精品解析：2025年黑龙江省哈尔滨市萧红中学中考一模化学试题

萧红中学2025届毕业班·综合训练(一)·化学学科 考试时长：60分钟　试卷满分：70分 提示：请将答案作答在题卡上，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Na-23　S-32 一、选择题(每题2分，每题只有一个正确选项，共26分) 1. 为发展“冰雪经济”，共创美好家园。下列有关叙述错误的是 A. 防治水体污染使江水更清澈 B. 研发低毒农药保证粮食丰收 C. 街道上的铁质栏杆整刷漆防锈 D. 为解决“白色污染”将垃圾就地焚烧 2. 下列实验操作错误的是 A. 检验氧气 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 取用固体粉末 3. 下列主要过程不发生化学变化的是 A. 植物生长 B. 水力发电 C. 食物消化 D. 回收废旧塑料生产液体燃料 4. 下列物质的用途错误的是 A. 活性炭净水 B. 干冰用作制冷剂 C. 发酵粉用于焙制糕点 D. 浓硫酸用于制叶脉书签 5. 2023年5月17日，西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭成功发射第56颗北斗导航卫星，卫星上采用了铷（Rb）原子钟提供精准时间。如图所示是有关铷在元素周期表和核外电子排布的一些信息，下列有关说法不正确的是 A. 铷原子的核外电子分5层排布 B. 氯化铷的符号为 C. x值为18 D. 铷的相对原子质量为85.47 6. 下列事实对应的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 分离液态空气制氧气是物理变化 分子种类没有发生改变 B 水蒸气液化，所占体积减小 分子间间隔变小 C 金刚石和石墨的物理性质差异大 碳原子的结构不同 D 品红在水中扩散 分子在不断运动 A. A B. B C. C D. D 7. 下列应用、相应原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是 A. 拉瓦锡研究空气成分： 化合反应 B. 工业煅烧石灰石制生石灰： 分解反应 C. 硝酸钾和氯化钠反应： 复分解反应 D. 蔗糖在人体内的氯化： 氧化反应 8. 下列叙述错误的是 A. 煤燃烧导致的酸雨对建筑物没有影响 B. 金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用 C. 氧元素会参与自然界中的碳循环过程 D. 一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化 9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 A. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素 B. 碱溶液的pH大于7，因为碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱 C. 洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用 D. 铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 10. 区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察 B 水和食醋 闻气味 C 氯酸钾和纯碱 看颜色 D 黄铜和18k黄金 加入稀盐酸观察 A. A B. B C. C D. D 11. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A. t1℃时，两物质的溶解度相等，均为50 B. t1℃时，等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等 C. t2℃时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液 D. t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水，析出晶体的质量一定是甲大于乙 12. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 A 氧气 水蒸气 通过足量氧化钙 B 氯化钠 泥沙 加水溶解，搅拌后过滤 C 一氧化碳 二氧化碳 将气体通过足量灼热的氧化铜 D 稀硝酸 稀盐酸 加入适量硝酸银溶液 A. A B. B C. C D. D 13. 下图是某一袋氮肥的部分信息(杂质不含氮元素)，下列叙述正确的是 XX牌氮肥 主要成分：尿素 含氮量：44.8% 净重：50kg A. 尿素中氮元素和碳元素的质量比为7：6 B. 64kg与一袋该氮肥所含氮元素的质量相等 C. 该氮肥的纯度约为80% D. 尿素土壤中不残留有害物质，可以大量、长期施用 二、非选择题(每空1分，共44分) 14. 化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）衣：常用_____的方法鉴别天然纤维和合成纤维。 （2）食：牛肉、黄瓜、米饭中富含维生素的是_____。 （3）住：利用_____(填俗称)与沙子混合来砌砖。 （4）行：车用燃料汽油通常是将_____加热炼制得到的。 （5）用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_____。 15. 科技传奇，驭见未来！小米创始人雷军携全新力作一小米SU7Ultra，百公里加速1.98秒，超800km真续航，全域自研尖端科技，开启智能出行新纪元！ （1）纯电汽车车身应用的材料最好是_____(填字母)。 A. 硬度大、强度高的铝合金 B. 密度小、价格高的钛合金 （2）纯电汽车的使用在一定程度上减少除一氧化碳外_____等汽车尾气的污染。 （3）纯电汽车行驶过程中的能量转化是：_____能转化为电能，再转化为_____能。 16. 请结合材料回答下列问题： 我国科研团队研发了一种纳米“蓄水”膜反应器(如图所示)，内部封装了特定催化剂，该催化剂能够实现在温和条件下(3MPa，240℃)二氧化碳近100%高效稳定的转化。纳米“蓄水”模反应器的壳层具有高选择性，反应后能保证生成的水集中到内部而生成的乙醇溢出。二氧化碳不仅能制造乙醇，还能制造淀粉、蛋白质、甲醇、尿素、纯碱、灭火剂等。我国化学工作者正在围绕绿色、低碳环保、高效的主题，继续推进碳捕捉、碳中和，以实现二氧化碳资源的高价值利用。 （1）图中“”表示的物质属于_____。(填“有机化合物”或“无机化合物”) （2）壳层的优点是_____。 （3）纳米“蓄水”膜反应器内发生反应的化学方程式为_____。 （4）从微观角度看上述反应： ①反应前后_____改变，物质的化学性质也发生改变。 ②生成物中的两种分子构成的共同点是_____。 （5）该技术的研发有利于缓解_____的问题(写一条)。 17. 分类、类比是学习化学的重要方法。 （1）化学实验改进的目的主要是“节约药品”、“使测量结果更准确或实验现象更明显”、“环保”等。据此，可将下列实验中的A与______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是______。 二氧化碳的制取与性质 测定空气中氧气的含量 木炭还原氧化铜 硫在氧气中燃烧 A B C D （2）由结构推知性质，是化学学习必备方法。原子的最外层电子数，不仅与元素的化合价有关，还与元素的化学性质有关。同学们已掌握的知识可知：原子最外层电子数相等，元素化学性质______。硒元素与硫元素位于元素周期表的同一族，请写出硒在氧气中燃烧产物的化学式______。 18. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置B中仪器a的名称是_____，用装置B制取，反应的化学方程式为_____。 （2）实验室制取和，均不能选用的收集装置是_____。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取，应选用的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。 （4）实验室用锌和稀硫酸制取氢气。若将导管移出水槽，静止在如图所示时刻，则试管内氢气的体积比实际常压下的体积偏_____。 （5）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高是_____。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明_____。 19. 已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中D的固体叫作“干冰”；B可用于制造药物，C和E是两种不同的单质。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答： （1）D的化学式_____，E的一种用途是_____。 （2）若A与F的反应是工业制烧碱的反应原理，则该反应的化学方程式为_____。 （3）B与G反应的现象是_____。 （4）C与G反应基本反应类型是_____。 20. 课外活动小组同学取某印染厂废水100g进行了实验。请结合图示回答下列问题。 Ⅰ．若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应： （1）配制100g9.8%的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为_____g。 （2）发生反应化学方程式为_____。 （3）此废水中NaOH的质量分数为_____。 （4）若印染厂处理此废水50t，需9.8%的稀硫酸质量为_____。 Ⅱ．若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应，且其他成分不含钠元素： （5）处理100t含钠元素质量分数为2.3%的废水，所用的9.8%稀硫酸中溶质的质量为_____。 21. 萧红中学甲、乙两个化学兴趣小组的同学在老师的指导下，完成下列实验活动。请你一起参与探究并回答问题。 【探究活动一】 两组同学按相同的方案首先向氯化钡溶液、氢氧化钡溶液中分别滴加硫酸钠溶液和碳酸钠溶液。 （1）四支试管中产生的相同的实验现象为：_____。 （2）试管①中发生反应的化学方程式为：_____。 （3）同学们认为试管①、②和试管③、④中发生反应的微观实质是分别相同的，请你写出试管③、④中发生反应而减少的微观粒子符号：_____。 【探究活动二】 实验后同学们将四支试管中的所有物质倒入一个烧杯中，充分混合后过滤得滤渣和滤液(废液)。同学们对废液产生兴趣，打算对其溶质成分进行探究，然后再进行处理。 （4）若甲组同学取少量废液于试管中，加入足量稀硫酸，只看到溶液中产生气泡，则废液中一定含有的离子是_____(填化学式)。 （5）根据甲组同学上述实验，同学们绘制了加入稀硫酸过程中，试管内溶液中部分离子数目的变化趋势图。请你结合图像分析，图像c表示的离子是_____。 （6）现要求将甲组废液处理呈中性再排放，请你写出一个可行的实验方案_____。 （7）若乙组同学也取少量废液于试管中，加足量稀硫酸，只看到有白色沉淀产生，则乙组废液中一定没有的离子是_____(填符号)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 萧红中学2025届毕业班·综合训练(一)·化学学科 考试时长：60分钟　试卷满分：70分 提示：请将答案作答在题卡上，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H-1　C-12　N-14　O-16　Na-23　S-32 一、选择题(每题2分，每题只有一个正确选项，共26分) 1. 为发展“冰雪经济”，共创美好家园。下列有关叙述错误的是 A. 防治水体污染使江水更清澈 B. 研发低毒农药保证粮食丰收 C. 街道上的铁质栏杆整刷漆防锈 D. 为解决“白色污染”将垃圾就地焚烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、防治水体污染，可以保护水资源，使江水更清澈，故说法正确； B、研发低毒农药保证粮食丰收，体现化学改善人类生活，故说法正确； C、街道上的铁质栏杆整刷漆防锈，可以有效保护栏杆，故说法正确； D、塑料垃圾露天焚烧会产生大量的烟尘和有害气体而造成空气污染，故说法错误。 故选D。 2. 下列实验操作错误的是 A. 检验氧气 B. 过滤 C. 点燃酒精灯 D. 取用固体粉末 【答案】B 【解析】 【详解】A、检验氧气时，将带火星的木条伸入集气瓶中，若木条复燃，证明是氧气，该操作正确，不符合题意； B、图中漏斗下端没有紧靠烧杯内壁，滤液可能溅出，该操作错误，符合题意； C、用火柴点燃酒精灯，既安全又方便，该操作正确，不符合题意； D、取用固体粉末时，先将试管倾斜，把盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送至试管底部，然后使试管直立起来，该操作正确，不符合题意。 故选B。 3. 下列主要过程不发生化学变化的是 A. 植物生长 B. 水力发电 C. 食物消化 D. 回收废旧塑料生产液体燃料 【答案】B 【解析】 【详解】A、植物生长，有糖类等有机物生成，有新物质生成，属于化学变化； B、水力发电，水的势能和动能转化为电能，只是能量的转化，无新物质生成，属于物理变化； C、食物消化，发生了缓慢氧化等，一定有新物质生成，属于化学变化； D、回收废旧塑料生产液体燃料，有燃料等新物质生成，属于化学变化。 故选B。 4. 下列物质的用途错误的是 A. 活性炭净水 B. 干冰用作制冷剂 C. 发酵粉用于焙制糕点 D. 浓硫酸用于制叶脉书签 【答案】D 【解析】 【详解】A、活性炭结构疏松多孔，具有吸附性，可以吸附水中的色素和异味，可用于净水，不符合题意； B、干冰升华吸热，能使周围温度降低，可用作制冷剂，不符合题意； C、发酵粉用于焙制糕点，是因为发酵粉的主要成分碳酸氢钠受热分解生成二氧化碳，且能与发酵过程中产生的酸性物质反应生成二氧化碳，不符合题意； D、用浓硫酸会使有机物迅速炭化，无法制得透明的叶脉书签，氢氧化钠可用于制叶脉书签，符合题意。 故选D。 5. 2023年5月17日，西昌卫星发射中心使用长征三号乙运载火箭成功发射第56颗北斗导航卫星，卫星上采用了铷（Rb）原子钟提供精准时间。如图所示是有关铷在元素周期表和核外电子排布的一些信息，下列有关说法不正确的是 A. 铷原子的核外电子分5层排布 B. 氯化铷的符号为 C. x的值为18 D. 铷的相对原子质量为85.47 【答案】B 【解析】 【详解】A、根据图示，铷原子的原子核外有5个电子层，故选项说法正确； B、铷原子的最外层电子数为1，在化学反应中易失去1个电子而形成带1个单位正电荷的阳离子，化合价的数值等于离子所带电荷的数值，且符号一致，则该元素的化合价为+1价；氯元素的化合价为-1价；铷元素显+1价，氯元素显-1价，组成化合物的化学式为RbCl，故选项说法错误； C、原子中，质子数=核外电子数，37=2+8+x+8+1，x=18，故选项说法正确； D、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，铷的相对原子质量为85.47，故选项说法正确； 故选：B。 6. 下列事实对应的微观解释错误的是 选项 事实 解释 A 分离液态空气制氧气是物理变化 分子种类没有发生改变 B 水蒸气液化，所占体积减小 分子间间隔变小 C 金刚石和石墨的物理性质差异大 碳原子的结构不同 D 品红在水中扩散 分子在不断运动 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、分离液态空气制氧气的过程中分子的种类没有改变，所以发生的属于物理变化，故选项解释正确； B、水蒸气液化为水，是因为温度降低，水分子之间的间隔变小，所占体积减小，故选项解释正确； C、金刚石和石墨理性质差异较大，是因为碳原子排列方式不同，故选项解释错误； D、品红在水中扩散，是因为品红分子是在不断运动的，扩散到了水分子中间去了，故选项解释正确。 故选C。 7. 下列应用、相应原理（用化学方程式表示）及基本反应类型都正确的是 A. 拉瓦锡研究空气成分： 化合反应 B. 工业煅烧石灰石制生石灰： 分解反应 C. 硝酸钾和氯化钠反应： 复分解反应 D. 蔗糖在人体内的氯化： 氧化反应 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化汞化学式是HgO，写错，故错误； B、石灰石的主要成分是碳酸钙，生石灰是氧化钙，高温煅烧碳酸钙生成氧化钙和二氧化碳，属于分解反应，故正确； C、硝酸钾和氯化钠相互交换成分没有沉淀或气体或水生成，这两种物质不能发生复分解反应，故错误； D、蔗糖在体内在酶的作用下发生氧化反应生成水和二氧化碳，此方程式中没有写反应条件，故错误。 故选B 8. 下列叙述错误的是 A. 煤燃烧导致的酸雨对建筑物没有影响 B. 金属矿物的储量有限，因此废旧金属应回收利用 C. 氧元素会参与自然界中的碳循环过程 D. 一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化 【答案】A 【解析】 【详解】A、煤燃烧产生的二氧化硫、二氧化氮等污染物会形成酸雨，酸雨呈酸性，能与建筑物中的一些成分，如碳酸钙（常见于大理石等建筑材料）发生化学反应，从而腐蚀建筑物，对建筑物有严重影响，该叙述错误，符合题意； B、金属矿物的储量有限，且不可再生。回收利用废旧金属，既能节约金属资源，该叙述正确，不符合题意； C、自然界的碳循环中，绿色植物的光合作用吸收二氧化碳，释放氧气；动植物的呼吸作用、化石燃料的燃烧等消耗氧气，产生二氧化碳，所以氧元素会参与自然界中的碳循环过程，该叙述正确，不符合题意； D、一些自然资源在开发和利用过程中会涉及化学变化，例如煤的干馏，是将煤隔绝空气加强热使其分解，生成焦炭、煤焦油、煤气等新物质，涉及化学变化，该叙述正确，不符合题意。 故选A。 9. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是 A. 某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，则该物质中一定含有碳、氢元素 B. 碱溶液的pH大于7，因为碳酸钠溶液的pH大于7，所以碳酸钠属于碱 C. 洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污也是利用了乳化作用 D. 铝比铁更易与氧气发生化学反应，则在空气中铝制品比铁制品更易被腐蚀 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A、某物质在氧气中燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律该物质中一定含有碳、氢元素，故A正确； B、碱性溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH大于7，但碳酸钠不属于碱，属于盐，故B错误； C、洗涤剂是利用乳化作用除去油污，汽油也能除去油污是因为油污能溶解在汽油中，故C错误； D、铝比铁更易与氧气发生化学反应，但铝在空气中能形成致密的氧化物薄膜，在空气中铝制品比铁制品更耐腐蚀，故D错误。 故选A。 10. 区分下列各组物质的方法错误的是 选项 需区分的物质 方法 A 呼出气体和氧气 伸入带火星的木条，观察 B 水和食醋 闻气味 C 氯酸钾和纯碱 看颜色 D 黄铜和18k黄金 加入稀盐酸观察 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、氧气能使带火星的木条的木条复燃，呼出的气体不能使带火星的木条复燃，用带火星的木条可检验呼出气体和氧气，故选项说法正确； B、水是无色无味的液体，食醋是有刺激性气味的液体，可以采用闻气味的方法鉴别，故选项方法正确； C、氯酸钾和纯碱都是白色固体，用看颜色的方法不能鉴别，故选项说法错误； D、黄铜中的锌和稀盐酸反应产生大量气泡，18K黄金中的活泼金属较少，和稀盐酸反应产生的气泡较少，能用稀盐酸来区分，故选项方法正确。 故选C。 11. 如图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是（　　） A. t1℃时，两物质的溶解度相等，均为50 B. t1℃时，等质量的甲、乙溶液中含有溶质的质量相等 C. t2℃时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液 D. t2℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液(不含未溶物)分别恒温蒸发水，析出晶体的质量一定是甲大于乙 【答案】C 【解析】 【分析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的。 【详解】A、通过分析溶解度曲线可知，t1℃时，两物质的溶解度相等，均为50g，故A错误； B、t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等，但等质量的甲、乙溶液的状态不能确定，所以溶液中含有溶质的质量不能确定，故B错误； C、t1℃时，甲乙饱和溶液的质量分数大于，t2℃时，可以配制出溶质的质量分数为30%的甲、乙溶液，故C正确； D、t2℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度，所以给甲、乙两种物质的饱和溶液（不含未溶物）分别恒温蒸发等质量的水，析出晶体的质量一定是甲大于乙，题干没有说明蒸发等质量的水，故D错误。 故选C。 12. 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂和操作方法都正确的是 选项 物质 少量杂质 所用试剂和操作方法 A 氧气 水蒸气 通过足量氧化钙 B 氯化钠 泥沙 加水溶解，搅拌后过滤 C 一氧化碳 二氧化碳 将气体通过足量灼热的氧化铜 D 稀硝酸 稀盐酸 加入适量硝酸银溶液 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】A、氧化钙能和水反应，则可干燥氧气，该选项正确； B、过滤能除去氯化钠中的泥沙，但还需蒸发结晶，该选项不正确； C、氧化铜能和一氧化碳在加热条件下生成铜和二氧化碳，该选项不正确； D、硝酸银和盐酸反应生成氯化银沉淀和硝酸，但还需过滤除去氯化银沉淀，该选项不正确 故选A。 13. 下图是某一袋氮肥的部分信息(杂质不含氮元素)，下列叙述正确的是 XX牌氮肥 主要成分：尿素 含氮量：44.8% 净重：50kg A. 尿素中氮元素和碳元素的质量比为7：6 B. 64kg与一袋该氮肥所含氮元素的质量相等 C. 该氮肥的纯度约为80% D. 尿素的土壤中不残留有害物质，可以大量、长期施用 【答案】B 【解析】 【详解】A、尿素中氮元素和碳元素的质量比为（14×2）：12=7：3，该选项叙述不正确； B、64kgNH4NO3中氮元素质量为，一袋氮肥中氮元素质量为，它们所含氮元素的质量相等，该选项叙述正确； C、含22.4kg氮元素的尿素的质量为，则该氮肥的纯度为，该选项叙述不正确； D、化肥应合理使用，不能大量、长期施用，该选项叙述不正确。 故选B。 二、非选择题(每空1分，共44分) 14. 化学与我们的生产、生活息息相关。 （1）衣：常用_____的方法鉴别天然纤维和合成纤维。 （2）食：牛肉、黄瓜、米饭中富含维生素的是_____。 （3）住：利用_____(填俗称)与沙子混合来砌砖。 （4）行：车用燃料汽油通常是将_____加热炼制得到的。 （5）用：焊接金属时常用氮气作保护气，因为其化学性质_____。 【答案】（1）灼烧闻气味 （2）黄瓜 （3）熟石灰（合理即可） （4）石油（合理即可） （5）不活泼##稳定 【解析】 【小问1详解】 天然纤维灼烧时有纸张燃烧气味而合成纤维灼烧时有特殊刺激性气味，所以常用灼烧闻气味的方法鉴别天然纤维和合成纤维； 【小问2详解】 蔬菜和水果中富含维生素，所以富含维生素的是黄瓜； 【小问3详解】 活性炭具有吸附性，所以活性炭能除去新装修房间的异味； 【小问4详解】 石油加热炼制可得到汽油，所以车用燃料汽油通常是将石油加热炼制得到的； 【小问5详解】 氮气的化学性质不活泼，所以氮气可以用作焊接金属时的保护气。 15. 科技传奇，驭见未来！小米创始人雷军携全新力作一小米SU7Ultra，百公里加速1.98秒，超800km真续航，全域自研尖端科技，开启智能出行新纪元！ （1）纯电汽车车身应用的材料最好是_____(填字母)。 A. 硬度大、强度高的铝合金 B. 密度小、价格高的钛合金 （2）纯电汽车的使用在一定程度上减少除一氧化碳外_____等汽车尾气的污染。 （3）纯电汽车行驶过程中的能量转化是：_____能转化为电能，再转化为_____能。 【答案】（1）A （2）烟尘、氮氧化物 （3） ①. 化学 ②. 机械 【解析】 【小问1详解】 A、汽车车身的材料应该是硬度大、强度高、价格低，所以选硬度大、强度高的铝合金，选项符合题意； B、密度小车身太轻，速度较高时行驶不稳定，价格高消费者接受不了，所以选密度小、价格高的钛合金不合理，选项不符合题意。 故选：A。 【小问2详解】 汽车尾气的污染通常指一氧化碳和燃料不完全燃烧产生的烟尘碳粒以及氮氧化物等，故填：烟尘、氮氧化物。 【小问3详解】 纯电汽车的电池放电是化学能能转化为电能，故填：化学； 利用电机驱动汽车行驶是电能转化为机械能，故填：机械。 16. 请结合材料回答下列问题： 我国科研团队研发了一种纳米“蓄水”膜反应器(如图所示)，内部封装了特定催化剂，该催化剂能够实现在温和条件下(3MPa，240℃)二氧化碳近100%高效稳定的转化。纳米“蓄水”模反应器的壳层具有高选择性，反应后能保证生成的水集中到内部而生成的乙醇溢出。二氧化碳不仅能制造乙醇，还能制造淀粉、蛋白质、甲醇、尿素、纯碱、灭火剂等。我国化学工作者正在围绕绿色、低碳环保、高效的主题，继续推进碳捕捉、碳中和，以实现二氧化碳资源的高价值利用。 （1）图中“”表示的物质属于_____。(填“有机化合物”或“无机化合物”) （2）壳层的优点是_____。 （3）纳米“蓄水”膜反应器内发生反应的化学方程式为_____。 （4）从微观角度看上述反应： ①反应前后_____改变，物质的化学性质也发生改变。 ②生成物中的两种分子构成的共同点是_____。 （5）该技术的研发有利于缓解_____的问题(写一条)。 【答案】（1）有机化合物 （2）高选择性 （3） （4） ①. 分子种类 ②. 均含有氢、氧原子 （5）温室效应 【解析】 【小问1详解】 由分子结构模型可知，该物质的一个分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，因此该物质的化学式为C2H6O，该物质是一种含碳元素的化合物，属于有机化合物； 【小问2详解】 纳米“蓄水”模反应器的壳层具有高选择性，反应后，能保证生成的水集中到内部而乙醇溢出； 【小问3详解】 由微观反应示意图可知，该反应是由二氧化碳和氢气在温和条件和催化剂的作用下反应生成乙醇和水，反应的化学方程式为； 【小问4详解】 ①分子是保持化学性质的最小粒子，化学反应过程中物质的种类发生了改变，所以反应前后分子种类，故物质的化学性质也发生改变； ②由乙醇和水的化学式C2H6O、H2O可知，生成物中的两种分子均含有氢、氧原子； 【小问5详解】 由可知，该反应需要消耗二氧化碳气体，因此该技术的研发有利于缓解温室效应。 17. 分类、类比是学习化学的重要方法。 （1）化学实验改进的目的主要是“节约药品”、“使测量结果更准确或实验现象更明显”、“环保”等。据此，可将下列实验中的A与______（填“B”或“C”或“D”）归为一类，依据是______。 二氧化碳的制取与性质 测定空气中氧气的含量 木炭还原氧化铜 硫在氧气中燃烧 A B C D （2）由结构推知性质，是化学学习必备方法。原子的最外层电子数，不仅与元素的化合价有关，还与元素的化学性质有关。同学们已掌握的知识可知：原子最外层电子数相等，元素化学性质______。硒元素与硫元素位于元素周期表的同一族，请写出硒在氧气中燃烧产物的化学式______。 【答案】（1） ①. C ②. 实验改进的目的均主要是“节约药品” （2） ①. 相似 ②. SeO2 【解析】 【小问1详解】 实验A和C的改进是为了节约药品；实验B用红热的玻璃棒引燃白磷，改进后的装置无需打开瓶塞点燃避免瓶内空气外逸而造成实验误差，实验精确度高，是为了使测量结果更准确或实验现象更明显；实验D中用氢氧化钠溶液吸收生成的二氧化碳气体，可防止污染环境，是为了更环保；故A和C归为一类，依据是实验改进的目的均主要是“节约药品”； 【小问2详解】 原子最外层电子数相等，元素化学性质相似； 硒元素与硫元素位于元素周期表的同一族，原子最外层电子数相等，具有相似的化学性质，硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，因此硒在氧气中燃烧生成二氧化硒，二氧化硒的化学式是SeO2。 18. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置B中仪器a的名称是_____，用装置B制取，反应的化学方程式为_____。 （2）实验室制取和，均不能选用的收集装置是_____。 （3）实验室用大理石和稀盐酸制取，应选用的发生装置是_____(填字母)，反应的化学方程式为_____。 （4）实验室用锌和稀硫酸制取氢气。若将导管移出水槽，静止在如图所示时刻，则试管内氢气的体积比实际常压下的体积偏_____。 （5）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是_____。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是_____(填“放热”或“吸热”)反应。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明_____。 【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. ## （2）D （3） ①. A ②. （4）大 （5） ①. 猪肝块 ②. 放热 ③. 催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 据图可知，装置B中仪器a的名称是酒精灯； 装置B为加热固体的装置，可用于高锰酸钾或氯酸钾制取氧气，高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；氯酸钾在二氧化锰催化并加热的条件下分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取CO2为固液常温型反应，应选用的发生装置是B； 大理石中的碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，可用向上排空气法收集，氧气的密度比空气大，不易溶于水，可用向上排空气法或排水法收集，则实验室制取CO2和O2，均不能选用向下排空气法收集，故均不能选用的收集装置是D； 【小问4详解】 氢气难溶于水，将导管移出水槽前，氢气进入装置内是压强增大，使水排出；导管移出水面后仍将试管口密闭，试管内氢气的体积会因压力减小而比在常压下的体积偏大； 【小问5详解】 ①结合实验和曲线a、b分析，相同时间内曲线a（猪肝块作催化剂）的气压变化比曲线 b（土豆块作催化剂）大，说明反应速率更快，所以两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块； ②从曲线a、b的变化可以看出，随着反应进行，压强增大，说明反应过程中气体受热膨胀，所以过氧化氢分解的反应是放热反应； ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明在相同条件下，过氧化氢的量相同，无论使用哪种催化剂，最终产生氧气的总量相同，即催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量。 19. 已知A~G为初中化学常见的七种物质。其中D的固体叫作“干冰”；B可用于制造药物，C和E是两种不同的单质。各种物质间的反应和转化关系如图所示(“—”表示相连的两种物质之间可以发生反应，“→”表示一种物质可以转化为另一种物质，反应条件、部分反应物和生成物已略去)。请回答： （1）D的化学式_____，E的一种用途是_____。 （2）若A与F的反应是工业制烧碱的反应原理，则该反应的化学方程式为_____。 （3）B与G反应的现象是_____。 （4）C与G反应的基本反应类型是_____。 【答案】（1） ①. ②. 用作燃料（合理即可） （2）Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓ （3）有白色沉淀产生 （4）置换反应 【解析】 【分析】A～G为初中化学常见的七种物质，D的固体叫做“干冰”，所以D是二氧化碳，B中只含两种元素，B会转化成二氧化碳，所以B是盐酸或一氧化碳，A和二氧化碳可以相互转化，所以A是碳酸盐，B会与A反应，所以B是盐酸，F会与盐酸和碳酸盐A反应，所以F是氢氧化钙，A是碳酸钠，C与E不含相同元素，盐酸会与C反应，盐酸、C都会转化成E，所以E是氢气，C是活泼金属，可以是铁，G会与盐酸、铁反应，所以G是硝酸银，经过验证，推导正确。 【小问1详解】 由分析可知，D是二氧化碳，化学式为CO2；E是氢气，具有可燃性，故一种用途是用作燃料； 【小问2详解】 若A与F的反应是工业制烧碱的反应原理，则是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故该反应的化学方程式为Ca（OH）2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓； 【小问3详解】 B与G反应是盐酸和硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，故会观察到的现象是有白色沉淀生成； 【小问4详解】 C与G反应是铁和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，此反应是一种单质和一种化合物生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 20. 课外活动小组同学取某印染厂废水100g进行了实验。请结合图示回答下列问题。 Ⅰ．若废水中只有氢氧化钠与稀硫酸反应： （1）配制100g9.8%的稀硫酸需98%的浓硫酸质量为_____g。 （2）发生反应的化学方程式为_____。 （3）此废水中NaOH的质量分数为_____。 （4）若印染厂处理此废水50t，需9.8%的稀硫酸质量为_____。 Ⅱ．若废水中有氢氧化钠和碳酸钠两种物质与稀硫酸反应，且其他成分不含钠元素： （5）处理100t含钠元素质量分数为2.3%的废水，所用的9.8%稀硫酸中溶质的质量为_____。 【答案】（1）10 （2） （3）1.6% （4）10t （5）4.9t 【解析】 【小问1详解】 设需98%的浓硫酸质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则100g×9.8%=x×98%，x=10g； 【小问2详解】 氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水，反应的化学方程式为2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O； 【小问3详解】 设参加反应的氢氧化钠的质量为y， y=1.6g， 此废水中NaOH的质量分数为×100%=1.6%； 【小问4详解】 设需9.8%的稀硫酸质量为z， z=10t； 【小问5详解】 100t含钠元素质量分数为2.3%的废水中含钠元素的质量为100t×2.3%=2.3t，则能生成硫酸钠的质量为2.3t÷（×100%）=7.1t，含有硫酸根的质量为7.1t-2.3t=4.8t；则所用9.8%的稀硫酸中溶质的质量为4.8t÷（×100%）=4.9t。 21. 萧红中学甲、乙两个化学兴趣小组的同学在老师的指导下，完成下列实验活动。请你一起参与探究并回答问题。 【探究活动一】 两组同学按相同的方案首先向氯化钡溶液、氢氧化钡溶液中分别滴加硫酸钠溶液和碳酸钠溶液。 （1）四支试管中产生的相同的实验现象为：_____。 （2）试管①中发生反应的化学方程式为：_____。 （3）同学们认为试管①、②和试管③、④中发生反应的微观实质是分别相同的，请你写出试管③、④中发生反应而减少的微观粒子符号：_____。 【探究活动二】 实验后同学们将四支试管中的所有物质倒入一个烧杯中，充分混合后过滤得滤渣和滤液(废液)。同学们对废液产生兴趣，打算对其溶质成分进行探究，然后再进行处理。 （4）若甲组同学取少量废液于试管中，加入足量稀硫酸，只看到溶液中产生气泡，则废液中一定含有的离子是_____(填化学式)。 （5）根据甲组同学上述实验，同学们绘制了加入稀硫酸过程中，试管内溶液中部分离子数目的变化趋势图。请你结合图像分析，图像c表示的离子是_____。 （6）现要求将甲组废液处理呈中性再排放，请你写出一个可行的实验方案_____。 （7）若乙组同学也取少量废液于试管中，加足量稀硫酸，只看到有白色沉淀产生，则乙组废液中一定没有的离子是_____(填符号)。 【答案】（1）产生白色沉淀 （2） （3）、 （4）、、、 （5） （6）向甲组废液中先滴加几滴酚酞溶液，再向其中加入稀硫酸至溶液恰好变成无色为止，或向甲组废液中加入适量的稀盐酸(稀硫酸)至恰好不再产生气泡再排放(合理即可)； （7）、 【解析】 【小问1详解】 硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠；硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠；碳酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钠；碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，四支试管中产生的相同的实验现象为产生白色沉淀。 小问2详解】 试管①硫酸钠溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，该反应化学方程式： 小问3详解】 试管③碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应前离子有碳酸根离子、钠离子、氢氧根离子和钡离子，反应后离子有氢氧根离子和钠离子；试管④碳酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成碳酸钡沉淀和氢氧化钠，反应前离子有碳酸根离子、钠离子、钡离子和氢氧根离子，反应后离子有氢氧根离子和钠离子，试管③、④中发生反应而减少的微观粒子符号：、。 【小问4详解】 甲组同学取少量废液于试管中，加入足量稀硫酸，看到溶液中产生气泡，说明废液中一定含有碳酸钠，因为碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，产生气泡，碳酸钠能与氯化钡、氢氧化钡反应，不能共存，故废液中一定不含氯化钡、氢氧化钡，氢氧化钡和碳酸钠、硫酸钠反应生成了氢氧化钠，氯化钡和碳酸钠、硫酸钠反应生成了氯化钠，混合后，氯化钠、氢氧化钠不参与反应，所以废液中一定含有的溶质是：Na2CO3、NaOH、NaCl；则废液中一定含有的离子是、、、。 【小问5详解】 由（4）可知，加入稀硫酸过程中，硫酸与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸与氢氧化钠反应生成硫酸钠和水，氯化钠不与硫酸反应，故加入稀硫酸过程中，试管内溶液中的钠离子和氯离子不变，碳酸根离子和氢氧根离子减小，硫酸根离子增多，故图像c表示的离子是。 【小问6详解】 废液中含碳酸钠、氢氧化钠，氯化钠，碳酸钠、氢氧化钠溶液均显碱性，均能使无色酚酞试液变红，加入稀硫酸，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、二氧化碳和水，氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸钠溶液显中性，不能使无色酚酞试液变色，故将甲组废液处理呈中性再排放的实验方案可为：向甲组废液中先滴加几滴酚酞溶液，再向其中加入稀硫酸至溶液恰好变成无色为止。或向甲组废液中加入适量的稀盐酸(稀硫酸)至恰好不再产生气泡再排放(合理即可)； 【小问7详解】 乙组同学也取少量废液于试管中，加足量稀硫酸，看到有白色沉淀产生，硫酸根离子能与钡离子结合生成硫酸钡，故废液中一定含钡离子，钡离子能与碳酸根离子结合生成碳酸钡，钡离子能与硫酸根离子结合生成硫酸钡，不能共存，故乙组废液中一定没有的离子是：、。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$