内容正文:
七年数学十一月期中计时作业
一、选择题:(每小题2分,共20分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
2. 1500多年前,我国南北朝时期的数学家祖冲之就计算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间,用四舍五入法对圆周率π取近似数,精确到0.01,得到的数为( )
A. 3.1 B. 3.14 C. 3.142 D. 3.1416
3. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
4. 一元一次方程的解是( )
A. B. C. D.
5. 下列各式从左到右的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
6. 计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若干数的和,依次写出1或0即可.如为二进制下的五位数,则十进制2024是二进制下的( )
A. 10位数 B. 11位数 C. 12位数 D. 13位数
7. 整式,,则的大小关系是( )
A. B. C. D. 和的值有关
8. 在下列式子中,变形一定成立的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
9. 一件夹克衫先按成本价提高60%标价,再将标价打7折出售,结果获利36元.设这件夹克衫的成本价是x元,那么根据题意,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
10. 已知有理数,数轴上的位置如图所示,则下列关系不正确的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:(每小题2分,共10分)
11. 比小8的数是________.
12. 若单项式与是同类项,则______.
13. 中华民族的母亲河黄河,发源于巴颜喀拉山脉北麓,注入渤海,流域面积约为,将用科学记数法表示为_______________.
14. 轮船顺水航行3h,又逆水航行2h,已知轮船在静水中的速度为akm/h,水流速度为b km/h,则轮船共航行了_______km.(结果需化简)
15. 数学兴趣小组的一位同学用棋子摆图形探究规律.如图所示,若按照他的规律继续摆下去,请用含n的代数式表示第n个图形棋子的个数_____.
三、计算及化简求值(16题每题3分,17题(1)(2)各4分,(3)5分,共19分)
16. 计算:
(1);
(2).
17. 化简与求值:
(1);
(2);
(3),其中.
四、解答题:(18-21每题6分,22题7分,23题8分,24题12分,共51分)
18. 当今,人们对健康愈加重视,小明爸爸给自己定了健身目标,每天跑步a千米.以目标路程为基准,超过的部分记为“”,不足的部分记为“”,他记下了十一长假期间七天跑步的实际路程如下:
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
路程(千米)
(1)用含a的代数式表示10月5日小明爸爸的跑步路程是______千米;
(2)如果小明爸爸10月7日跑步路程是5.08千米,则a的值为______;
(3)在(2)的条件下,若跑步一千米消耗的热量为60千卡,求小明爸爸这七天跑步一共消耗了多少热量.
19. 已知某品牌运动鞋每双进价120元,为确定一个合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如表:
第1天
第2天
第3天
第4天
售价x/(元/双)
150
200
250
300
销售量y/双
40
30
24
20
(1)用式子表示y与x的关系,y与x成什么比例关系?
(2)若单价定为240元,每天的销售利润为多少?
20. 如图,一扇窗户,窗框为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长x,宽y的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取3,长度单位为米)
(1)一扇这样窗户一共需要铝合金多少米?(用含的式子表示)
(2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含的式子表示)
21. 小丽放学回家后准备完成下面的题目:
化简,发现系数“□”印刷不清楚
(1)她把“□”猜成3,请你化简
(2)她妈妈说:你猜错了.我看到该题的答案是6.通过计算说明原题中“□”是几?
22. 某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价元,电磁炉每台定价元. “双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
方案二:微波炉和电磁炉都按定价的付款.
现某客户要到该卖场购买微波炉2台,电磁炉台.
(1)若该客户按方案一购买,需付款_________元. (用含的代数式表示),若该客户按方案二购买,需付款_________元. (用含的代数式表示)
(2)若时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
23. 将正整数,…,排成如图所示的数表.
(1)根据规律,数24位于第4行第3列,那么数100位于第 行第 列;
(2)数表中第行第1列的数是 ;
(3)如图,“”字型分别框出一横行左右相邻的三个数和一竖列上下相邻的三个数,容易求出横行三个数的和与竖列三个数的和,分别记为.
①猜想之间的关系 .
②任意平移“”字型的位置,与之间的关系还成立吗?若成立,请通过计算说明理由;若不成立,请举例说明.
24. 定义:若为数轴上三个不同的点,若点到点的距离和点到点的距离的2倍的和为10,我们就称点C是的美好点,例如:点M、N、P表示的数分别为、2、0.则点P到点M的距离是6,到点N的距离是2,那么点P是的美好点,而点P就不是的美好点.
(1)若点表示的数分别为,则 是[ , ]的美好点.(空格内分别填入)
(2)若点表示的数分别为,且是的美好点,求点表示的数.
(3)如图,数轴上三点分别表示的数为、、,点从点出发以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,在点出发的同时,点从点出发以每秒2个单位长度向右匀速运动,当点到达点时,点停止运动.直接写出为何值时,点恰好为的美好点?
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七年数学十一月期中计时作业
一、选择题:(每小题2分,共20分)
1. 的相反数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查相反数的定义,根据相反数的定义,一个数的相反数是符号相反的数即可解答.
【详解】解:的相反数是.
故选:A.
2. 1500多年前,我国南北朝时期的数学家祖冲之就计算出圆周率π的值在3.1415926和3.1415927之间,用四舍五入法对圆周率π取近似数,精确到0.01,得到的数为( )
A. 3.1 B. 3.14 C. 3.142 D. 3.1416
【答案】B
【解析】
【分析】近似数精确到哪一位,应当看末位数字实际在哪一位.
【详解】解:π≈3.14.
故选:B.
【点睛】本题考查了近似数和有效数字,对于精确到哪一位是需要识记的内容,经常会出错.
3. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据一元一次方程的概念,含有一个未知数,未知数的次数是一次的等式,等号两边都是整式,由此即可求解.
【详解】解:选项,,含有两个未知数,不符合题意;
选项,,未知数的最高次是二次,不符合题意;
选项,,一个未知数,未知数的次数是一次,等号两边都是整式,符合题意;
选项,,等号左边不是整式,不符合题意.
故选:.
【点睛】本题主要考查一元一次方程的定义,掌握和理解一元一次方程的定义即表达形式是解题的关键.
4. 一元一次方程的解是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据解方程的方法,移项,合并同类项,系数化为,即可求解.
【详解】解:
移项,
合并同类项,
系数化为,
故选:.
【点睛】本题主要考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的方法,有理数的混合运算是解题的关键.
5. 下列各式从左到右的变形中,正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了合并同类项,去括号和有理数的计算,合并同类项时,只对同类项的系数进行加减计算,字母部分保持不变,据此可判断A;根据乘法分配律计算法则可判断B;去括号时,先把括号前面的系数的绝对值与括号内的每一项都相乘,当括号前是“”时,把括号和它前面的“”去掉,括号内的各项都不改变符号,当括号前是“”时,把括号和它前面的“”去掉,括号内的各项都改变符号,据此可判断C;根据乘方计算法则可判断D.
【详解】解:A、,原式变形错误,不符合题意;
B、,原式变形错误,不符合题意;
C、,原式变形正确,符合题意;
D、,原式变形错误,不符合题意;
故选:C.
6. 计算机利用的是二进制数,它共有两个数码0,1,将一个十进制数转化为二进制,只需把该数写出若干数的和,依次写出1或0即可.如为二进制下的五位数,则十进制2024是二进制下的( )
A. 10位数 B. 11位数 C. 12位数 D. 13位数
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了有理数的混合运算,此题只需分析是几位数,只需估计最高位是乘以2的几次方即可分析出共有几位数,结合、和,即可得到最高位,从而得到答案.
【详解】解:∵,,
∴最高位为:,
故共有位数,
故选:B.
7. 整式,,则的大小关系是( )
A. B. C. D. 和的值有关
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查整式比较大小,用作差法比较大小即可.
【详解】解:∵,,
∴,
∵,
∴,
∴;
故选A.
8. 在下列式子中,变形一定成立的是( )
A. 如果,那么 B. 如果,那么
C. 如果,那么 D. 如果,那么
【答案】B
【解析】
【分析】根据等式的性质,等式两边同时加(或减)同一个数(或式子)等式仍成立;等式两边同时乘以同一个数(或式子),等式仍成立;等式两边同时除以一个不为零的数(或式子)等式仍成立,由此即可求解.
【详解】解:选项,等式两边同时加(或减)同一个数(或式子)等式仍成立,故选项错误;
选项,等式两边同时乘以,故选项正确;
选项,如果,那么,故选项错误;
选项,的值不确定,故选项错误.
故选:.
【点睛】本题主要考查等式的性质,掌握和理解等式的性质,尤其是等式两边同时除以一个不为零的数(或式子)等式仍成立是解题的关键.
9. 一件夹克衫先按成本价提高60%标价,再将标价打7折出售,结果获利36元.设这件夹克衫的成本价是x元,那么根据题意,所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据售价=成本+利润,即可得出关于的一元一次方程,此题得解.
【详解】由题意可得,
故选:D.
【点睛】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.
10. 已知有理数,数轴上的位置如图所示,则下列关系不正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据数轴的特点,从左到右,数字依次增大,由此即可求解.
【详解】解:根据题意可知,,,,
∴选项,,正确,不符合题意;
选项,,正确,不符合题意;
选项,,取特殊值法得,正确,不符合题意;
选项,,,错误,符合题意.
故选:.
【点睛】本题主要考查有理数与数轴的关系,利用数轴比较有理数的大小,绝对值的性质,掌握数轴的特点,有理数比较的大小的方法,绝对值的性质是解题的关键.
二、填空题:(每小题2分,共10分)
11. 比小8的数是________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了有理数减法计算,只需要求出的结果即可得到答案.
【详解】解:,
∴比小8的数是,
故答案为:.
12. 若单项式与是同类项,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了同类项的定义,代数式求值,所含字母相同,相同字母的指数也相同的单项式叫作同类项,据此可得,再代值计算即可得到答案.
【详解】解:∵单项式与是同类项,
∴,
∴,
故答案为:.
13. 中华民族的母亲河黄河,发源于巴颜喀拉山脉北麓,注入渤海,流域面积约为,将用科学记数法表示为_______________.
【答案】
【解析】
【分析】科学记数法的表现形式为的形式,其中,n为整数,确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同,当原数绝对值大于等于1时,n是正数,当原数绝对值小于1时n是负数;由此进行求解即可得到答案.
【详解】解:
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了科学记数法,解题的关键在于能够熟练掌握科学记数法的定义.
14. 轮船顺水航行3h,又逆水航行2h,已知轮船在静水中的速度为akm/h,水流速度为b km/h,则轮船共航行了_______km.(结果需化简)
【答案】
【解析】
【分析】分别求出顺水速度和逆水速度,然后根据路程=速度×时间进行求解即可.
【详解】解:由题意得顺水速度为,逆水速度为,
∴轮船共航行,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查了整式加减的应用,正确求出顺水速度和逆水速是解题的关键.
15. 数学兴趣小组的一位同学用棋子摆图形探究规律.如图所示,若按照他的规律继续摆下去,请用含n的代数式表示第n个图形棋子的个数_____.
【答案】##
【解析】
【分析】由题意得:第1个图中棋子的个数为:,第2个图中棋子的个数为:,第3个图中棋子的个数为:,…,从而可表示第n个图中棋子的个数.
【详解】解:∵第1个图中棋子的个数为:,
第2个图中棋子的个数为:,
第3个图中棋子的个数为:,
…,
∴第n个图中棋子的个数为:.
故答案为:.
【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形分析出存在的规律.
三、计算及化简求值(16题每题3分,17题(1)(2)各4分,(3)5分,共19分)
16. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查有理数混合运算,涉及有理数加法运算律、除法运算、含乘方的有理数混合运算等知识,熟记相关运算法则及运算律是解决问题的关键.
(1)利用有理数加法交换律与结合律恒等变形,再由有理数加法运算求解即可得到答案;
(2)先算乘方运算,再计算括号里的,最后计算除法运算后,再由有理数加法运算求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
17. 化简与求值:
(1);
(2);
(3),其中.
【答案】(1)
(2)
(3),
【解析】
【分析】本题考查整式加减运算、整式化简求值,涉及含乘方的有理数混合运算,熟记整式加减运算法则、有理数混合运算法则是解决问题的关键.
(1)先去括号,再合并同类项即可得到答案;
(2)先去括号,再合并同类项即可得到答案;
(3)先去括号,再合并同类项即可化简,将代入化简后的结果,运用有理数混合运算法则求解即可得到答案.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
;
【小问3详解】
解:
,
当时,
原式
.
四、解答题:(18-21每题6分,22题7分,23题8分,24题12分,共51分)
18. 当今,人们对健康愈加重视,小明爸爸给自己定了健身目标,每天跑步a千米.以目标路程为基准,超过的部分记为“”,不足的部分记为“”,他记下了十一长假期间七天跑步的实际路程如下:
日期
1日
2日
3日
4日
5日
6日
7日
路程(千米)
(1)用含a的代数式表示10月5日小明爸爸的跑步路程是______千米;
(2)如果小明爸爸10月7日跑步路程是5.08千米,则a的值为______;
(3)在(2)的条件下,若跑步一千米消耗的热量为60千卡,求小明爸爸这七天跑步一共消耗了多少热量.
【答案】(1)
(2)5 (3)小明爸爸这七天跑步一共消耗了千卡的热量
【解析】
【分析】(1)用a加上表格中相应的数据即可;
(2)用a加上表格中相应的数据等于5.08千米,列出方程进行求解即可;
(3)先求出小明爸爸这七天跑步的总路程,再乘以60,即可得出结果.
【小问1详解】
解:由题意,和表格可知:10月5日小明爸爸的跑步路程是千米;
故答案为:;
【小问2详解】
由题意,得:,
解得:;
故答案为:5
【小问3详解】
小明爸爸这七天共跑了:(千米);
(千卡)。
答:小明爸爸这七天跑步一共消耗了千卡的热量.
【点睛】本题考查列代数,整式加减的应用,一元一次方程的实际应用.解题的关键是读懂题意,正确的列出代数式和方程.
19. 已知某品牌运动鞋每双进价120元,为确定一个合适的销售价格进行了4天的试销,试销情况如表:
第1天
第2天
第3天
第4天
售价x/(元/双)
150
200
250
300
销售量y/双
40
30
24
20
(1)用式子表示y与x的关系,y与x成什么比例关系?
(2)若单价定为240元,每天的销售利润为多少?
【答案】(1)
(2)3000元
【解析】
【分析】(1)由表中数据得到,即可得到结果;
(2)由题意,得到每双的利润,再乘以销量,即可得到每天的销售利润.
本题考查了列代数式的应用,有理数的乘法应用,根据题意得到,间的关系式是解题的关键.
【小问1详解】
解:由表中数据可得到:,
即,
即:,
与成反比例关系
与的比例关系:;
【小问2详解】
解:∵,单价定为240元,
∴
答:每天的销售利润为3000元.
20. 如图,一扇窗户,窗框为铝合金材料,上面是由三个大小相等的扇形组成的半圆窗框构成,下面是由两个大小相等的长x,宽y的长方形窗框构成,窗户全部安装玻璃.(本题中取3,长度单位为米)
(1)一扇这样窗户一共需要铝合金多少米?(用含的式子表示)
(2)一扇这样窗户一共需要玻璃多少平方米?铝合金窗框宽度忽略不计(用含的式子表示)
【答案】(1)一扇这样窗户一共需要铝合金米
(2)一扇这样窗户一共需要玻璃平方米
【解析】
【分析】本题考查列代数式的实际应用,整式加减运算的实际应用,解题的关键是掌握长方形及半圆的周长、面积公式.
(1)先根据图形得出半圆的半径,再计算出窗框的周长即可;
(2)将两个长方形的面积和半圆的面积求和即可.
【小问1详解】
解:根据题意得:,
取3.
原式
各:一扇这样窗户一共需要铝合金米;
【小问2详解】
解:根居题意得:
取,
∴原式
答:一扇这样窗户一共需要玻璃平方米.
21. 小丽放学回家后准备完成下面的题目:
化简,发现系数“□”印刷不清楚
(1)她把“□”猜成3,请你化简
(2)她妈妈说:你猜错了.我看到该题的答案是6.通过计算说明原题中“□”是几?
【答案】(1)
(2)5
【解析】
【分析】(1)去括号,合并同类项即可;
(2)设“□”为a,去括号化简,可知化简结果与二次项无关,即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
设“□”为a,
即有:,
∵化简的结果为6,
∴的结果与二次项无关,即二次项的系数为0,
∴,即,
答:“□”是5.
【点睛】本题主要考查了整式的加减以及合并同类项的知识,灵活运用合并同类项的知识是解答本题的关键.
22. 某电器商销售一种微波炉和电磁炉,微波炉每台定价元,电磁炉每台定价元. “双十一”期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.
方案一:买一台微波炉送一台电磁炉;
方案二:微波炉和电磁炉都按定价的付款.
现某客户要到该卖场购买微波炉2台,电磁炉台.
(1)若该客户按方案一购买,需付款_________元. (用含的代数式表示),若该客户按方案二购买,需付款_________元. (用含的代数式表示)
(2)若时,通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算?
【答案】(1);
(2)
当时,方案一;(元);
方案二:(元),
因为,
所以按方案一购买较合算.
【解析】
【分析】本题考查了列代数式,代数式求值;
(1)根据题意卖场购买微波炉2台,电磁炉台,分别计算出需付款金额,即可求解;
(2)将代入(1)中代数式,比较大小;即可求解.
【小问1详解】
解:若该客户按方案一购买,需付款元,
若该客户按方案二购买,需付款元;
故答案为:;;
【小问2详解】
略
23. 将正整数,…,排成如图所示的数表.
(1)根据规律,数24位于第4行第3列,那么数100位于第 行第 列;
(2)数表中第行第1列的数是 ;
(3)如图,“”字型分别框出一横行左右相邻的三个数和一竖列上下相邻的三个数,容易求出横行三个数的和与竖列三个数的和,分别记为.
①猜想之间的关系 .
②任意平移“”字型的位置,与之间的关系还成立吗?若成立,请通过计算说明理由;若不成立,请举例说明.
【答案】(1)15;2
(2)
(3)①;
②成立,
理由如下:
设竖列第1个数为,则数列其余两个数分别为;横行的三个数分别为.
;;
,
即.
【解析】
【分析】本题考查找规律,涉及数字规律、用代数式表示数字规律、整式加减运算等知识,读懂题意,找准规律是解决问题的关键.
(1)由题中数表的规律即可得到答案;
(2)由题中数表的规律即可得到答案;
(3)①由“”字型分别框出一横行左右相邻的三个数和一竖列上下相邻的三个数,分别计算即可猜想出关系;②设竖列第1个数为,则数列其余两个数分别为;横行的三个数分别为;分别计算即可验证关系.
【小问1详解】
解:由题中数表,每一行有7个数,
第行的最后一个数为,则,
数100位于第15行第2列,
故答案为:15;2;
【小问2详解】
解:由题中数表可知第行最后一个数为,
第行第1列的数是,
故答案为:;
【小问3详解】
解:①如图所示,,
,则,
故答案为:;
②略
24. 定义:若为数轴上三个不同的点,若点到点的距离和点到点的距离的2倍的和为10,我们就称点C是的美好点,例如:点M、N、P表示的数分别为、2、0.则点P到点M的距离是6,到点N的距离是2,那么点P是的美好点,而点P就不是的美好点.
(1)若点表示的数分别为,则 是[ , ]的美好点.(空格内分别填入)
(2)若点表示的数分别为,且是的美好点,求点表示的数.
(3)如图,数轴上三点分别表示的数为、、,点从点出发以每秒8个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,在点出发的同时,点从点出发以每秒2个单位长度向右匀速运动,当点到达点时,点停止运动.直接写出为何值时,点恰好为的美好点?
【答案】(1)
(2)或2
(3)或
【解析】
【分析】本题考查数轴上的动点问题,一元一次方程的应用,熟练掌握两点间的距离公式,以及新定义,是解题的关键:
(1)根据新定义,进行判断即可;
(2)设点表示的数为,根据新定义,列出方程进行求解即可;
(3)先求出点,点表示的数,再根据新定义,列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:点、、表示的数分别为3、6、7.
点到点的距离是4,到点的距离是3,
∴点是的美好点.
故答案为:
【小问2详解】
设点表示的数为,
点表示的数分别为,
点到点的距离是2,到点的距离是,
点是的美好点,
,
或2;
【小问3详解】
由题意,得:点表示的数为,点表示的数为.
点表示的数为2,
,,
点恰好为的美好点,
.
当时,;
解得:;
当时,.
解得:.
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