七年级入学预测卷(五)-【成才高速路】2024-2025学年小学毕业升学语文试卷(统编版)

　 １２．（１）不仅……更（递进关系关联词即可） （２）删去“不忘”，将“征途万里”改为“万里征途”， 删去“行军”，“展宏图”改为“宏图展”。 （３）示例：此次红色研学活动，是一次深刻的历 史与文化的体验。这座位于昆明翠湖西畔 的军事院校，不仅是中国近代史上的一颗 明珠，也是中华民族军事教育的重要场所。 此外，讲武堂还展示了滇缅公路的建设和 飞虎队的历史，这些都是二战期间中国与 盟友共同抗击日本侵略者的历史。这些历 史事件不仅展示了中华民族的坚韧和勇 气，也体现了国际友谊和合作的重要性。 通过这次参观，我深刻感受到云南陆军讲 武堂不仅是一座军事院校，更是一座历史 的丰碑。它记录了中国军事教育的发展历 程，也见证了中华民族在困难时期的不屈 不挠和英勇斗争。我们应该铭记历史，珍 惜和平！ 四、（一）１３．侃侃而谈　谈笑风生　夸夸其谈 １４．Ａ １５．每天在翠湖园散步，流连忘返自然兴趣 盎然。 １６．对于昆明来说翠湖十分重要，不能挪开。 （二）１７．台阶　会泽院　银杏大道　１８．Ｄ １９．民族学　彝族　示例：火把节 ２０．示例：“书山有路勤为径”，我要通过努力 学习实现自己的大学梦。 五、２１．生态系统脆弱、栖息地破碎化、外来生物入侵等 生态修复问题 ２２．（１）√　（２）　（３） ２３．（１）探索创新模式———科学荟模式 （２）与多个团队合作，进行多样性物种监测 ２４．示例：在游玩翠湖时，要注意不要乱扔垃圾，保 持环境的整洁；尊重湖中的生物，不要喂食或者 捕捉。 六、２５．西路游船码头　游乐场 ２６．（１）√　（２）　（３）√ 七年级入学预测卷（四） １．（１）Ｄ　（２）Ｃ　（３）Ｃ　（４）Ｃ ２．（１）Ｃ 【解析】Ａ项“泪水如雨”是夸张的修辞手法；Ｂ项是 比喻的修辞手法；Ｄ项是排比的修辞手法；Ｃ项没有 使用修辞手法。故选Ｃ。 （２）Ｂ　（３）Ｂ　（４）Ｂ （５）Ｂ 【解析】Ｂ项诗句的意思是“今夜明月当空，人们都 在赏月，不知那茫茫的秋思落在谁家。”用一种委婉 语气从侧面描写人物思乡之愁。Ｂ项说法有误。 ３．（１）示例：所有的中国人都为“神舟十八号”成功发 射感到骄傲。 （２）示例：清晨，几只可爱的小鸟站在树枝上唱着动 听的歌曲。 ４．（１）水天相接　洒满了银光　轻纱似的 （２）碧玉妆成一树高　停车坐爱枫林晚　欲饮琵琶 马上催 ５．（１）示例：童年追梦 （２）示例：六年的小学生活，想起来真是甜蜜，但这所 有的一切也将随着我们的毕业写下一个完整的 句点，留下一份永远令人怀念且独一无二的美好 回忆！让我们挥手再见，说一声珍重，道一声祝 福，珍藏彼此真挚的友情，愿同学们前程似锦。 ６．（１）①　②√　③ （２）①代词，指老猴　②的 （３）各位大人，这只猴子不仅学会了下棋，而且在全 国范围内没有对手。我们特地将它献给朝廷， 希望能为陛下带来乐趣。 （４）猴心牵于桃，无心弈，遂败。心猿意马 ７．（１）①从塘塍上陡坡，经过两棵大树。②爬莲花塘后山 坡，上竹林，沿山腰荆棘路。③家住茅山张家的男 生翻山包、过桥、沿山路上行。④小学 （２）①Ｃ　②Ｂ　③Ａ　（３）Ｃ ８．（１）①　②　③√　（２）Ｃ （３）示例：我认为人工智能发展利大于弊。虽然人 工智能存在一些弊端。比如机器人的大量使 用，使一些从事简单机械工作的人面临着失业 的危机。由于管理不到位还可能导致个人信息 泄露。但是人工智能的优点和好处也是显而易 见的，扫地机器人、人脸识别、语言智能导航等 为我们的生活带来很多便利。所以我们应该 “扬长避短”，让人工智能为我们人类造福。 七年级入学预测卷（五） 一、１．辩论　掌握　俱备　拳头　２．Ａ ３．Ｂ 【解析】“夸夸其谈”指说话或写文章浮夸、不切 实际，含贬义；“侃侃而谈”形容理直气壮或从容 不迫地谈话，含褒义。本题是赞扬同学们在辩 论赛上有理有据地辩论，应该用“侃侃而谈”。 ４．Ｄ ５．①　示例：菁菁校园，你们的足迹，将在这里遍 布；你们琅琅诵读的余音，将在这里回响。 ６．Ｃ 【解析】考查对文学常识的掌握能力。Ａ项中， 杜甫和李白合称“大李杜”，Ａ项错误；Ｂ项与秋 天有关的节气依次是立秋、处暑、白露、秋分、寒 露、霜降，Ｂ项错误；Ｄ项“豆蔻年华”指女子十 三四岁的年纪，而语段中“青春年华”指的是新 入校的男女学生正处在十二三岁的美好时光， 用“豆蔻年华”代替“青春年华”不合理，Ｄ项错 误；Ｃ项说法正确，故选Ｃ。 二、１．Ａ ２．五颜六色　五彩缤纷 ３．Ａ ４．示例：（１）只要他善于“打破砂锅问到底”，他就 会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 （２）如果他善于“打破砂锅问到底”，他就会有所 发现，有所发明，有所创造，有所成就。 三、１．常将有日思无日　子欲养而亲不待 ２．天街小雨润如酥　篱落疏疏一径深　不识庐山 真面目　只缘身在此山中 四、１．示例：弘扬汉字文化，传承华夏文明。 ２．Ｃ　Ｄ ３．汉字　文化与历史 ４．要练字　书法是中国传统文化的重要组成部分， 练习书法可以让我们领略中华文化的博大精深， 增强民族自豪感。练习书法不仅可以提高文化 修养，还能达到放松身心的效果。所以书法永远 是时代的潮流。 五、（一）１．中心句：老师啊老师，您以自己的行动为我 们树立了榜样。 在我的心目中，您是天使，您是大树，  您是 海洋  。 ２．示例：像明灯一样，照亮我们前行的道路； 是您，像阶梯一样，支撑我们攀登的脚步； 是您，像园丁一样，培育我们成长。 ３．示例：尊敬的老师，您的辛勤耕耘，为我们 铺就了成功的道路。祝您桃李满天下，春 晖遍四野，身体健康，万事如意。 （二）１．安全系数　舒适性 ２．（１）√　（２）　（３） ３．示例：李明的爸爸做法不对。用工地安全 帽代替安全头盔，这会存在安全隐患，建议 李明的爸爸购买正规厂家生产的头盔。 （三）１．Ａ ２．动作　示例：非常得意、神气 ３．Ｂ　４．Ａ ５．因为老海龟向小海鸥夸耀自己神通广大 后，就被渔夫翻了个四脚朝天，而且无法逃 脱，所以它感到惭愧。 示例：正视自己的能力，不能骄傲自大。 七年级入学预测卷（六） 一、１．①ｚá　②倾 ２．［甲］烦闷　［乙］遮蔽 ３．Ｄ 二、４．Ｄ　５．Ｃ ６．Ａ 【解析】考查对修辞手法的运用能力。句①② ③④都运用了拟人的修辞手法，句⑤运用了夸 张的修辞手法。故本题选Ａ。 ７．Ｃ　８．Ｃ　９．Ｄ 三、１０．Ｄ １１．少壮不努力　老大徒伤悲　千磨万击还坚劲　 任尔东西南北风　谁道人生无再少　门前流水 尚能西 １２．莫待无时思有时　子欲养而亲不待　不必法古 　不必循旧 １３．专心致志　思援弓缴而射之　弗若之矣　日始 出时去人近，而日中时远也　日初出远，而日中 时近也　成绩　光明　勇气 四、１４．（１）示例：传承中华文化，弘扬优秀家风 （２）示例：曾子杀猪 （３）示例：①家务明确分工，每个人都要承担； ②自己的东西自己整理，摆放整齐。 （４）示例：弟弟，家风是一个家庭的精神风貌， 你要从小养成良好的习惯。 五、（一）１５．因为……所以……　只要……就…… １６．缩减机构，精简人员 １７．材料一：我们要正确对待批评，为人民的 利益坚持好的，改正错的。 材料二：坚持人民立场，人民至上，才能书 写中华民族伟大复兴的精彩华章。 ０４ 　 七年级入学预测卷（五） 腹有诗书气自华 一、（山东省青岛市）读语段，完成练习。（１４分） 同学们，欢迎你们踏上新的征程。①菁菁校园，你们的足 迹，你们琅琅诵读的余音，将在这里回响  。时光将把你们在课堂 上的专心致志 獉獉獉獉 ，ｂｉàｎｌùｎ（　　　）赛中的夸夸其谈 獉獉獉獉 ，运动场上的 飒爽英姿，舞台上的载歌载舞，都留在这里。 同学们，希望你们能爱上这所学校。②她不仅是一所有生 命气息的学校，还是一所具有精神内涵的学校  。③这里有一种 能让老师和学子们努力奋进的力量  。在这里，每一位老师都认 真负责，传道授业，呕心沥血 獉獉獉獉 。在这里，求知的学子们如饥似渴 獉獉獉獉 ， 充满激情。 同学们，希望你们能珍惜当下。对于ｚｈǎｎｇｗò（　　　）命 运、实现梦想而言，今天最重要。今天是你搬来的砖石，虽然微 不足道，但　　　　　　　　。④希望你们可以用今天的积淀 成就明天的梦想  ！ 同学们，奋斗的号角已经吹响，万事 ｊùｂèｉ（　　　），只欠 东风。请拿出杜甫那样“会当凌绝顶，一览众山小”的决心，握紧 ｑｕáｎｔóｕ（　　　），满怀自信地冲锋！金秋九月，让似火热情点 亮我们的前路。让我们在甲辰年，以梦为马，不负青春年华！ １．根据语境，看拼音写词语，填入语段括号里。（４分） ２．下列加点字的读音有误的一项是（　　）。（２分） Ａ．载 獉 歌载舞（ｚǎｉ）　　　　　Ｂ．传 獉 道授业（ｃｈｕáｎ） Ｃ．号 獉 角（ｈàｏ） Ｄ．似 獉 火热情（ｓì） ３．语段中加点词语使用有误的一项是（　　）。（２分） Ａ．专心致志 　Ｂ．夸夸其谈 　Ｃ．呕心沥血 　Ｄ．如饥似渴 ４．下列填入语段横线处的句子，最恰当的一项是（　　）。（２分） Ａ．却谱就了你明天的华章　　Ｂ．却给予了你明天的阴凉 Ｃ．却种下了你明天的希望 Ｄ．却筑起了你明天的高度 ５．画“  　　”的句子中，有语病的是句　　　（填序号）。应改 为： 　 　。（２分） ６．下列与语段相关的文学常识，说法正确的一项是（　　）。（２分） Ａ．杜甫是唐代著名诗人，被后人称为“诗圣”，与李商隐合称 为“小李杜”。 Ｂ．二十四节气中，与秋天有关的节气依次是秋分、处暑、白露、 立秋、寒露、霜降。 Ｃ．由“甲辰年”中的“辰”可知，这一年是龙年。 Ｄ．进入新校园的同学们大多十二三岁，所以可以用“豆蔻年 华”代替语段中的“青春年华”。 二、按要求完成练习。（１０分） １．“润”字的篆文如右图所示，其左边代表水，表示跟水有 关。“书香‘润’童年”的“润”与下面词语最接近 獉獉獉 的是 （　　）。（２分） Ａ．润泽 　 　 　Ｂ．湿润 　 　 　Ｃ．润色 　 　 　Ｄ．利润 ２．读句子，根据语境填上表示“颜色多”的四字词语。（２分） 　　学校为这次主题活动做了精心布置，操场四周插着　　 　　的小旗子，随风飘动；花坛里的凤仙、一串红、牵牛花竞相 开放，　　　　，十分美丽。校园里洋溢着欢乐的气氛。 ３．下列观点与“不入虎穴，焉得虎子”包含相同哲学道理的是 （　　）。（２分） ①近水知鱼性，近山识鸟音。②纸上得来终觉浅，绝知此事要 躬行。③精通的目的全在于应用。④知是行之始。 Ａ．①② Ｂ．①③ Ｃ．②④ Ｄ．③④ ４．（甘肃省兰州市）用不同的关联词语把两个句子合并成一句 话。（４分） 他善于“打破砂锅问到底”。 他会有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 （１） 　 （２） 　 三、根据所学知识填空。（６分） １．名言警句启迪我们不断奋进。“一粥一饭，当思来处不易”，我 们提倡节俭生活，要“　　　　　　　　，莫把无时当有时”； 父母陪我们长大，我们陪父母变老，尽孝要趁早，不要等“树欲 静而风不止，　　　　　　　　”的时候，才追悔莫及。 ２．诗中有蓬勃的生命力，韩愈的“　　　　　　　　　，草色遥 看近却无”中的早春是清新、湿润的；诗中更有美景，杨万里的 “　　　　　　　　　，树头新绿未成阴”展示了一幅清新的 春景图；诗中还蕴含着哲理，苏轼的“　　　　　　　　　　， 　　　　　　　　　”阐述了“当局者迷，旁观者清”的道理。 四、（广东省中山市）综合性学习。（１０分） 　　习近平总书记强调，“民族文化是一个民族区别于其他民族 的独特标识”，而汉字则是我国民族文化的重要组成部分。为弘 扬汉字文化，学校要举办一次与汉字有关的主题活动，赶快参 加吧！ １．征集宣传语：请你设计一条本次主题活动的宣传语，工整地写 下来。（２分） 　 ２．趣味知识：汉字作为一种特殊的图形语言，在大学校徽设计中 体现得淋漓尽致，请你仔细观察校徽中的汉字，猜一猜，以下 两所大学的校徽分别是哪个？（填序号）（２分） 北京大学：　　　　　　　　　　清华大学：　　　　　 ３．研究报告展示：如果你还要完成一篇关于“汉字文化与历史故 事”的研究报告，需要利用网络查找资料，你会输入　　　　、 　　　　等关键字进行查找。（２分） ４．活动反馈：活动开始后，有一部分人认为信息技术发展迅速， 各种字体在电脑上就可以快速生成，不必过分要求学生练字。 你的观点是什么？理由又是怎样的？（４分） 观点： 　 理由： 　 奇文共赏善悦读 五、阅读园地。（３０分） （一）明天我们毕业（９分） 敬爱的老师，回顾６年的历程，我们的每一点成绩。都凝聚 着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教 诲。是您，引领我们在知识的海洋中尽情遨游；是您，和我们一 起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小 发明，利用星期天跑图书馆查阅资料……日夜操劳，您的额头上 １２ 　 已爬满了皱纹；粉笔的灰尘已把您的青丝染成了白发。然而，无 论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改 变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师，您以自 己的行动为我们树立了榜样。在我的心目中，您是天使，您是大 树，您是海洋。 １．用“　　”画出这段话的中心句，用“  　　”画出文中同时用了 排比和比喻等修辞手法的一个句子。（２分） ２．读画“　　”的句子，学习文章的表达手法，写一写你的老师。 （３分） 　　是您， 　 　。 ３．在你即将毕业之际，请写下你对老师最美好的祝愿。（４分） 　 　 （二）（安徽省合肥市）安全骑行　头盔伴行（１１分） 材料一：２０２３年３月１日起《安徽省电动自行车管理条例》 正式施行。电动车在我们生活中使用频率较高，很多同学上学、 放学都会搭乘电动车。全国多省市出台规定，电动车驾驶人应 该佩戴安全头盔，搭载１２周岁以下儿童的，应当为儿童佩戴安 全头盔。在挑选儿童头盔时，可以从以下两方面考虑：１．安全系 数高。可参照摩托车的头盔标准购买正规厂家生产的头盔，千 万不要贪图便宜购买劣质塑料头盔或以工地安全帽代替。发生 过碰撞或者出现细微裂痕的头盔，以及过了保质期的头盔都要 及时更换。２．舒适性良好。建议选择透气性好、设计简单、佩戴 方便的头盔。购买时建议试戴，确保大小合适。 材料二： 名称 全盔 ３／４盔 半盔 上掀式盔 图 片 性 能 　　安全系数 高，能保护头 部所有部位， 但透气性不 好，适合在汽 车较多的公路 上使用。 　　能保护头 部的四分之 三，兼顾了防 护性和透气 性，是比较常 见 的 一 款 头盔。 　　佩戴方 便，但仅能防 护头顶区域的 安全，不能很 好地保障驾驶 员的安全。 　　是全盔的 一种补充款， 可以把下巴装 置完全翻上 去，从全盔变 成 ３／４盔，适 合头比较大的 人佩戴。 １．根据材料一，我了解到挑选儿童头盔时，可以从　　　　　和 　　　　　两方面考虑。（２分） ２．根据以上材料，判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错 误的画“”）（６分） （１）保护性能最强的是全盔，保护性能最差的是半盔。 （　　） （２）安全系数高的头盔价格也高，为避免浪费可以永久使用。 （　　） （３）款式不同的头盔都有保护性，选择头盔时可以只根据个人 喜好。 （　　） ３．李明的爸爸是一名建筑工人，每天戴着工地安全帽从郊区骑电 动车到城区工地上班。你认为他的做法对吗？如果你是李明， 你该怎样劝说爸爸？请你结合上述材料来说一说。（３分） 　 　 （三）老海龟的悲剧（１０分） ①海岛的沙滩上，有一只巨大的海龟。它在温暖的阳光下 慢慢地爬着，感到十分惬（ｑｉè）意。 ②有一只小海鸥飞来，停歇在海龟的背壳上问：“老爷爷，您 多大年纪了？” ③“不大不小，整整一百岁。”老海龟慢!吞地说。 ④“呀，您这么大的年纪，一定到过许多许多地方吧？一定 有很大很大本领吧？您……”好奇的小海鸥，连珠炮似的问道。 ⑤老海龟来神儿了，它伸长脖子，昂起头，微微晃动着，夸耀 地说：“这个嘛，太平洋我是游遍了；荒凉的小岛我全转悠过；最 深的海底我也观光过，至于我的本领，说起来准让你羡慕得流口 水。我的硬壳比铁甲还牢，鲸鱼压在我身上，我毫不在乎。最大 的章鱼缠住我，也不能把我怎么样。在狂风暴雨之际，哪怕大浪 滔天，我照样平安无事。小家伙，那时候你大概躲在海边岩缝 中，吓得直抖吧！每种小动物都喜欢我，敬慕我。”老海龟正说得 唾 獉 （ｔｕò）沫四溅 獉獉獉 ，小海鸥忽然惊恐地飞开了。 ⑥一个渔夫走过来，用力把海龟翻了个四脚朝天。那渔夫 走开时笑着说：“现在我没空儿，过一会儿再搬你上船去。” ⑦老海龟知道大事不好，只能等着倒霉啦。小海鸥见老海 龟仰面躺着不动，飞过来吃惊地说道：“神通广大的老爷爷啊，您 就这么等着被别人搬走吗？”老海龟听了，惭愧地用两只前脚遮 住了自己的脸。 １．下列不属于老海龟向小海鸥夸耀自己的是（　　）。（２分） Ａ．在海底游得快　　　　　　　Ｂ．游遍太平洋 Ｃ．硬壳比铁甲牢 Ｄ．不怕暴风雨 ２．（语文要素）第⑤段中画“　　”的句子对老海龟的　　　　 进行了描写，从中我感受到老海龟 　。（２分） ３．下列关于“唾沫四溅”一词表达效果的表述，最恰当的一项是 （　　）。（３分） Ａ．表现了老海龟说话时的动作。 Ｂ．表现了老海龟说话时情绪激动。 Ｃ．表现了老海龟说的话特别多。 Ｄ．表现了老海龟的年纪大。 ４．对“老海龟知道大事不好，只能等着倒霉啦”这句话理解正确 的一项是（　　）（３分） Ａ．老海龟知道渔夫要把它搬走，自己没有机会逃走，很倒霉。 Ｂ．老海龟知道自己活了一百岁了，以后的日子不长，很倒霉。 Ｃ．老海龟觉得自己孤身一人，此时没有亲人可以来帮助自己， 很倒霉。 Ｄ．老海龟四脚朝天，不能自己翻身逃走，小海鸥又来看笑话， 很倒霉。 文章自得方为贵 六、妙笔生花。（二选一）（３０分） 题目一：带　　　　上路 同学们，小学之旅即将到站，你将带着六年的收获踏上 新的行程。收拾行囊，回顾六年来的点滴，你最想带上什么 出发？选择一种事物并将题目补充完整，围绕它写一篇 习作。 题目二：谢谢你，　　　　 得遇良师，何其有幸！收获友谊，倍感温暖！请围绕 “谢”这个中心，选择恰当的材料，把事情的经过、当时的心 情和情感的变化真实自然地表达出来。 提示：①补全题目，结合真实经历，把过程写得完整具 体，写出自己的感受；②不少于４５０字；③书写整齐规范，卷 面整洁。④文中不得出现真实的校名和姓名。 ２２