内容正文:
17.3 一次函数
第17章 函数及其图象
3.一次函数的性质
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326805
华师版八年级数学下册
复习导入
一
一次函数的一般式是什么?
y = kx + b
(k,b 为常数,k ≠ 0)
一次函数的图象是什么?
一条直线.
新课探究
二
我们知道,函数反映了现实世界中量的变化规律,那么一次函数有什么性质呢?
如图.
x
y
–1 1
1
–1
y = x + 1
2
3
函数值 y 随自变量 x 的增大而______.
增大
x
y
–1 1
1
–1
y = x + 1
2
3
y = 3x – 2
函数 y = 3x – 2 的图象是否也有这种现象呢?
如图.
x
y
–1 1
1
–1
y = – x + 2
函数值 y 随自变量 x 的增大而______.
减小
x
y
–1 1
1
–1
y = – x + 1
y = – x – 1
3
2
y = – x – 1
3
2
也有一样的性质.
一次函数 y = kx + b(k ≠ 0)有下列性质:
(1)当 k>0 时,y 随 x 的增大而增大,这时函数的图象从左到右上升;
(2)当 k<0 时,y 随 x 的增大而______,这时函数的图象从左到右______.
减小
下降
画出函数 y = –2x + 2 的图象,结合图象回答下列问题:
x
y
–1 1
–1
–1
(1)这个函数中,随着自
变量 x 的增大,函数
值 y 是增大还是减小?
它的图象从左到右怎
样变化?
x
y
–1 1
–1
–1
函数值 y 随着自变量 x 的增大而减小,图象从左到右下降.
(2)当 x 取何值时,y = 0?
x
y
–1 1
–1
–1
由图象可知,当 x = 1 时,y = 0.
(3)当 x 取何值时,y > 0?
x
y
–1 1
–1
–1
由图象可知,当 x<1 时,y>0.
分别画出下面四个函数的图象.
y = x + 1
y = – x + 1
y = 2x + 1
y = – 2x + 1
y = kx + b 图象经过的象限 y 和 x 的变化
k>0 b > 0
b = 0
b < 0
k<0 b > 0
b = 0
b < 0
一、二、三
一、三
一、三、四
一、二、四
二、四
二、三、四
y 随 x 的增大
而增大
y 随 x 的增大
而减小
随堂练习
三
已知函数 y =(m – 3)x – 3 (m 是常数), 回答下列问题:
(1)当 m 取何值时,y 随 x 的增大而增大?
(2)当 m 取何值时,y 随 x 的增大而减小?
解(1)当 m>3 时, y 随 x 的增大而增大.
(2)m<3 时, y 随 x 的增大而减小.
课堂小结
四
O
x
y
O
x
y
O
x
y
O
x
y
y = kx + b
k>0
b>0
k>0
b<0
k<0
b>0
k<0
b<0
16
课后作业
1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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