精品解析：四川省泸州市泸县第五中学2024-2025学年高一下学期3月月考日语试题

You no menu to son, add my snow and w my scar. 楼上，你看我的饺子。是么么哒么哒的。一个。屎。请再听一遍，刘三。你的。饺子是？中国古代国家时代，二号年纪了。家。的时候。大家在使。 上了。的。 Note mini加。So this is the. 说的。一点是叫做。什么笑。 3。In nine day and. 我的。 Good, a good the italian意大利。亚of a good day this year。 Smita son, are they one non this car? Don't know this. Smith, are this car? Does I know this car? this? 我多。 泸县五中高2024级高一下期第一学月考试 日语 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共6小题；每小题2分，满分12分） 听下面6段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. この二人はいつ映画を見ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 先週の土曜日 B. 今週の日曜日 C. 来週の日曜日 【答案】C 【解析】 【分析】男：今週の土曜日、映画を見に行きませんか。 女：そうですね。実は最近ちょっと疲れていて、土曜日と日曜日は家で休みたいんですが。 男：そうですか。来週はどうですか。 女：来週の日曜日ならいいです。 男：じゃ、そうしましょう。 【详解】根据原文「来週の日曜日ならいいです。」，“下周日的话可以的”，故选C。 2. 男の人は今日何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ラーメン B. ギョーザ C. チャーハン 【答案】A 【解析】 【分析】女：今日のメニューたくさんありますね。何を食べますか。 男：そうですね。昨日は餃子を食べたから、今日はラーメンにします。 女：じゃあ、私がチャーハンにしようかな。 【详解】原文提到，男人今天要吃拉面。故选A。 3. 男の人の弟は今年何歳ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. １８歳 B. ２０歳 C. ２歳 【答案】A 【解析】 【分析】女：弟さんは今年おいくつですか。 男：私は今年で20歳で、あ～弟は18歳です。 女：そうですか。 【详解】根据原文「弟は18歳です。」，“弟弟18岁”，故选A。 4. 誰のペンですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 李さんのペンです B. 私のペンです C. 陳さんのペンです。 【答案】C 【解析】 【分析】男：このペンが李さんのですか。 女：いいえ。私のではありません。陳さんのです。 【详解】根据原文「陳さんのです。」，“是小陈的”，故选C。 5. エリーさんはどんな人ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. たのしい B. おもしろい C. こわい 【答案】C 【解析】 【分析】女：エリーさんはどんな人ですか？ 男：面白くない人ですよ。ちょっと怖いです。 【详解】原文提到，艾力是个不有趣，有点恐怖的人。故选C。 6. 何のノートですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日本語 B. イタリア語 C. スペイン語 【答案】C 【解析】 【分析】男：グラシアス。これはイタリア語のノートですか。 女：いいえ、スペイン語のノートです。イタリア語はグラッチェですよ。 【详解】原文提到，是西班牙语。故选C。 第二节（共10小题；每小题2分，满分20分） 听下面3段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，每段录音后有7-9个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 7. 机の上のものは何ですか。 A. 辞書 B. 雑誌 C. 新聞 8. 何についてのものですか。 A. 中国語 B. 日本語 C. 英語 9. 誰のものですか。 A. 男の人の B. 女の人の C. 知らない人の 【答案】7. C 8. A 9. A 【解析】 【分析】女：すみません、あれは何ですか。 男：机の上のものですか。あれは新聞です。 女：新聞ですか。日本語の新聞ですか。 男：いいえ、中国語の新聞です。 女：誰のですか。 男：あ、それは私のです。 【7题详解】 原文提到「男：机の上のものですか。あれは新聞です。」男：是桌子上面的那个东西吗？那个是报纸。故选C。 【8题详解】 原文提到「女：新聞ですか。日本語の新聞ですか。男：いいえ、中国語の新聞です。」男：不是，是中文报纸。女：是谁的呢？故选A。 【9题详解】 原文提到「女：誰のですか。男：あ、それは私のです。」女：是谁的呢？男：啊，那是我的。故选A。 听下面的录音，每段录音后有10--12个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 女の人は、どれぐらい日本語を勉強しましたか。 A. 6か月 B. 9か月 C. 1年 11. 女の人は日本語がどうですか。 A. 上手です。 B. 下手です。 C. まあまあです。 12. 女の人の日本語の先生はどんな（怎样的）人ですか。 A. とても厳しい人 B. とても優しい人 C. とても難しい人 【答案】10. B 11. A 12. A 【解析】 【分析】男：劉さん、日本語が上手ですね。 女：いいえ、まだまだです。 男：日本語をどのくらい勉強しましたか？ 女：中国で三か月勉強して。日本に来てから六か月です。 男：へえ、一年もないですか？僕は英語を十年勉強しました。でも、とても下手ですよ。劉さんは真面目ですね。 女：そうでもないです。日本語の先生はとても厳しいですから。 男：そうですか。私には優しい先生がいいですね。日本語は難しいですか？ 女：ちょっと難しいです。日本語の先生は優しくないですが、授業はとても面白いです。だから日本語が好きです。 男：そうですか。じゃあ、頑張ってください。 【10题详解】 原文提到「男：日本語をどのくらい勉強しましたか？女：中国で三か月勉強して。日本に来てから六か月です。」日语学了多久？在中国学了三个月，来了日本学了六个月。共9个月。故选B。 【11题详解】 原文提到「男：へえ、一年もないですか？僕は英語を十年勉強しました。でも、とても下手ですよ。劉さんは真面目ですね。」还不到一年吗？我学了十年英语，但是还是很差劲呢。刘先生您很认真啊。故选A。 【12题详解】 原文提到「女：そうでもないです。日本語の先生はとても厳しいですから。」也不是啦，是因为日语老师很严格。故选A。 听下面的录音，每段录音后有13-15个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 13. 公園に何がありますか。 A. 大きい山 B. きれいな花 C. アメリカの鳥 14. 女の人は公園でよく何をしますか。 A. 写真を撮ります。 B. 運動をします。 C. 魚を見ます。 15. 女の人はいつアメリカから帰りましたか。 A. 1か月前です。 B. 1年前です。 C. 2年前です。 【答案】13. B 14. A 15. C 【解析】 【分析】女：私の家の近くに、公園があります。大きな池があって、いつもきれいな花が咲いています。私は、よくそこへ行って、写真を撮ります。私は、一昨年の春までアメリカにいました。先月、アメリカの友達が遊びに来ました。2人で公園を散歩して、池にいる鳥を見ました。アメリカにいない鳥でした。 【13题详解】 根据原文「大きな池があって、いつもきれいな花が咲いています。」，“有个很大的池子，总是开着漂亮的花”，故选B。 【14题详解】 根据原文「私は、よくそこへ行って、写真を撮ります。」，“我总是去那里拍照”，故选A。 【15题详解】 根据原文「私は、一昨年の春までアメリカにいました。」，“我前年为止一直在美国”，故选C。 第二部分 日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 昨日の天気はあまり＿＿＿＿。 A. いくありません B. よくありません C. いくありませんでした D. よくありませんでした 【答案】D 【解析】 【详解】句意：昨天的天气不太好。 本题考查「いいです」的过去否定。 「いいです」的过去否定形式为「よくありませんでした」。 故选D。 17. あなたの考えは と社長は言っていましたよ。問題点をよく理解してください。 A. わかい B. からい C. せまい D. あまい 【答案】D 【解析】 【详解】句意：社长说你的想法很天真，请好好理解问题。 本题考查单词。 「若い・わかい」：年轻的。 「辛い・からい」：辣的。　　　 「狭い・せまい」：狭窄的。 「甘い・あまい」：天真的。 故选D。 18. —「これは何ですか。」　　 —「（　　 ）はシルクのハンカチです。」 A. それ B. これ C. あれ D. この 【答案】A 【解析】 【详解】句意：—这是什么？—那是丝绸手绢。 本题考查指示代词。 「それ」：那个； 「これ」：这个； 「あれ」：那个； 「この」：后接名词，这个； 句型问答中，「こ」问「そ」答。 故选A。 19. 今日はついたちです。あさっては です。 A. ふつか B. ようか C. みっか D. むいか 【答案】C 【解析】 【详解】句意：今天是一号。后天是三号。 本题考查单词词义。 「二日」：「ふつか」“二号；两天”。 「八日」：「ようか」“八号；八天”。 「三日」：「みっか」“三号；三天”。 「六日」：「むいか」“六号；六天”。 根据题意可知，今天一号，所以后天是三号。 故选C。 20. A:「あのレストランはどうでしたか。」 B:「安くて、( )。」 A. おいしいでした B. おいしいだった C. おいしいかったです D. おいしかったです 【答案】D 【解析】 【详解】句意：A：“那家餐厅怎么样?”B：“又便宜又好吃。” 本题考查形容词活用。 一类形容词的过去式是去掉词尾的い变成かった＋です。 故选D。 21. 公園に＿＿時、入園料を払いました。 A. 来る B. 行く C. 入る D. 入れる 【答案】C 【解析】 【详解】句意：进入公园的时候要支付入园费。 本题考查单词词义。 「入る・はいる」五段自动词，“进入”。 「来る・くる」カ变自动词，“来”。 「行く・いく」五段自动词，“去”。 「入れる・いれる」一段他动词，“放进…”。 根据题意可知，是自己进入到公园的时候需要支付入园费。 故选C。 22. 箸はご飯を食べる__________使います。 A. のを B. が C. のに D. に 【答案】C 【解析】 【详解】句意为‘筷子是用来吃饭的。’。 本题考查助词的用法。 「に」表示某个物品的用途，后续经常接「使う・利用する・使われる」等，如果前面是动词，则要使用形式名词「の」将小句名词化； 「を」提示他动词的宾语；「が」提示主语等。 故选C。 23. 雨が降っていますから、窓____閉めましょう。 A. は B. か C. を D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意：在下雨，所以请把窗户关一下吧。 本题考查助词用法。 「は」：表示强调等； 「か」：前面加疑问词，表示不确定； 「を」：表示他动词的宾语； 「で」：表示动作发生的地点。 故选Ｃ。 24. 李さんと趙さんの考え＿＿＿が違います。 A. 方 B. 屋 C. 番 D. 祭 【答案】A 【解析】 【详解】句意：小赵和小李的想法不一样。 本题考查复合词的用法。 「動詞ます形＋方」表示“做…的方法”。 「～屋・や」表示“…店”。 「～番・ばん」表示“…号”。 「～祭・さい」表示“…祭；…活动”。 根据题意可知，是想的方法不一样。 故选A。 25. A:「行ってきます。」 B:「（ ）。」 A. 行きましょう B. 行ってらっしゃい C. どうぞ D. 失礼します 【答案】B 【解析】 【详解】句意：A：我走了。 B：走好。 本题考查日常用语。 「いってらっしゃい」走好；「行きましょう」一起去吧； 「失礼します」打扰了、告辞了；「どうぞ」请。 故选B。 26. そのかぎは李さんのじゃありません。王さんの　　　。 A. です B. でした C. じゃありません D. ではありませんでした 【答案】A 【解析】 【详解】句意：那把钥匙不是小李的，是小王的。 本题考查固定语法。 「～は～です」，相当于“～是～”； 「～は～ではありません/じゃありません」，相当于“～不是～”； 「です」是断定助动词，相当于“是”，其否定为「ではありません」，其过去式为「でした」，其过去否定为「ではありませんでした」。 故选A。 27. バトル：すみませんが、健太さんは今どこですか。 李佳：健太さんなら、あのベンチ 座っていますよ。 A. が B. を C. に D. で 【答案】C 【解析】 【详解】句意为：——对不起，健太现在在哪里?——李佳:健太的话，现在正坐在那张长椅上。 本题考查「に」，表示附着点。 故选C。 28. きれい　　　　、私も一つ買いました。 A. から B. だから C. ので D. たから 【答案】B 【解析】 【详解】句意为‘因为很漂亮，我也买了一个。’ 本题考查接续助词「から・ので」表示原因理由。 「ナ形容詞＋だ＋から」 「ナ形容詞＋な＋ので」 故选择B。 29. 洗濯をしても汗や汚れが落ちていないとき、「におい」＿＿＿＿します。 A. を B. が C. に D. から 【答案】B 【解析】 【详解】句意：汗渍、污渍等即使洗了也洗不掉的时候，衣服会有味道。 「～がする」前接表示声音、气味、味道、感觉等名词，例如「声」「話し声」「笑い声」「におい」「香り」「味」「気」「感じ」「感覚」等等，意为“发出，产生，作（声、响），有（气味、感觉）”等。 「を」表示他动词的宾语，移动经过的场所。 「に」表示移动目的、评价基准等等。 「から」表示时空的起点，被动句的发动者等等。 故选B。 30. 学生の身分であり（ ）、高級車で通学している。 A. から B. もので C. ながら D. ことに 【答案】C 【解析】 【详解】句意：虽然是学生，却开着高级轿车上学。 本题考查接续助词。 「から」表原因理由，接在表示原因理由的小句的句尾； 「ものだ」表示事物的本质或社会普遍认识，“按道理应该”； 「Vます形去掉ます＋ながら」表示转折关系，“虽然”； 「（心情、感情评价的用言连体形）＋ことに/には」强调说话人对所发生的事情反应，“令人～的是”。 故选C。 31. 久しぶりに国へ__________、新しい道ができていました。 A. 帰ったら B. 帰っても C. 帰るなら D. 帰れば 【答案】A 【解析】 【详解】句意为‘时隔很久回到了祖国，看到了新建的道路。’。 本题考查假定。 「たら」表示共起，因为前面的某件事情，而发生了后面的事情，后面的句子经常是“出乎意料，没想到的，很意外的事”，后半句用过去式。相当于汉语的“…之后，竟然…”； 「なら」根据对方的言谈或者交谈时的现场情况来陈述自己的意见或想法, 后续经常与「～～がいい」搭配使用； 「ても」即使...也...，前后属于逆接关系； 「ば」表示假定，只要满足前项，后项就会发生。 本题后续为发现的情况，故选A。 32. 私たちは王先生 いろいろなことを聞きました。 A. は B. と C. が D. に 【答案】D 【解析】 【详解】句意：我们问了王老师很多事情。 本题考查助词的用法。 「は」提示主语；表强调对比等。 「と」表并列；相互动作的对象。 「が」疑问词作主语；提示小主语等。 「に」表时间点；存在的场所；动作对象等。 本题表示动作的对象，故选D。 33 うちは駅から100 くらいです。 A. クラス B. ページ C. グラ D. メートル 【答案】D 【解析】 【详解】句意为‘我家离车站大概有100米左右。’ 本题考查外来语。 A班级；B页码；C不存在；D米 故选择D。 34. 私の大学では、音楽室＿＿教室まで歩いて 1 時間もかかります。 A. まで B. から C. が D. ほど 【答案】B 【解析】 【详解】句意为：在我的大学，从音乐教室走到教室要花一个小时。 本题考查「～から～まで」，意为“从.......到........”。 故选B。 35. 映画を見ました。　　　　美味しいコーヒーを飲みました。 A. まず B. それから C. でも D. では 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】句意：我看了电影。然后喝了好喝的咖啡。 本题考查接续词。 「まず」首先；「それから」然后；「でも」但是；「では」那么。 分析可知，本题前后文承接关系。故选B。 【点睛】 36. 机の上（ ）雑誌が何冊も置いてありました。 A. へは B. とは C. では D. には 【答案】D 【解析】 【详解】句意：桌子上有几本杂志。 本题考查「には」表示事物存在场所的用法。 「とは」一般用于表示解释说明。常用搭配形式「とは...ことだ」一般用来下定义。 「では」表示根据，依据。 故选D。 37. 人間は頑張れる____頑張ったら、必ず成功します。 A. しか B. より C. だけ D. ほど 【答案】C 【解析】 【详解】句意：人要是坚持不懈地努力的话，一定会成功的。 「しか」 表示限定，后面接否定。 「より」表示比较的标准。 「だけ」可以接在动词可能态后，并反复使用该动词，表示尽最大程度； 「ほど」表示程度，比较的标准等。 頑張れるだけ頑張る：尽最大努力，最大限度加油。故选C。 38. 連休中、交通渋滞が大変なので、私はどこ 行きたくないです。 A. も B. かも C. へも D. とも 【答案】C 【解析】 【详解】句意：放假期间交通堵塞得厉害，我哪里也不想去。 本题考查助词。 「へ」表示动作移动的方向，后面接表示移动意义的词，如「行く、来る、帰る」等。 根据前面是疑问词「どこ」，可判断本题是考查「疑问词＋も＋否定」，表示全部否定的用法。 「も」表示“也”，「と」表示并列。 故选C。 39. 日本の総理大臣が誰か は知っているだろう。 A. ほど B. だけ C. くらい D. ばかり 【答案】C 【解析】 【详解】句意：日本的首相是谁，总会知道吧。 本题考查副助词。 「ほど」表示最高程度，常搭配否定使用，「ほど～ない」意为“达不到……（程度）”。 「だけ」表示限定，意为“只有”。 「くらい」表示最低限度，常含有蔑视的语气。 「ばかり」表示大概的程度、数量，意为“大约、左右”。 由题可知，表达至少谁都知道日本的首相，故选C。 40. お腹が空いたから、ご飯 でなくて、残されたラーメンも全部食べました。 A. ぐらい B. だけ C. ほど D. しか 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为肚子很饿，不仅仅是饭，连吃剩的拉面也全部吃了。 本题考查的是副助词。 「～だけでなく」不仅仅...连...也...后项常与「も」搭配使用符合句意。 「～ぐらい」①表程度，通常指程度低②左右、大概。无符合句意的用法。 「～ほど」①表程度，通常指程度高②左右、大概③用于比较句，后项通常接否定。无符合句意的用法。 「～しか」后项接否定，意为仅仅、只。若放在题干中则变为“仅仅是饭”不符合句意。 故选B。 41. 昨日先生が 新しいスケジュール表は、わかりやすいです。 A. いただいた B. くれた C. あげた D. もらった 【答案】B 【解析】 【详解】句意：昨天老师给我的新日程表通俗易懂。 本题考查授受动词。 「Aは／がBに／から～をいただく」：我或我方的人从长辈/上级得到某物，或别人从长辈/上级得到某物； 「Aは／がBに～をくれる」：别人给我或我方的人某物； 「Aは／がBに～をあげる」：我或我方的人给别人某物，或别人给别人某物，一般用于对等给予； 「Aは／がBに／から～をもらう」：我或我方的人从平晚辈得到某物，或别人从平晚辈得到某物。 本题定语从句主语是老师，老师给“我”某物。 故选B。 42. 昨日スーパー（ ）買い物に行きました。 A. で B. へ C. を D. が 【答案】B 【解析】 【详解】句意为“昨天去超市购物了。” 本题考查助词用法。 「で」表动作场所。 「へ」表移动方向。 「を」提示他动词宾语。 「が」提示主语，表客观现象。 「に」表移动目的，去买东西，方向是超市。 故选B。 43. ペット禁止のマンションだから、猫を よ。 A. 飼わなければならない B. 飼ってはいけない C. 飼ってもいい D. 飼わなくてはいけない 【答案】B 【解析】 【详解】句意：因为是禁止养宠物的公寓，所以不能养猫哦。 本题考查句型。 「なければならない」表示不得不～，必须～。 「てはいけない」表示禁止，“不能”。 「てもいい」表示许可，“～也行”。 「なくてはいけない」必须～。 根据题意，故选B。 44. 間に合うかどうか分かりませんが、（ ）行きましょう。 A. すっかり B. こっそり C. せっかく D. とにかく 【答案】D 【解析】 【详解】句意：虽然不知道赶不赶得上，但暂且先去吧。 本题考查副词的用法。 「すっかり」：表示事物变化的过程，是一种完全彻底的变化。翻译为：“完全，彻底，都”； 「こっそり」：表示为了不让别人发现而暗中行动。翻译为：“悄悄地，偷偷地”； 「せっかく」：表示对美好结果的期待，常与「のに」搭配使用。翻译为：“好不容易，难得”； 「とにかく」：表示虽然还有很多其他细小的方面，但是应该集中注意力在目前的情况上。翻译为：“总之，暂且，姑且”。 根据题意，本题表示先把赶不赶得上这一事情放在一边，总之先去看看。 故选D。 45. 小田さんは食事も（ ）、朝からずっと仕事に励んでいます。 A. しずに B. しない C. せずに D. しないて 【答案】C 【解析】 【详解】句意：“小田饭都不吃，从早上开始就一直努力工作。” 本题考查[せずに]的用法。 首先根据题意，这里属于“不做前项的前提下做了后项。”所以应该用[Vないで]，又因为[ずに]是[ない]的古语的否定形式，当[する]碰到[ずに]要变成[せずに]。 故选C。 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 王：すみません、経済関係の本はどこですか。 館員：あそこです。 王：どこですか。 館員：あそこに女の子と男の子がいますね。 王：はい。 館員：あの女の子の前の本棚です。 王：ああ、そうですか。あのう、日本語と英語の本はどこですか。 館員:日本語の本は 2 階です。英語の本は 3 階ですよ。 王：ああ、分かりました。どうもありがとうございました。 館員：いいえ。 46 王さんは今どこにいますか。 A. しょくどう B. こうじょう C. ぎんこう D. としょかん 47. 「本棚」の中国語の意味は何ですか。 A. 书架 B. 棚子 C. 书签 D. 铁架 48. 経済関係の本はどこですか。 A. 男の子の前の本棚 B. 女の子の前の本棚 C. 女の子の前の机の上 D. 男の子の前の机の上 49. 日本語の本はどこですか。 A. 女の子の前の本棚 B. 1 階 C. 2 階 D. 3 階 50. 英語の本はどこですか。 A. 日本語の本の隣 B. 女の子の前の本棚 C. 2 階 D. 3 階 【答案】46. D 47. A 48. B 49. C 50. D 【解析】 【分析】本文内容较简单，主要是一段对话。 王：不好意思，关于经济的书在哪里？ 馆员：在那边。 王：在哪里？ 馆员：那边有一个女孩和一个男孩，对吧？ 王：是的。 馆员：就在那个女孩前面的书架上。 王：哦，是吗？那个，日语和英语的书在哪里？ 馆员：日语书在2楼。英语书在3楼。 王：哦，我明白了。非常感谢。 馆员：不客气。 【46题详解】 对话中没有直接提到王现在在哪里，但从对话内容可以推断，王正在询问关于书籍的位置，这通常发生在图书馆。因此，选项D「としょかん」（图书馆）是正确的。故选D。 【47题详解】 由原文「あの女の子の前の本棚です。」可知，这里的「本棚」指的是放置书籍的架子，因此选项A“书架”是正确的。故选A。 【48题详解】 由原文「あの女の子の前の本棚です。」可知，这句话直接指出了经济相关书籍的位置是在女孩子前面的书架上，因此选项B「女の子の前の本棚」（女孩子前面的书架）是正确的。故选B。 【49题详解】 由原文「日本語の本は2階です。」可知，这句话直接指出了日语书籍位于2楼，因此选项C「2階」是正确的。故选C。 【50题详解】 由原文「英語の本は3階ですよ。」可知，这句话直接指出了英语书籍位于3楼，因此选项D「3階」是正确的。故选D。 （二） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは６歳から近くの小学校へ行きます。小学校はたいてい八時半に始まります。毎日５時間か６時間授業があります。そして授業はたいてい三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 　中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 　高校は義務教育ではありませんが、中学生の９５%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 　大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、いっしょけんめい勉強しなければなりません。 注釈： …ために：为了… …ので：因为　 …なければなりません：必须… 51. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 九年です。 D. 六年です。 52. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 53. 小学校は毎日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 毎日五時間 C. 毎日六時間 D. 五時間か六時間 54. 中学生は授業のあと、すぐうちへ帰りますか。（すぐ：马上） A. 好きなことをして帰ります。 B. 掃除をしてから帰ります。 C. クラブをしてから帰ります。 D. すぐ帰ります。 55. 日本の大学は何年ですか。 A. ふつう四年です。 B. 二年です。 C. 何年でもいいです。 D. 六年です。 【答案】51. C 52. A 53. D 54. C 55. A 【解析】 【分析】本文内容难度不大。 日本的小学是六年，然后，初中是三年，小学和中学的九年是义务教育。孩子们从6岁开始去附近的小学，小学一般八点半开始上课，每天有5到6个小时的课，而且课程大概三点左右结束，孩子们打扫完教室后回家。 初中的课也在三点左右结束，之后有社团活动，学生们可以打网球、棒球等，做各种各样喜欢的事情。 虽然高中不是义务教育，但是95%的中学生会去上高中，为了进高中必须参加入学考试，既有好考的高中也有难考的高中，高中也是三年。 大学一般是四年，医学课程是六年，也有两年的短期大学。在大学里大家都学习自己喜欢的东西，当然都有入学考试，考试很难，所以必须努力学习。 【51题详解】 由原文「小学校と中学校の九年間は義務教育です。」，“小学和中学的九年是义务教育。”，故选C。 【52题详解】 由原文「子供たちは６歳から近くの小学校へ行きます。」，“孩子们从6岁开始去附近的小学”，故选A。 【53题详解】 由原文「小学校はたいてい八時半に始まります。毎日５時間か６時間授業があります。」，“小学一般八点半开始上课，每天有5到6个小时的课，”，故选D。 【54题详解】 由原文「中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。」，“初中的课也在三点左右结束，之后有社团活动，学生们可以打网球、棒球等，做各种各样喜欢的事情。”，故选C。 【55题详解】 由原文「大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。」，“大学一般是四年，医学课程是六年，”，故选A。 （三） 新聞や雑誌、ラジオ、テレビの情報媒体をマスコミといいます。日本では最近これが非常に発達しています。特に、テレビは子どもに大きな影響を与えています。例えば、この前の新聞によると、テレビをまねして、小学校三年生が自分のクラスメートをナイフで刺したそうです。いまほとんどの子供たちは夜遅くまでテレビの前を離れないから、両親が心配しています。こんな子供を「テレビっ子」と言います。そんな子供がだんだん増えてしいます。中にはテレビを見ながらでなくては勉強できないという子供もいるようです。こんな子供を「ながら族」といいます。「ながら族」になってしまった子供の話によると、一度音楽を聴きながら勉強したりするのが習慣になってしまうと、もう音楽を聞かずには勉強も何もできないそうです。 注：マスコミ：媒体　　といいます:叫做　　まね：模仿 刺します：刺杀　　みんな：大家離れます：离开 56. 何をマスコミといいますか。 A. 新聞 B. 雜誌 C. ラジオ D. テレビなどの情報媒体 57. 特に何が子供に大きな影響を与えていますか。 A. 新聞や雑誌 B. ラジオ C. テレビ D. マスコミ 58. どうして（为什么）小学生はクラスメートを刺したのですか。 A. 新聞を見たから B. テレビを見たから C. 三年生から聞いたから D. グラスメートから聞いたから 59. 「テレビっ子」はみんな「ながら族」ですか。 A. はい、そうです。 B. いいえ、テレビを見ないで勉強をする子供たちを「ながら族」と言います。 C. いいえ、テレビを見ながら勉強などをする子供たちを「ながら族」と言います。 D. いいえ、「テレビっ子」と「なから族」はぜんぜん違います。 60. どうして音楽を聞かないと勉強ができませんか。 A. 習慣になってしまったから B. 音楽が好きだから C. 勉強が嫌いだから D. 「ながら族」になりたいから 【答案】56. D 57. C 58. B 59. C 60. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般，主要讲了影视媒体对孩子的影响。报纸、杂志、广播、电视的信息媒体等被称为大众媒体。最近在日本这个媒体非常发达。特别是电视对孩子有很大的影响。比如之前的报纸上说，小学三年级学生模仿电视用刀刺伤了自己的同学。现在大部分的孩子直到深夜都不离开电视机前，父母很担心。这样的孩子被称为“电视孩子”。那样的孩子越来越多了。其中也有不边看电视就不能学习的孩子。这样的孩子被称为“边族”。据成为“边族”的孩子说。一旦养成了边听音乐边学习的习惯，如果再不听音乐就什么也学不到了。 【56题详解】 由原文「新聞や雑誌、ラジオ、テレビの情報媒体をマスコミといいます」可知，报纸、杂志、收音机、电视等等信息媒体都成为大众传媒。故选D。 【57题详解】 由原文「特に、テレビは子どもに大きな影響を与えています」可知，其中电视对孩子的影响巨大。故选C。 【58题详解】 由原文「この前の新聞によると、テレビをまねして、小学校三年生が自分のクラスメートをナイフで刺したそうです。」可知，孩子是模仿电视，所以刺伤了同学。故选B。 【59题详解】 由原文「中にはテレビを見ながらでなくては勉強できないという子供もいるようです。こんな子供を「ながら族」といいます。」可知，不看电视就做不了作业的才被称之为“边族”。故选C。 【60题详解】 由原文「一度音楽を聴きながら勉強したりするのが習慣になってしまうと、もう音楽を聞かずには勉強も何もできないそうです」可知，一旦养成边听音乐边做作业的习惯之后，一旦不听音乐就做不了作业。故选A。 （四） 大阪は大きい町です。ビル（高楼、大厦）や車が多くて、賑やかです。神戸と京都と奈良は大阪から（从）近いです。京都と奈良は古いお寺や神社が（ア）ありますから（因为）、外国人もたくさん遊びに来ます。 神戸は古いもの（东西）がありませんが（接续助司：转折）、町の後ろに山が、前に海があります。きれいな町です。みんなは神戸が大好きです。大阪に空港が2つあります。新しい空港は海の上にあります、きれいで、ひろいです。 61. みんなはどうして（为什么）神戸が大好きですか。 A. ビルが車が多くて、賑やかですから。 B. 外国人がよく（经常）来ますから。 C. 山と海があります。きれいですから。 D. 空港が2つありますから。 62. (ア)のところに何を入れますか。 A. おおぜい B. たくさん C. たいへん D. 大きく 63. 山と海の間にある町はどれですか。 A. 神戸 B. 京都 C. 大阪 D. 奈良 64. 古いものがたくさんある町はどの町ですか。 A. 神戸 B. 京都 C. 大阪 D. 東京 65. 次の中で正しいのはどれですか。 A. 若い人は京都が好きではありません。 B. 外国の人はあまり神戸に来ません。 C. 京都と奈良は古い物しかありません（只有）。 D. 大阪の新しい空港は海の上にあります。 【答案】61. C 62. B 63. A 64. B 65. D 【解析】 【分析】本篇阅读比较简单。主要讲了大阪是一个很大的城市，特别的繁华。京都和奈良有很多古寺和神社所以来游玩的外国人很多。神户临海，是一座很美丽的城市，大家都很喜欢。神户虽然没有古物，但是街道后面有山，前面有海。是个漂亮的城市。大家都很喜欢神户。大阪有两个机场。新机场在海上，又漂亮又宽敞。 【61题详解】 由原文「町の後ろに山が、前に海があります。きれいな町です。みんなは神戸が大好きです」可知城市后面有山，前面有海。是一座美丽的城市。大家都很喜欢神户。故选C。 【62题详解】 本题考查副词。由原文「～あります」可知想要表达有很多。 「おおぜい」很多人。不用于事物。 「たくさん」很多，大量。 「たいへん」很，非常。 「大きく」大。 故选B。 【63题详解】 由原文「町の後ろに山が、前に海があります」可知城市后面有山，前面有海。在山和海之间的是神户。 故选A。 【64题详解】 由原文「京都と奈良は古いお寺や神社がたくさんあります」可知京都和奈良有很多古老的寺庙和神社。 故选B。 【65题详解】 由原文「大阪に空港が2つあります。新しい空港は海の上にあります」可知大阪有两个机场。新的机场在海上。 故选D。 第四部分 完型选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 わたしも社会の一員だ わたしも社会の一員だ 小学生の時，わたしは友達と５人で山登りに行きました。その山は緑に囲まれていて、あちらこちらに小さな動物がいました。本当にすばらしい景色でした。山登りの途中①　　　　みんなお腹が空いてしまいました。すぐかばんからジュースやサンドイッチを取り出して食べました。②　　　　，ジュースの空き缶やサンドイッチの包みを近くの小さなごみの山に捨て，また出発しました。 やがて頂上に着いて，騒いだり写真を撮ったりして楽しく遊びました。しばらくすると、薄暗くなってきたので、降りることにしました。下りは上がりより③　　　　楽でした。わたしたちはすぐにさっき休憩したところ④　　　　降りてきました。ごみを捨てたその場所⑤　　　　2、3人のおじさんたちが作業をしています。 「あっ、あれは自分たちの捨てたごみだ！」わたしは顔がすぐ熱くなりました。みんなでいっしょにおじさんたち⑥　　　　仕事を手伝いました。30分⑦　　　　やっとごみを拾い終わりました。おじさんたちは「⑧　　　　」と言いました。その瞬間わたしは「どういたしまして」という言葉がのどにつっかかって（顶撞，猛撞）言い出せませんでした。 おじさんたち⑨　　　　感謝したら、「みんな社会の一員だ」と言いました。その時から、わたしは社会の一員として小さなことからマナー（礼貌、规矩）を⑩　　　　決心しました。 66. A. に B. から C. で D. まで 67. A. それでも B. それに C. それで D. それから 68. A. もっと B. ずっと C. おおく D. たくさん 69. A. まで B. から C. で D. にも 70. A. に B. は C. で D. も 71. A. へ B. が C. の D. に 72. A. ごろで B. ぐらいに C. だけで D. ほどで 73. A. さようなら B. ありがとう C. ごめんなさい D. 気をつけて 74. A. が B. に C. を D. は 75. A. 守ろうと B. 守ると C. 守りますと D. 守ればと 【答案】66. C 67. D 68. B 69. A 70. C 71. C 72. D 73. B 74. B 75. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 小学的时候，我和五个朋友一起去爬山。 山的周围绿树成荫，小动物随处可见，风景美不胜收。登山途中，大家都饿了，我们马上从包里拿出果汁和三明治吃了起来，随后，我们把空果汁罐和三明治包装纸扔到附近的一个小垃圾堆里，便又出发了。 我们很快就爬到了山顶，又是喧闹又是拍照，玩得不亦乐乎。过了一会儿，天色渐暗，我们决定下山。下山比上山容易得多，我们很快就回到了之前休息的地方。在扔垃圾的地方有两三个叔叔在工作。 “啊，那是我们扔掉的垃圾！”，我的脸立刻变得火辣辣的。我们一起帮他们干活，大概30 分钟后，我们终于捡完了垃圾。叔叔们说：“感谢”。那一刻，“不用谢”三个字卡在我的喉咙里，怎么也说不出口。当我向他们表示感谢时，他们说“我们都是社会的一份子。”，从那一刻起，我就下定决心，作为社会的一员，要从小事做起。 【66题详解】 本题考查助词用法。「途中で」在途中，表示动作发生的场所，故选C。 【67题详解】 本题考查接续词用法。「それでも」尽管如此；「それに」而且；「それで」因此；「それから」然后。根据题意“我们马上从包里拿出果汁和三明治吃了起来，然后，我们把空果汁罐和三明治包装纸扔到附近的一个小垃圾堆里，便又出发了。”，故选D。 【68题详解】 本题考查副词用法。「もっと」更；「ずっと」一直，～得多；「おおく」很多；「たくさん」很多。根据题意“下山比上山容易得多”，是两者之间的比较，故选B。 【69题详解】 本题考查助词用法。根据题意“我们很快就回到了之前休息的地方。”，「まで」表示终点，故选A。 【70题详解】 本题考查助词用法。根据题意“在扔垃圾的地方有两三个叔叔在工作。”，「で」表示动作进行得场所，故选C。 【71题详解】 本题考查助词用法。根据题意“我们一起帮他们干活。”，「名の名」，故选C。 【72题详解】 本题考查副助词用法。「ごろ」大约，接在时间点后面；「ぐらい」大约，接在时间段后面，后面不接「に」；「だけ」表示限定；「ほど」大概，「で」表示时间限定。根据题意“大概30分钟后，我们终于捡完了垃圾”，故选D。 【73题详解】 本题考查交际表达。「さようなら」再见；「ありがとう」谢谢；「ごめんなさい」对不起；「気を付けて」小心。根据题意，故选B。 【74题详解】 本题考查助词用法。「に」表示动作的对象。题意“当我向他们表示感谢时，他们说‘我们都是社会的一份子’。”，故选B。 【75题详解】 本题考查句型。「动词意向形＋と思う、決める」表示想要做，打算做。故选A。 五、作文（30分） 76. 有人说家是远在他乡梦中永远的思念、是疲惫时休息的港湾、是亲人之间爱的源泉…你的家是什么样的呢？请以「楽しい私の家」为题，介绍一下你的家吧。 写作要点： 1.介绍一下你家的房子情况，如几楼、几间房，你的房间情况等。 2.叙述1-2件在你家发生过的快乐的事。 写作要求： 1.字数为150-200字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 【答案】楽しい私の家 私の家は新村団地27棟402号室にあります。そこは環境がとてもいいです。 私の家には部屋が三つとトイレが一つあります。一番奥の部屋は私の部屋です。向かいが父の部屋で、隣は姉の部屋です。家にいる時、もっとも楽しいことは両親と一緒に料理を作ることです。野菜を洗ったり、話し合ったりすることで、幸せを感じられます。 私はこの家を愛しています。【163字】 【解析】 【详解】根据提示，本篇作文要求写生活类记叙文，题目主题介绍一下自己的家。题目命名为「楽しい私の家」，需要简要描述一下家的房子情况，然后叙述1-2件在家发生过的快乐的事。叙述1-2件在家发生过的快乐的事是这篇作文的写作重点。 在写作时必须围绕三个要点展开阐述：1.简要描述自己家的情况。2.叙述1-2件在家发生过的快乐的事。3.总结全文。围绕这三个要点，文章也可以分成三个段落来写，第一段直接点题，先简单描述家里房间的情况。第二段主要是写自己家发生的事情。最后一段一般是情感升华，可以与第一段首尾呼应，使得文章结构更加完整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 泸县五中高2024级高一下期第一学月考试 日语 第一部分 听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共6小题；每小题2分，满分12分） 听下面6段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听完每段录音后，你都有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音仅读一遍。 1. この二人はいつ映画を見ますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 先週の土曜日 B. 今週の日曜日 C. 来週の日曜日 2. 男の人は今日何を食べますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ラーメン B. ギョーザ C. チャーハン 3. 男の人の弟は今年何歳ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. １８歳 B. ２０歳 C. ２歳 4. 誰のペンですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 李さんのペンです B. 私のペンです C. 陳さんのペンです。 5. エリーさんはどんな人ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. たのしい B. おもしろい C. こわい 6. 何のノートですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 日本語 B. イタリア語 C. スペイン語 第二节（共10小题；每小题2分，满分20分） 听下面3段录音，每段录音后有3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段录音读两遍。 听下面的录音，每段录音后有7-9个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 7. 机の上のものは何ですか。 A. 辞書 B. 雑誌 C. 新聞 8. 何についてのものですか。 A. 中国語 B. 日本語 C. 英語 9. 誰のものですか。 A. 男の人の B. 女の人の C. 知らない人の 听下面的录音，每段录音后有10--12个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 10. 女の人は、どれぐらい日本語を勉強しましたか。 A. 6か月 B. 9か月 C. 1年 11. 女の人は日本語がどうですか。 A. 上手です。 B. 下手です。 C. まあまあです。 12. 女の人の日本語の先生はどんな（怎样的）人ですか。 A. とても厳しい人 B. とても優しい人 C. とても難しい人 听下面的录音，每段录音后有13-15个小题 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 13. 公園に何がありますか。 A. 大きい山 B. きれいな花 C. アメリカの鳥 14. 女の人は公園でよく何をしますか。 A. 写真を撮ります。 B. 運動をします。 C. 魚を見ます。 15. 女の人はいつアメリカから帰りましたか。 A. 1か月前です。 B. 1年前です。 C. 2年前です。 第二部分 日语知识运用（共30小题；每小题1分，满分30分） 从A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 16. 昨日の天気はあまり＿＿＿＿。 A. いくありません B. よくありません C. いくありませんでした D. よくありませんでした 17. あなたの考えは と社長は言っていましたよ。問題点をよく理解してください。 A. わかい B. からい C. せまい D. あまい 18. —「これは何ですか。」　　 —「（　　 ）はシルクのハンカチです。」 A. それ B. これ C. あれ D. この 19. 今日はついたちです。あさっては です。 A. ふつか B. ようか C. みっか D. むいか 20. A:「あのレストランはどうでしたか。」 B:「安くて、( )。」 A. おいしいでした B. おいしいだった C. おいしいかったです D. おいしかったです 21. 公園に＿＿時、入園料を払いました。 A. 来る B. 行く C. 入る D. 入れる 22. 箸はご飯を食べる__________使います。 A. のを B. が C. のに D. に 23. 雨が降っていますから、窓____閉めましょう。 A. は B. か C. を D. で 24. 李さんと趙さんの考え＿＿＿が違います。 A. 方 B. 屋 C. 番 D. 祭 25. A:「行ってきます。」 B:「（ ）。」 A. 行きましょう B. 行ってらっしゃい C. どうぞ D. 失礼します 26. そのかぎは李さんのじゃありません。王さんの　　　。 A. です B. でした C. じゃありません D. ではありませんでした 27. バトル：すみませんが、健太さんは今どこですか。 李佳：健太さんなら、あのベンチ 座っていますよ。 A. が B. を C. に D. で 28. きれい　　　　、私も一つ買いました。 A. から B. だから C. ので D. たから 29. 洗濯をしても汗や汚れが落ちていないとき、「におい」＿＿＿＿します。 A. を B. が C. に D. から 30. 学生の身分であり（ ）、高級車で通学している。 A. から B. もので C. ながら D. ことに 31. 久しぶりに国へ__________、新しい道ができていました。 A. 帰ったら B. 帰っても C. 帰るなら D. 帰れば 32. 私たちは王先生 いろいろなことを聞きました。 A. は B. と C. が D. に 33. うちは駅から100 くらいです。 A. クラス B. ページ C. グラ D. メートル 34. 私の大学では、音楽室＿＿教室まで歩いて 1 時間もかかります。 A. まで B. から C. が D. ほど 35. 映画を見ました。　　　　美味しいコーヒーを飲みました。 A. まず B. それから C. でも D. では 36. 机の上（ ）雑誌が何冊も置いてありました。 A. へは B. とは C. では D. には 37. 人間は頑張れる____頑張ったら、必ず成功します。 A. しか B. より C. だけ D. ほど 38. 連休中、交通渋滞が大変なので、私はどこ 行きたくないです。 A. も B. かも C. へも D. とも 39. 日本の総理大臣が誰か は知っているだろう。 A. ほど B. だけ C. くらい D. ばかり 40. お腹が空いたから、ご飯 でなくて、残されたラーメンも全部食べました。 A. ぐらい B. だけ C. ほど D. しか 41. 昨日先生が 新しいスケジュール表は、わかりやすいです。 A. いただいた B. くれた C. あげた D. もらった 42. 昨日スーパー（ ）買い物に行きました。 A. で B. へ C. を D. が 43. ペット禁止のマンションだから、猫を よ。 A. 飼わなければならない B. 飼ってはいけない C. 飼ってもいい D. 飼わなくてはいけない 44. 間に合うかどうか分かりませんが、（ ）行きましょう。 A. すっかり B. こっそり C. せっかく D. とにかく 45. 小田さんは食事も（ ）、朝からずっと仕事に励んでいます。 A. しずに B. しない C. せずに D. しないて 第三部分 阅读理解（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） 王：すみません、経済関係の本はどこですか。 館員：あそこです。 王：どこですか。 館員：あそこに女の子と男の子がいますね。 王：はい。 館員：あの女の子の前の本棚です。 王：ああ、そうですか。あのう、日本語と英語の本はどこですか。 館員:日本語の本は 2 階です。英語の本は 3 階ですよ。 王：ああ、分かりました。どうもありがとうございました。 館員：いいえ。 46. 王さんは今どこにいますか。 A. しょくどう B. こうじょう C. ぎんこう D. としょかん 47. 「本棚」の中国語の意味は何ですか。 A. 书架 B. 棚子 C. 书签 D. 铁架 48. 経済関係の本はどこですか。 A. 男の子の前の本棚 B. 女の子の前の本棚 C. 女の子の前の机の上 D. 男の子の前の机の上 49. 日本語の本はどこですか。 A. 女の子の前の本棚 B. 1 階 C. 2 階 D. 3 階 50 英語の本はどこですか。 A. 日本語の本の隣 B. 女の子の前の本棚 C. 2 階 D. 3 階 （二） 日本の小学校は六年です。そして中学校は三年です。小学校と中学校の九年間は義務教育です。子供たちは６歳から近くの小学校へ行きます。小学校はたいてい八時半に始まります。毎日５時間か６時間授業があります。そして授業はたいてい三時ごろ終わります。子供たちは教室の掃除をしてから家へ帰ります。 　中学校の授業も三時ごろ終わりますが、そのあとクラブがあります。生徒たちは、テニスや野球などいろいろ好きなことをすることができます。 　高校は義務教育ではありませんが、中学生の９５%が高校へ行きます。高校に入るためには入学試験を受けなければなりません。やさしい高校も難しい高校もあります。高校も三年です。 　大学はふつう四年ですが、医学のコースは六年です。二年間の短期大学もあります。大学ではみんな好きなことを勉強します。もちろんみんな入学試験があります。試験はたいへん難しいので、いっしょけんめい勉強しなければなりません。 注釈： …ために：为了… …ので：因为　 …なければなりません：必须… 51. 日本の義務教育は何年ですか。 A. 十六年です。 B. 三年です。 C. 九年です。 D. 六年です。 52. 子供たちは何歳から学校へ行きますか。 A. 六歳から B. 八歳から C. 七歳から D. 九歳から 53. 小学校は毎日何時間授業がありますか。 A. 八時間 B. 毎日五時間 C. 毎日六時間 D. 五時間か六時間 54. 中学生は授業のあと、すぐうちへ帰りますか。（すぐ：马上） A. 好きなことをして帰ります。 B. 掃除をしてから帰ります。 C クラブをしてから帰ります。 D. すぐ帰ります。 55. 日本の大学は何年ですか。 A. ふつう四年です。 B. 二年です。 C 何年でもいいです。 D. 六年です。 （三） 新聞や雑誌、ラジオ、テレビの情報媒体をマスコミといいます。日本では最近これが非常に発達しています。特に、テレビは子どもに大きな影響を与えています。例えば、この前の新聞によると、テレビをまねして、小学校三年生が自分のクラスメートをナイフで刺したそうです。いまほとんどの子供たちは夜遅くまでテレビの前を離れないから、両親が心配しています。こんな子供を「テレビっ子」と言います。そんな子供がだんだん増えてしいます。中にはテレビを見ながらでなくては勉強できないという子供もいるようです。こんな子供を「ながら族」といいます。「ながら族」になってしまった子供の話によると、一度音楽を聴きながら勉強したりするのが習慣になってしまうと、もう音楽を聞かずには勉強も何もできないそうです。 注：マスコミ：媒体　　といいます:叫做　　まね：模仿 刺します：刺杀　　みんな：大家離れます：离开 56. 何をマスコミといいますか。 A. 新聞 B. 雜誌 C. ラジオ D. テレビなどの情報媒体 57. 特に何が子供に大きな影響を与えていますか。 A. 新聞や雑誌 B. ラジオ C. テレビ D. マスコミ 58. どうして（为什么）小学生はクラスメートを刺したのですか。 A. 新聞を見たから B. テレビを見たから C. 三年生から聞いたから D. グラスメートから聞いたから 59 「テレビっ子」はみんな「ながら族」ですか。 A. はい、そうです。 B. いいえ、テレビを見ないで勉強をする子供たちを「ながら族」と言います。 C. いいえ、テレビを見ながら勉強などをする子供たちを「ながら族」と言います。 D. いいえ、「テレビっ子」と「なから族」はぜんぜん違います。 60. どうして音楽を聞かないと勉強ができませんか。 A. 習慣になってしまったから B. 音楽が好きだから C. 勉強が嫌いだから D. 「ながら族」になりたいから （四） 大阪は大きい町です。ビル（高楼、大厦）や車が多くて、賑やかです。神戸と京都と奈良は大阪から（从）近いです。京都と奈良は古いお寺や神社が（ア）ありますから（因为）、外国人もたくさん遊びに来ます。 神戸は古いもの（东西）がありませんが（接续助司：转折）、町の後ろに山が、前に海があります。きれいな町です。みんなは神戸が大好きです。大阪に空港が2つあります。新しい空港は海の上にあります、きれいで、ひろいです。 61. みんなはどうして（为什么）神戸が大好きですか。 A. ビルが車が多くて、賑やかですから。 B. 外国人がよく（经常）来ますから。 C. 山と海があります。きれいですから。 D. 空港が2つありますから。 62. (ア)のところに何を入れますか。 A. おおぜい B. たくさん C. たいへん D. 大きく 63. 山と海の間にある町はどれですか。 A. 神戸 B. 京都 C. 大阪 D. 奈良 64. 古いものがたくさんある町はどの町ですか。 A. 神戸 B. 京都 C. 大阪 D. 東京 65. 次の中で正しいのはどれですか。 A. 若い人は京都が好きではありません。 B. 外国の人はあまり神戸に来ません。 C. 京都と奈良は古い物しかありません（只有）。 D. 大阪の新しい空港は海の上にあります。 第四部分 完型选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 阅读系列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 わたしも社会の一員だ わたしも社会の一員だ 小学生の時，わたしは友達と５人で山登りに行きました。その山は緑に囲まれていて、あちらこちらに小さな動物がいました。本当にすばらしい景色でした。山登りの途中①　　　　みんなお腹が空いてしまいました。すぐかばんからジュースやサンドイッチを取り出して食べました。②　　　　，ジュースの空き缶やサンドイッチの包みを近くの小さなごみの山に捨て，また出発しました。 やがて頂上に着いて，騒いだり写真を撮ったりして楽しく遊びました。しばらくすると、薄暗くなってきたので、降りることにしました。下りは上がりより③　　　　楽でした。わたしたちはすぐにさっき休憩したところ④　　　　降りてきました。ごみを捨てたその場所⑤　　　　2、3人のおじさんたちが作業をしています。 「あっ、あれは自分たちの捨てたごみだ！」わたしは顔がすぐ熱くなりました。みんなでいっしょにおじさんたち⑥　　　　仕事を手伝いました。30分⑦　　　　やっとごみを拾い終わりました。おじさんたちは「⑧　　　　」と言いました。その瞬間わたしは「どういたしまして」という言葉がのどにつっかかって（顶撞，猛撞）言い出せませんでした。 おじさんたち⑨　　　　感謝したら、「みんな社会の一員だ」と言いました。その時から、わたしは社会の一員として小さなことからマナー（礼貌、规矩）を⑩　　　　決心しました。 66. A. に B. から C. で D. まで 67. A. それでも B. それに C. それで D. それから 68. A. もっと B. ずっと C. おおく D. たくさん 69. A. まで B. から C. で D. にも 70. A. に B. は C. で D. も 71. A. へ B. が C. の D. に 72. A. ごろで B. ぐらいに C. だけで D. ほどで 73. A. さようなら B. ありがとう C. ごめんなさい D. 気をつけて 74. A. が B. に C. を D. は 75 A. 守ろうと B. 守ると C. 守りますと D. 守ればと 五、作文（30分） 76. 有人说家是远在他乡梦中永远的思念、是疲惫时休息的港湾、是亲人之间爱的源泉…你的家是什么样的呢？请以「楽しい私の家」为题，介绍一下你的家吧。 写作要点： 1.介绍一下你家的房子情况，如几楼、几间房，你的房间情况等。 2.叙述1-2件在你家发生过的快乐的事。 写作要求： 1.字数为150-200字。 2.格式正确，书写清楚。 3.使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$Total code is.