1.2.1命题与量词同步练习-2024-2025学年高一上学期数学人教B版(2019)必修第一册

2025-04-17
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教B版必修第一册
年级 高一
章节 1.2.1 命题与量词
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 231 KB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
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来源 学科网

内容正文:

命题与量词 基础巩固 一、单选题 1.下列命题是全称量词命题的是(    ) A.有些实数没有平方根 B.每个四边形的内角和都是360° C.在实数范围内,有些一元二次方程无解 D.有一个m使与异号 2.下列命题中,含有存在量词的个数(    ) ①任何梯形都不是平行四边形 ②存在一个直角三角形三边长均为整数 ③至少有一个x∈Z,使x能同时被2和3整除 ④任意两个等边三角形都相似 A.1 B.2 C.3 D.4 3.下列全称量词命题与存在量词命题中: ① p:设A,B为两个集合,若,则对任意,都有; ② q:设A,B为两个集合,若⊈B,则存在,使得; ③ r:, ④ s:,是有理数; 其中真命题的个数是(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.下列命题既是存在量词命题,又是真命题的是(    ) A. B.任意两个无理数之和仍是无理数 C. D.至少存在两个质数的平方是偶数 5.对于任意两个集合A与B,下列命题中是假命题的是(    ) A.若,则 B.若,则 C.若,,则 D.若,则或 二、多选题 6.下列命题中是存在量词命题且是真命题是(    ) A., B. C., D., 7.给出命题“方程有实数根”,则使该命题为真命题的a的一个值可以是(  ) A.4 B.2 C.0 D. 三、填空题 8.下列命题与“,”的表述一致的_______ ①只有一个实数x,使得 ②有些实数x,使得 ②所有实数x,都有 ④至少有一个实数x,使得 9.已知集合,若命题“,都有”为假命题,则的取值范围是 . 10.命题“∃x∈{x|1≤x≤2},2x2-a≤0”为真命题,则实数a的取值范围是_________ 四、解答题 11.用符号“”“”表达下列命题. (1)实数都能写成小数的形式; (2)存在一实数对,使成立; (3)任意实数乘,都等于它的相反数; (4)存在实数x,使得. 12.若命题p:,命题q:,使得成立,若p是真命题,q是假命题,求实数a的取值范围. 素养提升 13.“红豆生南国,春来发几枝?愿君多采撷,此物最相思.”这是唐代诗人王维的《相思》,这首诗中是命题语句的是(  ) A.红豆生南国 B.春来发几枝 C.愿君多采撷 D.此物最相思 14.下列命题为假命题的是(  ) A.对所有的正实数t,有<t B.不存在实数x,使x<4且x2+5x-24=0 C.∀x∈R,x2-x+1>0 D.任意实数x,使得|x+1|≤1且x2>4 15.已知,,. (1)若则的是真命题,求实数的取值范围; (2)若,命题、其中一个是真命题,一个是假命题,求实数的取值范围. 参考答案 1.【答案】B【详解】选项A、C中“有些”是存在量词,选项D中“有一个”是存在量词,选项B中“每个”是全称量词.故选:B. 2.【答案】B【详解】“存在”、“有一些”、“某些”“至少有一个”等等,这些叫做存在量词.故选:B 3.【答案】C【详解】对于①,因集合A,B满足,则由集合包含关系的定义知,对任意,都有,①是真命题;对于②,因集合A,B满足⊈B,则由集合不包含关系的定义知,存在,使得,②是真命题;对于③,,故③正确;对于④,显然是无理数,也是无理数,则④是假命题;所以①②③是真命题.故选:C. 4.【答案】C【详解】AB是全称量词命题,排除,CD是存在量词命题, C,存在使得,故C正确; 对于D,质数中,只有2的平方是偶数,故D错误.故选:C. 5.【答案】D 【详解】解:对于A项,若,则对,有,则,则A项正确; 对于B项,若,则对,有,则,则B项正确; 对于C项,对,有,对,有, 所以,集合的所有元素相同,即,则C项正确; 对于D项,如,显然,故D项错误,故选:D 6.【答案】CD【详解】对于A项,∵ ,∴,则,是全称量词命题且是真命题,故A错误; 对于B项,∵,∴当时,与矛盾,故B错误; 对于C项,当时,,故C正确; 对于D项,当时,,故D正确, 故选:CD. 7.【答案】ABD【详解】因为方程有实数根,所以,解得或, 故当,,时符合条件.故选:ABD. 8.【答案】②④【详解】与“,”表述一致的为“有些”“至少有一个”实数x,使得. 故选:②④ 9.【答案】【详解】因为,所以,所以要使成立,只需, 所以当时原命题为真命题,故当原命题为假命题时,的取值范围是. 故答案为: . 10.【答案】a∈[2,+∞).解析:因为1≤x≤2,所以2≤2x2≤8,又命题“∃x∈{x|1≤x≤2},2x2-a≤0”为真命题,即a≥(2x2)min=2,即a∈[2,+∞). 11.【详解】解:(1),能写成小数形式; (2),使; (3); (4). 12.【详解】命题p:,若p是真命题, 则:,; 命题q:,使得成立, 若命题q为真命题, 则. 所以命题q是假命题时,, 综上,参数a的取值范围为:,即 故答案为: 13.【答案】A解析:“红豆生南国”是陈述句,所述事件在唐代是事实,所以本句是命题,且是真命题;“春来发几枝”是疑问句,“愿君多采撷”是祈使句,“此物最相思”是感叹句,都不是命题,故选A. 14.【答案】ABD解析:t=时,>t,所以A错误; 由x2+5x-24=0,得x=-8或x=3,所以B错误; 由x2-x+1=2+>0恒成立,所以∀x∈R,x2-x+1>0,C正确, 因为x=0时,x2>4不成立,所以D错误. 15.【详解】(1)∵若是是真命题, ∴,解得:, 所以的取值范围是; (2)当时,, 由于命题、其中一个是真命题,一个是假命题,分以下两种情况讨论: ①真假时,,解得; ②假真时,,解得或. 所以实数的取值范围为:或. 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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