1.4开心农场-【七彩课堂】2024-2025学年一年级数学下册同步课件（北师大版）

第4课时 开心农场 第一单元 20以内数与加法 北师版·数学·一年级·下册 开心农场里有好多动物呀！你都认识哪些动物呢，它们分别有多少只？你能提出数学问题吗？ 情境导入 左边鸽舍里有9只鸽子。 你从图中知道了哪些数学信息，可以怎样解决所求问题？ 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 求一共多少只，就是把左边鸽舍里的9只和右边鸽舍里的5只合起来。 右边鸽舍里有5只鸽子。 探究新知 ＋ ＝ （只） 我从9接着数5个数，数到几，得数就是几。 10 9 5 11 14 12 13 14 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 ＋ ＝ （只） 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 9 5 9加1是10，十加几就是十几。 9+1=10 5根小棒分给左边的9根1根凑成10根，还有4根。 10+4=14 14 ＋ ＝ （只） 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 9 5 把5分成1和4，先把1和9凑成10，10再加4等于14。 这种计算加法的方法叫作凑十法。 9+1=10 10+4=14 14 ＋ ＝ （只） 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 9 5 也可以把5凑成十来进行计算，你知道要怎样凑吗？ 把9分成5和4，先把5和5凑成10，10再加4等于14。 5+5=10 10+4=14 14 ＋ ＝ （只） 一共有多少只鸽子？摆一摆，说一说。 9 5 14 像9+5这样，两个加数相加，个位数的和大于或等于10的加法叫作进位加法。 像4+5、13+2这样的加法叫作不进位加法。 你从图中知道了哪些数学信息，可以怎样解决所求问题？ 母鸡有4只。 小鸡有8只。 求一共多少只，就是把4只母鸡和8只小鸡合起来。 一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。 一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。 ＋ ＝ （只） 4 8 从4接着数吧。 5 6 7 8 9 10 11 12 也可以从8接着数。 9 10 12 11 我发现，接着大数继续数，计算得快。 12 一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。 ＋ ＝ （只） 4 8 用凑十法算一算。 把4分成2和2，先把2和8凑成10，10再加2等于12。 2+8=10 10+2=12 12 一共有多少只鸡？想一想，摆一摆。 ＋ ＝ （只） 4 8 把4凑成十算一算。 把8分成6和2，先把6和4凑成10，10再加2等于12。 4+6=10 10+2=12 我发现，把小数拆开，把大数凑成十更方便！ 12 一共有多少只鸭子？ 后边有7只。 前边有4只。 你从图中知道了哪些数学信息，可以怎样解决所求问题？ 求一共多少只，就是把前边的4只和后边的7只合起来。 一共有多少只鸭子？ ＋ ＝ （只） 7 4 凑十法计算比较快哟！ 我用小棒摆一摆，7加几等于10， 7+3=10，把4分成3和1。 7+3=10 10+1=11 11 一共有多少只鸭子？ ＋ ＝ （只） 7 4 也可以想4加几等于10，把7分成6和1。 4+6=10 10+1=11 11 拆4凑7比拆7凑4方便，拆小数凑大数，计算更快！ 小 结 计算20以内数的进位加法，可以接着数，也可以用凑十法 ； 用凑十法计算时，把小数拆开，把大数凑成十，计算更快。 8 ＋ 5 ＝ （瓶） 4 ＋ 9 ＝ （只） 选自教材第9页练一练第1题 13 1.圈一圈，算一算。 13 课堂练习 2.登台阶。 9 + 8 = 9 + 7 = 9 + 6 = 9 + 2 = 8 + 9 = 7 + 9 = 6 + 9 = 2 + 9 = 相加的两个数交换位置，得数不变！ 17 17 16 16 15 15 11 11 选自教材第9页练一练第2题 你发现了什么？ 3.用下面的方法计算8+6=□，你能看懂吗？ 这是接着数的方法。接着刻度8，继续数6个刻度，数到14正好数完。8+6就等于14。 这是凑十法。先把6拆成2和4，用8加2等于10，10再加4，等于14。 选自教材第9页练一练第3题 8 9 10 11 12 13 14 15 7 8 9 10 11 12 13 14 15 7 + 1 + 2 + 4 ＝ （人） ＝ （只） 选自教材第9页练一练第4题 4. 9 + 3 12 5 + 6 11 1.算一算。 9 + 3＝ 10 + 8＝ 3 + 3 ＝ 8 + 4＝ 2 + 8 ＝ 6 + 5＝ 10 + 4＝ 7 + 8 ＝ 1 + 9＝ 12 12 18 10 6 11 10 15 14 变式训练 2.比较下面每组算式的大小。 19－2 9 + 9 17－3 9 + 1 19－6 19－4 14 + 3 17－0 9 + 6 19－4 10 + 3 8 + 6 17 18 ＜ 13 15 ＜ 14 10 ＜ 17 17 ＝ 15 15 ＝ 13 14 ＜ 变式训练 同学们站成一排做操。小红的右边有8名同学，左边有9名同学。一共有多少名同学？ 小红 9名 8名 ?名 1＋8＝9（名） 9＋9＝18（名） 答：一共有18名同学。 思维训练 这节课有什么收获呢？ 计算十几加几的方法（进位） 1. 接着数：接着大数数，计算更快。 2.凑十法 ：把小数拆开，把大数凑成十，计算更快。 课堂小结 从《》课时练中选取。 课后作业 25 开心农场 接着数：接着大数数 凑十法:拆小数，凑大数 板书设计 26 $$