2025年山东省临沂市兰山区中考一模化学试卷

2025年初中学生学业水平模拟考试试题 化 学 2025.4 注意事项： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页。满分100分，考试时间60分钟。答 卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号、座号填写在试卷和答题 卡规定的位置。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 2.答题注意事项见答题卡，答在本试卷上不得分。 可能用到的相对原子质量： H1C12N14016Cu64Zn65 一、选择题：本题共15小题。1~10小题，每小题2分；11~15小题，每小题3分，共35 分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.加快推动生态环境质量改善，建设美丽中国。下列有关说法错误的是 A.禁止使用化肥和农药，防止水体污染 B.推广新能源汽车，减少汽车尾气排放 C.发展废旧电池回收技术，促进资源循环利用 D.提升石油化工水平，实现绿色低碳转型 2.下列一般标识在矿泉水瓶上的标志是 A.有害垃圾 B.当心火灾 C.物品回收 D.当心爆炸 3.化学与生活、生产密切相关。下列化学知识的应用或解释不正确的是 A.在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，因为铝的金属活动性比铁弱 B.生铁和钢是含碳量不同的两种铁合金 C.关闭燃气阀门熄灭燃气灶火焰，利用了隔绝可燃物灭火 D.金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用 4.分类法是学习和研究物质的一种重要方法，下列分类正确的是 A.黄铜、黄金、金刚石一金属材料 B.空气、海水、石油—混合物 C.塑料、羊毛，橡胶一合成材料 D.纯碱、烧碱、消石灰—碱 5.钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料。如图是 钛元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。 22 T蛋 下列叙述错误的是 钛 B.钛属于非金属元素 47.87 A.钛的相对原子质量为47.87 C.钛原子中的质子数为22 D.图中X=10 化学模拟试题第1页（共8页） 6.向-一…定量的Ca(O川)，饱和溶液中加入少量Ca0,恢复至原来的温度，下列叙述不正确 的是 A.溶液质量不变 B.溶液中溶质质量减少 C.溶液中溶剂质量减少 D.溶液浓度不变 7.每年季节交替多地会出现流感病毒，严重威胁了人们的健康，奥司他韦是治疗流感的有 效药物之一，其化学式为C6HN,O,。下列有关奥司他韦的说法正确的是 A.氢元素的质量分数最大 B.碳、氢、氧氮四种元素质量比为8：14：1：2 C.每个分子里含有50个原子 D.属于氧化物 8.下列宏观事实的微观解释错误的是 选项 宏观事实 微观解释 在一定条件下，二氧化碳气体变成干冰 二氧化碳分子体积变小 2 端午时节粽飘香 分子是不断运动的 水和过氧化氢的化学性质不同 分子构成不同 D 金刚石、石墨、C的物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 9.假设与排除是探索未知物的一种方法。《本草纲目拾遗》中记载：“强水性最烈，能蚀五 金（金、银、铜、铅、铁）”，下列物质最可能是“强水”的是 A.硫酸亚铁溶液 B.氢氧化钠溶液 C.浓硝酸和浓盐酸的混合物 D.稀硫酸 10.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是： A原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化 合物 C.单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D.在同一化合物中，金属元素显正价，所以非金属元素一定显负价 11,我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成，其中一步关键反应的微观示 意图如下，下列有关说法正确的是 。氢原子 +8 一定条件 ●氧原子 甲 乙 丙 ●碳原子 A.丙和丁都属于化合物 B.该反应前后分子的个数不变 C.该反应属于置换反应 D.该反应中氧元素的化合价发生改变 化学模拟试题第2页（共8页） 12.如表是KNO,和NaNO,在不同温度时的溶解度，小明用其中一种物质(X)进行了如下 所示的实验（水蒸发忽略不计）。下列分析错误的是 温度/℃ 20 40 60 KNO3 31.6 63.9 110 溶解度/g NaNOa 88.0 103 125 加入 升温 100gX 至60℃ ③ 100g水 分成 (40℃) ① 全部溶解 ② 两等份 w 恢复至40℃ 降温 至20℃ ④ A.X为NaNO B.溶液中溶质的质量分数最大的是④ C.④中烧杯中应有固体 D.③中溶液为X的不饱和溶液 13.物质的鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验设计能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 除去CO2中少量的HCl 将混合气体通过足量的NaOH溶液 9 鉴别02、C02、N2 将燃着的木条分别伸人集气瓶中 除去FeS0,溶液中的少量CuSO, 加足量的锌粉，充分反应后过滤 D 鉴别稀H2S04、Ca(OH)2溶液、NaNO, 取样，分别滴加碳酸钠溶液 溶液 A.A B.B C.C D.D 14.下列实验设计不能达到实验目的的是 红磷 酚酞 实验 溶液 白磷 设计 变红 薄铜片 80℃ 热水 白磷 实验 A.既可探究分子运动现象，又可证 B.既可探究可燃物的燃烧条件，又可证 目的 明氨水呈碱性 明白磷的着火点比红磷的低 化学模拟试题第3页（共8页） 玻璃管 活寒 活塞 实验 红磷 设计 电源 实验 C.既可探究质量守恒定律，又可证 D,既可探究水的元素组成，又可证明正 目的 明红磷燃烧放出热量 负极产生气体的质量比约为1：2 A.A B.B C.C D.D 15.某气体含H2、C0、CH,中的一种或几种。化学项目小组用如图所示装置探究该气体 的组成。实验测得：反应前后装置A硬质玻璃管中固体的质量减少m1g,装置B和装 置C的质量分别增加mg和mg。(已知：①H,+Cu0△Cu+,0②CH+ 4Cu0△4Cu+C0,+2H,0;碱石灰能吸收二氧化碳和水；装置中试剂均足量) 氧化铜粉末 气体 碱石灰 B 下列说法错误的是 A.A中硬质试管中黑色的固体变红色 B.上述一系列变化若全部发生，只有一个反应属于置换反应 C.若9m3=11m2,说明原混合气体中只含CH4,据已知反应②可得出结论 D.若m2=0,说明原混合气体中没有氢元素，据一氧化碳还原氧化铜，可得到11m1= 4m3 二、非选择题：本题共6小题，共65分。 16.(12分)空气中含有大量的氮气，如何将氮气在常温下转化为氨气成为近年研究的热 点。一种将氮气转化为氨气的循环过程如图所示。已知：2N2+6H20=4NH,+302 回答问题： (1)该过程中的Li0H属于」 (填“酸”“碱”或“盐”)。 (2)将液态空气升温，N2先变成气态，这说明N2的沸点比O2 的 (填“高”或“低”)。 化学模拟试题第4页（共8页） NH HO (3)过程【中发生化合反应的化学方程式为 产物中氮元素的化合价是 (4)该过程中能循环使用的物质有 (5)该过程每生成17kg氨气，至少需要补充水的质量是多少？（写出计算过程）》 17.(10分)甲烷是一种较清洁的能源。小彦同学在实验室制取甲烷并验 证其组成。 (1)装置甲可用于制取甲烷，还可以制取氧气，若在试管口加一团棉 花，用该装置制取氧气的化学方程式为 (2)实验前，用图乙所示方法检查装置气密性时，如果气密性良好，很 甲 快会出现的现象是 (填字母序号)。 A B (3)甲烷难溶于水，密度比空气的小，实验室收集甲烷的方法是 (写1种即 可)。 (4)用装置丙验证甲烷的组成时，为保证安全，应 下列能证明甲烷 中含有碳、氢元素的现象有 (填字母序号)。 A.火焰呈淡蓝色 B.干燥的烧杯壁出现水雾 C.倒转烧杯，加入少量澄清石灰水，振荡后溶液变浑浊 丙 18.(9分)阅读下面科普短文。 随着生活水平的提高，人们对室内装修的要求越来越高，各种装修材料层出不穷。 部分装修材料会持续释放有害物质，造成室内空气污染。甲醛(CH20)是室内空气 主要的污染物之一，已经被国际相关机构认定为I类致癌物，因此研究如何去除室内空气 中的甲醛十分重要。 光触媒作为一种新型空气污染物处理产品，具有全面、持续、安全、高效和节能等优 点，是降解室内空气污染物的理想材料。在光的照射下，甲醛会与吸附在光触媒表面的氧 气作用，被催化降解为水和二氧化碳。 某研究小组研究了在其他条件相同时，光照种类等相关因素对光触媒降解甲醛效果 化学模拟试题第5页（共8页） 的影响，结果如图所示，其中降解率越高，降解效果越好。 80r★日光灯 降100 +15W 解率(%) 70 90 020w 鲁紫外线灯 80 爵-25W 60 70 0 50 0 40 20 0 M 10 20 10 0 0 1LL上L 1 23456789101112 123456789101112 时间h 时间h 图1不同光照种类下的甲醛降解率 图2不同的光照强度下甲醛的降解率 现在你对室内装修造成的污染有了新的认识，在今后的学习中你将更深人了解。 依据文章内容问答下列问题。 (1)甲醛属于 (填“无机”或“有机”)化合物。 (2)光触媒是降解室内空气污染物的理想材料，其优点是 (3)将甲醛降解为水和二氧化碳所需的条件为 (4)对比图1中的两条曲线可以得出的结论是：在其他条件相同时，实验研究范围内， (5)结合图1、图2和提供的材料判断下列说法是否正确： ①为保证人体健康，室内装修后人住前最好对空气中的甲醛含量进行检测( (填：对或错) ②光触媒降解甲醛效果的影响因素有：光照种类和光照强度( )(填：对或 错) 19.(9分)酸、碱是初中化学学习和研究的重要内容，请回答下列问题。 (1)酸、碱中一定都含有的元素是 0 (2)某化学小组的同学在实验室开展了以下探究酸和碱性质的实验。 甲同学探究NaOH和CO2的反应。用如图1装置进行实验，实验时先后将两种溶 液快速推人，瓶内压强变化如图2所示： 压强 ◆泪度/℃ NaOH 采集信息 溶液 形成图像 时间 V体积/mi 体积mL 图1 图2 图3 图4 化学模拟试题第6页（共8页） ①图1中先推入的溶液是 ,反应的化学方程式是 ②图2中cd段压强变大的原因 (用化学 方程式解释)。 ③乙同学用pH和温度传感器测量Ca(OH)2溶液与稀盐酸反应过程中相关物理 量的变化情况，得到图3和图4，图4中V的数值最接近 (填“6”“12”或 “16")。 (3)图3中若要证明反应已经进行到d点，除了观察pH和温度变化，还可以向反应后 的溶液中加入下列物质中的 (填字母序号)。 A.无色酚酞溶液 B.氯化铜溶液 C.氧化铁 D.碳酸钙 20.(11分)黄铜（铜锌合金）长期使用会锈蚀，铜锈主要成分为Cu2(0H)2C03。回收废黄 铜有用成分，调配锌铜比例，可以铸造新的黄铜，变废为宝。其工艺流程图如下： 过量稀硫酸 过量锌 适量稀硫酸 调配比例 废黄铜 操作1 操作2 操作3 铜 少新黄铜 一定条件 固体A 硫酸锌 溶液 系列处理2 锌 系列处理1 铜 已知：①铜锈与稀硫酸反应的化学方程式为 Cu2(0H)2C03+2H2S04=2CuS04+3H20+C02↑ ②铜锈中的杂质不与稀硫酸反应 (1)向废铜锈中加过量的稀硫酸后，溶液中含有的阳离子有Z2+和 :操 作1、2、3相同，需要的玻璃仪器除漏斗、烧杯外，还需要 (填仪器名 称)。 (2)写出加人“过量锌”时发生反应的化学方程式 (写一个即可)。 (3)“系列处理2”后获得锌的质量 原废黄铜中锌的质量（填“<”“=”或 “>”)。 (4)黄铜颜色与黄金相似，人称“愚人金”，常被不法商贩冒充黄金牟取暴利。下列选 项中不能区别黄铜与黄金的方法是 (填序号)。 A.浸入硫酸镁溶液中，观察现象B.浸人稀盐酸中，观察有无气泡 C.在空气中灼烧后观察颜色 D.测定密度大小 化学模拟试题第7页（共8页） (5)将一定质量的新黄铜（铜锌合金）样品与足量的稀硫酸充分反应后过滤，将滤渣在 氧气流中充分加热，加热后固体的质量等于原样品的质量，则加热后所得固体中 的质量等于样品中所含锌的质量。进而可求出新黄钢中锌的质量分数 为 21.(14分)化学兴趣小组课外实验时，取出镁条，发现久置的镁条有一层灰黑色的“外 衣”。他们把该镁条放入试管中，倒人一定浓度的盐酸，观察到有气泡产生，试管壁发 烫。同学们对此气体成分产生了兴趣。 【提出问题】产生的气体是什么？ 【查阅资料】①灰黑色“外衣”中含有MgCO,;②无水CuS0,遇水由白色变为蓝色；③ HC1与硝酸银溶液反应产生白色沉淀AgCl。 【猜想假设】猜想一：H2、C02:猜想二：H2、C02和水蒸气；猜想三：H2、C02、水蒸气和 HC1气体。 【设计实验】为检测产生的气体成分，同学们设计如图所示装置进行实验 产生的气体 CuO 无水CuSO4AgNO,溶液澄清石灰水 无水CuS0 A B C D (1)猜想三中有HC1气体的理由是 (2)B装置中出现白色沉淀，证明产生的气体中一定含有 有关反应的化 学方程式是 (2分)。 (3)C装置的作用是 (4)甲同学观察到E装置中无水硫酸铜变为蓝色，他据此认为产生的气体中一定有 H2;乙同学认为，必须在CD装置之间连接一个盛有 的洗气瓶，才能确认 H2的存在。 (5)若颠倒B装置和C装置的连接顺序 (填“能”或“不能”)检验出HC气 体的存在，理由是 【反思评价】 (6)在加热氧化铜之前，必须先通一段时间气体，这样做的目的是 化学模拟试题第8页（共8页）》