第2课时 克、千克的认识与计算(分层作业)-2024-2025学年二年级数学(沪教版)

2025-04-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学沪教版(2015)二年级下册
年级 二年级
章节 克、千克的认识与计算
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,上海市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 861 KB
发布时间 2025-04-20
更新时间 2025-04-20
作者 黄老师精品资料
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审核时间 2025-04-20
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来源 学科网

内容正文:

第2课时 克、千克的认识与计算 一、选择题 1.要想知道一粒花生的质量,用(    )称比较合适。 A.手掂 B.天平 C.磅秤 2.下面物品中,(    )的质量用克作单位比较合适。 A.一根香蕉 B.一串香蕉 C.一筐香蕉 3.观察如图,物品的重量是(    )。 A.4g B.4kg C.5kg 4.二年级下册数学书约重多少,下面的数据最有可能的是(    )。 A.10克 B.250克 C.100千克 5.王阿姨买了3千克苹果、500克桃和1千克香蕉,她共买了(    )克水果。 A.4500 B.1800 C.3600 二、填空题 6.测量物体的轻重,一般用( )或( )作单位,它们分别用字母( )或( )表示。 7.单位换算。 3千克=( )克                     5000克=( )千克 2000克=( )千克                  6千克=( )克 5千克500克=( )克               6千克50克=( )克 7800克=( )千克( )克    8060克=( )千克( )克 8.在(    )里填上合适的质量单位。 (1)小明的书包约重2( )。 (2)一袋盐重500( )。 (3)一个梨约重150( )。 (4)一个西瓜重约4( )。 9.有多重? ( )              ( )          ( ) 10.一个苹果重( )克,一把香蕉重( )克。 三、判断题 11.一只香蕉重3kg。( ) 12.一个鸡蛋约重50克,两个鸡蛋大约重1千克。( ) 13.800克钢比8千克棉花轻。( ) 14.数学课本长20克。( ) 15.5千克铁比5千克气球重。( ) 四、解答题 16.估一估下面的物品有多重,连起来。 17.露露抱着两个同样重的哈密瓜一起称体重,共重29千克。已知一个哈密瓜重2千克,露露的体重是多少千克? 18.有5袋白糖,有3袋红糖,每袋糖重3千克,请问红糖一共比白糖少多少千克? 19.食堂运来550千克大米,吃了250千克,现在又运来180千克,食堂现在有多少千克大米? 20.用20元钱买水果,可以怎样买正好把钱花完?(假设买的每种水果都是整千克) 每千克水果价目表 梨 3元 香蕉 5元 桃 2元 苹果 4元 把你想到的方案至少写出6种来。 21.(1)下面三只小动物的体重分别是多少呢?请根据图中的信息连一连。 (2)三只小动物要乘坐小船过河,它们能一次过河吗?把你的想法记录下来。 参考答案 1.B 【详解】对于质量单位的知识,重在让学生体验,一粒花生的质量很轻,必须用天平称。 故答案为:B 2.A 【分析】根据生活经验,和对质量单位和数量大小的认识,可知:计量一根香蕉的质量,用“克”作单位比较合适;计量一串香蕉,用“千克”作单位比较合适;计量1筐香蕉,用“千克”作单位比较合适,据此选择。 【详解】一根香蕉的质量用“克”作单位比较合适, 一串香蕉,用“千克”作单位比较合适, 1筐香蕉,用“千克”作单位比较合适。 故答案为:A 【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数量的大小,灵活选择。 3.B 【分析】读出表盘的示数即可,注意质量单位是kg。 【详解】物品的重量是4kg。 故答案为:B 【点睛】能读懂表盘的示数,是解答此题的关键。 4.B 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知: 计量比较重的物体,常用千克作单位,2袋白砂糖重1千克;计量比较轻的物体,常用克作单位,2个曲别针约重1克。由此选择即可。 【详解】A.10克大约为一块橡皮的重量,不符合题意; B.250克符合数学书的重量; C.100千克大约为一头猪的重量,不符合题意。 二年级下册数学书约重250克。 故答案为:B 5.A 【分析】根据题意可知:先根据1千克=1000克将单位换算统一,再把这3种水果的重量相加即可。 【详解】3千克=3000克,1千克=1000克 (克) 所以她共买了4500克水果。 故答案为:A 6. 克 千克 g kg 【分析】克和千克是重量单位;克字母表示g,千克字母表示kg。 【详解】测量物体的轻重,一般用克或千克作单位,它们分别用字母g或kg表示。 7. 3000 5 2 6000 5500 6050 7 800 8 60 【分析】根据“1千克=1000克”来完成此题。 【详解】3千克=3000克; 5000克=5千克; 2000克=2千克; 6千克=6000克; 5千克=5000克,5000克+500克=5500克,故,5千克500克=5500克;           6千克=6000克,6000克+50克=6050克,故,6千克50克=6050克; 7000克=7千克,7800克-7000克=800克,故,7800克=7千克800克;           8000克=8千克,8060克-8000克=60克,故,8060克=8千克60克。 【点睛】此题主要考查的是克与千克之间的换算,要熟记单位之间的进率。 8.(1)千克/kg (2)克/g (3)克/g (4)千克/kg 【分析】联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 1千克大约为两瓶矿泉水的重量,计量书包的重量和一个西瓜的重量用千克作单位比较合适。 1克大约为一枚硬币的重量,计量一袋盐的重量和一个梨的重量用克作单位比较合适。 【详解】(1)小明的书包约重2千克。 (2)一袋盐重500克。 (3)一个梨约重150克。 (4)一个西瓜重约4千克。 9. 2千克/2kg 300克/300g 25千克/25kg 【分析】图1:以千克为单位,指针指向2,是2千克; 图2:以克为单位,指针指向300,是300克; 图3:以千克为单位,指针指向25,是25千克。 【详解】填写如下: 10. 200 400 【分析】从左往右,由第二个天平可得一把香蕉重200+200=400(克);由第一个天平可得两个苹果的质量等于一把香蕉的质量,即两个苹果重400克,也就是一个苹果重200克,据此解答即可。 【详解】由分析可得, 一个苹果重200克,一把香蕉重400克。 11.× 【分析】千克是测量比较重的物体用千克作单位,通常用kg表示,但一只香蕉是较轻的物体,用千克作单位不合适。 【详解】一只香蕉重大约重100克,原题说法错误。 故答案为:× 12.× 【分析】一个鸡蛋约重50克,两个鸡蛋大约2个50克,即50克+50克=100克或50克×2=100克。1千克=1000克。然后再把100克与1000克进行比较,再作出判断。 【详解】50克+50克=100克 1千克=1000克 100克<1000克 故答案为:× 【点睛】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较。 13.√ 【分析】物体的质量和物体的材质无关,1千克=1000克,据此将棉花的质量换算成克,再与钢的质量比较大小,据此解答即可。 【详解】8千克=8000克,800克<8000克 所以800克钢比8千克棉花轻。 原题说法正确。 故答案为:√ 14.× 【分析】数学课本的长度应该用长度单位,克是质量单位。 长度单位:1米(m)大约为小学生双臂伸展开的长度; 1厘米(cm)大约为指甲盖的宽度,根据生活经验和实际数据相结合,计量数学课本的长度应该用“厘米”作单位。 【详解】由分析可得,数学课本长20厘米,原题说法错误。 故答案为:× 15.× 【分析】物体的质量和物体的材质无关。单位一致,直接比较即可判断。 【详解】5千克=5千克 5千克铁和5千克气球一样重。原题说法错误。 故答案为:× 16.见详解 【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识可知: 计量比较轻的物体,常用g作单位,2个曲别针约重1g;玉米的重量较轻,大约为400g;牙刷的重量较轻,大约为20g; 计量比较重的物体,常用kg作单位,2袋白砂糖重1kg;书包的重量较重,大约为3kg;小猪的重量较重,大约为100kg。 【详解】由分析连线如下: 17.25千克 【分析】用露露和两个哈密瓜一共的重量依次减去每个哈密瓜的重量即可求出露露的体重是多少千克。 【详解】29-2-2=25(千克) 答:露露的体重是25千克。 18.6千克 【分析】先用白糖的袋数减去红糖的袋数算出红糖比白糖少的袋数,最后用红糖比白糖少的袋数乘每袋糖的重量即可求解。 【详解】5-3=2(袋) 2×3=6(千克) 答:红糖一共比白糖少6千克。 19.480千克 【分析】用食堂最开始运来的质量减去吃了的质量,再加上又运来的质量即可求出食堂现在有多少千克大米。 【详解】550-250+180 =300+180 =480(千克) 答:食堂现在有480千克大米。 20.第一种:买4千克香蕉; 第二种:买5千克苹果; 第三种:买10千克桃; 第四种:买6千克梨和1千克桃; 第五种:买4千克梨和4千克桃; 第六种:买2千克梨和7千克桃 (答案不唯一) 【分析】根据题意,只要总钱数为20元即可。可以买单独的一种也可以多种合起来买。计算时用每千克的价格和千克数相乘,或者将每千克的价格相加求出总价格,多种水果的将求出的总价格相加即可。 【详解】第一种:5×4=20(元) 答:买4千克香蕉。 第二种:4×5=20(元) 答:买5千克苹果。 第三种:2+2+2+2+2+2+2+2+2+2=20(元) 答:买10千克桃。 第四种: 3×6+2 =18+2 =20(元) 答:买6千克梨和1千克桃。 第五种:3×4=12(元) 2×4=8(元) 12+8=20(元) 答:买4千克梨和4千克桃。 第六种:3×2=6(元) 2×7=14(元) 6+14=20(元) 答:买2千克梨和7千克桃。 (答案不唯一) 21.(1)见详解 (2)能;想法见详解 【分析】据题意可知,小兔子的体重是最轻的,故小兔子的体重是1000克,小松鼠的体重不是最重的,故小松鼠的体重是2500克,剩余小猴子的体重是3000克,根据分析连一连即可;已知船的载重是7千克,根据1千克=1000克,将三个小动物的体重加起来,若小于船的载重就可以。 【详解】(1) (2)2500+1000+3000=6500(克) 7千克=7000克 答:因为船的载重量大于小动物的总体重,所以可以一次过河。 2 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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