七年级入学预测卷(四)-【考场百分百】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)

　 15. 比喻　 运用比喻的修辞手法,把达老师提 “我”小学时候的事情比喻为照“我” 成长 之路的“镜子”,生动形象地写出了达老师 对“我”的关爱,表达了“我”对老师的感激 之情 16. 饱含了“我”对老师的赞叹和感激之情。 17. ABCD 六、18. 略 七年级入学预测卷(四) 一、1. 崛起　 屹立　 别出心裁　 沸腾 2. B 3. 示例:粉身碎骨　 出生入死 4. 排比　 示例:母爱像参天大树,为我遮阴挡阳;母 爱像一把伞,为我遮风挡雨;母爱像一艘船,送我 到达成功的彼岸。 二、5. D 6. C 【解析】 “大意失荆州”讲述的是关羽因一时 大意被吴将吕蒙乘虚偷袭,导致荆州失守的 故事。 故选 C。 7. C 8. C 9. C 10. D 【解析】D 选项中,《两小儿辩日》告诉我们的 是一定要大胆提出自己的质疑,而不是表明 孔子也有无知的时候。 三、11. 示例:会场上响起雷鸣般的掌声。 12. 示例:姐姐认真地看着书,品读书中的内容。 只见 她一会儿微笑,一会儿眉头紧皱,一会儿又深深地 叹气。 窗户玻璃被大风吹得哐当作响,她都没有 察觉。 13. 心情愉快　 心情不好 四、14. 浪淘风簸自天涯　 稻花香里说丰年 万条垂下绿丝绦　 意欲捕鸣蝉 我言秋日胜春朝　 千山鸟飞绝　 万径人踪灭 五、15. (1)示例:崇敬英雄,弘扬正气 (2)ACDE (3)示例:爷爷您好,我是××小学的学生。 您是 抗美援朝的老英雄,我们学校想请您为全体 师生作一次报告,您有时间吗? (4) 　 通　 知 全体师生: 为了更好地向英雄学习,学校特邀 请抗美援朝老英雄于本月 26 日下午两 点在学校会议厅为全体师生作“听英 雄故事,树远大志向”的主题报告。 请 大家准时参加。 ××小学德育处 ×月 22 日 六、(一)16. 志气　 再接再励　 坚强　 温馨 17. A　 E　 C　 D　 B 18. 示例:母校,我要感谢您! 是您引领我走进知识 的殿堂,让我学会读书写字和做人的道理。 母 校,我将永远留恋您,因为这里有我最快乐的时 光和最美好的回忆。 (二)19. C 20. 数字化阅读(手机) 将成为未来阅读的主要潮 流。 因为数字(手机)阅读方便、快捷,更易获取 信息。 随着社会的发展,大家的生活节奏不断 加快,足不出户就可以便捷阅读,并且手机携带 方便,可以随时随地阅读。 21. 不同意。 　 纸质阅读更适合边读边思考,可以 在书上做标注。 22. 我会选择纸质书。 因为可以慢慢品味,写心得 和批注。 七、23. 略 七年级入学预测卷(五) 一、1. 鞭炮　 意义　 不可思议　 漫长 2. B 3. A 4. 5. A 二、6. C 7. 示例:心都要跳出来了 8. B 【解析】因“争吵”伤了和气,往往让人心情不 愉快,而 B 项句子的环境描写能烘托主人公 哀伤、沮丧的心情。 B 项符合题意,故选 B。 三、9. (1)示例:举头望明月　 低头思故乡 中秋节　 重于泰山　 千磨万击还坚劲　 坚忍顽强 (2)B 10. 示例:我想去黄山。 黄山有“天下第一奇山”之 称。 那里以奇松、怪石、云海、温泉四绝闻名 于世。 四、(一)11. A 【解析】与日逐走:夸父与太阳赛跑。 走: 跑。 故选 A。 12. C 13. 示例:李白说:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧 海。”小江你要有顽强的精神,胸怀大志,克服困 难,勇往直前。 (二)14. C 15. 红军战士们不怕牺牲、勇往直前的精神 群体　 点面结合 把董存瑞不怕牺牲和忠于革命的英雄形象展现 在我们的面前 (三)16. 从视觉、听觉两个方面描写了暴风雨。 17. 运用排比和拟人的修辞手法,生动形象地描写 了暴风雨后的清晨,大自然展现出来的绚丽与 生机勃勃。 18. 我既惊叹……表示满心的欢喜。􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍􀪍 好处:作者将自己的感受融入写景中,情景交 融,浑然一体,更加突出表达了作者对暴风雨后 的大自然的喜爱和赞美之情。 19. 第􀃊􀁉􀁓段。 任何事物都有它可爱的一面,我们不 应该片面地分析事物,而应全面具体地了解事 物的本质。 正如暴风雨既带来了摧残,但也带 来了新的和谐的美。 【解析】围绕“大自然有时有狂暴的一面”“大 自然有时有温柔的一面”来谈即可。 五、20. 略 七年级入学预测卷(六) 一、1. C 2. B 【解析】分量:重量;也比喻事情或话语的重 要。 质量:产品或工作的优劣程度。 雅量:宽 宏的气度。 从“掷地有声”可以看出应该是说 话有分量,第一空填“分量”;从“豁达淡泊” 看出第二个空应该填“雅量”;从“深远厚重” 看出第三个空应填的是“质量”。 故选 B。 3. B 4. C 【解析】《水浒传》的作者是施耐庵,故 C 项错 误。 5. C 6. A 7. C 二、1. 如果说生命是一张白纸　 那么时间则是一盒颜 料　 描绘着人生　 如果说生命是一棵树　 那么 时间则是一片片绿叶　 充实着人生 2. 示例:秋天的夜晚,一轮明月照着大地,撒下皎洁 的月光,好像给大地铺上了一层白雾。 一阵风吹 过,打破了夜的寂静,几只扇动着翅膀的小飞虫 飞来飞去,给正在奏乐的蛐蛐儿伴舞。 3. (1)桃花潭水深千尺　 西出阳关无故人 海内存知己　 若到江南赶上春 (2)示例:①竹子　 刚正不阿 ②菊花　 孤高傲世 4. (1)希望三个孩子乖巧、讲卫生 (2)还会有三个孩子到家里来 三、(一)1. 黑　 明 2. 示例:屋漏难眠　 忧国忧民 3. 示例:“好雨知时节”运用了拟人的修辞手法,把 春雨人格化,写出了春雨应时而降,抒发了作者 对春雨的喜爱与赞美之情。 “雨脚如麻未断绝” 运用比喻的修辞手法,写出屋顶的雨水像麻线一 样往下漏,抒发了作者的悲凄愁苦之情。 4. 示例:沾衣欲湿杏花雨　 春潮带雨晚来急 (二)1. 示例:智慧明理而行为没有过失 2. ①学不可以已　 ②青出于蓝 ③冰寒于水　 ⑤金就砺则利 (三)1. ( 1) 景海鹏刻苦训练 　 景海鹏谈论团队 合作 (2)突出航天人训练的刻苦以及对待工作的认真 2. (1)√　 (2)✕ 3. 示例:A　 运用比喻的修辞手法,把地球比喻为大 明星和仙女,生动形象地写出了地球的美丽 4. 作者直接抒发自己内心对地球母亲的情感。 这 样表达能引起读者的共鸣,这种方法真挚坦率, 具有很强的感染力。 5. 示例:团结协作　 做任何事情,一个人的力量总 是微小的,只有学会协作,与大家团结一致,才能 取得更大的成功 04 　 七年级入学预测卷(四) 一、阅读语段,完成练习。 (11 分) 信仰,赋予我们希望与力量。 因为信仰,革命先烈赴汤蹈火, 为中华 jué qǐ 无私奉献;因为信仰,全国人民努力奋斗,使中国 yì lì 于世界东方;因为信仰,航天人勇于探索,让我们目睹了 bié chū xīn cái 的“天宫课堂”……这一切令我们热血 fèi ténɡ。 只要我 们万众一心,一切阴霾都会退散 ∙ ,中华民族必将走向伟大复兴。 1. 根据拼音在田字格里写出正确的词语。 (4 分) 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋􀪋 􀪋 2. 语段中加点的“散”字的读音和意思正确的一项是(　 　 )。 (2 分) A. sàn 散布;分发　 　 　 　 　 B. sàn 由聚集而分离 C. sǎn 零碎的;不集中的 D. sǎn 没有约束;松开;分散 3. 写出和词语“赴汤蹈火”结构相似的两个词语。 (2 分) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 4. 语段运用了　 　 　 　 的修辞手法,请你用此修辞手法仿写一句 话。 (3 分) 　 二、反复比较,我会选。 (12 分) 5. 下列词语中,没有错别字的一项是(　 　 )。 A. 惊天动地　 　 精兵简政　 　 自做自受　 　 斩钉截铁 B. 心惊肉跳 司空见贯 跌跌撞撞 千均一发 C. 排山倒海 粉身碎骨 翻厢倒柜 大步流星 D. 五湖四海 暴露无遗 居高临下 见微知著 6. 下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(　 　 )。 A. 林冲———风雪山神庙 B. 孙悟空———真假美猴王 C. 刘备———大意失荆州 D. 史湘云———醉卧芍药丛 7. 以下书体按照排列顺序,正确的一项是(　 　 )。 A. 楷书　 隶书　 行书　 小篆 B. 小篆　 楷书　 隶书　 行书 C. 小篆　 隶书　 行书　 楷书 D. 隶书　 小篆　 楷书　 行书 8. 下列语段主要运用的说明方法是(　 　 )。 冰火山通常出现在冰冻卫星或其他一些表面温度低于 -150 ℃的天体上。 在形态上,冰火山就像地球上的火山,两者 的关键性差别是地球火山主要由岩石和重金属组成,冰火山主 要由坚固的冰壳构成,冰火山的岩浆也是冰冻沉积物。 所以, 冰火山在喷发时,会出现大量冰块喷出的奇观。 A. 列数字　 打比方 B. 打比方　 举例子 C. 列数字　 作比较 D. 列数字　 作比较　 打比方 9. 妈妈常说:“我们家虽不富裕,但是‘ 　 　 　 　 ’,要懂得知足常 乐。”横线上应填入的成语,最恰当的一项是(　 　 )。 A. 病从口入,祸从口出 B. 兵来将挡,水来土掩 C. 比上不足,比下有余 D. 螳螂捕蝉,黄雀在后 10. 下列说法不正确的一项是(　 　 )。 A. 《忆读书》主要讲了冰心奶奶成长过程中的读书经历,告诉 孩子们“读书好,多读书,读好书”的道理。 B. 寓言故事《自相矛盾》启示我们说话、做事都要考虑周到, 要实事求是,不要相互抵触,自相矛盾。 C. 《腊八粥》重点叙述了八儿迫不及待地等粥出锅的情景,写 得非常详细,展现了一幅淳朴、和睦、温馨的生活图景。 D. 《两小儿辩日》叙述了孔子连孩子的问题也不能回答的事, 主要想表明孔子确实也有无知的时候。 三、接要求完成句子练习。 (7 分) 11. 住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 (照样子,发挥想 象,仿写夸张句)(2 分) 　 12. 读下面的语句,仿写某人对某件事入迷的样子。 (3 分) 下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战, 还跺脚拍手,咋咋呼呼,好不热闹。 常要等老师进来,才知道 已经上课。 　 　 13. 我们都生活在一定的环境中,当心情不同时,对身边事物的感 受也会不同,如: 句①:我奔跑在田野上,和煦的微风轻抚着我的脸,潺潺的流 水唱着欢快的歌儿流向远方,树上的小鸟喳喳地叫着, 好像在向我问好。 句②:我奔跑在田野上,耳边呼呼的微风在嘲笑我,路边淙淙 的流水在讥讽我,就连树上叽叽喳喳的小鸟也在议 论我。 　 　 这两句都写了微风、流水和鸟叫,但感受不同。 句①让人 感到　 　 　 　 　 　 ,句②让人感到　 　 　 　 　 　 。 (2 分) 四、漫步诗词园。 (7 分) 14. 语文是一幅画,画里有“九曲黄河万里沙,　 　 　 　 　 　 　 　 ” 的磅礴与豪迈;语文是一首歌,这歌是“　 　 　 　 　 　 　 　 ,听 取蛙声一片”的恬静与喜悦。 语文是“碧玉妆成一树高,　 　 　 　 　 　 　 　 ”的春天;语文是“　 　 　 　 　 　 　 　 ,忽然闭口立” 的夏天;语文是“自古逢秋悲寂寥,　 　 　 　 　 　 　 　 ”的秋天;语 文还是“　 　 　 　 　 　 　 　 ,　 　 　 　 　 　 　 　 ”的冬天。 (7 分) 五、语文实践。 (9 分) 15. “一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没 有先锋。”怀着对英雄、先烈的敬仰之情,学校决定开展“向英 雄致敬”主题实践活动,请你参加并完成练习。 (1)请你为这次主题实践活动拟一条宣传标语。 (2 分) 　 91 　 (2)如果让你来主持这次活动,你打算以什么形式开展? 下 列适合的活动有(　 　 )。 (多选)(2 分) A. 参观爱国主义教育基地 B. 玩手机游戏 C. 举办爱国诗词朗诵会 D. 请英雄人物作报告 E. 观看爱国主义电影 F. 带领同学们到公园野餐 (3)学校邀请曾参加抗美援朝战役的老英雄为全体师生作报告。 假设学校派你邀请老英雄作报告,你会怎么说? (2 分) 　 　 (4)在你的诚挚邀请下,老英雄答应将于本月 26 日下午两点 在学校会议厅为全体师生作“听英雄故事,树远大志向” 的主题报告。 请你以学校德育处的名义给全体师生发一 则通知。 (3 分) 六、阅读鉴赏。 (24 分) (一)(11 分) 亲爱的同学们: ①在这个黄金六月,鲜花盛开,蕴藏丰收和希望的季节里,你 们就要毕业了,就要与母校离别,满怀着理想起航,到中学开始新 的学习生涯,祝贺你们! ②时光飞快,你们已经由一个个(稚气　 志气)的孩童成长 为知书达理的少年。 小学生活像一首跌宕起伏的乐曲,一部趣味 非凡的影片,一场惊喜不断的旅行,深深印在我们的脑海中。 几 年来,你们学会了学习,学会了生活,学会了做人。 你们带来的快 乐已成为老师们最美好的回忆。 ③每一个学生都是老师最疼爱的孩子,你们是最具潜力的学 习者,各行各业的接班人都将从你们中间产生,你们的未来是充 满希望的! 小学毕业不是终点,而是攀登新高峰的起点。 你们要 爱祖国、爱生活,努力学习,不断充实自己;要力争上游,奋发向 上,永不服输;要在学习中成长,在锻炼中成才,使自己成为一个 对社会有用的人。 老师们衷心希望你们大刀阔斧开拓宽阔的发 展之路,书写丰富多彩的人生。 ④泰戈尔说:“无论黄昏把树的影子拉得多长,它总是和根连 在一起。”同学们,无论你们走得多远,我们的心总是和你们连在 一起! 请记住,老师那期待的目光将永远注视着你们。 你们离开 了母校,老师有万般不舍。 有时间的时候,欢迎你们回到母校来 看望老师。 老师永远是你们最　 　 　 　 的后盾,母校永远是你们 最　 　 　 　 的家园。 ⑤祝你们在新的学校(再接再厉　 再接再励),全面发展,取 得优异的成绩! 全体老师 6 月 30 日 16. 把括号内不合适的词语用“ \ ”画去,并在横线上填入恰当的 词语。 (2 分) 17. 文中的老师对同学们从多个方面提出了期望,请对应段落,选 出老师在每段中表达的中心意思,把序号填在横线上。 (5 分) A. 祝贺　 　 B. 祝愿　 　 C. 鼓舞　 　 　 D. 难舍　 　 E. 怀念 ① 　 ② 　 ③ 　 ④ 　 ⑤ 18. 毕业在即,你想对母校说些什么? 请写一写吧! (4 分) 　 　 (二)(13 分) 2024 年 4 月 23 日,在第三届全民阅读大会上,中国新闻出版 研究院发布了第二十一次全国国民阅读调查结果。 请观察下面 两组统计图,完成以下小题。 19. 观察图表一,说法错误的一项是(　 　 )。 (2 分) A. 2023 年,我国国民纸媒阅读率高于数字化的阅读率。 B. 与 2022 年相比,我国国民纸媒的阅读率呈现下降的趋势。 C. 我国国民已放弃了传统纸媒的阅读方式。 D. 2023 年我国国民的数字化阅读率比 2022 年有小幅提升。 20. 观察图表一和图表二,结合生活实际分析:哪一种阅读方式会 成为未来阅读的主要潮流? 为什么? (3 分) 　 21. 数据显示,数字化阅读正在改变国民的阅读习惯。 有人说,数 字阅读终将取代纸质阅读。 你同意这个观点吗? 请结合材料 和生活实际说明你的理由。 (4 分) 　 22. 老师布置大家阅读《爱丽丝漫游奇境》这本书。 妈妈推荐了一本 精美的纸质书,爸爸在手机里下载了这本书的电子版,还配了有 声有色的朗读。 你会怎么选择? 请说说你的想法。 (4 分) 　 　 七、妙笔生花。 (30 分) 23. 同学们,生活处处有语文。 请写一个你生活中与语文有关的 故事。 (30 分) 要求:(1)题目自拟;(2)中心意思明确,事例具体;(3)语句通 顺,条理清晰,有真情实感,不写错别字;(4)字数在 500 左右, 作文中不得出现真实的姓名、校名等信息。 02