精品解析: 2025年吉林省长春市德惠市中考一模数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-04-17
| 2份
| 37页
| 279人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 吉林省
地区(市) 长春市
地区(区县) 德惠市
文件格式 ZIP
文件大小 2.87 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2026-06-18
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51657432.html
价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025年德惠市九年级质量监测(一) 数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 2. 中美欧形成全球数字经济发展的三级格局,从规模看,2021年中国数字经济规模达7.1万亿美元,相当于51.5万亿元人民币,这一数据用科学记数法表示为( ) A. 亿元 B. 亿元 C. 亿元 D. 亿元 3. 图中几何体的左视图为( ) A. B. C. D. 4. 下面是“作一个角使其等于”的尺规作图方法. (1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点C,D; (2)作射线,以点为圆心,长为半径画弧,交于点;以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点; (3)过点作射线,则. 上述方法通过判定得到,其中判定的依据是( ) A. B. C. D. 5. 若关于x的一元二次方程无实数根,则实数c的值可能为( ) A. B. 4 C. 5 D. 6. 下面计算中,正确的是(  ) A. (a+b)2=a2+b2 B. 3a+4a=7a2 C. (ab)3=ab3 D. a2•a5=a7 7. 如图为北京冬奥会“雪飞天”滑雪大跳台赛道.若点 与点的水平距离 米,水平赛道 米,赛道的坡角均为,则点的高为( A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 8. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数的图象经过顶点D,分别与对角线AC,边BC交于点E,F,连接EF,AF.若点E为AC的中点,的面积为1,则k的值为( ) A. B. C. 2 D. 3 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 分解因式:______. 10. 不等式组的解集为______. 11. 如图,有四张背面完全相同的卡片,正面书写不同类型的变化,现把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片呈现的变化都是物理变化的概率是______. 糖块融化 盐酸除锈 石块粉碎 火柴燃烧 12. 如图,已知菱形ABCD的边长为3,B、C两点在扇形AEF的上,,则图中阴影部分图形的面积之和为______. 13. 如图,在中,,D、E、F分别是、、的中点,若,则 ______ . 14. 如图,二次函数的图象与x轴交于、两点,与y轴交于点C,顶点为D,则下列结论:① ;②;③若是等腰三角形,的值有2个;④当是直角三角形时.其中正确的是______.(只需填写序号) 三、解答题(本大题共10小题,共78分) 15. 计算: 16. 先化简,再求值:,其中. 17. 某公司在准备元旦联欢会时购进了A、B两种花束,其中A花束的单价比B花束的单价少9元,用3120元购买的A花束与用4200元购买的B花束的数量相同,求A花束的单价 18. 图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B、M、N均在格点上,分别在给定的网格中按要求作图. (1)在图①中,找一格点C,连接,使; (2)在图②中,在线段 上找一点C,连接AC,使; (3)在图③中,找一点C,连接,使. 19. 如图,的两条中线相交于点,过点作 ,交的延长线于点 . (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若的面积为,直接写出的面积为______. 20. 某学校举办的“放飞梦想”主题演讲比赛,分为初赛和决赛两个阶段. (1)初赛由10名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制)、学校对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.教师评委打分: 88 90 91 91 91 91 92 92 98 86 b.学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组); c.评委打分的平均数、中位数、众数如下表: 平均数 中位数 众数 教师评委 91 91 m 学生评委 90.8 n 93 根据以上信息,回答下列问题: ①m的值为______,n的值位于学生评委打分数据分组的第______组; ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余8名教师评委打分的平均数为,求; (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制),对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差,平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的A、B、C三位选手的打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 A 93 90 92 93 92 B 91 92 92 92 92 C 90 94 90 94 k 若C在A、B、C三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是______,表中k(k为整数)的值为______. 21. 为响应国家“发展新一代人工智能”的号召,某市举办了无人机大赛.甲无人机从地面起飞,乙无人机从距离地面12米高的升降平台起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6秒时甲无人机到达大赛指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙两架无人机按照大赛要求同时到达距离地面的高度为72米时,进行联合表演.甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(米)与飞行的时间x(秒)之间的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题: (1)甲无人机的速度是________米/秒,乙无人机的速度是________米/秒; (2)求线段对应的函数表达式; (3)甲无人机在完成独立表演动作后继续上升时,求出与乙无人机的高度差为9米的时间. 22. 【感知】在矩形中,.将 绕着点B顺时针旋转,旋转角为得到 ,点A、D的对应点分别为E、F.若点E落在 上,如图①,则 ______. 【探究】当点E落在线段上时,与交于点G.其它条件不变,如图②. (1)求证:; (2)的长为______. 【拓展】连接,在的旋转过程中,设的面积为S,直接写出S的取值范围. 23. 如图①,在中,,,动点P从点B出发,沿折线BC-CA向终点A运动,点P不与点A重合,以BP为边,在BC的上方作等边. (1)当点P在BC上运动时,①______度; ②线段______. (2)如图②,当点P在BC上运动时,连接CM,当的周长最小时,求线段CP的长,并写出此时的面积; (3)当点M与的顶点所连线段垂直于的某一边时,直接写出BP的长. 24. 如图,抛物线,与x轴交于点,抛物线的顶点为点,点Q为的中点,以点Q为圆心、以1为半径作 ,交x轴于B、C两点,若点M为 上一点.射线交抛物线于点P. (1)求该抛物线的解析式; (2)若. ①______,是______三角形; ②求点P的坐标; (3)连接,取的中点N,连接,则线段的长度是否存在最大值或最小值?若存在,直接写出的最值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025年德惠市九年级质量监测(一) 数学 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1. 实数a、b在数轴上对应点的位置如图所示,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了实数与数轴以及不等式的性质,正确理解题意、得出是解题的关键. 根据题意可得,然后根据数的乘法和加法法则以及不等式的性质进行判断即可. 【详解】解:由题意可得:,所以, ∴, 观察四个选项可知:只有选项D的结论是正确的; 故选:D. 2. 中美欧形成全球数字经济发展的三级格局,从规模看,2021年中国数字经济规模达7.1万亿美元,相当于51.5万亿元人民币,这一数据用科学记数法表示为( ) A. 亿元 B. 亿元 C. 亿元 D. 亿元 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查科学记数法,熟练掌握科学记数法是解题的关键;科学记数法的表示形式为的形式,其中 ,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于或等于10时,n是正整数;当原数的绝对值小于1时,n是负整数. 【详解】解:51.5万亿元用科学记数法表示为亿元; 故选:C. 3. 图中几何体的左视图为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查三视图,根据左视图是从左面看到的图形,进行判断即可,注意存在看得见用实线,存在看不见用虚线. 【详解】解:由图可知,左视图为: 故选:B. 4. 下面是“作一个角使其等于”的尺规作图方法. (1)如图,以点O为圆心,任意长为半径画弧,分别交,于点C,D; (2)作射线,以点为圆心,长为半径画弧,交于点;以点为圆心,长为半径画弧,两弧交于点; (3)过点作射线,则. 上述方法通过判定得到,其中判定的依据是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了全等三角形的判定定理,由作图可得,,,,从而利用 即可证明,从而得解,熟练掌握全等三角形的判定定理是解此题的关键. 【详解】解:由作图可得,,,, ∴, ∴判定的依据是 , 故选:A. 5. 若关于x的一元二次方程无实数根,则实数c的值可能为( ) A. B. 4 C. 5 D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若 ,则方程有两个相等的实数根,若 ,则方程没有实数根,据此求出实数c的取值范围即可得到答案. 【详解】解:∵关于x的一元二次方程无实数根, ∴, ∴, ∴四个选项中只有C选项符合题意, 故选:C. 6. 下面计算中,正确的是(  ) A. (a+b)2=a2+b2 B. 3a+4a=7a2 C. (ab)3=ab3 D. a2•a5=a7 【答案】D 【解析】 【分析】直接利用完全平方公式以及合并同类项法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案. 【详解】A. (a+b)2=a2+b2+2ab,故此选项错误; B. 3a+4a=7a,故此选项错误; C. (ab)3=a3b3,故此选项错误; D. a2a5=a7,正确. 故选D. 【点睛】本题考查了幂的乘方与积的乘方,合并同类项,同底数幂的乘法,完全平方公式,解题的关键是掌握它们的概念进行求解. 7. 如图为北京冬奥会“雪飞天”滑雪大跳台赛道.若点与点的水平距离 米,水平赛道 米,赛道的坡角均为 ,则点的高为( A. 米 B. 米 C. 米 D. 米 【答案】A 【解析】 【分析】延长AB交ED于F,得到平行四边形BCDF和直角△AEF,通过解直角三角形得出结果. 【详解】解:延长AB交ED于F, ∵BC∥DE, ∴∠AFE= , ∴∠CDF=∠BFE= , ∴BF∥CD, ∴四边形BCDF是平行四边形, ∴DF=BC=b, ∴EF=DE-DF=a-b, 在直角△AEF中, ∵tan∠AFE=, ∴AE=, 故选择A. 【点睛】本题考查解直角三角形的实际应用,解决问题的关键是把实际问题转化为数学问题,即构造直角三角形. 8. 如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCD的顶点A,B在x轴的正半轴上,反比例函数的图象经过顶点D,分别与对角线AC,边BC交于点E,F,连接EF,AF.若点E为AC的中点,的面积为1,则k的值为( ) A. B. C. 2 D. 3 【答案】D 【解析】 【分析】设D点坐标为,表示出E、F、B点坐标,求出的面积,列方程即可求解. 【详解】解:设D点坐标为, ∵四边形ABCD是矩形,则A点坐标为,C点纵坐标为, ∵点E为AC的中点,则E点纵坐标为, ∵点E在反比例函数图象上,代入解析式得,解得,, ∴E点坐标为, 同理可得C点坐标为, ∵点F在反比例函数图象上,同理可得F点坐标为, ∵点E为AC的中点,的面积为1, ∴,即,可得,, 解得 , 故选:D. 【点睛】本题考查了反比例函数的性质和矩形的性质,解题关键是设出点的坐标,依据面积列出方程. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 9. 分解因式:______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题主要考查了分解因式,直接利用完全平方公式分解因式即可. 【详解】解:, 故答案为:. 10. 不等式组的解集为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据 “同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解)”求出不等式组的解集即可. 【详解】解: 解不等式①得: , 解不等式②得: , ∴不等式组的解集为 , 故答案为: . 11. 如图,有四张背面完全相同的卡片,正面书写不同类型的变化,现把这四张卡片背面朝上洗匀,从中随机抽取两张,则这两张卡片呈现的变化都是物理变化的概率是______. 糖块融化 盐酸除锈 石块粉碎 火柴燃烧 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了树状图法或列表法求解概率,先列表得到所有等可能性的结果数,再找到两张卡片呈现的变化都是物理变化的结果数,最后根据概率计算公式求解即可. 【详解】解:糖块融化和石块粉碎是物理变化,盐酸除锈和火柴燃烧是化学变化, 设用A、B、C、D分别表示糖块融化,石块粉碎,盐酸除锈,火柴燃烧, 列表如下: 由表格可知,一共有12种等可能性的结果数,其中两张卡片呈现的变化都是物理变化的结果数有2种, ∴两张卡片呈现的变化都是物理变化的概率为, 故答案为:. 12. 如图,已知菱形ABCD的边长为3,B、C两点在扇形AEF的上,,则图中阴影部分图形的面积之和为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了求阴影部分的面积,根据题意可知是等边三角形,进而可得 ,根据扇形面积公式即可得到阴影部分的面积,可得答案; 【详解】解:由题意可知:是等边三角形,, ∴ , ∵, ∴, 故答案为: 13. 如图,在中,,D、E、F分别是、、的中点,若,则 ______ . 【答案】 【解析】 【分析】考查了三角形中位线定理和直角三角形斜边上的中线,熟练掌握三角形中位线是解题的关键; 由直角三角形斜边上的中线求得斜边的长度,然后根据三角形中位线定理求得即可求解. 【详解】解:在中,,是中线, , 又、分别是、的中点, 是的中位线, , , ; 故答案为: 14. 如图,二次函数的图象与x轴交于、两点,与y轴交于点C,顶点为D,则下列结论:① ;②;③若是等腰三角形,的值有2个;④当是直角三角形时.其中正确的是______.(只需填写序号) 【答案】①②③ 【解析】 【分析】由图象可得对称轴为直线 ,可得 ,可判断①;将点A坐标代入解析式可得 ,可判断②;由等腰三角形的性质和两点距离公式,可求a的值,可判断③;由直角三角形的性质和两点距离可求 或,可判断④,即可求解. 【详解】解:∵二次函数的图象与x轴交于、两点, ∴对称轴为直线 , ∴ , ∴ , 故①正确, 当 时,, ∴, ∴ , ∴, 故②正确; ∵二次函数, ∴点, ∴,, 当 时,, ∴(正数值已舍去), 当时,, ∴(正数值已舍去), ∴当是等腰三角形时,a的值有2个, 故③正确; ∵二次函数, ∴顶点, ∴,,, 若,可得, ∴, ∴, 若 ,可得, ∴, ∴ , ∴当是直角三角形时, 或, 故④错误. 故答案为:①②③. 【点睛】本题考查了抛物线与x轴的交点,二次函数图象与系数关系,等腰三角形的性质,直角三角形的性质等知识,灵活运用这些性质进行推理是本题的关键. 三、解答题(本大题共10小题,共78分) 15. 计算: 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了实数的运算,特殊角的三角函数值,熟练掌握知识点是解题的关键.依次根据零指数幂,二次根式的性质,特殊角的三角函数值,绝对值的意义化简计算即可. 【详解】解:原式 . 16. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式混合运算的运算法则. 先将括号内的式子通分,然后计算括号外的除法即可将题目中的式子化简,然后将的值代入化简后的式子计算即可. 【详解】解: , 当时,原式. 17. 某公司在准备元旦联欢会时购进了A、B两种花束,其中A花束的单价比B花束的单价少9元,用3120元购买的A花束与用4200元购买的B花束的数量相同,求A花束的单价 【答案】A花束的单价为26元 【解析】 【分析】设A花束的单价为x元,则B花束的单价为元,根据用3120元购买的A花束与用4200元购买的B花束的数量相同,列出分式方程,解方程即可. 【详解】解:设A花束的单价为x元,则B花束的单价为元, 由题意得:, 解得: , 经检验, 是原方程的解, 答:A花束的单价为26元. 18. 图①、图②、图③均是5×5的正方形网格,每个小正方形的边长均为1,每个小正方形的顶点称为格点.点A、B、M、N均在格点上,分别在给定的网格中按要求作图. (1)在图①中,找一格点C,连接,使; (2)在图②中,在线段上找一点C,连接AC,使; (3)在图③中,找一点C,连接,使. 【答案】(1) 如图所示即为所求: (2) 如图所示即为所求: (3) 如图所示即为所求: 【解析】 【分析】(1)结合格点图的特点,以为直角边,点为顶角作出等腰直角三角形,即可求解; (2)结合格点图的特点,以为直角边,点为顶角作出等腰直角三角形,则与交于点,即可求解; (3)结合格点图的特点,以为直角边,点为顶角作出等腰直角三角形,根据三角形全等找到另一个腰的中点,即可求解; 【小问1详解】 略 【小问2详解】 略 【小问3详解】 略 【点睛】本题主要考查了等腰直角三角形的性质和作法,全等三角形的判定和性质等知识点,根据题意作出符合的等腰直角三角形是解题的关键. 19. 如图,的两条中线相交于点,过点作 ,交的延长线于点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若的面积为,直接写出的面积为______. 【答案】(1) 证明:∵为中线, ∴是中位线, , ∵点在的延长线上, , 又,即, ∴四边形是平行四边形; (2) 【解析】 【分析】()由已知可得是中位线,即得,进而根据平行四边形的判定即可求证; ()由三角形中位线的性质得,进而由得,,即得,,即可得,最后根据即可求解; 本题考查了三角形中位线的性质,相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定性质,掌握以上知识点是解题的关键. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 解:∵是中位线, ∴, ∵ ∴, ∴,, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 20. 某学校举办的“放飞梦想”主题演讲比赛,分为初赛和决赛两个阶段. (1)初赛由10名教师评委和45名学生评委给每位选手打分(百分制)、学校对评委给某位选手的打分进行整理、描述和分析,下面给出了部分信息. a.教师评委打分: 88 90 91 91 91 91 92 92 98 86 b.学生评委打分的频数分布直方图如下(数据分6组:第1组,第2组,第3组,第4组,第5组,第6组); c.评委打分的平均数、中位数、众数如下表: 平均数 中位数 众数 教师评委 91 91 m 学生评委 90.8 n 93 根据以上信息,回答下列问题: ①m的值为______,n的值位于学生评委打分数据分组的第______组; ②若去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余8名教师评委打分的平均数为,求; (2)决赛由5名专业评委给每位选手打分(百分制),对每位选手,计算5名专业评委给其打分的平均数和方差,平均数较大的选手排序靠前,若平均数相同,则方差较小的选手排序靠前,5名专业评委给进入决赛的A、B、C三位选手的打分如下: 评委1 评委2 评委3 评委4 评委5 A 93 90 92 93 92 B 91 92 92 92 92 C 90 94 90 94 k 若C在A、B、C三位选手中的排序居中,则这三位选手中排序最靠前的是______,表中k(k为整数)的值为______. 【答案】(1)①91,4;② (2)A,92 【解析】 【分析】本题考查条形统计图,平均数、众数、中位数、方差等知识,理解平均数、方差的意义和计算方法是正确解答的前提. (1)根据众数、中位数和算术平均数的定义解答即可; (2)根据题意得出,进而分别求得方差与平均数,分类讨论,求解即可. 【小问1详解】 解:① 从教师评委打分的情况看,91分出现的次数最多,故教师评委打分的众数为91, 所以, 共有45名学生评委给每位选手打分, 所以学生评委给每位选手打分的中位数应当是第23个,从频数分面直方图上看,可得学生评委给每位选手打分的中位数在第4组, 故答案为:91,4; ②去掉教师评委打分中的最高分和最低分,其余8名教师评委打分分别为: 88,90,91,91,91,91,92, 92, 平均数为:; 故答案为:; 【小问2详解】 解:, , , , C在三位选手中的排序居中, , , 解得, 当时,, 此时, , , B在三位选手中的排序居中,不合题意; 当时,, 此时,, , C在三位选手中的排序居中,这三位选手中排序最靠前的是A, 故答案为:A,92. 21. 为响应国家“发展新一代人工智能”的号召,某市举办了无人机大赛.甲无人机从地面起飞,乙无人机从距离地面12米高的升降平台起飞,甲、乙两架无人机同时匀速上升,6秒时甲无人机到达大赛指定的高度停止上升开始表演,完成表演动作后,按原速继续飞行上升,当甲、乙两架无人机按照大赛要求同时到达距离地面的高度为72米时,进行联合表演.甲、乙两架无人机所在的位置距离地面的高度y(米)与飞行的时间x(秒)之间的函数关系如图所示.请根据图象回答下列问题: (1)甲无人机的速度是________米/秒,乙无人机的速度是________米/秒; (2)求线段对应的函数表达式; (3)甲无人机在完成独立表演动作后继续上升时,求出与乙无人机的高度差为9米的时间. 【答案】(1)6,3 (2) (3)17秒 【解析】 【分析】本题考查一次函数的应用、解绝对值方程、解一元一次方程,掌握路程、速度、时间之间的关系,待定系数法求一次函数的关系式、解绝对值方程是解题的关键. (1)根据速度路程 时间计算即可; (2)根据时间路程 速度求出乙无人机飞行 段所用时间,从而求出点P的坐标,再利用待定系数法求出线段 对应的函数表达式即可; (3)分别写出甲、乙无人机所在的位置距离地面的高度y与飞行的时间x之间的函数表达式,令二者差的绝对值为9列方程并求解即可. 【小问1详解】 解:甲无人机的速度是(米/秒),乙无人机的速度是(米/秒). 故答案为:6,3. 【小问2详解】 解:甲无人机飞行 段用时(秒),(秒), ∴, 设线段 对应的函数表达式为(k、b为常数,且), 将坐标和分别代入, , 解得:, ∴线段 对应的函数表达式为. 【小问3详解】 解:设乙无人机所在的位置距离地面的高度y与飞行的时间x之间的函数表达式为, 将、代入,得,解得, ∴乙无人机所在的位置距离地面的高度y与飞行的时间x之间的函数表达式为. 当甲无人机在完成独立表演动作后继续上升时,, 由与乙无人机的高度差为9米得:, 解得, ∴当甲无人机在完成独立表演动作后继续上升时,与乙无人机的高度差为9米时的时间为17秒. 22. 【感知】在矩形中,.将 绕着点B顺时针旋转,旋转角为得到 ,点A、D的对应点分别为E、F.若点E落在上,如图①,则 ______. 【探究】当点E落在线段上时,与交于点G.其它条件不变,如图②. (1)求证:; (2)的长为______. 【拓展】连接,在的旋转过程中,设的面积为S,直接写出S的取值范围. 【答案】感知:2; 探究:(1)证明:由旋转的性质可得, ∵点E落在线段上, ∴, 又∵, ∴; (2); 拓展: 【解析】 【分析】本题主要考查了矩形的性质,勾股定理,等角对等边,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,三角形三边关系的意义,熟知相关知识是解题的关键. 感知:先由矩形的性质和勾股定理求出的长,再由旋转的性质得到的长,据此根据线段的和差关系可得答案; 探究:(1)由旋转的性质可得,则 ,再利用证明即可; (2)证明,得到,设 ,则,再利用勾股定理建立方程求解即可; (3)根据三角形三边的关系可得,设点C到的距离为h,则,据此可确定h的最大值和最小值,进而求出S的最大值和最小值即可得到答案. 【详解】解;感知:∵四边形是矩形, ∴, ∵, ∴, 由旋转的性质可得, ∴; 探究:(1)略 (2)∵, ∴ , ∵在矩形中,, ∴ ,, ∴, ∴, 设 ,则, 在中,由勾股定理得, ∴, 解得, ∴; 拓展:∵, ∴, 设点C到的距离为h,则, ∴当取得最小值时,且当时,h有最小值2,即此时有最小值,最小值为; 当取得最大值时,且当时,h有最大值14,即此时有最大值,最大值为; ∴ 23. 如图①,在中,,,动点P从点B出发,沿折线BC-CA向终点A运动,点P不与点A重合,以BP为边,在BC的上方作等边. (1)当点P在BC上运动时,①______度; ②线段______. (2)如图②,当点P在BC上运动时,连接CM,当的周长最小时,求线段CP的长,并写出此时的面积; (3)当点M与的顶点所连线段垂直于的某一边时,直接写出BP的长. 【答案】(1)①15,②4; (2)线段CP的长为2;的面积为 (3)或或 【解析】 【分析】(1)①根据题意得,由旋转得 为等边三角形,则,利用角度和差关系即可求得;②由等边三角形的性质得 ,结合即可; (2)同理得 ,, ,由于,当时,最小,的周长最小,利用等边三角形的性质求得、和,即可得点QM到的距离为,利用面积公式求解即可; (3)分三种情况:当点P在上运动时, ;当点P在上运动时, ;当点P在上运动时, ,分别利用矩形的性质、全等三角形的判定和性质、等边三角形的性质以及勾股定理分别求解即可. 【小问1详解】 解:①∵在中,,, ∵为等腰直角三角形, ∴, ∵在BC的上方作等边 ∴, 则,故答案为: ; ②∵在BC的上方作等边 ∴ 为等边三角形, ∴ , 当P在上, 则线段, 故答案为:4; 【小问2详解】 解:同理得 , , ∵ ∴当时,最小,的周长最小, ∵ 为等边三角形, ∴, ∵, ∴ , 则 ,即 , ∵点M到的距离为 ∴; 【小问3详解】 解:①当点P在上运动时,满足 交于点F,过点P作 于点D,如图,    ∵ 为等边三角形, ∴,, ∵是等腰直角三角形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 设,则, ∴, 在中,,即,解得(负值舍去); 则; ②当点P在上运动时,满足 ,过点M作于点D,如图,   则四边形为矩形, ∴ ,, 同理可得,,,, ∴, ∴, ∵ , ∴, 则 为等腰直角三角形, 设,则,, 在中,,即,解得(负值舍去); 则; ③当点P在上运动时,满足,如图,   则, ∴, ∴, ∵ 为等边三角形, ∴, ∴, 设,则, 在中,,即,解得(负值舍去); 则, 综上所述,或或. 【点睛】本题主要考查等腰直角三角形的性质、等边三角形的性质、矩形的判定和性质、全等三角形的判定和性质和勾股定理,解题的关键是掌握等边三角形的性质,同时构造全等三角形. 24. 如图,抛物线,与x轴交于点,抛物线的顶点为点,点Q为的中点,以点Q为圆心、以1为半径作 ,交x轴于B、C两点,若点M为 上一点.射线交抛物线于点P. (1)求该抛物线的解析式; (2)若. ①______,是______三角形; ②求点P的坐标; (3)连接,取的中点N,连接,则线段的长度是否存在最大值或最小值?若存在,直接写出的最值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1) (2)①,等腰直角;②或 (3)存在,线段的长度最小值和最大值分别为和 【解析】 【分析】(1)用抛物线顶点式表达式得:,将点的坐标代入上式,即可求解; (2)①连接 ,根据题意易得,,,得到,结合,利用勾股定理得,即可判断为等腰直角三角形,从而求出;②分点在轴上方、点在轴下方两种情况,分别求解即可; (3)证明 是的中位线,故,而,而,即可求解. 【小问1详解】 解:将、代入 得:, 解得: 即:抛物线解析式为; 【小问2详解】 ①如图1,连接 , ∵点是的中点,则点,圆的半径为1,则点,, ∴, ∵,则, ∴为等腰直角三角形,, ∴; ②为等腰直角三角形, ,且, 当点P在x轴上方时,此时点M的坐标为, 故设直线的表达式为:将点,的坐标代入得:, 解得:即:故直线BP的表达式为: , 联立并解得:或(不合题意,舍去), 当时,,即:此时,点P的坐标为:; 同理,如图2:当点P在x轴下方时,此时点M的坐标为, 直线的表达式为:, 联立并解得:或(不合题意,舍去), 当时,,即:此时,点P的坐标为:, 综上,点P的坐标为或, 【小问3详解】 解:线段的长度存在最大值或最小值,理由如下: 连接 、、 ,如图3, ∵,, ∴点为的中点, 又∵点为的中点, ∴ 是的中位线, ∴, 由勾股定理可知,, 由三角形三边关系可知,, 即, 线段的长度最小值和最大值分别为和. 【点睛】本题属于二次函数综合题,主要考查了二次函数的图象与性质,涉及到一次函数的性质、圆的基本知识、正切值,中位线的性质等,解答本题的关键是熟练掌握分类讨论思想与数形结合思想的运用. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析: 2025年吉林省长春市德惠市中考一模数学试题
1
精品解析: 2025年吉林省长春市德惠市中考一模数学试题
2
精品解析: 2025年吉林省长春市德惠市中考一模数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。