内容正文:
2024~2025学年高三2月测评(福建)
物理
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1. 如图所示为3D立体电影的原理图,关于其光学原理的说法正确的是( )
A. 利用了光的全反射现象 B. 利用了光的衍射现象
C. 说明光一种横波 D. 说明光是一种纵波
2. 下图为几种电容式传感器,其中通过改变电容器电介质的相对介电常数而引起电容变化的是( )
A. B.
C. D.
3. 如图甲所示实验装置中,分别用a、b两束光照射阴极K,移动滑片P,得到电压表示数U与微安表示数I的关系如图乙所示。下列说法正确的是( )
A. 测量遏止电压时,应将滑片P向a端移动
B. 滑片P向b端移动时,微安表示数减小
C. a光频率可能大于b光
D. a光的光子动量可能大于b光
4. 如图所示,我国某地一直升机将一水平的闭合金属线圈竖直向上吊起,由于地磁场的影响,线圈中产生了感应电流,下列说法正确的是( )
A. 线圈中的磁通量增大
B. 线圈中有顺时针方向的感应电流(俯视)
C. 线圈的四条边有向内收缩的趋势
D. 若在赤道上空将线圈吊起,线圈中也会产生感应电流
二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
5. 如图所示,用三根轻绳a、b、c将质量均为m的两个灯笼1、2悬挂起来。两灯笼静止时,轻绳a与竖直方向的夹角为30°,轻绳c水平,三根轻绳能承受的最大拉力均相等,重力加速度为g,则( )
A. 轻绳a中的拉力大小为 B. 轻绳c中的拉力大小为
C. 轻绳b中的拉力大小为 D. 若增大m,轻绳a最先被拉断
6. 如图,一喷泉广场中有一圆形水池,在水池边缘的圆周上安装了喷管,喷管口高度与水面相平,横截面积为S,喷管与水面的夹角为θ。开启后,一喷管以速度v喷出的水柱恰好落到水池圆心处,重力加速度为g,不计空气阻力,下列说法正确的是( )
A. 水在空中的运动时间为
B. 水池半径为
C. 该喷管喷出的水柱在空中的总体积为
D. 该喷管喷出的水柱在空中的总体积为
7. 水利一号遥感卫星于2024年12月17日在太原卫星发射中心成功发射,该卫星为极地卫星,入轨后绕地球做匀速圆周运动,该卫星的飞行轨道在地球表面的投影如图所示,图中标明了该卫星从北向南飞临赤道上空所对应的地面的经度,则( )
A. 该卫星的环绕速度大于
B. 该卫星运行1圈中2次经过赤道上空
C. 该卫星与地球同步卫星的周期之比为
D. 该卫星与地球同步卫星的轨道半径之比
8. 如图所示,在一个直角区域内有垂直纸面向外的匀强磁场,磁感应强度大小为B。一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计重力),沿纸面从AC边的O点垂直于AC边以速度v射入该匀强磁场区域,已知,下列关于粒子运动的说法中正确的是( )
A. 若,则粒子从CD边射出磁场,出射点距C的距离为l
B. 若,要使粒子从CD边射出,则最大速度为
C. 若,要使粒子从CD边射出,则最大速度为
D. 若,该粒子在磁场中运动的最长时间为
三、非选择题:共60分。考生根据要求作答。
9. 如图是一定质量的理想气体由状态A到状态B的图像。则状态A的温度_______K,此过程气体_______(填“放出”或“吸收”)热量。
10. 某波源S发出一列简谐横波,波源S的振动图像如图所示。在波的传播方向上有A、B两点,它们到S的距离分别为5m和25m。A、B两点开始振动的时间间隔为1s。则这列波的波速为_______,这列波的波长为_______m。
11. 如图所示,圆柱形玻璃砖静置在水平面上,AB是截面圆的竖直直径,一束单色光从A点以与竖直方向成60°角的方向射入玻璃砖,从C点射出玻璃砖,并射在地面上的D点。已知光线CD与地面垂直,B、D间的距离为d,光在真空中的传播速度为c。则玻璃砖对该光的折射率为________,光从A点传播到C点所用时间为________
12. 关于“研究共点力的合成规律”的实验,请回答下列问题:
(1)在实验中我们采用的研究方法是_______(填字母)。
A. 等效替代法 B. 理想实验法
C. 理想模型法 D. 控制变量法
(2)某同学做实验时有一个弹簧秤的示数如图乙所示,其读数为_______N。
(3)某同学完成实验后得到的图形如图丙所示,在所画的“F”与“F' ”中,由一个弹簧测力计拉橡皮筋得到的力是_______。
(4)小李同学用如图丁所示的装置来做实验,三根绳套系在同一个节点O处,用弹簧测力计A和B将重物M悬挂起来,实验装置在同一竖直面内。在实验中利用弹簧测力计A和B测出两个拉力的大小,的方向沿细绳方向;接着只用弹簧测力计B单独测量合力F的大小,必须保证_______(填字母)。
A. O点位置不变 B. 悬挂的重物质量M不变
C. 悬挂的重物保持平衡 D. 弹簧测力计示数为大小之和
13. 用如图甲所示的电路测量待测电阻的阻值,实验室提供的器材有:
A.待测电阻(约为100Ω)
B.灵敏电流计G(量程0~10mA,内阻)
C.定值电阻
D.滑动变阻器
E.滑动变阻器
F.单刀单掷开关
G单刀双掷开关
H.学生电源E
I.导线若干
(1)按照如图甲所示的电路图连接电路,为使操作更方便,实验中应选择滑动变阻器_______(选“”或“”)。
(2)按照下列实验步骤进行实验:
①将滑动变阻器置于适当位置
②闭合开关
③将开关接b端,改变滑动变阻器滑片位置,记录此时电流计的示数
④保持滑动变阻器滑片不动,将接a端,记录此时电流计的示数
⑤改变滑动变阻器滑片位置,重复上述步骤,多次实验
某次实验过程中,G指针偏转角度过小,应将滑动变阻器滑片向_______(填“左”或“右”)移动;正确调整后,G指针如图乙所示,其读数为_______mA。
(3)根据实验中数据作出图像如图丙所示,根据图像求得待测电阻_______。(结果保留三位有效数字)
(4)考虑在a、b间切换对电路的影响,的测量值_______(填“>”“=”或“<”)真实值。
14. 如图所示,光滑水平面上质量为的A、B两物块与轻质弹簧连接,一起以的速度向右匀速运动,与静止在水平面上质量的物块C发生弹性碰撞,碰撞时间极短,弹簧始终在弹性限度内。求:
(1)碰后C的速度大小;
(2)弹簧能获得的最大弹性势能。
15. 如图甲所示,两足够长的光滑平行金属导轨固定在水平面内,处于磁感应强度为,方向竖直向上的匀强磁场中,导轨间距为L,左端连接一定值电阻R和理想交流电流表A,质量为m、长度为L、电阻为R的金属棒垂直导轨放置,与导轨始终接触良好。对金属棒施加一个平行于导轨的拉力,使得金属棒运动的速度v随时间t按如图乙所示的正弦规律变化。其中,T已知,不计导轨的电阻。求:
(1)电流表A的示数I;
(2)在的过程中,拉力所做的功W;
(3)在的过程中,通过定值电阻的电荷量q。
16. 如图所示,内壁光滑的绝缘薄壁圆筒倾斜放置在水平地面上,倾角为θ(可调节),圆筒的半径。长度,和O分别为圆筒左、右横截面圆的圆心,在圆筒的右横截面圆内建立直角坐标系xOy,以O为坐标原点,x轴水平,y轴通过横截面圆的最高点。一质量,所带电荷量的带正电小球自左横截面圆的最低点A点,从圆筒壁内侧以某一速度沿x轴正方向抛出后,小球在圆筒内运动时恰未离开圆筒内壁,不计空气阻力,小球可视为质点,重力加速度。
(1)若,求的大小;
(2)若,求大小;
(3)若,且在空间中加上沿v轴正方向匀强电场,电场强度的大小。让小球仍从A点以与(2)同样的速度抛出,求小球离开圆筒时在坐标系xOy中的位置坐标。
2024~2025学年高三2月测评(福建)
物理
全卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:
1.答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答,写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答案的标号涂黑;非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答;字体工整,笔迹清楚。
4.考试结束后,请将试卷和答题卡一并上交。
一、单项选择题:本题共4小题,每小题4分,共16分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】A
【4题答案】
【答案】B
二、双项选择题:本题共4小题,每小题6分,共24分。每小题有两项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
【5题答案】
【答案】AD
【6题答案】
【答案】BC
【7题答案】
【答案】BC
【8题答案】
【答案】AC
三、非选择题:共60分。考生根据要求作答。
【9题答案】
【答案】 ①. 200 ②. 吸收
【10题答案】
【答案】 ①. 20 ②. 40
【11题答案】
【答案】 ①. ②.
【12题答案】
【答案】(1)A (2)2.20
(3)F (4)BC
【13题答案】
【答案】(1)
(2) ①. 右 ②. 8.0
(3)120##118##119
(4)>
【14题答案】
【答案】(1)
(2)3J
【15题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
【16题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)
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