上海市松江区2024—2025学年六年级下学期期中质量监测语文试卷

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2025-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(五四学制)六年级下册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2025-2026
地区(省份) 上海市
地区(市) 上海市
地区(区县) 松江区
文件格式 ZIP
文件大小 111 KB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2024学年第二学期期中考试 六年级语文参考答案 一、文言文(26分) (一)默写(8分) (每题2分,每错一字扣一分,扣完为止) 1.脉脉不得语 2.中庭地白树栖鸦 3.轻烟散入五侯家 4.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风 (二)诗歌理解(4分) 5.李贺(1分) 什么时候(1分) 6.C (2分) (三)课内外文言文(15分) 7.列子(1分) 道家(1分) 8.(1)方法/技巧/诀窍(1分) (2)回头看(1分) 9.不只是射箭是这样,治理国家与涵养品德都像这样(都是这个道理) (采分点:非独、为国,共2分) 10.C(2分) 11. (1)察其所以然 (2)犹掇之也/掇之 (3)学习需要专注,通过反复练习才能达到佳境。(各2分) 二、现代文(29分) (一)课内现代文(15分) 12.籍(1分) 13.(1)形势十分严重、紧张(1分)(2)态度严厉、严肃(1分)。 14.写了在法庭上“我”机智勇敢地抢先回答法官(1分),体现此刻我与父亲的心意相通(1分)。与前文“我”的恐惧与胆怯形成对比(1分),突出“我”被父亲安定沉着的神情以及对革命的坚定信心所感动,体现我在父亲影响下的成长(1分) 15. B(3分) 16. 范例一:不能,因为原标题既交代了故事发生的时间,又揭示了文章的主要内容:“我”回忆十六年前父亲从被捕前到被难的经历(1分)体现了“我”对父亲被害的记忆犹新(1分)表达了“我”对父亲被害的悲痛/对父亲的怀念(1分)。同时,回忆的这段经历也是“我”在父亲影响下的心灵成长/表达了“我”对父亲革命理想追求的理解/崇高人格的敬仰(1分)。《我的父亲李大钊》则聚焦李大钊本身,没有这种表达效果(1分)。 范例二:能。因为全文主要讲述了我的父亲李大钊从被捕前到被难的经历(1分),刻画了父亲忠于革命、坚强不屈、视死如归的革命英雄形象(1分),表达了“我”对父亲被害的悲痛/对父亲的怀念(1分)(如答能替换,最多得3分) (二)课外现代文(14分) 17.①小伙伴们折下榆树枝子/我不让小伙伴们再折枝(1分) ②心疼(1分) ③妈妈准备给我做榆钱窝窝(1分) 18.运用拟人手法(1分),生动写出榆树在春天焕发生机的姿态(1分),表达作者对榆树的喜爱/欣喜,抒发对童年纯真时光的怀念(情感任选1点,得1分) 19.C(3分) 20.第⑧段:作者爬上树后,被繁茂的榆钱重重包围,与自然融为一体,体现童年时与榆树亲密无间的关系。(2分)) 第⑫段:成年后返乡,与儿时伙伴重聚,重温纯粹的儿时玩伴情谊(或重温儿时童真的时光),体现出作者对故乡的眷恋和精神扎根。(2+1分) 三、综合运用(5分,每空1分) 21. ①幸福/福气 ②谐音 22. 开放性题:观点(1分)+理由(1分)+字数和表述流畅(1分) 示例一:我认为科技为传统注入新活力,能吸引年轻人主动传承。比如庙会上的机器人用变脸引发好奇,促使人们探索戏曲文化,这是与时俱进的文化延续。 示例二:我认为科技会弱化习俗的传承。无人机烟花虽美,但孩子们若以为过年只需看高科技的表演,就会失去自己动手放烟花爆竹的乐趣。 四、写作(40分) 等第 综合评分 中心与材料 语言表达 思路与结构 A 40——36分 题意理解正确,中心鲜明;选材恰当,有新意;对生活的认识正确,且有自己的见解;感情真挚,想象力丰富。 能正确表达自己的思想;语言流畅,有一定的表现力。 思路通畅;条理清晰;结构安排有特色。 分项得分 16——14 16——14 8 B 35——30分 题意理解正确,中心明确;选材恰当;对生活正确认识;感情真实,有一定的想象力。 能较清楚地表达自己的思想;语句通顺,用语得当。 思路连贯;条理清楚;结构合理。 分项得分 14——12 14——12 7——6 C 29——24分 题意理解基本正确,选材基本能为中心服务;对生活的认识基本正确。 思想表达基本清楚;语句基本通顺;用语基本正确。 思路基本清楚;结构基本合理。 分项得分 12——10 12——10 5——4 D 24分以下 题意理解偏颇,中心不明确;内容空洞;选材不合理;缺乏真情实感。(三项中符合一项,皆为D) 思想表达不够清楚;语句不够通顺;用语不够恰当。(三项中符合一项,皆为D) 思路不清楚;结构不完整。 (三项中符合一项,皆为D) 分项得分 10——0 10——0 4——0 学科网(北京)股份有限公司 $$2024学年第二学期六年级语文期中质量监测试卷 (满分:100分 完成时间:100分钟) ( 学校: _ 班级 姓名: _ 学号: _ ……………… 密 ……………………………………… 封 ……………………………………… 线 ………………………………………… )考生注意: 1. 本试卷共23题。 2.请将所有答案做在答题卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。 一 、文言文阅读 (26分) (1) 默写(8分) 1.盈盈一水间, 。 (《迢迢牵牛星》) 2. ,冷露无声湿桂花。 (《十五夜望月》) 3.日暮汉宫传蜡烛, 。(《寒食》) 4.《竹石》中描写竹子历经磨难仍傲然挺立的句子是“ , ”。 (2) 阅读下面的诗歌,完成第5—6题。(4分) 马诗 大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。 5.这首诗的作者是 ,诗歌中“何当”的意思是 。(2分) 6.下列对这首诗理解不正确的一项是( )(2分) A. 前两句以比喻描绘边塞景象,写出苍茫辽阔的意境。 B. “金络脑”是贵重鞍具,象征马受重视,得到重用。 C. 后两句实写秋日骏马奔驰,直接展现战场激烈场景。 D. 这首诗借咏马抒怀,含蓄表达诗人建功立业的志向。 (三)比较阅读两文,完成第7—11题。(14分) 【甲】关尹子教射 列子学射,中矣。请于关尹2024学年第二学期六年级语文期中质量监测答题卷 (满分:100分完成时间:100分钟) 考生注意:本卷共有23题。 请将所有的答案写在答题卷上,写在试卷上不计分。 二、现代文阅读 题号 四、作 一、文言文 三、综合运用 总分 (一) (二) 得分 一、文言文(26分) (一)默写(8分) 我 1、 (二)阅读下面的诗歌,完成第5一6题。(4分) 5、(2分) 6、(2分) (三)比较阅读下文,完成第7一11题。(14分) 7、(2分) 8、(2分)(1) 9、(2分) 10、(2分) 11、(6分)“ 二、现代文(29分) (一)阅读下文,完成第12-16题。(14分) 12、(1分) 13、(2分) 六年级语文答题纸 第1页 共4页 14、(4分) 15、(3分) 16、(5分) (二)阅读下文,完成第17-20题。(14分) 17、(3分)① 18、 (3分) 19、(3分) 20、 (5分) 三、综合运用(5分) 21、(2分)① 22、(3分) 六年级语文答题纸 第2页 共4页 四、写作(40分) 六年级语文答题纸 第3页 共4页 六年级语文答题纸 第4页 共4页 六年级语文答题纸 第5页 共4页

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