黑龙江省大庆市左思实验学校2024-2025学年七年级下学期第一次月考历史试卷

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普通文字版
2025-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 黑龙江省
地区(市) 大庆市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 600 KB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) ( 学校 :___________ 姓名: ___________ 班级: ___________ 考号: ___________ ) ( …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ) 绝密★启用前 2024级初一下学期第一次阶段质量检测 历史试卷 考试时间:40分钟;满分:70分; 一、选择题(每题2分,共40分) 1.任何历史事件都是在特定的时间与空间下发生的。如果将“581年”和“大兴”这两个历史要素结合在一起,我们可以得到的历史信息是( ) A.杨坚建立隋朝 B.杨广掌握北周大权 C.隋朝统一 D.隋朝灭亡 2.吴王夫差征战中原开凿邗沟,岁月不居,邗沟流到了隋朝、隋炀帝动用了他卓绝的想象力,决定在中华大地上再拉出一道超长的“伤口”。“伤口”指的是(   ) A. 都江堰 B.大运河 C.灵渠 D.通惠河 3.史载:隋炀帝时,“天下死于役而家伤于财”,“耕稼失时,田畴多荒。”人民相聚起义。据此,可知当时(   ) A.外戚专权,政治腐败 B.政策失当,百姓困苦 C.财政危机,皇权势微 D.国家分裂,矛盾尖锐 4.唐太宗说:“国以民为本,人以食为命。若禾黍不登,则兆庶非国家所有。”由此可知,唐太宗(   ) A.重视农业生产 B.扩充国学规模 C.注重虚心纳谏 D.加强边疆管理 5.下图隋唐历史时间轴中①②依次是(  ) A.贞观之治、贞观遗风 B.贞观之治、安史之乱 C.安史之乱、王仙芝起义 D.安史之乱、朱温建后梁 6.某中学历史兴趣小组正在准备一部校园话剧,以下是该话剧的剧本大纲,据此判断该话剧的主角是( ) ( 第一幕: 至尊红颜 第二幕 :改唐建周 第三幕 : 无字 碑 歌 ) A.唐高祖 B.唐高宗 C.武则天 D.唐中宗 7.这是武则天创立的、由皇帝亲自主持的考试,主要考查士子对政策和策略性问题的见解,士子只有经过这一考试,才算真正登科。“这一考试”是(  ) A.县试 B.府试 C.会试 D.殿试 8.唐朝大诗人白居易曾非常形象地描绘唐都长安城的布局为“千百家似围棋局,十二街如种菜畦”。唐朝的长安城内有“坊”和“市”的区别,“坊”的城市功能是(  ) A. 政府机构 B.娱乐区 C.居民住宅区 D.商业区 9.下列图示中,“?”处可填入的人物是(   ) A.李白 B.杜甫 C.白居易 D.柳宗元 10.“冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”是唐末农民起义领袖黄巢写下的豪迈诗句。黄巢起义在当时产生的的重要影响是( ) A.平定了安史之乱 B.形成了藩镇割据局面 C.使唐朝受到致命打击 D.推翻了唐朝统治 11.五代十国时期,后梁军队三次掘开黄河堤防拒敌,造成连年水灾,人民流离死亡。农民被迫反抗,要求消灭割据,建立统一国家。这表明(   ) A.南方经济取得一定发展 B.社会危机下人民渴望统一 C.分封同姓酿成八王之乱 D.安史之乱造成了巨大破坏 12.汉朝时,朝廷设置西域都护管辖今新疆一带。唐朝时,政府在西域设置的类似管理机构(   ) A.渤海郡王 B.安西都护府和北庭都护府 C.怀仁可汗 D.云南王 13.在西南地区的南诏遗址内出土了建筑材料方形花砖和莲花纹瓦当,其纹样与唐长安城大明宫出土的砖瓦几乎一样。这材料体现了(  ) A.城市商业的繁荣 B.民族之间的交融 C.社会风气的开放 D.中外交流的频繁 14.新罗仿唐制建立了政治制度,还引入了中国的医学等科技成就;朝鲜半岛的音乐也传入中国,不仅在唐朝宫廷演出,而且广泛流行于民间。这段话强调了(   ) A.唐朝文化的优越 B.朝鲜文化的独特 C.文化交流的双向性 D.民族交流的重要性 15.2025年春节档电影《唐探1990》火爆荧幕,主角们见证了美国旧金山的华侨、华人在“唐人街”谋生打拼,辛苦奋斗。海外华侨、华人自称为“唐人”的原因是(   ) A.唐朝在世界历史上享有较高的声望 B.他们喜欢唐朝的服装 C.唐朝时中国才开始对外交往 D.唐朝的文化先进 16.右图文物出土于唐朝墓葬,它们共同反映了当时(  ) A.民族关系和睦 B.唐朝经济繁荣 C.科技成就突出 D.中外友好往来 17.自从汉朝发明纸以后,书写材料比起过去用的甲骨、简牍、金石和缣帛要轻便、经济多了,但是抄写书籍还是非常费工的,远远不能适应社会的需要。手抄书得以解脱得益于(   ) A.造纸技术的改进 B.毛笔的改进 C.雕版印刷术的出现 D.文化的发展 18.韩愈提出的“道统论”认为先王之道有一个远比佛教更早的,自尧舜传至孔子、孟子的传道顺序,先王之道实际上就是儒家倡导的“仁义之道”。在此韩愈意图(   ) A.弘扬佛学 B.进行思想解放 C.复兴儒学 D.宣扬“无神论” 19.著名历史学家范文澜在其主编的《中国通史》一书中有这样一段评述:“他是一位不贪慕名利,而以人民疾苦为重的好医师。他拒绝过隋文帝、唐太宗、唐高宗所授予的官职,但从未拒绝过病人的求救。他的书是集唐以前医学大成的名著。”这位好医师的名著是(   ) A.《千金方》 B.《大衍历》 C.《唐本草》 D.《大唐西域记》 20.甘肃敦煌莫高窟持续了900多年的开窟、造像、绘画,拥有约45000平方米的壁画,不仅表现了不同时代佛教的主题,更生动地呈现了当时社会生活的方方面面。莫高窟被称为“墙壁上的博物馆”。据此可知,敦煌莫高窟体现了(   ) A.西汉加强对周边地区的管理 B.丝绸之路商业贸易十分繁荣 C.古代民族间交流交融的频繁 D.史料价值和艺术审美的统一 第Ⅱ卷 非选择题 (30分) 二、材料分析题(21题8分;22题8分;共16分) 21.盛唐气象万千,表现在各个方面。贤明的君主是盛世密码之一,阅读下列材料,回答问题,开启密钥。(8分) 【贤良君主】 “他”作为唐朝的第二位皇帝,在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。励精图治,勤于政事;他统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,历史上称为“_______”。 (1)材料中的他指的是谁?将“横线处”补充完整。(2分) 【幸得良才】 “治安之本,惟在得人”。 “夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。 (2)上面两段话体现了他怎样的理念?他身边的“镜子”指的是谁?(2分) 【锐意革新】 他曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。” (3) 上述话语体现了他在位时期哪一种制度的革新与完善?(1分) 【施以良策】  唐朝是民族交融的又一次高峰,而这首先表现为民族血缘的交融……唐朝皇室与少数民族联姻成为平常事。 ——摘自《中华民族精神研究》 (4)结合所学知识回答“唐朝皇室与少数民族吐蕃族联姻”的历史事件是什么?该事件有着怎样的历史意义?唐朝和周边民族之间友好交往的主要形式还有哪些?(3分) 22.阅读下列材料,回答问题。(8分) 材料  【史论结合——辨析历史人物】 隋炀帝 随着对历史人物认识的深化,以及对隋唐历史的深入探讨,学界对隋炀帝的评价,脱离了非此即彼、功过分成、暴君明君之争的固定模式,更加理性、更加客观和科学,涉及的领域更广泛。 唐玄宗 史学家普遍认为,唐玄宗是古代帝王中“功过最为悬殊的代表之一,其功绩足以跻身“明君”之列,过失却导致王朝崩塌,成为历史转折的关键人物。 根据材料并结合所学知识,任选下列一个观点加以论述。要求:观点明确、史论结合、条理清楚,表述成文,不少于50字. 给分标准:观点明确1分;多角度论述4分;语意通顺得当1分;结论鲜明1分;字数达标1分。 观点一:杰出人物能推动历史的发展与进步。 观点二:×××是一位功过都很突出的历史人物。 三、综合探究题(共14分) 23.和谐是人类永恒的追求。隋唐的各种制度和政策,对我们今天建设和谐社会,依然有着很多可以借鉴的地方。七年级1班的历史学习小组围绕“和谐”这一主题,设计了以下探究任务,邀你一起来完成。(14分) 【社会制度和谐】 材料一: 世官制:贵族世袭(先秦) → 察举制:地方推荐(两汉) → 九品中正制:看重门第(魏晋南北朝) → ?______:考试选官(隋-清) (1) 材料一结构图中“?”处应填写什么制度?该制度正式诞生的标志是什么?结合材料和所学知识,简述该制度所起的积极作用。(3分) 【民族关系和谐】 材料二:  唐太宗处理民族关系方面有一套比较成熟的办法。最为重要的一点就是他们真心相待,与他们建立了深厚感情,赢得了他们的爱戴。他与少数民族上层人物建立了亦君亦友的关系,既是国君,又是朋友。由此保证了民族关系良性运行。 ——摘编自崔明德《中国民族关系十讲》 (2) 依据材料一并结合所学知识指出,唐太宗处理民族关系的“成熟办法”是指何种民族政策?说出唐太宗“赢得了他们的爱戴”而被尊奉的称号。(2分) 【国家交往和谐】 材料三:  唐代中国,经济繁荣,社会稳定,国力强盛。唐文化融合域外文化,深为当时世界各国人民所向往……唐朝把域外文化带入唐土,又把大唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。 ——摘编自王介南《中外文化交流史》 (3) 根据材料指出唐朝中外交往盛况空前的根本原因? 根据材料三并结合所学知识,分别列举一例“唐朝把域外文化带入唐土”,和“把大唐文化传播四方的”具体史实。 (3分) 【经济发展和谐】 材料四:   材料五: 天下诸津(码头),舟航所聚……弘舸巨舰,千轴万艘,交贸往还,昧旦永日。 ——《旧唐书·崔融传》 根据以上两则材料提取历史信息。 (4) 唐朝经济繁荣,农业生产工具有很大改进。请依据材料四的两幅图依次写出便于耕作和灌溉的生产工具名称。(2分) (5) 材料五反映了怎样的社会现象?(1分) (6) 若让你策划举办“大唐经济之手工业展馆”,你认为哪些物品可以被列入展品中?(1分) 材料六:  “民惟邦本,本固邦宁。”民生是人民幸福之基、社会和谐之本,民生连着民心、民心凝聚民力,做好保障和改善民生工作,事关群众福祉和社会和谐稳定。 ——《习近平总书记系列重要讲话读本》 (7) 结合上述材料和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?(1分) (8) 综合上述探究和所学,说说隋唐时期整体呈现出怎样的时代特征(1分) 第3页共4页◎第4页共4页 第1页共4页◎第2页共4页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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