2025年云南省楚雄彝族自治州双柏县中考一模语文试题

书 #一 一 积累与运用! ! # 题$每题 $ 分$第 % 题 % 分$共 !% 分# " !&' $&( )&' *&+ #&' %& # ! $九万里风鹏正举 " 蓬舟吹取三山去 " # $ $我寄愁心与明月 " 随君 直到夜郎西 " # ) $#予独爱莲之$出淤泥而不染 " 濯清涟而不妖#每空 ! 分%凡出现加字&漏字&错别字中的任何一种情况%该空不得分$ 二#综合性学习! , ! !- 题$共 !- 分" $ 纪%只有少数的人不太认同和极少数的人很不认同( .& # ) 分$示例'我认同)每一岁都是最好的年纪*这一说法(从材料中 ,& # $ 分$示例'调查显示%绝大部分的受访者认同每一岁都是最好的年 可 人物形象&主题思想%提高阅读理解能力(例如通过对范进&祥子等 人物的专题探究%我能深刻理解文学作品对人性的刻画(在写作方 面%我们也可以通过名家的评价%从名著深刻的主题立意中汲取灵 感%让作文更有深度和内涵 狡猾的行尸走肉#每空 ! 分%意思对即可$ !-& # ) 分$示例'在阅读方面%这种专题探究活动帮助我们更精准地把 以看出%不同年龄段的人都有着不同的目标和追求%每个阶段都有其 独特的意义(对我来说%虽然现在面临着学习的压力%但这也是我汲 取知识&不断成长的阶段%所以每一岁都是最好的年纪( #二$ "& # $ 分$示例'# ! $热衷功名&深受封建科举制度毒害 " # $ $自私&懒惰& 握 ( 2025年云南省初中学业水平考试语文模拟试题（一） 参考答案 三#阅读! ! ! $) 题$共 )* 分" #一$ !!& # $ 分$ / !$& # $ 分$相同点'两首诗词都抒发了思念家乡&思念亲人的感情(不同 点'甲词主要抒发了戍边将士思念家乡却又归乡无望的悲凉及思念 亲人但也渴望建功立业的复杂心情%乙诗重在抒写戍边将士浓烈的 思乡情愫和满心的哀愁( #二$ !)& # $ 分$# ! $格外 " # $ $大约 " # ) $于是%就 " # * $超过 !*& # * 分$# ! $小石潭两岸的地势像狗的牙齿那样交错不齐%#让人$不能 知道溪水的源头#在哪$( # $ $徘徊了很久%找到一条向东的小路%又从这条小路进去( !#& # $ 分$示例'甲文中作者的情感由乐转忧(一开始作者听到清脆的 水声%看到优美的小石潭景色%内心感到快乐+但后来因小石潭周围 环境凄凉幽深%触发了作者被贬的孤寂&凄凉之情%心情转为忧伤( !%& # $ 分$示例'两文都采用了移步换景的写法%通过作者的行踪变化来 描写不同的景色(甲文作者从发现小石潭%再到看潭中鱼&望潭西 南方向%最后坐潭上+乙文作者先是看到大溪从石门流出%于是下到 溪中%又找到一条向东的路进入%将到石门时又渡到溪流北岸( 乙文参考译文% 走了二里路!见到一条大溪从石门流出来!溪的北岸没有路进去! "我#就下到溪中$溪中有许多巨石!"水#多奔泻急流!也没有路进去% 只是望见石门近在咫尺之间!上下紧逼束拢!两面陡峭!高有万仞!相距 不超过两丈%原来它本来是一座山!外看像屏风!从山脊上一刀从中间 笔直剖开形成的!所以既难以从陆地上攀登!又无法从溪中逆水而上% 徘徊了很久!找到一条向东的小路!又从这条小路进去%将到石门下 时!又渡到溪流北岸%溪水中有绑着的木头架在巨石上以便渡过去! "我#心知这条道有不少行人!大喜过望%于是"我#先向下走近溪流!就 见溪水正从石门中跃出来!有块巨石挡在门口扼住流水!"将流水#分成 两条水道% #三$ !,& # $ 分$ " 迎春花的外形&开花时间&生长地点与)雪中四友*称号的由 来等基本特征+ # 迎春花不结果的原因( !.& # ) 分$示例一'列数字%如)高度为 )- ! !-- 厘米*)叶柄长约 -&#! 厘 米*)直径为 -&$ ! -&$# 厘米*等数据%具体准确地说明了迎春花的 高度&叶柄长度和花冠直径等特征%使说明更具科学性和说服力( 示例二'打比方%把盛开着金色花朵的植株比作屏风%生动形象地描 绘出春季迎春花开花量大时的形态%增强了说明的趣味性( !"& # ) 分$示例'迎春花属于异花传粉(从文中可知%迎春花的花朵主要 依靠蜂类等昆虫传粉%且为了避免)近亲自交*%进化出了)两型花* 特征%即长柱花和短柱花(昆虫在采集迎春花花粉时%会将短柱花 的花粉传播到另一朵长柱花的柱头上%完成异花传粉过程%所以迎 春花属于异花传粉(#意思对即可$ #四$ $-& # $ 分$内容上'交代了本文的写作内容%奠定了全文对洱海热爱与眷 恋的情感基调(结构上'总领全文%同时也为下文写洱海边的生活 做铺垫( $!& # ) 分$示例'该句运用虚实结合与对比的手法%虚写黑龙桥畔的金戈 铁马与烽火狼烟%展现历史残酷+实写兴盛桥的车水马龙%凸显当下 的和平与繁华(往昔与如今对比%不仅突出了洱海的历史厚重感% 也表达了作者对洱海的深厚情感( $$& # ) 分$示例' " *--- 年前洱海之畔的岩洞中就有早期人类活动的足 迹%洱海承载了悠久的历史( # 洱海的水被用于灌溉%使大理坝子 成为)鱼米之乡*%缔造了)水果之乡*宾川%推动当地发展( $ 与洱 海相连的洱河穿城而过%成为城市最美风景%是人们休闲娱乐的好 去处( $)& # * 分$示例一'我更喜欢,洱海无弦万古琴-的结尾(该结尾引用诗 句)苍山不墨千秋画%洱海无弦万古琴*%既营造出诗意的氛围%生动 形象地展现了洱海如诗如画&似琴鸣曲的美妙意境%又呼应了文章 标题(同时%作者因流淌了千百年的洱海而流露出沧海桑田&时光 流逝的感慨%余韵悠长( 示例二'我更喜欢,一滴水经过丽江-的结尾(结尾以一滴水的视 角%讲述它最终跃入金沙江奔向大海的画面%既巧妙地呼应了文章 标题%使文章结构完整%同时又让读者仿佛跟随这滴水完成了一次 奇妙的丽江之旅%极具画面感和代入感%给人一种意犹未尽的感觉( 四#写作! *- 分" $*& # *- 分$略( 作文评分标准' 项目 类别 一类 # *- ! )% $ 二类 # )# ! )- $ 三类 # $" ! $* $ 四类 # $) ! !. $ 五类 # !, ! - $ + 中心 切合题意 中心突出 思想感情真切 符合题意 中心明确 思想感情真实 基本符合题意 中心尚明确 思想感情尚真实 偏离题意 中心不明确 严重偏题 ( 内容 内容充实 内容具体 内容尚具体 内容不具体 不知所云 / 结构 结构巧妙 详略得当 结构完整合理 详略明显 结构较完整 详略不明显 结构尚清楚 能分段 结构混乱 ' 语言 语言得体&流畅 语言准确 语言通顺 语言基本通顺 语句不通 评分 细则 " 立意深刻%构 思巧妙%语言有 文采%文体特征 鲜明%可评满分( # 具备本类 + & ( & / & ' 四项条 件的评 )" ! ). 分(本类 + & ( & / & ' 四项中某 项 稍 弱%评 ), ! )% 分( " 具备本类 + & ( & / & ' 四项条件 的评 )# ! )) 分( # 本类 + & ( & / & ' 四项中某 项 稍 弱%评 )$ ! )- 分( " 具备本类 + & ( & / & ' 四项条件 的评 $" ! $, 分( # 本类 + & ( & / & ' 四项中某 项 稍 弱%评 $% ! $* 分( " 具备本类 + & ( & / & ' 四项条件 的评 $) ! $! 分( # 本类 + & ( & / & ' 四项中某 项 稍 弱%评 $- ! !. 分( 在 !, ! - 分之间酌 情给分( 注' " 书写工整&美观%酌情加 ! ! ) 分+字迹潦草&难以辨认%酌情扣 ! ! ) 分( # 错别字每 ) 个扣 ! 分%重现不计%最多扣 ) 分( $ 字数不足酌情扣分( % 缺标题或标题错误扣 $ 分( 2025年云南省初中学业水平考试 鲜翁在此题写“古今第一长联”而黄声海内外。 语文模拟试题（一） ,又有亭树装月，伴着柳堤虹桥，令人流连忘返。 ①颇有“湖光秋月两相和，潭面无风镜末磨”之感 (全卷四个大题，共24个小题，共8页：裤分100分，考试时间150分钟) 注意事项： ②登楼而上，远观可见慎池浩渺 1本卷为试题卷。考生必演在答丽卡上解题作答，答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题 ③转日再观西山磅礴之势，更觉章气满怀 着、草稿纸上作答无效 ④“无波不觉扁舟小，短缆徐牵过柳堤”的自然风光尽人眼底 2考试结束后，请将试驱卷和答愿卡一并交回， ⑤俯徽水面，帆影片片，荷叶田田 一、积累与运用(1~5题，每题2分，第6题6分，共16分) A.②③D④⑤ B.④③①② C.④③①② D.②①5④ 阅读下面文字，按要求完成1一4题。 6.名篇名句默写（每空1分，共6分） 在云南的考察中，徐霞客避猫补学家精神。他对待每一个地理现象都一批不 (1)毕业季的强歌响起，祝愿同学们如李清照《渔家做》（天接云涛连晓雾）中的 苟(g),力求准确：面对云南复杂多变的地魏特征，他敢于挑战，不畏长破涉：在 。风休住， ”一样，乘风高飞，追求人生理想。 爱长的考察过程中，他从未放弃，验终坚守：同时，他还善于从自然现象中提出断 (2)真挚的情谊如明月高悬，不惧山海阻隔，正如李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有 的见解，发现规律，总结新的理论。他不仅重点考察与 了客斯特地能的分 此寄》中咏叹的“ ”,此心皎皎，肝胆相照。 布及其发育规律，而且对各地的客斯特地貌进行了比较研究。《徐霍客等记》中几 (3)在复杂的环境中，我们应该追求崇高的理想，不受外界影响，坚守本真，洁身 乎 了现存客斯射地貌的各种类型，为地理学发展奠定了重要燕难 自好，正如周较顺在《爱莲说》中说的那样，要“ 徐霞客，这住明朝的地理巨匠，用他的智慧、整制()与热爱，在山川潮海间书 二、综合性学习(7一10题，共10分] 写了一段段不朽(x)的传奇。他的地视考察壮举，蛋然距今已数百年，但其影响力 (一)学习与探究(5分) 却穿越时空， 。他留下的游记、图志，不仅是宝资的文化逢产，更是推动地 材料一： 理学，地质学、生物学等多学科发展的基石。徐霆客的探险精神，激励着后世无数 2025年的到来，让“又长了一岁”成为许多人热议的话题。有的人忧虑年龄的 旅()行者，拆险家，科学家勇零高峰，不斯探索未知领战。他的故事，指引着人类 不断增关，也有的人能够浪然处之，认为每个年龄都有其独特的美，“00后大学生 深常自热的道路，提醒我们，科学探索 ,探索精神水远值得传承与弘扬。 王亚然今年给自已制订了考过英语六奴的学习日标，“90后”的周岩则把娘炼身体 1.文中注音不正确的一项是( 排在首位。 A苟(gu) B韧(ren) C.朽(xi0 D,旅(0) 材料二： 2.文中加点词语有错别字的一项是( 某网站上有这样一则热帖：“人一生中最好的年纪列底是什么时候呢？”“初中 A遵循 B.长徒版沙 C莫定 D,遗产 的时候，老师说：‘现在是你们最好的时候啊！’大学的时候，老师说：“现在是你们最 3.文中横线上应填人的词语，最恰当的一项是() 好的时候附！”华业之后，家长说：‘花季啊，最好的时候，’成家之后，破子说：‘真美 A陈述蕴含历久弥新永无止境 B记述囊括绵廷不绝与日俱增 慕大人，长大真好…？所以最好的时候怎么定义呢？”其实对于这个问题，我们没 C.陈述蕴含錦延不绝与日俱增 D,记述囊括历久弥新水无止境 有统一的答案。孔子说：“吾十有五而志于学，三十而止，四十而不8，五十而知天 4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是() 命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩，”每个人对 含是面男身一去整是量好的年2 不太认晚能不以% A他还普于从自然现象中发现规律，提出新的见解，总结新的理论 最好的年纪，都有自已的定义。 B他还善于从自然现象中总结新的理论，发现规律，提出新的见解 材料三： C他还善于从自然现象中提出新的见解，总结新的理论，发现规律 日前，中国青年报社社会调查中心对1340名受 D,他还善于从自然现象中发现规律，总结新的理论，提出新的见解。 访者进行了“你是否认同每一岁都是最好的年纪？”的 5.下列句子的排序，与上下文街接最恰当的一项是() 调查，结果如右图。 大观楼位于昆明被西近华浦，是一座三重檐攒尖顶云南传统吉建镜，周清代孙 7,请用简洁的语言对材料三的图表进行解说。(2分) B甲词以作者亲眼所见之景表现了边塞的荒凉景象和戍边将士的限苦，读来真 切感人 8.你是否认同“每一岁都是最好的年纪”这一说法？请结合材料内容和自己的实际 C,乙诗开头两句描写了登城时所见的雪和霜，形象地描绘出边塞寒冷，凄凉的 情况，谈谈你的看法。(3分) 环境。 D.乙诗最大的特点是含蓄蕴藉，将所要抒发的感情蕴含在对景物和人物情态的 (二)名著阅读(5分) 描写之中。 班级开展重读经典·自智润心”的名著专题探究活动，请你参与并完成任务。 12,甲乙两首诗词所表达的感情有何异同？请简要分析。(2分) 9.请阅读名著中的相关语段并按要求作批注。(2分) 阅读策略 内容呈现 阅陕思考 (二)阅读下面文言文，完成13~16题。(10分) 范地不看便票，看了一造，又念(1》分析人物形象特点， 甲 关注人物 一速，自巴花两子抽了一下，笑了一 我的批注，通过对范进中举后一系 声道：“感！好寸！我中丁”说着，往 列夺张的动作、语言指写，生动地展现出 从小丘西行百二十步，福萱竹，闻水声，如鸣飘环，心乐之。伐竹取道，下见小 后一交扶倒，牙吴咬兼，不省人事。 信 的形象特点， 津，水尤清洲。全石以为底，近序，参石底以出，为坻，为与，为些，为岩。青树翠蔓， (2》请你结合整本书内容，祯藐你对这一 蒙格媒领，参盖放沸。 样于的悲剧是深射的，图为他 评价的理解。 潭中金可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。给然不动，做尔远 具有人生恋科，家庭恶叫和心关恋 我的批注：在经历了一系列打击后， 遗，往来膏忽，似与游者相乐。 关注评价 刷的多童性。 祥子从一个勤劳，善良，有梦想的人，遂 潭西南而望，斗斯蛇行，明灭可见。其痒势犬牙差互，不可知其源 一杨义 渐堕落成 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，情怆幽邃。以其境过清，不可欠 心灵被孢底摧吸，这是他的心是要圈。 居，乃记之而去。 10.小语认为此次话动收获颇丰，你觉得这种专题探究活动对你以后的阅读和写作 (节选自柳案元《小石潭记》) 有什么帮助呢？请简要说说。(3分) d 二里，见大溪自石门出，溪北无路入，乃下就溪中；溪中多巨石，多奔流，亦无 路入。惟望石门近在咫尺，上下通凑，研前万初，相矩不逾二丈。盖本一山外屏，直 三、阅读(11~23题，共34分) 从其膏一刀中剖而成者，放既难为陆陟，复无从潮溪。徘相久之，得一径东向，复 (一)阅读下面两首古诗词，完成11一12题。(4分) 从以入。将及门下，复淀溪北，溪中绰木架巨石汉渡，知此道乃不乏行人，甚喜过 (甲)渔家做·秋思 望。乃先降而就溪，则溪水正从门中跃出，有巨石当门扼流，分为二道。 范仲淹 (选自徐霞客（徐霞客游记》，有则政） 塞下秋来风景开，街阳原去无留意。四面边声连起，千峰里，长增落日弧城闭， 【注弹①石门：石门关，位于云南苍山。②砂：登，上 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。见管悠悠霜满地，人不寐，将军白发狂夫泪。 13.解释下列句子中加点词的意思。(2分) (乙)夜上受降城闻笛 (1)水尤清洲尤： (2)潭中鱼可百许头 可： 李监 (3)乃下就溪中乃： (4)相距不逾二丈 回乐蜂前沙佩雪，受降城外月如霜。不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 14.用现代汉语翻译下列句子。(4分) 1山，下列对两首诗词的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) (1)其岸势大牙差互，不可知其源， A.甲词“衡阳腰去无留意”以大雁离去的坚决写出了塞外秋天的苍凉凄冷，营造 出悲凉的意境 (2)棒相久之，得一径东向，复从以入。 了“两型花”的独特特征。这种两型花的巧妙之处在于，它们的柱头位置与雄就位 置刚好相反。一种是长柱花，其花柱常仲至管状的小花候邮戏管口之上：另一种是 15.甲文中的一景一物皆是情。结合景物描写，简要分析作者的情感发生了怎样的 桩拉龙，花柱隐藏在花冠管的中部。由于两型花的雄燕和柱头位置至补，昆虫在籴 变化.(2分) 集花粉时会无法避免地辏触到短柱花的花粉。当昆虫再次果集另一朵花的花粉 时，它们的头部只能接融到关柱花的柱头，使得传粉过程更加有效，从而有助于获 16.甲乙两文同为游记，请你简要分析两文在写法上的相同之处。(2分) 得更多健康怆满的种于， ⑧在长期人为栽培的过程中，绝大多数迎春花只有一种长柱花，所有雄燕都深 (三)阅读下面文章，完成17一19题。(8分) 深地藏在了花冠简里，传粉昆虫再也无法接触利花粉，这一现象让遵春花失去了站 迎春早放花 果的机会， 张雪 ⑨在春天的熊纷色彩中，金灿灿的迎春花最为醒日。诗调中有一句“梅开百花之 ①冬末早春，湖畔水边的迎泰花抽出一根根嫩绿的枝条，技条长而亨曲，微风 先，独天下而春”，然而实际情况并非如此，当梅花盛开时，正值裳冬季节，梅花皖放 一吹，轻轻地摇动着，枝头的花蕾正含苞待放。迎春花的花桑不大，有五六片花解 的时间要早于连春花。国此，若要代表“天下春”这三个字，迎春花无疑是最佳选择。 花瓣环绕着黄色的花蓝，花蒸中的黄色略带一丝橘红色，比花瓣的瓶色要派一生 (造白《科学之友》2024年第4期，有副改) 远运看去，一桑桑迎春花像一个个小喇叭。 17.本文对迎春花进行了翔实的介绍，请从两方面简要概括本文的主要内容。 ②迎春花是日常生活中一种常见的植物，有人称其为黄素馨或金雕带。它是 (2分) 一种落叶灌木，高度为30100厘来。迎春花的树栽细长，常是垂直或拱形下垂， 整体呈翰拔状。叶子对生，茎三出复叶状，叶柄长的0.51厘米。叶片通常为聊形， 18.文章第②段运用了多种说明方法，请举出一种并说明其作用。(3分》 叶色斜亮富有生机。花冠为黄色，直径为0.2一0.25厘米，泉片有6片，星长剂图 形，的为花冠筒长度的一半。春季迎春花开花量很大，原本光尧秀的植棘会变身为 19,结合图片内容和文中相关知识，判断迎春花属于下列哪种传粉方式，并简要说 盛开着金色花朵的屏风。 明理由。(3分) ③迎春花的开花时间是2月至4月，它是所有花中最平皖放的，预示着春天的 到来，国此人们愁之为迎春花，意在迎接美好泰天的花朵。 ④迎春花生长在我回山东，河向，陕西，甘禽、四川、贵州，云南和西藏等地的山 减滩丛中。如今，迎春花已经被广泛引种到世界各地。在园林里经常可以看到迎 自花传轮（俱式调） 花传粉（式】 春花的身影，它常出现在湖边、溪种、桥头、墙边，或者草坪、林缘、放地等地。迎春 花不仅具有规赏价值，还有很高的药用价值，其花朵，叶片和嫩技都可以入药 ③在百花界中，遵春花、梅花，水仙花以及山茶花被称作“雪中四友”。之所以 (四)阅读下面文章，完成20-23题。(12分) 这样命名它们，是因为它们可以在风雪之中做然纹放。 洱海无弦万古琴 回植物在短时间内大量纂中开花会起到吸引传粉者的作用。但是，迎森花花 北耀 期后，在大片的迎春花丛中，人们却根难发现迎春花果实。为什么迎春花是一种难 ①有一天，我突然幸福地想到，我的人生差不多有三分之一的光阴是伴着洱溽 以姑果的植物呢？其实，生活在野外的迎春花祖先也能正常结果。它们会能出有 度过的。年复一年，日复一日，我已经习惯了评海的水涨水落，花谢花开。我有时 着很厚果皮的黑色圖形浆采。迎春花的花朵主委俄靠蜂类等昆虫传粉，每朵花授 会袍双聊球到水里，体会洱海非亲的温存，也会把心交给洱海，感受洱海之上的雨 粉后为了培育更健康的后代，需要避免“近来自交”，因此同一朵花中雄燕上的花粉 打风吹。所以我一直觉得，我热爱的不只是洱海，我还热爱着洱海边的生活 通常无效，它们需与另一桑花中雄慕的花粉站合才能成功授粉。 ②饵海边上，我见过她的狂风掉岸、解波千顷，也见过地水平如镜、游流多情 ⑦为了避免自交现象，大多数素馨属植物都经历了漫长的进化过程，最终形成 洱海白帆千点，一桑朵白帆从茫茫运端而来。洱海这片天然的水城成了各种水禽 的越冬温床。冬目里，选个宁静的平晨或是傍晚，近步评海之滨，看百鸟翔集，鹏需 我出体的另一种生命状态。 齐飞的景致，人也回到了自然的深处。而那些懒洋洋的野鸭，浮在水中便一动不 ①“苍山不墨千秋画，洱海无孩万古琴”是诗意里的洱海，也是千百年前的评 动，最终被盛盛浪波推到近岸，然后又在人们的一阵咳唱声中，重新游入罩海，在水 海。悠悠再海水，每天都在流逝的，是明山秀水的诗意的洱海 面她出两条长长的水痕， (造自《云南日最2024年6月29日，有到改) ③有风的日子，洱海是不会缺少浪波的。一个大浪过来，楼着又是一浪，如阿 20.第①段中画线的句子在文中有什么作用？请简要回答。(2分) 起伏的群山。这一起一伏之间，让人想到广酮的海底世界。天高任乌飞，海间凭童 联。一水之中，水波之隔，却是两个完全不同的天地。 ①饵海属于高原斯路型澳水湖治，坐落在大理坝子东部，面对正西边突兀挺找 21.请从表现手法的角度赏析第⑥段面线的句子。(3分) 的苍山，西高东低的地势，铸就了洱海酒岸人民开间的思想意境。读着“天往斯，地 闭上眼晴，我似乎看到了黑龙桥峰“天宝战争”的金戈铁马与埠火狼烟：静 馆绝，地陪东南，天倾西北”的古句，想不到在大理坝于这一秩小的天地之中，我们 开眼晴，我却看到了兴盛桥上的车水马龙 竟还有这样一个无比贴近想象的见实意境， ⑤洱海始终是以“母亲潮”的姿态存在。据考古发现，早在4000年前，洱海之 畔的岩涧中就有平期人类活动的足连：先秦时期，洱海周边的居民褐开引洱海水滩 22,作者为什么说“洱海始终是以·母亲湖'的姿态存在”？请结合文章内容，筒要分 洗的历史，让大理城子成为享琴三滇的“夤米之乡”，20世纪90年代，评海之水还通 析。(3分) 过“引评入宾”工程榆送到宾川，神造了一个“水果之乡”的断传奇。 ⑤饵海通过洱河，连通了润沧江水系，洱河穿城而过，自然也成了这个城节最 美的风景。沿着洱河直到斗海，横跨年海的4鹿大桥，生动地演蜂了大理上千年的 23.阅读本文和《一滴水经过雨江》的结尾，你更喜欢哪一个？请说明理由，(4分) 历史沧桑。闭上眼晴，我似平有到了黑龙桥“天宝战争”的全戈扶马与峰火狼烟： 絮明时分，作为一滴水，我来到了宝腾奔流的金沙江边，跃入江流，奔向大 静开跟睛，我却看刘了共盛桥上的车水马龙。伴着活论的绿水蓝天，我可以暂时抛 海。我知道，作为一滴水，我终于以水的方式走建了丽江。 开烦恼，感受风吹，看雾霭中漂来的渔船或是苍山顶上的红戴白雪倒映在海面的 一《一满水经过丽江》 样子。 ⑦评海是一个名副其实的摄影天堂。环游洱海，三岛、四洲、五湖、九曲，百里 浩沙湖波构成的天然图画与正对的苍山床联壁合，寒来暑往，四时易节，紧随天象 四，写作(40分) 变幻，年海能在每一个时段演年出不同的乐章：烟而碧波，浮光千点，都岸沙提、渣 24.请从下面的题目中任选一题完成写作。(40分) 舟唱就，睛雪阳春、洱海晨曦、山融水色…这样动人的高面不境于跟，如同天地弹 题目一：《世界赠予我的》一曲中唱道：“有人要网望/有人要憧译/借一朵白 奏的一曲悠扬乐章，悦耳的琴声总在不经意河抵起你内心的壮闻波测。 云/拍一张合影.”初中生活告别在即，这三年初中生活给予我们的种种，都是最 四在这个美丽的高原城市，围为洱海，人们的生活变得板为悠闲，湖边的大道 好的安特。无论是得到还是失去，都是生命给予我们的礼物。 上，常有般炼的老人，有慢跑或是快走的上班族，有举着小旗带着游客上船的今人 请以“礼物”为题，写一篇作文。 赏心悦日的金花姑雄，有开始摆摊叫实的生意人…他们的生命属于洱海，或许一 题日二：拍下一张与 的合影 生都寓不开耳海。 要求： ⑨耳海真好！洱海是一种生活。闲了问了，你可以到洱海旁边走一走，到海边 (1)若选题目二，须将题目补充完整： 数教心，骑骑车，拾拾具，坐坐船，踏暗青：待花开了成是雪寡了，你还可以带个相 (2)立意自定，文体自选（诗歌除外）： 机，从海面奔到海东，将整个苍山洱海连网那幽静的面国风光一并摄入其中。成者 (3)不得在文中泄露个人和学校信息： 攀至山项复来看海，修然间发现，洱海其实就是一面镜子，蓝注汪的水，不单能风出 (4》不少于600字，书写工整，字迹清楚. 蓝汪汪的天，还能顾出湖摩形形色色的众生，只要你精微每政地留心一番，都可以