6.2 做核心思想理念的传承者-2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)

2025-04-16
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 做核心思想理念的传承者
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.86 MB
发布时间 2025-04-16
更新时间 2025-04-16
作者 山东先德睿图书有限公司
品牌系列 一卷好题·初中同步测控全优设计
审核时间 2025-04-16
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

道德与法治/第三单元传承中华优秀传统文化 第二课时 做核心思想理念的传承者 A.促进人民早日实现同步富裕 恩|练基础 千里之行始于足下 B.彻底解决现阶段的民生问题 C.我们站稳人民立场,不断增强为人民服务 知识点一讲仁爱 的本领 1.“劳动很光荣啊,主动分担家务是我该做的。” D.社会向绝对公平的方向发展 七年级的小周说,他经常在家和爸爸妈妈一 (知识点三守诚信 起扫地拖地、买菜煮饭、洗碗等。小周的言行 5.诚信是公民基本道德规范的重要内容和中华 告诉我们要() 民族的传统美德。以下古语体现诚信 A.善于倾听,了解父母喜好 的有( B.听取父母教导,完全服从安排 ①言必信,行必果 C.热爱劳动,感恩父母对我们的养育 ②敬人者,人恒敬之 D.把握沟通技巧,化解亲子冲突 ③人而无信,不知其可也 2.孟子说:“孝子之至,莫大乎尊亲。”对此,下列 ④己所不欲,勿施于人 言行与这句话内涵一致的是( A.①②B.①③ C.②④ D.③④ A爸爸,等我长大了再陪你锻炼吧! 6.诚信是中华民族的传统美德,也是一项民法 B.妈妈,你能不能不要总是唠叨我! 原则。下列行为体现了诚信的是( C.爸爸,我没钱了,赶紧给我一点钱! ①谈吐文雅,不说粗话脏话 D.妈妈,天冷了,您记得添衣服。 ②按照约定积极参加社区公益活动 3.为营造良好班风,某班级的同学每天轮流撰 ③兑现承诺,在考场上把答案递给朋友 写班级日志。针对下列日志中的部分记载, ④发现试卷多给10分,主动找老师修改 改进建议最合理的是( A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2024年10月28日星期一记录人:小锦 知识点四崇正义 1.上课期间,有几位同学偷偷玩电话手表。 2.午休时间,部分同学在教室里偷偷讲话影响他 7.孟子说:“鱼,我所欲也:熊掌,亦我所欲也。 人休息。 二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我 3.下午体育课后,几位同学没有将运动器材归还 所欲也:义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍 原位。 生而取义者也。”你从中感悟到的核心思想理 A.自觉关心他人 B.正确处理冲突 念是( C.懂得尊重他人 D.遵守法律法规 A.求大同 B.尚和合 知识点二重民本 C.重民本 D.崇正义 4.2024年《政府工作报告》提到:出台支持汽 (知识点五)尚和合 车、家居、电子产品、旅游等消费政策;因城施 8.文化多样性指的是世界上每个民族、每个国 策优化房地产调控,推动降低房贷成本;增发 家都有自己独特的文化。从民族节日和文化 1万亿元国债支持灾后恢复重建…以上政 遗产中,人们能够深切感受到世界文化多姿 策有利于( 多彩。中国一直尊崇“和而不同”“物之不齐, 42 第六课传承核心思想理念。道德与法治 物之情也”等。以下名言与材料主旨相近的 12.下图漫画《谦让》启示我们在日常生活 是() 中要( A.天行健,君子以自强不息 B.万物并育而不相害,道并行而不相悖 年轻人压力 老年人体力 C.勿以恶小而为之,勿以善小而不为 大,请坐! 弱,请坐! D.出入相友,守望相助 知识点六求大同 ①相互尊重,理解他人 ②欣赏他人,悦纳自己 9.“大道之行也,天下为公”的古训要求我们( ③换位思考,与人为善 ①要胸怀天下,将天下视作天下人的天下 ④尊重差异,平等待人 ②应追求和谐美好的理想社会 A.①②B.①③ C.②④ D.③④ ③热爱祖国和人民,积极为人类的发展和进 13.对下图漫画中嘲笑他人的做法,你的劝 步做贡献 诫是( ④在任何时候都要为了国家利益放弃个人利益 A.①②③ B.①②④ 哈哈,他的成绩不 好,不要和他玩! C.①③④ D.②③④ ②|练提能 百尺竿头更进一步 ①要学会尊重他人、理解他人 10.青年习近平连续多年资助贫困学子林某某 ②在集体中要学会接纳他人 圆“读书梦”,更是亲身力行激励她,让她无 所畏惧,传承爱心,用自己的行动照亮更多 ③只与学习好的同学友好相处 的人。以下古诗词与青年习近平这一行为 ④尺有所短,寸有所长,要善于发现他人的 表现出的品质相符的是( 潜质和特长 A.各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜 A.①②③ B.①②④ B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 C.①③④ D.②③④ C.夫喜群而恶独,相扶而相植者,人情之所乐也 14.2024年3月5日,国务院总理李强在十四届 D.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 全国人大二次会议上作政府工作报告,报告 11.每个家庭的亲情表现不尽相同,有的温馨和睦, 指出,切实保障和改善民生,采取更多惠民 有的深沉内敛…有时我们似乎感受不到自己 生、暖民心举措,不断增强人民群众的获得 渴望的亲情,但是父母对我们的爱丝毫不曾减 感、幸福感、安全感。以下古诗文蕴含的道 少。因此,作为子女的我们应该做到( ) 理与上述材料相近的是() ①以自我为中心,不用顾忌父母的感受 ①神女应无恙,当惊世界殊 ②增强家庭责任意识,为建设和谐家庭作贡献 ②治国有常,利民为本 ③以实际行动表达对父母的感恩 ③天地之大,黎元为先 ④孝做双亲长辈,关爱家人 ④民惟邦本,本固邦宁 A.①②③ B.①②④ A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ C.①③④ D.②③④ 43 道德与法治/第三单元传承中华优秀传统文化 15.诚信是中华民族的传统美德。下列古语体 现诚信的有() 引练素养 探究创新发展素养 ①人而无礼,焉以为德 19.小学生向军车敬礼获鸣笛回礼,温情互动传 ②一言既出,驷马难追 递尊重与爱。 ③海纳百川,有容乃大 2024年,一幕温馨而庄重的画面轻轻 ④人而无信,不知其可也 铺展在我的心田一一一位小学生站在路边, A.①③B.①④ C.②③ D.②④ 用稚嫩却坚定的手向缓缓驶过的军车敬了 16.下表新闻报道反映的共同主题是( 一个标准的少先队礼。那一刻,时间仿佛凝 2021年我 国加大农村义 2022年至 固,空气中弥漫着一种难以言喻的敬意与温 2024年,司法 务教育薄弱环 2024年,我国拟 情。更令人动容的是,车队中的每一辆车经 机关健全常态化扫 节建设力度,提 实现城乡新增 过这位孩子身旁时,不约而同地鸣响了笛 黑除恶,防止黑恶 高学生营养改 残疾人就业100 势力死灰复燃”。 声,作为最响亮的回礼,响彻云霄,深深地震 善计划补助 万人 越了每一个见证者的心灵。这一幕教会了 标准。 我们尊重的力量。无论是对于保家卫国的 A.大力发展教育事业 军人还是身边的每一个人,一份真诚的尊重 B.关心关爱弱势群体 都能让彼此的心灵更加贴近。 C.高举扫黑除恶利剑 七年级某班正在举办“尊重从我做起,从小 D.维护社会公平正义 事做起”的主题班会,请你参与并完成以下 任务。 |练中考 感受中考挑战自我 (1)请你谈谈举办这次主题班会的意义。 17.(2024·西藏中考)孝敬父母是中华民族的 传统美德之一。下列诗句能体现这一传统 美德的是( A.少壮不努力,老大徒伤悲 (2)请你列举两例校园中存在的不尊重他人 B.海内存知己,天涯若比邻 的现象。 C.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 D.谁言寸草心,报得三春晖 18.(2024·内蒙古包头中考)“只要乡亲们喜欢 看,我情愿当一辈子乡村放映员”,这是“中 (3)为在班级中形成相互尊重的氛围,请你 国好人”郭建华的一句承诺。正是这句承 给出一些建议。(两方面即可) 诺,让她在银幕前走过了47年光影岁月。 她的事迹感召着我们( ) A.要做向善向美的人 B.要做重情重义的人 C.要做诚实守信的人 D.要做关爱他人的人 44若干实干中看到或长,既到朝行,我们要作量事中不 美果。黑品体中难海黑得民酒业品件联食得出的“带 化,坊养家国嘴乐发景力量。 自正不名”径到的是鲁限:“等以易小局为之有以多小 两贵体童志.炼凸酪。无论显学习压是生话,我们 香幸以“利,群点测,是国为年鞋品移军花本上量母: (2)①主持人宣南瓶会开如。中观看美于“坐的中毕 再不为”追章我门受相岁成多,批善或德。证本点于至 有先受学合蓝喜自已,对自已负有,学会齿享,身体 调见请香者有束,传统品牌拉牌白新,茄果年经国鲁单 优秀:此文化”的视舞所料。但各小面营“如月烈阙 善“出入相走,守冥相避“集魔点善的铃值风,故 行 第,①区确在材样中爱有体现,将除,林科未体呢 中华优秀传笼文化,培养家国情怀国再桂论,空捷 不样合男意。监味林 单元综合复习 中率我秀我统文化章墙极译婚置具和但套的进步,@ ①各小相是厚代表发言,①肝主任几幅发百,到同厚 象4 对点滴等 神序,故感出 们刻出套皇桂型该 练授能 【,入桐相“人不可网无鞋。无卫之显,无眼风”进帝流 长.非解所避干中元分保现T其人为来坊发是足线,面 (山①随法自然,天人合一的思超。主露年意,明反大 1相.C解相目干中者年可登平景趋背置学千的行布风 我们青泰有格,不能瓶双自已真们要知垂整,明是套 你每候调了人的重是性,与理意相特:心保儿了角位节 自热盆行的理非,与无填万售和替共生:心▣裤实 民公他人,指时然人的表吃.“各人自制门喻常,其管 是的来自已,豪有片为,有片不为,特合型唐1工 的的重爱性,不转合理香:面体成了气市气坚强意感: 地,实事乘是的思烈。在实腹中挥束真知:授朝事物 他拿见上有”的意思是比★春人只营命已的事,不要 真面情唐无法清坠,倍民。位选A 不科命随意,故喝。 们实年情配正确对待阳差层事锦.。革植销面,与时 学形人的事,A说清有雄童不并,“青君烫尽一杯消, 1(解新通千中相由“时时代导少单“许在帽是待以黄 丁.B朝所对下中华其化:其们要舰采和孕桥优寿的作 展避的要想。人类的一切话动露要期位时代发展演 及自美无量人“竹害品尾副直,t得总且非醇◆的 育学性纳一名学生,五越地先天婚力风城,但益间学日 此士化:解存喻种的传城文化。周千身①于怪调转 意,不责国毒与国籍。心感托利长,发民盲民的递里 美销吧!哥弹百止了把美之后,此再也设者一个受情 眼中,地是个爱好广美,有体盲艺衣特长的蜂同零,无 书,而器视了其他方青的发烈:是应妈寿的传能文化, 样叠发民多流围及人民:商昆人民实际的利豆等求, 第岸的套直了,非显法与理香不韩:°失喜目而品信+ 幕点有通种会晚绳比墓中,地射苦辄属并且相信自已 排◆超意,西色明小的4事电是德,死常是且乐和发辑 止人风过上安定高足的车活 如扶两框精青:人滑之所正也”的意号是那您系成聚 一瓷佛有所双地:在北年中摩于研件:重终民得尚全 的传城式化,不其香程香:保调了气节,合李观气柱 塘二课时做核心思想理念的传承者 群限演一个人有看,放北之同至相每时执持的人·才 眼的优来威确。从中可以看★,并程明能够自信自温 ★的年来是宾兵相示和发幼的作规丈化:不丹令想 成其正的发自月心的桃块广锡法骨合则盒,一程山有 置发着线,税C无州:A说止经误:D不转合难多,故 意:同是不平等的表见,是常必得存时作规文纪,林合 练基对 厚静为便,学海无涯装作寿“的要品元在储书,学习的 题意。被典B LC 道格上,受有使轻可说走:九没者有风静可转,如聚想 3.入解丽分粹遥项可和,来雨部希对拿庭的请多围难, 果A解图本可专查主两认权中举死秀棒能文纪:中毕 工D朝丽格合教林可加,“零平之星,黑太乎早击”并现 套在广将的帝山,守蜂中及牡走宗龙广的知钢,”自 食不黄零项行鲜:敬些努为电求梦想。连无分朱凭了她 化奔得镜文化为中年民接金生王岛,现果仕大横供? 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6.2 做核心思想理念的传承者-2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治同步测控全优设计(统编版2024)
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