信息必刷卷05（广西专用）-2025年中考历史考前信息必刷卷

学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05（广西专用） 历 史 考情速递 中考·新动向：历史与现实的对话密切，表面考文化遗产，实则问如何用历史思维解决现实问题，用历史的望远镜观察当下。选择题涉及的历史细节，精确到微观层面，考察从微观数据推导宏观趋势的思维。跨学科拼图游戏愈演愈烈，表面看是科技赋能，实则是历史解释的新维度，涉及经济学概念、地理要素等分析框架。核心素养考查正在跳出标准答案，考察唯物史观的灵活运用，"历史解释"类设问出现频率连年增长，"史料实证"要求细化到区分口述史与档案的证明。 中考·新考法/新情境：基本史实和考点在相同领域用文字叙述、实际图片、知识结构图进行重组，用诗歌和目录等文学作品方式表现基本史实。 命题·大预测：社会关注焦点的历史真相，例如中华文明探源工程历久弥新、央视的近年历史类节目成为材料方向等，大国的历史发展成为不可避免，科学技术的发展及其对社会的推动作用依然是重要方向。 （考试时间：75分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．要探究夏商周时期的手工业发展状况，可选择的史料是 A．人面鱼纹彩陶盆 B．司母戊鼎 C．唐三彩 D．钧窑瓷器 2．学习历史要了解和掌握历史纪年的方法和种类，按照公元纪年法，对唐朝灭亡的907年，说法正确的是 A．9世纪初期 B．9世纪后期 C．10世纪初期 D．10世纪后期 3．北宋开国之初，就对地方官实行任期制，通常是一年一考，三年一任。在任满之后，官员必须离开任职地，回京师重新参加新职的选任。这反映了北宋 A．统治者重文轻武 B．强化中央集权 C．改善君臣关系 D．财政状况恶化 4．历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口，但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（ ） A．史书记载赤壁之战不够详实和真实 B．《三国演义》是文学作品而不是史书 C．记载这些故事的史书已经全部失传 D．《三国演义》所记述的内容真实可靠 5．建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图，其中空白处应填入 A．政权分立与民族交融 B．君主专制建立与强化 C兼容并包的社会新风貌 D．统治者对边疆地区的管辖 6．某同学梳理了近代一场战争的过程：平壤战役--黄海海战--辽东半岛战役--威海卫战役。这场战争导致的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 7．以下歌曲创作于辛亥革命后，这些歌词意在歌颂辛亥革命 两千余年专制毒,一旦扫而空。汉满蒙回藏,同享幸福乐融融。 ——《庆祝共和》续表 黄花黄,黄花黄,黄花黄时清朝亡。清朝亡,黄花黄。 ——《黄花歌》 A．传播了资产阶级共和思想 B．彻底实现了国家独立 C．促进了民族资本主义发展 D．推翻了封建君主专制 8．斯塔夫利阿诺斯在其《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料中所说的这场运动是 A．五四运动 B．新文化运动 C．保路运动 D．太平天国运动 9．长征可按遵义会议分为前后两部分：遵义会议前红军遭到严重损失，遵义会议后红军迅速跳出敌人的包围圈，摆脱初期的被动局面。材料强调了遵义会议 A．建立了新的领导集体 B．保存了红军的基干力量 C．是生死攸关的转折点 D．开辟了崭新的革命道路 10．下表是一本传记的章节目录节选。据此可知，该传记介绍的人物应该是 第1章 走上革命道路 第2章 率军挺进大别山 第3章 解放思想 实事求是 团结一致向前看 第4章 走自己的路，建设有中国特色的社会主义 A．孙中山 B．毛泽东 C．周恩来 D．邓小平 11．学者评价：中国的少数民族权利保护，强调了统一和自治的结合、民族因素与区域因素的结合。与这一论断相符合的史实是 A．人民代表大会制度的确立 B．统一战线组织的继续存在 C．民族区域自治制度的实施 D．香港、澳门的成功回归 12．中国航天敢于挑战前沿无人区，长征五号运载火箭全箭采用的247项核心关键技术全部具有完全自主知识产权，北斗三号全球卫星导航系统核心器部件实现国产化率100%。这主要表明中国航天事业发展坚持 A．自力更生、自主创新 B．大力协同、攻克难关 C．实事求是、系统管理 D．服务大局、合作共赢 13．罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法，称为“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。这说明（ ） A．太阳历是古代世界最先进的历法 B．古埃及文明是西方文明的源头 C．今天使用的公历是古埃及人创设的 D．文明交流互鉴推动人类文明进步 14．12世纪，欧洲绘画中儿童多以表情呆板僵硬的小天使等宗教形象出现。15世纪后，表现世俗场景中 儿童天真烂漫形象的绘画逐渐增多。引起这一变化的背景是 A．儿童地位的提高 B．绘画艺术的进步 C．专制统治的瓦解 D．人文主义的传播 15．20世纪30年代，美国进行了重大改革，把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者。其实质是 A．改变社会性质 B．国家干预经济 C．消灭剥削制度 D．实行自由放任 16．观察如下苏联进口机器比重表的变化情况，这表明 A．经济危机阻滞西方对外贸易 B．新经济政策有力推动工业化进程 C．西方加强对苏联的经济封锁 D．苏联两个五年计划取得显著成效 17．19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97．5%，1900年，英国初等学校在校生比1870年增加了5倍，1903年，法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4．4%和6．3%。这种变化的根本原因是（　　） A．男女平等 B．生活方式的改变 C．教育的发展 D．工业化的发展 18．二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立战后拉丁美洲、古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权，这反映了战后 A．民族解放运动空前高涨 C．资本主义制度走向没落 B．美国霸权主义彻底消亡 D．世界政治格局完全稳定 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共39分） 19．（10分）国与国之间的关系错综复杂，影响着历史发展的进程，阅读材料、回答问题。 材料一 唐朝依托强盛的综合国力，非常注重密切国与国之间联系……唐朝对外交往的范围更加广泛，新罗、日本、西亚、北非诸国等遣使来朝非常普遍；对外交往的形式多种多样、有使节来住、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往促进了亚洲乃至世界文明的进步……．唐朝还主动承担起当时维护国际秩序的责任和义务，在大多数情况下赢得了交往各国民众的信任与尊重。 ——摘编自葛承雍《如何理解唐朝的世界性》 （1）根据材料一，指出唐朝对外交往的态度。（1分）归纳唐朝时外交往的特点和影响。（3分） 材料二 法德关系向来是欧洲最重要的大国关系之一，法德这对充满世仇而又不得不毗邻生活在同一块大陆的老冤家，一直斗得相当厉害，双方两败俱伤、仇恨加剧。因此，二战后，两国根据国际局势的变化，采取了理性的、职能主义的合作方式。 ——摘编自刘永杰《一战后法德关系的内在演变及动因分析》 （2）根据材料二，概括法国和德国关系发生的变化。（2分） 材料三 面对国际形势的深刻变化，为维护国家共同利益，习近平提出了推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。合作共赢就是倡导各方在合作中共谋发展、互惠互利，实现共同收益。相互尊重是构建新型国际关系的前提。国与国交往应遵循相互尊重、平等相待的国际关系基本准则，任何一方都不应干涉或改变对方内政，要尊重各国人民自主选择发展道路的权利。 ——摘编自学习强国网《构建新型国际关系的内涵与实践》 （3）根据材料三，指出建立新型国际关系的核心和前提。（2分） （4）综合上述材料，归纳影响国与国之间关系变化的因素。（2分） 20．（8分）盐是人类生活的必需品，也是关系国计民生的重要战略物资。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝时，北击匈奴的战争，耗费甚巨，财政危机严重，号召全国有钱人捐款，然而响应者寥寥。因此，公元前119年，汉武帝正式下令采用募民煮盐而官府专卖的做法，盐业由政府经营。盐业官营等举措解决了上述问题，共同推动了社会发展。 ——摘编自陈心怡《浅析汉朝的盐铁官营争论》 （1）根据材料一，指出汉武帝时期实行盐业官营的背景。（1分）概括这一举措的影响。（1分） 材料二 1931年11月，中华苏维埃共和国的成立，使国民党统治集团感到极大震惊。他们在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制。为此，苏区各地从老屋、旧灶中取硝土、卤水作原料，熬制提炼食用硝盐。然而，长期食用硝盐对身体有害，因此还是要想方设法“进口”食盐，为此，设立了大量对外贸易处，同白区（国民党统治区）贸易，互通有无，解决了食盐奇缺的问题。 ——摘编自陈安《苏区的”夺盐战争”》 （2）根据材料二，指出苏区出现食盐困难的原因。（1分）概括苏区解决食盐困难的方法。（2分）- 材料三 欧盟的盐业发展基本由市场调控，发展较稳定。19世纪中叶，欧洲各国都通过食品法来在英国，盐的生产、流通、消费、贸易活动完全在市场机制下运行，国家制定法规保证盐质、规范行业开采。美国的盐业发展历史特点为：盐业流通完全市场化运行，形成了产销合一、寡头垄断的格局。20世纪90年代以后，跨国并购与国际合作逐渐广泛并成为潮流。在此期间，美国的盐企业曾席卷了欧洲市场。 ——-摘编自唐姆《欧美盐业市场发展历史及现状》 （3）根据材料三，归纳欧盟、英国盐业发展的共同特点。（2分）结合所学知识，指出 20 世纪 90 年代美国盐业发展情况反映的时代发展趋势。（1分） 21．（10分）每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在英国的棉纺织业中，19世纪40年代，操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量，而到 19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。在1830-1850年间，英国的棉纱产量从5．8亿磅增加到11亿磅。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 （1）根据材料一中“工人数量”变化状况，指出当时英国棉纺织业生产的发展趋势。结合所学知识，分析材料一所描述的历史现象出现的原因。（2分） 材料二 福特汽车公司的生产流水线 9世纪末，科学正在创造全新的工业，正在深深地影响着西方人的生活方式，并且由科学革命造成的这种变化还以无数方式直接和间接地影响整个世界。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》 （2）材料二中图片的生产场景出现在什么时期？结合所学知识，请你列举这一时期“科学正在创造”的一例全新工业，并用史实说明其带来的影响。（3分） 材料三 科学技术的新发展包括原子能的开发利用、电子计算机的发展……这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。 ——《中外历史纲要（下）》 要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动互联网、大数据、人工智能、第五代移动通信（5G）等新兴技术与绿色低碳产业深度融合，建设绿色制造体系和服务体系，提高绿色低碳产业在经济总量中的比重。 ——习近平2022年1月24日在十九届中央政治局第三十六次集体学习时的讲话 （3）材料三中两段文字都提到哪一项科学技术？指出我国推动“新兴技术与绿色低碳产业深度融合”的机遇。并结合所学知识，综合分析中国这一做法所体现的新发展理念。（3分） （4）综合上述材料，人类产业技术革命发展历程对我们实现建国百年奋斗目标的启示是什么？（2分） 22．（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产……到19世纪中期，英国已成为了“工业欧洲的老师”。 ——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史》 （1）材料一中英国“优越的政治制度"是什么？（1分）英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？（1分） 材料二 工业化后的英国城市 随着第二次工业革命的深入，芝加哥成为美国的工业重镇，人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人。汽车行驶在有路灯的街头各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。 ——摘编自【美】乔尔·科特金《全球城市史》 （2）根据材料二概括工业化带来的社会进步和社会问题。（2分） 材料三 20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右，带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。在20世纪后期继续主导着全球经济、科学与文化、成为了唯一一个超级大国。 ——摘编自《世界近现代史》 材料四 在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的特殊重要时刻，习近平总书记提出加快发展新质生产力，是从大历史的视野对我国近代以来现代化落后于时代而遭受屈辱教训的深刻反思，也是对近代以来世界大国现代化崛起之路经验启示的一个系统总结。新质生产力核心在于以科技创新推动产业创新，同时生产关系必须要与生产力发展相适应，全面深化改革 、畅通教育、科技人才的良性循环。 ——《求是》 （3）根据材料三概括 20世纪90年代美国经济快速发展的原因。（1分）根据材料四说说中国应如何以新质生产力发展推进中国式现代化？（2分） （4）综合上述材料，围绕“大国崛起”主题提炼观点，并结合所学知识运用两个史事加以论述。（要求：观点明确，史论结合逻辑清晰，有总结提升。4分） 10 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年中考考前信息必刷卷05（广西专用） 历史·参考答案 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B C A B D C D A C D 11 12 13 14 15 16 17 18 C A D D B D D A 二、非选择题（本题共4小题，共39分） 19．（10分） 【答案】（1）态度：注重密切国与国之间的联系。（1分） 特点：交往范围更加广泛；交往的形式多种多样。（每点1分，共2分） 影响：促进了亚洲乃至世界文明的进步；唐朝赢得了交往各国民众的信任与尊重（任答1点即可，1分） （2）变化：从敌对关系到合作关系。（敌对、合作各1分，共2分） （3）核心：合作共赢（1分）前提：相互尊重。（1分） （4）因素：综合国力：国际形势（局势）；外交政策；战争；国家利益。（任答2点即可，每点1分，共2分） 20．（8分） 【答案】（1）背景：适应军事斗争的需要；为增加财政收入；有些富豪唯利是图，不关心国事。（1分，答其中一点即可） 影响：增加了政府的财政收入，推动了社会发展。（1分） （2）原因：国民党统治集团在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制。（1分） 方法：熬制提炼食用硝盐；设立了大量对外贸易处，同白区贸易。（2分） （3）共同特点：市场调控；法律规范。（2分） 趋势：经济全球化趋势。（1分） 21．（10分） 【答案】）（1）发展趋势：机器生产取代手工生产（劳动）。（1分）原因：进行（第一次）工业革命；（瓦特改良）蒸汽机的广泛应用；传统手工工场逐渐被大工厂（机器工厂）取代。（1分，答其中一点即可） （2）时期：第二次工业革命时期或者20世纪初。（1分）全新工业及其影响：汽车制造业——福特公司使用流水线生产降低了汽车价格，汽车逐渐成为人们日常的交通工具。电力工业——白炽灯泡的发明和广泛应用改善了人们的生产生活条件。——发电机、电动机、电车等应用，使人类进入“电气时代”。电讯工业——电话的发明和应用，便利了人们沟通与交流——电话、电报等应用，使人类进入“电气时代”。石油工业——推动了内燃机的广泛应用，为工业发展提供了能源。现代化学工业——人造染料等产品降低了成本，丰富了人们的生产生活选择。现代塑料工业——赛璐珞技术、人造纤维的发明与应用，极大地便利了人们的生产生活。（2分，答出其中之一即可） （3）科学技术：计算机网络；互联网。（1分，答出一点即可）机遇：新一轮科技革命和产业变革。（1分）新发展理念：创新与绿色。 （1分） （4）启示：科学技术是第一生产力，我们要注重科技创新；要抓住机遇，不断与时俱进，推进产业优化升级；必须实施“科教兴国”战略等。 （2分） 22．（11分） 【答案】（1）政治制度：君主立宪制。（1分）发明：瓦特改进蒸汽机（蒸汽机改进与应用）。（1分） （2）社会进步：新的发明创造，提高了人们的生活水平；出现新型交通工具，出行更加便利；生产力飞速发展；城市化进程进一步加快。（答出其中一点即可，1分）社会问题：出现人口拥挤、交通堵塞；出现环境污染等问题。（答出其中一点即可，1分） （3）原因：美国信息技术的进步，带动传统产业的发展。（1分）做法：以科技创新推动产业创新；生产关系必须要与生产力发展相适应：全面深化改革；培养人才，树立创新意识（畅通教育，科技人才的良性循环）。（每点1分，共2分，答出其中2点即可） （4）【示例】观点：制度变革对大国崛起有重要作用 论述：英国资产阶级革命后，英国步确立了君主立宪制，扫清了资本主义发展的障碍，为工业革命的开展和英国崛起，为资本主义工业强国莫定了基础；19世纪60年代美国内战后，废除了奴求制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，为20世纪初美国发展为资本主义强国奠定了基础。综上所述，制度的创新能够推动国家的崛起，我们要不断完善中国特色社会主义制度。 【评分标准】4分。观点正确，给1分。紧扣观点，两个史事运用正确，史论结合，给2分。有总结提升1分。 答案第2页，共2页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 绝密★启用前 2025年中考考前信息必刷卷05（广西专用） 历 史 考情速递 中考·新动向：历史与现实的对话密切，表面考文化遗产，实则问如何用历史思维解决现实问题，用历史的望远镜观察当下。选择题涉及的历史细节，精确到微观层面，考察从微观数据推导宏观趋势的思维。跨学科拼图游戏愈演愈烈，表面看是科技赋能，实则是历史解释的新维度，涉及经济学概念、地理要素等分析框架。核心素养考查正在跳出标准答案，考察唯物史观的灵活运用，"历史解释"类设问出现频率连年增长，"史料实证"要求细化到区分口述史与档案的证明。 中考·新考法/新情境：基本史实和考点在相同领域用文字叙述、实际图片、知识结构图进行重组，用诗歌和目录等文学作品方式表现基本史实。 命题·大预测：社会关注焦点的历史真相，例如中华文明探源工程历久弥新、央视的近年历史类节目成为材料方向等，大国的历史发展成为不可避免，科学技术的发展及其对社会的推动作用依然是重要方向。 （考试时间：75分钟 试卷满分：75分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 1．要探究夏商周时期的手工业发展状况，可选择的史料是 A．人面鱼纹彩陶盆 B．司母戊鼎 C．唐三彩 D．钧窑瓷器 【答案】B 【解析】根据题干“夏商周时期”并结合所学知识可知，到商代后期，青铜铸造业不仅规模宏大，而且组织严密，分工细致，能够铸造出大型器物。如司母戊鼎，是迄今世界上出土的最重的青铜器，重达832．84千克。因此，可选择的史料是司母戊鼎，B项正确；人面鱼纹彩陶盆是半坡遗址出土的陶器，唐三彩是唐代的一种低温釉陶器，钧窑瓷器是北宋时期出现的一种最特殊的青瓷，均与题干“夏商周时期”不符，排除ACD项。故选B项。 2．学习历史要了解和掌握历史纪年的方法和种类，按照公元纪年法，对唐朝灭亡的907年，说法正确的是 A．9世纪初期 B．9世纪后期 C．10世纪初期 D．10世纪后期 【答案】C 【解析】具体年份与世纪换算公式为千百位数加1，十位数不变。907年为10世纪初。时间为公元前的十位和个位数值越小年代越晚，数值越大年代越早，而公元后的时间正好相反，十位和个位数值越小年代越早，越大年代越晚。C符合题意。ABD与题意不符，排除ABD。故选C。 3．北宋开国之初，就对地方官实行任期制，通常是一年一考，三年一任。在任满之后，官员必须离开任职地，回京师重新参加新职的选任。这反映了北宋 A．统治者重文轻武 B．强化中央集权 C．改善君臣关系 D．财政状况恶化 【答案】A 【解析】北宋初期推行任期制（如一年一考、三年一任），要求官员任满后离开任职地，目的是防止地方官长期扎根一地形成势力，避免类似唐末藩镇割据的局面。这一举措直接体现宋初加强中央集权的意图，A正确；材料仅涉及官员任期管理，未提及选拔标准或流程的改进，与“选拔机制”无关，B错误；任期缩短可能导致官员流动频繁，但“冗官”主要指官员数量过多，与任期制度无直接因果关系。冗官更多源于科举取士增多和官职分设等制度，C错误；频繁调动官员可能导致地方治理缺乏连续性，反而不利于政令落实。材料提到后期任期缩短（如两年、两年半），更说明此措施并非以“确保政令”为核心目的，D错误。故选A。 4．历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口，但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（ ） A．史书记载赤壁之战不够详实和真实 B．《三国演义》是文学作品而不是史书 C．记载这些故事的史书已经全部失传 D．《三国演义》所记述的内容真实可靠 【答案】B 【解析】根据题干“历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，‘蒋干盗书’’草船借箭’‘诸葛亮借东风’等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载”并结合所学知识可知，《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，B项正确；赤壁之战在历史上确实存在的，排除A项；《三国演义》是元末明初小说家罗贯中根据陈寿《三国志》和裴松之注解以及民间三国故事传说经过艺术加工创作而成的长篇章回体历史演义小说，所以记载这些故事的史书已经全部失传与史实不符，排除C项；《三国演义》是一部文学作品，对历史人物及事件进行了艺术加工，有一定的虚构成分，排除D项。故选B项。 5．建构示意图是历史学习的重要方法之一。某中学历史兴趣小组制作了如下示意图，其中空白处应填入 A．政权分立与民族交融 B．君主专制建立与强化 C兼容并包的社会新风貌 D．统治者对边疆地区的管辖 【答案】D 【解析】根据材料“西汉在西域设置西域都护”“清朝在新疆设置伊犁将军”“元朝由宣政院统辖西藏”“清朝在台湾设置台湾府”及所学知识可得，这些史实都是关于中央政府加强对边疆地区管理的表现，D项正确；西汉属于统一的政权，政权分立与民族交融是魏晋南北朝时期的特征，排除A项；材料未体现加强皇帝的权力，不符合题意，排除B项；材料未体现对不同民族之间交融的兼容并包社会新风貌，排除C项。故选D。 6．某同学梳理了近代一场战争的过程：平壤战役--黄海海战--辽东半岛战役--威海卫战役。这场战争导致的不平等条约是 A．《南京条约》 B．《北京条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》 【答案】C 【解析】根据题干信息，可知平壤战役、黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役都是发生在甲午中日战争时期的战役。甲午中日战争，中国战败，被迫签订《马关条约》，中国的半殖民化程度大大加深，C项正确；鸦片战争后，《南京条约》是近代西方资本主义国家强加在中国人民身上的第一个不平等条约，排除A项；第二次鸦片战争签订的《天津条约》《北京条约》，使中国半殖民地化程度进一步加深，排除B项；八国联军侵华战争后，《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约，排除D项。故选C项。 7．以下歌曲创作于辛亥革命后，这些歌词意在歌颂辛亥革命 两千余年专制毒,一旦扫而空。汉满蒙回藏,同享幸福乐融融。 ——《庆祝共和》续表 黄花黄,黄花黄,黄花黄时清朝亡。清朝亡,黄花黄。 ——《黄花歌》 A．传播了资产阶级共和思想 B．彻底实现了国家独立 C．促进了民族资本主义发展 D．推翻了封建君主专制 【答案】D 【解析】传播民主共和思想是辛亥革命的贡献，但歌词未直接体现思想传播，排除A；辛亥革命彻底实现了国家独立未彻底完成反帝反封建任务（如未废除不平等条约），仅推翻君主专制，B错误；歌词没有体现民族资本主义，排除C；辛亥革命成功推翻清朝统治，结束两千余年封建君主专制制度，D符合歌词核心含义。故选D。 8．斯塔夫利阿诺斯在其《全球通史》中写道：“当凡尔赛的调停人没有将这个丢失的省份归还给中国时，在北京的学生和知识分子中间爆发了声势浩大的示威游行……”材料中所说的这场运动是 A．五四运动 B．新文化运动 C．保路运动 D．太平天国运动 【答案】A 【解析】直接关联巴黎和会上中国对山东权益的诉求被拒（凡尔赛合约），引发1919年北京学生发起游行，符合题干描述，A正确；1915年兴起的文化思想运动，与领土争端无关，时间与事件不符，B错误； 1911年针对清政府铁路国有化的抗议，与题干中的“凡尔赛”“北京学生”无关，排除C； 太平天国运动是反帝反封建的农民，但无直接示威游行，排除D。故选A。 9．长征可按遵义会议分为前后两部分：遵义会议前红军遭到严重损失，遵义会议后红军迅速跳出敌人的包围圈，摆脱初期的被动局面。材料强调了遵义会议 A．建立了新的领导集体 B．保存了红军的基干力量 C．是生死攸关的转折点 D．开辟了崭新的革命道路 【答案】C 【解析】遵义会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导．遵义会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。题文描述体现了遵义会议是生死攸关的转折点。C符合题意；题干没有涉及领导集体，排除A；保存红军基干力量的是长征，并非仅仅是遵义会议，排除B；革命道路依然是反帝反封建的新民主主义革命道路，排除D。故选C。 10．下表是一本传记的章节目录节选。据此可知，该传记介绍的人物应该是 第1章 走上革命道路 第2章 率军挺进大别山 第3章 解放思想 实事求是 团结一致向前看 第4章 走自己的路，建设有中国特色的社会主义 A．孙中山 B．毛泽东 C．周恩来 D．邓小平 【答案】D 【解析】孙中山是民主革命时期的主要人物，和中国特色社会主义无关排除A；毛泽东、周恩来是民主革命和社会主义革命和社会主义探索时期的主要人物，和中国特色社会主义无关排除BC。故选D。 11．学者评价：中国的少数民族权利保护，强调了统一和自治的结合、民族因素与区域因素的结合。与这一论断相符合的史实是 A．人民代表大会制度的确立 B．统一战线组织的继续存在 C．民族区域自治制度的实施 D．香港、澳门的成功回归 【答案】C 【解析】结合所学知识可知，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，它从制度和政策层面保障了少数民族公民享有平等自由权利以及经济、社会、文化权利，对维护民族团结、巩固祖国统一和促进民族地区发展具有重大意义，C正确；“人民代表大会制度，统一战线组织、港澳回归与少数民族无直接关系，排除ABD。故选C。 12．中国航天敢于挑战前沿无人区，长征五号运载火箭全箭采用的247项核心关键技术全部具有完全自主知识产权，北斗三号全球卫星导航系统核心器部件实现国产化率100%。这主要表明中国航天事业发展坚持 A．自力更生、自主创新 B．大力协同、攻克难关 C．实事求是、系统管理 D．服务大局、合作共赢 【答案】A 【解析】据材料“航天敢于挑战前沿无人区”“核心关键技术全部具有完全自主知识产权，北斗三号全球卫星导航系统核心器部件实现国产化率100%”突出了体现了不依赖外力靠自己的力量取得成果，主动独立的发现、发明和创造，A符合题意；题干没有涉及协同合作、系统管理，排除BCD。故选A。 13．罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法，称为“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础。这说明（ ） A．太阳历是古代世界最先进的历法 B．古埃及文明是西方文明的源头 C．今天使用的公历是古埃及人创设的 D．文明交流互鉴推动人类文明进步 【答案】D 【解析】根据题干信息“罗马的历法来源于古埃及人的太阳历。凯撒命人以太阳历为蓝本制定新的历法，称为‘儒略历’，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础”，结合所学知识，古罗马位于欧洲，古埃及位于北非，凯撒命人以太阳历为蓝本编制了“儒略历”，儒略历后来成为今天人们使用的公历的基础，说明文明交流互鉴推动人类文明进步，D项正确；“太阳历是古代世界最先进的历法”题干没有体现，且说法过于绝对，排除A项；古希腊是西方文明的源头，排除B项；今天使用的公历是以儒略历为基础的，并非是古埃及人创设的，排除C项。故选D项。 14．12世纪，欧洲绘画中儿童多以表情呆板僵硬的小天使等宗教形象出现。15世纪后，表现世俗场景中 儿童天真烂漫形象的绘画逐渐增多。引起这一变化的背景是 A．儿童地位的提高 B．绘画艺术的进步 C．专制统治的瓦解 D．人文主义的传播 【答案】D 【解析】据题干“12世纪，欧洲绘画中儿童多以表情呆板、僵硬……15世纪后……儿童天真、烂漫形象的绘画逐渐增多” 和所学知识可知，绘画中儿童形象的变化是因为文艺复兴的开展人文主义的传播，D项正确；仅仅是绘画中儿童形象的变化，不足以证明儿童的地位提高，排除A项；题干反映的是绘画内容的变化，并不能反映出绘画艺术的进步，排除B项；题干只涉及了绘画，并没有提到专制统治，排除C项。故选D项。 15．20世纪30年代，美国进行了重大改革，把联邦政府的角色转变为经济发展的重要参与者。其实质是 A．改变社会性质 B．国家干预经济 C．消灭剥削制度 D．实行自由放任 【答案】B 【解析】本题考查罗斯福新政。根据题干信息“20世纪30年代”并结合所学知识可知，1933年罗斯福就任美国总统。为了应付日益严峻的经济大危机，罗斯福一上任，就宜布实施新政，采用国家干预手段来扭转经济形势。新政使美国经济开始复苏，增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义产生了深远的影响，故B选项符合题意。 16．观察如下苏联进口机器比重表的变化情况，这表明 A．经济危机阻滞西方对外贸易 B．新经济政策有力推动工业化进程 C．西方加强对苏联的经济封锁 D．苏联两个五年计划取得显著成效 【答案】D 【解析】根据所学知识1928-1937年，苏联先后完成第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成强大的工业国。苏联进口机器比重减少证实了苏联工业变得强大，D符合材料规定；经济危机没有阻止西方对外贸易，新经济政策的实施是1921年和题干的时间规定不一致，西方加紧对苏联的经济封锁是在1947年冷战开始以后，排除ABC。故选D。 17．19世纪60年代，普鲁士学龄儿童入学率达97．5%，1900年，英国初等学校在校生比1870年增加了5倍，1903年，法国已婚男子和女子的文盲数量分别降至4．4%和6．3%。这种变化的根本原因是（　　） A．男女平等 B．生活方式的改变 C．教育的发展 D．工业化的发展 【答案】D 【解析】根据所学知识，19世纪以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众教育，D符合题意；题干所给数据统计说明欧洲民众受教育水平在不断上涨，与男女平等无关，排除A；题干没有反映人们生活方式，排除B；教育的发展属于表现，不属于原因，排除C。故选D。 18．二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立战后拉丁美洲、古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权，这反映了战后 A．民族解放运动空前高涨 C．资本主义制度走向没落 B．美国霸权主义彻底消亡 D．世界政治格局完全稳定 【答案】A 【解析】根据题干“二战后，世界资本主义殖民体系逐渐崩溃。在非洲，利比亚、阿尔及利亚等国相继获得独立；在拉丁美洲，古巴推翻了美国支持的独裁政权，巴拿马收回了运河区的全部主权。”可知，二战后，随着殖民体系的崩溃，民族解放运动空前高涨，非洲和拉丁美洲的众多国家都取得了卓越的成效，A项正确；美国至今依然是世界头号强国，“美国霸权主义彻底消亡”说法错误，排除B项；材料只是说世界资本主义殖民体系逐渐崩溃，无法表明资本主义制度走向没落，排除C项；“世界政治格局完全稳定”表述错误，排除D项。故选A。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共4小题，共39分） 19．（10分）国与国之间的关系错综复杂，影响着历史发展的进程，阅读材料、回答问题。 材料一 唐朝依托强盛的综合国力，非常注重密切国与国之间联系……唐朝对外交往的范围更加广泛，新罗、日本、西亚、北非诸国等遣使来朝非常普遍；对外交往的形式多种多样、有使节来住、贸易交流、宗教往来等。唐朝频繁的对外交往促进了亚洲乃至世界文明的进步……．唐朝还主动承担起当时维护国际秩序的责任和义务，在大多数情况下赢得了交往各国民众的信任与尊重。 ——摘编自葛承雍《如何理解唐朝的世界性》 （1）根据材料一，指出唐朝对外交往的态度。（1分）归纳唐朝时外交往的特点和影响。（3分） 材料二 法德关系向来是欧洲最重要的大国关系之一，法德这对充满世仇而又不得不毗邻生活在同一块大陆的老冤家，一直斗得相当厉害，双方两败俱伤、仇恨加剧。因此，二战后，两国根据国际局势的变化，采取了理性的、职能主义的合作方式。 ——摘编自刘永杰《一战后法德关系的内在演变及动因分析》 （2）根据材料二，概括法国和德国关系发生的变化。（2分） 材料三 面对国际形势的深刻变化，为维护国家共同利益，习近平提出了推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。合作共赢就是倡导各方在合作中共谋发展、互惠互利，实现共同收益。相互尊重是构建新型国际关系的前提。国与国交往应遵循相互尊重、平等相待的国际关系基本准则，任何一方都不应干涉或改变对方内政，要尊重各国人民自主选择发展道路的权利。 ——摘编自学习强国网《构建新型国际关系的内涵与实践》 （3）根据材料三，指出建立新型国际关系的核心和前提。（2分） （4）综合上述材料，归纳影响国与国之间关系变化的因素。（2分） 【答案】（1）态度：注重密切国与国之间的联系。（1分） 特点：交往范围更加广泛；交往的形式多种多样。（每点1分，共2分） 影响：促进了亚洲乃至世界文明的进步；唐朝赢得了交往各国民众的信任与尊重（任答1点即可，1分） （2）变化：从敌对关系到合作关系。（敌对、合作各1分，共2分） （3）核心：合作共赢（1分）前提：相互尊重。（1分） （4）因素：综合国力：国际形势（局势）；外交政策；战争；国家利益。（任答2点即可，每点1分，共2分） 【解析】（1）本题考查唐朝的对外交往，唐朝作为当时世界上最强盛的国家之一，通过开放的国策．加强了与周边国家及远方国家的交流与合作，推动了经济和文化的发展，同时也为维护国际秩序作出了贡献。依据材料一总结对外交往的态度、特点和影响即可。 （2）本题考查国际关系，一战后．法国和德国之间的矛盾和冲突不断升级．双方的争斗导致两败俱伤，然而，二战后，国际局势发生了巨大的变化，欧洲面临着重建和团结的任务。为了维护欧洲的稳定和发展，法国和德国开始寻求理性的、职能主义的合作方式。这种合作方式强调双方的利益共享和互利共赢，旨在消除过去的仇恨和敌意，促进两国关系的改善和发展。通过这样的合作方式。法国和德国能够在经济、政治和文化等领域进行有效的交流与合作，实现共同的目标和愿景。 （3）本题考查我国的新型国际关系，建立新型国际关系的核心是合作共赢。这意味着各国应该通过合作来实现共同发展和利益共享而建立新型国际关系的前提是相互尊重．各国应该尊重彼此的主权和利益．避免干涉他国内政，从而建立平等、互利、和谐的关系。 （4）本题考查国际关系，国与国之间关系的变化受到多种因素的影响。其中，国家利益、国际形势的变化以及外交政策等因素都起到了重要的作用。国家利益是国与国之间关系变化的核心因素，各国都会根据自身利益来制定外交政策。国际形势的变化也会对国与国之间的关系产生影响，例如国际政治、经济和安全环境的变化都可能引起国家之间的关系调整。此外，外交政策也会对国与国之间的关系产生重要影响，不同的领导人可能会采取不同的外交策略，从而影响国家的关系。 20．（8分）盐是人类生活的必需品，也是关系国计民生的重要战略物资。阅读材料，回答问题。 材料一 汉武帝时，北击匈奴的战争，耗费甚巨，财政危机严重，号召全国有钱人捐款，然而响应者寥寥。因此，公元前119年，汉武帝正式下令采用募民煮盐而官府专卖的做法，盐业由政府经营。盐业官营等举措解决了上述问题，共同推动了社会发展。 ——摘编自陈心怡《浅析汉朝的盐铁官营争论》 （1）根据材料一，指出汉武帝时期实行盐业官营的背景。（1分）概括这一举措的影响。（1分） 材料二 1931年11月，中华苏维埃共和国的成立，使国民党统治集团感到极大震惊。他们在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制。为此，苏区各地从老屋、旧灶中取硝土、卤水作原料，熬制提炼食用硝盐。然而，长期食用硝盐对身体有害，因此还是要想方设法“进口”食盐，为此，设立了大量对外贸易处，同白区（国民党统治区）贸易，互通有无，解决了食盐奇缺的问题。 ——摘编自陈安《苏区的”夺盐战争”》 （2）根据材料二，指出苏区出现食盐困难的原因。（1分）概括苏区解决食盐困难的方法。（2分）- 材料三 欧盟的盐业发展基本由市场调控，发展较稳定。19世纪中叶，欧洲各国都通过食品法来在英国，盐的生产、流通、消费、贸易活动完全在市场机制下运行，国家制定法规保证盐质、规范行业开采。美国的盐业发展历史特点为：盐业流通完全市场化运行，形成了产销合一、寡头垄断的格局。20世纪90年代以后，跨国并购与国际合作逐渐广泛并成为潮流。在此期间，美国的盐企业曾席卷了欧洲市场。 ——-摘编自唐姆《欧美盐业市场发展历史及现状》 （3）根据材料三，归纳欧盟、英国盐业发展的共同特点。（2分）结合所学知识，指出 20 世纪 90 年代美国盐业发展情况反映的时代发展趋势。（1分） 【答案】（1）背景：适应军事斗争的需要；为增加财政收入；有些富豪唯利是图，不关心国事。（1分，答其中一点即可） 影响：增加了政府的财政收入，推动了社会发展。（1分） （2）原因：国民党统治集团在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制。（1分） 方法：熬制提炼食用硝盐；设立了大量对外贸易处，同白区贸易。（2分） （3）共同特点：市场调控；法律规范。（2分） 趋势：经济全球化趋势。（1分） 【解析】（1）背景：根据材料一中“汉武帝时，北击匈奴的战争，耗费甚巨”可以得出，适应军事斗争的需要；根据材料一中“财政危机严重”可以得出，为增加财政收入；根据材料一中“号召全国有钱人捐款，然而响应者寥寥”可以得出，有些富豪唯利是图，不关心国事。 影响：根据材料一中“盐业官营等举措解决了上述问题，共同推动了社会发展”可以得出，增加了政府的财政收入，推动了社会发展。 （2）原因：根据材料二“1931年11月，中华苏维埃共和国的成立，使国民党统治集团感到极大震惊。他们在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制”可以得出，国民党统治集团在实施军事封锁的同时，对苏区采取食盐管制。 方法：根据材料二“苏区各地从老屋、旧灶中取硝土、卤水作原料，熬制提炼食用硝盐”可以得出，熬制提炼食用硝盐；根据材料二“设立了大量对外贸易处，同白区（国民党统治区）贸易，互通有无，解决了食盐奇缺的问题”可以得出，设立了大量对外贸易处，同白区贸易。 （3）共同特点：根据材料三“欧盟的盐业发展基本由市场调控”“在英国，盐的生产、流通、消费、贸易活动完全在市场机制下运行”可以得出，市场调控；根据材料三“19世纪中叶，欧洲各国都通过食品法来规范盐市场”“在英国，……国家制定法规保证盐质、规范行业开采”可以得出，法律规范。 趋势：根据材料三“20世纪90年代以后，跨国并购与国际合作逐渐广泛并成为潮流。在此期间，美国的盐企业曾席卷了欧洲市场”并结合所学知识可知，20世纪90年代初，东西方冷战结束，国际形势趋于缓和，和平与发展成为世界的发展趋势。在发展经济的过程中，各国经济联系日益密切，任何一个国家经济都不可能孤立的发展下去。于是，世界经济日益成为一个整体，经济全球化趋势加速发展。 21．（10分）每一次产业技术革命，都给人类生产生活带来巨大而深刻的影响。阅读下列材料，回答问题。 材料一 在英国的棉纺织业中，19世纪40年代，操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量，而到 19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。在1830-1850年间，英国的棉纱产量从5．8亿磅增加到11亿磅。 ——摘编自刘思源《技术革命推动的劳动关系演化研究》 （1）根据材料一中“工人数量”变化状况，指出当时英国棉纺织业生产的发展趋势。结合所学知识，分析材料一所描述的历史现象出现的原因。（2分） 材料二 福特汽车公司的生产流水线 9世纪末，科学正在创造全新的工业，正在深深地影响着西方人的生活方式，并且由科学革命造成的这种变化还以无数方式直接和间接地影响整个世界。 ——摘编自（美）斯塔夫里阿诺斯《全球通史——从史前史到21世纪》 （2）材料二中图片的生产场景出现在什么时期？结合所学知识，请你列举这一时期“科学正在创造”的一例全新工业，并用史实说明其带来的影响。（3分） 材料三 科学技术的新发展包括原子能的开发利用、电子计算机的发展……这些新的科技成果使社会发展进入信息时代，劳动方式日益自动化和智能化，极大地提高了社会生产力。 ——《中外历史纲要（下）》 要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动互联网、大数据、人工智能、第五代移动通信（5G）等新兴技术与绿色低碳产业深度融合，建设绿色制造体系和服务体系，提高绿色低碳产业在经济总量中的比重。 ——习近平2022年1月24日在十九届中央政治局第三十六次集体学习时的讲话 （3）材料三中两段文字都提到哪一项科学技术？指出我国推动“新兴技术与绿色低碳产业深度融合”的机遇。并结合所学知识，综合分析中国这一做法所体现的新发展理念。（3分） （4）综合上述材料，人类产业技术革命发展历程对我们实现建国百年奋斗目标的启示是什么？（2分） 【答案】）（1）发展趋势：机器生产取代手工生产（劳动）。（1分）原因：进行（第一次）工业革命；（瓦特改良）蒸汽机的广泛应用；传统手工工场逐渐被大工厂（机器工厂）取代。（1分，答其中一点即可） （2）时期：第二次工业革命时期或者20世纪初。（1分）全新工业及其影响：汽车制造业——福特公司使用流水线生产降低了汽车价格，汽车逐渐成为人们日常的交通工具。电力工业——白炽灯泡的发明和广泛应用改善了人们的生产生活条件。——发电机、电动机、电车等应用，使人类进入“电气时代”。电讯工业——电话的发明和应用，便利了人们沟通与交流——电话、电报等应用，使人类进入“电气时代”。石油工业——推动了内燃机的广泛应用，为工业发展提供了能源。现代化学工业——人造染料等产品降低了成本，丰富了人们的生产生活选择。现代塑料工业——赛璐珞技术、人造纤维的发明与应用，极大地便利了人们的生产生活。（2分，答出其中之一即可） （3）科学技术：计算机网络；互联网。（1分，答出一点即可）机遇：新一轮科技革命和产业变革。（1分）新发展理念：创新与绿色。 （1分） （4）启示：科学技术是第一生产力，我们要注重科技创新；要抓住机遇，不断与时俱进，推进产业优化升级；必须实施“科教兴国”战略等。 （2分） 【解析】（1）发展趋势：根据材料一中“19世纪40年代，操作机器织机的工人数量就超过了操作手工织机的工人数量。而到19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。”可知，机器生产取代手工生产（劳动）。 原因：根据材料“而到19世纪50年代，大部分手工织机已经消失了，棉纺织业的机械化基本完成。在1830—1850年间，英国的棉纱产量从5．8亿磅增加到11亿磅”并结合所学知识可知，英国依靠工业革命，工业实力迅速增强；（瓦特改良）蒸汽机的广泛应用；传统手工工场逐渐被大工厂（机器工厂）取代。 （2）时期：根据“图1福特汽车公司的生产流水线”结合所学知识可知，汽车在第二次工业革命中出现，1913年，美国的福特汽车公司使用流水线生产汽车。图1的生产场景出现在第二次工业革命时期；20世纪初。 全新工业及影响：本小题相对开放，结合第二次工业革命出现的全新工业并说明其影响即可。结合所学知识可知，第二次工业革命出现了汽车制造业——福特公司使用流水线生产降低了汽车价格，汽车逐渐成为人们日常的交通工具。电力工业——白炽灯泡的发明和广泛应用改善了人们的生产生活条件。——发电机、电动机、电车等应用，使人类进入“电气时代”。电讯工业——电话的发明和应用，便利了人们沟通与交流——电话、电报等应用，使人类进入“电气时代”。石油工业——推动了内燃机的广泛应用，为工业发展提供了能源。现代化学工业——人造染料等产品降低了成本，丰富了人们的生产生活选择。现代塑料工业——赛璐珞技术、人造纤维的发明与应用，极大地便利了人们的生产生活。 （3）科学技术：根据材料“科学技术的新发展包括原子能的开发利用、电子计算机的发展”“要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇，推动互联网、大数据、人工智能、第五代移动通信（5G）等新兴技术与绿色低碳产业深度融合”可知，两段文字都提到了计算机网络和互联网。 机遇：根据材料“要紧紧抓住新一轮科技革命和产业变革的机遇”可知，我国推动“新兴技术与绿色低碳产业深度融合”的机遇是指新一轮科技革命和产业变革。 新发展理念：结合所学知识可知，中国这一做法体现新发展理念的绿色与创新。 （4）启示：本小题为开放性题目，言之有理即可。如科学技术是第一生产力，我们要注重科技创新；要抓住机遇，不断与时俱进，推进产业优化升级；必须实施“科教兴国”战略等。 22．（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度……在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术，纺织业、冶金业、采矿业等行业大量采取机器生产……到19世纪中期，英国已成为了“工业欧洲的老师”。 ——摘编自克劳利《新编剑桥世界近代史》 （1）材料一中英国“优越的政治制度"是什么？（1分）英国在“机械技术”领域最关键的发明是什么？（1分） 材料二 工业化后的英国城市 随着第二次工业革命的深入，芝加哥成为美国的工业重镇，人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人。汽车行驶在有路灯的街头各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。 ——摘编自【美】乔尔·科特金《全球城市史》 （2）根据材料二概括工业化带来的社会进步和社会问题。（2分） 材料三 20世纪90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右，带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率。在20世纪后期继续主导着全球经济、科学与文化、成为了唯一一个超级大国。 ——摘编自《世界近现代史》 材料四 在以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的特殊重要时刻，习近平总书记提出加快发展新质生产力，是从大历史的视野对我国近代以来现代化落后于时代而遭受屈辱教训的深刻反思，也是对近代以来世界大国现代化崛起之路经验启示的一个系统总结。新质生产力核心在于以科技创新推动产业创新，同时生产关系必须要与生产力发展相适应，全面深化改革 、畅通教育、科技人才的良性循环。 ——《求是》 （3）根据材料三概括 20世纪90年代美国经济快速发展的原因。（1分）根据材料四说说中国应如何以新质生产力发展推进中国式现代化？（2分） （4）综合上述材料，围绕“大国崛起”主题提炼观点，并结合所学知识运用两个史事加以论述。（要求：观点明确，史论结合逻辑清晰，有总结提升。4分） 【答案】（1）政治制度：君主立宪制。（1分）发明：瓦特改进蒸汽机（蒸汽机改进与应用）。（1分） （2）社会进步：新的发明创造，提高了人们的生活水平；出现新型交通工具，出行更加便利；生产力飞速发展；城市化进程进一步加快。（答出其中一点即可，1分）社会问题：出现人口拥挤、交通堵塞；出现环境污染等问题。（答出其中一点即可，1分） （3）原因：美国信息技术的进步，带动传统产业的发展。（1分）做法：以科技创新推动产业创新；生产关系必须要与生产力发展相适应：全面深化改革；培养人才，树立创新意识（畅通教育，科技人才的良性循环）。（每点1分，共2分，答出其中2点即可） （4）【示例】观点：制度变革对大国崛起有重要作用 论述：英国资产阶级革命后，英国步确立了君主立宪制，扫清了资本主义发展的障碍，为工业革命的开展和英国崛起，为资本主义工业强国莫定了基础；19世纪60年代美国内战后，废除了奴求制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，为20世纪初美国发展为资本主义强国奠定了基础。综上所述，制度的创新能够推动国家的崛起，我们要不断完善中国特色社会主义制度。 【评分标准】4分。观点正确，给1分。紧扣观点，两个史事运用正确，史论结合，给2分。有总结提升1分。 【解析】（1）根据材料中“英国的优越地位在十八世纪归功于优越的政治制度”，结合所学知识，17世纪末《权利法案》的通过，英国君主立宪制逐渐形成，十八世纪初，通过《王位继承法》进一步完善了君主立宪制，可以知道政治制度是君主立宪制。再根据材料“在十九世纪初期则几乎完全归功于机械技术”结合所学知识，19世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源，可知机械为瓦特改进蒸汽机。 （2）根据材料二中“第二次工业革命的深入……车行驶在有路灯的街头各种新科技成果、新娱乐方式皆在此流行。”可知社会进步：新的发明创造，提高了人们的生活水平；出现新型交通工具，出行更加便利；生产力飞速发展；城市化进程进一步加快。再根据材料“人口呈现爆炸性增长，20世纪初人口由50万增长到200万人”以及图片中冒着黑烟的高耸的烟囱可知社会问题：出现人口拥挤、交通堵塞；出现环境污染等问题。 （3）第一小问，根据材料三中“美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右，带动了传统产业的信息化和高技术化”可知20世纪90年代美国经济快速发展的原因是美国信息技术的进步，带动传统产业的发展。第二小问，根据材料中“新质生产力核心在于以科技创新推动产业创新，同时生产关系必须要与生产力发展相适应，全面深化改革 、畅通教育、科技人才的良性循环。”可知中国新质生产力发展推进中国式现代化的做法有以科技创新推动产业创新；生产关系必须要与生产力发展相适应；全面深化改革；培养人才，树立创新意识（畅通教育，科技人才的良性循环）。 （4）本题是开放性试题，解题的思维过程是：首先，认真阅读四则材料中的大国崛起的相关信息，从中提炼观点，该观点必须明确；再次，结合所学知识对观点予以论证，要求观点正确，史实关联，史论结合，逻辑清晰，有总结提升。“观点”，依据材料信息中英国的崛起、美国的崛起以及中国的崛起，结合所学的历史知识英国和美国从资本主义制度确立后国家快速发展，中国建立中国特色社会主义制度后迅速成为第二大经济体，可以得出观点：制度变革对大国崛起有重要作用。根据所学知识进行论证：英国资产阶级革命后，英国步确立了君主立宪制，扫清了资本主义发展的障碍，为工业革命的开展和英国崛起为资本主义工业强国莫定了基础：19世纪60年代美国内战后，废除了奴求制，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件，为20世纪初美国发展为资本主义强国奠定了基础。综上所述，制度的创新能够推动国家的崛起，我们要不断完善中国特色社会主义制度。也可以根据材料中的科学技术的推动提炼观点并进行论证，根据材料中的社会问题提炼观点如：科技创新是决定大国崛起的关键因素、大国崛起过程中可能会伴随着社会同题、改革创新是推动国家崛起的重要手段等然后进行论述。 21 / 15 学科网（北京）股份有限公司 $$