猜押06 名著阅读（济南专用，15题）-2025年中考语文冲刺抢押秘籍

猜押06 名著阅读 名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况，重点是12本必读篇目。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。济南市近三年关于名著的考查题型和分值变化不大，2022年题型为填空题和简答题，分值为7分，2023、2024年基本延续了上述考法。预计2025年中考会延续2023年的考查方式，但其他的训练也不可忽视。 一、2025年济南模拟 1．（2025·山东济南·一模）小麦同学在梳理读过的名著时，发现部分文学名著使用“闹”或者“大闹”来描述事件，请结合相关内容，完成以下任务。 （1）请完善表格信息。 人物 “闹”的事件 情节概述 “闹”事件的作用（从人物塑造角度作答） 贺龙（《红星照耀中国》） 柴刀闹革命 贺龙与吴玉霖用两把柴刀劈芭茅溪盐税局，并组织农民革命武装，参加反军阀战争。 ① 严贡生（《儒林外史》） 乡绅闹船家 ② 通过严贡生闹船家的情节，生动刻画了一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象。 （2）《水浒传》中的鲁智深与《西游记》中的孙悟空以“大闹”行为彰显反叛精神，但其人物性格存在显著差异。请结合具体章节内容分析二者性格上的异同。 2．（2025·山东济南·一模）随着电影《哪吒》的热映，同学们对哪吒以血肉之躯对抗天雷，不甘被命运裹挟的反抗行为，大为震撼，深有感触，哪吒的那句“我命由我不由天”，更是引发了同学们对人生选择的深刻思考。 （1）阅读名著梳理资料，请你帮忙填写完整。 《藤野先生》中，在人生的十字路口。鲁迅选择 ，走上以文救国的道路。 《海底两万里》中， 选择深海为家，乘坐“ ”，用智慧反抗压迫，在孤独中坚守反抗殖民主义的决心。 （2）《简·爱》这部作品中的主人公简·爱，在人生的关键时刻做出了正确的选择成就了自己精彩的人生。请你结合一个相关情节，分析其性格特征，并谈谈对你的启示。 3．（2025·山东济南·一模）完成下面小题。 （1）许多经典作品的人物都经历苦难，但结局不同。请根据提示，完成任务。 特征 人物 篇目 情节 经历苦难结局不同 《西游记》 历经九九八十一难，最终取得真经，被封为旃檀功德佛。 保尔·柯察金 《 》 保尔·柯察金虽历经磨难，最终通过写作实现了人生价值。 简·爱 《简·爱》 简·爱凭借独立精神、坚守尊严最终回到 身边，获得幸福。 （2）阅读下面两个文段，分析人物在面对苦难时所表现的精神品质。（写出两点即可） 文段一： 保尔在修筑铁路时，靴子破了，脚冻得红肿，每天只能吃黑面包和素扁豆汤。但他依然坚持工作，并说：“只要心脏还在跳动，就绝不能离开战斗岗位。” 文段二： 保尔双目失明、全身瘫痪后，用硬纸板做成框子摸索着写作。他对自己说：“人的一生应当这样度过……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 4．（2025·山东济南·一模）小文同学在阅读名著中发现有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请根据表格的相关内容填写。 经典情节 真假美猴王 真假黑旋风 真假牛布衣 故事出处 《西游记》 《水浒传》 《① 》 人物形象 真美猴王： 孙悟空 假美猴王： ② 真黑旋风： ③ 假黑旋风： 李鬼 真诗人： 牛布衣 假诗人： ④ 情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 ⑤ ⑥ 阅读心得 假的真不了，邪不压正！ 原来黑旋风也有善良、孝顺的一面！ ⑦ 5．（2025·山东济南·二模）班级开展“名著阅读与分享”主题活动，请你参加。 （1）【信息梳理】请结合名著内容，完成下表的信息梳理。 作品名称 情节/人物片段 体现的核心特质 《简·爱》 简·爱在舅妈家被误解时仍坚持说真话。 体现简·爱的独立人格。 《儒林外史》 严监生临终前因多点一盏灯芯而挣扎。 ① 《水浒传》 ② （填情节名）的协作过程。 晁盖等人对付杨志时的谋略。 （2）【探究思辨】简·爱面对罗切斯特的婚姻存在，毅然选择离开；林冲在风雪之夜，决然奔赴梁山。两人的行为都体现出一种反抗精神，请分析两人的反抗有何本质区别？ 6．（2025·山东济南·一模）《红星照耀中国》与《西游记》两部作品以不同的文学样式诠释了“信仰”的主题，请根据内容完善下面表格中的信息。 作品 文学样式 示例 《红星照耀中国》 ① ② （历史事件）中，面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，红军克服重重困难，成功完成战略转移，体现出对革命理想信念的执着追求。 《西游记》 古典小说 尽管桀骜不驯，但孙悟空嫉恶如仇，如在 ③ （故事情节）中，他除魔降妖，保护百姓，体现出对正义的守护和对弱者的同情。 7．（2025·山东济南·一模）班级组织“青春·读书”展示会，小齐同学想以“奋斗”为主题进行演讲，请根据提示完善演讲稿提纲。 结构 内容 名著举例 奋斗之意义 青春因奋斗而精彩。 引用《 》中保尔的名言：“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……” 奋斗之方法 ② 。 《艾青诗选》：艾青在坚定的革命信念指引下，通过《向太阳》《火把》等诗歌，表达对于争取胜利的不懈追求。 《骆驼祥子》：刚进城的祥子，风里来雨里去地拉车，是因为“有一辆属于自己的车”的梦想在支撑着他努力奋斗。 意志是奋斗的关键 （正面事例）《 ③ 》： 。 （反面事例）《骆驼祥子》：祥子⑤ 。 实践是奋斗的路径 《简·爱》：简·爱意外获得丰厚的遗产，坚持与圣约翰兄妹平分，以实际行动体现了她对独立人格的执着追求。 奋斗之号召 砥砺前行，不负青春 8．（2025·山东济南·一模）有人说：“离开，有时是无奈，有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节，请结合相关内容，完成以下任务。 （1）请完善表中信息。 作品 人物 离开的情节 离开的原因 《骆驼祥子》 祥子 ① 希望有固定的收入，早日攒够买车钱 《钢铁是怎样炼成的》 ② 离开家乡 躲避追捕，参加革命 《简·爱》 简·爱 离开桑菲尔德庄园 ③ （2）小说中的一些人物往往有相同的命运，却有不同的结局。请选择表格中的一个人物，概括其结局并探究背后的原因。 9．（2025·山东济南·一模）学校文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极完成相关任务。 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头：各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编摸罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的宇书是大不相同的。 （1）两篇文段选自《经典常谈》，【文段一】中“小学”是指① ：【文段二】中的“许氏”是指② “这部书”是指《③ 》。 （2）朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请从以下篇目中选择两部，分别谈谈你从中获得了什么文化知识，以及读此篇经典的意义。 A．《<诗经>第四》  B．《<四书>第七》  C．《<战国策>第八》  D．《<史记><汉书>第九》 10．（2025·山东济南·一模）《潮起舞英歌》结合了中国四大名著之一的《水浒传》，舞蹈角色都来自《水浒传》中的一百零八将英雄好汉，体现了中华优秀传统文化的集成和创新。1班的同学们开展了“梁山好汉的发配之路”专题阅读，根据《水浒传》相关内容，完成下列表格。‌ 15.“梁山好汉的发配之路”研读单 代表人物及发配之路 获罪原因 路途危险系数评估 综合发现 林冲的沧州之路 腰悬利刃，误入节堂 危险程度：★★★★★ 曲折程度：★★★★★ 说明：（1） （3） 比较发配路上的差别，有助于我们理解作品主题，理由如下： 宋江的江州之旅 （2） 危险程度：无 曲折程度：★ 说明：宋江人脉广，加上有宋太公银两的打点，宋江不但被发配到了条件最为优越的江州，而且沿途享受可谓是专人伺候的星级旅行团标准。 武松的恩州之路 盗窃 危险程度：★★★★ 曲折程度：★★★★★ 说明：张团练、蒋门神等人准备在飞云浦将武松绞杀，武艺高强的武松连歼数人，最后血洗鸳鸯楼。 11．（2025·山东济南·一模）校名著社团要完成《朝花夕拾》《西游记》主题任务探究，邀请你协助完成。 《朝花夕拾》目录 狗·猫·鼠 阿长与《山海经》 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 表2  孙悟空取经道路中的“离” 第一次 第二次 第三次 “离”的 表现 原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪咕恶我，我回去便了！” 悟空噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。 大圣疼痛难忍，见师父更不回心，没奈何，只得又驾筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” 离队 之因 打死了六个强盗，被唐僧训斥。 ③ 打死了几个贼盗，被唐僧赶离。 【任务一】阅读图1“鲁迅人生道路中的‘离’”和表2“孙悟空取经道路中的‘离’”，结合名著相关内容，补全空缺信息。 ①所属篇目： ②离国之因： ③离队之因： 【任务二】结合图1“鲁迅人生道路中的‘离’”和表2“悟空取经道路中的‘离’”的内容，说说鲁迅和孙悟空是如何在几次“离”的过程中逐渐成长的。 ①鲁迅，他 ②孙悟空，他 12．（2025·山东济南·一模）4月23日世界读书日，为了让读者更好地亲近书籍，济南市图书馆将展厅内的部分电子书架进行了重新录入，请你完成以下任务。 （1）展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请仿照示例“纪实作品”，将下面图书归入电子书架的相应类别中（每个类别填一部名著）。 《儒林外史》       《经典常谈》      《简·爱》《海底两万里》     《红星照耀中国》  《艾青诗选》 （2）请你将电子书架中《经典常谈》的内容补充完整。 《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 三礼第五 《春秋》三传第六 阅读需求 你想要了解古代的五行八卦之说，正在搜集资料。 （1） 你对古代的祭祖和婚丧嫁娶礼仪比较感兴趣，想要了解更多。 （2） 《战国策》篇写苏秦游说秦惠王而遭冷落，“他恨极了，用心读书，用心揣摩，夜里倦了委睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。”请结合以上文段分析，作品语言有什么突出特点。 突出特点：（3） 具体分析：（4） 二、2025年山东模拟 13．（2025·山东·一模）4月23日是“世界读书日”，学校开展“阅读经典，传承文化”的活动，请你完成任务。 【任务一】辨颜色 （1）在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，请你填写人物档案。 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 【任务二】探色彩 （2）在阅读《水浒传》时，同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。作为三代将门之后，他一生的理想是： 。尽管他多次努力，却得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 14．（2025·山东东营·模拟预测）在“节气迁移”环节，小鲁对二十四节气相关知识进行了整理，他发现《水浒传》中多次提到节气和季节变化，这些描写不仅展现了自然的变化，也反映了人物的生活状态和情感。请阅读以下材料，回答问题。 材料一： “时值三九天气，朔风凛凛，瑞雪霏霏。武松踏着那瑞雪，迎着北风，独自一个，迤逦背着包裹，行到景阳冈下。” 材料二： “时遇六月天气，炎暑正热。那一日，林冲与智深在五台山下乘凉，只见那庄客来报：‘有东京来的公人，要见教头。’” （1）材料一中提到的“三九天气”通常出现在二十四节气中的哪个节气（立冬/冬至）之后？材料二中提到的“六月天气”通常出现在二十四节气中的哪个节气？ （2）《水浒传》中许多故事情节都与二十四节气密切相关，请结合《水浒传》中的具体事例，谈谈作者这样安排的用意。 15．（2025·山东枣庄·一模）班级开展读书分享活动，请你完成以下任务。 （1）任务一：帮助同桌将《简•爱》享的读书笔记内容补充完整。 摘录 读书笔记 下午不知什么时候，我抬起了头，四下里一看，只见夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己“我该怎么办呢？”可是我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——却是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做A的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到。”然而紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，还预言说我将会办到。 选段中的A是① （人名），“我”因 ② 而决定应“马上离开桑菲尔德”。在文学作品中，女性为了尊严而“出走”的例子有很多，如《儒林外史》中的 ③ ，她因不甘被骗而从扬州宋家逃跑。 （2）任务二：新华书店拟举办“名著遇上年味”系列活动。 《儒林外史》是一轴长长的人物画卷，形象各具特色，引领读者见识众生百态。下面是《儒林外史》的人物灯谜，请写出谜底人物。 16．（2025·山东枣庄·一模）小琅所在的摄影社团想要围绕名著进行拍摄，你作为这个社团的成员被分配了《红星照耀中国》《昆虫记》的拍摄脚本制作，请你根据要求完成任务。 （1）任务一：走近领袖 你需要拍摄伟大领袖毛泽东的形象。斯诺曾在《红星照耀中国》中说，他在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子。但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，他对毛泽东的其他两个印象是： 、 。 （2）任务二：借鉴镜头 《微观世界》是1996年雅克·贝汉执导的一部纪录片，向人们展示了森林里、草丛下放大了无数倍的昆虫世界。他的拍摄脚本，与《昆虫记》极为接近。现在请你根据这部电影的分镜头，补充《昆虫记》的镜头拍摄。 分镜头一，像西西弗斯一样永不气馁地拱着粪球的① （昆虫名）。 分镜头二，活动时火车行军，队伍就像一条长长的细带子，到最后却扭作一团的② （昆虫名）。 （3）任务三：比较拍摄 在你进行脚本创作的时候，另一组负责拍摄《朝花夕拾》的同学找到了你。因为法布尔的“荒石园”和鲁迅的“百草园”，都有着一个神奇的昆虫世界。你们想要将自己的短片拍摄出新意，试比较法布尔和鲁迅在那个昆虫的世界里所寄寓情感的异同。 17．（2025·山东临沂·一模）研学来到青岛骆驼祥子博物馆，某同学以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中，请你一起完成。 （1）根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题（   ） A．洋车夫的职业特点 B．洋车夫的派别分类 C．洋车夫的悲剧命运 （2）请你根据介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。（限80字以内） （3）幻灯片中还需要插入一张图片，你认为下面哪张图片更合适？简述理由。 18．（2025·山东枣庄·一模）品读经典，光亮人生。在“名著伴我成长”环节中，小文分享了他积累的两段名著内容及相关问题，请你帮他解决。 【选段一】 那小伙子正聚精会神地垂钓，没有留意到A在注视着他。 “难道这里可以钓到鱼吗?”A问道。 保尔生气地回头看了看。 他看见一个不相识的姑娘抓着柳枝，身子几乎俯到水面上，她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【选段二】 那妇人那曾去切肉，只虚转一遭，便出来拍手叫道：“倒也，倒也！”那两个公人只见天旋地转，强禁了口，望后扑地便倒。武松也把眼来虚闭紧了，扑地仰倒在凳边。那妇人笑道：“着了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水。”便叫：“小二、小三，快出来！”只见里面跳出两个蠢汉来，先把两个公人扛了进去…… 这两个汉子扛抬武松，那里扛得动，直挺挺在地下，却似有千百斤重的。……那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着便来把武松轻轻提将起来。 （选自《水浒传》） （1）【选段一】中的A是 ，【选段二】中故事发生的地点是在 。《水浒传》中有很多不打不相识的精彩情节，请另举一例： （只需写出回目或故事名称即可）。 （2）人生就是一场又一场的相遇。相遇是一种偶然，相知是一种幸运，相爱是一种幸福。请从两个选段中，任选一个“相遇”，分析各自结局以及产生这些结局的原因。 19．（2025·山东枣庄·一模）游古城，读名著，谈感悟。请帮助小东同学完成下列内容。 （1）成长的道路上，我们阅读过很多的书籍，也会在书中主人公的引领下成长。请根据表格提示，选择正确答案的序号填在对应的横线上。   篇目 具体事例 “我”的成长 《朝花夕拾》 他为“我”添改讲义、纠正解剖图。 ① 《钢铁是怎样炼成的》 ② 终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列。 A．瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。 B．在艰苦的环境下写了小说，小说即将出版的消息传来。 C．让“我”认识到生活中要不拘小节，为人正直。 D．让“我”认识到做学问要一丝不苟，寻根问底。 （2）每个人的成长过程都是曲折坎坷而又丰富多彩的。请以《简·爱》为例，说一说作品中的简·爱是如何在命运的坎坷中获得心灵的成长的。（要写出人物、情节、结果） 三、2025年全国模拟 （2025·湖南湘西·一模）阅读下面《西游记》相关的内容，完成下面小题。 20．下列对名著《西游记》的内容表述，不正确的一项是（　　） A．《西游记》是明代吴承恩所著的长篇章回体神魔小说，是中国古典文学中最富想象力的作品之一。小说有敢于反抗、蔑视等级、不畏艰险等多元现实意义。 B．《西游记》中有些人物外貌、环境气氛等明显有“说书人”渲染夸饰痕迹或少数降妖伏魔故事套路雷同的章节，我们均可“跳读”以提高阅读效率。 C．孙悟空的称呼及其得名原因对应如下：美猴王（带领群猴入水帘洞而成为众猴之王）→孙悟空（学艺时菩提祖师所取）→孙行者（唐僧所取）。 D．“三借芭蕉扇”是本书经典章节：孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知铁扇公主因红孩儿被收伏之事记仇，无奈的悟空变成了辟水金睛兽哄骗了铁扇公主借来宝扇。 21．精读就是细读、精思和鉴赏。请调动你的阅读体验，按要求回答下列问题。 选自回目 细节描写 紧箍儿 第八回我佛造经传极乐 观音奉旨上长安 如来取出三个箍儿，递与菩萨道：“假若路上撞见神通广大的妖魔。你须是劝他学好，跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤，可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。” 第十四回心猿归正 六贼无踪 “你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！” 伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了……三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。 第五十六回神狂诛草寇 道昧放心猿 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 行者害怕，只叫：“莫念，莫念！我去也！”……欲待回花果山水帘洞，恐本洞小妖见笑……忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” 已戴紧箍儿 第一百回径回东土 五圣成真 孙行者却又对唐僧道：“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒儿》勒我？趁早儿念个《松箍儿咒》，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。” 唐僧道：“今已成佛，自然去矣，岂有还在你头上之理！你试摸摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。 《西游记》中某些物件寄寓着作者的深意，请你结合以上内容和孙悟空的成长经历说说“紧箍儿”的深意。 22．（2025·江苏连云港·一模）班级准备将《朝花夕拾》中的经典故事改编成话剧，请你帮忙完成以下任务。 （1）同学们收集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙写出人物姓名及性格特点。 相关内容 姓名、性格 “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ① 然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！” ② （2）在《藤野先生》这部话剧演出前，为了吸引人前来观看，班级写了宣传广告，请你补充后半部分。 藤野治学严谨无民族偏见，________ （3）演出后，要评选出优秀演员，班级设计了一张评价表，从“剧本理解”和“舞台表现”两个角度进行评选，请你将每种再补充一条。 剧本理解 舞台表现 正确理解剧本的主题 表演自然，落落大方 正确把握戏剧冲突 动作手势熟练而准确，有表现力 ① ② （2025·江苏连云港·一模）阅读下面的语段，按要求答题。（本题共3小题） 【甲】 ①“三少爷！路只有两条：一条登报自新，恢复自由；一条长期监禁，玉石俱焚。” ②刘思扬毫不犹豫地拒绝了对方的威胁，并且逼出了敌人一句颇为失望的问话：“你想坐一辈子牢？” ③“不，到你们灭亡那天为止！” ④“好嘛！我倒要看看你这位嫩骨细肉的少爷硬得了多久？出不了三个月，你敢不乖乖地向我请求悔过自新！” ⑤“向你请求？休想！” ⑥就这样，结束了敌人对他的引诱，又押回牢房时，他不再是一个人了，而是和一个青年工人关在一起。工人叫余新江，也是被甫志高出卖的。从此，两个人成了同甘共苦的伙伴，互相支持。 ⑦太阳渐渐偏西了，可是斜射的烈焰给闷热的牢房带来了更燥辣的，焦灼皮肉的感觉。高墙电网外面，一个又一个岗亭里，站着持枪的警卫。佩着手枪巡逻的特务，牵着狼犬，不时在附近的山间出没。 ⑧回头望望，全室的饮水，储存在一只小的生锈的铁皮罐子里，水已不多了，然而谁也不肯动它，总想留给更需要它的人。刘思扬又一次制止了急于喝水的念头，决心不再去看那小小的水罐。 （节选自《红岩》十一） 【乙】 他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。……体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ （节选自《骆驼祥子》二十四） 23．分析甲文中画线句子的作用。 24．根据甲文情节，概括刘思扬的形象特点。 25．最近热播的中国动画电影《哪吒2》荣登全球动画电影票房第一，其中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系甲乙两文中的人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 （2025·吉林松原·一模）材料一： 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 材料二： 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事：至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。 材料三： 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ 26．材料一中祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？ 27．结合材料二和材料三，分析祥子的性格发生了怎样的变化，并探究其变化的原因。 （2025·江苏徐州·一模）班级以“自然的洗礼”为主题，进行整本书阅读探究活动。 【甲】 祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，A他哆嗦得像风雨中的树叶。……喝完（姜糖水），他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡的，B耳中刷刷的一片雨声。 【乙】 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……（林冲）把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 【丙】 夜风刮过小山，吹过我身上，呜咽着在远处消失。雨下得很大，又重新把我浇透。……我跌倒了两次，两次都爬起来，振作起精神。那道光是我几乎无望的希望，我得赶到那里。 28．【甲】文的作者是 ，【乙】文的故事是 ，【丙】文中的“我”是 。 29．请结合整本书，探究【甲】文A、B句的表达作用。 30．请分别结合【乙】【丙】文内容，谈谈“林冲”和“我”接受了自然怎样的洗礼。 （1）【乙】文： （2）【丙】文： 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押06 名著阅读 名著阅读主要考查《语文课程标准》所规定的古今中外名著的阅读情况，重点是12本必读篇目。从考查角度讲，名著阅读主要是从作家（姓名、简历、国籍等）、作品（人物、情节、内容、主题、写法、文风）、阅读体验与评价等方面进行考查。济南市近三年关于名著的考查题型和分值变化不大，2022年题型为填空题和简答题，分值为7分，2023、2024年基本延续了上述考法。预计2025年中考会延续2023年的考查方式，但其他的训练也不可忽视。 一、2025年济南模拟 1．（2025·山东济南·一模）小麦同学在梳理读过的名著时，发现部分文学名著使用“闹”或者“大闹”来描述事件，请结合相关内容，完成以下任务。 （1）请完善表格信息。 人物 “闹”的事件 情节概述 “闹”事件的作用（从人物塑造角度作答） 贺龙（《红星照耀中国》） 柴刀闹革命 贺龙与吴玉霖用两把柴刀劈芭茅溪盐税局，并组织农民革命武装，参加反军阀战争。 ① 严贡生（《儒林外史》） 乡绅闹船家 ② 通过严贡生闹船家的情节，生动刻画了一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象。 （2）《水浒传》中的鲁智深与《西游记》中的孙悟空以“大闹”行为彰显反叛精神，但其人物性格存在显著差异。请结合具体章节内容分析二者性格上的异同。 【答案】（1）突出贺龙英勇无畏的革命精神，勇于反抗的斗争精神。 严贡生乘船返乡途中，故意将廉价云片糕充作贵重药材，待船夫误食后诬其偷窃，借机讹诈威胁，最终赖掉船资扬长而去。 （2）示例 相同点：孙悟空和鲁智深都具有嫉恶如仇、机智勇敢、性情急躁的性格特点。例如，孙悟空在第十七回中因黑熊怪偷走袈裟而大闹黑风山，表现出他对邪恶势力的强烈不满和反抗精神。在第五十二回中，孙悟空与青牛精进行激烈的战斗，多次设计计策，最终成功降服青牛精，即使面对强大的对手，他也不退缩，坚决要打败妖怪，维护正义。展现出他的机智和勇敢‌。《水浒传》第四回‌鲁智深在桃花村看到刘太公的女儿被桃花山的强盗逼婚，他毫不犹豫地假扮新娘，痛打前来强迫成亲的小霸王周通，这体现了他嫉恶如仇、见义勇为的性格‌。鲁智深在与李忠相认后，巧妙地利用李忠与周通的关系，平息了这场风波，这显示了他粗中有细、机智果敢的一面。在第八回中鲁智深对高俅等权贵的所作所为深恶痛绝，因此在关键时刻挺身而出，保护林冲，体现了他的嫉恶如仇的性格‌。 不同点： 孙悟空更富有智慧和策略，善于变化和应对各种情况。例如，在第二十五回中，孙悟空利用计谋成功骗过了妖怪，展现了他的机智和聪明。他通过变化和智谋，不仅保护了唐僧，还顺利完成了任务，体现了他的智慧和应变能力。 而鲁智深则更注重情感和行动上的直接表达，显得较为粗犷。例如，鲁智深在花和尚大闹五台山的事件中，借酒劲大闹禅堂，在佛殿后随地大小便，吃酒骂人，打坏门外的两尊泥塑金刚，最终是智真长老出面方才将其喝止住，显示他性格的粗犷和酒后情绪波动较大的性格特点。 【解析】（1）本题考查内容理解和人物形象。 ①空：贺龙仅凭借两把柴刀就敢于去劈芭茅溪盐税局，这一行为在常人眼中是极其大胆且充满危险的。在当时的社会环境下，盐税局背后有着军阀势力的支持，普通民众对其敢怒不敢言。贺龙却毫不畏惧，毅然决然地采取行动，这鲜明地突出了他英勇无畏的革命精神。他组织农民革命武装，积极投身反军阀战争，展现出他勇于反抗的斗争精神。这种反抗并非个人的一时冲动，而是为了广大受压迫民众，为了打破旧的不公平的社会秩序，充分体现了贺龙为革命事业敢于冒险、敢于担当的英雄形象。 ②空：严贡生乘船返乡，这一过程中他蓄意谋划了一场闹剧。云片糕本是普通廉价之物，他却故意将其充作贵重药材，这种行为就已经展现出他的虚伪，为后续的讹诈行为做铺垫。当船夫误食云片糕后，他抓住这个机会，立刻诬蔑船夫偷窃，其目的就是以此为借口进行讹诈威胁。他深知船夫身份低微，无力反抗，便利用这种地位上的差距来达到自己赖掉船资的目的。整个过程中，他的言辞、神态和动作都将其贪婪、奸诈无耻的一面展现得淋漓尽致，生动地刻画了他作为一个虚伪贪婪、奸诈无耻的乡绅形象。 （2）本题考查人物形象。 示例： 相同点：二者皆嫉恶如仇、果敢勇猛。孙悟空见黑熊怪偷袈裟，大闹黑风山，对恶势力零容忍；鲁智深遇镇关西欺负金翠莲，三拳打死镇关西，尽显正义本色。面对强敌，孙悟空大战青牛精，鲁智深野猪林救林冲，都毫不退缩，奋勇向前。且两人性情急躁，孙悟空推倒人参果树，鲁智深大闹五台山，行事冲动，情绪易被点燃，行为常不经深思熟虑。​ 不同点：孙悟空智慧超群，策略丰富。如三借芭蕉扇，巧妙周旋，变化多端，依据不同情境制定计划，展现出极高的应变能力。而鲁智深更为粗犷，行事多凭一腔热血。桃花村痛打周通，救助金氏父女，都是直接行动，少谋略布局。在情感表达上，孙悟空相对理性，在取经途中逐渐成长，懂得克制；鲁智深则十分直接，喜怒哀乐溢于言表，尽显豪爽鲁莽的个性。 2．（2025·山东济南·一模）随着电影《哪吒》的热映，同学们对哪吒以血肉之躯对抗天雷，不甘被命运裹挟的反抗行为，大为震撼，深有感触，哪吒的那句“我命由我不由天”，更是引发了同学们对人生选择的深刻思考。 （1）阅读名著梳理资料，请你帮忙填写完整。 《藤野先生》中，在人生的十字路口。鲁迅选择 ，走上以文救国的道路。 《海底两万里》中， 选择深海为家，乘坐“ ”，用智慧反抗压迫，在孤独中坚守反抗殖民主义的决心。 （2）《简·爱》这部作品中的主人公简·爱，在人生的关键时刻做出了正确的选择成就了自己精彩的人生。请你结合一个相关情节，分析其性格特征，并谈谈对你的启示。 【答案】（1）弃医从文 尼摩船长 鹦鹉螺号或诺第留斯号 （2）示例1：《简•爱》中简•爱自幼反抗命运：面对舅母虐待与表哥欺辱，她怒吼“不公平”并奋力回击；以独立意志对抗压迫，表现她对自由和平等的坚守的性格。这启示我们：我们自己自由和尊严要靠我们自己斗争和争取。 示例2：《简•爱》中简•爱在发现罗切斯特已有妻子后，毅然选择离开桑菲尔德庄园。尽管深爱罗切斯特，但她拒绝以情妇身份妥协，坚守道德底线与人格尊严。这一选择迫使她独立谋生，最终获得经济自主与精神成长，并为后来与罗切斯特平等重逢奠定基础。这启示我们：人生的精彩源于对原则的坚守，自尊自爱方能赢得真正的尊重与幸福。 【解析】（1）本题考查名著内容识记。 ①鲁迅早年学医是为了通过提高国民身体素质，使祖国摆脱被奴役的命运。他希望通过医学救治像父亲那样被庸医所害的病人，并改善中国人的健康状况。在日本留学期间，鲁迅经历了两个关键事件， ‌匿名信事件‌和幻灯片事件‌。看到中国人被日本军队处决时，围观同胞的麻木不仁让他深受震撼，意识到精神上的麻木比身体虚弱更可怕。 鲁迅认识到，仅靠医学无法改变中国的现状，而文学能够深入影响人们的思想。他决定放弃医学，转向文学创作，希望通过文艺唤醒民众，促进民族觉醒，故在人生的十字路口。鲁迅选择弃医从文，走上以文救国的道路。 ②《海底两万里》主要讲述了博物学家和生物学家阿龙纳斯、其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随鹦鹉螺号潜艇船长尼摩周游海底的故事。著作中，尼摩船长是核心人物，他对陆地社会失望，选择以深海为家。尼摩船长乘坐自己设计制造的诺第留斯号（鹦鹉螺号 ）潜水艇，在海底进行环球航行，他利用潜艇的先进技术反抗压迫，坚守反抗殖民主义决心。 （2）本题考查名著内容识记和启示。 从《简·爱》众多情节中，挑选能体现简·爱面临人生关键选择的典型情节。比如简·爱得知罗切斯特已有妻子时选择离开，这是她在爱情与道德尊严间的抉择；还有她在得知罗切斯特遭遇变故后又回到他身边，这是在爱情面前的再次选择。针对所选情节，深入剖析简·爱的性格特征。如离开桑菲尔德庄园这一情节，从她的行为和内心想法可以看出她自尊自爱、追求平等独立。因为她没有为了爱情而放弃自己的原则，不愿成为破坏他人婚姻的第三者，体现出她对自身价值和尊严的珍视。结合自身实际和生活感悟，思考简·爱的选择能带给我们的积极影响。例如从她坚守道德底线可得出在生活中我们也要坚守原则，不被利益、情感冲昏头脑；从她勇敢追求真爱可得出在面对感情时要坚定执着，不被外在条件所左右等。 示例：简·爱得知罗切斯特已有妻子这一关键信息时，尽管她深爱着罗切斯特，但依然选择离开。这是因为她有着强烈的自尊自爱的性格。她深知若留下来成为罗切斯特的情人，虽能得到爱情，却会违背自己的道德准则，失去人格尊严。她不愿意在不平等、不道德的关系中苟且，体现出她对平等、独立人格的执着追求。启示：在现实生活中，我们也会面临诸多诱惑与困境，简·爱的选择启示我们要坚守道德底线与原则，不能为了一时利益或情感冲动而放弃自己的尊严与人格，要始终保持清醒，做一个有独立思想和高尚品格的人。    3．（2025·山东济南·一模）完成下面小题。 （1）许多经典作品的人物都经历苦难，但结局不同。请根据提示，完成任务。 特征 人物 篇目 情节 经历苦难结局不同 《西游记》 历经九九八十一难，最终取得真经，被封为旃檀功德佛。 保尔·柯察金 《 》 保尔·柯察金虽历经磨难，最终通过写作实现了人生价值。 简·爱 《简·爱》 简·爱凭借独立精神、坚守尊严最终回到 身边，获得幸福。 （2）阅读下面两个文段，分析人物在面对苦难时所表现的精神品质。（写出两点即可） 文段一： 保尔在修筑铁路时，靴子破了，脚冻得红肿，每天只能吃黑面包和素扁豆汤。但他依然坚持工作，并说：“只要心脏还在跳动，就绝不能离开战斗岗位。” 文段二： 保尔双目失明、全身瘫痪后，用硬纸板做成框子摸索着写作。他对自己说：“人的一生应当这样度过……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。” 【答案】（1）唐僧 《钢铁是怎样炼成的》 罗切斯特 （2）示例：①坚韧不拔的意志：保尔在极端艰苦的条件下仍坚持工作，体现了他对革命事业的忠诚与不屈精神。②永不言弃的信念：即使身体残疾，他仍通过写作继续为革命贡献力量，展现了生命不息、奋斗不止的价值观。 【解析】（1）本题考查名著内容识记。 ①空，在《西游记》的故事体系中，唐僧作为取经团队的核心人物，带领孙悟空、猪八戒、沙僧等徒弟踏上西天取经之路。他们一路上遭遇了各种各样的妖魔鬼怪和艰难险阻，总共历经九九八十一难。这些磨难包括被妖怪捉拿、遭遇恶劣的自然环境等。最终，唐僧凭借坚定的取经信念和徒弟们的保护，成功取得真经，并被如来佛祖封为旃檀功德佛。所以此处应填“唐僧”。 ②空，保尔·柯察金是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的长篇小说《钢铁是怎样炼成的》中的主人公。这部作品以俄国十月革命前后的社会动荡为背景，讲述了保尔从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命战士的过程。他在革命斗争中经历了无数的艰难困苦，如战争的创伤、疾病的折磨等，但始终保持着坚定的革命信念和顽强的意志。因此，这里应填“钢铁是怎样炼成的”。 ③空，在《简·爱》中，简·爱是一个性格坚强、独立自主、追求平等和真爱的女性。她在盖茨海德府、洛伍德学校、桑菲尔德庄园等地方都经历了诸多苦难，包括舅母的虐待、学校的严苛环境以及爱情的波折等。但她始终坚守自己的尊严和原则。在经历了一系列变故，如罗切斯特的疯妻纵火导致庄园被毁、罗切斯特受伤致残后，简·爱凭借着对罗切斯特的真爱，最终回到了他的身边，获得了幸福的生活。所以此处应填“罗切斯特”。 （2）本题考查分析概括人物形象。 文段一中，“靴子破了，脚冻得红肿”，体现了保尔身体遭受的伤害。“每天只能吃黑面包和素扁豆汤”，说明饮食条件非常差，营养难以保证。然而，“依然坚持工作”这几个字凸显了保尔的坚韧，即便身体和生活条件如此恶劣，他依然坚守岗位，“只要心脏还在跳动，就绝不能离开战斗岗位”这句话更是直接体现了他的坚韧不拔和钢铁般的意志，只要生命不息，就绝不放弃工作，绝不向困难低头，对革命事业展现出了无比的忠诚与不屈精神。 文段二中，“双目失明、全身瘫痪”表明保尔身体情况很差。但“用硬纸板做成框子摸索着写作”，这一细节深刻地展现了他的顽强。尽管身体遭受重创，他依然没有放弃为革命事业贡献力量的想法，而是积极寻找新的方式——写作。他所说的“人的一生应当这样度过……不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧”，表明他内心有着坚定的信念，要让自己的生命有价值，不能虚度光阴、碌碌无为。即使身体残疾，他依然以积极的态度去面对，努力实现自己的价值，展现出了生命不息、奋斗不止的信念，体现了保尔永不言弃的精神。 4．（2025·山东济南·一模）小文同学在阅读名著中发现有一些“真假难辨”的情节，通过比较阅读我们可以有更深入的认识。请根据表格的相关内容填写。 经典情节 真假美猴王 真假黑旋风 真假牛布衣 故事出处 《西游记》 《水浒传》 《① 》 人物形象 真美猴王： 孙悟空 假美猴王： ② 真黑旋风： ③ 假黑旋风： 李鬼 真诗人： 牛布衣 假诗人： ④ 情节梗概 冒充唐僧师徒取经，与孙悟空打斗，后被佛祖收服。 ⑤ ⑥ 阅读心得 假的真不了，邪不压正！ 原来黑旋风也有善良、孝顺的一面！ ⑦ 【答案】儒林外史 六耳猕猴 李逵 牛浦郎 识破假冒自己的李鬼，初因其谎称家有老母而心生恻隐，后撞破其奸计，怒杀假黑旋风。 一个偶然的机会，得到了当时已经去世的一位诗人牛布衣的诗集，就冒充牛布衣，摇身一变成了著名诗人。 读书人的互相欺骗，不学无术，后果不堪设想。 【解析】本题考查名著阅读。 第一、四空，根据“真假牛布衣”的提示可知，故事出处《儒林外史》。在《儒林外史》第二十回“匡超人高兴长安道 牛布衣客死芜湖关”中，首次介绍牛布衣，他是个颇有才名的诗人。到第二十一回“冒姓字小子求名 念亲戚老夫卧病”，牛浦郎偶然得到牛布衣的诗集后，便起了冒充之心。他本身胸无点墨，却一心想借此跻身文人雅士之列，展现出虚荣、投机的性格特点。 第二空，在《西游记》第五十七回“真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文”中，六耳猕猴化作孙悟空的模样，打伤唐僧，抢走行李，要自己上西天拜佛求经。他本领高强，能与真悟空打得难解难分，从侧面体现出其野心勃勃、妄图取代孙悟空的狂妄。 第三空，《水浒传》第四十三回“假李逵剪径劫单人 黑旋风沂岭杀四虎”，李鬼冒用李逵的名号在路边打劫。他胆小又狡猾，被李逵抓住后，谎称家中有九十老母，骗过李逵。这一情节凸显出李鬼的怯懦与奸诈。故真旋风是：李逵。 第五空，李逵回家接母亲，途中遇到李鬼假扮自己打劫（第四十三回）。李逵本想杀了李鬼，却因李鬼谎称家有老母而心软放过。可后来李逵到李鬼家投宿，发现李鬼与妻子正密谋害他，一怒之下将李鬼杀死。这一情节既体现了李逵的孝顺和善良（因念及李鬼有母而心软），又展现了他嫉恶如仇的性格。 第六空，原著中，牛浦郎得到牛布衣的诗稿后，如获至宝。他不仅将牛布衣的名号据为己有，还在与僧人交往时，假称自己就是牛布衣（第二十一回）。此后，他凭借这个假冒身份结交权贵，招摇撞骗，甚至还因此惹出不少事端，展现了当时社会中一些人对虚名的追逐以及道德的沦丧。   第七空，阅读心得：从“真假牛布衣”情节来看，牛浦郎的行为揭示了当时部分读书人不学无术却追逐名利的丑恶现象。他们通过不正当手段来抬高自己的社会地位，这种互相欺骗的风气在儒林盛行，反映出当时社会价值观的扭曲以及道德的滑坡。这警示人们，依靠虚假手段获取的东西终究是虚幻的，唯有凭借真才实学和良好品德才能立足于世。 5．（2025·山东济南·二模）班级开展“名著阅读与分享”主题活动，请你参加。 （1）【信息梳理】请结合名著内容，完成下表的信息梳理。 作品名称 情节/人物片段 体现的核心特质 《简·爱》 简·爱在舅妈家被误解时仍坚持说真话。 体现简·爱的独立人格。 《儒林外史》 严监生临终前因多点一盏灯芯而挣扎。 ① 《水浒传》 ② （填情节名）的协作过程。 晁盖等人对付杨志时的谋略。 （2）【探究思辨】简·爱面对罗切斯特的婚姻存在，毅然选择离开；林冲在风雪之夜，决然奔赴梁山。两人的行为都体现出一种反抗精神，请分析两人的反抗有何本质区别？ 【答案】（1）严监生的吝啬和守财奴形象； 智取生辰纲 （2）简·爱的反抗是对个人尊严和自由的追求，她不愿成为罗切斯特的情妇，选择离开是为了维护自己的独立人格和尊严。而林冲的反抗则是对封建官僚体制的反抗，他被逼上梁山是为了求生和复仇。两者的反抗虽然都是对不公的反抗，但简·爱的反抗更侧重于个人尊严和自由，而林冲的反抗则更侧重于对社会不公的反抗。 【解析】（1）本题考查对名著的内容理解。 ①空：严监生临终前因多点一盏灯芯而挣扎的情节出自《儒林外史》第五回《王秀才议立偏房 严监生疾终正寝》。根据原文内容“严监生的病一日重似一日……晚间挤了一屋的人，桌上点着一盏灯。严监生喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头。大侄子走上前来问道：‘二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面？’他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：‘二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白？’他把两眼睁的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：‘老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。’他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。’说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气”可知，严监生临终时因灯盏里多点了一茎灯草（两茎灯芯）而迟迟不肯咽气，直到妻子赵氏挑掉一茎，他才放心闭眼。过夸张的细节（两个指头、摇头动作），揭露严监生极端吝啬的性格，把他守财奴的形象揭示得淋漓尽致，连临终时仍计较灯油的浪费。 ②空：本情节出自《水浒传》第十六回）。根据原文选段“（杨志押运队伍在黄泥冈休息时）只见对面松林里影着一个人，在那里舒头探脑价望。杨志道：‘俺说甚么，兀的不是歹人来了！’撇下藤条，拿了朴刀，赶入松林里来……（白胜扮作卖酒汉子登场后）那汉道：‘我挑着这酒过冈子村里卖，热了在此歇凉……’众军商量道：‘我们又热又渴，何不买些吃？’杨志调过朴刀杆便打，骂道……’（吴用等人假扮枣贩子配合下药）吴用把药抖在瓢里，只做走来饶他酒吃...白胜劈手夺来倾在桶里。这个便是计策。那计较都是吴用主张...（杨志等人被麻翻后）杨志口里只是叫苦，软了身体，挣扎不起。十五人眼睁睁地看着那七个人都把这金宝装了去……”可知，晁盖、吴用等人假扮枣贩子和卖酒商人，利用杨志急于赶路的心理，分阶段演戏消除对方戒心（先吃枣、后买酒），精准把握下药时机，在黄泥冈用蒙汗药酒麻翻杨志和军汉，劫走梁中书送给蔡京的十万贯生辰纲。这是《水浒传》经典情节——智取生辰纲，展现吴用的智谋和团队协作精神。 （2）本题考查对名著的内容分析。 根据名著内容：简·爱在桑菲尔德庄园担任家庭教师期间，与庄园主人罗切斯特相爱。两人决定结婚。在婚礼当天，梅森先生揭露罗切斯特已有妻子——伯莎·梅森，一个被关在阁楼上的疯女人。这导致婚礼被迫中断。尽管简·爱深爱罗切斯特，但她坚守道德原则，认为与一个有妇之夫结合是不道德的。她面临情感与道德的激烈冲突。最终，简·爱选择离开桑菲尔德，以保持自己的尊严和道德操守。她在深夜悄然离去，身无分文，独自面对未知的未来。这一决定体现了简·爱的独立人格、自尊自爱和对道德原则的坚守，追求平等、自由，即使这意味着放弃爱情和舒适的生活。简爱她拒绝成为罗切斯特的情妇，即使深爱他，也坚持自己的道德底线和独立人格。主动选择：她的反抗是清醒的、理性的，体现女性自我意识的觉醒。 林冲的反抗：被逼无奈。因高俅的迫害，家破人亡，走投无路才上梁山，是被动反抗。社会压迫的产物：反映封建官僚体系对普通人的压迫，反抗带有暴力性和集体性。 本质区别：简·爱的反抗是精神独立与自我价值的捍卫，而林冲的反抗是生存压迫下的暴力抗争，前者更具现代个人主义色彩，后者是传统社会矛盾的爆发。根据名著相关内容：作为八十万禁军教头，林冲本有体面身份，却因高衙内垂涎其妻而遭陷害（误入白虎堂、野猪林遇害等），最终被刺配沧州。即使林冲忍辱负重，高俅仍派陆谦火烧草料场，企图置其于死地。风雪中侥幸逃生的林冲，彻底认清了官场黑暗。对封建体制的绝望从忍让到觉醒：林冲前期一味退让（如休妻、认罪），但迫害步步紧逼，最终打破了他对“王法”的幻想。雪夜杀人后，他意识到只有反抗才能生存。综上可知，林冲是因高俅的迫害，家破人亡，走投无路才上梁山，是体制内弱者被碾压后的暴力宣泄，是对封建官僚的反抗，是被动反抗。 两者虽然都是对不公的反抗，简·爱的反抗是精神独立与自我价值的捍卫，是主动的道德抉择，展现个体对人格平等和自由的追求；而林冲的反抗是生存压迫下的暴力抗争，更侧重于对社会的不公的反抗。前者更具现代个人主义色彩，后者是传统社会矛盾的爆发。两者共同揭示了不同社会结构中“压迫-反抗”的永恒命题。 6．（2025·山东济南·一模）《红星照耀中国》与《西游记》两部作品以不同的文学样式诠释了“信仰”的主题，请根据内容完善下面表格中的信息。 作品 文学样式 示例 《红星照耀中国》 ① ② （历史事件）中，面对恶劣的自然环境和敌人的围追堵截，红军克服重重困难，成功完成战略转移，体现出对革命理想信念的执着追求。 《西游记》 古典小说 尽管桀骜不驯，但孙悟空嫉恶如仇，如在 ③ （故事情节）中，他除魔降妖，保护百姓，体现出对正义的守护和对弱者的同情。 【答案】纪实作品 长征 三打白骨精（收服黑熊怪、降服蜘蛛精、大战狮驼岭等） 【解析】本题考查名著内容理解与记忆。 ①空：《红星照耀中国》是一部纪实作品。作者埃德加・斯诺真实地记录了他在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，以客观详实的笔触向世界介绍了中国共产党及其领导的红军，书中的人物、事件都是真实发生过的，具有很强的纪实性。 ②空：长征期间，红军战士面临着雪山、草地等恶劣自然环境，前有堵截、后有追兵，缺衣少食，但凭借着坚定的革命理想信念，跨越了十一个省，行程约二万五千里，最终实现战略转移，保留了革命的有生力量。 ③空：《西游记》中孙悟空嫉恶如仇，除魔降妖，保护百姓，体现出对正义的守护和对弱者的同情的情节众多，如： 三打白骨精：白骨精狡猾阴险，为了吃到唐僧肉，三次变化成不同的人形来欺骗唐僧师徒。孙悟空火眼金睛识破白骨精的伪装，不顾唐僧的误解和阻拦，坚决将其打死，这是对正义的坚守。白骨精每次变化成的人形都是无辜百姓的模样，如老妇、老翁等。虽然这些都是白骨精的伪装，但孙悟空保护的是真正的百姓不被白骨精这样的妖怪所害。从更广泛的意义上说，孙悟空打死白骨精，防止了她继续危害周边百姓，是对广大弱者的同情与保护。 收服黑熊怪：黑熊怪趁观音院大火之际，企图偷走唐僧的锦襕袈裟，此袈裟乃佛门宝物，黑熊怪的行为是公然的盗窃和对佛门的冒犯。孙悟空为找回袈裟，与黑熊怪展开激战，最终将其收服。这体现了孙悟空对正义的维护，不容许妖怪肆意妄为地抢夺他人宝物，维护了佛门的尊严和秩序。观音院的和尚们因黑熊怪的存在，生活在恐惧之中，且寺庙也常受其骚扰。孙悟空收服黑熊怪，解除了和尚们的后顾之忧，让他们能安心修行和生活，这是对弱者的一种保护和同情。 降服蜘蛛精：蜘蛛精在盘丝洞为非作歹，她们用蛛丝困住路人，还经常吸食人血，危害一方百姓的生命安全。这种邪恶行径严重违背了正义原则，孙悟空等人知晓后，决定为民除害。通过与蜘蛛精及其师兄蜈蚣精的战斗，最终成功降服妖怪，维护了人间的正义和安宁。那些被蜘蛛精困住的百姓，生命垂危，无力自救。唐僧师徒的到来，给他们带来了希望。孙悟空等人打败蜘蛛精，解救了这些无辜百姓，使他们免受妖怪的侵害，体现了对弱者的深切同情和救助。 大战狮驼岭：狮驼岭的三大魔王青狮、白象和大鹏金翅雕极其凶狠残暴，他们占据狮驼岭，将整个山头变成了恐怖的地狱。不仅吃光了山上的生灵，还经常下山掳掠百姓，把附近的国家和村庄搞得民不聊生。孙悟空带领师徒四人与三大魔王展开殊死搏斗，不畏强敌，坚决要铲除这些妖怪，是为了维护正义，让人间恢复安宁。狮驼岭周围的百姓生活在水深火热之中，时刻面临着被妖怪吃掉的危险。唐僧师徒深知百姓的苦难，他们不顾自身安危，深入妖怪巢穴，与魔王们战斗。最终，孙悟空成功战胜了妖怪，解救了无数被囚禁的百姓，给他们带来了新生的希望，这充分展现了对弱者的同情和无私的保护。 车迟国斗法：车迟国的三位国师虎力大仙、鹿力大仙和羊力大仙，本是妖怪，却在车迟国兴风作浪。他们蛊惑国王，打压和尚，推崇道教，让众多和尚沦为苦役，严重破坏了车迟国的正常秩序。孙悟空等人与妖怪国师斗法，就是为了揭露他们的真面目，恢复国家的正义与公平。车迟国的和尚们遭受妖怪国师的压迫和折磨，生活苦不堪言。孙悟空看到和尚们的悲惨遭遇，心生怜悯，决定帮助他们。通过与国师们的一系列斗法，如比求雨、坐禅、隔板猜物等，孙悟空战胜了妖怪，让车迟国的和尚们摆脱了苦难，体现了对弱者的同情和救助。 大战黄风怪：黄风怪在黄风岭为妖，吹出的黄风威力巨大，能让天地失色，危害一方。他还企图吃唐僧肉，这种行为是对佛教取经大业的破坏，也是对人间正义的践踏。孙悟空和猪八戒与黄风怪展开激战，是为了维护正义，保护唐僧顺利取经，同时也是为了让周边百姓免受黄风怪的侵害。黄风怪的存在让附近的百姓不敢出门，生活受到极大影响。孙悟空等人打败黄风怪，解除了百姓的恐惧，使他们能够恢复正常的生活，这体现了对弱者的关怀和保护，不让他们因妖怪的存在而生活在恐惧和苦难之中。 7．（2025·山东济南·一模）班级组织“青春·读书”展示会，小齐同学想以“奋斗”为主题进行演讲，请根据提示完善演讲稿提纲。 结构 内容 名著举例 奋斗之意义 青春因奋斗而精彩。 引用《 》中保尔的名言：“人的一生应该这样度过:当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……” 奋斗之方法 ② 。 《艾青诗选》：艾青在坚定的革命信念指引下，通过《向太阳》《火把》等诗歌，表达对于争取胜利的不懈追求。 《骆驼祥子》：刚进城的祥子，风里来雨里去地拉车，是因为“有一辆属于自己的车”的梦想在支撑着他努力奋斗。 意志是奋斗的关键 （正面事例）《 ③ 》： 。 （反面事例）《骆驼祥子》：祥子⑤ 。 实践是奋斗的路径 《简·爱》：简·爱意外获得丰厚的遗产，坚持与圣约翰兄妹平分，以实际行动体现了她对独立人格的执着追求。 奋斗之号召 砥砺前行，不负青春 【答案】钢铁是怎样炼成的 信念（理想、梦想）是奋斗的动力。 示例：钢铁是怎样炼成的 保尔在战争中多次责伤以及劳累过度，保尔全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他用钢铁般的意志战胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄。（也可以围绕《西游记》《红星照耀中国》《海底两万里》《昆虫记》等名著来写，只要符合“意志坚强”主题即可。）在经历了三次梦想破灭，虎妞小福子去世等打击后，意志变得消沉，逐渐自暴自弃，走向堕落。 【解析】本题考查对名著知识的积累与运用。 ①根据题干中“保尔的名言”这一关键提示信息，回忆名著知识。在平时积累的名著人物中，保尔是《钢铁是怎样炼成的》的主人公，所以此处应填《钢铁是怎样炼成的》。 ②观察表格结构，此处是对《艾青诗选》和《骆驼祥子》中体现的奋斗方法进行概括。从“艾青在坚定的革命信念指引下……争取胜利的不懈追求”以及“‘有一辆属于自己的车’的梦想在支撑着他努力奋斗”，可知，《艾青诗选》中艾青因有革命信念追求胜利，祥子因有买车梦想努力拉车，二者共同点是都有明确的信念、梦想，信念、梦想对他们奋斗的引领作用，结合“意志是奋斗的关键”“实践是奋斗的路径”的表达模式可概括为“信念/梦想是奋斗的动力”。 ③④处需填写一部能体现“意志是奋斗的关键”的名著名称，④处要结合该名著内容阐述如何体现这一观点。可从读过的名著中筛选，像《钢铁是怎样炼成的》中保尔在战争中多次责伤以及劳累过度，保尔全身瘫痪，双目失明，被牢牢禁锢在床上，但他用钢铁般的意志战胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立苏维埃政权而奋斗的英雄。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊在荒岛凭借顽强意志生存，《名人传》中贝多芬等名人凭借意志战胜困境等都符合要求。示例：鲁滨逊流落荒岛，面临食物短缺、住宿困难、孤独等诸多困境，如“他在荒岛上凭借顽强意志，克服重重困难”，他没有放弃求生，而是积极寻找食物、搭建住所等，通过一系列行为展现顽强意志，所以可表述为“鲁滨逊在荒岛上凭借顽强意志，克服重重困难，努力生存并最终获救，他凭借坚定意志实现自我救赎与成长”。 ⑤结合《骆驼祥子》内容，从反面体现意志对奋斗的影响，即祥子在经历打击后意志变化导致的结果。祥子初到城市充满干劲，但经历三起三落，如“在经历一系列打击后”，他的希望破灭，意志逐渐消沉，从“风里来雨里去地拉车”的勤奋青年变成“自暴自弃的行尸走肉，放弃了奋斗”，据此可完成⑤处内容。示例：在经历买车梦想三起三落、虎妞难产去世、小福子自杀等一系列打击后，逐渐丧失了对生活的希望，意志崩溃，从一个勤劳上进、一心想通过奋斗改变命运的青年，堕落成了好占便宜、自私懒惰、偷奸耍滑的行尸走肉，彻底放弃了奋斗。 8．（2025·山东济南·一模）有人说：“离开，有时是无奈，有时是理性的抉择。”名著中有许多“离开”的情节，请结合相关内容，完成以下任务。 （1）请完善表中信息。 作品 人物 离开的情节 离开的原因 《骆驼祥子》 祥子 ① 希望有固定的收入，早日攒够买车钱 《钢铁是怎样炼成的》 ② 离开家乡 躲避追捕，参加革命 《简·爱》 简·爱 离开桑菲尔德庄园 ③ （2）小说中的一些人物往往有相同的命运，却有不同的结局。请选择表格中的一个人物，概括其结局并探究背后的原因。 【答案】（1）离开人和车厂 保尔•柯察金 得知罗切斯特已有妻子 （2）示例一：祥子，经历了“三起三落”后，放弃了对生活的希望，最后成为麻木的行尸走肉。黑暗社会的压迫是造成他命运悲剧的客观原因，保守的思想和懦弱的性格是造成他悲剧命运的主观原因。 示例二：保尔，他经历了“四次死里逃生”，最后双目失明，几乎完全瘫痪，但他最终在文学的路上取得了成功。其原因是保尔能够凭着自己崇高的理想和顽强奋斗的精神，成为生活的强者、钢铁般的战士，实现了自己的人生价值。 示例三：简•爱，父母离世，寄人篱下，学校生活的艰辛，爱情的波折都没能让她向命运妥协，最终与罗切斯特结婚，过上了幸福生活。其原因是她具有强烈的自尊心和反抗精神，敢于追求自由、平等和独立人格。 【解析】（1）本题考查内容分析。 ①结合题干“希望有固定的收入，早日攒够买车钱”可知，相关情节是祥子离开了人和车厂。 人和车厂是刘四爷的产业，祥子在那里租车拉车。但祥子不甘心一直给别人打工，他最大的梦想是拥有一辆属于自己的车。在车厂拉车，收入不稳定，且还要受刘四爷和虎妞的管束。他希望能找到一份有固定收入的工作，这样可以更快速、更稳定地攒钱买车。所以，他选择离开人和车厂，去寻找其他拉车的机会，比如去拉包月，以实现自己的买车梦。 ②结合题干可知，《钢铁是怎样炼成的》中离开家乡，躲避追捕，参加革命的人物是保尔・柯察金。保尔生活在一个动荡的时代，他受到朱赫来等革命者的影响，逐渐走上了革命道路。他积极参与反对沙皇统治和资产阶级的斗争，在这个过程中，他的行为引起了敌人的注意，被敌人视为眼中钉，遭到了追捕。为了避免被敌人抓住，同时也是为了能够继续为革命事业做贡献，他不得不离开家乡，到其他地方去参加革命活动，投身到更广阔的革命斗争中去。 ③结合《简·爱》内容可知，简・爱得知罗切斯特已有妻子，选择离开。简・爱与罗切斯特相爱并准备结婚，但在婚礼上，她发现罗切斯特有一个疯了的妻子伯莎・梅森，被秘密囚禁在桑菲尔德庄园。简・爱是一个自尊自爱的人，她追求的是平等、纯粹的爱情和婚姻。罗切斯特隐瞒已婚事实的行为，让她觉得自己的感情受到了欺骗，而且她无法接受在知道真相后还留在罗切斯特身边，成为破坏他人婚姻的第三者。这违背了她的道德底线和人生信念，所以她选择离开桑菲尔德庄园，去寻找真正属于自己的生活和爱情。 （2）本题考查主旨。 ①祥子结局：祥子彻底堕落，成为一个自私、懒惰、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌的行尸走肉。他不再有买车的梦想，对生活失去了所有的热情和希望，靠给人红白喜事打杂混日子，在社会的最底层苦苦挣扎，曾经那个勤劳、善良、有理想的祥子已不复存在。 结局原因探究： 黑暗的社会环境：在军阀混战的时代，社会动荡不安。祥子第一次买的车，就被军阀的乱兵抢走，他失去了奋斗的成果，这是他命运转折的开始。之后，他在曹先生家拉包月，却又因为孙侦探的敲诈，把辛苦积攒的买车钱全部搭进去。在这样的社会里，底层人民的生命和财产毫无保障，无论祥子如何努力，都无法摆脱被压迫、被剥削的命运，一次次的打击让他的梦想逐渐破灭。 个人性格局限：祥子性格固执且保守。他一直坚持靠自己的力气拉车赚钱买车，不懂得变通，也不接受其他可能改变命运的方式。例如，他拒绝了虎妞让他接手刘四爷车厂的建议，认为那不是自己辛苦挣来的。在面对困难时，他总是独自承受，不善于寻求他人的帮助或与他人合作。这种孤立无援的奋斗方式，在强大的社会压力面前显得十分脆弱，一旦遭遇挫折，他就难以承受。 爱情与婚姻的影响：虎妞的出现改变了祥子的生活轨迹。虎妞以欺骗手段迫使祥子与她结婚，这段婚姻对祥子来说是一场灾难。虎妞好吃懒做，控制着家里的经济大权，祥子在经济和精神上都受到极大的束缚。而且，虎妞难产死后，祥子不仅要承受丧妻之痛，还背负了沉重的债务。为了安葬虎妞，他不得不卖掉了自己的车，这让他再次陷入绝境，加速了他的堕落。 周围人的负面影响：祥子周围的人，如二强子等，他们的生活态度和方式对祥子产生了不良影响。二强子酗酒、打骂家人，为了钱可以卖掉女儿小福子，生活毫无希望和尊严。祥子看到二强子的生活，对自己的未来也感到绝望，逐渐放弃了挣扎，开始向现实低头，沾染了各种恶习。 ②保尔・柯察金结局：保尔在经历了无数次战斗和艰苦的工作后，身体遭受了严重的创伤，最终全身瘫痪、双目失明。但他凭借着顽强的毅力和坚定的革命信念，克服了重重困难，开始文学创作。他通过口述，在妻子达雅和战友的帮助下，完成了小说《暴风雨所诞生的》，重新找到了自己的人生价值，成为鼓舞无数人的英雄。 结局原因探究： 坚定的革命信仰：保尔从小就受到革命思想的熏陶，朱赫来等革命者的言传身教让他深刻认识到无产阶级革命的伟大意义。他坚信共产主义事业是为了全人类的解放，这种坚定的信仰成为他面对一切困难的精神支柱。无论是在战场上与敌人浴血奋战，还是在建设时期面对恶劣的工作环境，他都毫不退缩，始终为实现革命理想而努力奋斗。 顽强的意志品质：保尔具有超乎常人的顽强意志。在战场上，他多次受伤，但每次都坚强地挺了过来。在修建铁路的艰苦工作中，他克服了饥饿、寒冷、疾病等重重困难，始终坚守岗位。当他身体瘫痪、双目失明后，他没有向命运屈服，而是凭借顽强的毅力开始学习写作。他克服了无法看书、写字的困难，通过不断地摸索和努力，最终完成了小说创作，展现了强大的生命力和意志力。 社会环境与他人的支持：保尔生活在一个充满革命热情的社会环境中，身边有许多志同道合的战友和朋友。在革命斗争中，他们相互支持、相互鼓励，共同为实现革命目标而努力。例如，在保尔生病住院期间，战友们经常来看望他，给他带来精神上的慰藉和鼓励。在他进行文学创作时，妻子达雅给予了他无微不至的照顾和帮助，让他能够专心写作。这种积极向上的社会环境和他人的支持，为保尔实现自己的人生价值提供了重要的保障。 自我成长与反思：保尔在经历了一系列的磨难后，不断地进行自我成长和反思。他从一个懵懂的少年逐渐成长为一名成熟的革命者，在这个过程中，他不断地学习和进步，提高自己的思想觉悟和能力。他对自己的人生有深刻的思考，认识到生命的意义在于为社会做出贡献。这种自我成长和反思，让他在面对身体残疾的困境时，能够重新找到生活的方向，实现自己的人生价值。 ③简・爱结局：简・爱最终回到了遭遇变故、双目失明的罗切斯特身边，与他结为夫妻，过上了幸福美满的生活。她不仅收获了爱情，还在婚姻中实现了人格上的独立和平等，找到了属于自己的归宿。 结局原因探究： 独立的人格与坚定的自我意识：简・爱从始至终都保持着独立的人格和坚定的自我意识。她在舅母家时，就敢于反抗舅母和表兄的欺负，维护自己的尊严。在洛伍德学校，她虽然生活艰苦，但依然坚持自己的原则，努力学习知识，培养自己的品德。在与罗切斯特的感情中，她也始终坚守自己的底线。当她发现罗切斯特已有妻子时，毅然决然地离开，因为她追求的是平等、纯粹的爱情。这种独立的人格和坚定的自我意识，让她在面对各种困难和诱惑时，都能做出符合自己内心的选择，最终赢得了幸福。 平等的爱情观：简・爱追求的是一种平等的爱情，她不在乎罗切斯特的财富和地位，只看重彼此之间的真诚和理解。在与罗切斯特相处的过程中，她始终以平等的姿态与他交流，不卑不亢。当罗切斯特遭遇变故，失去了财产和健康后，简・爱对他的感情依然不变，因为她爱的是罗切斯特这个人本身，而不是他的外在条件。这种平等的爱情观，让她能够在罗切斯特最需要的时候回到他身边，与他建立起真正幸福美满的婚姻。 知识与能力的积累：简・爱在成长过程中，通过不断地学习和努力，积累了丰富的知识和能力。在洛伍德学校，她接受了良好的教育，学习了各种知识和技能，这为她日后独立生活打下了基础。离开学校后，她凭借自己的能力成为一名家庭教师，实现了经济上的独立。这种知识和能力的积累，让她有足够的自信和底气去追求自己的幸福，并且在婚姻中能够与罗切斯特保持平等的地位。 善良与宽容的品质：简・爱具有善良和宽容的品质。当她得知罗切斯特的妻子伯莎・梅森的悲惨遭遇后，她并没有怨恨罗切斯特，而是对他表示同情。在罗切斯特遭遇火灾，失去了财产和健康后，她不计前嫌，回到他身边照顾他。她的善良和宽容，让罗切斯特感受到了真正的温暖和关爱，也为他们的爱情重新点燃了希望，最终成就了美满的结局。 9．（2025·山东济南·一模）学校文学社计划在校报开辟“经典名著阅读”栏目，请你和同学们积极完成相关任务。 【文段一】书中各篇的排列按照传统的经史子集的顺序，并照传统的意见将“小学”书放在最前头：各篇的讨论，尽量采择近人新说；这中间并无编撰者自己的创见，编撰者的工作只是编摸罢了。 【文段二】许氏又分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首。……这部书意在帮助人通读古书，并非只供通俗之用，和秦代及西汉的宇书是大不相同的。 （1）两篇文段选自《经典常谈》，【文段一】中“小学”是指① ：【文段二】中的“许氏”是指② “这部书”是指《③ 》。 （2）朱自清先生在《经典常谈》序言里说：“经典训练的价值不在实用，而在文化。”《经典常谈》共十三篇，从内容上看，有的一部书是一门学问，有的一部书是一种生活习俗，有的一部书是一段历史……请从以下篇目中选择两部，分别谈谈你从中获得了什么文化知识，以及读此篇经典的意义。 A．《<诗经>第四》  B．《<四书>第七》  C．《<战国策>第八》  D．《<史记><汉书>第九》 【答案】（1）文字学 许慎 说文解字 （2）示例：我选A和B，读《<诗经>第四》，我知道《诗经》是我们最早的一部诗歌总集（了解了《诗经》的成书过程/明白了“诗言志”这一说法的来由/了解了《毛传》和赋比兴的相关内容等），感受了诗歌语言艺术之美。读《<四书>第七》》，我知道四书包括《大学》《中庸》《论语》《孟子》，感受到了儒家经典文化的魅力。 【解析】（1）本题考查文学常识。 《经典常谈》是朱自清先生对中国一些主要的传统文化经典的梳理和讲解，介绍中国古代文学、历史、哲学经典的启蒙读物，内容包括《说文解字》《周易》《尚书》《诗经》、三礼、《春秋》三传、四书、《战国策》《史记》《汉书》、诸子、辞赋、诗、文，共十三个专题。 第一空：在古代，“小学”是指研究文字、音韵、训诂的学问，是为了研读古代经典而设立的基础学科。在《经典常谈》的语境中，将“小学”书放在前面，就是因为它是阅读经典的基础，像《说文解字》《尔雅》等都属于“小学”范畴的书籍。所以【文段一】中“小学”是指研究文字的学问，是文字学。 第二、三空：结合材料中的“分析偏旁，定出部首，将九千字分属五百四十部首”可知本则材料讲的是《说文解字》。《说文解字》是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作，是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上最早的字典之一。“许氏”指的是《说文解字》的编者东汉经学家、文字学家许慎。“这部书”指的就是《说文解字》。 （2）本题考查名著常识。 《<诗经> 第四》：《经典常谈》中的这部分内容主要介绍了《诗经》的基本情况，包括它是我国最早的诗歌总集，成书过程、收集范围及时代跨度。阐述了《诗经》“风”“雅”“颂”的分类及其各自特点，如“风”多为各地民歌，反映民间生活；“雅”是朝廷正声，有大雅、小雅之分，与政治等相关；“颂”用于宗庙祭祀，风格庄严肃穆。还讲解了赋、比、兴的表现手法，以及《诗经》在古代社会的地位和作用，如用于祭祀、礼仪、外交等场合，是贵族教育的重要内容。 《<战国策> 第八》：这一篇主要讲述了《战国策》的成书背景是战国时期纵横家的活动和各国之间复杂的政治、军事、外交斗争。介绍了《战国策》的主要内容是记载战国时期谋臣策士的言行和他们为各国出谋划策、奔走游说的故事，展现了当时各国之间合纵连横的斗争策略。书中塑造了众多性格鲜明的人物形象，如苏秦、张仪等，通过他们的事迹展现了战国时期的社会风貌和政治格局，同时也体现了当时的思想文化特点，如崇尚权谋、功利等。 《<史记>< 汉书 > 第九》：该部分对《史记》和《汉书》都进行了详细介绍。对于《史记》，说明了它是我国第一部纪传体通史，作者司马迁的生平经历以及创作《史记》的艰辛过程。介绍了《史记》的体例，包括本纪、世家、列传、书、表，涵盖了从上古黄帝到汉武帝时期的广泛历史内容，体现了司马迁的历史观和人文精神，具有极高的史学和文学价值。对于《汉书》，讲述了它是第一部纪传体断代史，作者班固的情况，以及《汉书》在体例上继承《史记》又有所发展，内容上主要记载了西汉一朝的历史，其语言典雅，结构严谨，在史学史上也有重要地位。 文化知识方面： 《<诗经> 第四》：可以从《诗经》的诗歌艺术角度，分析赋比兴手法在诗歌创作中的运用及效果；从社会生活角度，挖掘“风”诗中反映的古代劳动、爱情、民俗等内容；从文化制度角度，探讨“雅”“颂”与古代礼仪、祭祀、政治的关系；还可从语言文化角度，研究《诗经》中的词汇、语法、修辞等对后世文学语言的影响。 《<战国策> 第八》：从政治军事角度，分析各国合纵连横策略的制定背景、实施过程及影响；从人物形象角度，总结谋臣策士的性格特点、智慧谋略及他们在历史中的作用；从语言文化角度，欣赏书中精彩的游说言辞，分析其语言技巧和表达效果；从社会变迁角度，探讨战国时期社会阶层变动、思想文化碰撞等情况。 《<史记>< 汉书 > 第九》：从史学角度，研究纪传体通史和断代史的体例特点、优劣，以及司马迁和班固的历史编纂方法和史观；从文学角度，分析《史记》《汉书》中人物传记的文学描写手法，如人物塑造、情节安排、语言风格等；从历史文化角度，了解两部史书中记载的不同历史时期的政治、经济、文化、民族等方面的内容，以及历史的传承和发展。 阅读意义方面： 《<诗经> 第四》：可从文学传承角度，说明《诗经》作为诗歌源头对后世诗歌创作的引领作用；从文化认同角度，阐述《诗经》对于增强民族文化认同感和归属感的意义；从情感陶冶角度，谈谈《诗经》如何以其真挚的情感感染读者，培养人们的美好情感和审美情趣；从社会教育角度，探讨《诗经》在古代社会教育中的作用及对现代教育的启示。 《<战国策> 第八》：从智慧启迪角度，论述书中的谋略智慧对现代政治、外交、商业竞争等的借鉴价值；从思维培养角度，说明阅读该书能锻炼人们的逻辑思维、辩证思维和创新思维能力；从文化传承角度，强调《战国策》所承载的战国文化对于传承和弘扬中华优秀传统文化的重要性；从人格塑造角度，分析书中人物的事迹对塑造现代人格的激励和警示作用。 《<史记>< 汉书 > 第九》：从历史认知角度，阐述阅读两部史书对于了解中国古代历史发展脉络、丰富历史知识的重要性；从文化自信角度，说明它们作为优秀史学著作对于增强民族文化自信的意义；从文学素养角度，探讨阅读它们对提高文学鉴赏能力和写作水平的帮助；从价值观培养角度，分析史书中所体现的善恶观、荣辱观等对树立正确价值观的引导作用。 示例：我选 C 和 D。读《<战国策> 第八》，我知道《战国策》记载了战国谋臣策士言行及各国纵横捭阖斗争，学习到高超的游说语言艺术与政治外交策略。读《< 史记 >< 汉书 > 第九》，我知道《史记》是首部纪传体通史、《汉书》是首部纪传体断代史，领略到两部史书独特的史学价值与文学魅力。 10．（2025·山东济南·一模）《潮起舞英歌》结合了中国四大名著之一的《水浒传》，舞蹈角色都来自《水浒传》中的一百零八将英雄好汉，体现了中华优秀传统文化的集成和创新。1班的同学们开展了“梁山好汉的发配之路”专题阅读，根据《水浒传》相关内容，完成下列表格。‌ 15.“梁山好汉的发配之路”研读单 代表人物及发配之路 获罪原因 路途危险系数评估 综合发现 林冲的沧州之路 腰悬利刃，误入节堂 危险程度：★★★★★ 曲折程度：★★★★★ 说明：（1） （3） 比较发配路上的差别，有助于我们理解作品主题，理由如下： 宋江的江州之旅 （2） 危险程度：无 曲折程度：★ 说明：宋江人脉广，加上有宋太公银两的打点，宋江不但被发配到了条件最为优越的江州，而且沿途享受可谓是专人伺候的星级旅行团标准。 武松的恩州之路 盗窃 危险程度：★★★★ 曲折程度：★★★★★ 说明：张团练、蒋门神等人准备在飞云浦将武松绞杀，武艺高强的武松连歼数人，最后血洗鸳鸯楼。 【答案】林冲因遭高俅迫害被刺配沧州。途中，押解林冲的董超、薛霸二人在高太尉的授意下，绞尽脑汁对林冲动辄刀棒相加，用烫水给林冲洗脚，更想在野猪林谋害林冲，幸亏鲁智深仗义相救，历经难的林冲在鲁智深的护送下来到柴大官人府上。 怒杀阎婆惜 从宋江的发配之路可以看出，只要有足够的关系和金银，发配目的地和沿途待遇都可以讨价还价。而从林冲和武松的遭遇则可以看出北宋司法的黑暗和掌权者的草营人命。从这几位英雄的发配之路可以窥见宋朝司法的黑暗，它造就了许多良善之人的末路，也造就了“官逼民反”。 【解析】本题考查名著阅读。 第一空：根据题干信息，此空考查林冲的发配之路的概述。结合《水浒传》原著内容可知，高俅的干儿子高衙内调戏林冲娘子，被林冲发现赶走，高衙内不甘心，就像高俅告状，高俅就叫人去卖刀又故意要跟林冲比刀，林冲带着刀去了高俅的白虎节堂，结果高俅非得说这是林冲要杀他，把他抓了起来。官府派薛霸、董超押送林冲，路上林冲被两人折磨得死去活来。而在野猪林时，薛霸、董超要杀死林冲，他们故意把林冲绑起来，当薛霸水火棍要打下去的时候，鲁智深一个禅杖抡过来，救了林冲，并且教训了两人，历经磨难的林冲才在鲁智深的护送下来到柴大官人府上。 第二空：根据题干信息，此空考查宋江活罪的原因。宋江原为一小吏，为人仗义，好结交朋友，以及时雨而天下闻名。因黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖，晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信及黄金酬谢，不料，其妾阎婆惜偷看了并扣下了晁盖致谢的书信及黄金，宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后，便将其杀死，最后被发配江州，所以第②空应填“怒杀阎婆惜”。 第三空：根据题干信息，此空考查总结与探究。从宋江的发配路途可以看出，只要有足够的关系和金银，发配目的地和沿途待遇都很好，而从林冲和武松的遭遇则可以看出北宋司法的黑暗，腐败成风。这几位英雄的发配之路揭露了封建朝廷的腐败和官吏的罪恶，反映了北宋时期农民生活的悲惨境况，表现了“官逼民反”的主题，热情歌颂了梁山好汉的反抗斗争精神。 11．（2025·山东济南·一模）校名著社团要完成《朝花夕拾》《西游记》主题任务探究，邀请你协助完成。 《朝花夕拾》目录 狗·猫·鼠 阿长与《山海经》 五猖会 无常 从百草园到三味书屋 父亲的病 琐记 藤野先生 范爱农 表2  孙悟空取经道路中的“离” 第一次 第二次 第三次 “离”的 表现 原来这猴子一生受不得人气，他见三藏只管绪绪叨叨，按不住心头火发道：“你既是这等，说我做不得和尚，上不得西天，不必惩般绪咕恶我，我回去便了！” 悟空噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了。 大圣疼痛难忍，见师父更不回心，没奈何，只得又驾筋斗云，起在空中，忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” 离队 之因 打死了六个强盗，被唐僧训斥。 ③ 打死了几个贼盗，被唐僧赶离。 【任务一】阅读图1“鲁迅人生道路中的‘离’”和表2“孙悟空取经道路中的‘离’”，结合名著相关内容，补全空缺信息。 ①所属篇目： ②离国之因： ③离队之因： 【任务二】结合图1“鲁迅人生道路中的‘离’”和表2“悟空取经道路中的‘离’”的内容，说说鲁迅和孙悟空是如何在几次“离”的过程中逐渐成长的。 ①鲁迅，他 ②孙悟空，他 【答案】 《琐记》 示例：学医救国 示例：三打白骨精，被唐僧误以为滥杀无辜 示例：鲁迅求学离家，后不满社会现状离开故乡到南京求学，最终为救国远赴日本学医至弃医从文。鲁迅从个人成长求学发展到为民族危亡而救国，实现了思想由稚嫩到成熟的转变。 示例：孙悟空一开始“受不得人气”（桀骜不驯），后在取经过程中学会了忍耐，也渐通了人情，最后“向菩萨求助”成熟稳重，孙悟空实现了由猴性到人性的成长。（结合内容分析） 【解析】本题考查名著内容理解。 任务一：第一空，结合“离家”“离乡”“离国”可知，所属篇目为《朝花夕拾》中《琐记》一文。该文介绍了鲁迅先生冲破封建束缚，为追求新知识，离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发，写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。故填写：《琐记》。 第二空，结合“离国”可知，鲁迅随后前往日本留学，而去日本留学的原因主要是为了学习医学，以期用医学知识来救治像他父亲一样的病人，改善他们的健康状况。故填写：学医救国。 第三空，结合“悟空噙泪叩头辞长老，含悲留意嘱沙僧。你看他忍气别了师父，纵筋斗云，径回花果山水帘洞去了”的内容可知，相关情节为“三打白骨精”：唐僧师徒四人为取真经，行至白虎岭前。在白虎岭内，住着一个尸魔白骨精。为了吃唐僧肉，先后变幻为村姑、妇人、老夫，全被孙悟空一一识破，白骨精害怕，变作一阵风逃走。孙悟空把村姑、妇人的假身统统都打死，但唐僧却不辨人妖，以为孙悟空滥杀无辜，反而责怪孙悟空恣意行凶，连伤母女两命，违反戒律。第三次白骨精又变成白发老公公又被孙悟空识破打死。唐僧写下贬书，将孙悟空赶回了花果山。据此可概括为：三打白骨精，被唐僧误以为滥杀无辜。 任务二：本题考查内容理解。 结合《朝花夕拾》的阅读积累可知，父亲重病卧床，家道中落的鲁迅被当初热切往来的亲戚称为“乞食者”，此刻鲁迅深深感受到了世态炎凉、人情冷暖，他为了寻找“另一类的人们”告别家乡到南京求学。正是这次告别，鲁迅开始接触从西方传播过来的各种新思潮，受到资产阶级民主思想的影响。后来，鲁迅先生因不满于南京学校学问的不完全和无所用处，所以努力学习，考取了官费的对日留学生。于是他告别祖国，来到日本求学，希望通过学习日本的先进科学救国。在日本留学期间，鲁迅最初在东京求学，因看不惯“清国留学生”的作为，于是转到仙台。因为“匿名信”和“看电影”事件的刺激，他明白了医治精神的麻木比医治肉体的病痛更为重要，而文艺是改变精神的利器。在强烈爱国心的驱使下，他离开日本，回到祖国，弃医从文。鲁迅从个人成长中的求学需要逐步发展为民族危亡之际的救国需要，实现了由小我走向大我的成长； 孙悟空离开师父唐僧有三次：第一次是有伙山贼抢劫他们，然后被孙悟空打死了几个，唐僧责怪悟空杀生，孙悟空于是一气之下回了花果山。后来孙悟空去龙宫玩，看到龙宫墙上有一幅拜师画，又想到自己拜师的经过和唐僧对自己的好，又回到了唐僧身边。刚好这时观音给了唐僧紧箍咒。第二次是“孙悟空三打白骨精”的时候，唐僧埋怨他滥杀无辜，孙悟空被赶回了花果山；后来宝象国唐僧遇难，猪八戒用激将法将其请出。第三次是“真假美猴王”，假悟空冒充真悟空，被唐僧误会，赶走了孙悟空；后来真假悟空在一起打了起来，被如来佛祖分了出来，孙悟空又回到了师傅身边。孙悟空离开师父第一次是自己主动离开，后两次则是被赶走的。从中可以看出，孙悟空由急躁任性、缺乏责任心逐渐变得稳重冷静、责任心强、目标坚定。悟空实现了由猴性到人性的成长。据此概括作答。 12．（2025·山东济南·一模）4月23日世界读书日，为了让读者更好地亲近书籍，济南市图书馆将展厅内的部分电子书架进行了重新录入，请你完成以下任务。 （1）展厅的电子书架中录入了各种类别的名著。请仿照示例“纪实作品”，将下面图书归入电子书架的相应类别中（每个类别填一部名著）。 《儒林外史》       《经典常谈》      《简·爱》《海底两万里》     《红星照耀中国》  《艾青诗选》 （2）请你将电子书架中《经典常谈》的内容补充完整。 《经典常谈》目录 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 《诗经》第四 三礼第五 《春秋》三传第六 阅读需求 你想要了解古代的五行八卦之说，正在搜集资料。 （1） 你对古代的祭祖和婚丧嫁娶礼仪比较感兴趣，想要了解更多。 （2） 《战国策》篇写苏秦游说秦惠王而遭冷落，“他恨极了，用心读书，用心揣摩，夜里倦了委睡，用锥子扎大腿，血流到脚上。”请结合以上文段分析，作品语言有什么突出特点。 突出特点：（3） 具体分析：（4） 【答案】（1）①《儒林外史》    ②《海底两万里》 （2）①《周易》第二     ②三礼第五     ③生命活力 ④运用人物的心理、动作描写，生动形象地刻画了苏秦勤奋努力学习的形象。这样描述，具有极强的故事性，使学生对经典印象深刻，彰显了经典的生命活力。 【解析】（1）本题考查名著常识。 ①《儒林外史》是清代现实主义小说家吴敬梓创作的长篇章回小说，该小说共五十六回，讲述了深受八股毒害的儒生的种种荒诞与虚伪行为，贬抑、讽刺了假儒士和假名士，批判了当时败坏的世俗风气。该小说是中国古代讽刺文学的典范。该作品放在讽刺作品中。 ②《海底两万里》，是法国作家儒勒·凡尔纳创作的长篇科幻小说，讲述了博物学家阿罗纳克斯教授同仆人康塞尔一起随“鹦鹉螺号“潜艇艇长尼摩海底探险的故事。全书描绘了大量海洋生物和海底奇观，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类勇于探索未知世界的精神。该作品放入科幻作品中。 《经典常谈》，该书系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。全书对经典的梳理，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范，让古文对读者来说更为亲近、熟悉，是读者概览中国古典文学的不二之选。 《红星照耀中国》是埃德加·斯诺来到中国延安革命根据地进行实地采访，将所见所闻整理成此书，是一部纪实作品。斯诺在书中向全世界真实报道了延安和中国工农红军以及革命领袖等情况，毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。作为一名西方的新闻记者，斯诺站在客观的立场上来叙述中国革命，作品客观公正、具体生动，将中国共产党和中国红军的不惧危险、艰苦奋斗的意志和精神展现出来。该作品在纪实作品中。 《简·爱》，是英国女作家夏洛蒂勃朗特创作的具有自传色彩的长篇小说。该小说讲述了失去父母的女孩简被庄园主人罗切斯特暗恋，在偶然得知罗切斯特是有妇之夫，而且还向她隐瞒了惊人真相后，简陷入了迷茫、挣扎、苦痛的故事，暴露和批判了西方资本主义社会黑暗面。 《艾青诗选》，诗歌，是现代诗人艾青所编著的一部诗歌选集，收录了艾青在二十世纪三十年代到七十年代末的作品。该诗集涵盖了艾青在不同时期、不同主题下的丰富创作，包括对土地、人民、自然、战争等方面的描绘和思考。 （2） 本题考查名著内容阅读理解分析。 ①要了解古代的五行八卦之说，这涉及到中国古代哲学和宇宙观的核心内容。《周易》作为一部探讨阴阳、五行、八卦等哲学概念的经典著作，对于理解古代五行八卦之说至关重要。因此，建议阅读《经典常谈》中的《周易》章节，该章节会对《周易》的基本内容进行梳理和讲解，帮助搜集到关于五行八卦之说的相关资料。因此，此空应填“《周易》第二”。 ②古代的祭祖和婚丧嫁娶仪式，这些都属于古代礼仪文化的范畴。三礼指的是《仪礼》《礼记》和《周礼》，这些经典详细记载了古代社会的礼仪制度，包括祭祖、婚丧嫁娶等仪式。因此，建议阅读《经典常谈》中的三礼章节，该章节会对古代礼仪文化进行梳理和讲解，帮助深入了解古代的祭祖和婚丧嫁娶仪式等相关内容。因此，此空应填“三礼第五”。 ③④根据“他恨极了，用心读书，用心揣摩；夜里倦了要睡，用锥子扎大腿，血流到脚上”可知，穿插人物心理、动作描写，生动形象地刻画了苏秦勤奋努力学习的形象。故事性强，突显经典的生命活力。 二、2025年山东模拟 13．（2025·山东·一模）4月23日是“世界读书日”，学校开展“阅读经典，传承文化”的活动，请你完成任务。 【任务一】辨颜色 （1）在《朝花夕拾》中，鲁迅擅长用颜色来描写人物，请你填写人物档案。 形象 人物 品质 情节 她生得黄胖而矮，常喜欢切切察察 长妈妈 热心善良 ① 他是一个高而瘦的老人，须发都花白了 ② 方正质朴 师生共读 他是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人 范爱农 ③ 看光复的绍兴 【任务二】探色彩 （2）在阅读《水浒传》时，同学们发现杨志是一个充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。作为三代将门之后，他一生的理想是： 。尽管他多次努力，却得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。 【答案】（1）①为“我”买《山海经》②寿镜吾（寿怀鉴）③追求光明 （2）光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。 ①杨志性格高傲自负，急躁冲动，粗暴蛮横。②杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。③当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。 【解析】（1）本题考查名著人物分析及内容概括。《朝花夕拾》是鲁迅先生所著的一部回忆性散文集。这部作品以鲁迅青少年时代的生活经历为线索，生动地描绘了他从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的生活画面。 ①长妈妈是鲁迅儿时的保姆，虽然有些粗俗、喜欢唠叨，但她却心地善良，对鲁迅关怀备至。她不辞辛劳地为鲁迅买来心心念念的《山海经》，让儿时的鲁迅感受到了她的真诚和热心。这一情节充分展现了长妈妈对鲁迅的关爱，尽管她不识字，却努力寻得了鲁迅渴望已久的书籍，凸显了她的热心善良。 ②寿镜吾是鲁迅在三味书屋读书时的老师，他是一位高而瘦、须发花白的老人。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优点。在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神。鲁迅对寿镜吾先生是尊敬的，认为他是“本城中极方正，质朴，博学的人”。 ③范爱农是一位觉醒的知识分子。他高大，眼球白多黑少，最初在日本留学时与鲁迅产生误会。后来在重逢后，互相理解。在看光复的绍兴这一情节中，绍兴光复后，范爱农十分高兴，他兴奋地拉着鲁迅上街去，要看一看光复后的绍兴。然而，街上的其他人都一切如旧，并没有因为绍兴的光复而有太大的改变。在这个情节中，范爱农对革命充满热情和期待，他渴望看到社会的变革和进步。尽管他前期命运坎坷，遭遇诸多不公，但他始终保持着内心对理想的坚定信念，正直真诚地面对生活，渴望社会的进步和公平。 （2）本题考查名著人物识记及分析。 杨志是中国古典小说《水浒传》中的人物，绰号青面兽，杨家将后人，武举出身，曾任殿帅府制使，因失陷花石纲丢官。后在东京谋求复职不果，穷困卖刀，杀死泼皮牛二，被刺配大名府，得到梁中书的赏识，提拔为管军提辖使，他护送生辰纲，结果又被劫取，只得上二龙山落草。三山聚义后加入梁山。他是三代将门之后，五侯杨令公之孙，杨志曾说过“指望把一身本事，边庭上一枪一刀，博个封妻荫子，也与祖宗争口气”，故他的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。这个理想体现了他对于家族荣耀和个人声望的追求，同时也反映了古代社会对于武将的崇敬和对于建功立业的渴望。 杨志理想不能实现的原因： ①自身性格的缺陷：在东京谋求复职时，杨志自恃杨家将后人的身份，对他人态度傲慢，难以获得他人的支持和帮助。结合“卖刀杀人”的情节可知，他急躁冲动，面对泼皮牛二的挑衅，不能冷静应对，盛怒之下将其杀死，这一冲动之举让他吃了官司，被发配充军，失去了获取功名的机会。结合“中计失纲”的情节可知，杨志急功近利，在押送生辰纲时，一心只想着尽快完成任务，不顾及士卒的感受，对他们打骂不断，导致团队内部矛盾激化，最终给了吴用等人可乘之机。 ②对手的强大：在智取生辰纲”的情节中，吴用等人紧密团结、足智多谋。他们精心策划，洞悉了杨志的性格弱点和押送生辰纲的行程安排。在黄泥冈上，巧妙地利用天气炎热、杨志与士卒的矛盾等因素，设计下药，让杨志防不胜防，最终成功劫取了生辰纲。这一失败使得杨志彻底断了升官之路。 ③黑暗腐败的社会环境：杨志因失陷花石纲而丢官，这本非完全是他个人的过错。然而，为了复职，他到京城上下打点，耗费了大量的钱财和精力，好不容易才见到高俅，却遭到高俅的奚落和驱赶。这充分暴露了当时官场的腐败，有真才实学的人难以凭借自身能力获得重用，晋升通道被权贵所把控，堵塞了杨志这样的有志之士的求取功名之路。 14．（2025·山东东营·模拟预测）在“节气迁移”环节，小鲁对二十四节气相关知识进行了整理，他发现《水浒传》中多次提到节气和季节变化，这些描写不仅展现了自然的变化，也反映了人物的生活状态和情感。请阅读以下材料，回答问题。 材料一： “时值三九天气，朔风凛凛，瑞雪霏霏。武松踏着那瑞雪，迎着北风，独自一个，迤逦背着包裹，行到景阳冈下。” 材料二： “时遇六月天气，炎暑正热。那一日，林冲与智深在五台山下乘凉，只见那庄客来报：‘有东京来的公人，要见教头。’” （1）材料一中提到的“三九天气”通常出现在二十四节气中的哪个节气（立冬/冬至）之后？材料二中提到的“六月天气”通常出现在二十四节气中的哪个节气？ （2）《水浒传》中许多故事情节都与二十四节气密切相关，请结合《水浒传》中的具体事例，谈谈作者这样安排的用意。 【答案】（1）冬至   大暑（或小暑） （2）作者将故事情节与二十四节气相结合，一方面可以烘托气氛，增强故事的真实性和代入感，另一方面也暗示了人物命运，推动了情节发展。 示例一：“三九天气”的寒冷为武松打虎的情节增添了紧张感，突出了武松的勇敢和坚韧。 示例二：“智取生辰纲”发生在炎热的夏季，激化了杨志一行人的内部矛盾，也为吴用等人用计卖酒下药提供了条件，推动了情节发展。 示例三：“林教头风雪山神庙”发生在寒冷的冬季，暗示了林冲被逼上梁山的悲凉处境。 【解析】（1）本题考查对名著内容及文化常识的理解。 ①根据材料一中“三九天气，朔风凛凛，瑞雪霏霏”可知，这里涉及的节气是“冬至”，从冬至开始，我国民间有“数九”的习俗，“三九”是冬至后的第三个九天，是一年中最寒冷的时候，所以“三九天气”通常出现在冬至之后。符合冬至后寒冷降雪的气候特点。 ②根据材料二中“时遇六月天气，炎暑正热”可知，这里体现了夏至后天气炎热的特征。农历六月时，太阳直射点接近北回归线，天气炎热，而夏至节气一般在公历6月21日或22日左右，是一年中白天最长、太阳高度角最高的时候，之后气温逐渐升高，进入炎热的夏季，所以“六月天气”通常出现在夏至这个节气。夏至之后，气温逐渐升高，进入小暑和大暑节气，这两个节气正值农历六月，是一年中气温最高的时候，符合材料中 “六月天气，炎暑正热” 的描述。小暑标志着季夏时节的正式开始，天气开始炎热，但还未到最热。大暑是一年中最热的节气，高温酷热、雷暴频繁，雨量充沛。 （2）本题考查环境描写的作用。 ①分析《水浒传》中节气与情节的关系：作者通过节气的变化来反映自然环境和人物的生活状态。例如，冬季的寒冷可能暗示人物的困境或挑战，夏季的炎热可能反映人物的烦躁或紧张情绪。②结合具体事例：例如，武松在“三九天气”中独自一人行路，展现了他在寒冷环境中的坚韧和孤独。林冲在“六月天气”中与智深乘凉，反映了他们在炎热中的悠闲和等待。③探讨作者用意：通过节气的变化，作者不仅描绘了自然景观，还通过环境的变化来烘托人物的情感和故事情节的发展，增强了故事的真实感和感染力。 示例一：作者通过节气的变化来反映自然环境和人物的生活状态，增强了故事的真实感和感染力。以《智取生辰纲》为例，夏至前后的炎热天气，渲染了紧张压抑的氛围，增强故事的真实性和代入感；正是因为天气酷热难耐，军汉们才会又累又渴，才会有吴用等人设计用酒智取生辰纲的机会，天气因素成为情节发展的关键要素；杨志的谨慎表现在他深知路途艰险，对天气和环境有着清醒的认识，所以严格要求军汉们赶路；但天气的炎热让军汉们难以忍受，他们的莽撞和不顾杨志阻拦执意买酒喝，与杨志的谨慎形成鲜明对比，使人物形象更加丰满立体。 15．（2025·山东枣庄·一模）班级开展读书分享活动，请你完成以下任务。 （1）任务一：帮助同桌将《简•爱》享的读书笔记内容补充完整。 摘录 读书笔记 下午不知什么时候，我抬起了头，四下里一看，只见夕阳已在墙上涂上了西沉的金色余晖。我问自己“我该怎么办呢？”可是我的心灵做出的回答——“马上离开桑菲尔德”——却是这么迅速，这么可怕，我急忙掩住自己的耳朵。我说，这样的话我现在受不了。“不做A的妻子，这只是我痛苦的最小部分，”我辩解道，“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳，虽然可怕我还受得了，能撑住；可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到。”然而紧接着，我内心却有个声音断言说我能够办到，还预言说我将会办到。 选段中的A是① （人名），“我”因 ② 而决定应“马上离开桑菲尔德”。在文学作品中，女性为了尊严而“出走”的例子有很多，如《儒林外史》中的 ③ ，她因不甘被骗而从扬州宋家逃跑。 （2）任务二：新华书店拟举办“名著遇上年味”系列活动。 《儒林外史》是一轴长长的人物画卷，形象各具特色，引领读者见识众生百态。下面是《儒林外史》的人物灯谜，请写出谜底人物。 【答案】（1）罗切斯特 得知罗切斯特已有妻子 沈琼枝 （2）谜底1：严监生  谜底2：匡超人 【解析】（1）本题考查内容理解。 第一空：从选段中“不做A的妻子，这只是我痛苦的最小部分”“可要我断然地、立即地、永远地离开他，我无法忍受，我做不到”这些关于爱情和分离的描述，以及“桑菲尔德”这个关键地点可以判断。在《简・爱》中，简・爱与罗切斯特在桑菲尔德庄园产生了深厚的感情，所以A处人名是罗切斯特。 简·爱在桑菲尔德庄园，她爱上了罗切斯特，当婚礼在教堂悄然进行时，突然有人出证：罗切斯特先生15年前已经结婚，这使两人陷入深深的痛苦中，在一个凄风苦雨之夜，简·爱离开了罗切斯特。选段是对简·爱因为知道罗切斯特有个疯妻时内心的描写，故填写：罗切斯特。 第二空：在原著情节中，当简・爱与罗切斯特举行婚礼时，梅森先生突然出现，揭露罗切斯特已有妻子伯莎・梅森，且妻子还在世。根据选段“从无比美好的迷梦中醒来，发现一切都是虚空和徒劳”可知，简・爱原本以为能与罗切斯特幸福地生活在一起，却没想到陷入这样的困境。她有着强烈的自尊和道德观念，不能接受自己成为破坏他人婚姻的第三者，所以决定“马上离开桑菲尔德”。故应填：得知罗切斯特已有妻子。 第三空：《儒林外史》中的沈琼枝：宋家本应明媒正娶，却只想纳其为妾，沈父无措，沈琼枝却要将一切事情原委弄个究竟后再做打算，她进宋家后，用证据反抗宋为富的婚姻“诈骗”行为，面对盐商的不肯出现，她以退为进，见机行事，逃出宋家后，她于南京落定，只靠手艺与才艺自养，即使当时社会容不下她的抛头露面，她依然义无反顾地奋力抵抗命运，这些都可见沈琼枝是一个敢做敢为，自立自强的女性形象。故应填：沈琼枝。 （2）本题考查人物形象。 灯谜1：根据“满仓谷粮仍吝啬”可知，描述的是人物极为吝啬的特点。在《儒林外史》中，严监生是典型的吝啬鬼形象。他家中富有，临终之际，却因为灯盏里点着两茎灯草，觉得浪费灯油，伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉一根灯草，他才咽气，这与“临终二指向灯草”相契合，所以谜底是严监生。故填写：严监生。 灯谜2：根据“淳朴孝顺好少年”可知，他原本是一个淳朴善良、孝顺父母的少年。但后来“误因功利失自我”，在追逐功名利禄的过程中逐渐迷失自我，变得虚伪、冷漠、忘恩负义，如抛弃妻子、攀附权贵等，这个人是匡超人。匡超人相关事件：①得到马纯上的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。西到杭州后，为景兰江等假名士所包围， 成为斗方名士，冒充风雅，相互标榜。③跟潘三一起假刻公章、帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。④谎称未婚，再次成亲，知道了 原配妻子已死，却用莫须有的“诰命夫人”的头衔、 荣华富贵来糊弄、打发自己的哥哥去安排后事。故填写：匡超人。 16．（2025·山东枣庄·一模）小琅所在的摄影社团想要围绕名著进行拍摄，你作为这个社团的成员被分配了《红星照耀中国》《昆虫记》的拍摄脚本制作，请你根据要求完成任务。 （1）任务一：走近领袖 你需要拍摄伟大领袖毛泽东的形象。斯诺曾在《红星照耀中国》中说，他在那一刹那间对毛泽东的印象是：一个非常精明的知识分子。但是全文斯诺对毛泽东还进行过其它评价，他对毛泽东的其他两个印象是： 、 。 （2）任务二：借鉴镜头 《微观世界》是1996年雅克·贝汉执导的一部纪录片，向人们展示了森林里、草丛下放大了无数倍的昆虫世界。他的拍摄脚本，与《昆虫记》极为接近。现在请你根据这部电影的分镜头，补充《昆虫记》的镜头拍摄。 分镜头一，像西西弗斯一样永不气馁地拱着粪球的① （昆虫名）。 分镜头二，活动时火车行军，队伍就像一条长长的细带子，到最后却扭作一团的② （昆虫名）。 （3）任务三：比较拍摄 在你进行脚本创作的时候，另一组负责拍摄《朝花夕拾》的同学找到了你。因为法布尔的“荒石园”和鲁迅的“百草园”，都有着一个神奇的昆虫世界。你们想要将自己的短片拍摄出新意，试比较法布尔和鲁迅在那个昆虫的世界里所寄寓情感的异同。 【答案】（1）示例：毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者 没有官架子，是一个颇有天才的军事和政治战略家。有幽默感，生活简朴，廉洁奉公，吃苦耐劳等。 （2）蜣螂（屎壳郎）松毛虫 （3）同：都表达了对昆虫无比喜爱的情感。异：法布尔的“荒石园”还表达了他对昆虫世界的浓厚兴趣以及坚韧执着的科学精神；鲁迅的“百草园”则表达了对童年自由快乐生活的怀念之情。 【解析】（1）本题考查名著人物形象。 根据《红星照耀中国》第三章《在保安》第一节《苏维埃的巨头》原文“我在一霎那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔”“在我看来，泽东是一个令人极感兴趣而复杂的人。他有着中国农民的质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑”“他说话平易，生活俭朴，有些人可能以为他有点粗俗。然而他把天真质朴的奇怪品质同锐利的机智和老练的世故结合了起来”“我想我第一次的印象——主要是天生精明这一点一大概是不错的。然而毛泽东还是一个精通中国旧学的有成就的学者，他博览群书，对哲学和历史有深入地研究，他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战格家”提炼作者对毛泽东的评价，亦可以根据书中其他事件进行评价。 （2）本题考查名著阅读。 一空，结合《昆虫记》内容可知，西班牙蜣螂为后代想尽一切办法，笨拙的收集粪团来保证后代变得安全，据此可知像西西弗斯一样永不气馁地拱着粪球的昆虫是蜣螂（屎壳郎）；蜣螂俗称屎壳郎，属鞘翅目金龟甲科。体黑色或黑褐色，大中型昆虫，能利用月光偏振现象进行定位，有一定的趋光性，通常以粪便或腐殖质为食，在生态系统平衡中具有重要的作用； 二空，结合《昆虫记》内容可知，松毛虫出行时，第一条松毛虫爬到哪里，其余的松毛虫也排成整整齐齐的行列跟随其后，从不间断。他们的队伍就像一条长长的细带子。领头的松毛虫向东“走”，其余的也向东“走”，领头的松毛虫向西“走”，其余的也向西“走”，前后配合的十分协调。在路上，领头的松毛虫不断吐出丝来，很细。其他随行的松毛虫也分别吐出丝来，将这条细丝线加厚加宽，使它成为一条狭窄的带子，或者说是松毛虫的“绸缎轨道”；据此可知，活动时火车行军，队伍就像一条长长的细带子，到最后却扭作一团的昆虫是松毛虫。 （3）本题考查理解作者的思想感情。 相同点：法布尔和鲁迅在对昆虫世界的描绘中都表现出了对自然的热爱和对生命的尊重。他们都以细腻的观察和生动的描写展现昆虫的各种形态和习性，在这个过程中流露出对这些小生命的好奇与欣赏。 不同点：在法布尔看来荒石园那是“一块不算太大的地方”，“满地乱石，一片废墟”，是“昆虫的天堂”，是他的“钟情宝地”，甚至成为了他意欲从此永远与他的昆虫们亲密无间地生活的“美丽迷人的伊甸园”。他在这个荒石园里四十年如一日，历尽艰辛，顽强奋斗，将这块“钟情宝地”变成了一座“活的昆虫实验室”，最后还写出了长达两三百万字的十卷本巨著《昆虫记》，由此可知：法布尔的“荒石园”寄寓了他们对昆虫的世界无比喜爱之情，表现了他热爱昆虫世界，并克服困难，研究昆虫的科学精神。 在鲁迅看来，“百草园”是他儿时的乐园。这个荒原充满着无限的乐趣，那儿有“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾”，这里动物世界让童年的鲁迅喜爱不已，表达了作者对美好童年生活的怀念之情。 17．（2025·山东临沂·一模）研学来到青岛骆驼祥子博物馆，某同学以“探究老北京洋车夫”为专题对《骆驼祥子》进行研读，他准备把探究成果汇编在幻灯片中，请你一起完成。 （1）根据幻灯片中对老马的文字介绍，为本张幻灯片插入一个合适的标题（   ） A．洋车夫的职业特点 B．洋车夫的派别分类 C．洋车夫的悲剧命运 （2）请你根据介绍老马的文字，结合名著内容，完成对祥子的介绍。（限80字以内） （3）幻灯片中还需要插入一张图片，你认为下面哪张图片更合适？简述理由。 【答案】（1）C （2）示例：祥子，北平的洋车夫，勤劳、朴实、有梦想。他渴望拥有一辆自己的车，但在经历了失车、得车、再失车的“三起三落”后，理想破灭，心灵受创，最终堕落，成为行尸走肉。 （3）示例一：我认为图一合适。图中低头弯腰用力拉车的车夫与躺着抽大烟享受的乘客形成对比，更加突出了车夫低贱的社会地位和悲苦的生活，与幻灯片的文字内容契合。 示例二：我认为图二合适。图二中洋车夫蹲坐在车前，双手托腮，若有所思。似乎有经历过不幸人生遭遇后的落寞，也有对未来的迷茫。呼应幻灯片中所探究的“洋车夫的悲剧命运”最终的主题。 【解析】（1）本题考查名著内容理解。“老马：当初身子骨好，心眼好，有自己的车。后来儿子去当兵一去不返，媳妇也走了，留下祖孙俩相依为命，靠着一辆破车每日苦混。最后，因为没钱给孙子看病，孙子死了，留下孤苦一人，卖了车，在街上卖烧饼和茶，日子过得更加贫苦不堪”可知，材料是对车夫老马一生悲剧命运的介绍。老马虽然有一辆属于自己的车，但却也没有改变自己的命运，最疼爱的孙子也病死了。他一直被当时腐败的社会折磨着，他处于社会的最底层，不敢对生活抱有太大希望，只能任命运的摆布，贫苦地过完他悲惨的一生。材料中并未对洋车夫的职业特点、派别分类进行介绍，而是重点突出了他们的悲剧命运； 故选C。 （2）本题考查名著人物的理解。 《骆驼祥子》中老实、健壮、坚忍的祥子从乡下来到城市，渴望以自己的诚实劳动，创立新的生活。他选中拉洋车为谋生手段，渴望拥有一辆自己的洋车，做个独立的劳动者。第一次，他攒了三年钱，终于买了一辆车，但被大兵抢走；第二次，车还没买上，钱被孙侦探敲诈了去；第三次，是他跟虎妞结婚后，用虎妞的钱买的，后来虎妞因难产而死，祥子只好把车卖了来安葬虎妞。经历三起三落，祥子失去了信心，最终也没能实现自己的梦想。一个勤劳善良的农村青年，变为一个麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉般的无业游民。据此仿照题干格式，介绍祥子即可。注意字数。 示例：祥子，北平洋车夫，勤朴怀梦。他梦想拥有一车，却历经失得，三起三落后，梦想破灭，心灵重创。最终，他堕落为行尸走肉，失去曾经的追求与光芒。 （3）本题考查探究能力。开放性试题，根据题目要求，结合图画内容，组织合理的语言回答即可。 示例一：我认为图一作为幻灯片中的图片更为合适。这张图片生动描绘了洋车夫低头弯腰，艰难拉车的场景，而与之形成鲜明对比的是乘客悠闲地躺着抽大烟。这种对比不仅突出了车夫艰辛的劳动和低下的社会地位，也深刻揭示了旧社会的不公和车夫们的悲苦生活。这样的画面与幻灯片中探讨的祥子的人生经历和社会背景高度契合，能够引发观众对车夫命运的同情和思考。 示例二：我认为图二同样适合作为幻灯片中的图片。在这张图片中，洋车夫蹲坐在车前，双手托腮，神情中透露出一种深沉的思考和迷茫。这种表情既反映了他可能经历过的人生不幸和遭遇，也预示了他对未来道路的迷茫和不确定。这样的画面与幻灯片中探讨的“洋车夫的悲剧命运”这一主题相呼应，能够引发观众对车夫内心世界的共鸣和思考，增强幻灯片的感染力和深度。 18．（2025·山东枣庄·一模）品读经典，光亮人生。在“名著伴我成长”环节中，小文分享了他积累的两段名著内容及相关问题，请你帮他解决。 【选段一】 那小伙子正聚精会神地垂钓，没有留意到A在注视着他。 “难道这里可以钓到鱼吗?”A问道。 保尔生气地回头看了看。 他看见一个不相识的姑娘抓着柳枝，身子几乎俯到水面上，她上穿领子饰着蓝条的白色水手装，下着浅灰的短裙子，脚蹬一双棕色的皮鞋。一双花边短袜紧紧地套在她那晒黑了的长腿上。栗色的头发编成了一根粗大的辫子。 （选自《钢铁是怎样炼成的》） 【选段二】 那妇人那曾去切肉，只虚转一遭，便出来拍手叫道：“倒也，倒也！”那两个公人只见天旋地转，强禁了口，望后扑地便倒。武松也把眼来虚闭紧了，扑地仰倒在凳边。那妇人笑道：“着了！由你奸似鬼，吃了老娘的洗脚水。”便叫：“小二、小三，快出来！”只见里面跳出两个蠢汉来，先把两个公人扛了进去…… 这两个汉子扛抬武松，那里扛得动，直挺挺在地下，却似有千百斤重的。……那妇人一头说，一面先脱去了绿纱衫儿，解下了红绢裙子，赤膊着便来把武松轻轻提将起来。 （选自《水浒传》） （1）【选段一】中的A是 ，【选段二】中故事发生的地点是在 。《水浒传》中有很多不打不相识的精彩情节，请另举一例： （只需写出回目或故事名称即可）。 （2）人生就是一场又一场的相遇。相遇是一种偶然，相知是一种幸运，相爱是一种幸福。请从两个选段中，任选一个“相遇”，分析各自结局以及产生这些结局的原因。 【答案】（1）冬妮娅 十字坡 示例：黑旋风斗浪里白条 （2）示例1：选段一；这段文字写的是保尔与冬妮娅的相遇。他们二人最后的结局是分道扬镳，各奔东西。原因是：出身不同，门不当、户不对；三观不一致，人生观、价值观不同。 示例2：选段二；写的是武松和孙二娘的相遇。他们二人最后是把酒言和，称兄道弟，块上了梁山。原因是：出身相同，都是江湖草莽，性格相投，讲究义气。同是天涯沦落人。 【解析】（1）本题考查对名著内容的把握。 【选段一】主要写的是保尔在湖边钓鱼时与冬妮娅的初次相遇的情节。故A指冬妮娅； 【选段二】写的是武松被两个公人押解，路过孙二娘的十字坡酒店，孙二娘下药迷倒公人和武松，企图谋害他们，但武松并未被迷倒，最后双方展开较量的情节，故地点是十字坡。 《水浒传》中不打不相识的精彩情节如：林冲棒打洪教头。林冲遭发配来到柴进庄上，洪教头自恃武艺，对林冲很是不屑。柴进为了让林冲展露身手，提议两人比试。洪教头咄咄逼人，林冲开始忍让，后见避无可避便出手。林冲凭借精湛武艺，轻松将洪教头击败，这让洪教头认识到自己的狂妄无知，也让柴进等对林冲刮目相看，而林冲与柴进也因此结缘，这便是“不打不相识”。 《水浒传》中不打不相识的精彩情节如：黑旋风斗浪里白条。李逵为了给宋江弄鲜鱼吃，到江边找渔人买鱼，却与张顺发生争执并打斗起来。在岸上，李逵力大勇猛，把张顺揍了一顿。张顺不服气，引李逵到水里再战，到了水里张顺发挥水性优势，把李逵按在水里灌了个饱。宋江和戴宗赶来制止，两人这才停止争斗。经过这一场打斗，他们彼此了解了对方的性格和本事，虽然开始有冲突，但后来也成为了好朋友，正所谓不打不相识。 （2）本题为开放题。分析各自结局以及产生这些结局的原因，要先阐明结局，分析原因时可以结合人物性格、身份背景、价值观等多方面因素进行深入分析，要有理有据，逻辑清晰，同时要紧密围绕选段内容展开，不能脱离文本随意发挥。 示例1：选段一写保尔与冬妮娅的相遇，结局是两人最终分道扬镳。原因是他们有着不同的阶级立场和价值观，冬妮娅有着小资产阶级的情调，而保尔是坚定的无产阶级革命者，随着保尔革命事业的发展，两人的分歧越来越大，导致了他们的分开。 示例2：武松与孙二娘的相遇，结局是不打不相识后，武松与孙二娘等成为了朋友。原因是武松本领高强，孙二娘虽然设计对付他但未能成功，武松的豪气和能力让孙二娘敬佩，而武松也理解孙二娘开店的不易和江湖手段，这种相互的认可使得他们成为了朋友。 19．（2025·山东枣庄·一模）游古城，读名著，谈感悟。请帮助小东同学完成下列内容。 （1）成长的道路上，我们阅读过很多的书籍，也会在书中主人公的引领下成长。请根据表格提示，选择正确答案的序号填在对应的横线上。   篇目 具体事例 “我”的成长 《朝花夕拾》 他为“我”添改讲义、纠正解剖图。 ① 《钢铁是怎样炼成的》 ② 终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列。 A．瞻仰烈士公墓，思考“生命的意义”。 B．在艰苦的环境下写了小说，小说即将出版的消息传来。 C．让“我”认识到生活中要不拘小节，为人正直。 D．让“我”认识到做学问要一丝不苟，寻根问底。 （2）每个人的成长过程都是曲折坎坷而又丰富多彩的。请以《简·爱》为例，说一说作品中的简·爱是如何在命运的坎坷中获得心灵的成长的。（要写出人物、情节、结果） 【答案】（1）D B （2）示例：《简•爱》中简•爱在盖茨海德府受舅妈的虐待，被关进恐怖的红房子里，这让她有了自强、倔强不屈的精神；在洛伍德学校受尽了苦难，穿不暖，食不够，还要受到勃洛克赫斯特的大肆诋毁，这让她养成了坚强的性格。在桑菲尔德府，简•爱找到了真爱，可婚礼受阻时，毅然离开了所爱之人，可见她勇于追求幸福时也维护自己的尊严。简•爱就这样从一个孤苦伶仃的受虐小女孩成长为自由、独立且幸福的强大女性。 【解析】（1）本题考查名著阅读内容理解和概括。 第一空：由《朝花夕拾》中的具体事例“他为‘我’添改讲义、纠正解剖图”可知，这描述了一位教师对学生学习的严谨态度和对学问的认真指导。这样的行为无疑会对学生产生深远的影响，使学生认识到做学问应该一丝不苟，寻根问底。因此，这一事例对应的成长启示应该是与做学问的态度和方法有关的。在给出的选项中，D选项“让‘我’认识到做学问要一丝不苟，寻根问底”正好符合这一点。所以，此空应选D。 第二空：在《钢铁是怎样炼成的》中，具体事例“终于拿起新的武器，重新回归到战斗的行列”描述了主人公在经历了挫折或困难后，找到了新的战斗方式和动力。这不仅是主人公个人成长和变化的体现，也反映了他在逆境中坚持和奋斗的精神。从给出的选项中，A选项“瞻仰烈士公墓，思考‘生命的意义’”虽然与主人公的精神成长有关，但更侧重于对生命意义的思考，而非直接描述他如何重新回归战斗。而B选项“在艰苦的环境下写了小说，小说即将出版的消息传来”则直接反映了主人公在艰难环境下找到了新的战斗方式——写作，并准备将这一成果投入战斗。因此，B选项更符合这一事例所体现的成长和变化。所以，此空应选B。 （2）本题考查名著阅读的理解和概括。本题要求以《简·爱》为例，分析简·爱如何在命运的坎坷中获得心灵的成长。这需要对《简·爱》的主要情节、人物特点以及作品主题有深入的理解。简·爱是夏洛蒂·勃朗特笔下的女主角，她从小历经磨难，遭受舅妈的虐待、学校的冷酷以及社会的偏见，但她凭借自己的坚韧不拔和自强不息，最终成长为一个独立、自由、坚强且拥有幸福的女性。本题要求通过具体的情节和结果来展示简·爱的心灵成长过程。 示例一：在《简·爱》中，简·爱在舅妈家遭受虐待，被关进红房子，这是她心灵成长的起点。面对冷酷与不公，她学会了自我保护和反抗，这种自强精神为她日后成为独立女性奠定了基础。在洛伍德学校，她忍受了贫困和偏见，但正是这些苦难锻炼了她的意志，使她更加坚强。这些经历让她明白，只有靠自己的努力，才能赢得尊重与幸福。 示例二：简·爱在桑菲尔德府找到了真爱，但当婚礼受阻时，她选择了离开罗切斯特。这一决定体现了她对尊严的坚守和对幸福的追求。在流浪的日子里，她经历了种种磨难，但她从未放弃过对生活的热爱和对未来的希望。最终，她回到罗切斯特身边，此时的她已不再是那个孤苦无依的小女孩，而是一个拥有独立人格和幸福生活的强大女性。 三、2025年全国模拟 （2025·湖南湘西·一模）阅读下面《西游记》相关的内容，完成下面小题。 20．下列对名著《西游记》的内容表述，不正确的一项是（　　） A．《西游记》是明代吴承恩所著的长篇章回体神魔小说，是中国古典文学中最富想象力的作品之一。小说有敢于反抗、蔑视等级、不畏艰险等多元现实意义。 B．《西游记》中有些人物外貌、环境气氛等明显有“说书人”渲染夸饰痕迹或少数降妖伏魔故事套路雷同的章节，我们均可“跳读”以提高阅读效率。 C．孙悟空的称呼及其得名原因对应如下：美猴王（带领群猴入水帘洞而成为众猴之王）→孙悟空（学艺时菩提祖师所取）→孙行者（唐僧所取）。 D．“三借芭蕉扇”是本书经典章节：孙悟空向铁扇公主借芭蕉扇，怎知铁扇公主因红孩儿被收伏之事记仇，无奈的悟空变成了辟水金睛兽哄骗了铁扇公主借来宝扇。 21．精读就是细读、精思和鉴赏。请调动你的阅读体验，按要求回答下列问题。 选自回目 细节描写 紧箍儿 第八回我佛造经传极乐 观音奉旨上长安 如来取出三个箍儿，递与菩萨道：“假若路上撞见神通广大的妖魔。你须是劝他学好，跟那取经人做个徒弟。他若不伏使唤，可将此箍儿与他戴在头上，自然见肉生根。各依所用的咒语念一念，眼胀头痛，脑门皆裂，管教他入我门来。” 第十四回心猿归正 六贼无踪 “你再可无礼了？”行者道：“不敢了！”他口里虽然答应，心上还怀不善，把那针儿幌一幌，碗来粗细，望唐僧就欲下手，慌得长老口中又念了两三遍，这猴子跌倒在地，丢了铁棒，不能举手，只叫：“师父！我晓得了！再莫念！再莫念！” 伸手去头上摸摸，似一条金线儿模样，紧紧的勒在上面，取不下，揪不断，已此生了根了……三藏又恐怕他捎断了，口中又念起来，他依旧生痛，痛得竖蜻蜓，翻筋斗，耳红面赤，眼胀身麻。 第五十六回神狂诛草寇 道昧放心猿 第五十七回 真行者落伽山诉苦 假猴王水帘洞誊文 行者害怕，只叫：“莫念，莫念！我去也！”……欲待回花果山水帘洞，恐本洞小妖见笑……忽然省悟道：“这和尚负了我心，我且向普陀崖告诉观音菩萨去来。” 已戴紧箍儿 第一百回径回东土 五圣成真 孙行者却又对唐僧道：“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么《紧箍咒儿》勒我？趁早儿念个《松箍儿咒》，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。” 唐僧道：“今已成佛，自然去矣，岂有还在你头上之理！你试摸摸看。”行者举手去摸一摸，果然无之。 《西游记》中某些物件寄寓着作者的深意，请你结合以上内容和孙悟空的成长经历说说“紧箍儿”的深意。 【答案】 20．D 21．示例：①“紧箍儿”代表宗教戒律、社会礼法或文明秩序等，从第八回如来说“将此箍儿与他戴在头上……管教他入我门来”可看出。 ②对个体的约束与引导。早期的悟空桀骜不驯、任性妄为。当他踏上取经路后，“紧箍儿”就成为他必须接受的约束；当他顽劣时，“紧箍儿”给予他惩戒和引导。悟空不断反思，逐渐变得成熟稳重，实现了由猴性到人性的成长。 ③遵守规则获得自由。“紧箍儿”的消失意味着悟空这一个体与宗教戒律之间和谐共存，个体在遵守社会规则的同时，能保持自己的个性和自由。 【解析】 20．本题考查名著情节识记。D.孙悟空盗来了辟水金睛兽，变作牛魔王哄骗了铁扇公主，借来了宝扇。选项“无奈的悟空变成了辟水金睛兽哄骗了铁扇公主借来宝扇”说法有误；故选D。 21．本题考查名著内容理解与分析。从第八回“如来取出三个箍儿……管教他入我门来”可知，如来将紧箍儿交给观音，目的是让其约束神通广大的妖魔，使其听从取经人使唤，进入佛门，这表明紧箍儿是一种宗教戒律的象征，也是让妖魔遵守特定秩序、规范的手段，可引申为社会礼法或文明秩序的代表。 文本中第十四回，孙悟空在被唐僧收服后，仍有反抗之心，想对唐僧下手，唐僧念紧箍咒让他疼痛难忍，使其不敢再无礼。这体现了紧箍儿对早期桀骜不驯、任性妄为的孙悟空的约束作用。随着取经的推进，如第五十六、五十七回中，孙悟空虽被唐僧误解赶走，但因紧箍儿带来的约束以及对取经使命的责任，他没有彻底离开，而是选择向观音菩萨诉苦，这说明紧箍儿引导他逐渐反思自己的行为，促使他在取经过程中不断成长，从猴性向人性转变，变得成熟稳重。 第一百回中，孙悟空成佛后，紧箍儿自然消失。这意味着他已经完全接受并适应了取经过程中所代表的宗教戒律等规则，实现了个体与规则的和谐共存。他在遵守规则的过程中，完成了自我成长和蜕变，最终获得了真正的自由，即能保持自己的个性和自由，同时又符合宗教等规则的要求，所以紧箍儿的消失象征着遵守规则后获得的自由。 22．（2025·江苏连云港·一模）班级准备将《朝花夕拾》中的经典故事改编成话剧，请你帮忙完成以下任务。 （1）同学们收集了一些有关人物对话的素材，请你帮忙写出人物姓名及性格特点。 相关内容 姓名、性格 “哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！” ① 然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：“人都到哪里去了！” ② （2）在《藤野先生》这部话剧演出前，为了吸引人前来观看，班级写了宣传广告，请你补充后半部分。 藤野治学严谨无民族偏见，________ （3）演出后，要评选出优秀演员，班级设计了一张评价表，从“剧本理解”和“舞台表现”两个角度进行评选，请你将每种再补充一条。 剧本理解 舞台表现 正确理解剧本的主题 表演自然，落落大方 正确把握戏剧冲突 动作手势熟练而准确，有表现力 ① ② 【答案】（1）阿长，善良、热心、朴实； 寿镜吾先生，方正、质朴、博学 （2）示例：鲁迅求学感恩永铭记师恩 （3）剧本理解：准确把握人物性格特点； 舞台表现：语言表达富有感染力，能突出人物情感。 【解析】（1）本题考查名著人物形象分析。 第一空，根据“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了”可知，这句话出自《阿长与〈山海经〉》 ，阿长不识字，把《山海经》叫成“三哼经”，但她费尽心思为“我”买来心心念念的书，体现出她善良、热心的性格。阿长是社会底层的劳动妇女，没多少文化，也不讲究言辞和举止。她表达情感和想法的方式质朴简单，比如她遵循一些民间旧俗，新年让鲁迅吃福橘、说吉利话，认为这样能带来好运，这些行为反映出她的质朴。 第二空，根据“然而同窗们到园里的太多，太久，可就不行了，先生在书房里便大叫起来：‘人都到哪里去了’”可知，此句出自《从百草园到三味书屋》 ，寿镜吾先生在学生们去园里玩耍时间过长时的呼喊，说明他作为传统私塾先生，遵循规矩。寿镜吾是三味书屋的主要代表人物，在文中有着方正、质朴、博学、严而不厉的人物形象，是鲁迅学生时代最为敬畏之人。为启发学生思路，提高文学修养，选授课文注重文采，因其异于传统，被人讥为离经叛道。他教学认真，因材施教，善于发现学生的优长。在教学内容方面，除了《诗经》等经典之外，他还经常给学生讲荆轲、聂政等人除暴安良的故事，培养学生的正义感和侠义精神。教学之余，以读书自娱，除经史子集外，博览稗官、笔记。 （2）本题考查拟写宣传广告语。开放性试题，结合《藤野先生》的内容，以对仗工整的形式突出人物特点或文章相关要点。 《藤野先生》是鲁迅的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有东京“清国留学生”的生活情况，由东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。藤野先生是一位治学严谨且无民族偏见、具有诲人不倦的精神的老师。 示例：鲁迅弃医从文怀救国壮志 （3）本题考查活动设计。开放性试题，需要围绕“剧本理解”和“舞台表现”两个角度，依据话剧表演的相关要求和要点来补充内容。 剧本理解角度：除了理解主题和把握戏剧冲突外，还可以从对剧本中人物性格的精准把握方面补充。比如“准确把握人物性格特点”，因为演员只有深入理解人物性格，才能在表演中准确呈现角色，这是对剧本深入理解的重要体现。 舞台表现角度：除了表演自然和动作手势方面，可从声音表现上补充，例如“语音语调抑扬顿挫，富有感染力”。在舞台上，声音是传递情感和信息的重要手段，合适的语音语调能增强表演的吸引力和感染力。 示例：剧本理解：深刻理解台词背后的含义； 舞台表现：与搭档配合默契，互动自然流畅。 （2025·江苏连云港·一模）阅读下面的语段，按要求答题。（本题共3小题） 【甲】 ①“三少爷！路只有两条：一条登报自新，恢复自由；一条长期监禁，玉石俱焚。” ②刘思扬毫不犹豫地拒绝了对方的威胁，并且逼出了敌人一句颇为失望的问话：“你想坐一辈子牢？” ③“不，到你们灭亡那天为止！” ④“好嘛！我倒要看看你这位嫩骨细肉的少爷硬得了多久？出不了三个月，你敢不乖乖地向我请求悔过自新！” ⑤“向你请求？休想！” ⑥就这样，结束了敌人对他的引诱，又押回牢房时，他不再是一个人了，而是和一个青年工人关在一起。工人叫余新江，也是被甫志高出卖的。从此，两个人成了同甘共苦的伙伴，互相支持。 ⑦太阳渐渐偏西了，可是斜射的烈焰给闷热的牢房带来了更燥辣的，焦灼皮肉的感觉。高墙电网外面，一个又一个岗亭里，站着持枪的警卫。佩着手枪巡逻的特务，牵着狼犬，不时在附近的山间出没。 ⑧回头望望，全室的饮水，储存在一只小的生锈的铁皮罐子里，水已不多了，然而谁也不肯动它，总想留给更需要它的人。刘思扬又一次制止了急于喝水的念头，决心不再去看那小小的水罐。 （节选自《红岩》十一） 【乙】 他的黄金时代已经过去了，既没从洋车上成家立业，什么事都随着他的希望变成了“那么回事”。他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏。……体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ （节选自《骆驼祥子》二十四） 23．分析甲文中画线句子的作用。 24．根据甲文情节，概括刘思扬的形象特点。 25．最近热播的中国动画电影《哪吒2》荣登全球动画电影票房第一，其中有句出名的台词是“我命由我不由天”，联系甲乙两文中的人物并结合整本书，谈谈你对这句台词的理解。 【答案】 23．环境描写，通过描写闷热的牢房、高墙电网、持枪警卫、巡逻特务和狼犬等，渲染了紧张、恐怖的氛围，衬托出刘思扬和余新江身处困境却不屈服的精神。 24．刘思扬面对敌人的威胁利诱，坚决拒绝，体现出他坚定的革命意志和崇高的革命信仰；他为了革命事业，甘愿忍受牢房的艰苦环境，具有自我牺牲精神；他与余新江成为同甘共苦的伙伴，互相支持，表现出他重情重义。 25．示例：“我命由我不由天”体现的是一种敢于抗争、掌握自己命运的精神。刘思扬在敌人的威逼下，没有屈服，拒绝登报自新，坚定地选择与敌人斗争到底，他不向命运低头，努力掌握自己的命运，这就是“我命由我不由天”的体现。祥子原本怀揣着买车的梦想努力奋斗，但在黑暗的社会中，他的希望一次次破灭，最终堕落。如果他能像哪吒、刘思扬一样，坚定信念，不屈服于命运，或许就能改变自己的结局。这启示我们，在生活中要勇于抗争，积极掌握自己的命运，不能轻易向困难低头。 【导语】这篇阅读文章节选了《红岩》与《骆驼祥子》的经典片段，展现了不同人物在困境中的抉择与命运。【甲】文中刘思扬面对敌人威胁，坚定不屈，与余新江结为伙伴，凸显革命者的英勇与团结，环境描写更烘托出他们的坚韧。【乙】文则刻画了祥子从体面要强到堕落自私的转变，深刻揭示了社会对人的异化。两文对比鲜明，前者歌颂革命精神，后者批判社会现实，共同展现了人性的光辉与阴暗，引人深思。 23．本题考查环境描写。首先判断画线句子为环境描写，接着详细阐述句子中描绘的具体环境元素，如闷热的牢房、高墙电网等。然后分析这些环境描写所渲染的氛围，最后说明这种氛围对衬托人物精神所起的作用。由句子中“闷热的牢房”可知，牢房内的环境极其恶劣，闷热得让人难以忍受；“高墙电网”表明牢房周边有着严密的封锁和防范措施，给人一种压抑、无法逃脱的感觉；“持枪的警卫”和“巡逻的特务”体现出敌人对牢房的严密监视，时刻威胁着牢房内人员的安全；“狼犬”的出现更增添了恐怖和危险的氛围。联系【甲文】中刘思扬面对敌人“一条登报自新，恢复自由；一条长期监禁，玉石俱焚”的威胁，毫不犹豫地拒绝，坚定地说“到你们灭亡那天为止”，与余新江结为同甘共苦的伙伴，互相支持的情节可知，此环境描写渲染了紧张、恐怖的氛围，有力地衬托出刘思扬和余新江身处困境却不屈服的精神，凸显出他们坚定的革命意志。 24．本题考查人物形象。根据【甲】文中第①—⑤段“刘思扬毫不犹豫地拒绝了对方的威胁”“不，到你们灭亡那天为止！”“向你请求？休想！”可知，刘思扬面对敌人“登报自新，恢复自由”的威胁利诱，坚决拒绝，没有丝毫动摇，体现出他坚定的革命意志和崇高的革命信仰，宁死不屈，绝不向敌人低头。 根据【甲】文中第⑦段“太阳渐渐偏西了，可是斜射的烈焰给闷热的牢房带来了更燥辣的，焦灼皮肉的感觉”以及第⑧段“回头望望，全室的饮水，储存在一只小的生锈的铁皮罐子里，水已不多了，然而谁也不肯动它，总想留给更需要它的人。刘思扬又一次制止了急于喝水的念头，决心不再去看那小小的水罐”可知，刘思扬身处闷热恶劣的牢房环境，面对极度缺水的艰难处境，依然能克制自己的需求，他为了革命事业，甘愿忍受牢房的艰苦环境，具有自我牺牲精神。 根据【甲】文中第⑥段“就这样，结束了敌人对他的引诱，又押回牢房时，他不再是一个人了，而是和一个青年工人关在一起。工人叫余新江……从此，两个人成了同甘共苦的伙伴，互相支持”可知，刘思扬与余新江成为同甘共苦的伙伴，在艰难的环境中互相支持，表现出他重情重义的一面 。 25．本题考查词句的理解和分析。题干要求联系甲乙两文中的人物并结合整本书，谈谈对“我命由我不由天”这句台词的理解。答题时需先阐述“我命由我不由天”体现的精神，再分别结合刘思扬和祥子的经历，分析他们与这句台词的关联，最后得出启示，强调要勇于抗争、掌握自己命运。 根据【甲】文中第①段“刘思扬毫不犹豫地拒绝了对方的威胁”“不，到你们灭亡那天为止！”“向你请求？休想”可知，刘思扬面对敌人的威逼利诱，坚决不屈服，拒绝登报自新，展现出坚定的抗争精神，不向命运低头，努力掌控自己的命运，这正是“我命由我不由天”的生动体现。 根据【乙】文中“他那么大的个子，偏争着去打一面飞虎旗，或一对短窄的挽联；那较重的红伞与肃静牌等等，他都不肯去动。和个老人，小孩，甚于至妇女，他也会去争竞。他不肯吃一点亏”“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”可知，祥子原本怀揣梦想努力奋斗，却在黑暗社会中希望一次次破灭，最终堕落，他没有像刘思扬那样坚定抗争，没能掌握自己的命运，与“我命由我不由天”背道而驰。 示例：“我命由我不由天”彰显着抗争与掌控命运的精神。刘思扬面对敌人威胁，坚决拒绝自新，以顽强意志与敌人斗争，把命运握在自己手中。而祥子在黑暗社会里，梦想破灭后选择堕落。我们应学习刘思扬，在困境中不屈服，勇敢抗争，积极主宰自己的命运。 （2025·吉林松原·一模）材料一： 祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。把车看得似乎暂时可以休息会儿了，他坐在了水簸箕的新脚垫儿上，看着车把上的发亮的黄铜喇叭。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。 材料二： 他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了！以前的一切辛苦困难都可一眨眼忘掉，可是他忘不了这辆车！吃苦，他不怕；可是再弄上一辆车不是随便一说就行的事：至少还得几年的工夫！过去的成功全算白饶，他得重打鼓另开张打头儿来！祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了。凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？“凭什么？”他喊了出来。 材料三： 体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！ 26．材料一中祥子“几乎要哭出来”的原因是什么？ 27．结合材料二和材料三，分析祥子的性格发生了怎样的变化，并探究其变化的原因。 【答案】 26．祥子“几乎要哭出来”是因为他终于凭借自己的努力买到了梦寐以求的车，多年的愿望得以实现，内心极度激动和喜悦。 27．祥子的性格从最初的体面、要强、有梦想、健壮，变成了堕落、自私、不幸。 变化的原因：一是社会的黑暗和残酷，如被大兵抢走车，让他的努力付诸东流，对生活失去信心；二是他人的欺侮和剥削，如孙侦探敲诈他的钱，使他陷入绝望；三是个人主义的局限性，祥子想通过个人奋斗改变命运，但在那个社会环境中无法实现，最终走向堕落。 【解析】 26．本题考查名著内容理解。根据材料一中“祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来”“细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了”可知，生动地表现出祥子对这辆车的珍视和喜爱。“手哆嗦得更厉害”“几乎要哭出来”是他激动心情的外在表现，“细细端详”“越看越可爱”“都可以原谅”则进一步体现出他对车的无比看重，以及拥有车后的满足感。“因为已经是自己的车了”直接点明了原因，多年来他辛苦拉车，省吃俭用，就是为了拥有一辆属于自己的车，如今梦想成真，这种巨大的喜悦让他几乎落泪。根据“他忽然想起来，今年是二十二岁……好吧，今天买上了新车，就算是生日吧”可知，祥子把买车的日子当作自己和车共同的生日，可见他把车看得如同自己生命一般重要，这也从侧面反映出他因拥有车而产生的极度兴奋和喜悦之情，所以才会“几乎要哭出来”。 27．本题考查内容理解。 性格变化：根据材料二中“他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！……祥子落了泪！他不但恨那些兵，而且恨世上的一切了”可知，体现出祥子在经历爱车被大兵抢走的重大打击后，内心充满了痛苦和愤恨。之前那个对生活充满希望、努力奋斗买车的祥子，开始对世界产生不满和仇恨，这是他性格转变的一个重要节点。 根据材料三中“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的，祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼”可知，通过一系列对比鲜明的词语，清晰地展现了祥子从积极向上到消极堕落的性格变化。他不再是那个怀揣梦想、要强体面的青年，而是变成了一个自私、堕落的行尸走肉。   变化原因：根据材料二中“他的车，几年的血汗挣出来的那辆车，没了！自从一拉到营盘里就不见了”可知，祥子辛苦几年才买到的车被大兵抢走，这是社会动荡、黑暗的真实写照。在这样的社会环境下，底层人民的努力和付出随时可能被无情剥夺，让祥子对生活逐渐失去信心，这是他性格变化的根本原因。 根据材料二“凭什么把人欺侮到这个地步呢？凭什么？‘凭什么？’他喊了出来”可知，祥子遭受了许多不公平的待遇和欺侮。在那个弱肉强食的社会里，祥子这样的小人物无处申诉，一次次的打击让他陷入绝望，进一步促使他性格发生变化。 根据材料三中“利己的，个人的”“个人主义的末路鬼”等描述可知，反映了祥子一直以来坚持的个人主义。他想通过自己的努力，买上车，过上好日子，却没有意识到在那个黑暗的社会中，仅靠个人奋斗是无法实现理想的。这种个人主义使他在面对挫折时孤立无援，最终走向堕落。 （2025·江苏徐州·一模）班级以“自然的洗礼”为主题，进行整本书阅读探究活动。 【甲】 祥子一气跑回了家。抱着火，烤了一阵，A他哆嗦得像风雨中的树叶。……喝完（姜糖水），他钻了被窝，什么也不知道了，似睡非睡的，B耳中刷刷的一片雨声。 【乙】 正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪来……（林冲）把被扯来盖了半截下身，却把葫芦冷酒提来慢慢地吃，就将怀中牛肉下酒。 【丙】 夜风刮过小山，吹过我身上，呜咽着在远处消失。雨下得很大，又重新把我浇透。……我跌倒了两次，两次都爬起来，振作起精神。那道光是我几乎无望的希望，我得赶到那里。 28．【甲】文的作者是 ，【乙】文的故事是 ，【丙】文中的“我”是 。 29．请结合整本书，探究【甲】文A、B句的表达作用。 30．请分别结合【乙】【丙】文内容，谈谈“林冲”和“我”接受了自然怎样的洗礼。 （1）【乙】文： （2）【丙】文： 【答案】 28．老舍（舒庆春）； 林冲风雪山神庙； 简•爱 29．（1）A句运用比喻，将祥子比作风雨中飘摇的枯叶，生动表现他经历暴雨摧残后身体的极度虚弱，暗示底层劳动者在困境中如落叶般无力掌控命运。 （2）B句以声音烘托环境潮湿阴冷，又象征苦难如影随形，暗示祥子无法真正摆脱厄运。 （3）“树叶”颤抖与“雨声”缠绕，既呼应前文拉车时“冷雨浇灭气力”的遭遇，又为后文祥子逐渐堕落埋下伏笔，体现自然与社会双重压迫下人性的逐渐崩塌。 30．“彤云密布，朔风渐起，纷纷扬扬卷下一天大雪来……”，林冲一到草料场，就有一场如此大的风雪迎接他，阴冷肃杀、紧张严峻的自然环境暗示了他即将迎来巨大的考验。在风雪中，林冲痛苦、绝望，他逐渐认清现实，最终选择反抗，展现了他从隐忍到觉醒的成长过程。 简爱冒着暴雨在荒野中艰难地行走，她感到极度疲惫和饥饿，甚至是绝望，但仍然坚持前行；“那道光是我几乎无望的希望”，在极端困境中她仍然相信罗切斯特先生还活着，风雨让她更坚强，她不能放弃希望，表现出她对生命和爱情无比忠贞和执着。 【解析】 28．本题考查名著文学常识和内容。 【甲】文，根据“祥子一气跑回了家”，可知选自长篇小说《骆驼祥子》。《骆驼祥子》是老舍（舒庆春）所著的长篇小说，描述了20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。小说以祥子三起三落的人生经历为中心，反映了旧中国社会底层劳苦大众的悲苦命运。祥子的遭遇，证明了半殖民地、半封建的时代里的劳动人民想通过自己的勤劳和个人奋斗来改变处境，是根本不可能的。 【乙】文，根据“大雪”“林冲”可知，乙文描写林冲雪夜饮酒的情节，出自《水浒传》“林教头风雪山神庙”。大体情节是：林冲遭高俅陷害发配沧州，被派看守草料场，实为陆谦等人设局杀他。风雪夜茅屋坍塌，林冲躲入山神庙，恰偷听到陆谦、差拨放火灭口的阴谋，愤而手刃三人，彻底断绝退路，雪夜投奔梁山。此事件标志林冲从隐忍妥协到反抗复仇的转折，揭露“官逼民反”的残酷现实。 【丙】文，根据“夜风刮过小山，吹过我身上，呜咽着在远处消失。雨下得很大，又重新把我浇透”等可知，这是《简•爱》中的一段情节。简•爱在与罗切斯特举行婚礼的时候，得知那个疯女人就是罗切斯特的妻子，决定离开桑菲尔德庄园。这是简•爱离开桑菲尔德庄园后，在流浪的途中，一个风雨之夜的经历。“我”是小说的主人公简•爱。 29．本题考查句子作用。 A句，“抱着火，烤了一阵，他哆嗦得像风雨中的树叶”运用了比喻的修辞手法，把祥子比作风雨中飘摇的树叶。风雨中的树叶根本就无法控制自己，只能任凭风吹雨打。以此为喻，不仅写出了祥子遭遇暴雨后极度虚弱，遍体寒冷，浑身哆嗦的状态，也暗示了祥子或者像祥子一样的底层劳动人民的命运就像风雨中的树叶一样无法控制自己的命运。 B句，“耳中刷刷的一片雨声”是虚写，是祥子在昏睡中的幻觉。“耳中刷刷的一片雨声”强化了压抑氛围，象征祥子内心的迷茫与困境，暗示他即将陷入更深的悲剧。 这两个句子，描写了祥子被暴雨淋洗后的身体和心理反应。将祥子比作“风雨中的树叶”，突出其肉体与精神的脆弱，暗示底层人民在旧社会中的无力感。“耳中刷刷的一片雨声”的听觉描写既写实又象征，雨声的单调压抑映射祥子麻木的心理状态。这是祥子在恶劣天气和黑暗社会摧残下的感受，为他后续更深重的悲剧命运和自甘堕落埋下了伏笔。 30．本题考查人物与环境的关系。 【乙】文，林冲在风雪夜被逼无奈，终于暴发。“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷扬扬卷下一天大雪”，大雪的严寒与孤寂迫使林冲直面绝境。林冲刚到草料场，就遭遇到如恶劣的天气。他在雪夜饮酒御寒，看似平静，实则暗藏怒火。自然环境的严酷（大雪、寒风）象征社会压迫，最终促使他手刃仇敌，完成从隐忍到反抗的蜕变，大雪成为他觉醒的“催化剂”。 【丙】文，简·爱在离开桑菲尔德庄园后，四处流浪，寻找落脚点。“雨下得很大，又重新把我浇透”，狂风暴雨象征简·爱经历的苦难。风雨中，“我跌倒了两次，两次都爬起来，振作起精神。那道光是我几乎无望的希望，我得赶到那里”，她在风雨中跌倒又爬起，“那道光”代表她对尊严与真爱的执着追求。自然界风雨的“洗礼”磨砺了她的意志，使她最终坚守本心，实现精神成长。风雨后简·爱遇见圣约翰兄妹，做了乡村教师，获得真正的独立人格。 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$