内容正文:
试卷类型:A
韩城市2025年初中学业水平模拟考试(一)
九年级化学
注意事项:
1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题)。全卷共6页,总分60分。考试时
间60分钟。
2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准
考证号,同时用2B铅笔在答题卡上填涂对应的试卷类型信息点(A或B)。
3.请在答题卡上各题的指定区域内作答,否则作答无效。
4.考试结束,本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1N一140-16C1一35.5Ag一108
霸
第一部分(选择题共18分)
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项是符合题意的)
1.习近平总书记在全国生态环境保护大会上强调:“全面推进美丽中国建设,加快推进人与自
然和谐共生的现代化发展”。下列做法不符合这一理念的是
A.废旧电池深埋处理
B.大力提倡植树造林
C.推广节能电动公交车
D.工业废水处理达标后排放
2.“南人食米,北人食面”。大米、面粉能为人体提供的主要营养物质是
A.蛋白质
B.糖类
C.维生素
D.油脂
3.下列实验操作正确的是
50、
相
浓硫酸
30
A.点燃酒精灯
B.稀释浓硫酸
C.量取液体
D.检查装置气密性
4.下列物质属于氧化物的是
A.干冰
B.石灰石
C.苛性钠
D.不锈钢
5.下列劳动实践项目用化学知识解释不正确的是
选项
实践项目
化学知识
A
用水银体温计测量体温
温度升高,汞原子间隔变大
B
向鱼缸中通人氧气
氧气能供给呼吸
C
用铅笔芯制作电极
石墨具有导电性
0
用自制简易净水器净化雨水
活性炭可除去雨水中所有杂质
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6.二氧化碳在一定条件下可以转化为甲醇(CH,OH),其反应的微观示意图如下。下列说法不
正确的是
O氢原子
多+
0
一定条件
氧原子
乙
碳原子
A.反应前后各类原子的数目不变
B.该反应有利于“低碳”目标的落实
C.参加反应的甲、乙的分子个数比为1:1
D.保持丁物质化学性质的最小粒子是H,0
7.目前人类使用最多的三种金属分别是铁、铜、铝。下列有关说法正确的是
A.三种金属中,人类最早大规模使用的是铁
B.三种金属在空气中都容易生锈
C.用稀盐酸可以区分三种金属
D.三种金属在常温下都能与氧气反应
8.下列实验方案不能达到实验目的的是
气球
硝酸铵固体
C02◆
玻璃管
红热的
C0、C02
铜粉
混合气体
水
红墨水
A.探究硝酸铵固
B.收集C02
C.验证质量守
D.除去C02中的
体溶解时吸热
气体
恒定律
少量C0气体
9.向盛有一定质量FCl,溶液的烧杯中滴加NaOH溶液一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉
淀质量随加人试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法正确的是
+沉淀质量g
加人试剂总体积mL
A.a点时溶液中的溶质有三种
B.b点时溶液中可能含有Fe3
C.c点时溶液中可能存在NaOH
D.d点时溶液中FeCL3的量比最初烧杯中FeCL,的量多
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第二部分(非选择题共42分)
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.(4分)人类使用能源的历史经历了多个不同的时代。
(1)柴草时代:柴草是人类最早使用的燃料。用沙土盖灭燃着的柴草,其灭火原理是
(2)煤炭时代:煤炭的使用极大地促进了工业化和城市化的发展。煤属于
(填
“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)油气时代:20世纪初人类进人油气时代,其中“气”指天然气,天然气的主要成分是
(4)新能源时代:随着科学技术的进步,太阳能、氢能等新能源已投入使用。与煤相比较,氢气
作为燃料的优点是
(只写一点)。
11.(3分)西秦刺绣、漆器、文房四宝的制作工艺展示了我国传统技艺文化的魅力。
(1)西秦刺绣以棉线为原料,棉线属于
(填“合成纤维”或“天然纤维”)。
(2)精美的漆器纹饰丰富,色彩艳丽。:氧化铁常用于制造红色油漆,标出氧化铁中铁元素的化
合价:
(3)利用传统工艺制得的墨中含有炭黑,书写后经久不变色,其原因是常温下碳单质的化学性
质
12.(4分)《自然》杂志发表了我国科学家牵头完成的镍基高温超导体的研究成果(在液氮可
达到的温度范围内实现超导),并揭示了微观结构无序对高温超导电性的不利影响。
(1)液氮的化学式是
(2)从微观角度分析,温度越高,构成物质的微观粒子运动速率越
(填“快”或
“慢”),会导致电子的运动受阻,使物质的电阻增大。
(3)镍在元素周期表中的信息和原子结构示意图如图所示:
28
Ni
镍
58.69
镍的相对原子质量为
图中x=
13.(4分)某工厂为减少废水对环境的污染并节约成本,欲从含有ZnS04、FS0,和CuS0,的
废液中回收金属铜、铁和硫酸锌。设计的工艺流程如图所示:
+固体A过量H,S0,溶液
Cu
适量金属X厂Fe
废液
过量锌粉
过滤
溶液B
过滤
过滤
L☑nsO溶液
ZnS0.
ZnSO,溶液
晶体
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(1)固体A中加入过量H,S0,溶液时,发生反应的化学方程式为
(写一个)。
(2)若向溶液B中加人的金属X过量,则会影响回收后
(填化学式)的纯度。
(3)最终所得ZnS0,晶体的质量
(填“大于”、“等于”或“小于”)原废液中所含
ZnS04的质量。
14.(4分)如图所示,向点滴板的孔穴中分别加入一定量的稀硫酸。
氯化钡
溶液
氢氧化铜
碳酸钠
紫色石
溶液
蕊溶液
(1)充分反应后,
(填数字)号孔穴中的溶液为红色。
(2)4号孔穴中发生反应的化学方程式是
(3)反应结束后,用胶头滴管吸取少量3号孔穴中的上层清液,加入至1号孔穴中,发现有白
色沉淀生成,则3号孔穴中上层清液的溶质有
(填化学式)。
15.(5分)硝酸钾在不同温度时的溶解度数值如下表所示。
温度/℃
10
20
40
60
80
溶解度/g
20.9
31.6
63.9
110
169
(1)硝酸钾的溶解度随温度升高而
(填“增大”或“减小”)。
(2)某同学进行了如图所示的实验。其中C中溶液的质量是
名,D中溶液是
(填“饱和”或“不饱和”)溶液,E中溶液的溶质与溶剂的质量比为
(填
最简整数比)。
40℃
40℃
20℃
60℃
40℃
加人50gKNO
降温
升温
50水
加100g水并降温
充分搅拌
充分搅抖
B
(3):℃时,向mg水中加入60g硝酸钾形成不饱和溶液,将溶液平均分为两份,分别进行如下
操作:
恒温蒸发
溶液恰
加入
第一份:
20g水
好饱和
10 gKNO,
溶液恰
第二份
完全溶解
好饱和
分析实验可得,m=
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三、实验及探究题(共2小题,计13分)
16.(6分)根据下列图示实验回答问题。
硬质玻璃管
注射器
红磷
Q气球
A
(1)写出标有序号①的仪器名称:
(2)实验室利用装置A制取氧气,写出发生反应的化学方程式:
(3)B是测定空气中氧气含量的装置,实验时观察到红磷燃烧的现象是
列试剂可用来代替红磷完成实验的是
(填字母)。
a.铜粉
b.木炭
c.硫粉
(4)倾倒C02后,观察到C中燃着的蜡烛由低到高依次熄灭,说明C02具有的化学性质是
0
17.(7分)小红在实验室发现一瓶敞口放置的NaOH溶液,怀疑该溶液已经变质,于是和同学
们一起进行如下任务式学习。
任务一:分析NaOH变质的原因。
NaOH易与空气中的C02反应而变质,写出发生反应的化学方程式:
任务二:探究该NaOH溶液是否变质。
【做出猜想】
猜想1:已经变质,溶质含有Na2C0
猜想2:没有变质,溶质只有Na0H
【进行实验】小红和小兰分别取少量瓶中溶液于试管中,进行了如下实验。
实验方案
实验现象
得出结论
小红
滴人几滴稀盐酸
无明显现象
猜想2成立
小兰
滴人几滴
溶液
产生白色沉淀
猜想1成立
【交流评价】同学们讨论后认为,小红的实验方案有误,应进行的改进是
【得出结论】小红利用改进后的方案进行实验,观察到有气泡生成。同学们得出该NOH溶液
已经变质的结论。
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任务三:探究该NaOH溶液的变质程度。
【做出猜想】
解
猜想1:全部变质,溶质只有Na,C0
猜想2:部分变质,溶质含有Na2CO,和NaOH
【查阅资料】CaCL,溶液呈中性。
【实验验证】小红和小兰分别取少量瓶中溶液于试管中,再次进行如下实验。
实验方案
实验现象
得出结论
①溶液变为红色
①先加入几滴无色酚酞溶液
小红
②产生白色沉淀,红色
②再加入过量CaCl2溶液
(填“褪去”或“不褪去”)
猜想2成立
①先加入过量Ba(OH)2溶液
①产生白色沉淀
小兰
②再测定剩余溶液的pH
②pH>7
【交流讨论】
小红指出,应将小兰方案中Ba(OH)2溶液的用量改为“适量”,但小明指出,改为“适
量Ba(OH)2溶液”后仍无法得出猜想2成立的结论,理由是
【得出结论】进一步改进后,同学们得出该NaOH溶液已经部分变质的结论。
任务四:除去该NaOH溶液中的杂质。
为了除去溶液中的杂质Na2C03,可向该溶液中逐滴加入
溶液至恰好不再产生沉
淀,再过滤即可。
四、计算与分析题(5分)
18.(5分)现有一瓶标签破损的硝酸银溶液,为测定该硝酸银溶液的溶质质量分数,某化学小
组进行了如下实验,相关数据如图所示。
mg滤渣
加入200g稀盐酸
过滤
恰好完全反应
50g硝酸银溶液
235.65g
滤液
请分析并计算:
(1)实验中发生反应的基本类型为
(2)m=
(3)计算该硝酸银溶液的溶质质量分数。
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