七年级入学预测卷(六)-【成才高速路】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)

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教辅图片版答案
2025-04-15
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-开学
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2025-04-15
更新时间 2025-07-30
作者 陕西昊天图书发行有限公司
品牌系列 成才高速路·小学毕业升学试卷
审核时间 2025-04-15
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来源 学科网

内容正文:

  七年级入学预测卷(六) 开卷有益 一、读下面的文字,按要求作答。(填序号)(7分) 半夜里听见繁杂①(zá zhá)的雨声,早起是浓阴的天,我 觉得有些【甲】(沉闷 烦闷)。从窗内往外看时,那一朵白莲已 经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和 几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满 了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!———    ,     ,    ,     。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得 左右蒓斜。在无【乙】(遮蔽 遮拦)的天空之下,我不敢下阶 去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁 边———回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地qīng②(顷  倾)侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了! 1.为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选 择正确的汉字。(2分) ①:       ②:     2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(2分) 【甲】       【乙】     3.依次填入文中横线处的语句,衔接最恰当的是(  )。(3分) ①大雨接着就来 ②徘徊了一会子 ③窗外雷声作了 ④愈下愈大 A.①③④②   B.③②①④   C.①④③②   D.②③①④ 二、精心挑选。(填序号)(18分) 4.(广西桂林)下列俗语与成语意思不对应的一项是(  )。 A.鸡蛋碰石头———以卵击石 B.针尖对麦芒———针锋相对 C.生米煮成熟饭———木已成舟 D.捡了芝麻,丢了西瓜———丢三落四 5.下列句中的标点符号使用正确的一项是(  )。 A.诸葛亮在“诫子书”中写道:“静以修身,俭以养德。” B.“你带伞了吗?”妈妈说:“天气预报说,今天中午会下雨。” C.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五 天不成问题。 D.忠诚,就是矢志不渝,坚持初心,朴实,就是认真工作,不计 得失。 6.下面五个画“  ”的句子中,有四个句子运用的修辞手法一 致,它们是(  )。   这天早上,①天空给自己盖了一个灰色的大锅盖,②太阳 不知藏到哪儿去,但是气温却格外高。③树枝头的嫩叶儿也 不眨一下眼。④蝉儿似乎一夜没有睡觉,不知疲倦地喊叫着: “热呀!热呀!”⑤人好像在闷罐子里,闷得要发疯啦! A.①②③④  B.①③④⑤  C.①②③⑤  D.②③④⑤ 7.下列诗句描写的季节和其他三句不同的一项是(  )。 A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。 C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。 D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。 8.(陕西省西安市)下列句子中没有语病的一项是(  )。 A.这已是暮春,春天很快就要结束,已经在敲门了。 B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。 C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感 受世界。 D.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸 质时代的美好。 9.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是(  )。 A.“雅人四好”指琴、棋、书、画,这是我国古代文人雅士修身 养性的必修课。 B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,是我国古代诗歌的开端, 其内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、 风俗与婚姻等内容,是周代生活的一面镜子。 C.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,大致经 历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。 D.元宵节是每年的农历正月十五,有吃元宵的习俗,这一习俗 寓意年年有余。 三、积累与运用。(11分) 10.为了说明“有志者事竟成”这个观点,我可以选择(  )这 几个事例。(多选)(2分) ①勾践卧薪尝胆 ②司马迁发愤写《史记》 ③廉颇负荆请罪 ④周恩来为中华之崛起而读书 A.①③④    B.②③④    C.①②③    D.①②④ 11.(湖北省武汉市)感受诗词的经典魅力。《长歌行》里的 “        ,        !”告诉我们要珍惜 时间;遇到艰难坎坷,我们可以用《竹石》中的“         ,        ”来自勉;当老年人哀叹“夕阳无 限好,只是近黄昏”时,我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“         ?        !休将白发唱黄鸡。”来 劝慰他。(3分) 12.(品读生活的金玉良言)一粥一饭,当思来处不易。选择节俭 的生活,需“常将有日思无日,        。”父母陪我 们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们的爱,不要等 到“树欲静而风不止,        ”的时候才追悔莫 及。灾难突如其来,举国齐心协力,以人为本,选择最行之有 效的方法抗灾抢险,真可谓“苟利于民,     ;苟周于 事,     。”(2分) 13.在《学弈》中,“其一人      ,惟弈秋之为听;一人虽 听之,一心以为有鸿鹄将至,       。虽与之俱学,       ”。在《两小儿辩日》中,两个小孩所持的观点 分别是“          ”和“          ” (用原文回答)。毛泽东在《为人民服务》中说:“我们的同志 在困难的时候,要看到     ,要看到     ,要提 高我们的     。”(4分) 四、综合实践。(8分) 14.(安徽省六安市)建设家园,我爱我家。 家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文 明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此,学校开展 以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你参 与并完成练习。 (1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)   32   (2)古往今来,许多家庭都注重家风建设,如“孟母三迁”的 故事。请再写出一个类似的故事:  。 (3)学校号召每个家庭召开以“家风建设”为主题的家庭会 议,作为家庭成员,请你写两条家规。 ①   ②   (4)家庭会议后,假如你的弟弟仍然我行我素、无视家规,你 将如何劝他?   五、(河南郑州)阅读理解。(27分) (一)(13分) 【材料一】(   )我们是为人民服务的,(   ),我们 如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指 出都行。(   )你说得对,我们(   )改正。你说的办法 对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政 獉獉獉獉 ”这一条意见,就是 党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们 就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改 正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。 【材料二】铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为 中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国 共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心 全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把 人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党 同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至 上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断 书写中华民族伟大复兴的精彩华章! ———习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作 战70周年大会上的讲话 15.在材料一中的括号里填写恰当的关联词语。(2分) 16.材料一中加点词语“精兵简政”的意思是    。(2分) 17.请各用一句话概括两则材料的内容。(4分) 材料一:   材料二:   18.针对这两则材料,下列说法有误的一项是(  )。(3分) A.材料一出自毛泽东为纪念张思德同志而作的演讲,材料二 出自习近平总书记的讲话。 B.两则材料都强调了为人民服务的宗旨,这是党的根本 宗旨。 C.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗 目标。 D.两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持 以人民利益为导向。 19.你还知道哪些“为民谋利,为民尽责,为民担当”的事例?选 择一个写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表,也可以写身 边的人)(2分)     (二)父亲的谎言(14分) 父亲是个鞋匠,已年逾古稀。父亲没有文化,生活中吃过不 少苦头。父亲不吃肉,这全家人知道,全村人也知道。小时候听 父亲说,他12岁那年去一户有钱的人家学手艺,掌柜的煮肉时 让他烧火,后来肉煮糊了,掌柜的就硬逼着他全部吃掉。此后, 他就再也见不得荤味。 父亲不吃肉,却最喜欢看我吃肉。每当我狼吞虎咽的时候, 父亲总是坐在一旁,手持烟袋锅,慢慢地装满烟叶,轻轻地划着 火柴,然后一边美滋滋地抽着,一边惬意地眯着眼看我贪婪的吃 相。①因为贪吃,我的嘴巴、鼻尖给弄得油亮亮的,这总会让他 开心得笑起来。笑过之后还不忘补上一句:“慢慢吃,我们的日 子会好起来的,日子好过了,可要有这种吃肉的劲头!” 父亲有一手修鞋的好手艺,每年腊月都要到距村子几十里 以外的镇上摆摊做生意,回来时会带些肉回来。所以,每年春 节,我们吃的肉就比别家的相对多些。后来,我考上了大学,临 走那天,母亲端上香喷喷的饭菜,但不知为什么,她明明知道父 亲不吃肉,却不厌其烦地劝父亲试着吃点。为此父亲(   ), 母亲也委屈地流泪。 父亲不吃肉,春节期间我家就得分锅另灶。父亲占据蜂窝 炉,青菜面片成了他唯一的主食。但他独得其乐,非常风趣地讲 他天天都在过年,因为他吃面就跟别人吃肉一样。一番话下来, 倒让我这个学中文的大学毕业生(   )。 今年春节村里唱大戏,正月初五那天,家里来了20多个我 的学生,他们中有工程师、飞行员、研究生,也有军官和记者。我 把他们挨个介绍给父亲,学生们轮流向父亲敬酒,席间充满了热 闹又融洽的气氛。忽然,我吃惊地发现父亲在吃肉,不但鸡鱼遍 尝,就连肥腻的红烧肉也没有放过,②我担心父亲会发生意外, 紧张地注视着他,但他望着我会意地笑着,笑得那样舒心,那样 没遮没拦,脸上那(   )的皱纹也随之舒展了许多。 事后听母亲说,父亲本来是吃肉的,所谓学艺烧火纯属 (   ),一切只为恪守“儿无成,不食肉”誓愿,而且一守就是 大半辈子。 父亲了却了他的心愿,终于吃肉了,这使我有一种深深的愧 疚感,我心中更多的是对父亲的感激,不知道怎样才能回报这凝 结着父亲一生操劳的谎言。 20.选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)(2分) A.饱经风霜  B.子虚乌有  C.大发雷霆  D.无地自容 21.阅读短文,梳理有关父亲的事情与心情变化,按提示填写在 方框内。(4分) 22.以下对父亲恪守“儿无成,不食肉”的誓愿理解不正确的一项 是(  )。(2分) A.这句话表现了父亲省吃俭用培养儿子的决心 B.这句话表达了父亲望子成龙的心愿 C.这句话表明父亲遵守家乡的风俗习惯 D.这句话体现了父亲对儿子成才的信心 23.文中画“  ”的两句话都是父亲看着“我”笑时的细节描 写,表达了父亲怎样的情感?想一想并批注。(4分) 批注:①     批注:②     24.读短文最后一个自然段,你是怎么理解作者的“愧疚”和“感 激”的?请结合短文写一写。(2分)     畅所欲言 六、习作表达。(30分) 25.题目:那一刻的感受 提示:生活中经历的事情会带给我们各种各样的情感体验, 比如感动、惧怕、难过、欣喜若狂……你有过这些感受吗?是 什么事情使你产生了这样的感受?选择你印象最深的一件 事,先回顾事情的经过及当时的心情。然后理清思路,把这 件事写下来。要求:内容具体,情感真挚,不少于450字。 42   12.(1)不仅……更(递进关系关联词即可) (2)删去“不忘”,将“征途万里”改为“万里征途”, 删去“行军”,“展宏图”改为“宏图展”。 (3)示例:此次红色研学活动,是一次深刻的历 史与文化的体验。这座位于昆明翠湖西畔 的军事院校,不仅是中国近代史上的一颗 明珠,也是中华民族军事教育的重要场所。 此外,讲武堂还展示了滇缅公路的建设和 飞虎队的历史,这些都是二战期间中国与 盟友共同抗击日本侵略者的历史。这些历 史事件不仅展示了中华民族的坚韧和勇 气,也体现了国际友谊和合作的重要性。 通过这次参观,我深刻感受到云南陆军讲 武堂不仅是一座军事院校,更是一座历史 的丰碑。它记录了中国军事教育的发展历 程,也见证了中华民族在困难时期的不屈 不挠和英勇斗争。我们应该铭记历史,珍 惜和平! 四、(一)13.侃侃而谈 谈笑风生 夸夸其谈 14.A 15.每天在翠湖园散步,流连忘返自然兴趣 盎然。 16.对于昆明来说翠湖十分重要,不能挪开。 (二)17.台阶 会泽院 银杏大道 18.D 19.民族学 彝族 示例:火把节 20.示例:“书山有路勤为径”,我要通过努力 学习实现自己的大学梦。 五、21.生态系统脆弱、栖息地破碎化、外来生物入侵等 生态修复问题 22.(1)√ (2) (3) 23.(1)探索创新模式———科学荟模式 (2)与多个团队合作,进行多样性物种监测 24.示例:在游玩翠湖时,要注意不要乱扔垃圾,保 持环境的整洁;尊重湖中的生物,不要喂食或者 捕捉。 六、25.西路游船码头 游乐场 26.(1)√ (2) (3)√ 七年级入学预测卷(四) 1.(1)D (2)C (3)C (4)C 2.(1)C 【解析】A项“泪水如雨”是夸张的修辞手法;B项是 比喻的修辞手法;D项是排比的修辞手法;C项没有 使用修辞手法。故选C。 (2)B (3)B (4)B (5)B 【解析】B项诗句的意思是“今夜明月当空,人们都 在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家。”用一种委婉 语气从侧面描写人物思乡之愁。B项说法有误。 3.(1)示例:所有的中国人都为“神舟十八号”成功发 射感到骄傲。 (2)示例:清晨,几只可爱的小鸟站在树枝上唱着动 听的歌曲。 4.(1)水天相接 洒满了银光 轻纱似的 (2)碧玉妆成一树高 停车坐爱枫林晚 欲饮琵琶 马上催 5.(1)示例:童年追梦 (2)示例:六年的小学生活,想起来真是甜蜜,但这所 有的一切也将随着我们的毕业写下一个完整的 句点,留下一份永远令人怀念且独一无二的美好 回忆!让我们挥手再见,说一声珍重,道一声祝 福,珍藏彼此真挚的友情,愿同学们前程似锦。 6.(1)① ②√ ③ (2)①代词,指老猴 ②的 (3)各位大人,这只猴子不仅学会了下棋,而且在全 国范围内没有对手。我们特地将它献给朝廷, 希望能为陛下带来乐趣。 (4)猴心牵于桃,无心弈,遂败。心猿意马 7.(1)①从塘塍上陡坡,经过两棵大树。②爬莲花塘后山 坡,上竹林,沿山腰荆棘路。③家住茅山张家的男 生翻山包、过桥、沿山路上行。④小学 (2)①C ②B ③A (3)C 8.(1)① ② ③√ (2)C (3)示例:我认为人工智能发展利大于弊。虽然人 工智能存在一些弊端。比如机器人的大量使 用,使一些从事简单机械工作的人面临着失业 的危机。由于管理不到位还可能导致个人信息 泄露。但是人工智能的优点和好处也是显而易 见的,扫地机器人、人脸识别、语言智能导航等 为我们的生活带来很多便利。所以我们应该 “扬长避短”,让人工智能为我们人类造福。 七年级入学预测卷(五) 一、1.辩论 掌握 俱备 拳头 2.A 3.B 【解析】“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切 实际,含贬义;“侃侃而谈”形容理直气壮或从容 不迫地谈话,含褒义。本题是赞扬同学们在辩 论赛上有理有据地辩论,应该用“侃侃而谈”。 4.D 5.① 示例:菁菁校园,你们的足迹,将在这里遍 布;你们琅琅诵读的余音,将在这里回响。 6.C 【解析】考查对文学常识的掌握能力。A项中, 杜甫和李白合称“大李杜”,A项错误;B项与秋 天有关的节气依次是立秋、处暑、白露、秋分、寒 露、霜降,B项错误;D项“豆蔻年华”指女子十 三四岁的年纪,而语段中“青春年华”指的是新 入校的男女学生正处在十二三岁的美好时光, 用“豆蔻年华”代替“青春年华”不合理,D项错 误;C项说法正确,故选C。 二、1.A 2.五颜六色 五彩缤纷 3.A 4.示例:(1)只要他善于“打破砂锅问到底”,他就 会有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。 (2)如果他善于“打破砂锅问到底”,他就会有所 发现,有所发明,有所创造,有所成就。 三、1.常将有日思无日 子欲养而亲不待 2.天街小雨润如酥 篱落疏疏一径深 不识庐山 真面目 只缘身在此山中 四、1.示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明。 2.C D 3.汉字 文化与历史 4.要练字 书法是中国传统文化的重要组成部分, 练习书法可以让我们领略中华文化的博大精深, 增强民族自豪感。练习书法不仅可以提高文化 修养,还能达到放松身心的效果。所以书法永远 是时代的潮流。 五、(一)1.中心句:老师啊老师,您以自己的行动为我 们树立了榜样。 在我的心目中,您是天使,您是大树,  您是 海洋  。 2.示例:像明灯一样,照亮我们前行的道路; 是您,像阶梯一样,支撑我们攀登的脚步; 是您,像园丁一样,培育我们成长。 3.示例:尊敬的老师,您的辛勤耕耘,为我们 铺就了成功的道路。祝您桃李满天下,春 晖遍四野,身体健康,万事如意。 (二)1.安全系数 舒适性 2.(1)√ (2) (3) 3.示例:李明的爸爸做法不对。用工地安全 帽代替安全头盔,这会存在安全隐患,建议 李明的爸爸购买正规厂家生产的头盔。 (三)1.A 2.动作 示例:非常得意、神气 3.B 4.A 5.因为老海龟向小海鸥夸耀自己神通广大 后,就被渔夫翻了个四脚朝天,而且无法逃 脱,所以它感到惭愧。 示例:正视自己的能力,不能骄傲自大。 七年级入学预测卷(六) 一、1.①zá ②倾 2.[甲]烦闷 [乙]遮蔽 3.D 二、4.D 5.C 6.A 【解析】考查对修辞手法的运用能力。句①② ③④都运用了拟人的修辞手法,句⑤运用了夸 张的修辞手法。故本题选A。 7.C 8.C 9.D 三、10.D 11.少壮不努力 老大徒伤悲 千磨万击还坚劲  任尔东西南北风 谁道人生无再少 门前流水 尚能西 12.莫待无时思有时 子欲养而亲不待 不必法古  不必循旧 13.专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 日始 出时去人近,而日中时远也 日初出远,而日中 时近也 成绩 光明 勇气 四、14.(1)示例:传承中华文化,弘扬优秀家风 (2)示例:曾子杀猪 (3)示例:①家务明确分工,每个人都要承担; ②自己的东西自己整理,摆放整齐。 (4)示例:弟弟,家风是一个家庭的精神风貌, 你要从小养成良好的习惯。 五、(一)15.因为……所以…… 只要……就…… 16.缩减机构,精简人员 17.材料一:我们要正确对待批评,为人民的 利益坚持好的,改正错的。 材料二:坚持人民立场,人民至上,才能书 写中华民族伟大复兴的精彩华章。 04   18.C 【解析】考查对材料内容的理解能力。材 料一讲的是要为人民服务,就要不怕别人 批评,并没有提出要把人民美好生活向往 作为奋斗目标。只有材料二中提到了这 一内容,因此,本题选C。 19.示例:张桂梅校长创办了全国第一所免费 的女子高中,她无私奉献,忘我工作,帮助 了两千多名女生走出大山,照亮了她们的 人生之路。 (二)20.C D A B 21.看“我”吃肉;听到母亲劝他吃肉;独得其 乐;笑得舒心 22.C 23.①看到“我”吃肉吃得那么欢,父亲很 高兴。 ②看到我事业有成,父亲非常欣慰。 24.作者“愧疚”是因为自己一直没有察觉事 情的真相,觉得对不起父亲;“感激”是因 为父亲一生操劳,给了自己无尽的爱与 希望。 重点中学分班精选卷(一) 一、1.清脆 蟋蟀 蚯蚓 依偎 书籍 彻底 2.D 3.A.截(迥) B.著 C.惯 D.戛 E.更 F.隔 G.锲 H.屑 C H B G 4.(1)√ (2) (3) (4)√ 5.C 6.B 7.(1)年年有余 (2)团团圆圆 8.示例:六年的时光转瞬即逝,伤感的离别近在眼 前。亲爱的同学,让我们鼓起勇气,互道一声珍 重,愿你在未来的日子里前程似锦,愿我们的友 谊地久天长。 9.(1)示例:读书就是假日外出的旅行,可以欣赏 山川、陶冶情操。 (2)示例:王文伏案看书,有时还停下来皱紧眉 头想些什么,时不时地扶一扶那滑落的眼 镜,突然,“轰”的一声巨响,电闪雷鸣,可是 他依旧镇定自若地看着书,丝毫不受影响, 细心地咀嚼字里行间的意味。 10.(1)史铁生 李大钊 老舍 尼尔斯骑鹅旅行记 (2)西出阳关无故人 润物细无声 不知秋思 落谁家 取之于蓝 而青于蓝 11.(1)示例:大家都挤在一起,没有按顺序排队。 同学们,如果大家没有秩序地挤在一起,不 仅会给活动室的工作带来不便,还会耽误 时间,影响我们快速领取手册。大家还是 自觉排队领取吧! (2)示例:还有人没交心得体会吗? 他没有交,明天会主动把心得体会补交 上去。 【解析】本题考查对语句含义的理解能力。 “漏网之鱼”指逃脱漏网的鱼,在对话中指 没有交心得体会的同学。“自投罗网”指自 己投入别人的网中,在对话中指的是李晓 伟没有交心得体会,他明天会主动把心得 体会补交上去。 二、12.(1)D (2)从“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”明 白春节的寓意是辞旧迎新、祈福纳祥、合家 团圆。春节有贴对联、放鞭炮、守岁等 习俗。 (3)示例:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人” 出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》, 诗句描写的是重阳节。重阳节又称重九 节,有饮菊花酒、赏菊、佩戴茱萸、登高望远 的习俗。 13.(1)①定居 ②靠近 (2)这个地方不是我用来让孩子居住的地方。 (3)一次是因为家住在坟墓旁,孩子常常做模 仿丧事的游戏;另一次是因为家住闹市,孩 子常常学商贩叫卖的游戏。这样的环境不 利于孩子的成长,所以孟母两次带孩子 离开。 (4)C 三、14.(1)A (2)C (3)B (4)既(不仅) 也 不只 更 (5)①因为在奥运赛场上,不同年龄的运动员 都在奋斗,如 35岁的马龙、42岁的戴安 娜·陶乐西、61岁的倪夏莲等,他们都是奋 斗的代言人。②同时,奥运赛场外的幼童 和老者也在坚持运动。 重点中学分班精选卷(二) 一、1.(1)通 清 调 境 (2)√diàn  √pàn (3)B (4)①接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 ②水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 ③山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休 ④题临安邸 本诗后两句以讽刺的语言写 出当政者苟且偷安、寻欢作乐的表现,并 通过“杭州”与“汴州”的对照,揭露了“游 人”的腐朽本质,也由此表现出作者对当 时社会现实的不满。而其他两首诗都表 达了对西湖的喜爱。 ⑤A 直抒胸臆,表现了诗人荡舟遣兴,沉醉 在湖光山色之中的心情。 【解析】本题考查诗句理解。本诗描绘了湖 上美丽的景致,花与树都枝繁叶茂,鸟儿啼 叫,青草丰茂,白鹭翻飞,表现了诗人对眼前 景致的喜爱。 2.B 3.D 4.C 5.C 【解析】本题考查关联词的搭配。第一句表因 果,因此用“既然”,“即使前面荆棘横生”表假 设,最后一句表条件关系。故选C。 6.C 【解析】本题考查对文学常识的掌握能力。“大 李杜”指李白和杜甫,“小李杜”指杜牧和李商 隐,所以C项错误。故选C。 7. 二、8.(1)示例:滔滔不绝 对答如流 出口成章 唇枪舌剑 (2)示例:A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 B.书籍是人类进步的阶梯。———高尔基 三、9.(1)黑 明 (2)屋漏难眠 忧国忧民 (3)示例:“好雨知时节”运用了拟人的修辞手 法,把春雨人格化,写出春雨应时而降,表达 了作者对春雨的喜爱赞美之情。“雨脚如麻 未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了屋顶 的雨水像麻线一样不停往下漏,抒发了作者 悲凄愁苦之情。 (4)示例:沾衣欲湿杏花雨 春潮带雨晚来急 10.(1)①气恼 ②惊讶 ③挨家挨户冲洗供热管道 ④兴奋不已 (2)示例:①井下作业画 ②高个子和矮个子冲 洗供热管道后露出微笑。 ③坚强的翅膀 ④佳佳笔下的小翠在风中静静作画,肩上栖 息着白鸽。 (3)B (4)示例:同意。①她因车祸截肢,却坚强不 屈;②她用心作画,用美丽温暖福利院的孩 子;③她为社会撒下爱的种子,为自己也为 他人插上奋飞的翅膀。(任选两处) 重点中学分班精选卷(三) 一、1.沸腾 僻静 恐惧 牺牲 领域 浪漫 2.车 6 zài ③ 3.B 【解析】ACD项的“里程碑”比喻历史发展过程 中具有重大意义的事件。B项中的“里程碑” 指设在大路旁边记载里数的标志。故选B。 4.D 5.B 6.B 【解析】A项中,第一个“生机”指生命力;第二 个“生机”指生存的希望。B项中,两个“相 干”都是互相关联的意思。C项中,第一个 “露馅”表示事情暴露出来的意思;第二个“露 馅”表示包子馅露出来了。D项中,第一个 “绝”指独一无二;第二个“绝”指很、非常。故 选B。 7.A 8.提示:“倬越”改为“卓越” “第一次”删掉 “活动”与“出舱”颠倒顺序 “虽然”改为“不仅” 9.(1)露似真珠月似弓  (2)月落乌啼霜满天 秦时明月汉时关 (3)明月何时照我还 今夜月明人尽望 二、示例:1.探索火星,中国自豪 2.张老师,我们班在本周五下午三点在教室将会举 行一次班会,主题为“探索火星,中国自豪”,真 诚地邀请您来参加我们的班会。 3.大家好,欢迎来到我们班级特别的一次班会。今 天我们将要分享的主题是“探索火星,中国自 豪”。作为全球火星探测任务的新贵,中国“天 问一号”的成功着陆,为我们国家在科技领域的 发展再次注入新的活力。本次班会,我们将一起 了解更多关于“天问一号”探测火星的过程与成 果,感受中国科技和创新的强大能量。 三、(一)1.(1)①yì (2)zhé (3)chánchú (4)zhuó 14

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七年级入学预测卷(六)-【成才高速路】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)
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