精品解析:2024-2025学年山东省济南市历城区统编版六年级上册期末考试语文试卷

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2025-04-16
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版六年级上册
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 历城区
文件格式 ZIP
文件大小 592 KB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2026-01-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2025-04-16
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年第一学期期末质量监测 六 年 级 语 文 自信力——中华文明生生不息 请根据提示完成练习。 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人 类非物质文化遗产代表作名录。截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化 遗产名录、名册,总数位居世界第一。 春节是人伦情感和家国情怀的与寄托,除夕夜人们的,大年初一孩子们的,全神贯注观看春晚的喜庆,拜大年的热闹……除春节外,还有的中国传统制茶技艺,的京剧表演艺术,空灵的古琴艺术, 的书法艺术等,我们通过感受非 遗魅力,可以中华文明的源远流长和生生不息。 1. 请写出文中词语。 2. 加点字“贯”的第四笔为_______ ;请你为画横线处选择合适的词语,并填写选项( ) A.笔走龙蛇 B.妙笔生花 3. “中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 已满两周年,写一写下面这段话表达了怎样的观点。 “嫩芽香且灵,吾谓草中英。”茶文化是中国传统文化的重要组成部分,历史悠久,内涵 丰富。凡有茶处,便是传递谦和礼敬处世哲学的场景,是中华民族与自然和谐共生的印证。在 当今社会,我们要珍惜这一宝贵的文化遗产,继续传承和弘扬茶文化,让茶文化在新时代焕发 出新的生机与活力。 _____________________________ 4. 中国过境免签政策吸引了世界各地的大量游客,越来越多的外国游客爱上中国行,发现中国之美,感受千年文化魅力。家乡济南的泉水天下闻名,请你为济南写一条旅游宜传标语。 (不超过20字,有宣传鼓动作用) _________________________________ 二、请根据提示完成选择题。 5. 下列词语中,加点字的读音没有错误的一项是( ) A. 冠冕 (guān) 肖像(xiào) 殡仪馆 (bīn) 千钧一发 (jūn) B. 卡住 (qiǎ) 削皮 (xiāo) 入场券 (quàn) 微波粼粼 (lín) C. 追悼(dào) 提供 (gòng) 悻悻然 (xing) 笨口拙舌(zhuō) D. 正月(zhèng) 肆虐 (nuè) 金銮殿 (luán) 沧海一粟(lì) 6. 下列词语字形全部正确的一组是( ) A. 跺脚 干躁 颠簸 汹涌澎湃 B. 眺望 壮烈 恬静 魁武黧黑 C. 巍峨 天涯 骤然 一望无迹 D. 昼夜 浑浊 荡漾 大步流星 7. 下列加点字意思不同一项是( ) A. 路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B. 悬梁刺股 尾搐入两股间 C. 伯牙破琴绝弦 络绎不绝 D. 志流水 志存高远 8. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 在元旦联欢会上,我们全班同学粉墨登场,表演了一场精彩的诗朗诵。 B. 我们需要的是踏实认真地学习,而不是有名无实的花架子。 C. 听了小明在“榜样的力量”活动中的激情演讲,同学们都热血沸腾,内心充满了力量。 D. 这幅苏绣作品真是巧夺天工,令人叹为观止。 9. 下列说法正确的一项是( ) A. 《丁香结》的作者宗璞描写了自己想象中的丁香盛开的茂盛之景,表达对丁香的喜爱之情和对人生的思考。 B. 鲁迅,原名周树人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》,散文集《朝花夕拾》等。 C. 五谷为稻、麦、黍、菽、稷。学校劳动实践基地中同学们种植的黄豆,在古代应该被称为“菽”。 D. 《盼》一文围绕“盼”这一中心意思,选择了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事例来写。正是因为这三个事例都写得详细、具体,所以给读者留下了深刻的印象。 10. 下边两张图片为柳公权楷书代表作《玄秘塔碑》是 ,人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,是形容其书法 ( ) ① ② A. ① 瘦硬挺拔 骨力遒劲 B. ② 筋肉丰满 浑厚有力 C. ① 平正端庄 险劲生动 D. ② 瘦硬挺拔 骨力遒劲 11. 结合自己的阅读经历和阅读体会,在下列说法中不正确的一项( ) A. 如果我们想进一步了解故宫博物院,可以观看“新时代·新故宫——故宫博物院文化遗产保护与传承主题云展览”,根据自己的阅读目的选择合适的材料阅读。 B. 《童年》是意大利作家高尔基小说,小说中人物较多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 C. 《小英雄雨来》这本书写了雨来的成长故事。 D. 日记体小说《爱的教育》写出了故事中的人物对祖国和人民、父母和兄弟姐妹、老师和同学深厚而真挚的爱。 三 、回顾积累,完成填空。 12. 填空。 (1)文字定格了美好的瞬间,让美好成为了永恒。老舍身处草原,沉醉其中:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,______________,___________________。鲁迅笔下月夜看瓜的少年让人难忘:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,___________ ,____________________ 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (2)诗词描绘了别样意境,让情感产生了共鸣。读《宿建德江》,我们体会过建德江畔孟浩然眼中空旷清冷的月夜: ____________________ ,__________________ 。读《江南春》,我们看到杜牧眼中辽阔的千里江南: ____________________ ,________________________________________。 (3)文字蕴含着无穷智慧,给我们以无限的启迪。读陆游的名句,我们明白即使渺小,也要心系 国家:______________ 。读《七律· 长征》,我们感受到红军战士们不怕艰难的乐观主义精神:五岭逶迤腾细浪, ______________________ 。 创新力——中华文明辉光日新 阅读非连续性文本,完成练习。 【材料 一 】 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永兴九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。 伦乃造意④用树肤⑤、麻头⑥及散布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。 【注解】①秘剑:皇家用的刀剑。②书契:文字。③缣帛:绸缎布匹。④造意:运用巧思。⑤树肤:树皮。⑥麻头:碎杂短麻。 【材料二】 今年是“中国天眼”建成运行8周年,崇山峻岭之间,“中国天眼”仰望苍穹,将人类“视界”延伸到百亿光年之外。为了建造世界上最大单口径射电望远镜,南仁东和他的团队历经22年,踏遍云贵高原300多个喀斯特地貌的洼地,野外生活条件极为艰苦,他们饮用自然界的“浑水”,以自带的冰冷干粮为食,冬季严寒时只能靠点燃篝火相互取暖。“中国天眼”团队发扬开拓进取、勇攀高峰的精神,秉持团结奋进、协同攻关的作风,创新不止,成果频出,不断拓展着人类观天极限。“中国天眼”也为国际科学界提供了一个重要平台,促进了国内外科学家的交流与合作。截至目前,“中国天眼”已帮助美国、荷兰、澳大利亚等15个国家的研究团队开展观测900余小时,涉及科学目标漂移扫描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时、快速射电暴观测等多个领域。 ——选自中国网 【材料三】 从年产过万辆,到年产首次突破百万辆,中国新能源汽车产业用了6年。同样只用了6年,我国新能源汽车 产业又实现了从年产百万辆到千万辆的跨越。抓住电动化、智能化转型的历史机遇,率先改换新赛道、培育新 动能、铸就新优势。12年间,我国新能源汽车实现了快速增长,还拥有了改变全球汽车产业竞争格局、重塑产业模式、打造世界级品牌的重要机遇。跨越年产1000万辆门槛,中国新能源汽车站在了新起点。汽车行业正加大战略转型、产业协同、技术创新、市场拓展、品牌向上力度,向着“汽车强国梦”一路前行。 ——选自人民日报 13. 阅读【材料一】,为加点字选择恰当的意思( ) A. 擅长 B. 善待 C. 赞许 14. 【材料一】中通过对比凸显了蔡侯纸 ___________、________ 的特点,通过画横线的句子你认为蔡伦是一个 ________________________________ 的人。 15. 阅读【材料二】和【材料三】,下列理解正确的一项是( ) A. “中国天眼”只为中国科学界提供了一个重要平台,促进了国内科学家的交流与合作。 B. “中国天眼”已帮助15个国家的研究团队开展观测900余小时,仅涉及科学目标漂移扫 描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时四个领域。 C. 我国2024年新能源汽车产量977.9万辆,汽车行业正加大战略转型、产业协同、技术创新、市场拓展、品牌向上力度,向着“汽车强国梦”一路前行。 D. 短短12年,我国新能源汽车实现了从年产过万辆到千万辆的快速增长,中国新能源汽车站在了新起点。 16. 【材料二】围绕画横线的句子讲了哪两个方面的内容,请简要概括。 __________________________________________________________________________ 17. 本学期我们积累了鲁迅先生的一些名言。请你在以上材料中任选一个,结合鲁迅先生的一句名言谈谈你的理解。 ____________________________________________________________________________ 思想力——思想之光浸润成长 阅读文章,完成练习。 ①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比作宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的全家幸福,常常看得我满心欢喜。 ②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结夹子,名曰槐角,字连墩。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。 ③ 所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。 ④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷,喜气洋洋,那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。 ⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。 ⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。 ⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。 一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。 ⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。 ⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。 ⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。 ⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。 ⑫我惊叹一棵树的智慧。 18. 请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。 时间 去年七月假期中的一天 今年由春到夏 __________ 经历 __________ 沉默,没有开花 __________ 19. 结合语境,你认为第④自然段加点的词句好在哪里? _________________________________________________________________________________________ 20. 文中“我”为什么会认为今年黑槐林拒绝开花已成定局? ____________________________________________________________________________________ 21. “我”看到槐株们再次开花内心是无比惊喜的。在生活中你一定也有过惊喜的经历,请写一些你惊喜时的心理活动。 _______________________________________________________________________________ 22. 文章主要描写一棵树的智慧,你认为文中“智慧”的含义是什么?作者为何用了大量篇幅描写壮丹? ________________________________________________________________________________ 习作。 23. 一个重要的决定,一句印象深刻的话,一个难忘的人,一节触动心灵的课……在生活和成长的路上,总有一些瞬间,改变着我们的内心。 请以《 改变了我》为题,写一篇作文。要求:请先将题目补充完整,再完成一篇习作。要求把内容写具体,把情感真实自然地表达出来。字数不少于450字。文章中不得出现真实的人名和校名,文章不能超格写。 拓展空间。 24. 读一读,连一连。 ①弃燕雀之小志 春与秋其代序 ②兼听则明 无欲则刚 ③日月忽其不淹兮 慕鸿鹄以高翔 ④壁立千仞 五经勤向窗前读 ⑤终日乾乾 偏信则暗 ⑥男儿欲遂平生志 与时偕行 25. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。此句选自 ; 的书法作品被誉为“天下第一行书”( ) A. 《滕王阁序》 王羲之 B. 《滕王阁序》 王勃 C. 《兰亭集序》 王羲之 26. 中国共产党的精神之源为 的伟大建党精神( ) ①坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命。 ②实事求适、敢闯新路。 ③对党忠诚、不负人民。 ④不怕牺牲、英勇斗争。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2024-2025学年第一学期期末质量监测 六 年 级 语 文 自信力——中华文明生生不息 请根据提示完成练习。 2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人 类非物质文化遗产代表作名录。截至目前,我国有44个项目列入联合国教科文组织非物质文化 遗产名录、名册,总数位居世界第一。 春节是人伦情感和家国情怀的与寄托,除夕夜人们的,大年初一孩子们的,全神贯注观看春晚的喜庆,拜大年的热闹……除春节外,还有的中国传统制茶技艺,的京剧表演艺术,空灵的古琴艺术, 的书法艺术等,我们通过感受非 遗魅力,可以中华文明的源远流长和生生不息。 1. 请写出文中词语。 2. 加点字“贯”的第四笔为_______ ;请你为画横线处选择合适的词语,并填写选项( ) A.笔走龙蛇 B.妙笔生花 3. “中国传统制茶技艺及其相关习俗”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录 已满两周年,写一写下面这段话表达了怎样的观点。 “嫩芽香且灵,吾谓草中英。”茶文化是中国传统文化的重要组成部分,历史悠久,内涵 丰富。凡有茶处,便是传递谦和礼敬处世哲学的场景,是中华民族与自然和谐共生的印证。在 当今社会,我们要珍惜这一宝贵的文化遗产,继续传承和弘扬茶文化,让茶文化在新时代焕发 出新的生机与活力。 _____________________________ 4. 中国过境免签政策吸引了世界各地的大量游客,越来越多的外国游客爱上中国行,发现中国之美,感受千年文化魅力。家乡济南的泉水天下闻名,请你为济南写一条旅游宜传标语。 (不超过20字,有宣传鼓动作用) _________________________________ 【答案】1. 2. ①. 横 ②. A 3. 呼吁人们珍视、传承并弘扬茶文化,让这一宝贵的文化遗产在新时代焕发新的生机与活力。 4. 泉城济南,清韵天下! 【解析】 【1题详解】 本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音,明确要写的汉字,写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺,做到工整、规范、正确。本题“集”“嚷”“虑”“裁”“绕”“梁”“幽 ”“窥”的笔画较复杂,易写错,需注意。 【2题详解】 本题考查汉字的笔顺和对词语的理解。 “贯”的笔顺:,第四笔是横。 A.笔走龙蛇:形容书法或绘画时笔势矫健有力,如同龙蛇游动般流畅而富有气势。多用于称赞诗文、书法或绘画的线条灵动洒脱,一气呵成,充满艺术感染力。                       B.妙笔生花:传说唐代诗人李白曾梦见笔头生出花朵,此后文思泉涌,诗才大进。形容文笔超凡,写作时灵感迸发,文字生动精彩,仿佛能让笔下“开出花朵”。 形容书法气势磅礴、笔力雄健的常用成语是“笔走龙蛇”,比“妙笔生花”更适合形容书法艺术。故选A。 【3题详解】 本题考查观点的提炼。 这段话通过三个递进层次,表达了“呼吁珍视、传承并弘扬茶文化”的核心观点。首先,以“草中英”的诗意化比喻,将茶文化定位为中华传统文化的精神象征,通过“历史悠久,内涵丰富”点明其文明厚度与文化独特性,奠定论述基调。其次,从“处世哲学”与“自然共生”两个维度,揭示茶文化承载着儒家伦理的礼敬之道与道家生态的和谐智慧,赋予其超越物质层面的哲学价值。最后,立足非遗保护两周年的现实语境,强调在当代社会高速发展的背景下,需通过技艺传承、理念传播与创新转化(如年轻化表达、数字化演绎)等手段,使茶文化既保持传统精髓,又能回应现代人对精神归属与生态伦理的深层需求,最终实现文化遗产的活态传承与时代焕新。全文以“文化定位—价值阐释—行动路径”为逻辑脉络,层层推进,完整传达了守护与激活茶文化遗产的核心主张。 【4题详解】 本题考查宣传标语。 写宣传语时注意济南以泉水闻名,需突出“泉”的核心意象,如“泉城”“天下第一泉”等地域标签。合理通顺即可。 示例:泉涌千年韵,心醉济南城。 二、请根据提示完成选择题。 5. 下列词语中,加点字的读音没有错误的一项是( ) A. 冠冕 (guān) 肖像(xiào) 殡仪馆 (bīn) 千钧一发 (jūn) B. 卡住 (qiǎ) 削皮 (xiāo) 入场券 (quàn) 微波粼粼 (lín) C. 追悼(dào) 提供 (gòng) 悻悻然 (xing) 笨口拙舌(zhuō) D. 正月(zhèng) 肆虐 (nuè) 金銮殿 (luán) 沧海一粟(lì) 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字音识记。 A.殡仪馆(bīn)——(bìn); C.提供(gòng)——(gōng),悻悻然(xing)——(xìng); D.正月(zhèng)——(zhēng),肆虐——(nüè),沧海一粟(lì)——(sù)。 故选B。 6. 下列词语字形全部正确的一组是( ) A. 跺脚 干躁 颠簸 汹涌澎湃 B. 眺望 壮烈 恬静 魁武黧黑 C. 巍峨 天涯 骤然 一望无迹 D. 昼夜 浑浊 荡漾 大步流星 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查易错字辨析。 A.干躁——干燥; B.魁武黧黑——魁梧黧黑; C.一望无迹——一望无际。 故选D 7. 下列加点字意思不同的一项是( ) A. 路转溪桥忽见 风吹草低见牛羊 B. 悬梁刺股 尾搐入两股间 C. 伯牙破琴绝弦 络绎不绝 D. 志在流水 志存高远 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查多义字。 A.都指显现,显露; B.都指大腿; C.断绝/穷尽; D.都指心志、情志。 故选C。 8. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A. 在元旦联欢会上,我们全班同学粉墨登场,表演了一场精彩的诗朗诵。 B. 我们需要的是踏实认真地学习,而不是有名无实的花架子。 C. 听了小明在“榜样的力量”活动中的激情演讲,同学们都热血沸腾,内心充满了力量。 D. 这幅苏绣作品真是巧夺天工,令人叹为观止。 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查词语搭配。 A.“粉墨登场”原指演员化妆上台演戏,现多比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台,含贬义。在描述全班同学在元旦联欢会上表演诗朗诵这一积极、正面的场景时,使用该词不恰当。故错误。 故选A。 9. 下列说法正确的一项是( ) A. 《丁香结》的作者宗璞描写了自己想象中的丁香盛开的茂盛之景,表达对丁香的喜爱之情和对人生的思考。 B. 鲁迅,原名周树人,主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》《骆驼祥子》,散文集《朝花夕拾》等。 C. 五谷为稻、麦、黍、菽、稷。学校劳动实践基地中同学们种植的黄豆,在古代应该被称为“菽”。 D. 《盼》一文围绕“盼”这一中心意思,选择了得到雨衣、盼穿雨衣、穿上雨衣三个事例来写。正是因为这三个事例都写得详细、具体,所以给读者留下了深刻的印象。 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查课文内容理解、作家作品和文学常识。 A.《丁香结》中宗璞描写的是眼前真实见到的丁香花,并非想象中的,作者由丁香结引发了对人生的思考,所以该选项错误。 B.《骆驼祥子》是老舍的作品,并非鲁迅的作品。鲁迅的小说集有《呐喊》《彷徨》等,散文集有《朝花夕拾》,所以该选项错误。 D.《盼》围绕“盼”这一中心意思,写了盼下雨、盼穿雨衣、穿上雨衣等事例,其中盼下雨、盼穿雨衣是详写,得到雨衣是略写,并非三个事例都写得详细、具体,所以该选项错误。 故选C。 10. 下边两张图片为柳公权楷书代表作《玄秘塔碑》的是 ,人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,是形容其书法 ( ) ① ② A. ① 瘦硬挺拔 骨力遒劲 B ② 筋肉丰满 浑厚有力 C. ① 平正端庄 险劲生动 D. ② 瘦硬挺拔 骨力遒劲 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品和作家的书法风格。 图片①是柳公权楷书代表作《玄秘塔碑》。其风格特征为用笔方圆并施,点画棱角分明,结构严谨规整,整体瘦硬挺拔、骨力遒劲,完美契合“柳骨”的艺术特色。柳公权为唐代楷书代表,与颜真卿并称“颜筋柳骨”,《玄秘塔碑》是其“柳体”楷书的经典范本。 图片②并非《玄秘塔碑》,也不是柳公权的作品,而是颜真卿的《颜勤礼碑》。《颜勤礼碑》作为“颜体”代表作,风格筋肉丰满、浑厚有力,对应“颜筋”的艺术特质。 因此,柳公权楷书代表作《玄秘塔碑》是图片①;“颜筋柳骨”之“柳骨”,是形容其书法瘦硬挺拔、骨力遒劲。 故选A。 11. 结合自己的阅读经历和阅读体会,在下列说法中不正确的一项( ) A. 如果我们想进一步了解故宫博物院,可以观看“新时代·新故宫——故宫博物院文化遗产保护与传承主题云展览”,根据自己的阅读目的选择合适的材料阅读。 B. 《童年》是意大利作家高尔基的小说,小说中人物较多,理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 C. 《小英雄雨来》这本书写了雨来的成长故事。 D. 日记体小说《爱的教育》写出了故事中的人物对祖国和人民、父母和兄弟姐妹、老师和同学深厚而真挚的爱。 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查作家作品、名著阅读及阅读策略和方法。 B.高尔基是苏联(俄罗斯)作家,而非意大利作家。《童年》是高尔基自传体三部曲之一,小说中人物关系复杂,理清人物关系确实有助于理解故事。 故选B。 三 、回顾积累,完成填空。 12. 填空。 (1)文字定格了美好的瞬间,让美好成为了永恒。老舍身处草原,沉醉其中:这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,______________,___________________。鲁迅笔下月夜看瓜的少年让人难忘:其间有一个十一二岁的少年,项带银圈,___________ ,____________________ 那猹却将身一扭,反从他的胯下逃走了。 (2)诗词描绘了别样的意境,让情感产生了共鸣。读《宿建德江》,我们体会过建德江畔孟浩然眼中空旷清冷的月夜: ____________________ ,__________________ 。读《江南春》,我们看到杜牧眼中辽阔的千里江南: ____________________ ,________________________________________。 (3)文字蕴含着无穷智慧,给我们以无限的启迪。读陆游的名句,我们明白即使渺小,也要心系 国家:______________ 。读《七律· 长征》,我们感受到红军战士们不怕艰难的乐观主义精神:五岭逶迤腾细浪, ______________________ 。 【答案】 ①. 既愿久立四望 ②. 又想坐下低吟一首奇丽的小诗 ③. 手捏一柄钢叉 ④. 向一匹猹尽力地刺去 ⑤. 野旷天低树 ⑥. 江清月近人 ⑦. 千里莺啼绿映红 ⑧. 水村山郭酒旗风 ⑨. 位卑未敢忘忧国 ⑩. 乌蒙磅礴走泥丸 【解析】 【详解】本题考查名言警句、名篇名句理解默写。 (1)书写时注意“既”“愿”“钢”“猹”的正确写法。 (2)唐代孟浩然的《宿建德江》中,诗句“野旷天低树,江清月近人”的意思是原野空旷辽阔,远处的天空比近处的树木还要低;江水清澈,明月倒映在水中,仿佛与人靠得很近,表达了客居他乡的孤寂愁绪。 唐代杜牧的《江南春》中,诗句“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的意思是辽阔的江南,处处莺啼婉转,绿树红花相互映衬;水边的村庄、依山的城郭,酒旗在春风中轻轻飘动,表达了诗人对江南美景的赞美和对晚唐国运的隐忧。 书写时注意“野”“莺”“啼”“旗”的正确写法。 (3)南宋陆游的《病起书怀》中,名句“位卑未敢忘忧国”意思是虽然自己地位低微,却从来不敢忘记为国事忧虑。展现了陆游强烈的爱国情怀和责任感 ,即便仕途不顺、处境艰难,也始终将国家放在心上。 书写时注意“卑”“敢”“蒙”“礴”的正确写法。 创新力——中华文明辉光日新 阅读非连续性文本,完成练习。 【材料 一 】 蔡伦,字敬仲,桂阳人也。永兴九年,监作秘剑①及诸器械,莫不精工坚密,为后世法。自古书契②多编以竹简,其用缣帛③者谓之为纸。缣贵而简重,并不便于人。 伦乃造意④用树肤⑤、麻头⑥及散布、鱼网以为纸。元兴元年,奏上之。帝善其能,自是莫不从用焉,故天下咸称蔡侯纸。 【注解】①秘剑:皇家用的刀剑。②书契:文字。③缣帛:绸缎布匹。④造意:运用巧思。⑤树肤:树皮。⑥麻头:碎杂短麻。 【材料二】 今年是“中国天眼”建成运行8周年,崇山峻岭之间,“中国天眼”仰望苍穹,将人类“视界”延伸到百亿光年之外。为了建造世界上最大单口径射电望远镜,南仁东和他的团队历经22年,踏遍云贵高原300多个喀斯特地貌的洼地,野外生活条件极为艰苦,他们饮用自然界的“浑水”,以自带的冰冷干粮为食,冬季严寒时只能靠点燃篝火相互取暖。“中国天眼”团队发扬开拓进取、勇攀高峰的精神,秉持团结奋进、协同攻关的作风,创新不止,成果频出,不断拓展着人类观天极限。“中国天眼”也为国际科学界提供了一个重要平台,促进了国内外科学家的交流与合作。截至目前,“中国天眼”已帮助美国、荷兰、澳大利亚等15个国家的研究团队开展观测900余小时,涉及科学目标漂移扫描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时、快速射电暴观测等多个领域。 ——选自中国网 【材料三】 从年产过万辆,到年产首次突破百万辆,中国新能源汽车产业用了6年。同样只用了6年,我国新能源汽车 产业又实现了从年产百万辆到千万辆的跨越。抓住电动化、智能化转型的历史机遇,率先改换新赛道、培育新 动能、铸就新优势。12年间,我国新能源汽车实现了快速增长,还拥有了改变全球汽车产业竞争格局、重塑产业模式、打造世界级品牌的重要机遇。跨越年产1000万辆门槛,中国新能源汽车站在了新起点。汽车行业正加大战略转型、产业协同、技术创新、市场拓展、品牌向上力度,向着“汽车强国梦”一路前行。 ——选自人民日报 13. 阅读【材料一】,为加点字选择恰当的意思( ) A. 擅长 B. 善待 C. 赞许 14. 【材料一】中通过对比凸显了蔡侯纸 ___________、________ 的特点,通过画横线的句子你认为蔡伦是一个 ________________________________ 的人。 15. 阅读【材料二】和【材料三】,下列理解正确的一项是( ) A. “中国天眼”只为中国科学界提供了一个重要平台,促进了国内科学家的交流与合作。 B. “中国天眼”已帮助15个国家的研究团队开展观测900余小时,仅涉及科学目标漂移扫 描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时四个领域。 C. 我国2024年新能源汽车产量977.9万辆,汽车行业正加大战略转型、产业协同、技术创新、市场拓展、品牌向上力度,向着“汽车强国梦”一路前行。 D. 短短12年,我国新能源汽车实现了从年产过万辆到千万辆的快速增长,中国新能源汽车站在了新起点。 16. 【材料二】围绕画横线的句子讲了哪两个方面的内容,请简要概括。 __________________________________________________________________________ 17. 本学期我们积累了鲁迅先生的一些名言。请你在以上材料中任选一个,结合鲁迅先生的一句名言谈谈你的理解。 ____________________________________________________________________________ 【答案】13. C 14. ①. 价格低廉 ②. 轻便易用 ③. 善于创新、勇于实践 15. D 16. “中国天眼”团队精神品质与工作作风;“中国天眼”团队科研成果频出。 17. 选择材料二(“中国天眼”):鲁迅说“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了”。“中国天眼”团队在崇山峻岭间,放弃舒适生活,历时22年,把大量时间和精力投入到“中国天眼”的建造中。他们不是天生的天才,而是凭借不懈的努力、夜以继日的付出,才取得了卓越的科研成果,拓展了人类观天极限。 【解析】 【导语】这篇非连续性文本阅读材料选编精当,展现了中华民族从古至今的创新精神。材料一以文言文呈现蔡伦造纸的创举,突出“变通求新”的智慧;材料二通过“中国天眼”团队22年坚守,彰显当代科研工作者“敢为人先”的开拓精神;材料三以新能源汽车的跨越式发展,展现产业转型的“与时俱进”。三则材料时空跨度大却主题统一,都体现了中华民族在不同历史时期的创新意识和攻坚克难的精神品质,具有鲜明的时代价值和思想教育意义。 13题详解】 本题考查字词解释。 材料一“帝善其能”意思是皇帝赞许蔡伦的才能,“善”是动词,意思是赞许、认为……好。 故选C。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解和概括、人物形象分析。 材料一中“缣贵而简重,并不便于人。伦乃造意用树肤、麻头及散布、鱼网以为纸。”将“缣帛”(缣贵而重,并不便于人)和蔡侯纸对比,突出蔡侯纸价格便宜、重量轻便的特点。“伦乃造意用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”体现出蔡伦善于思考、敢于创新,尝试用新的材料来造纸。 示例:①价格便宜②重量轻便③善于思考、敢于创新 【15题详解】 本题考查文章内容的理解和概括。 A.根据材料二“‘中国天眼’也为国际科学界提供了一个重要平台,促进了国内外科学家的交流与合作”可知,“中国天眼”并非只为中国科学界提供平台。故错误。 B.由材料二“截至目前,‘中国天眼’已帮助美国、荷兰、澳大利亚等 15 个国家的研究团队开展观测900余小时,涉及科学目标漂移扫描巡天、中性氢星系巡天、银河系偏振巡天、脉冲星测时、快速射电暴观测等多个领域”可知,涉及的领域不止四个。故错误。 C.材料三未提及2024年新能源汽车产量具体数据。故错误。 D.与材料三“12年间,我国新能源汽车实现了从年产过万辆到千万辆的快速增长,中国新能源汽车站在了新起点”表述相符。故正确。 故选D。 【16题详解】 考查文章内容的理解和概括。 材料二画横线的句子前半部分“发扬开拓进取、勇攀高峰的精神,秉持团结奋进、协同攻关的作风”阐述团队的精神和作风;后半部分“创新不止,成果频出,不断拓展着人类观天极限”表明团队在科研方面收获的成果。 示例:①“中国天眼”团队具备的精神与作风。②“中国天眼”团队取得的科研成果。 【17题详解】 本题考查名言警句的理解。 首先要熟悉鲁迅先生的名言,理解其内涵。比如“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”体现对敌人的不屈和对人民的奉献;“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”强调勇于开拓探索。 然后从给定材料中选一个,分析材料体现的精神品质等。如材料一蔡伦创新造纸术,体现创新精神;材料二“中国天眼”团队克服困难、开拓创新;材料三我国新能源汽车产业不断突破、实现跨越发展。 最后将材料体现的内容和鲁迅名言内涵建立联系阐述。 示例: 选择材料一(蔡伦造纸):鲁迅先生说“不满是向上的车轮”。蔡伦没有满足于当时缣帛贵且重、竹简不便的书写材料现状,心怀改进的想法,通过不断尝试,用树肤、麻头等造出蔡侯纸。他这种不满足于现状、积极求变的态度,就像推动事物进步的车轮,正是创新发展的动力源泉。 【点睛】材料一:参考译文:蔡伦,字敬仲,是桂阳人。汉和帝永元九年,(蔡伦)监督制造皇家所用的刀剑以及其他器械,(每件器械)都精密坚固,成为后世制作器械的方法。 自古以来,文字大多写在竹简上,那些用绸缎布匹写字的被称为纸。绸缎太贵而竹简太重,对人们来说都很不方便。蔡伦于是运用巧思,用树皮、麻头以及破布、鱼网(等材料)来造纸。汉安帝元兴元年,(蔡伦)把纸呈献给皇帝。皇帝赞赏他的才能,从此(人们)没有不采用(他造的纸)的,所以天下人都称这种纸为“蔡侯纸”。 思想力——思想之光浸润成长 阅读文章,完成练习。 ①我喜欢这片黑槐林。它就在我们学校四百米跑道内的操场绿地里。一棵连着一棵。排着有序的队列,像出操的莘莘学子。我更喜欢把它们比作宁静的港湾,它们随着跑道成弧形排列,真的很像静谧的怀抱。早晨或者傍晚,它们沐着阳光而肃立,我就静静地站在某棵树的下面,看它的绿意葱茏,看它的枝繁叶茂,看它的子女成群,看它的全家幸福,常常看得我满心欢喜。 ②我最喜欢的是看黑槐树开花。黑槐树开不出惊世骇俗的艳绝丽绝之花,它的花很小、很白,一蓬蓬,一穗穗,那么小心,那么内敛,那么自得,默默地开着自己的花。不争艳,不媚俗,只开自己心喜之花,只做自己的白衣仙子。然后,会结夹子,名曰槐角,字连墩。清清爽爽开花,利利落落做树,可以与他人无关,确实与他人无关。 ③ 所以,我一直在等黑槐林的黑槐开花。从第一片叶子到浓荫铺地,我天天都去观望。有布谷路过、鹊鸟登枝,却没有看到黑槐开花。走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花。如果不是因为太心伤,我相信它们是不会这样做的。它们在无声地抗议着什么。 ④去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷,喜气洋洋,那真是个夏天的样子啊。再过些时日,就会有白色的小米粒样的花开,然后那些叫槐连墩的娃娃们便会跑出来,吹着淡淡的药香,浸润着整个林子。 ⑤那个时候学校已经放假,静寂的林子是鸟鹊们的天堂。清晨或者傍晚,我还是常常踱过去,享受清闲宁静。有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去,原来密不透风的叶盖已经稀稀疏疏、透天望月。 ⑥枝折花去,满地凄凉。饱受磨难的它们抗议是应该的,就像那倔强骄傲的牡丹。 ⑦三年前,有个女学生从自家牡丹园里移了一棵叫“洛阳红”的牡丹给我。欣喜之余。我忙买了一个超大号的白瓷花盆栽种。那“洛阳红”在田里已长多年,年年花开如酒,香醇香艳无比。学生送我时,它已有花蕾待放。我精心呵护,时时察看,期待它硕大的花朵开放。有个朋友对这棵“洛阳红”也垂涎得很,天天过来探望,并请求我分些给她。手起刀落,我在花盆里切了半株牡丹,连根带叶带花蕾送给了她。 一个月后,朋友告诉我,那半株牡丹花没开便好端端地死去了。我的何尝不是?我留下的半株牡丹虽然成活,但自缩花蕾,不再开花。秋来时,它早早褪下叶子,关了家门。 ⑧三年过去了,任我怎样浇水施肥,它也只是长些绿叶,不见开花。移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容。它静默着抗议,用不开花的方式。 ⑨所以,我想,今年黑槐林拒绝开花已成定局。去年断枝断骨,妻离子散,换了谁都会抗议。 ⑩又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。 ⑪痛,谁也不会忘记。但黑槐们和牡丹不同,它们选择了继续开花,并且用开得更好更美的方式去抗议往年的不公,同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。它默默地活好在自己的季节里,尽职尽责,按时开花,活好在当下,用最自然最朴素的方式。 ⑫我惊叹一棵树的智慧。 18. 请按照时间顺序,梳理文中黑槐树的经历。 时间 去年七月假期中的一天 今年由春到夏 __________ 经历 __________ 沉默,没有开花 __________ 19. 结合语境,你认为第④自然段加点的词句好在哪里? _________________________________________________________________________________________ 20. 文中“我”为什么会认为今年黑槐林拒绝开花已成定局? ____________________________________________________________________________________ 21. “我”看到槐株们再次开花内心是无比惊喜的。在生活中你一定也有过惊喜的经历,请写一些你惊喜时的心理活动。 _______________________________________________________________________________ 22. 文章主要描写一棵树的智慧,你认为文中“智慧”的含义是什么?作者为何用了大量篇幅描写壮丹? ________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. 今年暑假 ②. 憋满槐米,后被采尽,枝折叶落 ③. 次第开花,黄绿静默 19. “约好了似的憋满了槐米”运用拟人,赋予黑槐树以人的行为,生动展现槐米生长得密集饱满;“串串篷篷,喜气洋洋”从视觉和情感上描绘槐米繁多、充满生机之态,表达作者对黑槐树的喜爱。 20. 去年黑槐树遭遇槐米被采、枝折叶落的伤害,且今年从春到夏一直未开花。作者联想到牡丹受伤害后不再开花,所以觉得黑槐林也会如此。 21. 啊!真的不敢相信自己的眼睛!原本以为不会发生的好事,就这样突然出现在眼前。心里像揣了只欢快的小兔子,蹦蹦跳跳,满是喜悦和激动,感觉幸福来得太突然啦! 22. 智慧指面对伤害仍坚持开花,淡泊活在当下。通过对比,将牡丹受伤害后不开花的“贞洁”与黑槐树继续开花的“智慧”对比,突出黑槐树懂得顺应自然、积极生活的生存智慧,从而深化文章主旨。 【解析】 【导语】这篇散文以黑槐林为叙事主体,通过细腻的观察展现了植物世界的生命智慧。作者运用拟人手法,将黑槐开花与牡丹拒花形成鲜明对比:牡丹以决绝姿态抗议伤害,黑槐则以更灿烂的绽放超越伤痛。文中“约好了似的憋满槐米”“喜气洋洋”等描写,生动呈现植物旺盛的生命力。作品最终升华出“活好在当下”的生存哲学,在黑槐“尽职尽责开花”的朴素姿态中,暗含对生命韧性的礼赞。牡丹的穿插叙述既丰富了文本层次,更强化了黑槐智慧的主题表达。 【18题详解】 本题考查理解文章内容。 结合文章第④自然段“去年7月,那是一幅多么美丽的景象。黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷,喜气洋洋”以及第⑤自然段“有一天,暮色四合时,我踱过去,突然发现一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去”可知,黑槐树先是憋满了槐米,呈现出繁茂的状态,之后被乡里街坊采尽槐米,还导致枝折叶落。所以经历可填“憋满槐米,后被采尽,枝折叶落”。 结合文章第③自然段“走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花”可知,明确此阶段黑槐树的状态是沉默,没有开花。 结合文章第⑩自然段“又是暑假,学生离校,林子寂静。前两天清晨,我去黑槐林做瑜伽,猛抬头,看到有树头顶小小黄黄的花蕾,一锥锥,一蓬蓬。槐米!我惊呼。接下来的几天里,它们都次第捧出各自的花蕾,整个黑槐林黄绿绿地静默着。”可知,今年暑假黑槐树开始次第开花,呈现出黄绿静默的状态。故时间为“今年暑假”经历可填“次第开花,黄绿静默”。 19题详解】 本题考查对文中词句的赏析能力。 结合文章第④自然段“黑槐林里每一棵黑槐树都约好了似的憋满了槐米,串串篷篷,喜气洋洋”可知,“约好了似的”运用拟人,赋予黑槐树以人的意识,生动展现出黑槐树仿佛彼此约定,一同孕育出饱满槐米的情景,凸显其生长的默契与繁盛。“喜气洋洋”则再次拟人,将槐米赋予欢快情绪,传递出蓬勃生机。这些词句不仅使描写细腻鲜活,让读者如临其境,更倾注了作者对黑槐树的喜爱之情,增强了语言感染力与表现力。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解。 仔细阅读文章,文中“我”觉得今年黑槐林拒绝开花已成定局,主要源于三方面。从去年遭遇看,结合文章第⑤自然段章“一地残枝断叶,抬头望,一树槐米皆被乡里街坊们尽数采去”可知,黑槐林受创严重。就今年状态而言,文章第③自然段“走过春,走过夏,黑槐林一直沉默着,没有开花”,和往年花期表现迥异。另外,作者因三年前牡丹被分割后不再开花,文章第⑧自然段“移了它的魂,切了它的骨,它变成了冷美人,不给花貌,不给笑容”,由此类比黑槐林,觉得黑槐林也会因去年的伤害,以不开花作为“抗议”,因此判断今年黑槐林开花无望。 【21题详解】 本题考查语言表达能力。 当看到槐株们再次开花时,“我”的惊喜是基于对它们此前遭遇的了解和开花预期的转变。在生活中,类似的惊喜经历也会带来强烈的情感冲击。先在脑海中搜索过往生活里那些出乎意料带来惊喜的时刻,比如考试取得远超预期的好成绩、意外收到渴望已久的礼物、久别重逢的亲友突然出现等。着重刻画内心的情感变化,从意外发生时的震惊,到意识到惊喜降临时的兴奋、喜悦。如“那一刻,我的眼睛瞬间瞪大,原本低落的心情像被点燃的烟花,‘轰’地一下灿烂起来。”。通过这些内心想法,让读者更真切感受到惊喜的强烈程度。注意语句通顺,不要有错别字。 示例:看到那株本已枯萎的兰花,竟冒出嫩绿新芽,我瞬间瞪大双眼,满心都是难以置信。“真的活过来了!”惊喜如潮水般将我淹没,嘴角不受控地上扬,满心都是劫后余生的庆幸与欢喜。 【22题详解】 本题考查对文中关键词语含义的理解能力。 结合文章第⑪自然段“同是用静默抗议,牡丹贞洁,千年冷漠,誓死不理;黑槐智慧,漠视痛苦,淡泊宁静。”第⑫自然段“我惊叹一棵树的智慧。”联系上下文可知,“智慧”指黑槐树漠视痛苦、淡泊宁静,即便去年遭受槐米被采、枝折叶落的重创,仍选择在今年按时开花,以自然朴素的方式尽责活好当下。作者大量描写牡丹,是为了和黑槐树形成鲜明对比。牡丹被分割后自缩花蕾,千年冷漠,誓死不开花;而黑槐树却截然不同。通过这样的对比,能更突出黑槐树面对苦难积极乐观、顺应自然、努力绽放的生存智慧,从而深化文章主题,引发读者对生命态度的思考 。 习作。 23. 一个重要的决定,一句印象深刻的话,一个难忘的人,一节触动心灵的课……在生活和成长的路上,总有一些瞬间,改变着我们的内心。 请以《 改变了我》为题,写一篇作文。要求:请先将题目补充完整,再完成一篇习作。要求把内容写具体,把情感真实自然地表达出来。字数不少于450字。文章中不得出现真实的人名和校名,文章不能超格写。 【答案】例文: 那堂课改变了我 那堂课改变了我 曾经,我是个害怕在众人面前发言的孩子,课堂上即便知晓答案,也总是因怯懦选择沉默。但那堂语文课,彻底改变了我。 那天,语文老师像往常一样授课,随后提出一个问题。我心中瞬间有了答案,可当看到周围同学积极举手,又不禁退缩了。老师似乎察觉到我的异样,目光径直看向我,微笑着说:“你来回答一下这个问题。”我慌张地站起身,声音小得像蚊子嗡嗡:“我……我觉得是……”话还没说完,就紧张得忘词了,脸涨得通红,恨不得找个地缝钻进去。 然而,老师并未责备,而是温柔鼓励:“别着急,再想想,大胆说出来。”看着老师充满期待的眼神,我深吸一口气,努力让自己镇定,缓缓将答案完整表述出来。老师满意点头:“回答得非常棒!大家掌声鼓励。”在同学们热烈的掌声中,我又惊又喜,原来勇敢表达的感觉这般美好。 自那堂课起,我开始主动参与课堂发言,不再害怕出错。在一次次锻炼中,我的表达能力不断提升,性格也愈发开朗自信。那堂课,是我成长路上的转折点,它让我明白,勇敢迈出第一步,就能收获意想不到的改变。如今,我始终心怀对老师的感激,是她的鼓励,让我突破自我,走向更好的自己。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题是半命题作文。以“ 改变了我”为题进行写作,“改变了我”表明要写一件或一个人等对“我”产生重大影响,使“我”在思想、行为、性格等方面发生转变的事。需补充的内容是改变“我”的关键因素。 二、立意。 通过叙述改变“我”的经历,展现成长与进步,表达对这一改变的感恩、反思等情感,突出积极向上的成长主题,如从怯懦变得勇敢、从悲观变得乐观等。 三、写作思路。 开头:用简洁语言引出主题,点明有个重要因素改变了自己,直接点题并引发读者好奇。 中间:详细叙述改变发生的过程。先介绍原本的状态,再写改变的契机,如遇到的人、事、物等,着重描述对方如何影响自己,以及自己内心的变化。 结尾:总结这次改变带来的深远影响,升华主题,表达对改变的感谢或对未来的展望等,让文章富有余味。 拓展空间。 24. 读一读,连一连。 ①弃燕雀之小志 春与秋其代序 ②兼听则明 无欲则刚 ③日月忽其不淹兮 慕鸿鹄以高翔 ④壁立千仞 五经勤向窗前读 ⑤终日乾乾 偏信则暗 ⑥男儿欲遂平生志 与时偕行 【答案】 【解析】 【详解】本题考查名句积累。 “弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔”:意思是抛弃燕雀渺小的志向,仰慕鸿鹄高飞的志向,比喻要树立远大的理想。故“弃燕雀之小志”和“慕鸿鹄以高翔”相连。 “兼听则明,偏信则暗”:指听取多方面的意见,才能明辨是非;只听信单方面的话,就会糊涂,分不清是非。故“兼听则明”和“偏信则暗”相连。 “日月忽其不淹兮,春与秋其代序”:意思是时光迅速逝去不能久留,四季更相代谢变化有常,感慨时光易逝。故“日月忽其不淹兮”和“春与秋其代序”相连。 “壁立千仞,无欲则刚”:悬崖绝壁能够直立千丈,是因为它没有过分的欲望,不向其他地方倾倒,教育人们要放弃无谓的享乐欲,修身养性。故“壁立千仞”和“无欲则刚”相连。 “终日乾乾,与时偕行”:意思是一天到晚谨慎做事,自强不息,和时光一起前行,强调要不断进取,与时俱进。故“终日乾乾”和“与时偕行”相连。 “男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读”:意思是男儿如果想要实现自己的平生志向,就要勤奋地在窗前攻读五经。故“男儿欲遂平生志”和“五经勤向窗前读”相连。 25. 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。此句选自 ; 的书法作品被誉为“天下第一行书”( ) A. 《滕王阁序》 王羲之 B. 《滕王阁序》 王勃 C. 《兰亭集序》 王羲之 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查作家作品。 “落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”出自唐代王勃的《滕王阁序》,是骈文名篇中的千古绝句。“天下第一行书”指王羲之的《兰亭集序》(又称《兰亭序》),是书法史上的巅峰之作。 故选A。 26. 中国共产党的精神之源为 的伟大建党精神( ) ①坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命。 ②实事求适、敢闯新路。 ③对党忠诚、不负人民。 ④不怕牺牲、英勇斗争。 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查伟大建党精神的内涵。 ①“坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命”体现了中国共产党对马克思主义真理的执着追求和对共产主义理想的坚定信念,以及为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,是伟大建党精神的重要内容。 ②“实事求是、敢闯新路”是井冈山精神的重要内涵之一,不属于伟大建党精神的内容。 ③“对党忠诚、不负人民”展现了中国共产党党员对党的无限忠诚和对人民的深厚情怀,是伟大建党精神的重要组成部分。 ④“不怕牺牲、英勇斗争”体现了中国共产党在革命、建设和改革过程中,不畏强敌、不惧困难、不怕牺牲的英勇无畏精神,是伟大建党精神的重要体现。 综上所述选填①③④。 故选C。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:2024-2025学年山东省济南市历城区统编版六年级上册期末考试语文试卷
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