Unit 11 Period Four Lesson 3(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语选择性必修第四册同步学习指导(北师大版2019)

Ⅲ．语法填空 Ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌｓ ｉｎ ｔｈｅ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋ Ｃｉｔｙ，ｔｈｉｓ ｓｃｈｏｏｌ ｙｅａｒ ｗａｓ ｍｅｔ ｂｙ ａ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ ｒｅｆｏｒｍ ｉｓｓｕｅ． Ｉｔ ｂｅｇａｎ ｉｎ Ｊｕｎｅ ｏｆ ２０１８，ｗｈｅｎ，ａｓ ｐａｒｔ ｏｆ ａｎ ｅｆｆｏｒｔ ｔｏ ｆｉｇｈｔ ｔｈｅ ｅｎｄｕｒｉｎｇ ｐｒｏｂｌｅｍ ｏｆ ｓｅｇｒｅｇａｔｉｏｎ（种族隔离），Ｍａｙｏｒ Ｂｉｌｌ ｄｅ Ｂｌａｓｉｏ ａｎｎｏｕｎｃｅｄ ｈｉｓ ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ １． 　 　 　 ｔｈｅ ｔｅｓｔｉｎｇ ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｄｉｓｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｆｏｒ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｔｙｓ ｅｉｇｈｔ ｓｅｌｅｃｔｉｖｅ “éｌｉｔｅ”ｈｉｇｈ ｓｃｈｏｏｌｓ． Ｔｈｅｎ，ｌａｔｅ ｌａｓｔ ｍｏｎｔｈ，ｔｈｅ Ａｄｖｉｓｏｒｙ Ｇｒｏｕｐ ｒｅｌｅａｓｅｄ ａ ｒｅｐｏｒｔ ２． 　 　 　 　 （ｓｕｇｇｅｓｔ）ｔｈａｔ ｔｈｅ ｃｉｔｙ ｒｅｔｈｉｎｋ ｉｔｓ ｅｎｔｉｒｅ ａｐｐｒｏａｃｈ ３． 　 　 　 　 ｉｄｅｎｔｉｆｙｉｎｇ ａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｎｇ ｈｉｇｈａｃｈｉｅｖｉｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ． Ｍｏｒｅ ａｃｃｕｒａｔｅｌｙ，ｉｔ ｒｅｃｏｍｍｅｎｄｅｄ ｒｅｐｌａｃｉｎｇ ｔｈｅ ｇｉｆｔｅｄａｎｄ ｔａｌｅｎｔｅｄ ｐｒｏｇｒａｍｓ ｗｉｔｈ ｎｅｗ ｉｎｉｔｉａｔｉｖｅｓ ４． 　 　 　 　 ｃｈａｌｌｅｎｇｅ ｐｒｅｍａｔｕｒｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｗｉｔｈｏｕｔ ｒｅｌｙｉｎｇ ｏｎ ａ ｔｅｓｔ ｏｒ ａｃａｄｅｍｉｃ ｔｒａｃｋｉｎｇ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ＡｓｉａｎＡｍｅｒｉｃａｎ ｐａｒｅｎｔｓ ｆｅａｒｉｎｇ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｐｒｏｐｏｓｅｄ ｃｈａｎｇｅ ５． 　 　 　 　 （ｄｉｓａｄｖａｎｔａｇｅ）ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ｆｉｌｅｄ ａ ｌａｗｓｕｉｔ ｔｏ ｂｌｏｃｋ ｉｔ． Ｔｅｓｔｉｎｇ ｈｏｌｄｓ ｇｒｅａｔ ａｔｔｒａｃｔｉｏｎ ６． 　 　 　 　 ｉｔ ｉｓ ｎｅｕｔｒａｌ，ｉｎｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｔｏ ａ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｂａｃｋｇｒｏｕｎｄ ａｎｄ ｗｅａｌｔｈ． Ｂｕｔ ｔｈｉｓ ｉｓ ｎｏｔ ７． 　 　 　 　 ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｓｙｓｔｅｍ ｆｕｎｃｔｉｏｎｓ． Ｓｕｃｃｅｓｓ ｉｓ ｃｌｏｓｅｌｙ ｒｅｌａｔｅｄ ｔｏ ｓｏｃｉｏｅｃｏｎｏｍｉｃ ａｄｖａｎｔａｇｅｓ ａｎｄ ａｃｃｅｓｓ ｔｏ ｔｅｓｔ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ＡｓｉａｎＡｍｅｒｉｃａｎ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｔｅｎｄ ８． 　 　 　 　 （ｒａｔｅ）ｌｏｗｅｒ ｏｎ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｕｂｊｅｃｔｉｖｅ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｃｏｌｌｅｇｅ ａｄｍｉｓｓｉｏｎ ｅｖａｌｕａｔｉｏｎｓ． Ｉｔｓ ｎｏｔ ｃｌｅａｒ ｗｈａｔ ｔｈｅ ｒｅｓｕｌｔ ｏｆ ｔｈｅ ｃｕｒｒｅｎｔ ｄｅｂａｔｅ ｗｉｌｌ ｂｅ． Ｏｎｅ ｔｈｉｎｇ，ｈｏｗｅｖｅｒ，ｉｓ ｃｅｒｔａｉｎ：ｔｈｅ ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ ｆｏｒ ｐｌａｃｅｓ ａｔ Ｎｅｗ Ｙｏｒｋｓ ｓｃｈｏｏｌｓ ９． 　 　 　 　 （ｄｒｉｖｅ），ｉｎ ｐａｒｔ，ｂｙ ａ ｌａｃｋ ｏｆ ｆａｉｔｈ ｉｎ ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙ ｏｆ ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｉｎ ｏｔｈｅｒ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｓｙｓｔｅｍ． Ａｌｓｏ，ｉｔ ｉｓ ｓｅｅｎ ａｓ ａ ｃｏｎｆｌｉｃｔ ｂｅｔｗｅｅｎ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｓｏｃｉａｌ ｇｒｏｕｐｓ ｆｉｇｈｔｉｎｇ ｆｏｒ ａ ｓｙｓｔｅｍ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｔｈｅｉｒ ｃｈｉｌｄｒｅｎ ａｒｅ １０． 　 　 　 　 （ｌｉｋｅｌｙ）ｔｏ ｂｅ ｒｅｓｔｒｉｃｔｅｄ ｂｙ ｄｉｓｃｒｉｍｉｎａｔｉｏｎ．  　 练案［１０］ ＵＮＩＴ １１　 ＣＯＮＦＬＩＣＴ ＡＮＤ ＣＯＭＰＲＯＭＩＳＥ Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｍｙ ｆａｔｈｅｒ ｖｅｎｅｒａｔｅｄ 　 　 　 　 （将军） Ｅｉｓｅｎｈｏｗｅｒ． ２． Ｉｔｓ ｎｏｔ ｋｎｏｗｎ ｗｈｏ ｐｌａｎｔｅｄ ｔｈｅ 　 　 　 　 （炸 弹）． ３． Ｈｅ ｄｉｄ ｎｏｔ ｈａｖｅ ａｎｙ 　 　 　 　 （身份证明） ｗｈｅｎ ｈｅ ａｒｒｉｖｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｈｏｓｐｉｔａｌ． ４． Ｔｈｅｙ ａｒｅ ｐｌａｎｎｉｎｇ ｔｏ ｂｕｉｌｄ ａ ｆａｉｔｈｆｕｌ ｒｅｃｒｅａｔｉｏｎ ｏｆ ｔｈｅ ｏｒｉｇｉｎａｌ 　 　 　 　 （边境）ｔｏｗｎ． ５． Ａ 　 　 　 　 ｉｓ ａ ｍｅｍｂｅｒ ｏｆ ａｎ ａｒｍｙ， ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｗｈｏ ｉｓ ｎｏｔ ａｎ ｏｆｆｉｃｅｒ． ６． Ｔｈｅｓｅ 　 　 　 　 （事件）ｗｅｒｅ ｔｈｅ ｌａｔｅｓｔ ｉｎ ａ ｓｅｒｉｅｓ ｏｆ ｄｉｓｐｕｔｅｓ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｔｗｏ ｎａｔｉｏｎｓ． ７． Ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ａ ｍｏｍｅｎｔ ｏｆ 　 　 　 　 （惊恐）ａｓ ｉｔ ｂｅｃａｍｅ ｃｌｅａｒ ｊｕｓｔ ｈｏｗ ｖｕｌｎｅｒａｂｌｅ ｔｈｅ ｎａｔｉｏｎ ｗａｓ． Ⅱ．单句语法填空 １． Ｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｓ 　 　 　 　 （ｇｅｎｅｒａｌ）ｆａｌｌ ｉｎｔｏ ｔｗｏ ｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ． ２． Ｈｉｓ 　 　 　 　 （ｇｒｅｅｔ）                      ｗａｓ ｆａｍｉｌｉａｒ ａｎｄ —５８１— ｆｒｉｅｎｄｌｙ． ３． Ｉ ｃｏｕｌｄ ｈａｖｅ 　 　 　 　 （ｗｅｅｐ）ｔｈｉｎｋｉｎｇ ａｂｏｕｔ ｗｈａｔ Ｉｄ ｍｉｓｓｅｄ． ４． Ｈｅｒ ｏｗｎｅｒ Ｍｉｋｅ Ｈｏｌｄｅｎ 　 　 　 　 （ｐａｎｉｃ）ａｎｄ ｃａｌｌｅｄ ｔｈｅ ｃｏａｓｔｇｕａｒｄ． ５． Ｉｔ ｗａｓ ａ ｂｏｌｄ ｓｔｒｏｋｅ ｔｏ ｒｅｖｅａｌ ｔｈｅ ｉｄｅｎｔｉｔｙ ｏｆ ｔｈｅ 　 　 　 　 （ｍｕｒｄｅｒ）ｏｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｐａｇｅ． ６． Ｓｈｅ ｎｅｖｅｒ ｒｅａｌｌｙ 　 　 　 　 （ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ）ｔｈｅ ｄｅｐｔｈ ａｎｄ ｂｉｔｔｅｒｎｅｓｓ ｏｆ ｔｈｅ ｆａｍｉｌｙｓ ｃｏｎｆｌｉｃｔ． ７． Ｉｆ ｔｈｅｙ ｗａｎｔ ｔｏ 　 　 　 　 （ｂｏｍｂ）ｍｅ ｗｉｔｈ ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ，ｔｈｅｎ ｇｉｖｅ ｍｅ ａ ｄｉｓｃｏｕｎｔ． Ⅲ．完成句子 １． Ｉ ｗａｎｔ ｔｏ ｗａｓｈ ｃｌｏｔｈｅｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｙｏｕ． 我想和你一起洗衣服。 ２． Ｈｅ ｗａｓ ｎｏｔ ａ ｗｅｌｌ ｍａｎ 　 ｈｉｍ． 他表面看来不是一个健康的人。 ３． Ｙｏｕｒ ｌｅｔｔｅｒ ｇｏｔ ｂｕｒｉｅｄ ｕｎｄｅｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｐａｐｅｒｓ． 你的信被压在一堆文件底下。 ４． Ｉ 　 　 　 　 　 　 　 　 ｈｅｒ ａｍｂｉｔｉｏｎ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ａ ｆｉｒｓｔｒａｔｅ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔ． 我钦佩她想成为超一流科学家的雄心。 ５． Ａｔ ｍｙ ｗｏｒｄｓ，ｈｅ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ 　 　 　 　 　 　 ． 听到我的话，他惊异地抬起头来。 ６． Ｍａｎｙ ｆａｔｈｅｒｓ ａｎｄ ｓｏｎｓ ｎｅｖｅｒ ｇｅｔ ｔｏ ｒｅｃｏｎｃｉｌｅ ｔｈｅｉｒ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ ｏｒ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈａｔ ｆｉｌｌｓ ｔｈｅ ｇａｐ ｂｅｔｗｅｅｎ ｌｏｖｅ ａｎｄ ｅｘｐｅｃｔａｔｉｏｎｓ． 许多父子永远都无法调和他们之间的分歧， 也无法以相互理解来填补爱与期望之间的 距离。 ７． Ｔｈｅｓｅ ｗｏｒｋｅｒｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｂｅｉｎｇ ａｔ ｔｈｅ ｂｏｔｔｏｍ ｏｆ ｔｈｅ ｐｉｌｅ ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｐａｙ． 这些工人受够了收入水平处于底层的苦恼。 ８． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ，ｙｏｕ ｍｕｓｔ ｗｏｒｋ ｈａｒｄ ａｔ ｙｏｕｒ ｌｅｓｓｏｎｓ ａｎｄ ｂｅ ｆｕｌｌｙ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｂｅｆｏｒｅ ｔｈｅ ｅｘａｍ． Ｗｉｔｈｏｕｔ ｓｕｆｆｉｃｉｅｎｔ ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ， ｙｏｕ ｃａｎ ｈａｒｄｌｙ ｅｘｐｅｃｔ ｔｏ ａｎｓｗｅｒ ａｌｌ ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎｓ ｃｏｒｒｅｃｔｌｙ． 首先，你必须努力学习功课，并在考试前做好 充分的准备。没有充分的准备，很难正确回 答所有的问题。 提升练 Ⅰ．阅读理解 Ｎｅ Ｚｈａ， ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｆｉｌｍ ｉｎ ｔｈｅ ｓｕｍｍｅｒ ｏｆ ２０１９，ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ｔｈｅ ａｌｌｔｉｍｅ ｈｉｇｈｅｓｔ ｇｒｏｓｓｉｎｇ （票房之冠）ａｎｉｍａｔｉｏｎ （动画）ｆｉｌｍ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｂｏｘｏｆｆｉｃｅ ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｆ Ｎｅ Ｚｈａ， Ｙａｎｇ Ｙｕ，ｔｈｅ ｄｉｒｅｃｔｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｈａｓ ｒｉｓｅｎ ｔｏ ｆａｍｅ ｏｖｅｒｎｉｇｈｔ． Ｙａｎｇ，ｗｈｏ ｈａｓ ｈｉｍｓｅｌｆ ｓｔｒｕｇｇｌｅｄ ｆｏｒ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ １０ ｙｅａｒｓ ｉｎ ｈｉｓ ｃａｒｅｅｒ ｉｓ ｓｏｍｅｗｈａｔ ｏｆ ａ ｒｅａｌ ｌｉｆｅ ｍｏｄｅｌ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍａｉｎ ｒｏｌｅ ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｌｍ． Ｙａｎｇ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ ａ ｄｏｃｔｏｒｓ ｆａｍｉｌｙ． Ａｓ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈｏｕｇｈｔ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｊｏｂ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｓｔａｂｌｅ， Ｙａｎｇ ｓｔｕｄｉｅｄ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ． Ｂｕｔ ｈｉｓ ｉｎｔｅｒｅｓｔ ｉｎ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｃｈａｎｇｅｄ ｈｉｓ ｌｉｆｅ． Ｗｈｅｎ ｍｏｓｔ ｏｆ ｈｉｓ ｃｌａｓｓｍａｔｅｓ ｃｈｏｓｅ ｔｏ ｗｏｒｋ ａｓ ｍｅｄｉｃａｌ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｓ ａｆｔｅｒ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ，Ｙａｎｇ ｓｔａｙｅｄ ａｔ ｈｏｍｅ ｆｏｒ ｔｈｒｅｅ ａｎｄ ａ ｈａｌｆ ｙｅａｒｓ ｔｏ ｍａｋｅ ａ ｓｈｏｒｔ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｆｉｌｍ． Ｙａｎｇ ｒｅｃａｌｌｓ ｔｈａｔ ｐｅｒｉｏｄ ｗａｓ ｌｉｋｅ “ｌｉｖｉｎｇ ｉｎ ａ ｓｐａｃｅ ｓｔａｔｉｏｎ”，ａｓ ｈｉｓ ｒｏｕｔｉｎｅ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｗｅｒｅ ｌｉｍｉｔｅｄ ｉｎ ｔｈｅｉｒ ｓｍａｌｌ ｆａｍｉｌｙ ａｐａｒｔｍｅｎｔ． Ａ ｔｕｒｎｉｎｇ ｐｏｉｎｔ ｃａｍｅ ｉｎ ２００９，ｗｈｅｎ Ｙａｎｇｓ ｄｉｒｅｃｔｏｒｉａｌ ｄｅｂｕｔ（处女作），Ｓｅｅ Ｔｈｒｏｕｇｈ，ｗａｓ ｑｕｉｔｅ ａ ｈｉｔ ａｆｔｅｒ ｉｔ ｗａｓ ｒｅｌｅａｓｅｄ． Ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｇｏｔ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ３０ ａｗａｒｄｓ ａｔ ｈｏｍｅ ａｎｄ ａｂｒｏａｄ．                                                                       Ｔｈｅ ｓｕｃｃｅｓｓ ｉｎｓｐｉｒｅｄ ｈｉｍ ｔｏ ｅｓｔａｂｌｉｓｈ ａｎ —６８１— ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｓｔｕｄｉｏ ｉｎ Ｃｈｅｎｇｄｕ，ｂｕｔ ｉｎ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｓｉｘ ｙｅａｒｓ，Ｙａｎｇ ｓｔｒｕｇｇｌｅｄ ｔｏ ｇｅｔ ｈｅｌｐ ｔｏ ｆｕｎｄ ａｎ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｆｉｌｍ． Ｉｎ ２０１４， Ｃｏｌｏｒｏｏｍ Ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｒｅａｃｈｅｄ ｏｕｔ ｔｏ ｈｉｍ ｆｏｒ ａ ｆｉｌｍ ｏｎ ｔｈｅ ｍｙｔｈｏｌｏｇｉｃａｌ （神话的）ｆｉｇｕｒｅ Ｎｅ Ｚｈａ． Ｈｉｒｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ １，６００ ｍｅｍｂｅｒｓ ｆｒｏｍ ｏｖｅｒ ２０ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ，ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｔｏｏｋ ｆｉｖｅ ｙｅａｒｓ ｆｏｒ ｐｒｏｄｕｃｔｉｏｎ，ｗｉｔｈ Ｎｅ Ｚｈａｓ ｎｅｗ ｓｃｒｅｅｎ ｉｍａｇｅ—ａ ｂｏｙ ｗｉｔｈ ｕｇｌｙ ｔｅｅｔｈ ａｎｄ ｄａｒｋ ｃｉｒｃｌｅｓ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｓ ｅｙｅｓ． Ｉｔ ｗａｓ ａ ｂｉｇ ｃｈａｎｇｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｐａｓｔ ４０ ｙｅａｒｓ，Ｎｅ Ｚｈａ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｐｌａｙｅｄ ｂｙ ｈａｎｄｓｏｍｅ ａｃｔｏｒｓ ｉｎ ＴＶ ｄｒａｍａｓ ａｎｄ ｍｏｖｉｅｓ． “Ｗｅ ｗａｎｔｅｄ ａ ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ ａｎｄ ｗｉｓｈｅｄ ｔｏ ｃｏｎｖｅｙ ａ ｍｅｓｓａｇｅ ｔｈａｔ ｉｔｓ ｔｈｅ ｉｎｓｉｄｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｄｅｃｉｄｅｓ ｗｈｏ ｙｏｕ ａｒｅ．”Ｙａｎｇ ｅｘｐｌａｉｎｓ． １． Ｗｈａｔ ｄｏ ｗｅ ｌｅａｒｎ ａｂｏｕｔ Ｎｅ Ｚｈａ ｄｉｒｅｃｔｅｄ ｂｙ Ｙａｎｇ Ｙｕ？　 　 　 　 Ａ． Ｉｔ ｈａｓ ｂｅｃｏｍｅ ｔｈｅ ｈｉｇｈｅｓｔｇｒｏｓｓｉｎｇ ｆｉｌｍ ｉｎ Ｃｈｉｎａ． Ｂ． Ｉｔ ｈａｓ ａｌｒｅａｄｙ ｅａｒｎｅｄ ｏｖｅｒ ４ ９ ｍｉｌｌｉｏｎ ｙｕａｎ ｓｏ ｆａｒ． Ｃ． Ｉｔｓ ｓｕｃｃｅｓｓ ｍａｄｅ ｉｔｓ ｄｉｒｅｃｔｏｒ ｖｅｒｙ ｆａｍｏｕｓ． Ｄ． Ｉｔ ｉｓ ｔｈｅ ｍｏｓｔ ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｆｉｌｍ ｉｎ ｔｈｅ ｗｏｒｌｄ ｉｎ ２０１９． ２． Ｗｈａｔ ｄｉｄ Ｙａｎｇｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｗａｎｔ ｈｉｍ ｔｏ ｂｅｃｏｍｅ ａｆｔｅｒ ｇｒａｄｕａｔｉｏｎ？　 　 　 　 Ａ． Ａ ｄｉｒｅｃｔｏｒ． 　 　 　 　 　 Ｂ． Ａ ｄｏｃｔｏｒ． Ｃ． Ａｎ ａｃｔｏｒ． Ｄ． Ａ ｔｅａｃｈｅｒ． ３． Ｗｈａｔ ｈａｓ Ｎｅ Ｚｈａ ｃｈａｎｇｅｄ ｇｒｅａｔｌｙ ｉｎ ｔｈｉｓ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｆｉｌｍ ｄｉｒｅｃｔｅｄ ｂｙ Ｙａｎｇ Ｙｕ？ 　 　 　 　 Ａ． Ｃｈａｒａｃｔｅｒ． Ｂ． Ａｃｔｉｏｎ． Ｃ． Ｌａｎｇｕａｇｅ． Ｄ． Ａｐｐｅａｒａｎｃｅ． ４． Ｗｈｉｃｈ ｏｆ ｔｈｅ ｆｏｌｌｏｗｉｎｇ ｐｒｏｖｅｒｂｓ ｗｉｌｌ Ｙａｎｇ Ｙｕ ｌｉｋｅｌｙ ｕｓｅ ｔｏ ｃｏｎｖｅｙ ｈｉｓ ｍｅｓｓａｇｅ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ？　 　 　 　 Ａ． Ｙｏｕ ｃａｎｎｏｔ ｊｕｄｇｅ ａ ｂｏｏｋ ｂｙ ｉｔｓ ｃｏｖｅｒ． Ｂ． Ａｎ ｅａｒｌｙ ｂｉｒｄ ｃａｔｃｈｅｓ ｗｏｒｍｓ． Ｃ． Ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎ ｎｅｅｄ ｉｓ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｉｎｄｅｅｄ． Ｄ． Ａｃｔｉｏｎｓ ｓｐｅａｋ ｌｏｕｄｅｒ ｔｈａｎ ｗｏｒｄｓ． Ⅱ．读后续写 阅读下面材料，根据其内容和所给段落开 头语续写两段，使之构成一篇完整的短文。 Ｍａｎｙ ｙｅａｒｓ ａｇｏ，ｎｏｔ ｌｏｎｇ ａｆｔｅｒ Ｉ ｊｏｉｎｅｄ ｔｈｅ ａｒｍｙ，ｍｙ ｕｎｉｔ ｗａｓ ｓｅｎｔ ｔｏ ｔｈｅ ｓｏｕｔｈｗｅｓｔ ｏｆ Ｂａｇｈｄａｄ． Ｄｕｒｉｎｇ ａｎ ａｔｔａｃｋ，ａ ｂｏｍｂ ｅｘｐｌｏｄｅｄ １０ ｆｅｅｔ ａｗａｙ ｆｒｏｍ ｍｅ， ｌｅａｖｉｎｇ ｍｅ ｗｉｔｈ ａ ｂｒａｉｎ ｉｎｊｕｒｙ． Ｓｉｎｃｅ ｔｈｅｎ，Ｉ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｌｉｖｉｎｇ ｏｎ ｏｕｒ ｂａｓｅ． Ｉ ｗａｓ ｔｒａｐｐｅｄ ｂｙ ａｎｘｉｅｔｙ ａｎｄ ｓｔｒｕｇｇｌｉｎｇ ｔｏ ｇｅｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｅａｃｈ ｄａｙ． Ｏｎｅ ｒａｉｎｙ ｎｉｇｈｔ，ｗｈｅｎ Ｉ ｓａｔ ｏｎ ｔｈｅｓｅ ｃｏｌｄ ｈａｒｄ ｓｔｅｐｓ ａｎｄ ｓｔａｒｅｄ ｏｕｔ ｉｎｔｏ ｔｈｅ ｄａｒｋｎｅｓｓ，ａｎ ｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ ｓｏｕｎｄ ｃａｕｇｈｔ ｍｙ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ． “Ｍｅｏｗ？” Ｉ ｌｏｏｋｅｄ ｕｐ． Ａ ｂｌａｃｋ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ ｋｉｔｔｅｎ ｗｉｔｈ ｒｏｕｎｄ ｇｒｅｅｎ ｅｙｅｓ ｌｏｏｋｅｄ ａｔ ｍｅ． Ｈｉｓ ｈｅａｄ ａｐｐｅａｒｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｂｕｓｈｅｓ ａ ｆｅｗ ｓｔｅｐｓ ａｗａｙ． Ｈｅ ｍｅｏｗｅｄ ａｇａｉｎ． Ｔｈｅｎ，ｌｅａｐｉｎｇ ｆｒｏｍ ｈｉｓ ｈｉｄｉｎｇ ｓｐｏｔ，ｈｅ ｒａｎ ｓｌｏｗｌｙ ｒｉｇｈｔ ｕｐ ｔｏ ｍｅ． Ｈｅ ｗａｓ ｔｉｎｙ ａｎｄ ｗｅｔ，ｂｕｔ ｈｅ ｒｕｂｂｅｄ ｕｐ ａｇａｉｎｓｔ ｍｙ ｌｅｇｓ． Ｗｈｅｎ Ｉ ｒｅａｃｈｅｄ ｄｏｗｎ ｔｏ ｐｅｔ ｈｉｍ，ｈｅ ｌｅａｎｅｄ ｉｎｔｏ ｍｙ ｔｏｕｃｈ． Ｔｈａｔ ｗａｓ ａｌｌ ｉｔ ｔｏｏｋ． Ｉ ｂｒｏｋｅ ｄｏｗｎ． Ｉ ｃｒｉｅｄ， ｔｈｅ ｔｅａｒｓ ｏｎ ｍｙ ｆａｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃｏｌｄ ｒａｉｎ． Ｔｈｅ ｋｉｔｔｅｎ ｊｕｓｔ ｗａｔｃｈｅｄ ｍｅ． Ｈｅ ｓｔｏｏｄ ｔｈｅｒｅ ａｓ ｉｆ ｈｅ ｋｎｅｗ ｈｏｗ ｄｅｓｐｅｒａｔｅｌｙ Ｉ ｎｅｅｄｅｄ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｒｉｇｈｔ ａｔ ｔｈａｔ ｖｅｒｙ ｍｏｍｅｎｔ． Ａｆｔｅｒ Ｉ ｃａｌｍｅｄ ｄｏｗｎ，Ｉ ｆｏｕｎｄ ｔｈｉｓ ｋｉｔｔｅｎ ｓｏｍｅ ｆｏｏｄ． Ｉ ｍｉｇｈｔ ｎｏｔ ｂｅ ａｂｌｅ ｔｏ ｈａｎｄｌｅ ｍｙ ｏｗｎ ｐｒｏｂｌｅｍｓ． Ｉ ｔｈｏｕｇｈｔ． Ｂｕｔ Ｉ ｃｏｕｌｄ ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｈｅｌｐ ｔｈｅ ｌｉｔｔｌｅ ｏｎｅ． Ｉｔ ｂｅｃａｍｅ ａ ｒｏｕｔｉｎｅ． Ｅｖｅｒｙ ｄａｙ，                                                                       Ｉｄ ｇｏ ｔｏ ｔｈｅ —７８１— ｂａｃｋ ｓｔｅｐｓ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｍｉｌｉｔａｒｙ ｃａｍｐ ｗｉｔｈ ａ ｐａｃｋｅｔ ｏｆ ｆｏｏｄ． Ｕｓｕａｌｌｙ，ｔｈｅ ｃａｔ ｗａｓ ａｌｒｅａｄｙ ｗａｉｔｉｎｇ ｆｏｒ ｍｅ． Ｈｅ ｂｅｃａｍｅ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ｌｉｖｅ ｆｏｒ． Ｏｖｅｒ ｔｉｍｅ ｈｅ ｉｎｓｐｉｒｅｄ ｍｅ ｔｏ ｇｅｔ ｏｕｔ ｆｒｏｍ ｍｙ ｌｏｎｅｌｙ ａｎｄ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｓｔａｔｅ． Ｉ ｇｒａｄｕａｌｌｙ ｃｈｅｅｒｅｄ ｕｐ． Ｔｈｉｓ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｃｏｎｔｉｎｕｅｄ ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ ｕｎｔｉｌ ｏｎｅ ｄａｙ，ｗｈｅｎ Ｉ ｗａｌｋｅｄ ｄｏｗｎ ｔｈｅ ｓｔｅｐｓ，ｈｏｐｉｎｇ ｔｏ ｈｅａｒ ａｎ ａｎｓｗｅｒｉｎｇ ｍｅｏｗ ｏｒ ｔｏ ｓｅｅ ａ ｆｌａｓｈ ｏｆ ｂｌａｃｋ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ ｒｕｓｈｉｎｇ ｔｏｗａｒｄｓ ｍｅ． Ｂｕｔ ｔｈｅｒｅ ｗａｓ ｎｏ ｓｉｇｎ ｏｆ ｔｈｅ ｃａｔ． Ｆｏｒ ａ ｌｏｎｇ ｔｉｍｅ，Ｉ ｓｔｉｌｌ ｗｅｎｔ ｏｕｔ ｔｏ ｓｅｅ ｉｆ ｔｈｉｓ ｌｉｔｔｌｅ ｃａｔ ｈａｄ ｒｅｔｕｒｎｅｄ， ｂｕｔ ｈｅ ｎｅｖｅｒ ｄｉｄ． 注意： １．续写词数应为１５０左右； ２．请按如下格式在相应位置作答。 Ｗｅｅｋｓ ｌａｔｅｒ，Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｂａｓｅ        ｗｈｅｎ Ｉ ｃａｍｅ ｕｐｏｎ ａｎ ａｎｉｍａｌ ａｄｏｐｔｉｏｎ ｅｖｅｎｔ．                                      　 　 Ｉ ｎａｍｅｄ ｈｉｍ Ｓｃｏｕｔ． 练案［１１］ ＵＮＩＴ １１　 ＣＯＮＦＬＩＣＴ ＡＮＤ ＣＯＭＰＲＯＭＩＳＥ Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｉｖｅ　 Ｗｒｉｔｉｎｇ Ｗｏｒｋｓｈｏｐ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｉｔ ｃａｎ ｂｅ 　 　 　 　 （有益的）ｔｏ ｓｈａｒｅ ｙｏｕｒ ｆｅｅｌｉｎｇｓ ｗｉｔｈ ｓｏｍｅｏｎｅ ｙｏｕ ｔｒｕｓｔ． ２． Ｔｏ ｂ 　 　 　 　 　 ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｍｅａｎｓ ｔｏ ｓｔａｔｅ ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ ｔｈａｔ ｉｔ ｍｕｓｔ ｎｏｔ ｂｅ ｄｏｎｅ，ｓｈｏｗｎ，ｏｒ ｕｓｅｄ． ３． Ｗｅ ｎｅｅｄ ｔｏ ｔａｋｅ ａ ｆｉｒｍ ｌｉｎｅ ｏｎ 　 　 　 　 （烟 草）ａｄｖｅｒｔｉｓｉｎｇ． ４． Ａｌｌ ｄｏｇｓ ａｒｅ ｃａｐａｂｌｅ ｏｆ ｄｏｉｎｇ ｈ　 　 　 　 　 ｔｏ ｈｕｍａｎ ｂｅｉｎｇｓ． ５． Ｄｏｎｔ ｉｎｄｕｌｇｅ ｉｎ ｒｉｃｈ ｓａｕｃｅｓ，　 　 　 　 （油煎 的）ｆｏｏｄ，ａｎｄ ｔｈｉｃｋ ｐａｓｔｒｙ ａｓ ｔｈｅｓｅ ａｒｅ ｈｉｇｈ ｉｎ ｆａｔ． ６． Ｉｔ ｗａｓ ｑｕｉｔｅ ｃｌｅａｒ ｔｈｅ ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ ｗａｓ ｂｅｉｎｇ ｇｉｖｅｎ 　 　 　 （错误的） ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｂｙ ｔｈｏｓｅ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｍ． ７． Ｉｆ ｙｏｕ ｃ　 　 　 　 　 ｔｈａｔ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｉｓ ｔｒｕｅ，ｙｏｕ ｄｅｃｉｄｅ ｔｈａｔ ｉｔ ｉｓ ｔｒｕｅ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｆａｃｔｓ ｙｏｕ ｋｎｏｗ ａｓ ａ ｂａｓｉｓ． ８． Ｄｒｉｎｋｓ ｔｈａｔ ｃａｎ ｍａｋｅ ｐｅｏｐｌｅ ｄｒｕｎｋ，ｓｕｃｈ ａｓ ｂｅｅｒ，ｗｉｎｅ，ａｎｄ ｗｈｉｓｋｙ，ｃａｎ ｂｅ ｒｅｆｅｒｒｅｄ ｔｏ ａｓ 　 　 　 　 （酒）． ９． Ｔ　 　 　 　 　 ｉｓ ａｎ ａｍｏｕｎｔ ｏｆ ｍｏｎｅｙ ｔｈａｔ ｙｏｕ ｈａｖｅ ｔｏ ｐａｙ ｔｏ ｔｈｅ ｇｏｖｅｒｎｍｅｎｔ ｓｏ ｔｈａｔ ｉｔ ｃａｎ ｐａｙ ｆｏｒ ｐｕｂｌｉｃ ｓｅｒｖｉｃｅｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｒｏａｄ ａｎｄ ｓｃｈｏｏｌｓ． １０． Ｂｕｔ ｉｆ ｐｒｏｇｒｅｓｓ ｉｓ ｄｅｆｉｎｅｄ ｂｙ ｐｕｒｓｕｉｎｇ ａ ｖｉｓｉｏｎ ｏｆ ａ 　 　 　 　 （理想的） ｆｕｔｕｒｅ，ｔｈｅｎ ｔｈｅ                              Ｊａｐａｎｅｓｅ ｎｅｖｅｒ ｐｒｏｇｒｅｓｓｅｄ． —８８１— 动语态。其基本构成形式是：ａｍ ／ ｉｓ ／ ａｒｅ ＋ ｄｏｎｅ。主语为单数名词，谓语动词使用第三人 称单数形式。故填ｉｓ ｄｒｉｖｅｎ。 １０． ｔｈｅ ｌｅａｓｔ ｌｉｋｅｌｙ　 考查形容词最高级。句意： 而且，这被看作是不同社会群体之间的冲 突，他们在为一个他们的孩子最不可能受到 歧视的制度而斗争。结合语境，设空处意为 “最不可能的”，此处形容词ｌｉｋｅｌｙ应使用形 容词最高级。故填ｔｈｅ ｌｅａｓｔ ｌｉｋｅｌｙ。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｂ　 ２． Ａ　 ３． Ｃ　 ４． Ｄ　 ５． Ｅ Ⅱ． １． ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　 ２． ｐｒａｙ　 ３． ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ ４． ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ　 ５． ａｃｃｉｄｅｎｔ Ⅲ． １． ｄｏｎｔ ｐａｎｉｃ　 ２． ａｒｅ ｓｅｎｔ ｔｏ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅ ３． ａｐｐｒｅｃｉａｔｅ ｂｅｉｎｇ ｇｉｖｅｎ　 ４． ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｉｔｈ ／ ａｓ ｗｅｌｌ ａｓ　 ５． ｗａｓ ｆｅｄ ｕｐ ｗｉｔｈ 课文语篇研读 １．（１）Ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｍａｉｎｌｙ ｔｅｌｌｓ ｕｓ ｔｈｅ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｗａｒ ｍｅｍｏｒｉｅｓ ｏｆ ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ ｐｅｏｐｌｅ． （２）Ａ．④　 Ｂ．③　 Ｃ．① ２．（１）ｆａｒｍｅｒ　 （２）ｋｉｌｌｅｄ　 （３）ｌｅｇ　 （４）ｓａｖｅｄ　 （５）Ｃｈｒｉｓｔｍａｓ　 （６）ｓｏｌｄｉｅｒｓ　 （７）ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ （８）ｐｅａｃｅ　 （９）ｈｏｓｐｉｔａｌ　 （１０）ａｗａｒｄ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｇｅｎｅｒａｌｉｚｅ　 （２）ｇｅｎｅｒａｌｌｙ （３）ｇｅｎｅｒａｌ ｍａｎａｇｅｒ　 （４）ｉｎ ｇｅｎｅｒａｌ ２．（１）ｍｕｒｄｅｒｉｎｇ　 （２）ｍｕｒｄｅｒｅｒ　 （３）ｍｕｒｄｅｒｏｕｓ （４）ｌｉｋｅ ｂｌｕｅ ｍｕｒｄｅｒ　 （５）ｍｕｒｄｅｒ ｓｕｓｐｅｃｔｓ ３．（１）ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ　 （２）ｒｅｐｒｅｓｅｎｔｓ （３）ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅｌｙ　 （４）ｔｈｅ ｌｅｇａｌ ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅ ４．（１）ｔｏ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｅ　 （２）ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｖｅ （３）ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎａｌ　 （４）ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｏｒ （５）ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ　 （６）ａ ｎｅｗｓｐａｐｅｒ ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｏｒ ５．（１）ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ　 （２）ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌｌｙ （３）ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌｓ　 （４）ａｒｅ ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ ｔｏ （５）ａｒｅ ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ ｔｏ 　 （６）ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ ｅｘｐｅｎｓｅｓ 　 （７）ｗｉｔｈｏｕｔ ｉｎｃｉｄｅｎｔ 句式解读 １．（１）ａｍ　 （２）ｉｓ　 （３）ｉｓ　 （４）ａｒｅ （５）ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｈｉｓ ｒｏｏｍｍａｔｅｓ　 （６）ｉｓ　 （７）ｈａｓ ｓｅｅｎ　 （８）ａｒｅ ｌｅａｖｉｎｇ　 （９）ｋｎｏｗｓ ａｂｏｕｔ ２．（１）ａｓ ｔａｌｌ ａｓ　 （２）ａｓ ｈａｐｐｙ ａｓ　 （３）ａｓ ｂｅａｕｔｉ ｆｕｌ ａｓ　 （４）ａｓ ｐｒｅｔｔｙ ａｓ　 （５）ａｓ ｂｅａｕｔｉｆｕｌ ａｓ　 （６）ａｓ ｈｏｔ ａｓ　 （７）ａｓ ｃｏｌｄ ａｓ 语言时空 Ａ组：１． ａｒｒｉｖｅｄ　 ２． ｇｅｔ　 ３． ｒｅａｃｈ　 ４． ａｒｒｉｖｅｄ Ｂ组：１． ｂｅａｔ　 ２． ｗｉｎ　 ３． ｗｉｎ Ｃ组：１． ｂｏｒｒｏｗ；ｋｅｅｐ　 ２． ｌｅｎｔ Ｄ组：１． ｗｅａｒｓ　 ２． ｐｕｔ ｏｎ　 ３． ｄｒｅｓｓｅｓ 随堂知能小练 一、１． ｗｅｐｔ　 ２． ｗａｒｄ　 ３． ｐｒａｙ　 ４． ｔｅｍｐｏｒａｒｉｌｙ ５． ｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ　 ６． ａｐｐｒｅｃｉａｔｉｏｎ　 ７． ｇｒｅｅｔｉｎｇ 二、１． ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　 ２． ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎ ３． ｒｅｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｖｅｎｅｓｓ　 ４． ｉｎｃｉｄｅｎｔａｌ ５． ｄｉｓｔｒｉｂｕｔｉｏｎ　 ６． ｍｕｒｄｅｒｉｎｇ 三、１． ｉｎ ｓｕｒｐｒｉｓｅ　 ２． ａ ｐｉｌｅ ｏｆ ｌｅａｖｅｓ　 ３． ｓｔｉｃｋ ｕｐ ｙｏｕｒ ｈａｎｄ 练案［１０］ 基础练 Ⅰ． １． Ｇｅｎｅｒａｌ　 ２． ｂｏｍｂ　 ３． ｉｄｅｎｔｉｆｉｃａｔｉｏｎ ４． ｆｒｏｎｔｉｅｒ　 ５． ｓｏｌｄｉｅｒ　 ６． ｉｎｃｉｄｅｎｔｓ　 ７． ｐａｎｉｃ Ⅱ． １． ｇｅｎｅｒａｌｌｙ　 ２． ｇｒｅｅｔｉｎｇ　 ３． ｗｅｐｔ ４． ｐａｎｉｃｋｅｄ　 ５． ｍｕｒｄｅｒｅｒ 　 ６． ａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄ ／ ａｐ ｐｒｅｃｉａｔｅｓ　 ７． ｂｏｍｂａｒｄ Ⅲ． １． ｔｏｇｅｔｈｅｒ ｗｉｔｈ　 ２． ｂｙ ｔｈｅ ｌｏｏｋ ｏｆ　 ３． ａ ｐｉｌｅ ｏｆ 　 ４． ａｄｍｉｒｅ ｆｏｒ　 ５． ｉｎ ｓｕｒｐｒｉｓｅ　 ６． ｃｏｍｅ ｔｏ ａｎ ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ　 ７． ａｒｅ ｆｅｄ ｕｐ ｗｉｔｈ ８． Ｔｏ ｂｅｇｉｎ ｗｉｔｈ 提升练 Ⅰ．【语篇解读】这是一篇说明文。继《哪吒》票 房大获成功后，这部电影的导演杨宇一夜成 名。文章主要介绍了导演杨宇的个人经历 和制作这部电影的一些过程。电影中哪吒 的形象较以往有了很大的变化，这是因为杨 宇希望通过哪吒的新形象，传达“不要以貌 取人”的思想。 １． Ｃ　 细节理解题。根据第一段中的“Ａｆｔｅｒ ｔｈｅ ｂｏｘｏｆｆｉｃｅ ｓｕｃｃｅｓｓ ｏｆ Ｎｅ Ｚｈａ，Ｙａｎｇ Ｙｕ，ｔｈｅ ｄｉ ｒｅｃｔｏｒ ｏｆ ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｈａｓ ｒｉｓｅｎ ｔｏ ｆａｍｅ ｏｖｅｒｎｉｇｈｔ．” 可知继《哪吒》票房大获成功后，这部电影的 导演杨宇一夜成名。由此可知，《哪吒》的成 功使它的导演杨宇变得非常有名。故选 Ｃ项                                                                       。 —２４１— ２． Ｂ　 细节理解题。根据第二段中的“Ｙａｎｇ ｗａｓ ｂｏｒｎ ｉｎ ａ ｄｏｃｔｏｒｓ ｆａｍｉｌｙ． Ａｓ ｈｉｓ ｐａｒｅｎｔｓ ｔｈｏｕｇｈｔ ａ ｈｏｓｐｉｔａｌ ｊｏｂ ｗｏｕｌｄ ｂｅ ｓｔａｂｌｅ，Ｙａｎｇ ｓｔｕｄｉｅｄ ｍｅｄｉｃｉｎｅ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ．”可知，杨出生在一个医生 的家庭。由于父母认为医院的工作比较稳 定，杨在大学里学医。由此可知，杨的父母希 望他毕业后成为医生。故选Ｂ项。 ３． Ｄ　 细节理解题。根据最后一段中的“Ｈｉｒｉｎｇ ａｒｏｕｎｄ １，６００ ｍｅｍｂｅｒｓ ｆｒｏｍ ｏｖｅｒ ２０ ａｎｉｍａｔｉｏｎ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ，ｔｈｅ ｆｉｌｍ ｔｏｏｋ ｆｉｖｅ ｙｅａｒｓ ｆｏｒ ｐｒｏｄｕｃ ｔｉｏｎ，ｗｉｔｈ Ｎｅ Ｚｈａｓ ｎｅｗ ｓｃｒｅｅｎ ｉｍａｇｅ—ａ ｂｏｙ ｗｉｔｈ ｕｇｌｙ ｔｅｅｔｈ ａｎｄ ｄａｒｋ ｃｉｒｃｌｅｓ ａｒｏｕｎｄ ｈｉｓ ｅｙｅｓ． Ｉｔ ｗａｓ ａ ｂｉｇ ｃｈａｎｇｅ ｂｅｃａｕｓｅ ｏｖｅｒ ｔｈｅ ｐａｓｔ ４０ ｙｅａｒｓ，Ｎｅ Ｚｈａ ｈａｄ ｂｅｅｎ ｐｌａｙｅｄ ｂｙ ｈａｎｄｓｏｍｅ ａｃ ｔｏｒｓ ｉｎ ＴＶ ｄｒａｍａｓ ａｎｄ ｍｏｖｉｅｓ．”可知，这部电影 从２０多家动画公司雇用了大约１６００名工人， 用了５年的时间制作，创造了哪吒的新银幕形 象——一个有着丑陋牙齿和黑眼圈的男孩。 这是一个巨大的变化，因为在过去的４０年的 电视剧和电影中，哪吒一直由英俊的演员扮 演。由此可知，在这部由杨宇导演的动画电 影中，哪吒的外表有了很大的变化。故选 Ｄ项。 ４． Ａ　 推理判断题。根据最后一段中“Ｗｅ ｗａｎ ｔｅｄ ａ ｂｒｅａｋｔｈｒｏｕｇｈ ａｎｄ ｗｉｓｈｅｄ ｔｏ ｃｏｎｖｅｙ ａ ｍｅｓ ｓａｇｅ ｔｈａｔ ｉｔｓ ｔｈｅ ｉｎｓｉｄｅ ｐｅｒｓｏｎａｌｉｔｙ ｔｈａｔ ｄｅｃｉｄｅｓ ｗｈｏ ｙｏｕ ａｒｅ．”可知，“我们想要一个突破，希望 传达这样一个信息，那就是内在的个性决定 了你是谁。”杨解释说。由此可推知，杨宇会 用“不要以貌取人”这条谚语来传达他想要表 达的信息。故选Ａ项。 Ⅱ． Ｏｎｅ ｐｏｓｓｉｂｌｅ ｖｅｒｓｉｏｎ： Ｗｅｅｋｓ ｌａｔｅｒ，Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｐｐｉｎｇ ｎｅａｒ ｔｈｅ ｂａｓｅ ｗｈｅｎ Ｉ ｃａｍｅ ｕｐｏｎ ａｎ ａｎｉｍａｌ ａｄｏｐｔｉｏｎ ｅｖｅｎｔ． Ｉ ｐｉｃｋｅｄ ｍｙ ｗａｙ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｎａｒｒｏｗ ｓｐａｃｅ ｂｅ ｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｃａｇｅｓ ｗｉｔｈ ｃａｔｓ． Ｓｏｍｅ ｏｆ ｔｈｅｍ ｐｒｅｓｓｅｄ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ａｇａｉｎｓｔ ｔｈｅ ｂａｒｓ，ｃｒｙｉｎｇ ｆｏｒ ａｔｔｅｎｔｉｏｎ． Ｏｔｈｅｒｓ ｗａｔｃｈｅｄ ｓｉｌｅｎｔｌｙ ｗｉｔｈ ｗｉｄｅ ｅｙｅｓ． Ｓｕｄｄｅｎｌｙ ａ ｂｌａｃｋ ａｎｄ ｗｈｉｔｅ ｐａｗ ｒｅａｃｈｅｄ ｏｕｔ ｆｒｏｍ ｂｅｔｗｅｅｎ ｔｈｅ ｂａｒｓ，ｃａｔｃｈｉｎｇ ｍｅ ｏｎ ｔｈｅ ａｒｍ． Ｉ ｌｅａｎｅｄ ｄｏｗｎ ｔｏ ｇｅｔ ａ ｂｅｔｔｅｒ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｅ ｌｏｖｅｌｙ ｋｉｔｔｅｎ ｉｎｓｉｄｅ． Ｈｉｓ ｇｒｅｅｎ ｅｙｅｓ ｍｅｔ ｍｉｎｅ． Ｉ ｗａｓ ｓｈｏｃｋｅｄ． Ｉｔ ｗａｓ ｈｉｍ！Ｉ ｏｐｅｎｅｄ ｔｈｅ ｃａｇｅ ａｎｄ ｔｏｏｋ ｈｉｍ ｏｕｔ，ｈｏｌｄｉｎｇ ｈｉｍ ｔｉｇｈｔ． Ｉ ｎａｍｅｄ ｈｉｍ Ｓｃｏｕｔ． Ｈｅ ｂｅｃａｍｅ ｎｏｔ ｏｎｌｙ ｍｙ ｃｌｏｓｅ ｆｒｉｅｎｄ ｂｕｔ ａｌｓｏ ｍｙ ｆａｍｉｌｙ． Ａｓ Ｉ ｗｅｎｔ ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ ｐｒｏｃｅｓｓ ｏｆ ｍｙ ｍｅｄｉｃａｌ ｔｒｅａｔｍｅｎｔ， Ｓｃｏｕｔ ｗａｓ ａｌｗａｙｓ ｔｈｅｒｅ． Ｉ ｏｆｆｉｃｉａｌｌｙ ｌｅｆｔ ｔｈｅ ａｒ ｍｙ ｓｅｖｅｒａｌ ｙｅａｒｓ ｌａｔｅｒ． Ｉ ｗａｓ ｔｈｅｎ ｆａｒ ｆｒｏｍ ｔｈｅ ｌｏｎｅｌｙ ａｎｄ ｄｅｐｒｅｓｓｅｄ ｍａｎ Ｓｃｏｕｔ ｈａｄ ｆｉｒｓｔ ａｐ ｐｒｏａｃｈｅｄ ｉｎ ｔｈｅ ｒａｉｎ． Ｈｏｗ ｇｒａｔｅｆｕｌ Ｉ ａｍ ｔｏ Ｓｃｏｕｔ． Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｉｖｅ　 Ｗｒｉｔｉｎｇ Ｗｏｒｋｓｈｏｐ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｅ　 ２． Ｂ　 ３． Ｃ　 ４． Ａ　 ５． Ｄ Ⅱ． １． ｆｒｉｅｄ　 ２． ｈａｒｍｆｕｌ　 ３． ｄｅｓｉｒａｂｌｅ ４． ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　 ５． ｉｎｖｅｓｔｍｅｎｔ Ⅲ． １． ａ ｂａｎ ｏｎ　 ２． ｈａｒｍ ｔｈｅ ｒｅｌａｔｉｏｎｓｈｉｐ ３． ｃｏｎｃｌｕｄｅｄ ｆｒｏｍ　 ４． ｉｓ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ５． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ａ ｃｉｇａｒｅｔｔｅ ｅｎｄ　 （２）Ｃｉｇａｒｅｔｔｅ ｓｍｏｋｉｎｇ （３）ｃｉｇａｒｅｔｔｅ ｌｉｇｈｔｅｒ ２．（１）ｈａｒｍｆｕｌｌｙ　 （２）ｈａｒｍｆｕｌｎｅｓｓ　 （３）ｈａｒｍｆｕｌ （４）ｈａｒｍｌｅｓｓｎｅｓｓ　 （５）ｄｏｉｎｇ ｈａｒｍ ｔｏ （６）ｗａｓ ／ ｉｓ ｈａｒｍｌｅｓｓ ｔｏ （７）ｂｅ ｍｏｒｅ ｈａｒｍｆｕｌ ｔｈａｎ ３．（１）ｄｅｓｉｒａｂｌｅ　 （２）ｄｅｓｉｒａｂｌｙ　 （３）ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ （４）ｈａｄ ａ ｓｔｒｏｎｇ ｄｅｓｉｒｅ ｔｏ　 （５）ｈａｓ ａ ｄｅｓｉｒｅ ｆｏｒ ４．（１）ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ　 （２）ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ （３）ｃｏｎｃｌｕｓｉｖｅ　 （４）ｃｏｎｃｌｕｄｅ ｗｉｔｈ （５）ｃｏｎｃｌｕｄｅ ｆｒｏｍ　 （６）ｃｏｎｃｌｕｄｅｄ ｗｉｔｈ （７）ｃｏｍｅ ｔｏ ｔｈｅ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ　 （８）Ｉｎ ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ 句式解读 （１）Ａｌｌ ｉｎ ａｌｌ　 （２）Ｉｎ ｓｈｏｒｔ　 （３）Ｉｎ ａ ｗｏｒｄ （４）Ｉｎ ｂｒｉｅｆ　 （５）Ｔｏ ｃｏｎｃｌｕｄｅ 随堂知能小练 一、１． ｂａｎ　 ２． ｆｒｉｅｄ　 ３． ｈａｒｍ　 ４． ｄｅｓｉｒａｂｌｅ ５． ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ　 ６． ｃｏｎｃｌｕｄｅ 二、１． ｄｅｓｉｒａｂｌｙ　 ２． ｔｏ ｉｎｖｅｓｔ　 ３． ｆｒｉｅｄ ４． ｃｏｎｃｌｕｄｉｎｇ　 ５． ｈａｒｍｆｕｌ　 ６． ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ 三、１． ｉｎ ｍｙ ｏｐｉｎｉｏｎ　 ２． ａｓ ａ ｃａｕｓｅ ｏｆ　 ３． ｌａｒｇｅ ａ ｍｏｕｎｔｓ ｏｆ　 ４． ａ ｗｉｄｅ ｒａｎｇｅ ｏｆ　 ５． Ｉｎ ａｄｄｉｔｉｏｎ                                                                      　 ６． ａｒｅ ｂｅｎｅｆｉｃｉａｌ ｔｏ —２４２—