题型猜压02 基础知识(二)(天津专用)-2025年中考物理冲刺抢押秘籍(天津专用)

2025-04-16
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猜压02 基础知识(二) 考情分析 常考内容 押题对策 从近年天津中考来看,单选题以基本知识为主要考查内容,识记、理解层次,难度不大,以简单题为主 平面镜成像; 内能;电学常识,电能;固体压强;功能关系;家庭电路、电与磁;物理课量的单位;光现象;机械运动;质量和密度;运动和力 天津中考试题中教材原文占比很大,所以要有效地回归课本,包括书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、习题、阅读材料等,充分挖掘课本。 在中考中,面对基础试题要尽量做到“准确”。应竭力避免由于“笔误”或“审题不细”而造成的非知识性失分。在保证“准确”的前提下,应该适当提高答题速度,留有有充足的时间处理中难题。 1.(2021天津中考)请将图和图所示的测量结果填写在相应的空格处。 ①电流表的示数是 A; ②物块的质量是 g。 【答案】 0.30(或0.3) 53 【解析】[1]电流表选择的量程是00.6A,对应的分度值为0.02A,所以此时图中的电流值为0.30A或者0.3A。 [2]由图可知,盘中砝码总质量是50g,游码对应的刻度值是3g(左边缘对应的刻度),所以物体的质量记作 50g+3g=53g 2.(2022天津中考)小明同学依据教材中“想想议议”栏目的内容编写了一道习题:某工厂上半年共节电5000kWh,可供500W电吹风工作多少小时?其中“kWh”是 的单位(填物理量名称),“5000kWh”在实际生活中又可记为5000 (填单位)。 【答案】 电能 度 【解析】[1]kW•h是电能的单位,是表示用电器消耗电能多少的物理量。 [2]kW•h在生活中又记为度,故5000kW•h在生活中又可记为5000度。 3.(2023天津中考)中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验(如图所示),小孔成像是由于光的 形成的;唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈,让人感觉水变浅了,这是由于光的 造成的。    【答案】 直线传播 折射 【解析】[1]由于光沿直线传播,光穿过小孔时,能在光屏上成倒立的实像,小孔成像是由于光的直线传播形成的。 [2]由于水底反射的光从水中斜射入空气中,发生了折射现象,折射角大于入射角,人逆着折射光线看去会感觉水变浅了。 4.(2021天津中考)耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一、天塔在水中的“倒影”是由于光的 形成的;塔尖周围的“云雾”是水蒸气 (填写物态变化名称)形成的小水滴。 【答案】 反射 液化 【解析】[1]天塔在水中的“倒影”属于平面镜成像,是是由于光的反射形成的。 [2]“云雾”是空气中的水蒸气上升到高空遇冷液化形成的。 5.(2024天津中考)端午节赛龙舟时,划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动,所选参照物是 ;到达终点停止划水,龙舟由于 仍会继续前进一段距离。 【答案】 龙舟 惯性 【解析】[1]划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动,是以龙舟为参照物,景物相对于龙舟的位置发生了改变。 [2]到达终点停止划水,龙舟由于惯性,要保持原来的运动状态,所以会继续前进一段距离。 6.(2021天津中考)钢丝钳的钳柄上套有橡胶套:①橡胶套有凹凸不平的花纹,自的是增大手与钳柄之间的 ;②橡胶是 (选填“导体”或“绝缘体”),用钢丝钳维修电路时可防止触电。 【答案】 摩擦 绝缘体 【解析】[1]橡胶套有凹凸不平的花纹,是通过改变接触面的粗糙程度来增大摩擦力的。 [2]橡胶是绝缘体,不易导电,这样可防止触电。 7.(2021天津中考)图所示是一个盆景自动供水装置,由于 的作用,瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图所示),此做法主要利用了锤头具有 。 【答案】 大气压 惯性 【解析】[1]开始由于大气压的作用,瓶内的水不会流出来,当水面下降露出瓶口时,有一部分空气进入瓶中,使一部分水流出瓶口来浸没瓶口,瓶内的水又会在大气压的作用下不再流出。 [2]锤头和锤柄原来一起运动,锤柄因撞击而静止,而锤头由于惯性还要保持原来的运动状态,就紧套在锤柄上了。 8.(2021天津中考)篆刻是我国一门古老的艺术形式,篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大 ;“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的 。 【答案】 压强 形状 【解析】[1]篆刻刀的刀口做得很锋利,是通过减小受力面积,达到增大压强的目的。 [2]艺人对泥施加力的作用,使泥的形状发生了改变,说明力可以改变物体的形状。 9.(2023天津中考)第七届世界智能大会于2023年5月18日在天津开幕,大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备,轻松地将50kg的物体匀速举高1m,用时2s,此过程中对物体做功 J,功率为 W。(g取10N/kg) 【答案】 500 250 【解析】[1]将50kg的物体匀速举高1m,此过程中对物体做功 [2]对物体做功用时2s,则功率 10.(2024天津中考)在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如图所示)。发射时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,利用了物体间力的作用是 的;“水火箭”飞出后,瓶内气体温度降低,内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】 相互 减小 【解析】[1] 水火箭升空利用的是“反冲力”,即高压气体将水向下喷射出去,对水施加一个向下的力,物体间的力都是相互的,水对火箭施加一个向上的力,火箭就升空了。 [2] 质量不变的情况下,温度降低,内能一定减小。 11.(2022天津中考)2022年5月20日,我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能 ,这是通过 的方式改变内能。 【答案】 增大 做功 【解析】[1][2]火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦,要克服摩擦力做功,使得内能增大,这是通过做功的方式将机械能转化为内能,从而改变其内能。 12.(2022天津中考)如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动了0.5m,弹簧测力计的示数为4N,该过程中,木块所受的摩擦力为 N,拉力做功为 J。 【答案】 4 2 【解析】[1]由题意可知,木块做匀速直线运动,处于受力平衡状态,故由二力平衡可知,木块在水平方向所受摩擦力f等于弹簧测力计的拉力F,即 f=F=4N [2]木块运动的距离为s=0.5m,故由W=Fs可得,拉力做的功为 W=Fs=4N×0.5m=2J 13.(2023天津中考)如图甲是我国古代汲水装置——桔槔,图乙是它水平静止时的简化模型,该装置是 (填简单机械名称);此时配重物重力为,水桶重力为,,若不计杆重,则 。        【答案】 杠杆 1∶2 【解析】[1]由于该装置可以简化为绕支点转动的硬棒,所以该装置为杠杆。 [2]由杠杆平衡条件可得 G1l1=G2l2 由于l1︰l2=2︰1 ,则 14.(2024天津中考)在“练习使用滑动变阻器”的实验中,连接了如图所示电路。闭合开关,当滑片P向 移动时小灯泡变亮;已知电源电压为9V,小灯泡标有“6V  3W”的字样,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的电阻为 Ω。 【答案】 左 6 【解析】[1]由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,要让小灯泡变亮,电路中的电流就要变大,即滑动变阻器接入电路中的电阻要变小,所以滑片P应向左移动。 [2]当小灯泡正常发光时,电路中的电流为 滑动变阻器两端的电压 滑动变阻器连入电路的电阻为 15.(2023天津中考)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则通过小灯泡的电流为 A,通过小灯泡的电流为 A。    【答案】 0.2 0.3 【解析】[1][2]由图可知小灯泡 L1 与小灯泡 L2并联,A2与 L2串联,测的是 L2的电流,A1在干路上,所以 L2的电流为0.3A, L1 的电流为 I1=I-I2=0.5A-0.3A=0.2A 16.(2023天津中考)某节能灯标有“220V  22W”字样,当它正常工作时,电功率为 W,通过它的电流为 A。 【答案】 22 0.1 【解析】[1]由某节能灯标有“220V  22W”字样,可得节能灯正常工作时,额定电压为220V,额定电功率为22W。 [2] 通过它的电流为 17.(2022天津中考)如图所示电路,电阻R1为3Ω,R2为1Ω。当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为 ,电压表V1、V2的示数之比为 。 【答案】 【解析】[1]当开关S闭合后,电压表内部比较大,相当于断路,去掉两电压表,发现电阻R1、R2串联,根据串联电路中电流处处相等,故通过电阻R1、R2的电流之比为。 [2]根据去源法可知,电压表V1测量电阻R1的电压,电压表V2测量电源电压,设电流为I,则电阻R1两端的电压为 电压表V2测量电源电压,电源电压为 电压表V1、V2的示数之比为 18.(2021天津中考)电阻R1、R2的U-I图象如图所示,则R1:R2= 。将R1、R2接入电源电压不变的电路中,如图所示。当只闭合S时,电路消耗的总功率为P1;当S和S1都闭合时,电路消耗的总功率为P2,则P1:P2= 。 【答案】 2:1 2:3 【解析】[1]R1阻值为 R2阻值为 则比值为 [2]设电源电压为U,当只闭合S时,电路消耗的总功率为 当S和S1都闭合时,电路消耗的总功率为 电功率比值为 19.(2022天津中考)如图所示,通电螺线管的a端相当于条形磁体的 极;若螺线管中的电流增大,它的磁性会 。 【答案】 N(北) 增强 【解析】[1]由图可知,电流从螺线管的右端流入,左端流出,用右手握住通电螺线管,让四指指向电流的方向,则大拇指所指的那一端即为N(北)极,所以通电螺旋管的a端相当于条形磁体的N(北)极。 [2]通电螺线管的磁性大小与电流的大小有关,当其它条件不变时,电流越大,它的磁性越强。 20.(2024天津中考)小明学习了“电与磁”后,绘制了部分知识的思维导图,如图所示。请写出其中的空缺内容:① ;② 。 【答案】 磁 发电机 【解析】[1]电流通过导体时,会在导体周围产生磁场,这种现象被称为电流的磁效应。这种磁效应的一个典型应用就是电磁铁。 [2]闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生感应电流,这种现象叫电磁感应现象,发电机就是根据这个原理制成的。 1.甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,两车的速度v甲 v乙(选填“>”“<”或“=”);以甲车为参照物,乙车向 运动。 【答案】 > 西 【解析】[1]由图可知,相同时间,甲车通过的路程大于乙的路程,根据可得甲车速度大于乙车的速度。 [2]由于甲、乙两辆小车同时、同地向东方向运动,因此甲车的运动较快,如果以甲车为参照物,则乙车是向西运动的。 2.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置。在底片记录的时间内, 球运动平均速度大,图2中的图象描述的是 球的运动。 【答案】 乙 甲 【解析】[1]根据图1可知,在相同时间内,乙通过的路程大于甲通过的路程,因此乙的平均速度大。 [2]由于甲在相同时间内通过的路程相等,因此甲做匀速运动,而图2中,路程s与时间t成正比,因此图2描述的是甲的运动状态。 3.如图是某同学“探究水沸腾时温度变化的特点”时作出的温度与时间关系图像,由图像可知水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中不断吸热,温度保持 。    【答案】 97 不变 【解析】[1]由图可知,当水的温度达到97℃时,温度不再变化,说明此时是水的沸腾过程,则水的沸点是97℃。 [2]由图可知,水沸腾时,持续吸收热量,但温度达到沸点后,保持不变。 4.水是生命之源,它的用途非常广泛。北方冬季囤菜,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水 放热,以防止地窖里的菜被冻坏;在使用空调的房间里,人们常会放盆水,这是利用水 提高房间的空气湿度。(均填物态变化名称) 【答案】 凝固 汽化 【解析】[1]北方冬季囤菜,因地窖里的温度比较低,在地窖里放几桶水,水就会从液态凝固成固态并放出大量的热。 [2]在使用空调的房间里,空气比较干燥,放盆水,水会由液态汽化变成气态蒸发到空气中,增加空气的湿度。 5.人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 ,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(均选填物态变化的名称) 【答案】 升华 凝华 【解析】[1][2]干冰是固态的二氧化碳,常温下非常容易升华的物质,当它升华时,会从周围空气中吸收大量的热,导致空气温度急剧下降,从而使周围水蒸气急剧放热而凝华形成固态的小冰粒。 6.如图所示,物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,则甲物态是 态,由乙物态变成气态需要 (选填“吸热”或“放热”)。 【答案】 固 吸热 【解析】[1][2]由图知,物质M由气态到甲物态放热,甲物态到乙物态吸热。所以甲为固态,乙为液态,气态到甲物态是凝华过程,甲物态到乙物态是熔化过程,乙物态到气态是汽化过程,汽化时要吸热。 7.冬天,小明在家用液化气烧开水时发现壶嘴上方冒出“白气”,如图所示,“白气”是 (填物态变化名称)现象形成的。看到壶身闪闪发光,这是因为光在光滑的壶身表面发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。 【答案】 液化 镜面 【解析】[1]烧开水时发现壶嘴上方冒出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠。 [2]看到壶身闪闪发光,这是因为光照在光滑的壶身表面,反射光线依然是平行光,发生了镜面反射导致的。 8.我国已对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规,这是因为玻璃幕墙会发生 反射,造成光污染。一束光与玻璃成40°角射到玻璃幕墙上,则反射角是 【答案】 镜面 50° 【解析】[1]玻璃幕墙比较光滑,光照射时会发生镜面反射,造成光污染。 [2]一束光与玻璃成40°角射到玻璃幕墙上时,入射角为50°,由光的反射规律可知,此时反射角为50°。 9.学校通常会在楼道安装仪容仪表镜,当人站在镜前1m处时,镜中的像与人相距 m;当人靠近镜子时,镜中像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 2 不变 【解析】[1]根据平面镜的成像规律,像到镜面的距离,大小等于物到镜面的距离,当人站在镜前1m处时,物距为1m,那么像距也为1m,镜中的像与人相距2m。 [2]根据平面镜的成像规律,像与物大小相等,当人靠近镜子时,人的尺寸没有变,则镜中像的大小不变。 10.平静湖面水深10m,上空20m处一只鸟正水平飞行,它离湖水中的像的距离为 m,鸟在向下俯冲捕食的过程中,像的大小 (选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。 【答案】 40 不变 【解析】[1]当鸟距湖面的距离为20m时,鸟所成像距离水面也是20m,则鸟与所成像的距离为 [2]在小鸟向下俯冲靠近水面的过程中,小鸟与水面的距离变小,但小鸟在水中所成的像始终不改变,与小鸟大小相等。 11.如图所示,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,由此可得矿石的质量m= g;用量筒量出矿石的体积如图乙所示,由此可知,矿石的密度ρ= g/cm3。 【答案】 73.4 3.67 【解析】[1]在图甲中,天平右盘砝码质量为 50g+20g=70g 横梁标尺的分度值为0.2g,游码位置的示数是3.4g,所以左盘矿石的质量为 m=70g+3.4g=73.4g [2]在图乙中,量筒的分度值为2mL,矿石的体积为 则矿石的密度为 12.两个实心物体甲和乙,它们的质量之比为1∶3,体积之比为2∶5,则它们的密度之比为 ;若将甲、乙搬到月球上,则一定不发生变化的是 (选填“质量”、“密度”、“体积”)。 【答案】 5∶6 质量 【解析】[1]由题可知,两个实心物体甲和乙,它们的质量之比为1∶3,体积之比为2∶5,由可得,它们的密度之比为 [2]质量是物体本身的一种属性,与物体的形状、状态、位置和温度都没有关系,所以,若把这两个物体搬到月球上,其质量不变,体积可能会发生变化(受温度影响),导致其密度可能发生变化,则可能发生变化的是体积和密度,一定不发生变化的是质量。 13.用天平测量物体的质量时,砝码和游码如图1所示,物体的质量是 g,如图2所示,物体的长度是 cm。 【答案】 82.2 2.40 【解析】[1]图示天平的标尺上1g之间有五个小格,故分度值为0.2g,标尺上游码所对的刻度值为2.2g,所以所测物体的质量为 50g+20g+10g+2.2g=82.2g [2]图示刻度尺1cm之间有10个小格,所以刻度值为1mm,物体的左端对齐2.00cm,右端对齐4.40cm,所以物体长度为 4.40cm-2.00cm=2.40cm 14.图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船会后退,说明物体间力的作用是 的。 【答案】 运动状态 相互 【解析】[1]甲图中小铁球在受到磁铁的吸引作用下,改变了运动方向,即说明力可以改变物体的运动状态。 [2]图乙中坐在船中的人用手推另一只船时,同时自己坐的船受到了另一只船对它施加的力的作用,所以自己坐的船会向后退,表明力的作用是相互的。 15.图甲中物体A的长度为 ,图乙中的弹簧测力计示数为 。 【答案】 3.00cm 3.40N 【解析】[1]由甲图可知,刻度尺的分度值为1mm,物体左边缘对准1.00cm,右边缘对准4.00cm,所以物体的长度为 L=4.00cm1.00cm=3.00cm [2]乙图中,弹簧测力计的分度值为0.1N,指针在3N下方第4个格处,所以测力计示数为3.40N。 16.我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示,冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ;冰壶相互撞击后改变了运动方向,说明力是改变物体 的原因。    【答案】 惯性 运动状态 【解析】[1]冰壶离开手时,已经处于运动状态,此时的冰壶虽然不再受到推力的作用,但由于惯性,仍要保持原来的运动状态向前运动。 [2]冰壶相互撞击后,相互之间施加了作用力,冰壶在力的作用下,改变了运动方向,运动状态发生改变。 17.斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上,这是因为 ,这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了,斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头是 (选填“运动”或“静止”)的。 【答案】 斧头具有惯性 运动 【解析】[1]斧子的斧头变松了,用斧柄撞击树墩时,斧柄由于受到树墩对它的阻力而停止运动,而斧头由于具有惯性,还会保持原来的运动状态继续向下运动,这样磕了几下之后,斧头就紧套在斧柄上。 [2]斧柄下端撞击木墩时,斧头相对于斧柄的位置发生了变化,故以斧柄为参照物,斧头是运动的。 18.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上写字,笔向右运行时笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。 【答案】 不变 向左 【解析】[1] 手执毛笔竖直悬空静止,处于平衡状态,笔受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,这两个力是一对平衡力,若手握笔杆的力增大,笔仍处于静止状态,受到重力不变,故受到的摩擦力不变。 [2] 在纸上写字,笔运行中受到纸面的摩擦力,笔毫向左弯曲,说明笔毫向右运动,此时摩擦力的方向与相对运动方向相反,故笔毫所受摩擦力的方向向左。 19.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的 。    【答案】 平衡力 形状 【解析】[1] 跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,是一对平衡力。 [2] 运动员将跳板压弯,跳板的形状发生改变,说明力可以改变物体的形状。 20.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力 (小于/等于/大于)10N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将 。 【答案】 等于 做匀速直线运动 【解析】[1]用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,说明桌子处于静止状态,受到平衡力的作用,即在水平方向上,推力与静摩擦力是一对平衡力;故摩擦力等于推力的大小,即10N。 [2]假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将不改变运动的方向和快慢,做匀速直线运动。 21.瑞瑞同学用如图中的拖把拖地,当手作用在图中A点时,可以把拖头海绵拧干,这可以看成一个 杠杆;之后他用拖把拖地,他使出了全身的力气才把地上的污渍擦干净,他这是通过 的方法增大了滑动摩擦力。      【答案】 省力 增大压力 【解析】[1]由图可知,动力作用在A点,支点在拖把杆上,阻力作用点在A点和拖把杆之间,动力臂大于阻力臂,这可以看成一个省力杠杆。 [2]用力拖地时,增加了压力,在接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大。 22.如图所示跳水运动员站在跳板上准备起跳她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”),跳板表面做的比较粗糙是为了增大 。 【答案】 平衡力 摩擦 【解析】[1]在跳板上准备起跳时,运动员是静止状态,受力平衡,重力与她所受跳板的支持力是一对平衡力。 [2]跳板表面比较粗糙是增大接触面粗糙程度来增大摩擦。 23.如图所示,一位重45kg的女孩为了证明自己瘦,站在鸡蛋上表演,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,鸡蛋没有破碎。泡沫板的凹槽通过增大鸡蛋的 减小压强,若脚与鸡蛋的总接触面积为2×10-3m2,则脚对鸡蛋的压强为 Pa(g取10N/kg)。 【答案】 受力面积 2.25×105 【解析】[1]鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,增大了鸡蛋与泡沫板的接触面积,从而增大受力面积,在相同的压力下,受力面积越大,压强越小,则鸡蛋没有破碎。 [2]脚对鸡蛋的压力 F=G=mg=45kg×10N/kg=450N 脚对鸡蛋的压强为 24.生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系。如图甲,有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是增大 力。图乙中,用锋利的刀切洋葱会更容易些,是通过减小受力面积,增大对洋葱的 。 【答案】 摩擦 压强 【解析】[1]饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]用锋利的刀切洋葱会更容易些,是在压力一定时,通过减小受力面积,增大对洋葱的压强。 25.“蛟龙号”潜水器在深海中连续下潜过程中,受到海水的压强大小将 。潜在海面下7000米处的“蛟龙号”所受的压强是 Pa(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m)。 【答案】 变大 7×107 【解析】[1]液体压强随深度的增大而增大,潜水器在深海中连续下潜过程中,深度变大,压强变大。 [2]潜在海面下7000米处的“蛟龙号”所受的压强 p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×7000m=7×107Pa 26.如图所示是科学制作小组制作的气压计,当从一楼坐电梯到达17楼,管内液柱将会 (选填“下降”或“上升”),通过查阅资料发现气压降低,液体的沸点会 (选填“升高”或“降低”),他们也终于明白在外太空穿的宇航服又叫压力服的原因了。    【答案】 上升 降低 【解析】[1]把气压计从楼下带到山上,瓶内空气的压强不变,而外界大气压随高度的增加而减小,此时在瓶内气压的作用下,会有一部分水被压入玻璃管,因此管中液柱会上升。 [2]液体的沸点与液体表面上方的气压有关,气压降低,液体的沸点会降低,在外太空为真空,气压为0,宇航服可以维持身体的正常压力,因此又叫压力服。 27.如图所示,是歼20战机与加油机空中加油的情景,歼20战机相对加油机是 (选填“静止”或“运动”)的;飞机正常飞行时,机翼 (选填“上方”或“下方”)受到空气的压强较大。 【答案】 静止 下方 【解析】[1]歼20战机与加油机空中加油的过程中,歼20战机相对加油机位置保持不变,因此是静止的。 [2]等质量的空气在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面,由于上表面弯曲,所以机翼上方的流速就大于机翼前方的流速;而下表面平直,因此机翼下方的流速大致等于前方的流速,由此可知,机翼下方的流速就小于机翼上方的流速,所以机翼上方的压强小于机翼下方的压强,这样就产生了作用在机翼上的向上的升力。 28.如甲图所示,用吸管可以将杯中的饮料吸到嘴里,这是由于 的作用;如乙图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强 。    【答案】 大气压 减小 【解析】[1]用吸管吸饮料时,吸管内气压减小、小于外界大气压,在大气压的作用下饮料被压入吸管。 [2]因为流体的压强跟流速有关,流速越大,压强越小,所以当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强减小。 29.小米在超市购物时,用50N的力沿水平方向推着重100N的购物车在水平地面上匀速前进了10m,用时10s,则重力做的功为 J,推力的功率为 W。 【答案】 0 50 【解析】[1]由于重力的方向竖直向下,购物车水平运动,没有在重力的方向上移动距离,所以重力不做功,即购物车的重力做功为0J。 [2]推力对购物车做功 推力做功的功率 30.重为100N的物体在大小为20N的水平拉力作用下,10s内沿水平方向匀速运动了5m,在此过程中重力做功为 ,拉力的功率为 。 【答案】 0J 10W 【解析】[1]物体在重力方向上移动距离是0m,所以,重力对物体做功是0J。 [2]拉力做功 拉力的功率为 31.《天工开物》中写道“凡弓弦取食拓叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦。拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 能转化为箭的 能。 【答案】 弹性势 动 【解析】[1][2]在拉弓时,弦会发生弹性形变,拉弯的弓具有弹性势能,箭射出去后具有动能,这一过程中是弓的弹性势能转化为箭的动能。 32.中国是世界上第三个把空间站送进太空的国家。“天宫”空间站(如图所示)沿椭圆轨道绕地球运行,当它由远地点向近地点运动时,势能 (选填“增大”或“减小”);空间站的太阳能板可以使太阳能转化为 能。 【答案】 减小 电 【解析】[1]卫星由远地点向近地点运动时,速度越来越大,动能越来越大,同时距离地球越来越近,高度减小,所以势能减小。 [2]卫星工作需要电能,空间站的太阳能板能吸收太阳能,将太阳能转化为电能,供卫星使用。 33.剪纸是我国的民间艺术之一,图是一把剪纸用的剪刀,它的刀刃很锋利,是为了减小受力面积,从而增大 ;剪纸时,纸张越靠近A处越 (选填“费力”或“省力”) 【答案】 压强 省力 【解析】[1]剪刀的刀刃很锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强。 [2]剪纸时,纸张越靠近A处,根据可知,在动力臂和阻力一定时,阻力臂越小,动力越小,即越省力。 34.水龙头手柄可视为如图乙所示的杠杆,O为支点,F为阻力,分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头,其中用力最小的是 方向,此时水龙头手柄是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。    【答案】 b 省力 【解析】[1][2]在杠杆的最右端施加动力,当动力的方向与支点和力的作用点的连线垂直时,动力臂最大,根据杠杆平衡条件可知此时最省力,即沿b方向动力最小;水龙头手柄在使用过程中,动力臂大于阻力臂,为省力杠杆。 35.如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 (选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是为了 (选填“省力”“省距离”或“省功”)。        【答案】 A 省力 【解析】[1][2]由于剪铁皮需要的力较大,为了省力,需要选择省力杠杆,由图可知,A剪刀的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,可用来剪铁皮,目的是为了省力。 36.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力为900N,独轮车的有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力F= N。若想使力F变小,则砖头在装载时应偏向车的 (填“前”或“后”)部。 【答案】 270 前 【解析】[1]独轮车在使用过程中,车辆轮轴处是支点,其中重力G是阻力,人手向上的力F是动力,支点到力的作用线的距离是力臂,则由图可知动力臂长1m,阻力臂长0.3m;根据杠杆平衡条件可得 FL1=GL2 即 F×1m=900N×0.3m 解得F=270N。 [2]根据杠杆平衡条件,当动力臂和阻力大小不变时,减小阻力臂可以减小动力,砖头在装载时偏向车的前方,使得重心前移,则阻力臂减小,动力减小。 37.如图所示,用滑轮组来提升一质量为60kg的正方体物块,当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为 ,拉力F的功率 W。(不计绳重及摩擦; g 取10N/kg) 【答案】 75% 160 【解析】[1]计算物体的重力 由题图可得,,计算滑轮组的机械效率 [2]拉力自由端的速度 拉力的功率 38.某同学用所学滑轮知识在家里的阳台上安装了如图所示的升降装置,他用此装置将重为480N的物体在10s内匀速提高了10m,已知两滑轮重均为120N,则该装置的机械效率为 ,拉力做功的功率为 W。(不计绳重及摩擦) 【答案】 80% 600 【解析】[1]由图可知,因为不计绳重和摩擦,所以绳子自由端的拉力 绳子自由端移动的距离 拉力做的有用功 拉力做的总功 滑轮组的机械效率 [2]拉力做功的功率 39.劳动技术课上,老师组织同学们进行厨艺展示活动。同学用煤气炉烹饪食物,主要是通过 方式增大食物的内能;活动现场食物香气四溢,这是 现象,表明分子在不停地做无规则的运动。 【答案】 热传递 扩散 【解析】[1]用煤气炉烹饪食物,食物从锅中吸收热量,用热传递的方式增大食物的内能。 [2]活动现场香气四溢,这属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则的运动。 40.在商场中,小王推动重力为G的货物在水平地面上加速前进,货物受到地面的支持力为F,则F G(选填“>”、“<”或“=”);货物被推动的过程中会摩擦生热,是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式来改变内能的。 【答案】 = 做功 【解析】[1]对货物进行受力分析,其受到了重力和支持力,货物在水平地面上加速前进,在竖直方向上是平衡的,故重力与支持力是平衡力,重力等于支持力。 [2]货物被推动的过程中会摩擦生热,克服摩擦力做功,将机械能转化为内能,涉及能量的转化。 41.如图是我国古代科技著作《天工开物》描绘的“透火烙干”的场景,展现了如图古代劳动人民的智慧。人们将湿纸贴在热墙上,提高了湿纸的 ,从而加快了水的 ,使湿纸干得更快。 【答案】 温度 蒸发(汽化) 【解析】[1][2] “透火焙干”中把湿纸贴在热墙上,湿纸从墙上吸收热量,通过热传递增加湿纸的内能,提高了湿纸的温度,从而使水分蒸发加快,使湿纸干得更快。 42.如图甲所示,温度计的读数为 ℃。如图乙、丙是汽油机的两个冲程的示意图,其中 图的冲程为汽车提供动力。    【答案】 ﹣24 丙 【解析】[1]由图甲可知,温度计的分度值是2℃,温度计的示数越往下越大,读数为零下,故示数是-24℃。 [2]由图可知,乙图中两个气门都关闭,活塞上行,为压缩冲程,图丙中,两个气门关闭,活塞下行,为做功冲程,为汽车提供动力的冲程是做功冲程,故图丙是正确的。 43.“梳棉”是将棉絮梳理成顺直的状态后纺线,但由于棉絮和机器之间的相互摩擦,会使这些棉絮带上 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥,给纺线带来了不便,所以纺织车间需要一定的湿度,使棉絮成为 (选填“导体”或“半导体”)才能消除静电的影响。 【答案】 同种 导体 【解析】[1]棉絮和机器之间的相互摩擦时,机器是一种材料,所有的棉絮是另一种材料,所以摩擦起电时这些棉絮带上的是同种电荷,因为同种电荷相互排斥而散开。 [2]纺织车间需要一定的湿度,使棉絮成为导体才能将产生的静电导走,消除静电的影响。 44.“粘”字常用来表述一些物理现象。例如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”);穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服摩擦带了 的原因。 【答案】 引力 电 【解析】[1]根据分子动理论可知,分子间存在引力和斥力,表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间存在引力。 [2]物体由于摩擦而带电,衣服摩擦起电后带电,会吸引轻小物体,所以穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒。 45.如图所示,用电流表测两个小灯泡并联后的总电流,合上开关后 (选填“发光”或“不发光”),电路出现 (选填“开路”或“短路”)。 【答案】 不发光 短路 【解析】[1]如图所示,合上开关后,电流经过开关和电流表,回到电源负极,两个电泡都被短路,所以都不发光。 [2]干路上没有用电器,会引起电源短路。 46.如图所示的实验电路.闭合开关后.电流A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡的电流为 A,通过小灯泡的电流为 A。 【答案】 0.3 0.2 【解析】[1]由图可知,L1、L2小灯泡并联连接,电流表A1测量L1支路电流,电流表A2测量干路电流,故通过小灯泡L1的电流为0.3A。 [2]通过L2小灯泡的电流为 47.如图所示,两灯 联,闭合开关后,流过L1的电流 (选填“大于”、“小于”或“等于”)流过开关的电流。    【答案】 并 小于 【解析】[1]由图可知,电流从电源正极出发经开关开始分支,一支经灯泡L1,另一支经灯泡L2,然后共同汇合回负极,所以两灯泡并联,开关在干路上。 [2]因为并联电路中干路电流等于各支路电流之和,所以流过L1的电流小于流过开关的电流。 48.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们连入电路中.比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小,有 , (填“>”、“<”或“=”) 【答案】 > = 【解析】[1][2]导体材料相同,长度相同时,横截面积越大,电阻越小,看图可知BC横截面积比AB大,所以RAB>RBC,AB与BC串联,根据串联电路中电流处处相等可知,IAB=IBC。 49.定值电阻R1、R2的电流和电压关系图象如图所示。当把R1、R2并联在某一电路中时,两电阻两端的电压之比U1∶U2= ,通过两电阻的电流之比I1∶I2= 。 【答案】 1∶1 4∶1 【解析】[1]根据并联电路电压规律可知,当把R1、R2并联在某一电路中时,两电阻两端的电压之比U1∶U2=1∶1。 [2]两电阻的阻值分别为, 当把R1、R2并联在某一电路中时,通过两电阻的电流之比 50.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图电路进行检测。当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数为0.03A,则短路位置离甲地 km。若想判断短路位置更准确,请你提出一条建议 。 【答案】 2.5 电路中串联滑动变阻器,多次测量取平均值 【解析】[1]由可知,连接短路位置到甲地的两段输电线的电阻值为 短路处距甲地一条输电线的电阻为 每1m输电线的电阻为0.01Ω,短路的地点离甲地的距离为 [2]为了减小测量误差,可以在电路中串联滑动变阻器,改变输电线两端的电压,多次测量取平均值。 51.小丽设计了一款可以调节台灯亮度的电路如图甲所示。已知电源电压U为36V,灯泡L的额定电压为12V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。为了保证灯泡两端电压不超过12V,则滑动变阻器R连入电路的阻值不得小于 Ω;当通过灯泡的电流是0.2A时,滑动变阻器两端的电压是 V。 【答案】 80 30 【解析】[1]由图可知,R和L串联,为了保证灯泡两端的电压不超过12V,由串联电路电压规律可知,滑动变阻器两端的电压最小为 灯泡L的额定电压为12V,由图乙可知灯泡的额定电流为0.3A,由串联电路的电流特点可知,此时通过滑动变阻器的电流为 则滑动变阻器接入电路的最小阻值为 [2]由图乙可知,当通过灯泡的电流是0.2A时,灯泡两端的电压为UL'=6V,由串联电路电压规律可知,滑动变阻器两端的电压为 52.两只定值电阻,甲标有“”字样,乙标有“”字样,把它们串联在同一电路中,则电路两端允许加的最大电压为 ,它们两端的电压之比为 。 【答案】 【解析】[1][2]串联电路的总电阻等于各分电阻之和,所以,两电阻串联电路的总电阻 因为串联电路处处电流相等,所以,两只定值电阻串联时,电路中的最大电流为,由可得,串联电路两端允许加的最大电压 由欧姆定律可知,甲灯两端的电压 乙灯两端的电压 所以,两灯泡两端的电压之比 53.电阻甲和乙的I﹣U图像如图,将甲、乙并联在电源电压是2V的电路上,通过甲、乙的电流之比是 ,此时电路中总电阻是 。    【答案】 2∶1 3.3Ω 【解析】[1]甲、乙并联在电路中,当电源电压为2V时,因并联电路中各支路两端的电压相等,所以,两电阻两端的电压 由图像可知,通过它们的电流分别为 I甲=0.4A,I乙=0.2A 则 I甲∶I乙=0.4A∶0.2A=2∶1 [2]干路电流 由可得此时电路中总电阻 54.如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数)。当电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是 ,合 J。 【答案】 【解析】[1][2]由电能表表盘可知,用电器消耗的电能,电能表闪烁3200imp,该用电器消耗的电能 该用电器消耗的电能是,合。 55.为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中,电能的基本单位是 (填写中文名称),安培是 (填写物理量名称)的单位。 【答案】 焦耳 电流 【解析】[1][2]在国际单位制中,焦耳是电能的基本单位,简称焦,符号是J;安培是电流的单位,简称安,符号是A。 56.如图为一只额定电压为12V小灯泡的电流随电压变化的关系图像。由图像可知,小灯泡正常发光时,电阻为 ;把这样的两只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,每只灯泡的实际功率为 W。 【答案】 30 1.8 【解析】[1]由图可知,小灯泡正常发光时,电压为12V,此时的电流为0.4A,故电阻为 [2]两个同样的小灯泡串联,根据串联电路电压特点可知,每个小灯泡的电压为6V,由图可知,此时的电流为0.3A,故小灯泡的实际功率为 57.铭牌上标有“220V、110W”的灯泡,正常工作时的电流为 A,若它每天正常工作2小时,消耗 kW•h的电能。 【答案】 0.5 0.22 【解析】[1]灯泡正常工作时的功率为110W,电压为220V,根据P=UI可得,正常工作时的电流 [2]每天正常工作2小时消耗的电能 W=Pt=110×10﹣3kW×2h=0.22kW•h 58.甲灯标有“4V 2W”的字样,乙灯标有“4V 4W”的字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。若将它们并联后接入电压为4V的电路中,则 灯较亮;若将它们串联后接入电压为4V的电路中,甲灯 (选填“能”或“不能”)正常发光。 【答案】 乙 不能 【解析】[1] 两灯的额定电压均为4V,将甲、乙两灯并联接入电压为4V的电路中,两灯都正常发光,实际功率等于额定功率,则甲的实际功率为2W、乙的实际功率为4W,所以乙灯较亮。 [2] 若将它们串联后接入电压为4V的电路中,由于串联电路的分压作用,所以甲灯两端的电压小于其额定电压,其实际功率小于其额定功率,所以甲不能正常发光。 59.如左图所示是“探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置。如右图所示两个电阻丝都是横截面积相同的镍铬合金丝,该实验探究的是导体电阻与导体 的关系。    【答案】 电阻 长度 【解析】[1]如左图所示,两电阻丝串联,通过它们的电流相同,但电阻大小不同,根据控制变量法可知,实验探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系。 [2]如右图所示,两个电阻丝都是横截面积相同的镍铬合金丝,长度不同,因此根据控制变量法可知,该实验探究的是导体电阻与导体长度的关系。 60.小致利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,已知电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω,开关S断开时的电压表的示数为1V,开关S闭合时电压表的示数为3V,未知电阻Rx的阻值为 Ω,开关S断开时,电阻Rx10分钟产生的热量为 J。 【答案】 20 120 【解析】[1]由图知,开关S闭合时,电路为R的简单电路,电压表测电源电压,此时电压表的示数为3V,则电源电压为3V,开关S断开时,Rx与R串联,电压表测R两端的电压,此时电压表的示数为1V,即R两端的电压为1V,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以,Rx两端的电压 Ux=U-UR=3V-1V=2V 因串联电路中各处的电流相等,所以,电路中的电流 由得,Rx的阻值 [2]则电阻Rx10分钟产生的热量 Q=I2Rxt=(0.1A)2×20Ω×10×60s=120J 61.我国家庭电路正常供电电压是 V;家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是 (选填“串”或“并”)联。 【答案】 220 并 【解析】[1]一节新干电池的电压是1.5V,我国家庭电路正常供电电压是220V。 [2]家中的电视机、电冰箱和电灯等用电器之间是互不影响的,故家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是并联的。 62.教室中日光灯和电风扇之间是 连接(选填“串联”或“并联”),每多使用一个用电器,家庭电路的总电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 【答案】 并联 变小 【解析】[1]教室中日光灯和电风扇可独立工作、互不影响,故教室中日光灯和电风扇之间是并联连接的。 [2]因并联电阻小于其中任一电阻,故每多使用一个用电器,家庭电路的总电阻变小。 63.如图所示,用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线,手拿试电笔方法正确的是 (选填“甲”或“乙”)图;家庭电路中,地线应接在三孔插座的 (选填“A”“B”或“C”)插孔处。 【答案】 甲 A 【解析】[1]如图所示,用试电笔来辨别家庭电路中额火线与零线,使用试电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,所以手拿试电笔方法正确的是甲图。 [2]家庭电路中,三孔插座的上孔接地线,所以地线应接在三孔插座的A插孔处。 64.在探究“通电螺线管外部磁场的方向”的实验中,如图所示,闭合开关,小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有 ,通过小磁针静止时 极的指向确定该点磁场方向,调换电源正负极,小磁针偏转方向改变,说明磁场方向与 有关。 【答案】 磁场 N 电流方向 【解析】[1][2]电流的周围存在磁场,闭合开关,电流通过螺线管,小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有磁场;实验中,通过小磁针静止时N极的指向,可确定该点的磁场方向。 [3]调换电源正负极,即改变电流方向,小磁针偏转方向也改变,说明通电螺线管的磁场方向与电流方向有关。 65.根据图中通电螺线管的磁感线方向,请在括号中标出电流表下端接线柱的正负以及静止的小磁针左端的极性。小磁针左端极性 ,接线柱的正负 。 【答案】 N 负 【解析】[1]在磁体的周围,磁感线是从磁体的N极出发,回到S极,所以图示通电螺线管的左端为N极、右端为S极;根据异名磁极相互吸引可知,小磁针的左端为N极。 [2]通电螺线管的左端为N极,利用安培定则可以确定电流是从螺线管的左端流入、右端流出,从而可以确定电流表的下端接线柱为负接线柱,如图所示: 66.如图,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,当开关 S 闭合时,螺线管的右端是 极,小车将向 运动。 【答案】 北(N) 右 【解析】[1]如图,由安培定则分析可知,当开关 S 闭合时,螺线管的右端是北(N)极。 [2]如图,由磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,分析可知小车将向右运动。 67.话筒是利用 现象制成的。如图所示,闭合开关,当金属杆ab不动,磁铁左右移动时,灵敏电流计的指针将 (选填“偏转”或“不偏转”)。 【答案】 电磁感应 偏转 【解析】[1]话筒工作时,声音的振动带动线圈做切割磁感线运动,从而产生与声音大小变化一致的感应电流,因此话筒是利用电磁感应现象制成的。 [2]如图所示,闭合开关,当金属杆ab不动,磁铁左右移动。根据运动的相对性可知,以磁铁为参照物,导线ab同样做切割磁感线的运动,所以电路中会产生感应电流,故灵敏电流计的指针将偏转。 68.如图所示是小梅“探究感应电流产生的条件”的实验装置。闭合开关,使ab棒 (填“竖直上下”或“水平左右”)运动,可看到灵敏电流计的指针发生偏转。若将此装置中灵敏电流计换成 的可进一步探究电动机的工作原理。 【答案】 水平左右 电源 【解析】[1]由图知道,电流表指针发生偏转,说明电路中产生了感应电流,所以,闭合开关后,应将导体棒ab在磁场中沿左右运动,使其切割磁感线,此过程中导体棒的机械能转化为电能。 [2]电动机工作时,是将电能转化为机械能,由此可知,我们需要在电路中添加电源,即将灵敏电流计换成电源。 7 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 猜压02 基础知识(二) 考情分析 常考内容 押题对策 从近年天津中考来看,单选题以基本知识为主要考查内容,识记、理解层次,难度不大,以简单题为主 平面镜成像; 内能;电学常识,电能;固体压强;功能关系;家庭电路、电与磁;物理课量的单位;光现象;机械运动;质量和密度;运动和力 天津中考试题中教材原文占比很大,所以要有效地回归课本,包括书上及课后的实验、“信息快递”或小字部分的概念、物理规律、例题、习题、阅读材料等,充分挖掘课本。 在中考中,面对基础试题要尽量做到“准确”。应竭力避免由于“笔误”或“审题不细”而造成的非知识性失分。在保证“准确”的前提下,应该适当提高答题速度,留有有充足的时间处理中难题。 1.(2021天津中考)请将图和图所示的测量结果填写在相应的空格处。 ①电流表的示数是 A; ②物块的质量是 g。 2.(2022天津中考)小明同学依据教材中“想想议议”栏目的内容编写了一道习题:某工厂上半年共节电5000kWh,可供500W电吹风工作多少小时?其中“kWh”是 的单位(填物理量名称),“5000kWh”在实际生活中又可记为5000 (填单位)。 3.(2023天津中考)中华优秀传统文化蕴含着丰富的物理知识。《墨经》中记载了世界上最早的“小孔成像”实验(如图所示),小孔成像是由于光的 形成的;唐代诗句“潭清疑水浅”描绘了潭水清澈,让人感觉水变浅了,这是由于光的 造成的。    4.(2021天津中考)耸立于碧波与云霄之间的“天塔”是津门十景之一、天塔在水中的“倒影”是由于光的 形成的;塔尖周围的“云雾”是水蒸气 (填写物态变化名称)形成的小水滴。 5.(2024天津中考)端午节赛龙舟时,划龙舟的选手看到岸边的景物向后移动,所选参照物是 ;到达终点停止划水,龙舟由于 仍会继续前进一段距离。 6.(2021天津中考)钢丝钳的钳柄上套有橡胶套:①橡胶套有凹凸不平的花纹,自的是增大手与钳柄之间的 ;②橡胶是 (选填“导体”或“绝缘体”),用钢丝钳维修电路时可防止触电。 7.(2021天津中考)图所示是一个盆景自动供水装置,由于 的作用,瓶中的水不会全部流掉而有部分保留在瓶中;锤子的锤头变松了,人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上(如图所示),此做法主要利用了锤头具有 。 8.(2021天津中考)篆刻是我国一门古老的艺术形式,篆刻刀的刀口做得很锋利是为了增大 ;“泥人张”彩塑是天津特色民间工艺品,艺人将泥揉捏成形态各异的人物,这表明力可以改变物体的 。 9.(2023天津中考)第七届世界智能大会于2023年5月18日在天津开幕,大会上展示了可穿戴的“外骨骼”机器人。参观者戴上该设备,轻松地将50kg的物体匀速举高1m,用时2s,此过程中对物体做功 J,功率为 W。(g取10N/kg) 10.(2024天津中考)在“航天日”主题活动中,小明用塑料瓶自制了“水火箭”(如图所示)。发射时,“水火箭”向下喷水从而获得升空的动力,利用了物体间力的作用是 的;“水火箭”飞出后,瓶内气体温度降低,内能 (选填“增大”“减小”或“不变”)。 11.(2022天津中考)2022年5月20日,我国使用长征二号丙运载火箭同时将3颗试验卫星发射成功。火箭从地面向上发射过程中,其外壳与大气摩擦后温度升高,内能 ,这是通过 的方式改变内能。 12.(2022天津中考)如图所示,在做“研究影响滑动摩擦力大小的因素”实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿水平长木板匀速滑动了0.5m,弹簧测力计的示数为4N,该过程中,木块所受的摩擦力为 N,拉力做功为 J。 13.(2023天津中考)如图甲是我国古代汲水装置——桔槔,图乙是它水平静止时的简化模型,该装置是 (填简单机械名称);此时配重物重力为,水桶重力为,,若不计杆重,则 。        14.(2024天津中考)在“练习使用滑动变阻器”的实验中,连接了如图所示电路。闭合开关,当滑片P向 移动时小灯泡变亮;已知电源电压为9V,小灯泡标有“6V  3W”的字样,当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路的电阻为 Ω。 15.(2023天津中考)在探究串、并联电路中电流的规律时,做了如图所示的实验。闭合开关后,电流表A1、A2的示数分别为0.5A和0.3A,则通过小灯泡的电流为 A,通过小灯泡的电流为 A。    16.(2023天津中考)某节能灯标有“220V  22W”字样,当它正常工作时,电功率为 W,通过它的电流为 A。 17.(2022天津中考)如图所示电路,电阻R1为3Ω,R2为1Ω。当开关S闭合后,通过电阻R1、R2的电流之比为 ,电压表V1、V2的示数之比为 。 18.(2021天津中考)电阻R1、R2的U-I图象如图所示,则R1:R2= 。将R1、R2接入电源电压不变的电路中,如图所示。当只闭合S时,电路消耗的总功率为P1;当S和S1都闭合时,电路消耗的总功率为P2,则P1:P2= 。 19.(2022天津中考)如图所示,通电螺线管的a端相当于条形磁体的 极;若螺线管中的电流增大,它的磁性会 。 20.(2024天津中考)小明学习了“电与磁”后,绘制了部分知识的思维导图,如图所示。请写出其中的空缺内容:① ;② 。 1.甲、乙两小车同时同地向东做匀速直线运动,它们的s-t图像如图所示,两车的速度v甲 v乙(选填“>”“<”或“=”);以甲车为参照物,乙车向 运动。 2.我们常用“频闪照片”来研究物质的运动。如图1所示,记录了甲、乙两个运动小球每隔0.01秒的不同位置。在底片记录的时间内, 球运动平均速度大,图2中的图象描述的是 球的运动。 3.如图是某同学“探究水沸腾时温度变化的特点”时作出的温度与时间关系图像,由图像可知水的沸点是 ℃,水在沸腾的过程中不断吸热,温度保持 。    4.水是生命之源,它的用途非常广泛。北方冬季囤菜,人们常在地窖里放几桶水,这是利用水 放热,以防止地窖里的菜被冻坏;在使用空调的房间里,人们常会放盆水,这是利用水 提高房间的空气湿度。(均填物态变化名称) 5.人工降雨常通过飞机在空中喷洒干冰来实现。干冰在空气中迅速吸热 ,从固体变成气体,使空气温度急剧下降,空气中的水蒸气遇冷 成小冰粒,冰粒逐渐变大而下落,下落过程中熔化成水滴,水滴降落就形成了雨。(均选填物态变化的名称) 6.如图所示,物质M通过吸、放热,出现三种不同物态,则甲物态是 态,由乙物态变成气态需要 (选填“吸热”或“放热”)。 7.冬天,小明在家用液化气烧开水时发现壶嘴上方冒出“白气”,如图所示,“白气”是 (填物态变化名称)现象形成的。看到壶身闪闪发光,这是因为光在光滑的壶身表面发生了 (选填“镜面”或“漫”)反射。 8.我国已对玻璃幕墙的安装制定了限制性法规,这是因为玻璃幕墙会发生 反射,造成光污染。一束光与玻璃成40°角射到玻璃幕墙上,则反射角是 9.学校通常会在楼道安装仪容仪表镜,当人站在镜前1m处时,镜中的像与人相距 m;当人靠近镜子时,镜中像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 10.平静湖面水深10m,上空20m处一只鸟正水平飞行,它离湖水中的像的距离为 m,鸟在向下俯冲捕食的过程中,像的大小 (选填“逐渐变大”“逐渐变小”或“不变”)。 11.如图所示,把矿石放在天平的左盘,天平平衡时,放在右盘中的砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示,由此可得矿石的质量m= g;用量筒量出矿石的体积如图乙所示,由此可知,矿石的密度ρ= g/cm3。 12.两个实心物体甲和乙,它们的质量之比为1∶3,体积之比为2∶5,则它们的密度之比为 ;若将甲、乙搬到月球上,则一定不发生变化的是 (选填“质量”、“密度”、“体积”)。 13.用天平测量物体的质量时,砝码和游码如图1所示,物体的质量是 g,如图2所示,物体的长度是 cm。 14.图是物理教材中的两幅插图。甲图表示小铁球受磁铁吸引力的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图表示坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船会后退,说明物体间力的作用是 的。 15.图甲中物体A的长度为 ,图乙中的弹簧测力计示数为 。 16.我国女子冰壶队首次出征冬奥会即获铜牌。如图所示,冰壶离手后继续向前运动是因为冰壶具有 ;冰壶相互撞击后改变了运动方向,说明力是改变物体 的原因。    17.斧子的斧头变松了,人们常用撞击斧柄下端紧套在斧柄上,这是因为 ,这样斧头就会牢牢地套在斧柄上了,斧柄下端撞击木墩时,以斧柄为参照物,斧头是 (选填“运动”或“静止”)的。 18.书法是中华民族文化的瑰宝。如图,手执毛笔竖直悬空静止,若手握笔杆的力增大,笔受到的摩擦力将 (选填“增大”、“减小”或“不变”);在纸上写字,笔向右运行时笔毫向左弯曲,此时笔毫所受摩擦力的方向 (选填“向左”或“向右”)。 19.如图所示,跳水运动员站在跳板上静止时,她受到的重力和支持力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”),运动员将跳板压弯,说明力可以改变物体的 。    20.用大小为10N的水平推力推静止在水平地面上的桌子,但没有推动,桌子受到的摩擦力 (小于/等于/大于)10N。假如运动的物体所受的一切外力同时消失,它将 。 21.瑞瑞同学用如图中的拖把拖地,当手作用在图中A点时,可以把拖头海绵拧干,这可以看成一个 杠杆;之后他用拖把拖地,他使出了全身的力气才把地上的污渍擦干净,他这是通过 的方法增大了滑动摩擦力。      22.如图所示跳水运动员站在跳板上准备起跳她受到的重力与跳板对她的支持力是一对 (选填“相互作用力”或“平衡力”),跳板表面做的比较粗糙是为了增大 。 23.如图所示,一位重45kg的女孩为了证明自己瘦,站在鸡蛋上表演,鸡蛋放在泡沫板的凹槽内,鸡蛋没有破碎。泡沫板的凹槽通过增大鸡蛋的 减小压强,若脚与鸡蛋的总接触面积为2×10-3m2,则脚对鸡蛋的压强为 Pa(g取10N/kg)。 24.生活中很多事物和现象都与一定的物理规律紧密联系。如图甲,有些饮料瓶塑料盖的外缘有竖条纹,制作这些条纹的目的是增大 力。图乙中,用锋利的刀切洋葱会更容易些,是通过减小受力面积,增大对洋葱的 。 25.“蛟龙号”潜水器在深海中连续下潜过程中,受到海水的压强大小将 。潜在海面下7000米处的“蛟龙号”所受的压强是 Pa(g取10N/kg,ρ水=1.0×103kg/m)。 26.如图所示是科学制作小组制作的气压计,当从一楼坐电梯到达17楼,管内液柱将会 (选填“下降”或“上升”),通过查阅资料发现气压降低,液体的沸点会 (选填“升高”或“降低”),他们也终于明白在外太空穿的宇航服又叫压力服的原因了。    27.如图所示,是歼20战机与加油机空中加油的情景,歼20战机相对加油机是 (选填“静止”或“运动”)的;飞机正常飞行时,机翼 (选填“上方”或“下方”)受到空气的压强较大。 28.如甲图所示,用吸管可以将杯中的饮料吸到嘴里,这是由于 的作用;如乙图所示是喷雾器工作时的示意图。当推动活塞时,管口的空气速度增大,管口处的压强 。    29.小米在超市购物时,用50N的力沿水平方向推着重100N的购物车在水平地面上匀速前进了10m,用时10s,则重力做的功为 J,推力的功率为 W。 30.重为100N的物体在大小为20N的水平拉力作用下,10s内沿水平方向匀速运动了5m,在此过程中重力做功为 ,拉力的功率为 。 31.《天工开物》中写道“凡弓弦取食拓叶蚕茧”,指出用多股蚕丝作为弓的弦。拉弯的弓把箭射出去,是把弓的 能转化为箭的 能。 32.中国是世界上第三个把空间站送进太空的国家。“天宫”空间站(如图所示)沿椭圆轨道绕地球运行,当它由远地点向近地点运动时,势能 (选填“增大”或“减小”);空间站的太阳能板可以使太阳能转化为 能。 33.剪纸是我国的民间艺术之一,图是一把剪纸用的剪刀,它的刀刃很锋利,是为了减小受力面积,从而增大 ;剪纸时,纸张越靠近A处越 (选填“费力”或“省力”) 34.水龙头手柄可视为如图乙所示的杠杆,O为支点,F为阻力,分别用力沿a、b、c、d方向关闭水龙头,其中用力最小的是 方向,此时水龙头手柄是 (选填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆。    35.如图所示是三种类型的剪刀,请为铁匠师傅选择一把剪铁皮的剪刀,你会选择 (选填“A”“B”或“C”)剪刀,这样选择的目的是为了 (选填“省力”“省距离”或“省功”)。        36.搬运砖头的独轮车,车厢和砖头所受的总重力为900N,独轮车的有关尺寸如图所示,推车时,人手向上的力F= N。若想使力F变小,则砖头在装载时应偏向车的 (填“前”或“后”)部。 37.如图所示,用滑轮组来提升一质量为60kg的正方体物块,当拉力F为400N时物体刚好能以0.2m/s的速度匀速上升,则此时滑轮组的机械效率为 ,拉力F的功率 W。(不计绳重及摩擦; g 取10N/kg) 38.某同学用所学滑轮知识在家里的阳台上安装了如图所示的升降装置,他用此装置将重为480N的物体在10s内匀速提高了10m,已知两滑轮重均为120N,则该装置的机械效率为 ,拉力做功的功率为 W。(不计绳重及摩擦) 39.劳动技术课上,老师组织同学们进行厨艺展示活动。同学用煤气炉烹饪食物,主要是通过 方式增大食物的内能;活动现场食物香气四溢,这是 现象,表明分子在不停地做无规则的运动。 40.在商场中,小王推动重力为G的货物在水平地面上加速前进,货物受到地面的支持力为F,则F G(选填“>”、“<”或“=”);货物被推动的过程中会摩擦生热,是通过 (选填“热传递”或“做功”)的方式来改变内能的。 41.如图是我国古代科技著作《天工开物》描绘的“透火烙干”的场景,展现了如图古代劳动人民的智慧。人们将湿纸贴在热墙上,提高了湿纸的 ,从而加快了水的 ,使湿纸干得更快。 42.如图甲所示,温度计的读数为 ℃。如图乙、丙是汽油机的两个冲程的示意图,其中 图的冲程为汽车提供动力。    43.“梳棉”是将棉絮梳理成顺直的状态后纺线,但由于棉絮和机器之间的相互摩擦,会使这些棉絮带上 (选填“同种”或“异种”)电荷而相互排斥,给纺线带来了不便,所以纺织车间需要一定的湿度,使棉絮成为 (选填“导体”或“半导体”)才能消除静电的影响。 44.“粘”字常用来表述一些物理现象。例如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间存在 (选填“引力”或“斥力”);穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒是因为衣服摩擦带了 的原因。 45.如图所示,用电流表测两个小灯泡并联后的总电流,合上开关后 (选填“发光”或“不发光”),电路出现 (选填“开路”或“短路”)。 46.如图所示的实验电路.闭合开关后.电流A的示数为0.5A,电流表A1的示数为0.3A。则通过小灯泡的电流为 A,通过小灯泡的电流为 A。 47.如图所示,两灯 联,闭合开关后,流过L1的电流 (选填“大于”、“小于”或“等于”)流过开关的电流。    48.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们连入电路中.比较这两段导体的电阻及通过它们的电流的大小,有 , (填“>”、“<”或“=”) 49.定值电阻R1、R2的电流和电压关系图象如图所示。当把R1、R2并联在某一电路中时,两电阻两端的电压之比U1∶U2= ,通过两电阻的电流之比I1∶I2= 。 50.在相距20km的甲、乙两地之间有两条输电线,已知每1m输电线的电阻为0.01Ω。现输电线在某处发生短路,为确定短路位置,检修员利用电压表、电流表和电源接成如图电路进行检测。当电压表的示数为1.5V时,电流表的示数为0.03A,则短路位置离甲地 km。若想判断短路位置更准确,请你提出一条建议 。 51.小丽设计了一款可以调节台灯亮度的电路如图甲所示。已知电源电压U为36V,灯泡L的额定电压为12V,通过灯泡L的电流跟其两端电压的关系如图乙。为了保证灯泡两端电压不超过12V,则滑动变阻器R连入电路的阻值不得小于 Ω;当通过灯泡的电流是0.2A时,滑动变阻器两端的电压是 V。 52.两只定值电阻,甲标有“”字样,乙标有“”字样,把它们串联在同一电路中,则电路两端允许加的最大电压为 ,它们两端的电压之比为 。 53.电阻甲和乙的I﹣U图像如图,将甲、乙并联在电源电压是2V的电路上,通过甲、乙的电流之比是 ,此时电路中总电阻是 。    54.如图所示是某电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数)。当电路中某用电器单独工作6min时,电能表指示灯闪烁了320次,则该用电器消耗的电能是 ,合 J。 55.为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。在国际单位制中,电能的基本单位是 (填写中文名称),安培是 (填写物理量名称)的单位。 56.如图为一只额定电压为12V小灯泡的电流随电压变化的关系图像。由图像可知,小灯泡正常发光时,电阻为 ;把这样的两只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,每只灯泡的实际功率为 W。 57.铭牌上标有“220V、110W”的灯泡,正常工作时的电流为 A,若它每天正常工作2小时,消耗 kW•h的电能。 58.甲灯标有“4V 2W”的字样,乙灯标有“4V 4W”的字样,忽略温度对灯丝电阻的影响。若将它们并联后接入电压为4V的电路中,则 灯较亮;若将它们串联后接入电压为4V的电路中,甲灯 (选填“能”或“不能”)正常发光。 59.如左图所示是“探究电流通过导体产生的热量与 关系的实验装置。如右图所示两个电阻丝都是横截面积相同的镍铬合金丝,该实验探究的是导体电阻与导体 的关系。    60.小致利用如图所示的电路测量未知电阻Rx的阻值,已知电源电压恒定,定值电阻R的阻值为10Ω,开关S断开时的电压表的示数为1V,开关S闭合时电压表的示数为3V,未知电阻Rx的阻值为 Ω,开关S断开时,电阻Rx10分钟产生的热量为 J。 61.我国家庭电路正常供电电压是 V;家中电视机、电冰箱、电灯等用电器之间的连接方式是 (选填“串”或“并”)联。 62.教室中日光灯和电风扇之间是 连接(选填“串联”或“并联”),每多使用一个用电器,家庭电路的总电阻 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。 63.如图所示,用试电笔来辨别家庭电路中的火线与零线,手拿试电笔方法正确的是 (选填“甲”或“乙”)图;家庭电路中,地线应接在三孔插座的 (选填“A”“B”或“C”)插孔处。 64.在探究“通电螺线管外部磁场的方向”的实验中,如图所示,闭合开关,小磁针发生偏转,说明通电螺线管周围有 ,通过小磁针静止时 极的指向确定该点磁场方向,调换电源正负极,小磁针偏转方向改变,说明磁场方向与 有关。 65.根据图中通电螺线管的磁感线方向,请在括号中标出电流表下端接线柱的正负以及静止的小磁针左端的极性。小磁针左端极性 ,接线柱的正负 。 66.如图,处于光滑水平面的小车上放有一条形磁铁,左侧有一螺线管,当开关 S 闭合时,螺线管的右端是 极,小车将向 运动。 67.话筒是利用 现象制成的。如图所示,闭合开关,当金属杆ab不动,磁铁左右移动时,灵敏电流计的指针将 (选填“偏转”或“不偏转”)。 68.如图所示是小梅“探究感应电流产生的条件”的实验装置。闭合开关,使ab棒 (填“竖直上下”或“水平左右”)运动,可看到灵敏电流计的指针发生偏转。若将此装置中灵敏电流计换成 的可进一步探究电动机的工作原理。 7 / 8 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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