4.1厨房中的物质和变化 课件-2024-2025学年科学六年级下册教科版

2025-04-17
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 1.厨房里的物质与变化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 21.83 MB
发布时间 2025-04-17
更新时间 2025-04-17
作者 xkw_073526009
品牌系列 -
审核时间 2025-04-17
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51649062.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

4.1厨房中的物质和变化 这个矿泉水瓶里有东西吗? 怎么证明你的推测?你发现了什么? 空气真实存在 还有什么物质是真实存在的?你能用什么方法感知? 所有客观存在的物体都称作物质。 下列选项中,不是物质的有哪些? A精神 B思维 C面粉 D雨水 F辣椒 厨房里有哪些物质呢?它们会发生怎样的变化呢? 这些物质有什么特征呢?它们有什么用途? 物质 特征 用途 颜色 状态 其他特征 食盐 水 铁锅 白色 固态微小晶体 遇水能够溶解 调味 无色 透明 液体 能够 流动 洗涤、 煮饭…… 铁锅:黑色 固态 铁锅:导热好 把手:导热差 做饭 把手:棕色 所有的物质都会发生变化吗? 是的,所有的物质都会发生变化 物质的变化 变化前的特征 变化后的特征 是否产生新物质 冰块融化 苹果氧化 面团发酵 食盐溶解 物质的变化有哪些相同之处?又有哪些不同之处? 无色透明固体→无色透明液体 没有产生新的物质(变化可逆) 水可以在低温环境下重新结冰 白色→黄色 产生新的物质(黄色物质)(变化不可逆) 体积小,无孔→体积大,有孔 产生新物质(变化不可逆) 白色固体→颗粒消失 不产生新物质 (变化可逆) 蒸发食盐水 怎样验证食盐溶解是物理变化? 物质变化 不产生新物质:物理变化 产生新物质:化学变化 根据变化是否产生新物质,可以将物质的变化分为两类:物理变化和化学变化。 这些物质的变化属于哪一类呢? 你还能举出一些物理变化或化学变化的例子吗? 这些物质的变化改变的是什么?有新物质产生吗? $$

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