精品解析:上海市松江区2024-2025学年高三下学期模拟考质量监控数学试卷

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2025-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-二模
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 ZIP
文件大小 2.04 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2026-06-05
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

松江区2024学年度第二学期模拟考质量监控试卷 高三数学 (满分150分,完卷时间120分钟) 2025.04 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分. 2.答题前,务必在答题纸上填写座位号和姓名. 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位. 一、填空题(本大题共有 12 题,满分 54 分,第 1~6 题每题 4 分,第 7~12 题每题 5 分) 1. 已知集合,则___________. 【答案】 【解析】 【分析】化简集合,根据交集运算求解. 【详解】集合是函数的定义域,对数函数中真数大于0,所以, 又,所以. 故答案为:. 2. 抛物线的焦点到其准线的距离为________. 【答案】4 【解析】 【分析】根据给定条件,求出抛物线的焦点坐标及准线方程即可. 【详解】抛物线的焦点坐标为,准线方程为, 所以所求距离为. 故答案为:4 3. 若复数满足(其中是虚数单位),则___________. 【答案】 【解析】 【分析】根据复数的四则运算法则求出复数,再求模即可. 【详解】已知, 则.将分子分母同时乘以的共轭复数进行化简, ,因为,所以, . 故答案为: . 4. 已知空间向量,若,则___________. 【答案】1 【解析】 【分析】利用向量垂直数量积等于0即可得到结果. 【详解】因为,所以,解得. 故答案为:1 5. 的二项展开式中的常数项为___________. 【答案】135 【解析】 【分析】根据二项式展开式的通项特征即可求解. 【详解】由题,二项展开式的通项为. 令,得. 所以常数项为. 故答案为:135. 6. 根据如表所示的样本数据,用最小二乘法求得线性回归方程为,则回归系数的值为___________. 6 8 9 10 12 6 5 4 3 2 【答案】## 【解析】 【分析】根据线性回归方程过样本中心点进行求解即可. 【详解】首先计算. 因为回归直线过样本中心点,把代入, 可得,解得. 故答案为:. 7. 有4辆车停放在5个并排车位上,客车甲车体较宽,停放时需要占两个车位,并且乙车与客车甲相邻停放,则共有___________种不同的停放方法. 【答案】12 【解析】 【分析】利用相邻问题捆绑法求解. 【详解】因为客车甲占两个车位且乙车与客车甲相邻停放. 所以将乙车与客车甲捆绑,看成一个车有种排法,与余下的两辆车全排有种排法, 所以共有种不同的停放方法. 故答案为:12. 8. 在定向越野活动中,测得甲在乙北偏东的方向,甲乙两人间的距离为2km,丙在乙北偏西的方向,甲丙两人间的距离为,则乙丙两人间的距离为___________km. 【答案】1 【解析】 【分析】根据题意画出示意图,利用余弦定理求解. 【详解】如图,在中,,. 由余弦定理,可得 , 即, 解得,即乙丙两人间的距离为1km. 故答案为:1. 9. 已知点为直线上的点,过点作圆的切线,切点为,则最大值为___________. 【答案】## 【解析】 【分析】结合图象得到,问题转化成求最小值即可求解. 【详解】圆的圆心,半径, , 当最小时,最大. 的最小值为圆心到直线的距离, 根据点到直线距离公式, 所以. 故答案为:. 10. 在三棱锥中,两两垂直,且,设为底面内一点,,其中分别表示三棱锥,三棱锥,三棱锥的体积.若,且恒成立,则正实数的最小值为___________. 【答案】1 【解析】 【分析】根据给定的信息求出三棱锥的体积,进而求出,再利用基本不等式“1”的妙用求出最小值,并建立不等式求解. 【详解】在三棱锥中,两两垂直,且, 则,解得 , 又, 因此, 当且仅当时取等号,由恒成立,得, 于是,解得,所以正实数的最小值为1. 故答案为:1 11. 设向量,记.若点为圆:上任意三点,且满足,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】设,,根据题意可得为圆的直径,得,将求范围问题转化为直线与圆相切的问题. 【详解】将圆化为标准方程,圆心,半径. 因为,所以为圆的直径. 设,. 由. 因为为直径,所以, 则. 令,即,且, 当直线与圆相切时,取得最值. 根据圆心到直线的距离等于半径,可得,解得或, 所以,则的取值范围是. 故答案为:. 12. 设,若函数在区间内恰好有6个零点,则的取值范围是___________. 【答案】 【解析】 【分析】由最多有两个零点,可得至少四个根,分别讨论当和时两个函数零点的个数情况,再结合考虑求解即可. 【详解】当时,令,则, 解得.因为,所以, 当时,,其对称轴为,二次函数最多两个零点. 当二次函数有两个零点时: 结合二次函数图象性质, 解得,即; 解得,即,, 所以当二次函数有两个零点时,的取值范围是. 此时应有四个解,即有四个解. 当时,;所以,即 当时,;所以,即 当时,;所以,即 当时,;所以,即 所以当有四个解时 所以当在区间内恰好有6个零点时的取值范围是. 当二次函数有一个零点时:或,即或, 此时应有五个解,即有五个解,即, 所以; 当二次函数有零个零点时:,即, 此时应有六个解,即有六个解,即, 所以此时无符合条件的的值. 终上所述:的取值范围是. 故答案为: 二、选择题 (本大题共有 4 题,满分 18 分,第 13~14 题每题 4 分,第 15~16 题每题 5 分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应位置上,将所选答案的代号涂黑. 13. 已知,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】B 【解析】 【分析】根据不等式的性质,分析条件间的推出关系判断充分、必要性. 【详解】当时,,但不成立,充分性不成立; 若且,则必有,必要性成立; 所以“”是“且”的必要不充分条件. 故选:B 14. 下列函数中,在区间上为严格增函数的奇函数的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据函数的奇偶性和单调性逐项验证. 【详解】对于A,是偶函数,不符合奇函数要求,故A错误; 对于B,既不是奇函数也不是偶函数,故B错误; 对于C,是非奇非偶函数,故C错误; 对于D,,其定义域为关于原点对称,且,是奇函数, 同时在上是严格增函数,故D正确. 故选:D. 15. 在正三棱柱中,,动点满足,,则下列几何体体积为定值的是( ) A. 四棱锥 B. 四棱锥 C. 三棱锥 D. 三棱锥 【答案】D 【解析】 【分析】根据题设在上运动,结合棱柱的结构特征及线面平行的性质判断各棱锥的体积是否为定值即可. 【详解】对于正三棱柱,且,, 则在上运动, 所以到平面、平面、平面的距离均是变化的,棱锥底面积都是定值,故A、B、C不符合条件, 由,平面,平面,则//平面, 所以P到平面的距离为定值,且底面的面积是定值, 所以三棱锥的体积为定值,D符合, 故选:D 16. 定义在上的函数满足,当时,,有以下两个命题: ①当为正整数时,; ②若函数在区间内有3个极大值点,则的取值范围是. 则以下选项正确的是( ) A. ①是真命题,②是假命题 B. 两个都是真命题 C. ①是假命题,②是真命题 D. 两个都是假命题 【答案】A 【解析】 【分析】对①,根据题意,可得,利用累加法求求答案;对②,分别求出,,的解析式,利用导数判断极大值情况,得解. 【详解】对于①,当为正整数时,已知, 则,, 将这些式子累加可得, 由等差数列求和公式, 所以,故①正确, 对于②,当时,,令, , 即, 同理,可得, , 由,,则, 令,得,令,得, 所以在上单调递增,在上单调递减, 所以是极大值点, 当时,则, 同上易得是极大值点, 当时,则, 可得为极大值点, 当时,则, 易得为极大值点, 因为函数在区间内有3个极大值点,所以,故②错误. 故选:A. 三、解答题(本大题满分 78 分)本大题共有 5 题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤. 17. 已知函数,当时函数取得最大值4,记. (1)求函数的表达式; (2)若数列为等差数列,,记,求数列的前项和. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)由时函数取得最大值4,可知值及关于的方程,由其范围可求得值,得解; (2)由(1)求得,进而求得,得,由等比数列前项和公式求解. 【小问1详解】 已知当时函数取得最大值4, 因为,所以.此时, 又,解得, 所以函数的表达式为. 【小问2详解】 由(1)知,则,. 因为是等差数列,设公差为,则,解得,, 所以. 又,数列是以为首项,为公比的等比数列, 可得. 18. 已知梯形中,,为上的一点且,,,将沿翻折使得二面角的平面角为,连接、,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)当时,求直线和平面所成角的大小. 【答案】(1) 取的中点,连接、, 因为点为棱的中点,且,所以且, ,平面,平面, 所以平面,同理可得平面. 因为平面,平面,且, 所以平面平面. 因为平面,所以平面. (2). 【解析】 【分析】(1)取的中点,连接、,所以且,根据线面平行的判定定理可得平面,平面,从而可得平面平面,由面面平行的性质定理即可证明; (2)过点作于点,连接,由题意得平面. 所以就是直线和平面所成角. 二面角的平面角为,由(1)易得,取中点为,连接,可得,利用勾股定理求出,可得.继而即可求解. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 过点作于点,连接, 因为,,,平面, 因为平面,所以, 因为平面,平面,且, 所以平面. 所以就是直线和平面所成角. 由题意得:二面角的平面角为, 由(1)易得, 在中,由,,得, 取中点为,连接, 因为分别为的中点, 所以,且,又, 所以四边形为平行四边形,所以, 在中,由,,得,则. 在中,由,得, 即得直线和平面所成角为. 19. 某校组织学生在周末时间利用DeepSeek等人工智能平台进行线上学习,但要求学生学习时间不超过4小时.现从该校高三学生某周末的线上学习时间统计数据中,随机抽取100个学生的学习时间进行分析,绘制成如下频率分布直方图.以抽取的100个学生该周末线上学习时间作为样本,估计该校高三年级全体学生周末线上学习时间的情况. (1)试估计该校高三学生周末线上学习时间的平均数及中位数(注:为了计算均值,可用区间的中点值给区间内的每个数据赋值); (2)现从全部高三年级学生中随机抽取人,若其中有4人周末线上学习的时间不小于3小时的可能性最大,求的值. 【答案】(1)平均数小时,中位数小时 (2)或7 【解析】 【分析】(1)根据频率分布直方图估算平均数,中位数的公式计算得解; (2)以样本估计总体的线上学习时间不少于3小时的概率,记从全部高三年级学生中随机抽取人,线上学习时间不小于3小时的人数为,则服从二项分布,根据二项分布概率计算公式列出不等式组解出值即可. 【小问1详解】 (小时). 因为学习时间小于3小时的频率为, 所以中位数在内,由,解得小时. 【小问2详解】 由频率分布直方图可知,学习时间不小于3小时的频率为. 设从全部高三年级学生中随机抽取人,线上学习时间不小于3小时的人数为, 其中有4人周末线上学习时间不小于3小时的概率为, 所以.要使最大, 则, 解不等式组得,因为为正整数,所以或7. 所以或7时,最大. 20. 已知椭圆的左右焦点分别为,上下顶点分别为、是面积为的正三角形,过焦点的直线交椭圆于、两点(、分别在第一、四象限). (1)求椭圆的离心率; (2)已知点,,求椭圆上的动点到点的最大距离; (3)求四边形面积的取值范围. 【答案】(1) (2) 当时,最大距离为;当时,最大距离为. (3) 【解析】 【分析】(1)根据题意利用为正三角形得到,再求解离心率即可. (2)利用的面积求出基本量,进而得到椭圆方程设,利用两点间距离公式表示,转化为二次函数分类讨论求解最值即可. (3)设直线的方程为,与椭圆联立方程组可得,根据点分别在第一、四象限,得,解得,四边形的面积可表示为,可得,令,得到,再利用对勾函数单调性求得范围即可. 【小问1详解】 如图,设椭圆的焦距为,则, 因为,所以中, 又因为为正三角形,所以,即, 所以椭圆的离心率. 【小问2详解】 由于正三角形的面积为,得到, 解得,,又,得到,故椭圆方程为, 设,且,即, , 其对称轴为,而,当,即时, 在时取得最大值,; 当,即时, 在时取得最大值,. 综上,当时,最大距离为;当时,最大距离为. 【小问3详解】 设直线的方程为, 联立,消去整理得, 则,. 因为点分别在第一、四象限, 所以,即, 故,解得, 得到四边形的面积为, , 因为,, 所以, 令,,则, 因为,所以在上单调递增, 故,即四边形面积的取值范围为. 21. 已知. (1)若是函数的一个极值点,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性; (3)已知实数,若点是曲线上两点,直线AB的斜率为,求证:. 【答案】(1) (2)当时,在上单调递增; 当时,在和上单调递增,在上单调递减. (3)已知,则, 则, 则, 要证,即证, 即证, 令,则只需证, 先证,即证, 令,则, 所以在上单调递增,则,即; 再证,即证, 令,则, 所以在上单调递增,则,即. 综上,得证. 【解析】 【分析】(1)利用,得出的值,再检验是函数的一个极值点,最后利用点斜式求切线方程; (2)求导,研究的正负性,分和两种情况,再结合一元二次函数的图象研究其正负性即可; (3)化简,再令,将问题转化为利用导数证明不等式,再通过构造函数研究函数的最值. 【小问1详解】 的定义域为, 由,得, 因为是函数的一个极值点, 所以,即,解得, 则,, 则得或;得, 则在和上单调递增,在上单调递减, 则是的极小值点, 又, 则切线方程为,整理得. 【小问2详解】 的定义域为,, 令,其对称轴为, ①当,即时,,则在上单调递增; ②当,即或时, (i)当时,的两根为, 且, 则当或时,,; 当时,, . (ii)当时,的对称轴,且, 则在上恒成立,即在上恒成立. 综上,当时,在上单调递增; 当时,在和上单调递增,在上单调递减. 【小问3详解】 略 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 松江区2024学年度第二学期模拟考质量监控试卷 高三数学 (满分150分,完卷时间120分钟) 2025.04 考生注意: 1.本考试设试卷和答题纸两部分,试卷包括试题与答题要求,所有答题必须涂(选择题)或写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分. 2.答题前,务必在答题纸上填写座位号和姓名. 3.答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的,答题时应特别注意,不能错位. 一、填空题(本大题共有 12 题,满分 54 分,第 1~6 题每题 4 分,第 7~12 题每题 5 分) 1. 已知集合,则___________. 2. 抛物线的焦点到其准线的距离为________. 3. 若复数满足(其中是虚数单位),则___________. 4. 已知空间向量,若,则___________. 5. 的二项展开式中的常数项为___________. 6. 根据如表所示的样本数据,用最小二乘法求得线性回归方程为,则回归系数的值为___________. 6 8 9 10 12 6 5 4 3 2 7. 有4辆车停放在5个并排车位上,客车甲车体较宽,停放时需要占两个车位,并且乙车与客车甲相邻停放,则共有___________种不同的停放方法. 8. 在定向越野活动中,测得甲在乙北偏东的方向,甲乙两人间的距离为2km,丙在乙北偏西的方向,甲丙两人间的距离为,则乙丙两人间的距离为___________km. 9. 已知点为直线上的点,过点作圆的切线,切点为,则最大值为___________. 10. 在三棱锥中,两两垂直,且,设为底面内一点,,其中分别表示三棱锥,三棱锥,三棱锥的体积.若,且恒成立,则正实数的最小值为___________. 11. 设向量,记.若点为圆:上任意三点,且满足,则的取值范围是___________. 12. 设,若函数在区间内恰好有6个零点,则的取值范围是___________. 二、选择题 (本大题共有 4 题,满分 18 分,第 13~14 题每题 4 分,第 15~16 题每题 5 分)每题有且只有一个正确答案,考生应在答题纸的相应位置上,将所选答案的代号涂黑. 13. 已知,则“”是“且”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 14. 下列函数中,在区间上为严格增函数的奇函数的是( ) A. B. C. D. 15. 在正三棱柱中,,动点满足,,则下列几何体体积为定值的是( ) A. 四棱锥 B. 四棱锥 C. 三棱锥 D. 三棱锥 16. 定义在上的函数满足,当时,,有以下两个命题: ①当为正整数时,; ②若函数在区间内有3个极大值点,则的取值范围是. 则以下选项正确的是( ) A. ①是真命题,②是假命题 B. 两个都是真命题 C. ①是假命题,②是真命题 D. 两个都是假命题 三、解答题(本大题满分 78 分)本大题共有 5 题,解答下列各题必须在答题纸相应编号的规定区域内写出必要的步骤. 17. 已知函数,当时函数取得最大值4,记. (1)求函数的表达式; (2)若数列为等差数列,,记,求数列的前项和. 18. 已知梯形中,,为上的一点且,,,将沿翻折使得二面角的平面角为,连接、,为棱的中点. (1)求证:平面; (2)当时,求直线和平面所成角的大小. 19. 某校组织学生在周末时间利用DeepSeek等人工智能平台进行线上学习,但要求学生学习时间不超过4小时.现从该校高三学生某周末的线上学习时间统计数据中,随机抽取100个学生的学习时间进行分析,绘制成如下频率分布直方图.以抽取的100个学生该周末线上学习时间作为样本,估计该校高三年级全体学生周末线上学习时间的情况. (1)试估计该校高三学生周末线上学习时间的平均数及中位数(注:为了计算均值,可用区间的中点值给区间内的每个数据赋值); (2)现从全部高三年级学生中随机抽取人,若其中有4人周末线上学习的时间不小于3小时的可能性最大,求的值. 20. 已知椭圆的左右焦点分别为,上下顶点分别为、是面积为的正三角形,过焦点的直线交椭圆于、两点(、分别在第一、四象限). (1)求椭圆的离心率; (2)已知点,,求椭圆上的动点到点的最大距离; (3)求四边形面积的取值范围. 21. 已知. (1)若是函数的一个极值点,求曲线在点处的切线方程; (2)讨论函数的单调性; (3)已知实数,若点是曲线上两点,直线AB的斜率为,求证:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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