七年级入学预测卷(六)-【成才高速路】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)
2025-04-15
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-开学 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.48 MB |
| 发布时间 | 2025-04-15 |
| 更新时间 | 2025-07-30 |
| 作者 | 陕西昊天图书发行有限公司 |
| 品牌系列 | 成才高速路·小学毕业升学试卷 |
| 审核时间 | 2025-04-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51619204.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
七年级入学预测卷(六)
开卷有益
一、读下面的文字,按要求作答。(填序号)(7分)
半夜里听见繁杂①(zá zhá)的雨声,早起是浓阴的天,我
觉得有些【甲】(沉闷 烦闷)。从窗内往外看时,那一朵白莲已
经谢了,白瓣儿小船般散漂在水面。梗上只留个小小的莲蓬和
几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满
了,亭亭地在绿叶中间立着。仍是不适意!——— ,
, , 。那朵红莲,被那繁密的雨点,打得
左右蒓斜。在无【乙】(遮蔽 遮拦)的天空之下,我不敢下阶
去,也无法可想。对屋里母亲唤着,我连忙走过去,坐在母亲旁
边———回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶,慢慢地qīng②(顷
倾)侧了来,正覆盖在红莲上面……我不宁的心绪散尽了!
1.为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选
择正确的汉字。(2分)
①: ②:
2.从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(2分)
【甲】 【乙】
3.依次填入文中横线处的语句,衔接最恰当的是( )。(3分)
①大雨接着就来 ②徘徊了一会子
③窗外雷声作了 ④愈下愈大
A.①③④② B.③②①④ C.①④③② D.②③①④
二、精心挑选。(填序号)(18分)
4.(广西桂林)下列俗语与成语意思不对应的一项是( )。
A.鸡蛋碰石头———以卵击石
B.针尖对麦芒———针锋相对
C.生米煮成熟饭———木已成舟
D.捡了芝麻,丢了西瓜———丢三落四
5.下列句中的标点符号使用正确的一项是( )。
A.诸葛亮在“诫子书”中写道:“静以修身,俭以养德。”
B.“你带伞了吗?”妈妈说:“天气预报说,今天中午会下雨。”
C.洞里经常准备着开水、干粮、被子、灯火,在里面住上个三五
天不成问题。
D.忠诚,就是矢志不渝,坚持初心,朴实,就是认真工作,不计
得失。
6.下面五个画“ ”的句子中,有四个句子运用的修辞手法一
致,它们是( )。
这天早上,①天空给自己盖了一个灰色的大锅盖,②太阳
不知藏到哪儿去,但是气温却格外高。③树枝头的嫩叶儿也
不眨一下眼。④蝉儿似乎一夜没有睡觉,不知疲倦地喊叫着:
“热呀!热呀!”⑤人好像在闷罐子里,闷得要发疯啦!
A.①②③④ B.①③④⑤ C.①②③⑤ D.②③④⑤
7.下列诗句描写的季节和其他三句不同的一项是( )。
A.黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
B.明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
C.独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
D.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。
8.(陕西省西安市)下列句子中没有语病的一项是( )。
A.这已是暮春,春天很快就要结束,已经在敲门了。
B.是否多读书,也是提高一个人语文素养的途径之一。
C.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感
受世界。
D.通过汉字书写大赛,使人们重拾汉字之美,也就越发珍惜纸
质时代的美好。
9.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( )。
A.“雅人四好”指琴、棋、书、画,这是我国古代文人雅士修身
养性的必修课。
B.《诗经》是我国最早的诗歌总集,是我国古代诗歌的开端,
其内容丰富,反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、
风俗与婚姻等内容,是周代生活的一面镜子。
C.汉字产生于几千年前,是世界上最古老的文字之一,大致经
历了甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书的演变过程。
D.元宵节是每年的农历正月十五,有吃元宵的习俗,这一习俗
寓意年年有余。
三、积累与运用。(11分)
10.为了说明“有志者事竟成”这个观点,我可以选择( )这
几个事例。(多选)(2分)
①勾践卧薪尝胆 ②司马迁发愤写《史记》
③廉颇负荆请罪 ④周恩来为中华之崛起而读书
A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
11.(湖北省武汉市)感受诗词的经典魅力。《长歌行》里的
“ , !”告诉我们要珍惜
时间;遇到艰难坎坷,我们可以用《竹石》中的“
, ”来自勉;当老年人哀叹“夕阳无
限好,只是近黄昏”时,我们可以用苏轼《浣溪沙》中的“
? !休将白发唱黄鸡。”来
劝慰他。(3分)
12.(品读生活的金玉良言)一粥一饭,当思来处不易。选择节俭
的生活,需“常将有日思无日, 。”父母陪我
们长大,我们陪父母变老,选择陪伴来表达我们的爱,不要等
到“树欲静而风不止, ”的时候才追悔莫
及。灾难突如其来,举国齐心协力,以人为本,选择最行之有
效的方法抗灾抢险,真可谓“苟利于民, ;苟周于
事, 。”(2分)
13.在《学弈》中,“其一人 ,惟弈秋之为听;一人虽
听之,一心以为有鸿鹄将至, 。虽与之俱学,
”。在《两小儿辩日》中,两个小孩所持的观点
分别是“ ”和“ ”
(用原文回答)。毛泽东在《为人民服务》中说:“我们的同志
在困难的时候,要看到 ,要看到 ,要提
高我们的 。”(4分)
四、综合实践。(8分)
14.(安徽省六安市)建设家园,我爱我家。
家庭是传承人类文明的载体,良好的家风不仅是建设文
明家庭的核心,更是构建和谐社会的基石。为此,学校开展
以“建设家园,我爱我家”为主题的综合性学习活动。请你参
与并完成练习。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语。(不超过20个字)
32
(2)古往今来,许多家庭都注重家风建设,如“孟母三迁”的
故事。请再写出一个类似的故事: 。
(3)学校号召每个家庭召开以“家风建设”为主题的家庭会
议,作为家庭成员,请你写两条家规。
①
②
(4)家庭会议后,假如你的弟弟仍然我行我素、无视家规,你
将如何劝他?
五、(河南郑州)阅读理解。(27分)
(一)(13分)
【材料一】( )我们是为人民服务的,( ),我们
如果有缺点,就不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指
出都行。( )你说得对,我们( )改正。你说的办法
对人民有好处,我们就照你的办。“精兵简政
獉獉獉獉
”这一条意见,就是
党外人士李鼎铭先生提出来的;他提得好,对人民有好处,我们
就采用了。只要我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改
正错的,我们这个队伍就一定会兴旺起来。
【材料二】铭记伟大胜利,推进伟大事业,必须坚持以人民为
中心,一切为了人民、一切依靠人民。历史是人民创造的。中国
共产党的力量,人民军队的力量,根基在人民。我们要坚持全心
全意为人民服务的根本宗旨,为民谋利,为民尽责,为民担当,把
人民对美好生活的向往作为始终不渝的奋斗目标,始终保持党
同人民群众的血肉联系。只要我们始终坚持人民立场、人民至
上,就一定能够激发出无往而不胜的强大力量,就一定能够不断
书写中华民族伟大复兴的精彩华章!
———习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作
战70周年大会上的讲话
15.在材料一中的括号里填写恰当的关联词语。(2分)
16.材料一中加点词语“精兵简政”的意思是
。(2分)
17.请各用一句话概括两则材料的内容。(4分)
材料一:
材料二:
18.针对这两则材料,下列说法有误的一项是( )。(3分)
A.材料一出自毛泽东为纪念张思德同志而作的演讲,材料二
出自习近平总书记的讲话。
B.两则材料都强调了为人民服务的宗旨,这是党的根本
宗旨。
C.两则材料都提出了要把人民对美好生活的向往作为奋斗
目标。
D.两则材料中所展现的精神一脉相承,都强调了要时刻坚持
以人民利益为导向。
19.你还知道哪些“为民谋利,为民尽责,为民担当”的事例?选
择一个写一写。(可以写楷模、英烈等先进代表,也可以写身
边的人)(2分)
(二)父亲的谎言(14分)
父亲是个鞋匠,已年逾古稀。父亲没有文化,生活中吃过不
少苦头。父亲不吃肉,这全家人知道,全村人也知道。小时候听
父亲说,他12岁那年去一户有钱的人家学手艺,掌柜的煮肉时
让他烧火,后来肉煮糊了,掌柜的就硬逼着他全部吃掉。此后,
他就再也见不得荤味。
父亲不吃肉,却最喜欢看我吃肉。每当我狼吞虎咽的时候,
父亲总是坐在一旁,手持烟袋锅,慢慢地装满烟叶,轻轻地划着
火柴,然后一边美滋滋地抽着,一边惬意地眯着眼看我贪婪的吃
相。①因为贪吃,我的嘴巴、鼻尖给弄得油亮亮的,这总会让他
开心得笑起来。笑过之后还不忘补上一句:“慢慢吃,我们的日
子会好起来的,日子好过了,可要有这种吃肉的劲头!”
父亲有一手修鞋的好手艺,每年腊月都要到距村子几十里
以外的镇上摆摊做生意,回来时会带些肉回来。所以,每年春
节,我们吃的肉就比别家的相对多些。后来,我考上了大学,临
走那天,母亲端上香喷喷的饭菜,但不知为什么,她明明知道父
亲不吃肉,却不厌其烦地劝父亲试着吃点。为此父亲( ),
母亲也委屈地流泪。
父亲不吃肉,春节期间我家就得分锅另灶。父亲占据蜂窝
炉,青菜面片成了他唯一的主食。但他独得其乐,非常风趣地讲
他天天都在过年,因为他吃面就跟别人吃肉一样。一番话下来,
倒让我这个学中文的大学毕业生( )。
今年春节村里唱大戏,正月初五那天,家里来了20多个我
的学生,他们中有工程师、飞行员、研究生,也有军官和记者。我
把他们挨个介绍给父亲,学生们轮流向父亲敬酒,席间充满了热
闹又融洽的气氛。忽然,我吃惊地发现父亲在吃肉,不但鸡鱼遍
尝,就连肥腻的红烧肉也没有放过,②我担心父亲会发生意外,
紧张地注视着他,但他望着我会意地笑着,笑得那样舒心,那样
没遮没拦,脸上那( )的皱纹也随之舒展了许多。
事后听母亲说,父亲本来是吃肉的,所谓学艺烧火纯属
( ),一切只为恪守“儿无成,不食肉”誓愿,而且一守就是
大半辈子。
父亲了却了他的心愿,终于吃肉了,这使我有一种深深的愧
疚感,我心中更多的是对父亲的感激,不知道怎样才能回报这凝
结着父亲一生操劳的谎言。
20.选择恰当的词语填在文中的括号里。(填序号)(2分)
A.饱经风霜 B.子虚乌有 C.大发雷霆 D.无地自容
21.阅读短文,梳理有关父亲的事情与心情变化,按提示填写在
方框内。(4分)
22.以下对父亲恪守“儿无成,不食肉”的誓愿理解不正确的一项
是( )。(2分)
A.这句话表现了父亲省吃俭用培养儿子的决心
B.这句话表达了父亲望子成龙的心愿
C.这句话表明父亲遵守家乡的风俗习惯
D.这句话体现了父亲对儿子成才的信心
23.文中画“ ”的两句话都是父亲看着“我”笑时的细节描
写,表达了父亲怎样的情感?想一想并批注。(4分)
批注:①
批注:②
24.读短文最后一个自然段,你是怎么理解作者的“愧疚”和“感
激”的?请结合短文写一写。(2分)
畅所欲言
六、习作表达。(30分)
25.题目:那一刻的感受
提示:生活中经历的事情会带给我们各种各样的情感体验,
比如感动、惧怕、难过、欣喜若狂……你有过这些感受吗?是
什么事情使你产生了这样的感受?选择你印象最深的一件
事,先回顾事情的经过及当时的心情。然后理清思路,把这
件事写下来。要求:内容具体,情感真挚,不少于450字。
42
12.(1)不仅……更(递进关系关联词即可)
(2)删去“不忘”,将“征途万里”改为“万里征途”,
删去“行军”,“展宏图”改为“宏图展”。
(3)示例:此次红色研学活动,是一次深刻的历
史与文化的体验。这座位于昆明翠湖西畔
的军事院校,不仅是中国近代史上的一颗
明珠,也是中华民族军事教育的重要场所。
此外,讲武堂还展示了滇缅公路的建设和
飞虎队的历史,这些都是二战期间中国与
盟友共同抗击日本侵略者的历史。这些历
史事件不仅展示了中华民族的坚韧和勇
气,也体现了国际友谊和合作的重要性。
通过这次参观,我深刻感受到云南陆军讲
武堂不仅是一座军事院校,更是一座历史
的丰碑。它记录了中国军事教育的发展历
程,也见证了中华民族在困难时期的不屈
不挠和英勇斗争。我们应该铭记历史,珍
惜和平!
四、(一)13.侃侃而谈 谈笑风生 夸夸其谈
14.A
15.每天在翠湖园散步,流连忘返自然兴趣
盎然。
16.对于昆明来说翠湖十分重要,不能挪开。
(二)17.台阶 会泽院 银杏大道 18.D
19.民族学 彝族 示例:火把节
20.示例:“书山有路勤为径”,我要通过努力
学习实现自己的大学梦。
五、21.生态系统脆弱、栖息地破碎化、外来生物入侵等
生态修复问题
22.(1)√ (2) (3)
23.(1)探索创新模式———科学荟模式
(2)与多个团队合作,进行多样性物种监测
24.示例:在游玩翠湖时,要注意不要乱扔垃圾,保
持环境的整洁;尊重湖中的生物,不要喂食或者
捕捉。
六、25.西路游船码头 游乐场
26.(1)√ (2) (3)√
七年级入学预测卷(四)
1.(1)D (2)C (3)C (4)C
2.(1)C
【解析】A项“泪水如雨”是夸张的修辞手法;B项是
比喻的修辞手法;D项是排比的修辞手法;C项没有
使用修辞手法。故选C。
(2)B (3)B (4)B
(5)B
【解析】B项诗句的意思是“今夜明月当空,人们都
在赏月,不知那茫茫的秋思落在谁家。”用一种委婉
语气从侧面描写人物思乡之愁。B项说法有误。
3.(1)示例:所有的中国人都为“神舟十八号”成功发
射感到骄傲。
(2)示例:清晨,几只可爱的小鸟站在树枝上唱着动
听的歌曲。
4.(1)水天相接 洒满了银光 轻纱似的
(2)碧玉妆成一树高 停车坐爱枫林晚 欲饮琵琶
马上催
5.(1)示例:童年追梦
(2)示例:六年的小学生活,想起来真是甜蜜,但这所
有的一切也将随着我们的毕业写下一个完整的
句点,留下一份永远令人怀念且独一无二的美好
回忆!让我们挥手再见,说一声珍重,道一声祝
福,珍藏彼此真挚的友情,愿同学们前程似锦。
6.(1)① ②√ ③
(2)①代词,指老猴 ②的
(3)各位大人,这只猴子不仅学会了下棋,而且在全
国范围内没有对手。我们特地将它献给朝廷,
希望能为陛下带来乐趣。
(4)猴心牵于桃,无心弈,遂败。心猿意马
7.(1)①从塘塍上陡坡,经过两棵大树。②爬莲花塘后山
坡,上竹林,沿山腰荆棘路。③家住茅山张家的男
生翻山包、过桥、沿山路上行。④小学
(2)①C ②B ③A (3)C
8.(1)① ② ③√ (2)C
(3)示例:我认为人工智能发展利大于弊。虽然人
工智能存在一些弊端。比如机器人的大量使
用,使一些从事简单机械工作的人面临着失业
的危机。由于管理不到位还可能导致个人信息
泄露。但是人工智能的优点和好处也是显而易
见的,扫地机器人、人脸识别、语言智能导航等
为我们的生活带来很多便利。所以我们应该
“扬长避短”,让人工智能为我们人类造福。
七年级入学预测卷(五)
一、1.辩论 掌握 俱备 拳头 2.A
3.B
【解析】“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切
实际,含贬义;“侃侃而谈”形容理直气壮或从容
不迫地谈话,含褒义。本题是赞扬同学们在辩
论赛上有理有据地辩论,应该用“侃侃而谈”。
4.D
5.① 示例:菁菁校园,你们的足迹,将在这里遍
布;你们琅琅诵读的余音,将在这里回响。
6.C
【解析】考查对文学常识的掌握能力。A项中,
杜甫和李白合称“大李杜”,A项错误;B项与秋
天有关的节气依次是立秋、处暑、白露、秋分、寒
露、霜降,B项错误;D项“豆蔻年华”指女子十
三四岁的年纪,而语段中“青春年华”指的是新
入校的男女学生正处在十二三岁的美好时光,
用“豆蔻年华”代替“青春年华”不合理,D项错
误;C项说法正确,故选C。
二、1.A
2.五颜六色 五彩缤纷
3.A
4.示例:(1)只要他善于“打破砂锅问到底”,他就
会有所发现,有所发明,有所创造,有所成就。
(2)如果他善于“打破砂锅问到底”,他就会有所
发现,有所发明,有所创造,有所成就。
三、1.常将有日思无日 子欲养而亲不待
2.天街小雨润如酥 篱落疏疏一径深 不识庐山
真面目 只缘身在此山中
四、1.示例:弘扬汉字文化,传承华夏文明。
2.C D
3.汉字 文化与历史
4.要练字 书法是中国传统文化的重要组成部分,
练习书法可以让我们领略中华文化的博大精深,
增强民族自豪感。练习书法不仅可以提高文化
修养,还能达到放松身心的效果。所以书法永远
是时代的潮流。
五、(一)1.中心句:老师啊老师,您以自己的行动为我
们树立了榜样。
在我的心目中,您是天使,您是大树,
您是
海洋
。
2.示例:像明灯一样,照亮我们前行的道路;
是您,像阶梯一样,支撑我们攀登的脚步;
是您,像园丁一样,培育我们成长。
3.示例:尊敬的老师,您的辛勤耕耘,为我们
铺就了成功的道路。祝您桃李满天下,春
晖遍四野,身体健康,万事如意。
(二)1.安全系数 舒适性
2.(1)√ (2) (3)
3.示例:李明的爸爸做法不对。用工地安全
帽代替安全头盔,这会存在安全隐患,建议
李明的爸爸购买正规厂家生产的头盔。
(三)1.A
2.动作 示例:非常得意、神气
3.B 4.A
5.因为老海龟向小海鸥夸耀自己神通广大
后,就被渔夫翻了个四脚朝天,而且无法逃
脱,所以它感到惭愧。
示例:正视自己的能力,不能骄傲自大。
七年级入学预测卷(六)
一、1.①zá ②倾
2.[甲]烦闷 [乙]遮蔽
3.D
二、4.D 5.C
6.A
【解析】考查对修辞手法的运用能力。句①②
③④都运用了拟人的修辞手法,句⑤运用了夸
张的修辞手法。故本题选A。
7.C 8.C 9.D
三、10.D
11.少壮不努力 老大徒伤悲 千磨万击还坚劲
任尔东西南北风 谁道人生无再少 门前流水
尚能西
12.莫待无时思有时 子欲养而亲不待 不必法古
不必循旧
13.专心致志 思援弓缴而射之 弗若之矣 日始
出时去人近,而日中时远也 日初出远,而日中
时近也 成绩 光明 勇气
四、14.(1)示例:传承中华文化,弘扬优秀家风
(2)示例:曾子杀猪
(3)示例:①家务明确分工,每个人都要承担;
②自己的东西自己整理,摆放整齐。
(4)示例:弟弟,家风是一个家庭的精神风貌,
你要从小养成良好的习惯。
五、(一)15.因为……所以…… 只要……就……
16.缩减机构,精简人员
17.材料一:我们要正确对待批评,为人民的
利益坚持好的,改正错的。
材料二:坚持人民立场,人民至上,才能书
写中华民族伟大复兴的精彩华章。
04
18.C
【解析】考查对材料内容的理解能力。材
料一讲的是要为人民服务,就要不怕别人
批评,并没有提出要把人民美好生活向往
作为奋斗目标。只有材料二中提到了这
一内容,因此,本题选C。
19.示例:张桂梅校长创办了全国第一所免费
的女子高中,她无私奉献,忘我工作,帮助
了两千多名女生走出大山,照亮了她们的
人生之路。
(二)20.C D A B
21.看“我”吃肉;听到母亲劝他吃肉;独得其
乐;笑得舒心
22.C
23.①看到“我”吃肉吃得那么欢,父亲很
高兴。
②看到我事业有成,父亲非常欣慰。
24.作者“愧疚”是因为自己一直没有察觉事
情的真相,觉得对不起父亲;“感激”是因
为父亲一生操劳,给了自己无尽的爱与
希望。
重点中学分班精选卷(一)
一、1.清脆 蟋蟀 蚯蚓 依偎 书籍 彻底
2.D
3.A.截(迥) B.著 C.惯 D.戛 E.更
F.隔 G.锲 H.屑
C H B G
4.(1)√ (2) (3) (4)√
5.C 6.B
7.(1)年年有余 (2)团团圆圆
8.示例:六年的时光转瞬即逝,伤感的离别近在眼
前。亲爱的同学,让我们鼓起勇气,互道一声珍
重,愿你在未来的日子里前程似锦,愿我们的友
谊地久天长。
9.(1)示例:读书就是假日外出的旅行,可以欣赏
山川、陶冶情操。
(2)示例:王文伏案看书,有时还停下来皱紧眉
头想些什么,时不时地扶一扶那滑落的眼
镜,突然,“轰”的一声巨响,电闪雷鸣,可是
他依旧镇定自若地看着书,丝毫不受影响,
细心地咀嚼字里行间的意味。
10.(1)史铁生 李大钊 老舍 尼尔斯骑鹅旅行记
(2)西出阳关无故人 润物细无声 不知秋思
落谁家 取之于蓝 而青于蓝
11.(1)示例:大家都挤在一起,没有按顺序排队。
同学们,如果大家没有秩序地挤在一起,不
仅会给活动室的工作带来不便,还会耽误
时间,影响我们快速领取手册。大家还是
自觉排队领取吧!
(2)示例:还有人没交心得体会吗?
他没有交,明天会主动把心得体会补交
上去。
【解析】本题考查对语句含义的理解能力。
“漏网之鱼”指逃脱漏网的鱼,在对话中指
没有交心得体会的同学。“自投罗网”指自
己投入别人的网中,在对话中指的是李晓
伟没有交心得体会,他明天会主动把心得
体会补交上去。
二、12.(1)D
(2)从“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。”明
白春节的寓意是辞旧迎新、祈福纳祥、合家
团圆。春节有贴对联、放鞭炮、守岁等
习俗。
(3)示例:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”
出自唐代王维的《九月九日忆山东兄弟》,
诗句描写的是重阳节。重阳节又称重九
节,有饮菊花酒、赏菊、佩戴茱萸、登高望远
的习俗。
13.(1)①定居 ②靠近
(2)这个地方不是我用来让孩子居住的地方。
(3)一次是因为家住在坟墓旁,孩子常常做模
仿丧事的游戏;另一次是因为家住闹市,孩
子常常学商贩叫卖的游戏。这样的环境不
利于孩子的成长,所以孟母两次带孩子
离开。
(4)C
三、14.(1)A (2)C (3)B
(4)既(不仅) 也 不只 更
(5)①因为在奥运赛场上,不同年龄的运动员
都在奋斗,如 35岁的马龙、42岁的戴安
娜·陶乐西、61岁的倪夏莲等,他们都是奋
斗的代言人。②同时,奥运赛场外的幼童
和老者也在坚持运动。
重点中学分班精选卷(二)
一、1.(1)通 清 调 境 (2)√diàn √pàn (3)B
(4)①接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红
②水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇
③山外青山楼外楼 西湖歌舞几时休
④题临安邸 本诗后两句以讽刺的语言写
出当政者苟且偷安、寻欢作乐的表现,并
通过“杭州”与“汴州”的对照,揭露了“游
人”的腐朽本质,也由此表现出作者对当
时社会现实的不满。而其他两首诗都表
达了对西湖的喜爱。
⑤A 直抒胸臆,表现了诗人荡舟遣兴,沉醉
在湖光山色之中的心情。
【解析】本题考查诗句理解。本诗描绘了湖
上美丽的景致,花与树都枝繁叶茂,鸟儿啼
叫,青草丰茂,白鹭翻飞,表现了诗人对眼前
景致的喜爱。
2.B 3.D 4.C
5.C
【解析】本题考查关联词的搭配。第一句表因
果,因此用“既然”,“即使前面荆棘横生”表假
设,最后一句表条件关系。故选C。
6.C
【解析】本题考查对文学常识的掌握能力。“大
李杜”指李白和杜甫,“小李杜”指杜牧和李商
隐,所以C项错误。故选C。
7.
二、8.(1)示例:滔滔不绝 对答如流 出口成章
唇枪舌剑
(2)示例:A.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
B.书籍是人类进步的阶梯。———高尔基
三、9.(1)黑 明
(2)屋漏难眠 忧国忧民
(3)示例:“好雨知时节”运用了拟人的修辞手
法,把春雨人格化,写出春雨应时而降,表达
了作者对春雨的喜爱赞美之情。“雨脚如麻
未断绝”运用比喻的修辞手法,写出了屋顶
的雨水像麻线一样不停往下漏,抒发了作者
悲凄愁苦之情。
(4)示例:沾衣欲湿杏花雨 春潮带雨晚来急
10.(1)①气恼 ②惊讶 ③挨家挨户冲洗供热管道
④兴奋不已
(2)示例:①井下作业画 ②高个子和矮个子冲
洗供热管道后露出微笑。 ③坚强的翅膀
④佳佳笔下的小翠在风中静静作画,肩上栖
息着白鸽。
(3)B
(4)示例:同意。①她因车祸截肢,却坚强不
屈;②她用心作画,用美丽温暖福利院的孩
子;③她为社会撒下爱的种子,为自己也为
他人插上奋飞的翅膀。(任选两处)
重点中学分班精选卷(三)
一、1.沸腾 僻静 恐惧 牺牲 领域 浪漫
2.车 6 zài ③
3.B
【解析】ACD项的“里程碑”比喻历史发展过程
中具有重大意义的事件。B项中的“里程碑”
指设在大路旁边记载里数的标志。故选B。
4.D 5.B
6.B
【解析】A项中,第一个“生机”指生命力;第二
个“生机”指生存的希望。B项中,两个“相
干”都是互相关联的意思。C项中,第一个
“露馅”表示事情暴露出来的意思;第二个“露
馅”表示包子馅露出来了。D项中,第一个
“绝”指独一无二;第二个“绝”指很、非常。故
选B。
7.A
8.提示:“倬越”改为“卓越” “第一次”删掉
“活动”与“出舱”颠倒顺序
“虽然”改为“不仅”
9.(1)露似真珠月似弓
(2)月落乌啼霜满天 秦时明月汉时关
(3)明月何时照我还 今夜月明人尽望
二、示例:1.探索火星,中国自豪
2.张老师,我们班在本周五下午三点在教室将会举
行一次班会,主题为“探索火星,中国自豪”,真
诚地邀请您来参加我们的班会。
3.大家好,欢迎来到我们班级特别的一次班会。今
天我们将要分享的主题是“探索火星,中国自
豪”。作为全球火星探测任务的新贵,中国“天
问一号”的成功着陆,为我们国家在科技领域的
发展再次注入新的活力。本次班会,我们将一起
了解更多关于“天问一号”探测火星的过程与成
果,感受中国科技和创新的强大能量。
三、(一)1.(1)①yì (2)zhé (3)chánchú
(4)zhuó
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