第1课时 轻与重（分层作业）-2024-2025学年二年级数学（沪教版）

第1课时 轻与重 一、选择题 1．较轻的是（    ）。 A．铅笔盒 B．铅笔 C．数学书 2．从重到轻依次是（    ）。 A．草莓、西瓜、梨 B．西瓜、梨、草莓 C．梨、草莓、西瓜 3．动物园里来了4只动物，他们分别是大象，长颈鹿，老虎和熊猫。已知大象比熊猫重，长颈鹿比老虎轻，熊猫比老虎重，猜一猜谁最重？谁最轻？（    ） A．大象，熊猫 B．大象，长颈鹿 C．老虎，长颈鹿 4．里装玉米，根据下图，里玉米可能有（    ）根。 A．4 B．5 C．6 5．有三名同学进行荡秋千比赛，其中他们的体重情况是①号最轻，③号最重，绳长情况是②号的绳子最长，③号的绳子最短。他们中的几号一定会赢（    ）。 A．① B．② C．③ D．无法确定 二、填空题 6．比一比，填一填。 比( )（大，小）；比( )（重，轻）。 7．在重的后面画“√”。 8．哪只小狗重一些？画“√”。 9．闹钟和电脑比，( )比( )重。 10．三种书比重量：数学书比语文书轻，英语书比数学书轻，那么这三种书中，最重的是( )书，最轻的是( )书。 三、判断题 11．在天平秤上，一端放砝码，另一端放要称的物体，当天平两端平衡时，两端的物体质量相等。( ) 12．和 一样重。( ) 13．小星、小龙、小壮三个人中，小壮最重，小龙不是最轻的，则小星最轻。( ) 14．同样大小的铁块与木块相比，铁块比木块重。( ) 15．同学们荡秋千，在相同的时间内，体重轻的荡的次数多。( ) 四、解答题 16．每条船上坐着哪只动物？连一连。 17．大象、小熊和小猫分别坐哪只船过河？连一连。 18．把最重的涂成红色，把最轻的涂成蓝色。 19．1只乌龟和7只小蝌蚪一样重，1条鱼和4只小蝌蚪一样重，三种小动物里边，体重最重的是谁？体重最轻的是谁？ 20．熊猫、小猪、小松鼠和小兔四个好朋友一起去玩跷跷板，熊猫和小兔一组，小猪和小松鼠一 组．可是小兔和小松鼠老在上面下不来，为什么呢？你能帮它们想出解决的办法吗？ 参考答案 1．B 【分析】根据生活经验先将选项中3个物体进行两两比较，再选出较轻的物体即可。 【详解】因为铅笔需要放到铅笔盒里面，所以铅笔盒比铅笔重； 根据生活经验一本数学书相当于150个1角钱的硬币的重量，一支铅笔大约是4个1角钱硬币的重量，所以数学书比铅笔重些； 所以，铅笔较轻； 故答案为：B。 【点睛】主要考查对物体的轻重认识，根据生活经验选择即可。 2．B 【详解】天平偏低的一边的物体偏重，即西瓜比梨重，梨比草莓重，所以，西瓜的重量＞梨的重量＞草莓的重量。 故答案为：B 3．B 【分析】首先，由 “大象比熊猫重” 可知大象＞熊猫；其次，“长颈鹿比老虎轻” 可得长颈鹿＜老虎；最后，“熊猫比老虎重” 即熊猫＞老虎。综合起来，可得到大象＞熊猫＞老虎＞长颈鹿。 【详解】因为大象＞熊猫＞老虎＞长颈鹿，所以最重的是大象，最轻的是长颈鹿。 故答案为：B 4．A 【分析】根据跷跷板原理可知：物体越重则越低，物体越轻则越高； 观察图片可知：每根玉米一样重，跷跷板的一头有5根玉米，且5根玉米这边低，则右边袋中的玉米比左边的轻，说明数量要少于左边的数量。 【详解】A．4＜5，右边比左边少，则左边低，则符合题意； B． 5＝5，两边相等，则保持平衡，不符合题意； C．6＞5，右边比左边多，则右边低，不符合题意。 故答案为：A 5．C 【分析】因为③号最重，绳子最短，所以③号肯定荡秋千荡得快，所以在相同的时间内，③号荡的次数多。 【详解】根据题意可知：③号最重，③号的绳子最短，所以③号肯定荡秋千荡得快，所以在相同的时间内，③号荡的次数多。 故答案为：C 【点睛】本题主要考查物体的长段高低的比较，分析出③号最重，③号的绳子最短是解题关键。 6． 大 轻 【分析】图中两个物体的大小关系比较明显，用目测法即可，可以看出青椒比土豆大。根据跷跷板的原理可知，哪边物体重哪边就朝下，哪边物体轻哪边就朝上，也就是土豆重，青椒轻。 【详解】比大；比轻。 7．见详解 【分析】3个胡萝卜和1个红萝卜一样重，据此得出1个胡萝卜比1个红萝卜轻，则1个红萝卜比1个胡萝卜重。 【详解】 8．见详解 【分析】第一只小狗和9只小鸟一样重，第二只小狗和5只小鸟一样重，所以第一只小狗重一些。 【详解】 9． 电脑 闹钟 【分析】结合生活经验来解答此题即可。 【详解】由题意分析得： 闹钟和电脑比，电脑比闹钟重。 【点睛】此题主要考查的是学生的常识。 10． 语文 英语 【分析】根据数学书比语文书轻可知，语文书重，数学书轻，根据英语书比数学书轻可知，数学书重，英语书轻，即语文书比数学书和英语书重，英语书比数学书和语文书轻。据此解答即可。 【详解】三种书比重量：数学书比语文书轻，英语书比数学书轻，那么这三种书中，最重的是语文书，最轻的是英语书。 11．√ 【分析】天平依据杠杆原理制成，在杠杆的两端各有一小盘，一端放砝码，另一端放要称的物体，杠杆中央装有指针，两端平衡时，两端物体的质量相等。据此解答。 【详解】在天平秤上，一端放砝码，另一端放要称的物体，当两端平衡时，表示两端物体的质量相等； 故答案为：√ 【点睛】本题主要考查天平称重和比轻重，熟练掌握即可。 12．× 【详解】观察可知：四只 和 一样重，即可判断。 13．√ 【分析】根据题意分析，总共只有三个人，小壮是最重的，所以小壮不可能最轻，小龙也不是最轻的，那只有剩下小星最轻。 【详解】小星、小龙、小壮三个人中，小壮最重，则小壮不可能最轻，小龙也不是最轻的，则小星最轻。 故答案为：√ 14．√ 【详解】生活中人们习惯说“铁比木头重”，本意是相同体积的铁块和木头，铁块比木头重，也就是说铁的密度比木头的大；所以原题说法是正确。 15．× 【分析】在相同的时间内，荡秋千的次数与质量无关，与绳长有关，依此判断。 【详解】同学们荡秋千，在相同的时间内，谁坐的秋千的绳子最长，谁荡的次数就最多。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握荡秋千的次数与绳长的关系是解答此题的关键。 16．见详解 【分析】同样的小船，坐的动物越重船下沉的越多，也就是进入水面越多；坐的动物越轻船下沉的越少，也就是进入水面越少。根据生活经验可知，大象的重量＞马的重量＞狗的重量＞鸡的重量，由此解答。 【详解】由分析连线如下： 17．见详解 【分析】通过每艘船浮出水面的高度可知，浮出水面的越高，所载的小动物越轻，反之越重，再结合生活经验，大象的体重大于熊的体重，熊的体重大于猫的体重，据此解答即可。 【详解】 18．见详解 【分析】在同一盆液体里，沉入底下的球是最重的，浮在水面上的球是最轻的。 【详解】由题意分析得： 【点睛】此题主要考查的是物体轻重的比较，要熟练掌握比较的方法。 19．乌龟，蝌蚪 【详解】将1只乌龟看做7只蝌蚪，将1条鱼看做4只蝌蚪，因为7比4大比1大，所以乌龟比鱼重比蝌蚪重．最重的是乌龟，最轻的是蝌蚪． 20．小兔比熊猫轻，小松鼠比小猪轻．让小兔和小松鼠一组，熊猫和小猪一组。 【分析】小兔和熊猫一组，小兔的体重、力气比熊猫小太多，所以压不下来，小猪和小松鼠一组，小松鼠的体重、力气比小猪小太多，所以压不下来，应该让体重差不多的两个小动物在一组，这样才能够玩的愉快。 【详解】熊猫和小猪一组，小兔和小松鼠一组。 【点睛】此处可联系生活实际进行分析，比方说小孩儿和妈妈玩跷跷板的场景。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $$