专项02 句子默写(解析版+原卷版)-冲刺2025年中考语文“一对一”专项猜押探究(全国通用)

2025-04-18
| 2份
| 29页
| 122人阅读
| 3人下载
静远语文
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 名句名篇默写
使用场景 中考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 196 KB
发布时间 2025-04-18
更新时间 2025-04-18
作者 静远语文
品牌系列 -
审核时间 2025-04-18
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51653247.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

专项02 句子默写 “默写常见的名句名篇”是历年中考各必考的内容之一。该考点实际上包括两个要素,即“名句”和“名篇”。所谓“名句”,是指那些语言凝练、含意深长,至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”,是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文,所指既有诗歌,也有散文,一般为教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主,兼有个别现代诗文名句。 近几年来,中考对该考点的考查具有以下特点:1.题型基本固定,一般为填空题。2.考查的范围,基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句,以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象,兼有课外的名句名篇。3.考查形式基本固定,包括理解性默写和对上下句式默写。 古诗文默写的八注意: 1.领悟含义,圈点强记,边诵边写。 2.要突破生僻难写字,规范书写。 3.要注重同音异义词。 4.要关注同义异形词。 5.要留意具体语境。 6.要留心语句顺序。 7.要注意语句出处。 8.注意审题,看清要求。 1.(2024·四川资阳·中考真题)根据提示,默写句子。 (1)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (2) ,地利不如人和。(《孟子·公孙丑下》) (3)阅读经典诗词,如同在字里行间旅行。让我们跟从王维穿越大漠,领略塞外“ , ”(《使至塞上》)的雄奇壮美的风光;追随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“ , ”(《望岳》)的神秀高峻的美景。 2.(2024·青海西宁·中考真题)用古诗文原句填空。 河湟大地山川秀美,景物奇绝。春暖乍寒时分,古城西宁随处显露“几处早莺争暖树,① ”(白居易《钱塘湖春行》)的春意;静谧月色之下,青海湖显现“浮光跃金,② ”(范仲淹《岳阳楼记》)的景象;高山流水之间,互助北山可见“素湍绿潭,③ ”(郦道元《三峡》)的景致。河湟儿女意气风发,豪气干云。他们艰苦奋斗,有着“春蚕到死丝方尽,④ ”(李商隐《无题》)的奉献精神;他们攻坚克难,有着“⑤ ,⑥ ”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念。伟哉,河湟山川生生不息,呈现“⑦ ,江春入旧年”(王湾《次北固山下》)的蓬勃生机;壮哉,河湟儿女不屈不惧,坚守“⑧ ,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》)的初心! 3.(2024·江苏盐城·中考真题)古诗文名句默写。 (1)前事不忘, 。(《战国策》) (2)朔气传金柝, 。(《木兰诗》) (3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》) (5)日出江花红胜火, 。(白居易《忆江南》) (6) ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)文天祥《过零丁洋》中“ ? ”的诗句体现了舍生取义的英雄气概,诗人的爱国忠心光耀史册。 (8)在为理想而奋斗的过程中,我们要学习范仲淹“ , ”的忧乐观,勇担新时代赋予我们的使命。 4.(2024·山东日照·中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (3)微动涟漪, 。(欧阳修《采桑子》) (4) ,思而不学则殆。(《论语·为政》) (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”两句,至今仍常被引用,并被赋予新的意义,说明新事物必将取代旧事物。 (6)小刚在学习古诗文时,发现古人常用“浮云”来表达情感或议论说理,如“ , ”。 5.(2024·山东德州·中考真题)默写。 古往今来,多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见,江南烟雨,“乱花渐欲迷人眼,① ”(白居易《钱塘湖春行》);君不见,塞北凝寒,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(② 《白雪歌送武判官归京》);君不见,东临碣石,“水何澹澹,③ ”(曹操《观沧海》);君不见,西出阳关,“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《④ 》)。登高俯瞰,荆公高吟,“⑤ ,自缘身在最高层”;泛舟秦淮,樊川感慨,“商女不知亡国恨, 。”桃花源里,渊明挥毫,“黄发垂髫,并_⑦ ”;承天寺中,东坡泼墨,“庭下如积水空明,⑧ ,盖竹柏影也。” 6.(2024·海南·中考真题)在横线上填写古诗文原句。 苏轼六十二岁,被贬海南。海南独特的自然风貌和地域文化使其心灵逐渐解脱枷锁,达到沉稳平和。 船行海上,放眼望去,“ ,山岛竦峙”(《观沧海》),此时的他百感交集。停驻临高,举目四望,家乡遥不可及,“ , ”的思乡情再次涌起。抵达儋州,他居无室、病无药,更无“ ,悠然见南山”(《饮酒》)的闲适生活。他始终心系百姓,怀“ , ”(《岳阳楼记》)之心,兴修水利、修建学堂,为民造福;他登儋耳山,展“长风破浪会有时, ”(《行路难》其一)之志;他吃生蚝、喝美酒、赏明月,抒“但愿人长久, ”(《水调歌头·明月几时有》)之愿。正如他所言“海南万里真吾乡”! 7.(2024·西藏·中考真题)默写古诗文。(任选5句作答。若全部作答,只计前5句。) 在中华民族的历史长河中,爱国主义始终是昂扬的主旋律。不同的年代有不同的爱国方式,但爱国的底色始终不变。 我们感受到苏轼“会挽雕弓如满月,西北望, ”(《江城子·密州出猎》)的卫国之心;体会到辛弃疾“ ,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的忠国之意;理解了陆游“夜阑卧听风吹雨, ”[《十一月四日风雨大作》(其二)]的忧国之情;感动于文天祥“ , ”(《过零丁洋》)的爱国之誓;敬佩过秋瑾“身不得,男儿列,心却比, ”[《满江红》(小住京华)]的报国之志。 “三军可夺帅也, 。”(《<论语>十二章》)新时代的我们必须坚定信念,让爱国主义伟大旗帜始终在心中飘扬。 8.(2024·山东济南·中考真题)根据提示,默写诗文。 (1)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (3)杜甫在《望岳》中,将大自然写得有情意,表现泰山秀丽巍峨的诗句是: , 。 (4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春景喻冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是: , 。 (5)小刚游览大明湖,傍晚时望见云霞飘飞,入夜后欣赏明月映入湖水,他不由得想起李白《渡荆门送别》中的诗句: , 。 9.(2024·江苏南通·中考真题)用课文原句填空。 前进路上,我们汲取“静以修身,(1) ”(诸葛亮《诫子书》)的人生智慧;我们胸怀“会当凌绝顶,(2) ”(杜甫《望岳》)的凌云壮志;我们迎接“政入万山围子里,(3) ”[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]的重重挑战;我们敬仰“零落成泥碾作尘,(4) ”(陆游《卜算子·咏梅》)的坚贞品格;我们追求“(5) ,山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)的少年意气;我们铭记“(6) , ,此事古难全”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理;我们坚定“(7), , ”[李白《行路难》(其一)]的理想追求。我们正以昂扬向上的姿态,书写不凡人生。 10.(2024·浙江·中考真题)根据段落的语境填写古诗文名句。 志向有多高远,天地就有多辽阔。在《望岳》中,杜甫以“会当凌绝顶,① ”表达勇于攀登高峰的理想;在《过零丁洋》中,文天祥用“人生自古谁无死?② ”彰显舍生取义的气节;在《岳阳楼记》中,范仲淹以“③ ,④ ”抒写先忧后乐的抱负。 11.(2024·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。 (1)欲穷千里目, 。(王之涣《登鹳雀楼》) (2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)晏殊《浣溪沙》中“ , ”运用对偶手法,真挚自然地表现出伤春惜春、感叹年华易逝的心境。 (4)体育中考前,老师用李白《行路难》(其一)中的句子“ , ”鼓励大家:考试中,小徐看到小州奔跑迅速,不由得联想起郦道元《三峡》中的句子“ , ”;考试后,面对得失,老师告诉大家要“ , ”(用《岳阳楼记》中的句子填写)。 12.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)按教材原文填空。 我们遨游古诗文天地,欣赏景色之美,感受情感之丰,读美,品美,赞颂美。 吟诵张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“峰峦如聚,① ”,我们赏中华山川的壮美;吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“② ,绿杨阴里白沙堤”,我们赏西湖初春的美景;吟诵岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折,③ ”,我们观八月风来势猛、由风而见雪的奇景。吟咏《水调歌头·明月几时有》中的“④ ,何事长向别时圆”,我们能感受到苏轼在月圆人不圆时对亲人的思念;吟咏《醉翁亭记》中的“山水之乐,⑤ ”,我们能感受到欧阳修借“酒”寄托的对山水的陶醉之情;吟咏《次北固山下》中的“⑥ ,⑦ ”,我们能感受到王湾在绿水中朝着青山前进时的漂泊羁旅之情。 13.(2024·山东青岛·中考真题)漫步诗文长廊,你会发现美无处不在。请将下列诗文积累卡补充完整。 芳草萋萋 “芳草鲜美,① ”(陶渊明《桃花源记》)描绘了世外桃源之美,“乱花渐欲迷人眼,② ”(白居易《钱塘湖春行》)展现了花草蓬勃之势。 高山巍巍 “岱宗夫如何?③ ”(杜甫《望岳》)表现了泰山的巍峨绵延、雄伟高大,“④ ,波涛如怒”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)写出了山的雄伟与水的奔腾。 明月悠悠 “⑤ ,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)饱含着对友人的牵挂,“但愿人长久,⑥ ”(苏轼《水调歌头》)寄托了美好的祝愿。 14.(2024·四川巴中·中考真题)阅读下面语段,在空缺处填上恰当的古诗文原句。 《左传》有言:“苟利社稷,死生以之”,个人与国家的命运息息相关。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事,① ”表达坚定的报国之志;文天祥在《过零丁洋》中以“人生自古谁无死?② ”表达强烈的爱国之情;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“③ ,肯将衰朽惜残年”表达不惜年迈,忠君爱国之意;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“④ ,⑤ ”表达广济苍生的博大胸怀;范仲淹在《岳阳楼记》中以“⑥ ,后天下之乐而乐”表达以天下为己任的远大抱负。 15.(2024·广东广州·中考真题)古诗文默写 (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①蒹葭苍苍, 。(《诗经》) ②欲渡黄河冰塞川, 。(李白《行路难(其一)》) ③ ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) ④醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤ ,失道者寡助。(《<孟子>三章》) ⑥苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) (2)古代诗词中有很多运用典故的句子,请根据批注完成以下归纳表格。 诗句 批注 出处 ① , 。 怀旧吟赋,物是人非; 归乡怀人,恍如隔世。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ② , 。 忠君报国,万死不辞。 李贺《雁门太守行》 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 身处困境,念家悲己。 秋瑾《满江红》 16.(2024·内蒙古通辽·中考真题)东东制作了古诗文句积累卡,邀你感受中华民族生生不息的精神力量,请你帮他把卡片补充完整。) 主题 古诗文句积累 报国之志 (1)“ ,西北望,射天狼”是苏轼的洒脱豪迈(《江城子·密州出猎》); “报君黄金台上意, ”是李贺的慷慨悲壮(《雁门太守行》)。 这是诗人胸怀祖国,渴望建功立业的家国情怀。 信念之光 (2)“富贵不能淫, ,威武不能屈”是大丈夫对正道的坚守(《<孟子>三章》); “出淤泥而不染, ”是周敦颐洁身自好的精神追求(《爱莲说》)。 这是古圣先贤不慕名利、高洁做岸的风骨节操。 担当之魂 (3)“ ,肯将衰朽惜残年”,表现了韩愈坦陈心志,直言进谏的忠贞(《左迁至蓝关示侄孙湘》); “了却君王天下事, ”,抒发了辛弃疾渴望收复失地,建功立业的豪情(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。 这是古代仁人志士的担当。 奉献之美 (4)龚自珍以“ , ”暗指自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运,表现出崇高的献身精神(《己亥杂诗(其五)》)。 (5)我们常以“ , ”赞美执着追求、无私奉献的精神(李商隐《无题·相见时难别亦难》)。 1.(2025·江苏扬州·一模)小涵制作读书卡片时,发现许多伟大的诗人都有自己独特标志,但在人生不同阶段,会表现出不一样的心境和趣味,丰富了我们对诗人的认知。请帮他在①—⑧处填写相应的名句。 人物 独特标志 丰富认知 古诗文名句 李白 率真烂漫 惆怅忧愁 此夜曲中闻折柳,① 。(《春夜洛城闻笛》) 杜甫 忧国忧民 意气风发 ② ,③ 。(《望岳》) 岑参 慷慨昂扬 友情甚笃 ④ ,雪上空留马行处。(《白雪歌送武判官归京》) 刘禹锡 豪情满怀 安贫乐道 斯是陋室,⑤ 。(《陋室铭》) 李商隐 深情缠绵 忧心国事 可怜夜半虚前席,⑥ 。(《贾生》) 陆游 慷慨豪迈 悠然自得 从今若许闲乘月,⑦ 。(《游山西村》) 李清照 婉约柔美 豪放开阔 ⑧ ,星河欲转千帆舞。(《渔家傲》) 2.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)按课文原文填空。 品读经典,光亮人生。《论语》中的“三人行,(1) ”告诉我们要善于向他人学习;《木兰诗》中的“(2) ,(3) 。”以比喻作结,巧妙的告诉我们木兰女扮男装代父从军未被发现的奥秘;王湾《次北固山下》中的“(4) ,江春入旧年”蕴含着一种自然理趣,给我们以启迪和力量;苏轼的《江城子密州出猎》中以“(5) ,西北望,射天狼”来抒发自己的雄心壮志,给我们以激励和鼓舞。《三峡》的(6)“ ,(7) 。”在作者对三峡春冬景象的综合描述和赞美中,我们感受到了三峡之美。 3.(2025·山东淄博·一模)小语在参加“我爱这土地”主题系列活动后,写了一段动情的感言,请你帮他把其中的诗歌内容补充完整。 我深爱着足下的这片土地! 我陶醉于这片土地的美。它是西北边塞“忽如一夜春风来,① ”的奇丽风景,它是夏夜乡村“② ,听取蛙声一片”田园风光。 我愿化作王维笔下“③ ,④ ”中的一缕炊烟,永远守望着这片土地;更愿如陆游“僵卧孤村不自哀,⑤ ”,将一片赤子之心深深埋进这方热土。 正如诗人艾青在《我爱这土地》中所言:“⑥ ?因为我对这土地爱得深沉。” 4.(2025·吉林长春·一模)古诗文默写 “变”是宇宙的永恒法则,也是中华文化的核心哲思。古诗文中有顺应规律,蓄力生长的自然之变,如王湾《次北固山下》中“(1) , 。”以昼夜交替、新旧时序之变,暗含新旧更迭的必然性;陆游《游山西村》中的“(2) , 。”以风景转移、心绪感触之变,描绘困境与转机的辩证关系。有直面挑战,淬炼心志的人生之变,如文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?(3) 。”的豪迈之笔,表现人生起伏之变中的不屈风骨。有以史为鉴,开拓格局的历史之变,如杜牧《赤壁》中“(4) , 。”以假设之笔探讨历史的偶然性,表现朝代兴衰之变,寄托对现实的反思。 5.(2025·陕西榆林·二模)在陕北,红色寻根之旅已蔚然成风。下面是秦秦准备发布的朋友圈文案,请你帮她将其中引用的诗文名句补充完整。 国难当头,曹刿在(1)“ , ”(《曹刿论战》)的认知下挺身而出,主动请见,体现了一个臣民的爱国热情和责任感;《春望》中的(2)“ , ”让我们看到了杜甫忧国念家的憔悴形象;文天祥《过零丁洋》(3)“ , ”运用比喻修辞,将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起;李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,(4) ”是将士忘身报国的决心;“受任于败军之际,(5) ”(《出师表》)是诸葛亮临危的使命担当。 6.(2025·辽宁营口·一模)古诗文填空。 (1) ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (2)羹饭一时熟, 。(《十五从军征》) (3)人生自古谁无死? 。(《过零丁洋》) (4) ,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是: , 。 7.(2025·广西贺州·二模)根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 古往今来,无数文人志士用饱含深情的笔触,抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,以“何时眼前突兀见此屋,① ”书写了他悲悯苍生、舍己为人的仁者胸襟;文天祥在《② 》中,以“③ ?留取丹心照汗青”展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“了却君王天下事,④ ”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情;范仲淹在《岳阳楼记》中,以“⑤ ,⑥ ”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质;龚自珍在《己亥杂诗·其五》中,以“⑦ ,⑧ ”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤子情怀。 8.(2025·江苏盐城·一模)古诗文名句默写。 (1)问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感(其一)》) (2) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》) (4)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) (5) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) (6) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (7)王湾《次北固山下》中“ , ”,与盐城黄海之滨的日出胜景交相辉映。 (8)习近平总书记曾引用陆游《十一月四日风雨大作》中的“ , ”,激励我们以天下为己任,这与盐城海盐文化中“煮海为盐,利国利民”的精神一脉相承。 9.(2025·湖南长沙·二模)爱国情怀自古以来就流淌在中华民族的血脉之中,根据下列描述补充对应的诗句。 文天祥《过零丁洋》中“(1) ?(2) ”两句,表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神;龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“(3) ,(4) ”两句,诗人以落花为喻,表明自己的心志,展现出自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运的一腔热情。 10.(2025·陕西咸阳·一模)宣传组的同学以“陕西山水写意”为主题写了一段宣传语,请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 陕西不乏诗意山水,引得人们在诗意中栖居。登上华山之巅,俯瞰众山,我们的心中激荡着杜甫“(1) , ”(《望岳》)的壮志豪情;行至曲江池畔,莺歌燕舞,春意盎然,一派“(2) , ”(白居易《钱塘湖春行》)的勃勃生机;站在太白山上,看到漫山遍野的树木挂满了洁白的雪,心中涌起“(3) , ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的惊喜;夏天去翠华山避暑,感受山中“(4)野芳发而幽香, ”(欧阳修《醉翁亭记》)的清幽宜人;漫步延安古城,看到眼前熟悉的景物,不由想起贺敬之深情地诉说“(5)…… ,分别十年又回家中”(《回延安》),那是故乡的回响⋯⋯蓦然回首,山水投射出我们心中精神的渴望。 11.(2025·甘肃张掖·一模)班级举行“诗词与科技创新”研讨会,设置了“诗词与科技”佳句竞答环节。请补充空缺处的古诗文名句。 小甘:随着5G等现代通信技术的飞速发展,我们可以轻松地与远方的朋友联系,不必再像李白“① ,② ”(《峨眉山月歌》)那样遥望抒情。 小文:中国科技在面临“卡脖子”难题时毫不畏惧,在困境中求生存,在逆境中谋发展,正如孟子《生于忧患,死于安乐》中“③ ,④ ,而后作”所说的那样。 小语:科技发展,交通便利,无论家乡多远,想回就回,再也不必像马致远那样为远离故乡而长叹“⑤ ,⑥ 。”(《天净沙·秋思》) 班主任:一代代科技追梦人怀着“⑦ ,赢得生前身后名”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的爱国抱负,呕心沥血,默默耕耘,才有了中国科技的飞速发展。 12.(2025·广东汕头·一模)默写古诗文。 (1) ,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》) (3) ,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路, 。(李商隐《无题》) (4)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。(《论语·述而》) (5) , 。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》) (6)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在方格里。 上联:我辈复登临,     下联:前尘皆往事,斯楼惟有白云留 (7)古代很多诗词蕴含人生哲理,表现诗人不怕困难、积极进取的乐观精神。如王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼, ”两句表现诗人面对困难无所畏惧、积极进取的乐观精神;李白在《行路难(其一)》中以“ , ”两句反映诗人不怕困难,勇往直前的乐观精神,彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 13.(2025·广东阳江·二模)默写古诗文。 (1)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) (2)大道之行也,天下为公, ,讲信修睦。(《大道之行也》) (3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 , 。(白居易《卖炭翁》) (5)水蕴情思。水能寄愁绪,崔颢《黄鹤楼》“ ? ”波涛浩渺,承载着游人的乡愁;杜牧《泊秦淮》“ , ”江水瑟瑟,蕴含着家国之忧。水能载光阴,临水驻足“ , ”(《<论语>十二章》)让人喟叹时光易逝。 14.(2025·山西大同·一模)古典诗文是中国文化长河中的璀璨明珠。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 (1)诗文中饱含情思。杜甫《望岳》中“ ,一览众山小”阐明登上绝顶才俯视—切的人生哲理;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”暗示事物总是不断发展变化的,新事物终将代替旧事物的道理;苏轼《水调歌头》中“ ,月有阴晴圆缺,此事古难全”表达世上难有完美之事,不必为离别而伤心之情;陆游《游山西村》中“山重水复疑无路, ”讲述虽然前路多难,但只要勇于开拓,就能“绝处逢生”之理。 (2)时代在呼唤英雄。“不畏浮云遮望眼, ”(王安石《登飞来峰》)是英雄不畏艰难,锐意改革的政治抱负;“ , ”(文天祥《过零丁洋》)是英雄赤胆忠诚,舍生取义的民族气节;“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)是英雄全心挂念天下忧乐的家国情怀。 15.(2025·广东深圳·二模)学校将录制“草木言志”微视频,请将微视频旁白中的诗句补充完整。 先秦,河畔蒹葭随风摇曳,彼时“蒹葭苍苍,(1) ”,少年隔水凝望,情思质朴。汉代庭院,奇树花开正当时,(2)“ ,路远莫致之”,满树芬芳藏着深深思念。魏晋东篱下,靖节先生“采菊东篱下,(3) ”,在这方田园,他寻得内心归宿。唐代长亭外,李白送别友人,“此地一为别,(4) ”,草木见证着深厚情谊。北宋酿泉旁,四季更迭,(5)“ ,佳木秀而繁阴”,太守与民同乐。南宋溪畔处,李清照“兴尽晚回舟,(6) ”,少女情怀总是诗。元代古道旁,(7)“ ,小桥流水人家”,马致远的秋思在荒凉秋色中弥漫。清代诗人龚自珍扬鞭感叹,“落红不是无情物,(8) ”,草木从荣枯到重生,见证着历史变迁,承载着古人的情与志。 16.(2025·山东菏泽·一模)青年是时代的先锋,是未来的希望。在成长的道路上,诗文成为我们汲取力量的源泉。小文在活动中拟写了下面这段随笔,请你在横线处填写恰当的诗文名句。 在这个瞬息万变的时代,青年一代更应珍视时光,深知“(1) , ”(《论语》十二章),时间的流逝如同滔滔江水,昼夜不息,不容片刻的疏忽与浪费。我们应怀揣自信,坚信“(2) , ”【李白《行路难》(其一)】,对未来充满希望,满怀终将实现理想的积极、自信的心态。同时,我们应当怀有一颗奉献之心,“(3) , ”【龚自珍《己亥杂诗(其五)》】,将自己的青春与热血化作养分,滋养社会与国家的未来。最重要的是,青年一代应将纯真的赤子之心转化为奋发前行的不竭动力,坚守“(4) ,万钟于我何加焉!”(《鱼我所欲也》)的精神操守。 17.(2025·山东济宁·一模)古诗文积累是语文学习的重要一环。下面是小语整理的积累卡,请根据提示,补充完整。 精 神 的 启 迪 “野芳发而幽香,① ”(欧阳修《醉翁亭记》)的春夏之景,使人陶醉:“② ,③ ”的冬日雪景,令人神往。这些句子描绘了自然之美,使人感受到大自然的宁静与纯净,从而得到精神上的启迪与洗礼。 前 进 的 力 量 “④ ,⑤ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)展现了真挚的友情,给予人们在面对分别和困难时积极向上的精神力量;“⑥ ,一览众山小”(杜甫《望岳》)传递了勇攀高峰、怀抱理想、积极进取的力量,激励人们不畏困难,努力去实现远大的抱负。 经典古诗文,源于生活,又美于生活。每个中国人的成长,都与传统文化的熏陶与浸润分不开。 18.(2025·黑龙江佳木斯·一模)古诗文默写。 (1)潮平两岸阔, 。(《次北固山下》) (2) ,君子好逑。(《关雎》) (3)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。 (4)《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句 , 。 (5)《送杜少府之任蜀州》中一改以往送别诗的悲苦心酸之态,为全诗奠定了乐观的感情基调的诗句是: , (6)请写出古诗词中含“琴”或“棋”字的连续的两句: , 。 19.(2025·山东青岛·二模)漫步诗文长廊,你会发现美无处不在。请将下列诗文补充完整。 赏中国诗词,品生活之美。我们吟“晴川历历汉阳树,① ”(崔颢《黄鹤楼》),诵“忽如一夜春风来,② ”(岑参《白雪歌送武判官归京》),欣赏自然美景;我们咏③ ,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》),诵“夕阳西下,④ (马致远《天净沙·秋思》),感受离别思乡之情;吟“长风破浪会有时,⑤ ”[李白《行路难(其一)》],让我们看到了诗人的乐观旷达;诵“⑥ ,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》),让我们体会到作者的忧国忧民。 20.(2025·安徽滁州·一模)默写。 (1)面对人生挫折,应该有积极应对生活的姿态。《行路难》中,李白高唱“ , ”甩去行路艰难的抑郁,相信总会实现理想,虽苦闷但不失信心;《水调歌头》中,苏轼吟诵“ , ”安慰亲人分离的苦痛,祝愿亲人平安长久,共享月光;《竹石》中,郑燮以“ , ”赞美竹子不怕风吹雨打的坚定顽强,隐寓出自身的刚劲风骨。 (2)有一种快乐,叫作精神享受。“ , ”[《<论语)十二章》],情谊跨越了空间的距离,远方朋友的到来,为我们提供了一个深入交流和互动的机会;“ , ”(《送东阳马生序》),只因心中有求知的快乐,宋濂并不以缊袍敝衣为苦。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专项02 句子默写 “默写常见的名句名篇”是历年中考各必考的内容之一。该考点实际上包括两个要素,即“名句”和“名篇”。所谓“名句”,是指那些语言凝练、含意深长,至今仍活跃在日常生活语言中的语句。所谓“名篇”,是指那些具有高度的思想艺术价值、千百年来脍炙人口的优秀诗文,所指既有诗歌,也有散文,一般为教材中要求背诵的篇目。该考点的考查以古代诗文为主,兼有个别现代诗文名句。 近几年来,中考对该考点的考查具有以下特点:1.题型基本固定,一般为填空题。2.考查的范围,基本上是古代诗词曲以及文赋中的名句,以课本上推荐诵读的名句名篇为主要考查对象,兼有课外的名句名篇。3.考查形式基本固定,包括理解性默写和对上下句式默写。 古诗文默写的八注意: 1.领悟含义,圈点强记,边诵边写。 2.要突破生僻难写字,规范书写。 3.要注重同音异义词。 4.要关注同义异形词。 5.要留意具体语境。 6.要留心语句顺序。 7.要注意语句出处。 8.注意审题,看清要求。 1.(2024·四川资阳·中考真题)根据提示,默写句子。 (1)何当共剪西窗烛, 。(李商隐《夜雨寄北》) (2) ,地利不如人和。(《孟子·公孙丑下》) (3)阅读经典诗词,如同在字里行间旅行。让我们跟从王维穿越大漠,领略塞外“ , ”(《使至塞上》)的雄奇壮美的风光;追随杜甫漫游齐鲁,欣赏泰山“ , ”(《望岳》)的神秀高峻的美景。 【答案】 却话巴山夜雨时 天时不如地利 大漠孤烟直 长河落日圆 造化钟神秀 阴阳割昏晓 【详解】本题考查默写。注意易错字:话、利、直、圆、钟、割。 2.(2024·青海西宁·中考真题)用古诗文原句填空。 河湟大地山川秀美,景物奇绝。春暖乍寒时分,古城西宁随处显露“几处早莺争暖树,① ”(白居易《钱塘湖春行》)的春意;静谧月色之下,青海湖显现“浮光跃金,② ”(范仲淹《岳阳楼记》)的景象;高山流水之间,互助北山可见“素湍绿潭,③ ”(郦道元《三峡》)的景致。河湟儿女意气风发,豪气干云。他们艰苦奋斗,有着“春蚕到死丝方尽,④ ”(李商隐《无题》)的奉献精神;他们攻坚克难,有着“⑤ ,⑥ ”(李白《行路难(其一)》)的坚定信念。伟哉,河湟山川生生不息,呈现“⑦ ,江春入旧年”(王湾《次北固山下》)的蓬勃生机;壮哉,河湟儿女不屈不惧,坚守“⑧ ,只有香如故”(陆游《卜算子·咏梅》)的初心! 【答案】 谁家新燕啄春泥 静影沉璧 回清倒影 蜡炬成灰泪始干 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 海日生残夜 零落成泥碾作尘 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:燕、啄、璧、蜡、炬、残、碾。 3.(2024·江苏盐城·中考真题)古诗文名句默写。 (1)前事不忘, 。(《战国策》) (2)朔气传金柝, 。(《木兰诗》) (3) ,长河落日圆。(王维《使至塞上》) (4)仍怜故乡水, 。(李白《渡荆门送别》) (5)日出江花红胜火, 。(白居易《忆江南》) (6) ,赢得生前身后名。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) (7)文天祥《过零丁洋》中“ ? ”的诗句体现了舍生取义的英雄气概,诗人的爱国忠心光耀史册。 (8)在为理想而奋斗的过程中,我们要学习范仲淹“ , ”的忧乐观,勇担新时代赋予我们的使命。 【答案】 后事之师 寒光照铁衣 大漠孤烟直 万里送行舟 春来江水绿如蓝 了却君王天下事 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查古诗文背诵默写能力。注意“孤”“汗”“忧”字形正确书写。 4.(2024·山东日照·中考真题)补写出下列句子中的空缺部分。 (1)欲为圣明除弊事, !(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》) (2) ,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》) (3)微动涟漪, 。(欧阳修《采桑子》) (4) ,思而不学则殆。(《论语·为政》) (5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”两句,至今仍常被引用,并被赋予新的意义,说明新事物必将取代旧事物。 (6)小刚在学习古诗文时,发现古人常用“浮云”来表达情感或议论说理,如“ , ”。 【答案】 肯将衰朽惜残年 庭下如积水空明 惊起沙禽掠岸飞 学而不思则罔 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 示例:不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“衰朽、庭、禽、罔、畔”等字词容易写错。第(6)题,写出诗文中含有“浮云”意象来表达情感或议论说理的诗句即可,如:浮云游子意,落日故人情。 5.(2024·山东德州·中考真题)默写。 古往今来,多少骚人诗客行走在神州大地上。君不见,江南烟雨,“乱花渐欲迷人眼,① ”(白居易《钱塘湖春行》);君不见,塞北凝寒,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(② 《白雪歌送武判官归京》);君不见,东临碣石,“水何澹澹,③ ”(曹操《观沧海》);君不见,西出阳关,“大漠孤烟直,长河落日圆”(王维《④ 》)。登高俯瞰,荆公高吟,“⑤ ,自缘身在最高层”;泛舟秦淮,樊川感慨,“商女不知亡国恨, 。”桃花源里,渊明挥毫,“黄发垂髫,并_⑦ ”;承天寺中,东坡泼墨,“庭下如积水空明,⑧ ,盖竹柏影也。” 【答案】 浅草才能没马蹄 岑参 山岛竦峙 使至塞上 不畏浮云遮望眼 隔江犹唱后庭花 怡然自乐 水中藻、荇交横 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“没、蹄、岑、竦峙、畏、遮、隔、庭、藻、荇、横”等字词容易写错。 6.(2024·海南·中考真题)在横线上填写古诗文原句。 苏轼六十二岁,被贬海南。海南独特的自然风貌和地域文化使其心灵逐渐解脱枷锁,达到沉稳平和。 船行海上,放眼望去,“ ,山岛竦峙”(《观沧海》),此时的他百感交集。停驻临高,举目四望,家乡遥不可及,“ , ”的思乡情再次涌起。抵达儋州,他居无室、病无药,更无“ ,悠然见南山”(《饮酒》)的闲适生活。他始终心系百姓,怀“ , ”(《岳阳楼记》)之心,兴修水利、修建学堂,为民造福;他登儋耳山,展“长风破浪会有时, ”(《行路难》其一)之志;他吃生蚝、喝美酒、赏明月,抒“但愿人长久, ”(《水调歌头·明月几时有》)之愿。正如他所言“海南万里真吾乡”! 【答案】 水何澹澹 示例:夕阳西下 断肠人在天涯 采菊东篱下 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 直挂云帆济沧海 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“澹、篱、婵娟”等字词容易写错。 第二第三空为开放性作答,要围绕“远离故乡,思念故乡 ”来填写诗句即可。 示例: 举头望明月,低头思故乡。 露从今夜白,月是故乡明。 7.(2024·西藏·中考真题)默写古诗文。(任选5句作答。若全部作答,只计前5句。) 在中华民族的历史长河中,爱国主义始终是昂扬的主旋律。不同的年代有不同的爱国方式,但爱国的底色始终不变。 我们感受到苏轼“会挽雕弓如满月,西北望, ”(《江城子·密州出猎》)的卫国之心;体会到辛弃疾“ ,赢得生前身后名”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的忠国之意;理解了陆游“夜阑卧听风吹雨, ”[《十一月四日风雨大作》(其二)]的忧国之情;感动于文天祥“ , ”(《过零丁洋》)的爱国之誓;敬佩过秋瑾“身不得,男儿列,心却比, ”[《满江红》(小住京华)]的报国之志。 “三军可夺帅也, 。”(《<论语>十二章》)新时代的我们必须坚定信念,让爱国主义伟大旗帜始终在心中飘扬。 【答案】 射天狼 了却君王天下事 铁马冰河入梦来 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 男儿烈 匹夫不可夺志也 【详解】本题考查古诗文名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。“射、却、冰河、汗青、烈”等字词容易写错。 8.(2024·山东济南·中考真题)根据提示,默写诗文。 (1)苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》) (2) ,月有阴晴圆缺,此事古难全。(苏轼《水调歌头》) (3)杜甫在《望岳》中,将大自然写得有情意,表现泰山秀丽巍峨的诗句是: , 。 (4)岑参在《白雪歌送武判官归京》中,以春景喻冬景,使人忘记奇寒而内心感到喜悦与温暖的诗句是: , 。 (5)小刚游览大明湖,傍晚时望见云霞飘飞,入夜后欣赏明月映入湖水,他不由得想起李白《渡荆门送别》中的诗句: , 。 【答案】 草色入帘青 人有悲欢离合 造化钟神秀 阴阳割昏晓 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 月下飞天镜 云生结海楼 【详解】本题考查名篇名句的默写能力。 默写题作答时,一要透彻理解诗文内容;二要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“帘、合、化、晓、镜、结”等字的正确书写。 9.(2024·江苏南通·中考真题)用课文原句填空。 前进路上,我们汲取“静以修身,(1) ”(诸葛亮《诫子书》)的人生智慧;我们胸怀“会当凌绝顶,(2) ”(杜甫《望岳》)的凌云壮志;我们迎接“政入万山围子里,(3) ”[杨万里《过松源晨炊漆公店》(其五)]的重重挑战;我们敬仰“零落成泥碾作尘,(4) ”(陆游《卜算子·咏梅》)的坚贞品格;我们追求“(5) ,山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)的少年意气;我们铭记“(6) , ,此事古难全”(苏轼《水调歌头》)的人生哲理;我们坚定“(7), , ”[李白《行路难》(其一)]的理想追求。我们正以昂扬向上的姿态,书写不凡人生。 【答案】 俭以养德 一览众山小 一山放出一山拦 只有香如故 河流大野犹嫌束 人有悲欢离合 月有阴晴圆缺 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“俭、拦、嫌、离、圆、沧海”等字词容易写错。 10.(2024·浙江·中考真题)根据段落的语境填写古诗文名句。 志向有多高远,天地就有多辽阔。在《望岳》中,杜甫以“会当凌绝顶,① ”表达勇于攀登高峰的理想;在《过零丁洋》中,文天祥用“人生自古谁无死?② ”彰显舍生取义的气节;在《岳阳楼记》中,范仲淹以“③ ,④ ”抒写先忧后乐的抱负。 【答案】 一览众山小 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“览、汗青、忧”等字词容易写错。 11.(2024·江苏徐州·中考真题)古诗文默写。 (1)欲穷千里目, 。(王之涣《登鹳雀楼》) (2) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (3)晏殊《浣溪沙》中“ , ”运用对偶手法,真挚自然地表现出伤春惜春、感叹年华易逝的心境。 (4)体育中考前,老师用李白《行路难》(其一)中的句子“ , ”鼓励大家:考试中,小徐看到小州奔跑迅速,不由得联想起郦道元《三峡》中的句子“ , ”;考试后,面对得失,老师告诉大家要“ , ”(用《岳阳楼记》中的句子填写)。 【答案】 更上一层楼 海内存知己 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 虽乘奔御风 不以疾也 不以物喜 不以己悲 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“燕、沧、御”等字词容易写错。 12.(2024·黑龙江哈尔滨·中考真题)按教材原文填空。 我们遨游古诗文天地,欣赏景色之美,感受情感之丰,读美,品美,赞颂美。 吟诵张养浩《山坡羊·潼关怀古》中的“峰峦如聚,① ”,我们赏中华山川的壮美;吟诵白居易《钱塘湖春行》中的“② ,绿杨阴里白沙堤”,我们赏西湖初春的美景;吟诵岑参《白雪歌送武判官归京》中的“北风卷地白草折,③ ”,我们观八月风来势猛、由风而见雪的奇景。吟咏《水调歌头·明月几时有》中的“④ ,何事长向别时圆”,我们能感受到苏轼在月圆人不圆时对亲人的思念;吟咏《醉翁亭记》中的“山水之乐,⑤ ”,我们能感受到欧阳修借“酒”寄托的对山水的陶醉之情;吟咏《次北固山下》中的“⑥ ,⑦ ”,我们能感受到王湾在绿水中朝着青山前进时的漂泊羁旅之情。 【答案】 波涛如怒 最爱湖东行不足 胡天八月即飞雪 不应有恨 得之心而寓之酒也 客路青山外 行舟绿水前 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“涛、寓、舟”等字容易写错。 13.(2024·山东青岛·中考真题)漫步诗文长廊,你会发现美无处不在。请将下列诗文积累卡补充完整。 芳草萋萋 “芳草鲜美,① ”(陶渊明《桃花源记》)描绘了世外桃源之美,“乱花渐欲迷人眼,② ”(白居易《钱塘湖春行》)展现了花草蓬勃之势。 高山巍巍 “岱宗夫如何?③ ”(杜甫《望岳》)表现了泰山的巍峨绵延、雄伟高大,“④ ,波涛如怒”(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)写出了山的雄伟与水的奔腾。 明月悠悠 “⑤ ,随君直到夜郎西”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)饱含着对友人的牵挂,“但愿人长久,⑥ ”(苏轼《水调歌头》)寄托了美好的祝愿。 【答案】 落英缤纷 浅草才能没马蹄 齐鲁青未了 峰峦如聚 我寄愁心与明月 千里共婵娟 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“缤、蹄、聚、婵娟”等字词容易写错。 14.(2024·四川巴中·中考真题)阅读下面语段,在空缺处填上恰当的古诗文原句。 《左传》有言:“苟利社稷,死生以之”,个人与国家的命运息息相关。辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中以“了却君王天下事,① ”表达坚定的报国之志;文天祥在《过零丁洋》中以“人生自古谁无死?② ”表达强烈的爱国之情;韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中以“③ ,肯将衰朽惜残年”表达不惜年迈,忠君爱国之意;杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中以“④ ,⑤ ”表达广济苍生的博大胸怀;范仲淹在《岳阳楼记》中以“⑥ ,后天下之乐而乐”表达以天下为己任的远大抱负。 【答案】 赢得生前身后名 留取丹心照汗青 欲为圣明除弊事 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 先天下之忧而忧 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“赢、生前身后、丹心、汗青、欲、弊、厦、庇、俱、颜、忧”等字词容易写错。 15.(2024·广东广州·中考真题)古诗文默写 (1)根据课本,补写出下列名篇名句中的空缺部分。(六题只选四题作答) ①蒹葭苍苍, 。(《诗经》) ②欲渡黄河冰塞川, 。(李白《行路难(其一)》) ③ ,巴山夜雨涨秋池。(李商隐《夜雨寄北》) ④醉里挑灯看剑, 。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》) ⑤ ,失道者寡助。(《<孟子>三章》) ⑥苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) (2)古代诗词中有很多运用典故的句子,请根据批注完成以下归纳表格。 诗句 批注 出处 ① , 。 怀旧吟赋,物是人非; 归乡怀人,恍如隔世。 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 ② , 。 忠君报国,万死不辞。 李贺《雁门太守行》 四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。 身处困境,念家悲己。 秋瑾《满江红》 【答案】 白露为霜 将登太行雪满山 君问归期未有期 梦回吹角连营 得道者多助 不求闻达于诸侯 怀旧空吟闻笛赋 到乡翻似烂柯人 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“诸侯、赋、柯、提携”等字词容易写错。 16.(2024·内蒙古通辽·中考真题)东东制作了古诗文句积累卡,邀你感受中华民族生生不息的精神力量,请你帮他把卡片补充完整。) 主题 古诗文句积累 报国之志 (1)“ ,西北望,射天狼”是苏轼的洒脱豪迈(《江城子·密州出猎》); “报君黄金台上意, ”是李贺的慷慨悲壮(《雁门太守行》)。 这是诗人胸怀祖国,渴望建功立业的家国情怀。 信念之光 (2)“富贵不能淫, ,威武不能屈”是大丈夫对正道的坚守(《<孟子>三章》); “出淤泥而不染, ”是周敦颐洁身自好的精神追求(《爱莲说》)。 这是古圣先贤不慕名利、高洁做岸的风骨节操。 担当之魂 (3)“ ,肯将衰朽惜残年”,表现了韩愈坦陈心志,直言进谏的忠贞(《左迁至蓝关示侄孙湘》); “了却君王天下事, ”,抒发了辛弃疾渴望收复失地,建功立业的豪情(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)。 这是古代仁人志士的担当。 奉献之美 (4)龚自珍以“ , ”暗指自己虽然辞官,但仍会关心国家前途命运,表现出崇高的献身精神(《己亥杂诗(其五)》)。 (5)我们常以“ , ”赞美执着追求、无私奉献的精神(李商隐《无题·相见时难别亦难》)。 【答案】 会挽雕弓如满月 提携玉龙为君死 贫贱不能移 濯清涟而不妖 欲为圣明除弊事 赢得生前身后名 落红不是无情物 化作春泥更护花 春蚕到死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“挽、雕、提携、濯、弊、赢、蚕、蜡炬”等字词容易写错。 1.(2025·江苏扬州·一模)小涵制作读书卡片时,发现许多伟大的诗人都有自己独特标志,但在人生不同阶段,会表现出不一样的心境和趣味,丰富了我们对诗人的认知。请帮他在①—⑧处填写相应的名句。 人物 独特标志 丰富认知 古诗文名句 李白 率真烂漫 惆怅忧愁 此夜曲中闻折柳,① 。(《春夜洛城闻笛》) 杜甫 忧国忧民 意气风发 ② ,③ 。(《望岳》) 岑参 慷慨昂扬 友情甚笃 ④ ,雪上空留马行处。(《白雪歌送武判官归京》) 刘禹锡 豪情满怀 安贫乐道 斯是陋室,⑤ 。(《陋室铭》) 李商隐 深情缠绵 忧心国事 可怜夜半虚前席,⑥ 。(《贾生》) 陆游 慷慨豪迈 悠然自得 从今若许闲乘月,⑦ 。(《游山西村》) 李清照 婉约柔美 豪放开阔 ⑧ ,星河欲转千帆舞。(《渔家傲》) 【答案】 何人不起故园情 会当凌绝顶 一览众山小 山回路转不见君 惟吾德馨 不问苍生问鬼神 拄杖无时夜叩门 天接云涛连晓雾 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、览、惟、德馨、杖、叩、雾”等字词容易写错。 2.(2025·黑龙江哈尔滨·一模)按课文原文填空。 品读经典,光亮人生。《论语》中的“三人行,(1) ”告诉我们要善于向他人学习;《木兰诗》中的“(2) ,(3) 。”以比喻作结,巧妙的告诉我们木兰女扮男装代父从军未被发现的奥秘;王湾《次北固山下》中的“(4) ,江春入旧年”蕴含着一种自然理趣,给我们以启迪和力量;苏轼的《江城子密州出猎》中以“(5) ,西北望,射天狼”来抒发自己的雄心壮志,给我们以激励和鼓舞。《三峡》的(6)“ ,(7) 。”在作者对三峡春冬景象的综合描述和赞美中,我们感受到了三峡之美。 【答案】 必有我师焉 双兔傍地走 安能辨我是雄雌 海日生残夜 会挽雕弓如满月 清荣峻茂 良多趣味 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“傍、辨、残、挽、峻”等字词容易写错。 3.(2025·山东淄博·一模)小语在参加“我爱这土地”主题系列活动后,写了一段动情的感言,请你帮他把其中的诗歌内容补充完整。 我深爱着足下的这片土地! 我陶醉于这片土地的美。它是西北边塞“忽如一夜春风来,① ”的奇丽风景,它是夏夜乡村“② ,听取蛙声一片”田园风光。 我愿化作王维笔下“③ ,④ ”中的一缕炊烟,永远守望着这片土地;更愿如陆游“僵卧孤村不自哀,⑤ ”,将一片赤子之心深深埋进这方热土。 正如诗人艾青在《我爱这土地》中所言:“⑥ ?因为我对这土地爱得深沉。” 【答案】 千树万树梨花开 稻花香里说丰年 大漠孤烟直 长河落日圆 尚思为国戍轮台 为什么我的眼里常含泪水 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“孤、戍”等字容易写错。 4.(2025·吉林长春·一模)古诗文默写 “变”是宇宙的永恒法则,也是中华文化的核心哲思。古诗文中有顺应规律,蓄力生长的自然之变,如王湾《次北固山下》中“(1) , 。”以昼夜交替、新旧时序之变,暗含新旧更迭的必然性;陆游《游山西村》中的“(2) , 。”以风景转移、心绪感触之变,描绘困境与转机的辩证关系。有直面挑战,淬炼心志的人生之变,如文天祥《过零丁洋》中“人生自古谁无死?(3) 。”的豪迈之笔,表现人生起伏之变中的不屈风骨。有以史为鉴,开拓格局的历史之变,如杜牧《赤壁》中“(4) , 。”以假设之笔探讨历史的偶然性,表现朝代兴衰之变,寄托对现实的反思。 【答案】 海日生残夜 江春入旧年 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 留取丹心照汗青 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“残、疑、汗青、郎、铜雀”等字词容易写错。 5.(2025·陕西榆林·二模)在陕北,红色寻根之旅已蔚然成风。下面是秦秦准备发布的朋友圈文案,请你帮她将其中引用的诗文名句补充完整。 国难当头,曹刿在(1)“ , ”(《曹刿论战》)的认知下挺身而出,主动请见,体现了一个臣民的爱国热情和责任感;《春望》中的(2)“ , ”让我们看到了杜甫忧国念家的憔悴形象;文天祥《过零丁洋》(3)“ , ”运用比喻修辞,将国事衰微、个人命运坎坷紧密联系在一起;李贺《雁门太守行》中的“报君黄金台上意,(4) ”是将士忘身报国的决心;“受任于败军之际,(5) ”(《出师表》)是诸葛亮临危的使命担当。 【答案】 肉食者鄙 未能远谋 白头搔更短 浑欲不胜簪 山河破碎风飘絮 身世浮沉雨打萍 提携玉龙为君死 奉命于危难之间 【详解】本题考查名篇背诵。注意:鄙、搔、簪、飘絮、萍、提携。 6.(2025·辽宁营口·一模)古诗文填空。 (1) ,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》) (2)羹饭一时熟, 。(《十五从军征》) (3)人生自古谁无死? 。(《过零丁洋》) (4) ,坐断东南战未休。(《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的诗句是: , 。 【答案】 苟全性命于乱世 不知饴阿谁 留取丹心照汗青 年少万兜鍪 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“苟、饴、汗青、兜鍪、梨”等字词容易写错。 7.(2025·广西贺州·二模)根据语境,填写文学常识和古诗文名句。 古往今来,无数文人志士用饱含深情的笔触,抒发内心炽热的情感与坚定的信念。杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中,以“何时眼前突兀见此屋,① ”书写了他悲悯苍生、舍己为人的仁者胸襟;文天祥在《② 》中,以“③ ?留取丹心照汗青”展现了他大义凛然、舍生取义的英雄气概;辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,以“了却君王天下事,④ ”彰显了他渴望收复失地、建功立业的壮志豪情;范仲淹在《岳阳楼记》中,以“⑤ ,⑥ ”诠释了他先忧后乐、爱国爱民的崇高品质;龚自珍在《己亥杂诗·其五》中,以“⑦ ,⑧ ”表露出他虽离开朝堂却仍心系家国的赤子情怀。 【答案】 吾庐独破受冻死亦足 过零丁洋 人生自古谁无死 赢得生前身后名 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庐、赢、落红”等字词容易写错。 8.(2025·江苏盐城·一模)古诗文名句默写。 (1)问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感(其一)》) (2) ,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》) (3)日暮乡关何处是? 。(崔颢《黄鹤楼》) (4)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》) (5) ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难(其一)》) (6) ,千树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (7)王湾《次北固山下》中“ , ”,与盐城黄海之滨的日出胜景交相辉映。 (8)习近平总书记曾引用陆游《十一月四日风雨大作》中的“ , ”,激励我们以天下为己任,这与盐城海盐文化中“煮海为盐,利国利民”的精神一脉相承。 【答案】 为有源头活水来 山重水复疑无路 烟波江上使人愁 千里共婵娟 长风破浪会有时 忽如一夜春风来 海日生残夜 江春入旧年 僵卧孤村不自哀 尚思为国戍轮台 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字:源、疑、愁、婵、娟、忽、残、僵、戍。 9.(2025·湖南长沙·二模)爱国情怀自古以来就流淌在中华民族的血脉之中,根据下列描述补充对应的诗句。 文天祥《过零丁洋》中“(1) ?(2) ”两句,表达了诗人赤诚的爱国情怀和视死如归的崇高精神;龚自珍《己亥杂诗》(其五)中“(3) ,(4) ”两句,诗人以落花为喻,表明自己的心志,展现出自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运的一腔热情。 【答案】 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 落红不是无情物 化作春泥更护花 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“汗青、泥”等字词容易写错。 10.(2025·陕西咸阳·一模)宣传组的同学以“陕西山水写意”为主题写了一段宣传语,请你把其中空缺的诗文原句填写在横线上。 陕西不乏诗意山水,引得人们在诗意中栖居。登上华山之巅,俯瞰众山,我们的心中激荡着杜甫“(1) , ”(《望岳》)的壮志豪情;行至曲江池畔,莺歌燕舞,春意盎然,一派“(2) , ”(白居易《钱塘湖春行》)的勃勃生机;站在太白山上,看到漫山遍野的树木挂满了洁白的雪,心中涌起“(3) , ”(岑参《白雪歌送武判官归京》)的惊喜;夏天去翠华山避暑,感受山中“(4)野芳发而幽香, ”(欧阳修《醉翁亭记》)的清幽宜人;漫步延安古城,看到眼前熟悉的景物,不由想起贺敬之深情地诉说“(5)…… ,分别十年又回家中”(《回延安》),那是故乡的回响⋯⋯蓦然回首,山水投射出我们心中精神的渴望。 【答案】 会当凌绝顶 一览众山小 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 忽如一夜春风来 千树万树梨花开 佳木秀而繁阴 二十里铺送过柳林铺迎 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、绝、啄、繁阴”等字词容易写错。 11.(2025·甘肃张掖·一模)班级举行“诗词与科技创新”研讨会,设置了“诗词与科技”佳句竞答环节。请补充空缺处的古诗文名句。 小甘:随着5G等现代通信技术的飞速发展,我们可以轻松地与远方的朋友联系,不必再像李白“① ,② ”(《峨眉山月歌》)那样遥望抒情。 小文:中国科技在面临“卡脖子”难题时毫不畏惧,在困境中求生存,在逆境中谋发展,正如孟子《生于忧患,死于安乐》中“③ ,④ ,而后作”所说的那样。 小语:科技发展,交通便利,无论家乡多远,想回就回,再也不必像马致远那样为远离故乡而长叹“⑤ ,⑥ 。”(《天净沙·秋思》) 班主任:一代代科技追梦人怀着“⑦ ,赢得生前身后名”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的爱国抱负,呕心沥血,默默耕耘,才有了中国科技的飞速发展。 【答案】 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 困于心 衡于虑 夕阳西下 断肠人在天涯 了却君王天下事 【详解】本题考查默写。注意易错字:清、渝、涯。 12.(2025·广东汕头·一模)默写古诗文。 (1) ,关山度若飞。(《木兰诗》) (2)可怜身上衣正单, 。(白居易《卖炭翁》) (3) ,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路, 。(李商隐《无题》) (4)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。 , 。(《论语·述而》) (5) , 。盖余之勤且艰若此。(宋濂《送东阳马生序》) (6)请将崔颢《黄鹤楼》中适合填入下面对联的诗句写在方格里。 上联:我辈复登临,     下联:前尘皆往事,斯楼惟有白云留 (7)古代很多诗词蕴含人生哲理,表现诗人不怕困难、积极进取的乐观精神。如王安石在《登飞来峰》中以“不畏浮云遮望眼, ”两句表现诗人面对困难无所畏惧、积极进取的乐观精神;李白在《行路难(其一)》中以“ , ”两句反映诗人不怕困难,勇往直前的乐观精神,彰显出坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气。 【答案】 万里赴戎机 心忧炭贱愿天寒 晓镜但愁云鬓改 青鸟殷勤为探看 不义而富且贵 于我如浮云 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 此地空余黄鹤楼 自缘身在最高层 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“戎、炭、鬓、殷、缘、沧”等字词容易写错。 13.(2025·广东阳江·二模)默写古诗文。 (1)春蚕到死丝方尽, 。(李商隐《无题》) (2)大道之行也,天下为公, ,讲信修睦。(《大道之行也》) (3) , !风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)卖炭翁,伐薪烧炭南山中。 , 。(白居易《卖炭翁》) (5)水蕴情思。水能寄愁绪,崔颢《黄鹤楼》“ ? ”波涛浩渺,承载着游人的乡愁;杜牧《泊秦淮》“ , ”江水瑟瑟,蕴含着家国之忧。水能载光阴,临水驻足“ , ”(《<论语>十二章》)让人喟叹时光易逝。 【答案】 蜡炬成灰泪始干 选贤与能 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 逝者如斯夫 不舍昼夜 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蜡炬、贤、与、厦、庇、俱、鬓、苍、暮、商、隔、犹、唱、庭、逝、斯、昼”等字词容易写错。 14.(2025·山西大同·一模)古典诗文是中国文化长河中的璀璨明珠。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。 (1)诗文中饱含情思。杜甫《望岳》中“ ,一览众山小”阐明登上绝顶才俯视—切的人生哲理;刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“ , ”暗示事物总是不断发展变化的,新事物终将代替旧事物的道理;苏轼《水调歌头》中“ ,月有阴晴圆缺,此事古难全”表达世上难有完美之事,不必为离别而伤心之情;陆游《游山西村》中“山重水复疑无路, ”讲述虽然前路多难,但只要勇于开拓,就能“绝处逢生”之理。 (2)时代在呼唤英雄。“不畏浮云遮望眼, ”(王安石《登飞来峰》)是英雄不畏艰难,锐意改革的政治抱负;“ , ”(文天祥《过零丁洋》)是英雄赤胆忠诚,舍生取义的民族气节;“ , ”(范仲淹《岳阳楼记》)是英雄全心挂念天下忧乐的家国情怀。 【答案】 会当凌绝顶 沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 人有悲欢离合 柳暗花明又一村 自缘身在最高层 人生自古谁无死 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凌、畔、缘、汗、忧”等字词容易写错。 15.(2025·广东深圳·二模)学校将录制“草木言志”微视频,请将微视频旁白中的诗句补充完整。 先秦,河畔蒹葭随风摇曳,彼时“蒹葭苍苍,(1) ”,少年隔水凝望,情思质朴。汉代庭院,奇树花开正当时,(2)“ ,路远莫致之”,满树芬芳藏着深深思念。魏晋东篱下,靖节先生“采菊东篱下,(3) ”,在这方田园,他寻得内心归宿。唐代长亭外,李白送别友人,“此地一为别,(4) ”,草木见证着深厚情谊。北宋酿泉旁,四季更迭,(5)“ ,佳木秀而繁阴”,太守与民同乐。南宋溪畔处,李清照“兴尽晚回舟,(6) ”,少女情怀总是诗。元代古道旁,(7)“ ,小桥流水人家”,马致远的秋思在荒凉秋色中弥漫。清代诗人龚自珍扬鞭感叹,“落红不是无情物,(8) ”,草木从荣枯到重生,见证着历史变迁,承载着古人的情与志。 【答案】 白露为霜 馨香盈怀袖 悠然见南山 孤蓬万里征 野芳发而幽香 误入藕花深处 枯藤老树昏鸦 化作春泥更护花 【详解】本题考查古诗词默写。默写时要注意结合情境及错别字。本题易错字有:馨、蓬、藤、作。 16.(2025·山东菏泽·一模)青年是时代的先锋,是未来的希望。在成长的道路上,诗文成为我们汲取力量的源泉。小文在活动中拟写了下面这段随笔,请你在横线处填写恰当的诗文名句。 在这个瞬息万变的时代,青年一代更应珍视时光,深知“(1) , ”(《论语》十二章),时间的流逝如同滔滔江水,昼夜不息,不容片刻的疏忽与浪费。我们应怀揣自信,坚信“(2) , ”【李白《行路难》(其一)】,对未来充满希望,满怀终将实现理想的积极、自信的心态。同时,我们应当怀有一颗奉献之心,“(3) , ”【龚自珍《己亥杂诗(其五)》】,将自己的青春与热血化作养分,滋养社会与国家的未来。最重要的是,青年一代应将纯真的赤子之心转化为奋发前行的不竭动力,坚守“(4) ,万钟于我何加焉!”(《鱼我所欲也》)的精神操守。 【答案】 逝者如斯夫 不舍昼夜 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 落红不是无情物 化作春泥更护花 万钟则不辩礼义而受之 【详解】本题考查名篇背诵。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。 注意易错字:逝、昼、济、辩。 17.(2025·山东济宁·一模)古诗文积累是语文学习的重要一环。下面是小语整理的积累卡,请根据提示,补充完整。 精 神 的 启 迪 “野芳发而幽香,① ”(欧阳修《醉翁亭记》)的春夏之景,使人陶醉:“② ,③ ”的冬日雪景,令人神往。这些句子描绘了自然之美,使人感受到大自然的宁静与纯净,从而得到精神上的启迪与洗礼。 前 进 的 力 量 “④ ,⑤ ”(王勃《送杜少府之任蜀州》)展现了真挚的友情,给予人们在面对分别和困难时积极向上的精神力量;“⑥ ,一览众山小”(杜甫《望岳》)传递了勇攀高峰、怀抱理想、积极进取的力量,激励人们不畏困难,努力去实现远大的抱负。 经典古诗文,源于生活,又美于生活。每个中国人的成长,都与传统文化的熏陶与浸润分不开。 【答案】 佳木秀而繁阴 示例一:忽如一夜春风来 千树万树梨花开//示例二:天与云与山与水,上下一白 海内存知己 天涯若比邻 会当凌绝顶 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“阴、己、凌、绝”等字词容易写错。 (2)(3)只要和冬日雪景有关的诗句均可。示例:孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 18.(2025·黑龙江佳木斯·一模)古诗文默写。 (1)潮平两岸阔, 。(《次北固山下》) (2) ,君子好逑。(《关雎》) (3)《论语》中阐述学习与思考辩证关系的句子是: , 。 (4)《雁门太守行》中渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势的诗句 , 。 (5)《送杜少府之任蜀州》中一改以往送别诗的悲苦心酸之态,为全诗奠定了乐观的感情基调的诗句是: , (6)请写出古诗词中含“琴”或“棋”字的连续的两句: , 。 【答案】 风正一帆悬 窈窕淑女 学而不思则罔 思而不学则殆 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 海内存知己 天涯若比邻 示例:有约不来过夜半 闲敲棋子落灯花 【详解】本题考查名篇背诵。注意:悬、窈窕、淑、罔、殆、摧、鳞、涯。 (6)示例:独坐幽篁里,弹琴复长啸。 19.(2025·山东青岛·二模)漫步诗文长廊,你会发现美无处不在。请将下列诗文补充完整。 赏中国诗词,品生活之美。我们吟“晴川历历汉阳树,① ”(崔颢《黄鹤楼》),诵“忽如一夜春风来,② ”(岑参《白雪歌送武判官归京》),欣赏自然美景;我们咏③ ,天涯若比邻”(王勃《送杜少府之任蜀州》),诵“夕阳西下,④ (马致远《天净沙·秋思》),感受离别思乡之情;吟“长风破浪会有时,⑤ ”[李白《行路难(其一)》],让我们看到了诗人的乐观旷达;诵“⑥ ,处江湖之远则忧其君”(范仲淹《岳阳楼记》),让我们体会到作者的忧国忧民。 【答案】 芳草萋萋鹦鹉洲 千树万树梨花开 海内存知己 断肠人在天涯 直挂云帆济沧海 居庙堂之高则忧其民 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“萋、鹦鹉洲、涯、济、沧、庙堂”等字词容易写错。 20.(2025·安徽滁州·一模)默写。 (1)面对人生挫折,应该有积极应对生活的姿态。《行路难》中,李白高唱“ , ”甩去行路艰难的抑郁,相信总会实现理想,虽苦闷但不失信心;《水调歌头》中,苏轼吟诵“ , ”安慰亲人分离的苦痛,祝愿亲人平安长久,共享月光;《竹石》中,郑燮以“ , ”赞美竹子不怕风吹雨打的坚定顽强,隐寓出自身的刚劲风骨。 (2)有一种快乐,叫作精神享受。“ , ”[《<论语)十二章》],情谊跨越了空间的距离,远方朋友的到来,为我们提供了一个深入交流和互动的机会;“ , ”(《送东阳马生序》),只因心中有求知的快乐,宋濂并不以缊袍敝衣为苦。 【答案】 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 但愿人长久 千里共婵娟 千磨万击还坚劲 任尔东西南北风 有朋自远方来 不亦乐乎 以中有足乐者 不知口体之奉不若人也 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“长、济、沧海、婵娟、磨、坚、奉、若”等字词容易写错。 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

专项02 句子默写(解析版+原卷版)-冲刺2025年中考语文“一对一”专项猜押探究(全国通用)
1
专项02 句子默写(解析版+原卷版)-冲刺2025年中考语文“一对一”专项猜押探究(全国通用)
2
专项02 句子默写(解析版+原卷版)-冲刺2025年中考语文“一对一”专项猜押探究(全国通用)
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。