精品解析:湖南湘西州凤凰县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题

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2026-10-14
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2026年春季七年级历史期末学情诊断试题卷 温馨提示:本试卷共两道大题,18道小题,满分100分,历史与道德与法治同堂考试,总时量120分钟。答案写在答题卡上,考试结束后,考生只要交答题卡,交卷后试题卷由监考老师统一收回。 一、单项选择题。(每题3分,共42分) 1. 它是世界上最长、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 大运河 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“它是世界上最长的、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。”结合所学知识可知,为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。605年,隋炀帝下令开凿了大运河。大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭,全长2000多公里,是世界上最伟大的工程之一,大运河促进了我国南北经济的交流,成为我国南北交通的大动脉,D项正确;都江堰是在岷江修建的综合性水利工程,与促进中国南北物资交流和管理无关,排除A项;灵渠是秦始皇时期开通的人工运河,沟通长江水系和珠江水系,与题干描述不符,排除B项;白渠是西汉武帝时期在陕西关中地区开凿的古代著名水利工程,引出泾河水流向东南注入渭河,排除C项。故选D项。 2. “朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度,下面关于科举制度的说法,不正确的是( ) A. 隋炀帝设进士科标志科举制正式诞生 B. 科举制是中国古代选官制度一大变革 C. 科举制成为历代选拔官吏的主要制度 D. 科举考试以诗赋取士不利于人才选拔 【答案】D 【解析】 【详解】根据所学知识可知,科举制是中国古代选官制度的一大变革,加强了皇帝在选官和用人上的权力,扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动;科举制推动了教育的发展,体现了公平公正的原则;科举制促进了文学艺术的发展和唐诗的繁荣。科举考试有利于人才选拔,D项符合题意,选择D项;隋炀帝设进士科标志科举制正式诞生,A项不符合题意,排除A项;科举制是中国古代选官制度一大变革,B项不符合题意,排除B项;科举制成为历代选拔官吏的主要制度,C项不符合题意,排除C项。故选D项。 3. 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是( ) A. 安史之乱使唐朝的国势由盛转衰 B. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 C. 南宋时,黄道婆把黎族先进的棉纺织技术推广到松江 D. 北宋前期,四川地区出现“交子” 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达”和所学知识可知,判断选项是否为历史评价,关键看其是否对历史现象或事件的意义、影响等进行价值评判,据此分析,“安史之乱使唐朝的国势由盛转衰”是对安史之乱这一历史事件给唐朝带来的影响作出的价值与意义评判,属于历史评价,A项正确;“907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡”陈述了唐朝灭亡的时间和相关标志史实,属于历史事实陈述,排除B项;“南宋时,黄道婆把黎族先进的棉纺织技术推广到松江”是对黄道婆推广棉纺织技术这一历史事件的客观描述,属于历史事实陈述,排除C项;“北宋前期,四川地区出现‘交子’”客观描述了“交子”出现的时间和地点,属于历史事实陈述,排除D项。故选A项。 4. “诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是( ) A. 秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风》) B. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(杜甫(忆昔》) C. 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) D. 开辟莉楼逐荷夷,十年始克复先基。(郑成功《复台》) 【答案】B 【解析】 【详解】依据所学可知,“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室” 意思是开元全盛时期,连小县城都有上万户人家。农业连年获得丰收,粮食装满了公家和私人的仓库,人民生活十分富裕,“开元盛世”出现在唐玄宗统治前期,B项正确;秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风》)描述的是秦始皇统一六国,排除A项;生当作人杰,死亦为鬼雄描述的是项羽与刘邦楚汉之争,排除C项;开辟莉楼逐荷夷,十年始克复先基描述的是郑成功收复台湾,排除D项。故选B项。 5. 唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期( ) A. 政权并立形成 B. 政局相对稳定 C. 政权更迭频繁 D. 疆土日益扩大 【答案】C 【解析】 【详解】A.材料描述的是黄河流域先后出现的五个政权,一个接一个更替,而不是同时并立,错误。 B.政权频繁更替,恰恰说明政局动荡不安,错误。 C.题干中“历经54年,每个政权统治平均为10年,最短的不到4年”说明五代时期政权更换速度快、统治时间短,核心特征是政权更迭频繁,正确。 D.材料描述的是五代时期政权更换速度快、统治时间短,未涉及疆域变化,错误。 6. 从先秦到隋唐,中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计,北宋时期南方人口所占比例达到了百分之七十,江南地区得到进一步开发,三分之二的耕地都在南方;东南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了北宋时期(     ) A. 经济发展超过前代 B. 南方成为政治中心 C. 经济重心逐渐南移 D. 南北方的交通发达 【答案】C 【解析】 【详解】A.题干仅描述北宋南方经济的发展状况,未与前代经济水平进行对比,无法得出“经济发展超过前代”的结论,错误。 B.北宋的政治中心是开封(位于北方),南宋才迁都临安(今杭州),因此“南方成为政治中心”不符合史实,错误。 C.从先秦到隋唐,经济重心在北方中原地区;北宋时期南方人口、耕地占比均超过北方,手工业因海外市场更具活力,反映出经济重心逐渐向南方转移的趋势,符合中国古代经济发展的客观规律,正确。 D.题干材料围绕南方经济发展展开,未提及南北方交通的相关信息,错误。 7. 宋元时期海外贸易繁荣,当时外国商人要把货物卖到泉州,为他办理商品关税的机构是( ) A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知,市舶司是宋元时期管理海外贸易的机构,负责征收关税、检验货物等,符合题干情境,B项正确;都护府是汉唐边疆军事机构,与贸易无关,排除A项;宣政院主管元朝宗教及西藏事务,与题意不符,排除C项;军机处为清朝机构,时间不符,排除D项。故选B项。 8. 下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】本题为逆向选择题, 结合所学可知,南宋建立于1127年,而辽已于1125年被金灭亡,南宋时期辽已不存在,不可能与金、南宋并立,错误,D项符合题意,选择D项;北宋(960—1127年)与辽(916—1125年)、西夏(1038—1227年)长期并立,三者共存于1038—1125年,地理上北宋在南,辽在东北,西夏在西北,A项不符合题意,排除A项;金(1115年建立)与北宋(1127年灭亡)在1115—1127年短暂并存,期间西夏仍存在,故北宋、金、西夏并立符合史实,B项不符合题意,排除B项;南宋(1127年建立)建立后,与金(1115—1234年)、西夏(1038—1227年)并立,此时辽已被金灭(1125年),三者共存至西夏灭亡(1227年),C项不符合题意,排除C项;故选D项。 9. 元朝建立后,打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明元朝的建立( ) A. 结束了多个政权的并立 B. 开创了中外交通的新局面 C. 加强了各民族间的联系 D. 奠定了我国今天疆域基础 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料和所学知识可知,元朝建立后打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,与中亚、西亚及东欧等地区建立联系,同时海上丝绸之路进入鼎盛时期。这充分体现了元朝在中外交通方面取得了重大进展,开创了新局面,B项正确;题干主要强调的是元朝建立后在陆路和海路交通方面的发展,没有涉及结束政权并立的内容,排除A项;题干重点阐述的是元朝与中亚、西亚及东欧等地区的交通联系,并非主要体现国内各民族间的联系,排除C项;元朝疆域辽阔,但题干中没有关于元朝疆域对今天影响的描述,排除D项。故选B项。 10. 张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为( ) A. 租庸调制 B. 一条鞭法 C. 两税法 D. 摊丁入亩 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为”和所学知识可知,一条鞭法:明朝张居正推行,合并田赋、徭役等为单一税目,折银征收,符合题干描述,B项正确;租庸调制是唐朝前期赋税制度,以实物和力役为主,与题干中“银两收税”不符,排除A项;两税法是唐朝中后期税制,分夏秋两季征税,未强调合并税项为银两,排除C项;摊丁入亩是清朝政策,将人头税并入田赋,与题干中“合并税项、银两征收”无关,排除D项。故选B项。 11. 某校学生社团在历史课本剧展演活动中,展示了一副对联:“卫祖国万里抗倭寇固海疆三军展雄风”。与此对联内容相关的历史人物是( ) A. 郑和 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 左宗棠 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“卫祖国万里抗倭寇固海疆三军展雄风”结合所学知识可知,倭寇是明朝侵扰沿海的日本海盗,戚继光组建戚家军,在东南沿海抗击倭寇,巩固海防,与“抗倭寇”“固海疆”直接相关,C项正确;郑和七下西洋属外交航海,与材料所述抗倭无关,排除A项;郑成功收复台湾驱逐荷兰人,而材料内容体现了戚继光抗倭的史实,排除B项;左宗棠晚清收复新疆,反抗近代外来侵略,与题干所述抗倭无关,排除D项。故选C项。 12. 明代中后期,出现了一批具有代表性的科学技术著作。下列人物与著作搭配正确的是( ) A. 宋应星《齐民要术》 B. 李时珍《本草纲目》 C. 徐光启《天工开物》 D. 贾思勰《农政全书》 【答案】B 【解析】 【详解】据题干“明代中后期,出现了一批具有代表性的科学技术著作”和所学知识可知,李时珍的著作是《本草纲目》,符合题意,B项正确;《齐民要术》是贾思勰的著作,不是宋应星的,排除A项;《天工开物》是宋应星的著作,不是徐光启的,排除C项;《农政全书》是徐光启的著作,不是贾思勰的,排除D项。故选B项。 13. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知,该地方是( ) A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“达赖金印”“班禅金印”可知,反映了顺治帝册封五世达赖、康熙帝册封五世班禅,确立中央政府对达赖和班禅的册封制度;“五世达赖觐见顺治皇帝图”可知,印证了册封的史实;“金奔巴瓶”可知,是清朝为防止西藏贵族操纵转世灵童而实行的金瓶掣签制度的象征。这些均是清朝加强对西藏管辖的重要措施,A项正确;新疆地区,清朝主要通过平定大小和卓叛乱、设伊犁将军管辖,与达赖、班禅无关,排除B项;对于南海诸岛,清朝主要通过水师巡视、设行政机构管理,无题干中宗教领袖册封相关内容,排除C项;对于黑龙江流域,清朝通过《尼布楚条约》划定边界,与题干图片信息不符,排除D项。故选A项。 14. 我国古代中央政府重视对边疆地区的管辖,依据下列管辖机构判断该边疆地区是( ) 唐朝:安西都护府→清朝:伊犁将军 A. 新疆 B. 西藏 C. 台湾 D. 云南 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐朝设立安西都护府管理西域地区;清朝设置伊犁将军,管辖包括巴尔喀什湖在内的整个新疆地区,正确。 B.唐朝对西藏是和亲、会盟的方式,清朝管理西藏的机构是驻藏大臣,并未设立安西都护府与伊犁将军,错误。 C.唐朝时期中央政权尚未在台湾设立安西都护府,清朝管理台湾先后设立台湾府、台湾省,不涉及伊犁将军,错误。 D.唐朝对云南以册封首领为主;清朝主要推行改土归流,由流官治理,并未设立安西都护府与伊犁将军,错误。 二、非选择题。(15题14分,16题14分,17题14分,18题16分,共58分) 15. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料,回答问题。 【治国之道】 材料一:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 【安邦之策】 材料二:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——材料一、二均摘编自部编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 (2)材料二反映的是宋朝的什么政策?该政策产生了什么影响? (3)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 【答案】(1)盛世局面:贞观之治;开元盛世。 (2)政策:崇文抑武政策。 积极影响:杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。消极影响:军队战斗力减弱,办事效率低下,增加财政支出。 (3)经验:重视人才选拔任用;关注民生,发展农业;适时改革;合理集权与分权等。 【解析】 【小问1详解】 盛世局面:根据材料中“唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面”和所学知识可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力增强,文教昌盛,各族友好关系进一步发展,历史上称为“贞观之治”。 根据材料“唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期”和结合所学知识可知,唐玄宗在位期间,年号为“开元”。当时政治稳定,经济繁荣,文化发达,国库充盈,人口数量增长明显,民众生活安定,唐朝的国力达到前所未有的强大,出现了盛世局面,称为开元盛世。 【小问2详解】 政策:根据材料“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权”和结合所学知识可知,宋初统治者针对唐末以来武将专政、政权动荡的历史积弊,实行崇文抑武的方针。 影响:根据材料“为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现”可知,宋朝的崇文抑武方针,使文官得到重用,扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,杜绝了武将专跋扈和兵变政移的情况发生,有利于政权的稳固和社会的安定。根据材料“文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务”可知,文臣掌兵,大多不熟悉军务,导致军队战斗力减弱;结合所学知识可知,政府机构重叠,相互牵制,官员冗余,人浮于事。官员相互推卸责任,办事效率低下,同时也增加了朝廷的财政支出,这些导致北宋统治出现危机。 【小问3详解】 经验:根据上述材料和结合所学知识可知,要重视人才选拔和任用,如唐太宗广纳贤才,知人善任,唐玄宗重用贤能;关注民生,减轻人民负担,发展农业生产,如唐太宗减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产,这有利于社会的稳定和经济的发展;适时进行政治改革,如唐太宗在政治上推行一系列革新措施,唐玄宗实行一系列改革,改革能够适应时代发展的需要,解决当时存在的问题,推动国家进步;加强中央集权的同时要合理分配权力,防止武将或权臣专权,但也要注意政策的平衡性,避免像宋朝重文轻武走向极端带来消极影响。 16. 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读材料,回答问题。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业,使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲,以提高自己的地位。双方通过深入交流,唐太宗同意和亲……后继的赞普们也贯彻“同为一家”的修好思想。唐穆宗长庆元年(821年)的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点,从此之后,双方友好相处,来往不断。 ——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》 材料二 历史学家曾经认为,宋朝乃是历史上中国受外族侵犯较多的软弱王朝。其实,有宋一代,汉人汉文化面临强盛崛起的北方和西部民族,宋朝不仅与势如疾风暴雨的北方和西部游牧民族文化,作顽强坚毅地抗拒和争斗,而且还不断四处开拓和传播了汉人汉文化。北宋中原地区汉人汉文化,更是与进入中原的北方和西部少数民族密切往来、频繁交融,在吸引和凝聚各少数民族文化的同时,使一批又一批来到中原的少数民族,学习和接受先进的汉人汉文化,从而逐步融合于汉人汉文化。 ——《中国历史上第三次民族文化大融合和中原汉人汉文化发展》 材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。 (1)材料一中提到了唐朝民族交往的重要史实,请写出来。唐太宗因实行开明的民族政策,被北方少数民族首领尊奉为什么? (2)根据材料二结合所学知识,列举“宋朝与势如疾风暴雨的北方和西部游牧民族文化,作顽强坚毅地抗拒和争斗”的史实一例。你认为什么才是中华民族民族交往的主流? (3)材料三说元朝疆域辽阔,为了管理辽阔的疆土元朝实行什么制度?元朝为管理西藏和台湾分别设立了什么机构? 【答案】(1)史实:文成公主入藏(或唐蕃会盟) 尊称:天可汗 (2)史实:岳飞抗金(或文天祥抗元); 主流:和平。 (3)制度:行省制; 机构:宣政院、澎湖巡检司。 【解析】 【小问1详解】 史实:根据材料一“松赞干布希望与唐和亲,以提高自己的地位。双方通过深入交流,唐太宗同意和亲”和结合所学知识可知,松赞干布仰慕中原文化,多次派使者到唐朝求婚。唐太宗同意将文成公主嫁给他。641年,文成公主入藏,促进了吐蕃经济和社会的发展。 尊称:结合所学知识可知,北方和西北地区的各族首领尊奉唐太宗为各族的“天可汗”,意即各族共同的君主。 【小问2详解】 史实:根据材料二“宋朝不仅与势如疾风暴雨的北方和西部游牧民族文化,作顽强坚毅地抗拒和争斗”和结合所学知识可知,史实是岳飞抗金,岳飞统率的岳家军在郾城大败金军主力,并乘胜追击,迫使金军后撤。 主流:结合所学知识可知,和平是民族交往主流,因为战争会带来破坏,各民族人民渴望安定生活,和平交往利于促进经济文化交流(如宋与辽、西夏的榷场贸易),实现民族间相互学习、共同发展,符合中华民族整体利益。 【小问3详解】 制度:结合所学知识可知,元朝为管理辽阔疆域,在地方设行中书省简称行省。行省是中书省临时派出处理地方事务的机构,后转变为常设的地方最高行政机构。除今山东、山西和河北等地直属中书省管辖外,全国共设10个行省。这一地方行政区划与管理的制度被称为行省制度。 机构:结合所学知识可知,设宣政院管理全国宗教和西藏地区军政事务。东南地区,在澎湖设置巡检司,加强对台湾的管理。这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立行政机构。 17. 专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料,回答问题。 材料一 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。 材料二 故宫的导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。” 材料三 下图为明朝《举子看榜图》。 材料四 雍正时,翰林院庶吉士徐骏,在奏章里,把“陛下”的“陛”错写成“狴”字,雍正见了,马上把他革职。 回答问题: (1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化?请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。 (2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。 (3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制而采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么? (4)根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的? 【答案】(1)第一小问:明太祖;第二小问:中央:废丞相,设六部;地方:废行省,设三司。 (2)第一小问:军机处;第二小问:标志着我国封建君主集权的进一步强化。 (3)第一小问:八股取士,文字狱;第二小问:加强思想控制,禁锢思想,阻碍社会的发展与进步。 (4)中央集权不断加强,君主专制不断强化。 【解析】 【详解】(1)第一小问:根据材料“在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政,在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责,授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查”结合所学可知,这是描述明太祖朱元璋统治时期官制的变化;第二小问:在地方,废行省,设三司;在中央,废丞相,权分六部,由六部分理朝政。 (2)第一小问:根据材料“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心”结合所学可知,雍正时期,设立军机处;第二小问:军机处的设立加强了君主专制,提高了办事效率,标志着我国封建君主集权的进一步强化。 (3)第一小问:结合所学可知,材料三、四反映的是明清时期实行的八股取士、文字狱;第二小问:这些措施加强了思想控制,禁锢思想,阻碍了社会发展和进步。 (4)由秦朝设立丞相,到明朝废除丞相,中央集权不断加强,君主专制不断强化。 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料二 中国的三种发明(如图)曾改变了整个世界的面貌和状态,由此又产生了无数变化。这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——摘编自培根《新工具》 (1)根据材料一,概括指出宋元时期科技发展的原因。(至少二点) (2)根据材料二,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述,写一篇80-120字小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰) 【答案】(1)原因: 宋朝结束了五代十国以来的分裂割据和混战,经济发展,城市繁荣;航海和对外贸易空前活跃,中外经济文化交流频繁;元朝实现了全国性的统一,促进了科技文化的交流和发展;劳动人民的聪明才智和辛勤劳动。 (2)观点:宋元时期的三大发明对世界历史产生了深远影响。 论述:宋元时期,中国的三大发明——火药、指南针和印刷术,对世界历史产生了深远影响。火药的发明改变了战争的方式,推动了欧洲的军事革命;指南针的应用促进了航海技术的发展,开启了大航海时代,推动了全球化进程;印刷术的普及使知识传播更加广泛,促进了文艺复兴和宗教改革。这些发明不仅体现了中国古代科技的领先地位,也深刻影响了世界历史的发展进程。 【解析】 【小问1详解】 原因:根据材料一“宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。”概括得出,宋元时期科技发展的原因是:宋朝结束了五代十国以来的分裂割据和混战,经济发展,城市繁荣;航海和对外贸易空前活跃,中外经济文化交流频繁;根据材料一“元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。”概括得出,宋元时期科技发展的原因是:元朝实现了全国性的统一,促进了科技文化的交流和发展;根据材料一“涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。”概括得出,宋元时期科技发展的原因是:劳动人民的聪明才智和辛勤劳动。 【小问2详解】 观点:首先根据材料二“中国的三种发明(如图)曾改变了整个世界的面貌和状态,”及图片,结合所学可知,中国的三种发明是火药、指南针和印刷术,可以提炼观点为:宋元时期的三大发明对世界历史产生了深远影响。然后从“火药、指南针和印刷术对世界发展产生的影响”加以论述:如:宋元时期,中国的三大发明——火药、指南针和印刷术,对世界历史产生了深远影响。火药的发明改变了战争的方式,推动了欧洲的军事革命;指南针的应用促进了航海技术的发展,开启了大航海时代,推动了全球化进程;印刷术的普及使知识传播更加广泛,促进了文艺复兴和宗教改革。最后进行简单总结,突出观点,如:这些发明不仅体现了中国古代科技的领先地位,也深刻影响了世界历史的发展进程。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年春季七年级历史期末学情诊断试题卷 温馨提示:本试卷共两道大题,18道小题,满分100分,历史与道德与法治同堂考试,总时量120分钟。答案写在答题卡上,考试结束后,考生只要交答题卡,交卷后试题卷由监考老师统一收回。 一、单项选择题。(每题3分,共42分) 1. 它是世界上最长、最古老的人工水道,促进了中国南北的物资交流和领土的统一管辖,反映出中国人民高超的智慧、决心和勇气。文中的“它”是( ) A. 都江堰 B. 灵渠 C. 白渠 D. 大运河 2. “朝为田舍郎,暮登天子堂”反映了我国古代比较完备的选拔官员的制度——科举制度,下面关于科举制度的说法,不正确的是( ) A. 隋炀帝设进士科标志科举制正式诞生 B. 科举制是中国古代选官制度一大变革 C. 科举制成为历代选拔官吏的主要制度 D. 科举考试以诗赋取士不利于人才选拔 3. 历史评价是指对历史现象或历史事件进行态度与价值的评判表达。下列属于历史评价的是( ) A. 安史之乱使唐朝的国势由盛转衰 B. 907年,朱温建立后梁政权,唐朝灭亡 C. 南宋时,黄道婆把黎族先进的棉纺织技术推广到松江 D. 北宋前期,四川地区出现“交子” 4. “诗史互证”是历史研究的方法之一。下列诗句能够印证唐朝盛世景象的是( ) A. 秦王扫六合,虎视何雄哉!(李白《古风》) B. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。(杜甫(忆昔》) C. 生当作人杰,死亦为鬼雄。(李清照《夏日绝句》) D. 开辟莉楼逐荷夷,十年始克复先基。(郑成功《复台》) 5. 唐朝灭亡之后,北方黄河流域相继出现了梁、唐、晋、汉、周五个政权,历经54年,每个政权统治平均约为10年,最短的不到4年。由此可知五代时期( ) A. 政权并立形成 B. 政局相对稳定 C. 政权更迭频繁 D. 疆土日益扩大 6. 从先秦到隋唐,中原地区一直是中国经济重心所在。但据统计,北宋时期南方人口所占比例达到了百分之七十,江南地区得到进一步开发,三分之二的耕地都在南方;东南地区的制瓷业、日用器皿制造业因拥有广阔的海外市场而更加具有活力。这反映了北宋时期(     ) A. 经济发展超过前代 B. 南方成为政治中心 C. 经济重心逐渐南移 D. 南北方的交通发达 7. 宋元时期海外贸易繁荣,当时外国商人要把货物卖到泉州,为他办理商品关税的机构是( ) A. 都护府 B. 市舶司 C. 宣政院 D. 军机处 8. 下列4幅两宋与辽、西夏、金并立示意图中,哪一幅是错误的( ) A. B. C. D. 9. 元朝建立后,打通了北方和西北被阻断的陆路交通线,建立了与中亚、西亚及东欧等地区的联系。海上丝绸之路随着海路航线的拓展也进入鼎盛时期。这表明元朝的建立( ) A. 结束了多个政权的并立 B. 开创了中外交通的新局面 C. 加强了各民族间的联系 D. 奠定了我国今天疆域基础 10. 张居正改革中,将田赋、徭役及其他杂税合并,计入田亩,用银两收税的措施称为( ) A. 租庸调制 B. 一条鞭法 C. 两税法 D. 摊丁入亩 11. 某校学生社团在历史课本剧展演活动中,展示了一副对联:“卫祖国万里抗倭寇固海疆三军展雄风”。与此对联内容相关的历史人物是( ) A. 郑和 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 左宗棠 12. 明代中后期,出现了一批具有代表性的科学技术著作。下列人物与著作搭配正确的是( ) A. 宋应星《齐民要术》 B. 李时珍《本草纲目》 C. 徐光启《天工开物》 D. 贾思勰《农政全书》 13. 下列图片反映了清政府对某地方加强有效管辖的历史事实。据此可知,该地方是( ) A. 西藏地方 B. 新疆地区 C. 南海诸岛 D. 黑龙江流域 14. 我国古代中央政府重视对边疆地区的管辖,依据下列管辖机构判断该边疆地区是( ) 唐朝:安西都护府→清朝:伊犁将军 A. 新疆 B. 西藏 C. 台湾 D. 云南 二、非选择题。(15题14分,16题14分,17题14分,18题16分,共58分) 15. 鉴于往事,资于治道。阅读下列材料,回答问题。 【治国之道】 材料一:唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。 【安邦之策】 材料二:为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵…… ——材料一、二均摘编自部编版《中国历史》七年级下册 (1)根据材料一,写出唐太宗和唐玄宗统治时期的盛世局面的名称。 (2)材料二反映的是宋朝的什么政策?该政策产生了什么影响? (3)根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴? 16. 我国是统一的多民族国家,一部中华民族史就是一部各民族团结凝聚、共同奋进的历史。阅读材料,回答问题。 材料一 松赞干布完成青藏高原的统一大业,使吐蕃迅速强大起来。松赞干布希望与唐和亲,以提高自己的地位。双方通过深入交流,唐太宗同意和亲……后继的赞普们也贯彻“同为一家”的修好思想。唐穆宗长庆元年(821年)的“长庆会盟”是唐蕃关系的重大转折点,从此之后,双方友好相处,来往不断。 ——摘编自崔明德、马晓丽《吐蕃民族关系思想初探》 材料二 历史学家曾经认为,宋朝乃是历史上中国受外族侵犯较多的软弱王朝。其实,有宋一代,汉人汉文化面临强盛崛起的北方和西部民族,宋朝不仅与势如疾风暴雨的北方和西部游牧民族文化,作顽强坚毅地抗拒和争斗,而且还不断四处开拓和传播了汉人汉文化。北宋中原地区汉人汉文化,更是与进入中原的北方和西部少数民族密切往来、频繁交融,在吸引和凝聚各少数民族文化的同时,使一批又一批来到中原的少数民族,学习和接受先进的汉人汉文化,从而逐步融合于汉人汉文化。 ——《中国历史上第三次民族文化大融合和中原汉人汉文化发展》 材料三 元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,“汉唐极盛之际不及焉”。 (1)材料一中提到了唐朝民族交往的重要史实,请写出来。唐太宗因实行开明的民族政策,被北方少数民族首领尊奉为什么? (2)根据材料二结合所学知识,列举“宋朝与势如疾风暴雨的北方和西部游牧民族文化,作顽强坚毅地抗拒和争斗”的史实一例。你认为什么才是中华民族民族交往的主流? (3)材料三说元朝疆域辽阔,为了管理辽阔的疆土元朝实行什么制度?元朝为管理西藏和台湾分别设立了什么机构? 17. 专制主义中央集权制度是一项贯穿我国封建社会始末的基本政治制度,从秦朝到清朝存在了两千多年。历朝历代统治者均采取各种措施对此加以发展与完善。据此阅读材料,回答问题。 材料一 在地方,废除行中书省,设立直属中央的三司,分管民政、刑狱和军政。在中央,废除丞相,撤销中书省,由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政,直接对皇帝负责。……授权侍卫亲军锦衣卫,兼管对臣民的监视、侦查。 材料二 故宫的导游说:“这个不起眼的‘偏房’,在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成了这个王朝的权力中心。” 材料三 下图为明朝《举子看榜图》。 材料四 雍正时,翰林院庶吉士徐骏,在奏章里,把“陛下”的“陛”错写成“狴”字,雍正见了,马上把他革职。 回答问题: (1)材料一记载的是哪位皇帝统治时期的官制变化?请用最简洁的语言概括材料一反映的官制变化。 (2)材料二中导游所说的“偏房”指的是哪一机构?请你对该机构的设立作简要评价。 (3)材料三、四反映的是明清统治者为加强君主专制而采取的哪些措施?这些措施的共同影响是什么? (4)根据上述材料分析,中国封建社会中央集权发展的基本趋势是怎样的? 18. 阅读下列材料,回答问题。 材料一 宋元时期,是我国古代科技发展的高峰时期。宋朝结束了五代十国以来长期分裂割据和混战的局面,那时经济发展,城市繁荣,航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国性的统一,中外经济文化交流频繁。两大因素的结合,使宋元文化突飞猛进,涌现出一批著名的科学家和文学家、艺术家,反映了那个时期我国科学技术在世界上的领先地位。 ——《宋元时期的科技成就》 材料二 中国的三种发明(如图)曾改变了整个世界的面貌和状态,由此又产生了无数变化。这种变化是如此之大,以至没有一个帝国,没有一个教派,没有一个赫赫有名的人物能比这三种机械发明在人类的事业中产生更大的力量和影响。 ——摘编自培根《新工具》 (1)根据材料一,概括指出宋元时期科技发展的原因。(至少二点) (2)根据材料二,围绕其主题提炼一个观点,并结合所学知识加以论述,写一篇80-120字小论文。(要求:观点明确,史论结合,条理清晰) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南湘西州凤凰县2025-2026学年七年级下学期期末考试历史试题
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