精品解析:辽宁省朝阳市建平县实验中学2024-2025学年高二下学期4月月考数学试题

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2025-04-16
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 朝阳市
地区(区县) 建平县
文件格式 ZIP
文件大小 1.38 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-10-16
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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来源 学科网

内容正文:

建平县实验中学2024-2025下学期高二月考 数学试卷 高二数学组 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 某气象台天气预报的准确率为80%,则3次预报中恰有1次预报准确的概率是( ) A. 9.6% B. 10.4% C. 80% D. 99.2% 2. 设随机变量X服从正态分布,若,则( ) A. B. C. D. 1 3. 某天李老师驾车在青年大街上行驶,前方刚好有两个红绿灯路口,李老师经过第一个红绿灯路口时是绿灯概率为,连续经过这两个红绿灯路口时都是绿灯的概率为.用事件表示“李老师经过第一个红绿灯路口时是绿灯”,事件表示“李老师经过第二个红绿灯路口时是绿灯”,则( ) A. B. C. D. 4. 某班有60名学生,一次考试后数学成绩,若,则估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 5. 展开式中的系数为( ) A. B. C. D. 6. 若,则 的值为( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. 2 7. 我国古代将“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.某校国学社团计划开展“六艺”讲座活动,要求活动当天每艺安排一节,连排节,且“数”必须排在第节,“射”和“御”相邻,则不同安排顺序共有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 8. 设双曲线的左、右顶点分别是,点是的一条渐近线上一点,若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 4 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得2分) 9. (多选)已知三个正态密度函数的图像如图,则下列结论错误的是( ). A. , B. , C. , D. , 10. 关于多项式的展开式,下列结论正确的是( ) A. 各项系数之和为1 B. 二项式系数之和为 C. 存在常数项 D. 的系数为12 11. 商场某区域的行走路线图可以抽象为一个的正方体道路网(如图,图中线段均为可行走的通道),甲、乙两人分别从,两点出发,随机地选择一条最短路径,以相同的速度同时出发,直到到达,为止,下列说法正确的是( ) A. 甲从必须经过到达的方法数共有9种 B. 甲从到的方法数共有180种 C. 甲、乙两人在处相遇的概率为 D. 甲、乙两人相遇的概率为 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 学校要从5名男教师和2名女教师中随机选出3人去支教,设抽取的人中女教师的人数为X,求________. 13. 已知随机变量X,Y满足,且随机变量X的分布列如下: X 0 1 2 P 则随机变量Y的方差等于______; 14. 已知点P是抛物线y2=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点,则|的最小值是_________. 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 中,. (1)求; (2)若,且,求面积. 16. 甲乙两人进行答题活动,每人各答两道题.已知甲答对第1道题的概率为,答对第2道题的概率为,乙答对每道题的概率都为.甲乙答对与否互不影响,各题答对与否也互不影响. (1)求甲答对一道题的概率; (2)求甲乙两人答对题目的个数相等的概率. 17. 学校举行定点投篮比赛,规定每人投篮4次,投中一球得2分,没有投中得0分,假设每次投篮投中与否是相互独立的.已知小明每次投篮投中的概率都是,小强每次投篮投中的概率都是p(0<p<1). (1)求小明在投篮过程中直到第三次才投中概率; (2)求小明在4次投篮后的总得分ξ的分布列和期望; (3)小强投篮4次,投中的次数为X,若期望E(X)=1,求p和X的方差D(X). 18. 如图,在三棱锥中,分别为的中点,. (1)证明:: (2)求平面和平面夹角的正弦值; (3)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值:苦不存在,请说明理由. 19. 已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求的方程; (2)过的右焦点的直线交于两点,线段的垂直平分线交于两点. ①证明:四边形的面积为定值,并求出该定值; ②若直线斜率存在且不为0,设线段的中点为,记,的面积分别为.当时,求的最小值. 五、附加题: 20. 在如图的的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是__________. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 建平县实验中学2024-2025下学期高二月考 数学试卷 高二数学组 一、单选题:本题共8小题,每小题5分,共40分. 1. 某气象台天气预报的准确率为80%,则3次预报中恰有1次预报准确的概率是( ) A. 9.6% B. 10.4% C. 80% D. 99.2% 【答案】A 【解析】 【分析】根据独立重复实验的概率公式可求出结果. 【详解】由天气预报的准确率为80%, 则3次预报中恰有1次预报准确的概率为: ,即. 故选:A. 2. 设随机变量X服从正态分布,若,则( ) A. B. C. D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】根据正态分布曲线的对称性即可求得答案. 【详解】由题意随机变量X服从正态分布,即正态分布曲线关于对称, 因为, 故, 故选:B 3. 某天李老师驾车在青年大街上行驶,前方刚好有两个红绿灯路口,李老师经过第一个红绿灯路口时是绿灯的概率为,连续经过这两个红绿灯路口时都是绿灯的概率为.用事件表示“李老师经过第一个红绿灯路口时是绿灯”,事件表示“李老师经过第二个红绿灯路口时是绿灯”,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据给定条件,利用条件概率公式列式计算即得. 【详解】依题意,,所以. 故选:D 4. 某班有60名学生,一次考试后数学成绩,若,则估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 【答案】A 【解析】 【分析】由计算出,由此求得该班学生数学成绩在120分以上的概率,问题得解. 【详解】因为数学成绩, 所以由可得:, 所以该班学生数学成绩在120分以上的概率为:, 所以估计该班学生数学成绩在120分以上的人数为:(人) 故选A 【点睛】本题主要考查了正态分布的特征及其应用,属于基础题. 5. 展开式中的系数为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】求出展开式的通项,进而多项式的展开运算可得展开式中的系数. 【详解】展开式的通项为, 则的展开式中含项为, 即的系数为. 故选:A. 6. 若,则 的值为( ) A. 1 B. -1 C. 0 D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】根据赋值法即可求解. 【详解】令,得,. 又令得,, 所以 故选:A 7. 我国古代将“礼、乐、射、御、书、数”合称“六艺”.某校国学社团计划开展“六艺”讲座活动,要求活动当天每艺安排一节,连排节,且“数”必须排在第节,“射”和“御”相邻,则不同的安排顺序共有( ) A. 种 B. 种 C. 种 D. 种 【答案】C 【解析】 【分析】分析可知“数”排在第节,将“射”和“御”捆绑,确定这两门课程的排法种数,再安排剩余的门课程,利用分步乘法计数原理可得结果. 【详解】分析可知“数”排在第节,且“射”和“御”相邻时,有种排法, 再将“礼”、“乐”、“书”安排在剩下的节,有种排法, 所以不同的安排顺序共有(种). 故选:C. 8. 设双曲线的左、右顶点分别是,点是的一条渐近线上一点,若,则的离心率为( ) A. B. C. D. 4 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意画出图形,设点在第一象限,根据已知条件得到点在以原点为圆心,为半径的圆上,联立,解得,从而得到,利用正切值得到,再转化为的齐次方程求解即可. 【详解】如图所示,设点在第一象限, , 因为,所以点在以原点为圆心,为半径的圆上. ,解得. 又因为,所以. 在中,,,, 所以,即. 所以,,, 即,所以 故选:C 二、多项选择题(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多个选项符合题目要求,全部选对的得6分,有选错的得0分,部分选对的得2分) 9. (多选)已知三个正态密度函数的图像如图,则下列结论错误的是( ). A. , B. , C. , D. , 【答案】ABC 【解析】 【分析】根据正态幂函数图象与性质,逐项判定,即可求解. 【详解】由正态密度函数和的图像关于同一条直线对称,所以; 又由的图像的对称轴在的图像的对称轴的右边,故有; 因为越大,曲线越“矮胖”,越小,曲线越“瘦高”, 由图象知知正态密度函数和的图像一样“瘦高”,的图像明显“矮胖”, 从而可知.所以A,B,C都是错误的,D正确. 故选:ABC. 10. 关于多项式的展开式,下列结论正确的是( ) A. 各项系数之和为1 B. 二项式系数之和为 C. 存在常数项 D. 的系数为12 【答案】ABC 【解析】 【分析】对A,令可得;对B,由可判断;对C,求出通项公式,令的指数为0,求解可判断;对D,令的指数为4可求出. 【详解】对于A,令,则可得各项系数之和为,故A正确; 对于B,二项式系数之和为,故B正确; 对于C,的展开式的通项公式为,令,解得,即常数项为第四项,故C正确; 对于D,,令,解得,则的系数为,故D错误. 故选:ABC. 【点睛】本题考查二项展开式的应用,解题的关键是正确求出二项展开式的通项公式. 11. 商场某区域的行走路线图可以抽象为一个的正方体道路网(如图,图中线段均为可行走的通道),甲、乙两人分别从,两点出发,随机地选择一条最短路径,以相同的速度同时出发,直到到达,为止,下列说法正确的是( ) A. 甲从必须经过到达的方法数共有9种 B. 甲从到方法数共有180种 C. 甲、乙两人在处相遇的概率为 D. 甲、乙两人相遇的概率为 【答案】ACD 【解析】 【分析】利用组合计数原理结合分步乘法计数原理可判断A选项;分析可知从点到点,一共要走6步,其中向上2步,向前2步,向右2步,结合分步乘法计数原理可判断B选项;利用古典概型的概率公式可判断C选项;找出两人相遇的位置,求出两人相遇的概率,可判断D选项. 【详解】对于A,从点到点,需要向上走2步,向前走1步, 从点到点,需要向右走2步,向前走1步, 所以,甲从必须经过到达的方法数为种,A正确; 对于B,从点到点,一共要走6步,其中向上2步,向前2步,向右2步, 所以,甲从到的方法数为种,B错误; 对于C,甲从点运动到点,需要向上、前、右各走一步, 再从点运动到点,也需要向上、前、右各走一步, 所以,甲从点运动到点,且经过点,不同的走法种数为种, 乙从点运动到点,且经过点,不同的走法种数也为36种, 所以,甲、乙两人在处相遇的概率为,C正确; 对于D,若甲、乙两人相遇,则甲、乙两人只能在点、、、、、、, 甲从点运动到点,需要向上走2步,向前走1步,再从点运动到点,需要向前走1步,向右走2步, 所以甲从点运动到点且经过点的走法种数为, 所以甲、乙两人在点处相遇的走法种数为, 同理可知,甲、乙两人在点、、、、处相遇的走法种数都为, 因此,甲、乙两人相遇的概率为,D正确. 故选:ACD. 【点睛】解答本题的关键在于利用组合数去计算对应的方法数,将从到的路线转变为六步,其中每一条路线向上步数确定后,则对应向右的步数也能确定,因此可以考虑从六步中选取向上或向右的步数,由此得到的组合数可表示对应路线的方法数. 三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分.) 12. 学校要从5名男教师和2名女教师中随机选出3人去支教,设抽取的人中女教师的人数为X,求________. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了超几何分步的概率计算,属于基础题. 根据题意,X的取值为0或1,代入超几何分布公式求出对应概率,再相加即可. 【详解】解:由题意可得 , , 所以. 故答案为:. 13. 已知随机变量X,Y满足,且随机变量X的分布列如下: X 0 1 2 P 则随机变量Y的方差等于______; 【答案】## 【解析】 【分析】根据分布列中概率和为1可得,再由期望、方差公式计算出,最后利用计算可得答案. 【详解】因为,所以, ,, 所以. 故答案为:. 14. 已知点P是抛物线y2=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点,则|的最小值是_________. 【答案】## 【解析】 【分析】由抛物线的定义可得,所以的最小值转化为求的最小值,由图可知的最小值为,从而可求得答案 【详解】抛物线y2=2x的焦点,准线为, 由抛物线的定义可得, 所以, 因为,, 所以, 所以, 当且仅当三点共线且在线段上时,取得最小值, 所以的最小值为, 故答案为: 四、解答题(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 15. 中,. (1)求; (2)若,且,求面积. 【答案】(1);(2). 【解析】 【分析】(1)通过正弦定理把中的边换成角的正弦值,化简求得cosB,进而求得sinB. (2)通过余弦定理求得c,代入三角形的面积公式,进而求得△ABC的面积. 【详解】(1)由正弦定理,得 即sinBcosC+cosBsinC=3sinAcosB ∴sin(B+C)=3sinAcosB ∵A+B+C=180° ∴sinA=3sinAcosB ∵0°<A<180° ∴cosB ∴sinB (2)由余弦定理,cosB,再由b=4,a=c,cosB得c2=24 ∴S△ABCacsinBc2sinB=8 16. 甲乙两人进行答题活动,每人各答两道题.已知甲答对第1道题的概率为,答对第2道题的概率为,乙答对每道题的概率都为.甲乙答对与否互不影响,各题答对与否也互不影响. (1)求甲答对一道题的概率; (2)求甲乙两人答对题目的个数相等的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用相互独立事件的概率公式求解即可; (2)利用相互独立事件和互斥事件的概率公式求解即可. 【小问1详解】 由题意所求概率为; 【小问2详解】 乙答对一题的概率为, 甲乙都没有答对一题的概率为, 甲乙都答对一题的概率为, 甲乙都答对两题的概率为, 所以甲乙两人答对题目的个数相等的概率为. 17. 学校举行定点投篮比赛,规定每人投篮4次,投中一球得2分,没有投中得0分,假设每次投篮投中与否是相互独立的.已知小明每次投篮投中的概率都是,小强每次投篮投中的概率都是p(0<p<1). (1)求小明在投篮过程中直到第三次才投中的概率; (2)求小明在4次投篮后的总得分ξ的分布列和期望; (3)小强投篮4次,投中的次数为X,若期望E(X)=1,求p和X的方差D(X). 【答案】(1);(2)分布列答案见解析,数学期望:;(3),. 【解析】 【分析】(1)小明在投篮过程中直到第三次才投中,说明小明前两次未投中,第三次投中,再由小明每次投篮投中的概率都是,可求得所求概率; (2)由题意可知小明在4次投篮后总得分ξ的可能取值为0,2,4,6,8,然后求出每个所对应的概率,进而可列出分布列; (3)随机变量X~B(4,p),,而由E(X)=1,可求出p=,进而可求出D(X) 【详解】解:(1)设“小明在投篮过程中直到第三次才投中”为事件A, 事件A说明小明前两次未投中,第三次投中, 所以P(A)=. 故小明在投篮过程中直到第三次才投中的概率为. (2)小明在4次投篮后总得分ξ的可能取值为0,2,4,6,8. P(ξ=0)=, P(ξ=2)=, P(ξ=4)=, P(ξ=6)=, P(ξ=8)=. 所以总得分ξ的分布列为 ξ 0 2 4 6 8 P 所以E(ξ)=0×+2×+4×+6×+8×. (3)因为随机变量X~B(4,p), 所以E(X)=4p=1.所以p=. 所以随机变量X的方差D(X)=np(1p)=4×. 18. 如图,在三棱锥中,分别为的中点,. (1)证明:: (2)求平面和平面夹角的正弦值; (3)在线段上是否存在点,使得点到平面的距离是?若存在,求出的值:苦不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2) (3)存在, 【解析】 【分析】(1)根据题设中的边的关系可证明,再结合线面垂直的判定和性质可得; (2)结合(1)中结果可建立如图所示的空间直角坐标系,求出平面法向量后可求夹角的正弦值; (2)设,利用点到平面的距离公式可求的值. 【小问1详解】 因为中点,故,而,故, 而,平面, 故平面,而平面,故. 【小问2详解】 因为,结合(1)中可得, 而,故,故, 结合(1)中及可建立如图所示的空间直角坐标系, 则, 故平面的法向量为, 设平面的法向量为,而, 则即,取,则, 故,而,故. 【小问3详解】 设,其中, 由(2)可得平面的法向量为, 故到平面的距离为,由题设有, 故,故. 19. 已知椭圆的离心率为,且过点. (1)求的方程; (2)过的右焦点的直线交于两点,线段的垂直平分线交于两点. ①证明:四边形的面积为定值,并求出该定值; ②若直线的斜率存在且不为0,设线段的中点为,记,的面积分别为.当时,求的最小值. 【答案】(1) (2)① 证明见解析,定值;② 【解析】 【分析】(1)根据椭圆中相关量的几何性质列出关于求解即可; (2)(ⅰ)从直线与轴重合这一特殊入手,此时求得.当直线与轴不重合时,设直线方程为,通过几何对称性和椭圆的性质,计算求得,,通过面积公式计算即可证得结论; (ⅱ)由(ⅰ)知,而,继而通过换元法结合基本不等式可求得最小值. 【小问1详解】 根据题意,得,解得, 所以椭圆的方程为. 【小问2详解】 (ⅰ)证明:设四边形的面积为, 由(1)得,椭圆的焦点, 因为直线的垂直平分线段,所以, 当直线与轴重合时,此时,, . 由圆的性质知直线过坐标原点,由椭圆的对称性知. 当直线与轴不重合时,设直线方程为. ,, . ,则直线的方程为,联立椭圆方程, 得,解得 . . . 综上所述,四边形的面积为定值. (ⅱ)易知,,又, 直线的斜率存在且不为0, . 由(ⅰ)知, 设,则, . 当且仅当,即时,等号成立,此时. 故的最小值为. 五、附加题: 20. 在如图的的方格表中选4个方格,要求每行和每列均恰有一个方格被选中,在所有符合上述要求的选法中,选中方格中的4个数之和的最大值是__________. 【答案】112 【解析】 【分析】利用列举法写出所有的可能结果,即可求出最大值. 【详解】每种选法可标记为,分别表示第一、二、三、四列的数字, 则所有的可能结果为: , , , , 所以选中的方格中,的4个数之和最大,为. 故答案为:112 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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