专题10 作文（吉林专用）-【好题汇编】2025年中考语文一模试题分类汇编

专题10 作文（原卷版） 2025年中考作文考查新趋势思维导图 2025中考作文新趋势 （一）全命题作文 1.（2025·吉林省长春市朝阳区中考语文·一模）作文 生命需要光芒的指引。诸葛亮追寻信念之光，成就“千古名相”的一生；陈寿追寻榜样之光，完成三国风云的记录；邓稼先追寻理想之光，获得“两弹一勋”的称号；陕北人追寻民俗之光，留下“安塞腰鼓”的遗产。你的生活中，或许还有自然之光，亲情之光，友情之光，奋斗之光，希望之光，精神之光，文化之光…… 请以“我追寻的一束光”为题写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 2.（2025·吉林省长春市九台区中考语文·一模）作文题目：此中有真意。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 3.（2025·吉林省延边州安图三中等校中考语文·一模）作文。 题目：初心依然 要求：①自由、有创意地表达真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 4.（2025·吉林省长春市绿园区中考语文·一模）按要求作文。 成长中，有许多人会让我们感受到美好。也许是你崇拜的偶像，也许是你尊崇的名家；也许是你敬重的亲人，也许是你知心的朋友；也许是陌生的路人…… 请以“我心中，你最美”为题目，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③卷面整洁，书写美观；④不得抄袭；⑤不少于700字。 5.（2025·吉林二十九中中考语文·一模）请以《温暖的旅程》为题写一篇文章。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 6.（2024年吉林省第二实验高新学校中考语文·一模）作文。 题目：和你一起走过 要求：①题目自拟，立意自定。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③认真书写，力求工整、美观。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 7.（2025·吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校中考语文·一模）题目：我心中那“明月” （1）表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名； （5）不少于600字。 8.（2025·吉林省吉林市永吉县中考语文·一模）作文：赠予 作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外，其他文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 9.（2025·吉林省中考语文·一模）写作。 那些起舞的日子，是阳光下跃动的光点，是心中永不凋零的火焰；那些起舞的日子，是热烈的青春，是永恒的记忆，是生命中最美的旋律。 请以“起舞的日子”为题，写一篇文章。 要求：①写出真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 10.（2025·吉林省四平市伊通满族自治县中考语文·一模）按要求作文 自然景色四季流转，少年成长拔节而上，科技发展日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新……看，风景在变。关注变化的风景，感受变化的力量。 请以“看，风景在变”为题目，写一篇作文。 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于500字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 11.（2025·吉林省四平市伊通五中中考语文·一模）作文。 题目：点亮心灵的灯 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 12.（2025·吉林省松原市宁江区中考语文·一模）作文 题目：所爱即所得 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 13.（2025·吉林省松原市前郭县中考语文调研）作文。 我们总是羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！ 请以“原来我也拥有这么多”为题目，写一篇作文。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 14.（2025·吉林省松原市前郭一中中考语文二模）作文。 攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚定；攀登是一种情感的挣扎，攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓……攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“真我”，决出胜负。 请以“攀登中的真我”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 （三）材料作文 15.（2025·吉林省长春市朝阳区中考语文·一模）作文 阅读下面材料，根据要求写作。 在全球化的时代浪潮下，中国文化凭借其独特魅力和深厚的历史底蕴，正以前所未有的态势走向海外，绽放出耀眼的光芒，掀起了一股强劲的“文化中国风” （摘自2025年3月20日《中国日报》） 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 16.（2025·吉林省长春市九台区中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年春节舞台热闹非凡。一边是DeepSeek创始人梁文峰带领团队突破AI领域的重重壁垒，成为全球瞩目的焦点；一边是《哪吒之魔童闹海》以153.47亿票房登顶中国影史，导演饺子用十年时间将“魔童”塑造成国漫图腾。二者虽属不同领域，但是都上演了一场比电影更燃的“逆天改命”。梁文峰说：“创新首先是一个信念问题。为什么硅谷那么有创新精神？首先是敢。”导演饺子说：“专注，死磕精神是走向成功的法宝。” 叶叔华院士曾说：“当一件事仅有40%的把握时，停滞会使其归零，而积极行动可将其提升至60%～70%。”这体现了“在行动中学习”的成长逻辑。有时候，成功之所以迟迟没来，是因为有些人在目标面前想得太多、做得太少。就像那句话所说：人生最好的姿态是直线做事，乘势而上。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 17.（2025·吉林省延边州安图三中等校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 ㅤㅤ【材料一】“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。 ㅤㅤ【材料二】“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视“国潮”“国风”为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。 ㅤㅤ【材料三】近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…… ㅤㅤ对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活思考，写一篇作文。 ㅤㅤ要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 18.（2025·吉林二十九中中考语文·一模）阅读下面的材料，根据要求写作. 从医学生到动画之巅——饺子的破茧之路 2008年，一部名为《打，打个大西瓜》的动画短片横空出世，在柏林国际短片电影节摘下中国区金奖。这部耗时三年、由医学生杨宇（饺子）独立完成的16分钟动画，诞生于成都一间普通民宅。他每天工作14小时，啃着母亲做的饭菜，用一台旧电脑完成建模、特效、剪辑。当医学与动画的天平在人生中摇晃时，他毅然撕碎华西医科大的毕业证书，用八年蛰伏换来《哪吒之魔童降世》的国漫神话。面对“医学生做动画是浪费”的质疑，他让哪吒喊出“我命由我不由天”；面对“国产动画无望”的偏见，他用50亿票房重塑行业标杆。如今站在领奖台上，他说：“人生最大的冒险，就是不敢坚持自己真正热爱的事情。” 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 19.（2025·吉林省油田第十二中学中考语文·一模）阅读下面材料，请从从下面两个文题中任选一题作文。 材料一 95后女飞行员徐枫灿说：能驾驶“大国重器”直-20守护祖国的大好河山，我很幸运！ 材料二 “白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。” ——袁枚《苔》 材料三 “我的勇敢充满电量，昂首到达每一个地方。青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？” ——歌曲《青春修炼手册》 （1）青春是花样年华，是奋斗古诗，是纯真情感。请以“我的青春故事”为题写一篇记叙文。 （2）青春的价值是什么呢？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：（1）自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，文体自选。（3）文字和标点书写要规范、整洁、美观。（4）字数不少于600字。（5）文中不得出现考生本人姓名和班级。（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行。 20.（2024年吉林省第二实验高新学校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 李大钊曾疾呼：“青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。” 以上材料引发了你怎样的感悟和思考，请自拟题目，写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③认真书写，力求工整、美观。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 21.（2025·吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年贺岁片《魔童闹海》票房刷新记录，取得了极大的成功。下面与大家分享几个影片中的小故事。 哪一个小故事引发了你的感悟和思考？请选择其中的一点，自拟题目，写一篇文章。 作文要求： （1）青石巷口的忍耐：那日哪吒自海崖救回落水孩童，却被闻声赶来的百姓误认为制造风浪。稚童衣襟尚滴着水珠，妇人却将孩子紧搂怀中后退三步："魔童又造杀孽！"哪吒攥着混天绫的手指节发白，最终只是将救下的贝壳塞进孩童掌心，转身踏着风火轮没入云层。 （2）灾劫中的相知：东海恶蛟卷起百丈浪涛时，哪吒亲眼看着敖丙为护陈塘关百姓现出龙角。百姓的唾骂与孩童的惊叫中，哪吒用混天绫化作漫天红霞遮住挚友真身，对着惊愕的敖丙挑眉："小爷的朋友，轮不到旁人指摘！" （3）天元鼎中的涅槃：山河社稷图深处，太乙真人指着镇压上古凶兽的天元鼎："此物专克魔丸戾气，却要受七日三昧真火灼魂之苦。"鼎盖闭合瞬间，听到鼎外母亲哽咽着唱起儿时童谣时……第七日黎明，鼎内传出龙吟凤哕之声，少年裹挟着淬炼成青金色的混天绫破鼎而出，眼角还凝着被真火蒸干的泪痕。 （1）表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名； （5）不少于600字。 22.（2025·吉林省吉林市永吉县中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年的蛇年春节档期，《哪吒2之魔童闹海》以中国传统神话故事为蓝本，将中国传统文化元素巧妙地融入到剧情、画面和角色之中，如哪吒的服饰造型、太乙真人的法宝、海底龙宫的建筑风格等，在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读，实现了票房口碑双丰收。 这引发了你对传统文化传承与创新的哪些思考？请结合材料内容，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外，其他文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 23.（2025·吉林省中考语文·一模）作文。 追梦路上，遇到困境，紧张焦虑时，要学会调整自己的状态；取得成绩，浮躁懈怠时，要学会调整自己的状态；环境变化，难以适应时，要学会调整自己的状态……状态良好，才能走得更高更远。 上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名；⑥不得抄袭本试卷内容。 24.（2025·吉林省四平市伊通满族自治县中考语文·一模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 25.（2025·吉林省四平市伊通五中中考语文·一模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 导演饺子，弃药学从动画，闭关创作，作品屡获大奖。他创作动画电影《哪吒》系列时，精研剧本，打磨特效，终成票房佳话。他的成功，是热爱驱动，是匠心坚守，是团队协作的成果。 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 26.（2025·吉林省松原市宁江区中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 12月1日，《新华每日电讯》在通讯《告别叶嘉莹》中称：叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，培养了大批中国古典文学研究人才。九十多岁时，坚持每天早上6时半起床读书，夜以继日地伏案创作。百岁病重之际，她陆续捐赠了3500多万元。一辈子持守住自己选对的“门”，叶嘉莹教授做到了。 从中我们不难悟出：“持守”意味着不忘初心，意味着坚守理想，意味着不弃热爱，才能淡泊宁静，才能不畏苦痛，才能不断地“开枝散叶”。 以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。 27.（2025·吉林省松原市前郭县中考语文调研）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次。 最快的脚步不是跨越，而是坚持前进；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊不前。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 28.（2025·吉林省松原市前郭一中中考语文二模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 生命是由时间组成的，组成生命的时间，既有“光”的一面，也有“阴”的一面，合起来，才是光阴，才是时间。生命亦是如此，每个人的生命中有光明期，也有阴暗期，这是常事。但是光明不会永驻，在阴暗里，我们要坚定信念，勇敢前行，生命中的阴暗如同起伏的波浪，为我们绘制更丰富多彩的人生画卷。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 试卷第2页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题10 作文（解析版） 2025年中考作文考查新趋势思维导图 2025中考作文新趋势 （一）全命题作文 1.（2025·吉林省长春市朝阳区中考语文·一模）作文 生命需要光芒的指引。诸葛亮追寻信念之光，成就“千古名相”的一生；陈寿追寻榜样之光，完成三国风云的记录；邓稼先追寻理想之光，获得“两弹一勋”的称号；陕北人追寻民俗之光，留下“安塞腰鼓”的遗产。你的生活中，或许还有自然之光，亲情之光，友情之光，奋斗之光，希望之光，精神之光，文化之光…… 请以“我追寻的一束光”为题写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 我追寻的一束光​ 在记忆的长河中，总有一些人，如熠熠生辉的星辰，照亮我们前行的道路。于我而言，张老师便是那束我始终追寻的光，她用知识、关怀与智慧，为我驱散成长路上的阴霾，指引我走向光明。​ 初次见到张老师，是在初一开学的那天。她站在讲台上，身着一袭淡雅的连衣裙，笑容温暖而亲切，目光中透露出对教育事业的热忱。那一刻，我便被她独特的气质所吸引，仿佛有一种无形的力量，牵引着我想要靠近她，了解她。​ 张老师是我们的语文老师，她的语文课，宛如一场场精彩纷呈的文化盛宴。她总能用生动形象的语言，将那些晦涩难懂的文言文讲解得妙趣横生。记得学习《岳阳楼记》时，我对文中复杂的字词和深刻的思想感到一头雾水。张老师似乎看穿了我的困惑，她在课堂上巧妙地运用多媒体，展示了岳阳楼的壮美景色，为我们详细讲述了范仲淹的生平经历和创作背景。在她的讲解下，那一行行文字仿佛活了过来，我仿佛穿越时空，亲眼目睹了范仲淹在岳阳楼上俯瞰洞庭湖，抒发“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的壮志豪情。这堂课不仅让我对文言文产生了浓厚的兴趣，更让我明白了语文学习不仅仅是为了考试，更是为了领略中华文化的博大精深。​ 张老师不仅在学业上给予我悉心的指导，在生活中也如母亲般关怀着我。有一次，我在学校组织的演讲比赛中失利，心情跌入了谷底。我觉得自己辜负了老师和同学们的期望，陷入了深深的自责之中。张老师察觉到了我的低落，她把我叫到办公室，递给我一杯热气腾腾的茶，温柔地说：“孩子，失败乃成功之母，一次的失利并不能代表什么。你在演讲中的表现已经很棒了，只是还有一些小细节需要改进。老师相信你，只要你不放弃，下次一定能做得更好。”她的话如同一股暖流，流淌进我的心田，让我重新找回了自信和勇气。在张老师的鼓励下，我刻苦练习，积极参加各种活动，不断提升自己的能力。​ 张老师还是一位善于发现学生闪光点的老师。我一直对写作有着浓厚的兴趣，但由于缺乏自信，从未向任何人展示过自己的作品。有一次，张老师布置了一篇作文，我怀着忐忑的心情，将自己精心创作的文章交了上去。没想到，张老师在课堂上对我的作文给予了高度评价，她不仅表扬了我的写作才华，还鼓励我要坚持写作，将来一定会有所成就。那一刻，我心中的梦想之种被点燃，我决定要在写作的道路上勇敢地走下去。此后，张老师经常利用课余时间指导我写作，从文章的立意、结构到语言的运用，她都一一耐心地为我讲解。在她的指导下，我的写作水平有了显著的提高，多篇文章在学校的作文比赛中获奖。​ 如今，我已经毕业多年，但张老师的教诲始终铭记在我心中。她就像那束永不熄灭的光，在我迷茫时为我指明方向，在我失落时给我温暖和力量，在我追求梦想的道路上，一直陪伴着我，激励着我。我知道，无论未来的路有多么崎岖坎坷，只要心中有这束光，我就一定能够勇往直前，追寻属于自己的光明未来。 【解析】 本题考查全命题作文。 审题立意：“我追寻的一束光”这个题目，重点在于“光”的象征意义以及“追寻”这一动作。“光”可以是现实中照亮道路的光线，更应是具有精神内涵、能指引方向、给予力量的存在，比如题目示例中的信念、榜样、理想等。而“追寻”体现了一个动态过程，意味着在成长中不断探索、靠近这束光。文章立意可围绕这束光对自己的重要性，它如何影响自己的人生轨迹，以及自己在追寻过程中的收获与成长展开，传达出积极向上的人生态度和对美好事物的执着追求。 选材构思：在选材上，可以从自身经历出发。比如，若以老师为追寻的光，可写老师在学习上耐心指导，当自己对难题困惑时，老师一次次详细讲解，如同光照亮知识的盲区；在生活中，老师给予关心鼓励，在自己因挫折失落时，老师温暖的话语和信任的眼神，成为支撑自己重新振作的力量。按照时间顺序，从初次受老师影响，到在不同阶段持续被激励，逐步深入地展现老师这束光的作用。若以奋斗之光为主题，可讲述自己学习一门新技能，像绘画。从最初对绘画一无所知，因看到一幅美丽画作而被触动，决心追寻绘画之光。接着描述学习过程中的困难，如色彩调配不当、线条画不流畅，但每次看到优秀作品时，心中的那束光就更加明亮，促使自己不断练习，从参加小比赛到获得认可，一步步体现追寻奋斗之光带来的蜕变，通过具体事例展现追寻过程的曲折与最终收获的喜悦。 2.（2025·吉林省长春市九台区中考语文·一模）作文题目：此中有真意。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 此中有真意 “此中有真意，欲辨已忘言。”陶渊明在田园中寻得生活真意，而我，在那片充满烟火气的菜市场里，也觅得了别样的真意。 那是一个冬日的清晨，寒风凛冽，我随母亲去菜市场买菜。刚踏入市场，嘈杂的声音便扑面而来，讨价还价声、鸡鸭的叫声、剁肉声交织在一起，形成了一曲独特的“市场交响乐”。 母亲带着我穿梭在各个摊位之间，挑选着新鲜的蔬菜。在一个卖青菜的摊位前，母亲停下了脚步。摊主是一位头发花白的老奶奶，她的双手布满了老茧，脸上却洋溢着和蔼的笑容。母亲仔细地挑选着青菜，老奶奶在一旁热情地介绍着：“这都是我自己种的，没打农药，可新鲜着呢！”母亲挑好后，老奶奶熟练地称了称，说：“五块钱。”母亲拿出钱包付钱，却发现没带零钱，只有一张百元大钞。老奶奶皱了皱眉头，有些为难地说：“我这儿找不开啊。”母亲正准备去别的摊位换零钱，这时，旁边一位卖豆腐的大叔说道：“我这儿有零钱，我给你换。”说着，便从钱包里拿出零钱递给母亲，母亲接过钱，感激地向大叔道谢。大叔笑着摆摆手说：“这有啥，邻里之间互相帮忙是应该的。”那一刻，我感受到了人与人之间的温暖与互助，这种质朴的情感，在这喧嚣的市场中显得格外珍贵。 接着，我们来到了卖鱼的摊位。摊主是一位身材魁梧的大叔，他正熟练地杀着鱼。母亲选了一条鱼，大叔称好后，开始处理起来。他手法娴熟，不一会儿就把鱼清理得干干净净。在处理鱼的过程中，大叔还不忘和母亲聊天，询问鱼的做法。母亲和他聊得十分投机，大叔还分享了一些做鱼的小窍门。看着大叔专注而热情的模样，我明白了，这不仅仅是一笔交易，更是一种人与人之间的交流与分享。在这个小小的摊位前，没有商场里的冷漠与算计，只有真诚与热情。 走出菜市场，回想起刚刚经历的一切，我心中感慨万千。在这个看似平凡的菜市场里，我看到了人性的美好，感受到了人与人之间的真情。这里有邻里之间的互助，有摊主与顾客之间的真诚交流，有小女孩的坚强乐观。这些看似微不足道的瞬间，却蕴含着生活的真意。 【解析】 本题考查命题作文。审题：“此中有真意”出自陶渊明《饮酒•其五》“此中有真意，欲辨已忘言”，题目富有诗意和文化底蕴。“此”是一个代词，它所指代的内容是关键，可以是一个具体的事物、场景、经历等；“中”表示在某个范围、情境之中；“有”强调存在；“真意”是核心，指真实、深刻的意味、道理或情感，并非表面的、肤浅的东西。整体题目要求我们挖掘出在特定事物或情境背后所蕴含的深层次内涵。立意：可以从自然景物入手，如山水、花草、四季变化等，表达在大自然中感受到的宁静、和谐、生命的力量等真意。或者聚焦于日常生活中的小事，如与家人的一次争吵后的和解、与朋友的一次旅行、独自完成一项任务的经历等，从中领悟到亲情、友情、自我成长等方面的真意。比如，在照顾生病的家人时，懂得了责任与担当。构思：开头可以用一句富有诗意的语句引出“此”。中间详细描述“此”的具体内容，运用多种描写手法，如景物描写、人物描写、心理描写等，使读者能够身临其境。在描述过程中，适时地表达自己的感受和思考，逐步揭示“真意”。结尾总结全文，再次强调“真意”，升华主题。 3.（2025·吉林省延边州安图三中等校中考语文·一模）作文。 题目：初心依然 要求：①自由、有创意地表达真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 初心依然 在时光长河的潺潺流淌中，我怀揣着一颗炽热初心，在成长的道路上且行且歌，即便历经风雨，初心依然。 小时候，我对绘画有着近乎痴迷的热爱。每当看到五彩斑斓的画笔在纸上舞动，勾勒出一个个奇幻的世界，我的心中便充满了向往。于是，我拿起画笔，开启了自己的绘画之旅。那时候，我的初心很简单，就是用画笔描绘出心中的美好，让每一个看到我画作的人都能感受到那份纯粹的快乐。 然而，绘画之路并非一帆风顺。随着学习的深入，技巧的难度逐渐增加，我遭遇了前所未有的瓶颈。线条不再流畅，色彩搭配也失去了往日的和谐。看着自己一次次画出的不尽人意的作品，我满心沮丧，甚至开始怀疑自己是否真的适合绘画。 就在我几乎要放弃的时候，一次偶然的机会，我看到了梵高的画展。那浓烈的色彩、扭曲的线条，每一幅画都仿佛是梵高内心世界的呐喊。他在生活的困境中，依然坚守着对绘画的热爱，用画笔表达着对生命的感悟。那一刻，我被深深震撼了，心中的那团火焰再次被点燃。 回到家，我重新拿起画笔，不再纠结于技巧的完美，而是用心去感受每一个主题，用画笔去表达自己最真实的情感。我开始尝试不同的风格，从细腻的写实到大胆的抽象，每一次尝试都是对初心的回归。 如今，我在绘画的道路上已经走了很久，也取得了一些小小的成绩。但我知道，这并不是终点，而是新的起点。无论未来会遇到多少困难和挑战，我都会坚守那份最初的热爱，让初心在岁月的磨砺中愈发坚定。 因为，初心依然，是我对绘画最深情的告白，也是我不断前行的动力源泉。 【点评】这篇文章围绕“初心依然”展开，以自身绘画经历为线索，从初心的萌发、遭遇挫折时的动摇，到受梵高影响重拾初心，情节完整。情感真挚，能引发共鸣，较好地诠释了初心在成长中的坚守，主题突出，是一篇不错的记叙文。 【解析】 本题考查命题作文。针对《初心依然》这一题目，可从以下角度进行审题立意与选材构思： 审题立意： 题目核心在于“初心”与“依然”。“初心”可理解为最初的目标、信念或情感，而“依然”强调时间流逝后仍保持不变。立意可聚焦于个人成长中的坚守，如对梦想的执着、对真善美的追求，或面对困境时不变的信念。需突出“初心”在时间考验下的纯粹性与持久性，传递积极向上的价值观。 选材构思：①个人经历：以自身经历为素材，如学习某项技能时遭遇瓶颈，但因初心（如热爱、责任）坚持突破，体现“依然”的韧性。②历史人物：借古喻今，如苏轼屡遭贬谪仍保持豁达，或陶渊明归隐后坚守田园之志，通过历史人物映射初心主题。③社会现象：以社会热点为切入点，如疫情中医护人员的无私奉献，或科研工作者对真理的追求，展现群体初心的力量。 结构建议： 可采用“总﹣分﹣总”结构，开篇点明初心内涵，中间通过具体事例展开论述，结尾升华主题，强调初心对个人与社会的意义。语言需简洁有力，情感真挚，以细节打动读者。 4.（2025·吉林省长春市绿园区中考语文·一模）按要求作文。 成长中，有许多人会让我们感受到美好。也许是你崇拜的偶像，也许是你尊崇的名家；也许是你敬重的亲人，也许是你知心的朋友；也许是陌生的路人…… 请以“我心中，你最美”为题目，写一篇文章。 要求：①选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不要出现真实的校名、人名，否则扣分；③卷面整洁，书写美观；④不得抄袭；⑤不少于700字。 【答案】例文 我心中，你最美 在时光长河的潺潺流淌中，我遇见了形形色色的人，他们如繁星般点缀着我的生命天空。而你，宛如那最璀璨的一颗，在我心中，你最美。 你是我敬重的长辈，是那座永远为我遮风挡雨的港湾。小时候，我体弱多病，常常在深夜发起高烧。每当这时，你总是第一时间出现在我的床边，眼神中满是焦急与心疼。你用那温暖而粗糙的大手轻轻抚摸我的额头，随后匆匆披上外套，背着我就往医院跑。夜晚的街道格外寂静，只有你的脚步声和沉重的喘息声交织在一起。趴在你的背上，我感受着你身体的温度，那温度如同冬日里的暖阳，驱散了我心中的恐惧与寒冷。在医院里，你忙前忙后，挂号、找医生、拿药，一刻也不停歇。看着你忙碌的身影，我的心中满是感动，你在我心中，是守护健康的天使，美得无与伦比。 你是我知心的朋友，是那束照亮我前行道路的明灯。在我为考试失利而黯然神伤时，是你轻轻走到我身边，拍拍我的肩膀，用那温柔而坚定的话语安慰我：“一次失败算不了什么，它只是你成长路上的一个小插曲。只要你努力，下次一定能取得好成绩。”你的鼓励如同一股清泉，滋润了我干涸的心田，让我重新燃起了斗志。我们一起坐在操场的草地上，分享着彼此的梦想和烦恼。你总是那么善解人意，能在我迷茫时为我指引方向，在我快乐时与我一起欢笑。有你在身边，我的青春岁月充满了阳光和温暖，你在我心中，是那朵永不凋谢的友谊之花，美得动人心弦。 你也是那陌生的路人，却在我最无助的时候，给予了我最及时的帮助。那是一个寒冷的冬日，我独自走在回家的路上，不小心把钥匙掉进了路边的水沟里。我焦急万分，却又无可奈何。这时，你路过这里，看到了我的窘迫，便停下脚步，关切地询问情况。得知缘由后，你不顾水沟的寒冷和脏污，毫不犹豫地伸手下去帮我捞钥匙。当钥匙终于被你捞上来时，你的手已经被冻得通红。我感激地看着你，想要说些什么，你却只是微笑着摆摆手，然后转身离开了。你的背影在寒风中显得那么高大，那么温暖。你在我心中，是那道照亮黑暗的曙光，美得让人难忘。 时光流转，岁月变迁，但你在我心中的美好形象却永远不会改变。你用自己的行动诠释着爱与善良，用温暖和力量陪伴我成长。在我心中，你最美，这份美，将永远铭刻在我的生命里，成为我人生中最宝贵的财富。 【解析】 本题考查命题作文。审题立意“我心中，你最美”这一题目，核心在于“你”和“最美”。“你”的范畴广泛，可如题目提示的偶像、名家、亲人、朋友、路人等；“最美”强调的是“你”身上所具有的独特魅力与美好品质，能触动“我”的心灵，给“我”带来积极影响。立意上，可通过描述“你”的事迹、性格特点等，展现其美好之处，表达“我”对“你”的赞美、敬佩与感激之情，突出“你”在“我”成长道路上的重要意义。 选材构思若写亲人，可选取生活中家人无微不至的关怀片段，如生病时母亲彻夜守护，父亲默默承担家庭重担，展现亲情的温暖美好。若写朋友，可回忆朋友在自己遭遇挫折时的鼓励陪伴，如考试失利后朋友的耐心开导，一起努力进步的经历，体现友情的珍贵。若写陌生人，可描述一次意外中陌生人伸出援手，如雨天陌生人共撑一把伞，传递出人性的善良与美好。写作时，先点明“你”是谁，再通过具体事例刻画“你”的美好，最后表达“我”内心“你最美”的感受。 5.（2025·吉林二十九中中考语文·一模）请以《温暖的旅程》为题写一篇文章。 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 温暖的旅程 如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日浓荫里沙沙而过的风，如轻轻随风舞动的秋叶，成长的时光在诗集上页页翻着…… 记忆之门被缓缓地推开，十三年的岁月痕迹，像电影放映一样，一幕幕地在脑海里回放。 记得在十几年前的某一天，在天使的爱抚下，伴着阵阵啼哭的乐章，一个新的生命诞生了，那就是我。 从诞生来到这个世界的那一刻起，我就注定被幸福包围。 我的出生为家庭喜添新成员，在众人亲切和蔼的目光中，我步入了小学。 小学的生活或许是坎坷曲折的，但对于我来说，那是一种幸福。 大概是一年级的时候吧，我记得我非常的顽皮，经常捣蛋，当然这也就少不了老师的训斥，也少不了被叫家长。但就是在这一句句的苦口婆心的教诲，在这一次次的被叫家长后，父母的鼓励下，我才得以蜕变，才可以生成如今的我，才可以摆脱恶习，走上正轨，所以我觉得有这些磨难，有这些教导，是令我自豪的，因为它使我备受爱的滋润，我成长在了幸福之中。 小学的六年时光，在这般幸福的光环下已定格在了记忆之册的那一页，有灿烂的笑脸，拼搏的热泪，喜悦的飞舞。 随着时间沙漏的悄然变化，这些珍贵的记忆，已被轻轻地翻过、随之而来的是充满青春本色的初中生活。 刚上七年级的我在新的班级中褪去稚嫩开始崭新生活；在同学、老师的鼓舞下充满自信和坚强，乐观地迎接一切困难与挫折；在一次次的胜利之后笑迎新的磨难。 初中的旅程，虽才刚刚起程，但我知道，我们将张开双臂拥抱太阳，竭尽全力创造辉煌，让青春伴绿草红花，让年华衬白雪黄沙。这种青春的活力，激情被我拥有，是我的幸福。 在我的成长中，有爱的关怀，有循循的教导，有青春的舞动，这是阳光下的幸福——我被幸福所包围，我在幸福中成长，这是一段多么温暖的旅程！ 【解析】 本题考查命题作文。以“温暖的旅程”为题目，写一篇文章。审题可知，成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引，有朋友的鼓励、陌生人的关爱，有大自然美好的风光，也有沁人心脾的书香……这段旅程中，我们感到更多的就是幸福，就是温暖。我们可以写成长路上，感谢母亲的陪伴，通过精心选取生活中细小的充满母爱的素材来突出母亲的形象，把妈妈的默默付出与关爱表现得淋漓尽致。在构思上，巧妙地以时间为序，选取成长中的三个片断，每个片断都是先叙述，后抒情，把一个孩子对妈妈的感激之情表达得非常真切。 6.（2024年吉林省第二实验高新学校中考语文·一模）作文。 题目：和你一起走过 要求：①题目自拟，立意自定。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③认真书写，力求工整、美观。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 和你一起走过 岁月如梭，光阴似箭，转眼间，我已经从一个懵懂无知的小孩成长为一个青春洋溢的少年。在这段成长的岁月里，有一个人始终陪伴在我的身边，那就是你——我的朋友。 记得我们初次相遇是在那个阳光明媚的午后，你带着温暖的笑容向我走来，那一刻，我仿佛看到了春天的到来。从那以后，我们便形影不离，一起度过了无数难忘的时光。 我们一起在操场上追逐嬉戏，你的笑声总是那么清脆悦耳，仿佛能够驱散所有的烦恼。我们一起在教室里埋头苦读，为了共同的梦想努力奋斗。每当我遇到困难和挫折时，你总是第一个站出来鼓励我、支持我，让我感受到了前所未有的勇气和力量。 还记得那次我们一起参加学校的演讲比赛吗？面对台下众多的观众，我紧张得几乎说不出话来。是你，用坚定的眼神和温暖的话语给了我信心，让我最终战胜了恐惧，顺利完成了演讲。那一刻，我深深地体会到了友情的伟大和珍贵。 我们一起走过了春夏秋冬，经历了风风雨雨，但我们的友谊却像那棵四季常青的松树一样，愈发坚韧不拔。在你的陪伴下，我学会了坚强、勇敢和乐观，也懂得了珍惜和感恩。 日子就像从指间流过的细沙，在不经意悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑脸在记忆深处历久弥新，人生难得一知己，与你一起走过的，是我生命中最美、最快乐的日子。 如今，虽然我们即将各奔东西，去追寻各自的梦想，但我知道，无论未来我们身在何方，那份深厚的友谊都会像一盏明灯，照亮我们前行的道路。我想对你说：谢谢你，我的朋友，感谢你这些年来一直陪伴在我的身边，与我一起走过那段青涩而美好的时光。我相信，我们的友谊将会像那璀璨的星辰一样，永远闪耀在彼此的心空。 【解析】 本题考查命题作文。 1.审题立意。“和你一起走过”这个题目富有情感色彩，它要求我们回忆并叙述与某人或某物共同度过的时光。由“一起”可知，肯定有人陪在身边，不能只写自己。一起走过的对象可以是亲人之间、师生之间、朋友之间、同学之间走过的时光，也可以是生活中陪伴我们的物，如影响“我”深远的一本书、一部电影，甚至是一盆花，一棵树等，还可以是历史名人、新闻人物等默默鼓励“我”前进的人。“一起走过”，也不是指一天两天，而是有一段时间。而“走过”非“度过”，这“走”就含有“共渡难关，不容易走过来”的意思，是很值得回味，很值得珍惜的；同时“走过”说明这是一篇回忆的文章，讲述的是过去时光的故事。立意上，我们要表达的是这段共同经历对自己成长或情感的影响，突出陪伴与成长的主题。 2.选材构思。文体要求写成记叙文。我们可以选择一段或几段与“你”共同度过的难忘经历，通过具体事例来展现这段经历对自己的意义。比如，如果选择写人，可以叙述与父母一起走过的童年时光，通过几个温馨的家庭故事来展现亲情的温暖；或者写与朋友一起走过的青春岁月，通过共同面对挑战、分享快乐的故事来展现友情的珍贵。如果选择写物，可以叙述与书籍一起走过的知识之旅，通过读书的经历来展现书籍对自己思想的启迪；或者写与自然一起走过的探索之路，通过亲近自然的故事来展现对自然的敬畏与热爱。在叙述过程中，要注重细节描写，通过生动的语言、动作、心理等描写来增强文章的感染力。同时，要注意文章的结构布局，做到层次分明、逻辑清晰。最后，在结尾部分，可以升华主题，表达对这段共同经历的感激与怀念之情。 7.（2025·吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校中考语文·一模）题目：我心中那“明月” （1）表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名； （5）不少于600字。 【答案】例文： 我心中那“明月” 那是一个深秋的夜晚，我独自坐在院子里，望着天空中那轮皎洁的明月。月光如水，静静地洒在院子的每一个角落，也洒在我的心上。这轮明月，在我心中早已不仅仅是一个天体，而是承载着太多记忆与情感的象征。 记得小时候，每到月圆之夜，奶奶总会搬出那张老旧的藤椅，坐在院子里给我讲故事。她粗糙的手指指着天上的月亮，说那里住着嫦娥和玉兔。我依偎在她怀里，闻着她身上淡淡的艾草香，听着那些古老的神话，觉得月亮是那么神奇而美好。 奶奶没读过什么书，但她知道很多民间的传说。她说月亮是老天爷的眼睛，看着人间的善恶；说月亮上有棵桂花树，吴刚永远在砍它却永远砍不倒。这些故事像种子一样埋在我心里，随着岁月生根发芽。 后来我上了中学，开始住校。一个月才能回家一次。每次回家，总能看到奶奶站在院子里等我，月光下她的身影显得那么瘦小。她会提前准备好我爱吃的饭菜，然后我们就坐在院子里，我给她讲学校里的新鲜事，她静静地听着，时不时问上几句。 有一次月考没考好，我躲在房间里哭。奶奶轻轻推门进来，什么也没说，只是拉着我的手走到院子里。那晚的月亮特别圆，特别亮。“你看，”奶奶说，“月亮也有阴晴圆缺，人哪能事事都顺心呢？”她粗糙的手抹去我脸上的泪水，那一刻，我觉得心中的阴霾被月光驱散了。 去年冬天，奶奶走了。送别的那天晚上，我独自站在院子里，望着那轮明月，泪水无声地流下。月光依旧那么清澈，那么温柔，就像奶奶看着我的目光。我终于明白，为什么古人会把思念寄托给明月，因为明月永恒，而人事易变。 现在，每当我看到月亮，就会想起奶奶，想起她讲的故事，想起她粗糙却温暖的手。这轮明月，永远挂在我记忆的天空中，照亮我前行的路。它不再只是一个天体，而是变成了爱的象征，变成了我与奶奶之间永恒的联结。 月光依旧，思念长存。我心中的那轮“明月”，永远那么明亮，那么温暖。 【解析】 本题考查命题作文的写作。 一、审题立意：“明月”在题目中显然并非单纯指代自然界的月亮，而是具有象征意义的意象。它象征着一切美好的、能驱散心灵阴霾、带来希望与指引的人或事物。如可以是品德高洁的人，像雷锋精神一样时刻照亮他人；可以是某个难忘的理想，激励自己前行；也可以是一次刻骨铭心的经历，给予精神上的滋养。此外，“我心中”突出了文章要以第一人称叙事抒情，展现自身独特的情感体验与感悟。立意：若以人作为“明月”，可立意赞美某人的高尚品德对自己的深远影响。例如，描写社区志愿者无私奉献，帮助孤寡老人，他们用行动诠释了人间大爱，成为自己心中的“明月”，激励自己也成为温暖他人的人。如果将理想设定为“明月”，立意可以是在追逐梦想的过程中，即便遭遇重重困难，理想始终如明月高悬，照亮前行的道路，永不放弃对美好生活的追求。如果把传统文化或经典著作视为“明月”，讲述在接触、学习传统文化的过程中，被其中蕴含的智慧和魅力所吸引，这些文化瑰宝成为照亮心灵的“明月”，引领自己深入理解民族精神与价值观念，激发传承文化的责任感。 三、选材构思：家人的关爱与支持往往是心灵的慰藉。比如，在自己因考试失利而一蹶不振时，父亲没有责备，而是通过耐心的陪伴和鼓励，用温暖的话语驱散心中的阴霾，父亲就如同明月，照亮自己重新出发的道路。老师的教诲、同学的帮助也能成为“明月”。如在参加演讲比赛时极度紧张，老师一个信任的眼神，同学热情的掌声，让自己克服恐惧，顺利完成比赛。这些鼓励如同明月，赋予自己勇气和自信。社会中那些平凡而伟大的人同样可以成为素材。疫情期间，医护人员不顾个人安危，奋战在抗疫一线，他们的英勇事迹如明月般照亮人们的内心，让自己对责任与担当有了更深刻的认识。构思：可以用总分总结构，开头通过环境描写或引用诗句引出心中的“明月”，点明其对自己的重要意义。中间部分选取典型事例，从不同角度详细叙述“明月”如何影响自己，运用细节描写和心理描写增强文章感染力。结尾总结全文，再次强调“明月”在心中的地位，抒发对“明月”的感激与赞美之情，呼应开头，升华主题。也可以用片段组合式，将不同场景下“明月”的影响以片段形式呈现，每个片段之间用过渡句或小标题衔接。如分别描述家庭、校园、社会中给予自己力量的人或事，最后在结尾点明这些人或事共同构成了心中的“明月”，汇聚成一股强大的精神力量，引领自己成长。 8.（2025·吉林省吉林市永吉县中考语文·一模）作文：赠予 作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外，其他文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 【答案】例文 赠予 那是一个阴雨绵绵的午后，我站在教室门口，看着同学们三三两两地离开。雨滴打在走廊的铁栏杆上，发出清脆的声响。我摸了摸书包里那个精心包装的礼物盒，心跳不由自主地加快了。 这份礼物是为李老师准备的。记得上学期期中考试，我的数学成绩一落千丈。那天放学后，李老师特意把我叫到办公室，没有责备，只是轻声说：“我注意到你最近上课总是走神，是遇到什么困难了吗？”她温暖的目光让我鼻子一酸，眼泪不争气地掉了下来。 从那天起，李老师每天放学后都会抽出半小时给我补课。她总是用红笔在我的作业本上写下详细的批注，那些红色的字迹像一条条小路，指引着我走出迷雾。有一次补课到很晚，我看见她从抽屉里拿出一个小药瓶，才知道她一直在带病坚持给我们上课。 我跑遍了学校附近所有的文具店，终于找到了一支和李老师常用的那支一模一样的红色钢笔。我在笔杆上刻了一行小字：“赠予我最敬爱的引路人”。包装时，我的手一直在发抖，生怕把包装纸弄皱。 第二天清晨，我早早来到学校，把礼物放在李老师的办公桌上。透过窗户，我看见她拆开包装时先是一愣，随后露出了我见过的最灿烂的笑容。她拿起钢笔在纸上试写，阳光透过玻璃窗照在那行字上，折射出温暖的光晕。 这支钢笔或许普通，但它承载着我对李老师最真挚的感激。在这个世界上，最珍贵的赠予往往不是最昂贵的物品，而是那份愿意为他人付出的心意。就像李老师赠予我的不仅是知识，更是对学习的热情和对生活的信心。 这份赠予，将永远珍藏在我的记忆里。 【解析】 本题考查全命题作文的写作能力。 第一，审题立意。审题可知，“赠予”不仅仅是物质层面的给予，也可以是非物质的、精神层面的馈赠，比如善意、勇气、智慧、知识等。需突破“礼物”的表层理解，挖掘更深层的双向价值——赠予者在付出中获得成长，受赠者在接受中感受温暖。立意上，我们可以写物质赠予的温情，通过具体物品的赠予，展现人与人之间的情感纽带；可以写精神赠予的深远，通过无形的赠予（知识、勇气、价值观等）对他人的影响；还可以写自然与生命的馈赠，将赠予主体拓展到自然、时间等抽象对象。 第二，选材构思。本题适合写记叙文或者是议论文。选材上可以从个人经历出发：选取自己或身边人的赠予经历作为素材，通过具体事例展现赠予的意义和价值；可以从历史故事出发：挖掘历史上有影响力的赠予事件或者人物，如慈善家的捐赠、文化名人的知识传承等，以此作为文章的论据或例证；可以从文学作品出发：引用文学作品中的赠予情节，分析其中的情感表达、价值传递或者精神追求，为文章增添文学色彩或深度；也可以从社会现象出发：关注当前社会中的赠予现象，如公益活动、志愿服务等，探讨这些行为对社会的积极影响。构思上，开头可以通过一个引人入胜的故事、名言警句或社会现象引入赠予的主题，激发读者阅读兴趣；中间部分围绕立意，结合选材，从多个角度去阐述赠予的意义和价值。可以采用对比、举例、引用等多种论证方法，使得文章内容丰富、逻辑清晰；情感上，在阐述赠予的意义和价值后，进一步探讨赠予对个人的成长、社会和谐乃至文化传承的深远影响，升华文章主题；最后在结尾上。总结全文，重申赠予的重要性，并呼吁读者在生活中积极践行赠予行为，传递正能量。 9.（2025·吉林省中考语文·一模）写作。 那些起舞的日子，是阳光下跃动的光点，是心中永不凋零的火焰；那些起舞的日子，是热烈的青春，是永恒的记忆，是生命中最美的旋律。 请以“起舞的日子”为题，写一篇文章。 要求：①写出真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名和人名；⑤书写要正确、规范、美观。 【答案】例文： 起舞的日子 没有一只雏鹰不用经历被推下山崖之痛就学会飞翔，没有一只河蚌不用体会沙粒进入身体后的磨砺之痛就产出珍珠，没有一只蛹不用感受在黑暗寂寞中的挣扎之痛就化作蝴蝶。一切的一切都在告诉我们，生命都是在蜕变中成长。 从小我就梦想自己成为一名芭蕾舞者，穿着洁白的纱裙，脚尖轻点着地板，身体轻盈地旋转，旋转…… 终于有一天，我加入了学校的芭蕾舞班，我的舞蹈生涯由此开始。 还记得第一天来到练功房，我推开半掩的门，“哇”，我不禁惊叹一声，看到一个个身材姣好的女生扶着把杆在做拉伸，阳光透过玻璃倾洒进来，映衬着这里的一切是那么的美好。我换好那双向往已久的舞鞋，开始了第一天的练习。 但是还不到一个星期，我对芭蕾舞的热情就被“下腰”“劈叉”之痛消磨殆尽了，每次上完课都四肢酸痛，所以我一度拒绝去上舞蹈课。妈妈耐心地劝导我说：“每一个舞者都会经历这些苦痛，她们之所以成功了，是因为她们在经历这些苦痛后依然选择坚持，最终实现了人生的蜕变。”听了妈妈的这番话，我暗自下定决心，一定要练好芭蕾舞。从那之后，我每天晚上都让妈妈帮我压腿，尽管有时候痛得想要流泪，但是在妈妈的鼓励下，我忍住了眼泪，咬牙坚持着。在练功房里，我不断重复着老师之前教授的舞步，即便再痛，也不愿停歇，因为我明白：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 终于，经过我不懈的努力，被选为年终芭蕾剧的表演者。 舞台之上，绚丽的七彩射灯汇聚在我的身上，我翩然起舞。在这一刻，我实现了我的梦想。最后一个漂亮的谢幕，博得了全场观众热烈的掌声。我，成功了！ 在蜕变中成长，成长也见证着我的蜕变。我相信，在不远的将来，我将会迎来新的蜕变、新的成长。 【解析】 本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目“起舞的日子”，这句话的要点在于生命不是用来虚度的，而是用来绽放的，是用来追求、奋进、拼搏的。根据对这句话的理解，可立意为：认真努力地对待生活，不辜负生活；要活在当下，绽放自己；要积极面对生活，让生命更加美好等。题目中的“起舞”，就是一种积极向上的姿态或心态。 第二，选材构思。本文适合写记叙文。在具体写作时，可以记叙类的文章，从自身的实际生活与成长中的点滴进行写作，表达自我对于生命的态度，写对生命的感悟。例如可以讲述自己的经历，作为中学生，现实生活中有许多的诱惑，也许在某个时期，“我”感到累了，不想拼搏了，就想躺平，但是一个学期后，猛然发现，这一段颓废的生活让自己的人生充满了遗憾，再次努力奋斗之后，取得了好的成绩，达成了一个小目标，从中感悟到每个不曾起舞的日子都是对生命的浪费等等。写作时还要注重日常学习、成长生活中的细节，有自己的情感体验，并能写出自己的所见所闻、所思所感。 10.（2025·吉林省四平市伊通满族自治县中考语文·一模）按要求作文 自然景色四季流转，少年成长拔节而上，科技发展日新月异，社会风貌向美向善，神州大地万象更新……看，风景在变。关注变化的风景，感受变化的力量。 请以“看，风景在变”为题目，写一篇作文。 作文要求：(1)有创意地表达真情实感。 (2)文体不限，诗歌除外。 (3)不少于500字。 (4)文字和标点书写规范、整洁。 (5)文中不得出现考生本人姓名及学校名。 【答案】例文： 看，风景在变 “时代的一粒灰，落在个人头上，就是一座山。”在时代的浪潮下，每一个细微的变化都能汇聚成磅礴的力量，推动着社会的发展。回首过往，那些熟悉的风景在时代的变迁中悄然改变，记录着岁月的痕迹，也见证着时代的进步。 小时候，我常随父母回乡下的老家。那时，通往村子的是一条狭窄的土路，车子一路颠簸，扬起漫天的尘土。村子里，低矮的土坯房错落有致，屋顶上的瓦片在风雨的侵蚀下显得破旧不堪。村里唯一的娱乐设施，是那棵老槐树下的一台破旧的石磨，农闲时，人们聚在那里，谈天说地，打发着悠闲的时光。 村子周边，是大片大片的农田，每到播种和收获的季节，乡亲们便在田间忙碌，挥洒着辛勤的汗水。那时的乡村，虽然质朴宁静，但也透露着几分落后与贫穷。孩子们没有精致的玩具，只能在田野间奔跑嬉戏，以大自然为游乐场。 后来，随着新农村建设的推进，家乡的风景开始发生翻天覆地的变化。那条土路变成了宽阔平坦的水泥路，车辆畅通无阻。村里的土坯房逐渐被两层的小洋楼取代，崭新的琉璃瓦在阳光下闪闪发光。老槐树下的石磨不见了，取而代之的是一个现代化的文化广场，健身器材一应俱全，每到傍晚，村民们在这里跳舞、健身，充满了欢声笑语。 农田里，也不再是靠人力劳作，大型的农业机械穿梭其中，大大提高了生产效率。乡亲们的生活越来越富裕，不少家庭都买了小汽车，出行更加便捷。村里还办起了电商服务站，农产品通过网络销往全国各地，村民们的收入大幅增加。 不仅如此，人们的精神风貌也在悄然改变。过去，邻里之间为了一点小事可能会争吵不休，如今，大家互帮互助，文明和谐的氛围日益浓厚。垃圾分类成为人们的自觉行动，绿色环保的理念深入人心。越来越多的人投身于志愿服务，传递着爱心与温暖。 看，风景在变，从物质生活到精神世界，每一处变化都诉说着时代的故事。站在新的起点上，我们满怀期待，相信在时代的洪流中，未来的风景将更加美好，更加绚烂多彩。 【解析】 本题考查全命题作文。 审题立意：“看，风景在变”，这是一个充满动态感和变化性的题目。“看”字，引导我们用敏锐的视角去观察周围的世界；“风景”的范畴极为广泛，既可以是自然景观，像四季更迭带来的山川、花草、树木的变化，也能是人文景观，比如城市的发展、乡村的变迁、社会的进步；“在变”则是题目的核心，它强调的是一种动态的过程，要求我们关注到事物的发展与变化，挖掘变化背后的原因、影响和意义。立意可以从多个角度展开，比如展现自然的生命力与循环规律，体现社会发展的日新月异，或者表达个人在成长过程中的蜕变与感悟，旨在通过对风景变化的描述，让读者感受到变化带来的力量，领悟到生活的丰富多彩和不断进取的精神。 选材构思：选材可以从生活的不同层面入手。若是着眼自然风景，可选取家乡的一条小河，曾经河水清澈，鱼虾成群，后来因污染变得浑浊不堪，而近年来在环保政策推动下又逐渐恢复生机，从这样的变化中反映人与自然的关系以及环保的重要性。若关注社会风景，可写城市里老旧街区的改造，过去狭窄的街道、破旧的房屋，如今变成了现代化的商业步行街，高楼林立，设施完备，通过对比展现城市发展的成果以及人们生活品质的提升。在构思上，采用总分总的结构较为合适。开头以引人入胜的场景描写或富有哲理的话语引出“看，风景在变”这一主题；中间部分详细叙述所选风景的变化过程，运用细节描写、对比等手法增强感染力；结尾总结全文，升华主题，表达对变化的感慨与对未来的期待。 11.（2025·吉林省四平市伊通五中中考语文·一模）作文。 题目：点亮心灵的灯 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 【答案】例文： 点亮心灵的灯 灯，是人类智慧的结晶。灯，照亮黑暗、充满光明。灯，给人温暖，让迷失的心灵找到方向。每个人的心里都有一盏灯，如果你坚持，就能造就不灭的明灯。 从小学开始，跑步就成了我成长路上难以逾越的“绊脚石”。当时我还不以为意，心想：跑不快就不跑了呗。 但是随着我渐渐长大，步入初中。当我得知中考体育项目中有1000米跑步时，我顿时就慌了神，心里后悔不已。懊恼又有什么用呢？只有一步步地向前走。于是，在落后别人一大截的情况下，我开始了我坚持跑步的生活。 古语有云：“少壮不努力，老大徒伤悲。”小时候习惯没养成，现在来培养着实有些困难。但是我并不是一个懦弱的人，我在心里暗下决心：我一定行。就这样坚持的“星星之火”开始在我心中燃烧。第一天早上，我六点钟起床，然后做好热身运动，一路小跑到公园，接着就到了令我畏惧的环节——2000米。刚开始我感觉浑身轻松，速度也比较快，当然像这样没跑多久，我就感到浑身没劲，气喘吁吁。于是我只好通过分散我的注意力，来减轻我的心理压力。跑到一千多米时，我不禁感到我的五脏六腑都要裂开了，腿像灌了铅似的，仿佛再走一步我就会倒下。无奈之下，我只能稍作休息，然后开始我最后的冲刺…… 就这样在日复一日的磨砺中，我的速度在不断加快，我也在不断地成长。我心中坚持的火苗在不断燃烧，我便明白了一个道理：只有你的坚持才能铸就你的成功！ “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海”，我将用无限的热情去点燃心中不灭的明灯，用不懈的坚持与无数困难抗衡。 窗外的风肆无忌惮地掠过城市上空，街道上飞沙走石，唯有我心中的那盏灯明亮如故…… 【解析】 本题考查命题作文。请以“点亮心灵的灯”为题写一篇文章。题目中的“灯”可以驱赶黑暗，照亮前行的路。那么，“灯”，可以代表实物灯，还可以是一种比喻的说法，比喻可以驱赶心灵黑暗，照亮人生前行之路的事物。“灯”可以是父母及老师的鼓励，可以是自然之物给你的感悟，还可以是自己精神世界中的理想、诚信、宽容、善良、坚强、关爱、追求、希望、自信，这些都是能照亮成长道路上的一盏盏明灯。文章可选取身边事、身边人，写人、记事、抒情，力求情感真挚，以情动人。修辞方法、细节描写等手法的运用可使文章增添色彩。 12.（2025·吉林省松原市宁江区中考语文·一模）作文 题目：所爱即所得 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 所爱即所得 在时光的长河中漫步，我渐渐明白，当我们全心全意地热爱着某样事物，为之倾尽全力时，生活也会慷慨地给予我们回馈，这便是“所爱即所得”。 我对绘画的热爱，源于一次偶然的邂逅。那是一个阳光明媚的午后，我路过一家美术馆，被橱窗里一幅色彩斑斓的油画深深吸引。画中那灵动的线条、绚丽的色彩，仿佛有生命一般，瞬间点燃了我内心深处对美的向往。从那以后，绘画便成了我课余生活的挚爱。 起初，我的绘画之路并不顺利。简单的线条都画不直，色彩搭配也总是显得生硬怪异，更别提画出心中所想的画面了。看着自己歪歪扭扭的“作品”，沮丧如潮水般涌上心头，我甚至开始怀疑自己是不是没有绘画的天赋。可是，心底那份对绘画的热爱却如同顽强的火苗，怎么也扑不灭。 为了提升画技，我开始利用课余时间刻苦练习。周末，别的同学在外面玩耍，我却坐在画板前，一遍又一遍地临摹大师的作品，仔细揣摩每一笔的轻重、每一种色彩的融合。遇到不懂的地方，我就向老师请教，或是上网查阅资料。颜料弄脏了衣服，画笔用坏了一支又一支，我都毫不在意。 渐渐地，我的努力有了回报。线条在我的笔下变得流畅自然，色彩也能巧妙搭配，画出的画开始有了模有样。学校举办绘画比赛，我满怀信心地报名参赛。比赛那天，我全神贯注地沉浸在创作中，脑海里浮现出平日里积累的灵感，手中的画笔如同被施了魔法一般，在画纸上尽情舞动。 当比赛结果公布，我荣获一等奖时，喜悦的泪水夺眶而出。手中的奖状和台下的掌声，是我努力的见证，更是绘画给予我的馈赠。不仅如此，在学习绘画的过程中，我还结识了一群同样热爱绘画的朋友，我们一起交流心得、互相鼓励，共同进步。 回首这段绘画之旅，我深刻地体会到，因为热爱绘画，我付出了汗水，也收获了满满的成长与快乐。所爱即所得，这份热爱如同璀璨星辰，照亮了我前行的道路，让我明白，只要坚守心中所爱，生活必将回馈我们最美好的礼物。未来，我愿带着这份热爱，继续奔赴下一场山海，去收获更多的精彩。 【解析】 本题考查命题作文写作。 一、审题立意。“所爱”指一个人热爱、钟情的事物，涵盖兴趣爱好、理想追求、热爱的学科等诸多方面，是内心深处的向往与执着；“所得”意为收获，既可以是物质层面实实在在的成果、奖励，也包括精神领域的成长、满足、愉悦之感，以及知识技能的提升等。题目寓意着只要怀揣热爱并为之付出努力，就能收获与之对应的回馈。题目中的“即”，凸显热爱与收获之间紧密且直接的关联，暗示热爱是因，所得是果，引导考生深入思考二者因果联系，展现追求热爱过程中的故事、感悟。立意：（1）个人成长维度：聚焦个人兴趣爱好，如热爱绘画，起初只是涂鸦消遣，因热爱促使不断学习技巧、临摹佳作、外出写生，历经颜料弄脏衣物、画作被批等挫折，仍不放弃，最终收获绘画奖项，绘画水平提升，还结交志同道合朋友，领悟到热爱驱动成长，付出必有回报。（2）梦想追求层面：以追逐航天梦想为例，从小痴迷宇宙星空，课余阅读大量航天书籍，参加科普活动，高中选理科，大学报航天专业，克服数理化难题、实验失败等困难，毕业后参与航天项目，助力卫星发射，实现个人价值，见证热爱成就非凡事业，收获梦想成真硕果。（3）精神富足角度：写热爱阅读古典文学，在诗词文赋世界畅游，虽无物质收益，却在诵读经典中陶冶情操，从古人智慧汲取处世哲学，面对生活困境保持乐观豁达，精神世界日益丰富，明白热爱给予心灵滋养远超物质回报。 二、思路点拨。本题易于写记叙文。文章构思上，开篇引入：通过生活场景、名言警句等引入“热爱”话题，顺势引出“所爱即所得”主题。如“罗曼・罗兰曾言‘世上只有一种英雄主义，就是在认清生活的真相后依然热爱生活’，于我们而言，怀揣热爱，便能拥抱收获，因为所爱即所得”，引发读者共鸣，开启下文。主体叙述：按照事情发展顺序，讲述追求热爱的心路历程。若写热爱篮球，先描绘初次接触篮球被其活力吸引，接着讲述训练艰辛，如烈日下体能训练、战术配合失误受责，再描述比赛夺冠高光时刻或团队协作温暖瞬间，过程穿插心理、动作、细节描写，展现热爱催生动力、助力成长。结尾升华：总结热爱带来收获，回扣题目，从个人拓展到群体、社会，升华主题。如“在热爱的道路上，我们每个人都是逐梦者，用汗水浇灌热爱，收获成长。愿大家都能坚守所爱，让所得照亮前行之路，为生活添彩，为时代赋能”，赋予文章更深远意义。 13.（2025·吉林省松原市前郭县中考语文调研）作文。 我们总是羡慕别人，而对自己所拥有的却常常视而不见。冬日的暖阳，怒放的花朵，亲朋的问候，动人的文章，甚至是一个小小的善举，一个温暖的眼神……只要用心感受，你会恍然发现：原来，我也拥有这么多！ 请以“原来我也拥有这么多”为题目，写一篇作文。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文 原来，我也拥有这么多 在人生的长河中，我们总是在不断地追求，渴望拥有更多。然而，很多时候，我们却忽略了身边已经拥有的美好。直到有一天，当我停下脚步，细细品味生活，才发现，原来，我也拥有这么多。 我曾羡慕过别人的家庭，他们的父母似乎总是那么和蔼可亲，而我的父母却常常因为工作忙碌而忽略了我。直到有一天，我生病住院，父母放下手头的工作，日夜守护在我身边，那一刻，我才明白，原来，我也拥有一个温暖的家庭，有父母无微不至的关爱。 我也曾羡慕过别人的才华，他们似乎总是那么轻易地就能取得优异的成绩，而我却总是努力却得不到回报。然而，当我静下心来，回顾自己的成长历程，我发现，我也拥有属于自己的才华。虽然不够出众，但那是我独一无二的财富，是我用汗水和努力换来的。 我还曾羡慕过别人的友情，他们似乎总是有那么多的朋友，而我却总是形单影只。但当我遇到困难，朋友们纷纷伸出援手，那一刻，我才意识到，原来，我也拥有真挚的友情。那些在我需要时给予我帮助和支持的人，是我生命中最宝贵的财富。 原来，我也拥有这么多。这些拥有，或许并不显眼，但它们却是我生命中最珍贵的部分。它们让我感受到了生活的美好，让我有了前行的勇气和力量。在未来的日子里，我会更加珍惜这些拥有，用心去感受它们带给我的温暖和力量。因为我知道，我已经拥有了足够多的美好，足以让我勇敢地面对生活的挑战和困难。 【解析】 本题属于命题作文。文题具有思辨性，让学生“有话可说，有情可诉”，引导学生关注生活，培养其积极健康向上的审美情趣。但若真正写出感性与理性兼具的文章，还需要学生有相当厚实的基本功。文题中“原来”，表明文中有一个转折的节点，或是顿悟的时刻，从未曾想到到恍然大悟；或是点化的瞬间，从忽视到重视。文题中“我”表明是文章的视角是第一人称，或者是作者自己，或者是行文中的叙述者。文题中“拥有”说明文章索要表述的重点，本来就存在，从来就有的，只是被忽视了，或者忽略了。文题中“这么多”说明不是一个，或者两个，而是多个，三个或以上谓之多也。本文适合写记叙文，或者以记叙为主的文章，不适合写诗歌和议论文。整篇文章要以记叙文字为主，也可以使用其他的表达方式作为补充，在文章最后可以写一段议论抒情文字，写出所感所悟，升华一下文章的主旨。观察生活中我拥有这么多的东西是一种心理体验，所以文章中一定要有大段的细节刻画，各种细节描写方式都可以酌情使用。写作文时，可以加适当的创新形式，比如加一个与主题相关的题记。也可以使用几个小标题，串联起自己发现的几个瞬间，使文章层次清晰，也很好。 14.（2025·吉林省松原市前郭一中中考语文二模）作文。 攀登是一种向上的姿态，也是一种追求的过程；攀登意味着体力的付出，更意味着意志的坚定；攀登是一种情感的挣扎，攀登意味着位置的变化，更意味着境界的开拓……攀登是克服外部的困难，攀登是战胜内在的自我。环顾身边的社会，攀登无时不有，无处不在。大至国家、民族，小至单位、个人，无不在攀登中表现“真我”，决出胜负。 请以“攀登中的真我”为题，写一篇记叙文。 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文 攀登中的真我 山风呼啸，如猛兽在耳边咆哮，我站在那陡峭的山峰脚下，仰望着几乎垂直的岩壁，心中满是敬畏与忐忑。此次攀登，是我挑战自我的一次征程，我要在这攀登中找寻真我。 起初，攀登还算顺利，我凭借着充沛的体力，灵活地在岩壁上攀爬。可随着高度上升，体力逐渐不支，手臂像灌了铅一样沉重，每向上挪动一寸都无比艰难。山风更加猛烈，吹得我摇摇欲坠，恐惧如潮水般将我淹没，我开始怀疑自己是否还能继续。 就在我几乎要放弃的时候，脑海中浮现出自己当初立下的决心——一定要征服这座山，证明自己的勇气与毅力。我深吸一口气，努力让自己镇定下来，紧紧抓住岩壁上的凸起，一步一步艰难地向上挪动。汗水湿透了我的衣衫，模糊了我的双眼，但我始终没有松开手。 在攀登的过程中，我仿佛与内心深处的自己进行了一场激烈的对话。那个想要退缩的我和那个渴望坚持的我不断交锋。最终，坚持的声音战胜了退缩的念头，我告诉自己：不能放弃，我要在这攀登中展现最真实的自我。 终于，我站在了山顶。极目远眺，连绵的山脉尽收眼底，云雾在脚下缭绕，仿佛置身于仙境之中。那一刻，所有的疲惫与恐惧都烟消云散，我感受到了前所未有的畅快与自豪。 在这场攀登中，我找到了那个勇敢、坚韧、永不放弃的真我。我明白了，只要心中有信念，勇于挑战自我，就能在攀登的道路上不断前行，遇见更好的自己。 【解析】 本题考查命题作文。审题立意“攀登中的真我”是一个具有象征意味的题目。“攀登”既可以是现实中攀登山峰等具体行为，也可象征在学业、事业、人生追求等方面不断向上、克服困难的过程；“真我”强调在攀登过程中展现出的真实自我，包括内心的坚持、信念、情感以及面对困难时的真实反应等。立意可围绕通过攀登展现个人在困境中坚守自我、突破自我，实现精神成长与境界提升，突出在攀登过程中对自我价值的认知与坚守。 选材构思选材上，可写自己参加登山比赛，在体力不支、队友鼓励下坚持登顶，展现坚持自我的勇气；也可写自己在学习上攀登知识高峰，面对难题不放弃，最终取得进步，体现求知过程中的执着。构思时，以登山为例，开头描绘登山前的期待与紧张，中间详细描写攀登中遇到的陡坡、体力极限等困难，以及内心的挣扎与坚持，结尾登顶后感受开阔视野，领悟到在攀登中坚守真我、超越自我的意义，升华主题。 （三）材料作文 15.（2025·吉林省长春市朝阳区中考语文·一模）作文 阅读下面材料，根据要求写作。 在全球化的时代浪潮下，中国文化凭借其独特魅力和深厚的历史底蕴，正以前所未有的态势走向海外，绽放出耀眼的光芒，掀起了一股强劲的“文化中国风” （摘自2025年3月20日《中国日报》） 以上材料引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 文化中国风，四海绽光芒 在全球化的汹涌浪潮中，世界仿若一个紧密相连的“地球村”，各国文化相互碰撞、交融。而中国文化，恰似一颗璀璨明珠，凭借其独特魅力与深厚历史底蕴，冲破地域限制，在海外掀起了一股强劲的“文化中国风”，绽放出令人瞩目的耀眼光芒。 传统文化作为中国文化的根基，在海外舞台上尽显独特韵味。京剧，这一被誉为“东方歌剧”的艺术瑰宝，近年来频繁走出国门，在世界各大剧院精彩上演。演员们身着绚丽多彩的戏服，脸上勾勒着精致细腻的脸谱，举手投足间皆为艺术。那婉转悠扬的唱腔，或激昂高亢，或低回婉转，将一个个动人的故事娓娓道来。外国观众们虽可能对唱词含义一知半解，但却被京剧独特的表演形式深深吸引，沉浸在这跨越语言障碍的艺术盛宴中。京剧的海外演出，不仅展示了中国传统文化的博大精深，更让世界领略到中国传统艺术的独特魅力，成为中国文化对外传播的一张亮丽名片。 随着时代发展，现代文化也搭乘互联网快车，在海外广泛传播。中国网络文学便是其中的佼佼者。玄幻、言情、武侠等丰富多样的题材，充满想象力的故事情节，让海外读者如痴如醉。在东南亚、欧美等地，众多网络文学翻译网站人气火爆，大量外国读者追更阅读中国网络小说。他们为小说中主角跌宕起伏的命运揪心，对充满东方神秘色彩的修炼体系惊叹不已。中国网络文学以其独特的文化魅力，打破了文化隔阂，在全球范围内收获了一大批忠实粉丝，为中国文化在年轻一代海外受众中打开了一扇全新的窗口。 美食文化作为中国文化的重要组成部分，更是在海外遍地开花。在世界的各个角落，都能寻觅到中餐馆的身影。从繁华都市的高档中餐厅，到街头巷尾的中式小吃摊，中国美食以其丰富的口味和多样的烹饪方式征服了无数外国友人的味蕾。精致的粤菜点心，小巧玲珑，造型精美，味道鲜美；火辣的川菜菜肴，麻辣鲜香，让人欲罢不能。外国人在品尝中国美食的过程中，不仅享受了舌尖上的愉悦，更深入了解了中国的饮食文化、家庭观念以及社交礼仪。 中国文化在海外的广泛传播，意义深远。它提升了中国的国家形象，增强了民族自豪感，让世界看到一个古老而又现代、充满活力与魅力的中国。同时，也促进了世界文化的多元共生，为全球文化的繁荣发展注入了新的活力。在未来，我们应继续大力推动中国文化走向海外，不断创新传播形式，让这股“文化中国风”吹得更劲、更远，让中国文化在世界文化之林中绽放更加绚烂的光彩。 【解析】 本题考查材料作文。 审题立意：材料呈现了全球化背景下中国文化走向海外并引发热潮的现象。从审题角度看，“全球化的时代浪潮”是大环境，它打破了地域限制，为文化交流创造了有利条件。中国文化能在这样的环境中脱颖而出，“独特魅力和深厚的历史底蕴”是关键。我们可从多个维度立意。比如从文化影响力层面，思考中国文化走向海外如何提升国家形象、增强民族自豪感，这背后体现的是文化软实力在国际竞争中的重要地位；从文化交流角度，探讨中国文化与其他文化的碰撞融合，以及如何促进世界文化的多元共生；还能从文化传承创新出发，研究中国文化在走向海外的过程中，怎样通过创新形式来更好地传播自身价值，吸引更多海外受众。通过这些立意方向，深入挖掘中国文化海外传播现象背后的深刻内涵。 选材构思：选材时，可涵盖丰富的领域。在传统文化方面，中国的京剧艺术近年来频繁在海外演出，其华丽的服饰、独特的唱腔和精湛的表演，让外国观众领略到中国戏曲的独特魅力，成为中国传统文化海外传播的亮丽名片，能体现传统文化的强大吸引力。在现代文化范畴，中国网络文学在海外拥有大量粉丝，其精彩的故事内容、独特的东方想象，借助互联网的力量跨越国界，展现了现代文化传播的新途径和新活力。此外，中国的美食文化在海外也广泛流行，中餐馆遍布世界各地，从精致的粤菜点心到火辣的川菜佳肴，让外国人通过舌尖感受到中国文化的多元与包容。构思文章时，可采用“总-分-总”结构。开头通过描述海外对中国文化的热烈追捧场景引出话题，如国外的唐人街在春节时的热闹非凡。中间分段落详细阐述选取的不同文化素材及其在海外传播的意义。结尾总结中国文化走向海外对自身传承发展以及世界文化繁荣的重大价值，呼吁继续推动中国文化在全球舞台上发光发热，深化主题。 16.（2025·吉林省长春市九台区中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年春节舞台热闹非凡。一边是DeepSeek创始人梁文峰带领团队突破AI领域的重重壁垒，成为全球瞩目的焦点；一边是《哪吒之魔童闹海》以153.47亿票房登顶中国影史，导演饺子用十年时间将“魔童”塑造成国漫图腾。二者虽属不同领域，但是都上演了一场比电影更燃的“逆天改命”。梁文峰说：“创新首先是一个信念问题。为什么硅谷那么有创新精神？首先是敢。”导演饺子说：“专注，死磕精神是走向成功的法宝。” 叶叔华院士曾说：“当一件事仅有40%的把握时，停滞会使其归零，而积极行动可将其提升至60%～70%。”这体现了“在行动中学习”的成长逻辑。有时候，成功之所以迟迟没来，是因为有些人在目标面前想得太多、做得太少。就像那句话所说：人生最好的姿态是直线做事，乘势而上。 以上材料，引发了你怎样的感悟和思考？请自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于600字。 【答案】例文： 以信念、专注与行动，赴成功之约 2025年春节舞台，梁文峰团队突破AI壁垒，饺子导演打造国漫辉煌，他们用“逆天改命”的壮举，为我们揭示了成功的密码：信念为帆，专注为桨，行动为舵，方能驶向成功的彼岸。 信念，是成功的基石，是黑暗中的灯塔。梁文峰称创新首先是一个信念问题，硅谷的创新精神源于“敢”。若无坚定信念，爱迪生怎会在千百次失败后仍坚信能发明电灯？若无信念支撑，袁隆平怎会立志“把饭碗掌握在中国人自己手上”，并为之奋斗一生？信念给予我们勇气与力量，让我们在面对困难时不退缩，在遭遇挫折时不放弃。它是我们内心深处的声音，指引我们朝着目标坚定前行。 专注，是成功的阶梯，是攀登高峰的绳索。饺子导演用十年时间专注打磨《哪吒之魔童闹海》，将“魔童”塑造成国漫图腾。专注于一件事，我们才能全身心投入，挖掘出事物的本质与精髓。达•芬奇专注于绘画，从画鸡蛋开始，不断钻研，终成一代大师；钱锺书专注于学术，在书海中遨游，留下了无数经典著作。专注让我们心无旁骛，在有限的时间里创造无限的价值。 行动，是成功的桥梁，是连接梦想与现实的纽带。叶叔华院士说积极行动可将40%的把握提升至60%﹣70%。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，再美好的设想，若不付诸行动，也只是空中楼阁。马云怀揣着让天下没有难做的生意的信念，专注于电子商务领域，积极行动，创立了阿里巴巴，改变了人们的购物方式。只有行动起来，我们才能在实践中学习，在挫折中成长，不断调整方向，最终实现目标。 在人生的舞台上，我们每个人都渴望成功。让我们以信念为帆，扬起希望之风；以专注为桨，划动奋进之舟；以行动为舵，把握前进方向。如此，我们定能冲破重重迷雾，驶向成功的彼岸，书写属于自己的辉煌篇章。 【解析】 本题考查材料作文。审题立意材料围绕“成功”展开，呈现不同领域成功者的经验。梁文峰强调创新信念，饺子突出专注死磕，叶叔华院士体现行动重要性。综合来看，立意可确定为：成功需具备创新信念、专注精神与积极行动。创新是突破的动力，专注是深耕的保障，行动是成功的基石，三者相辅相成，助力实现目标。 选材构思可选取古今中外名人成功事例。如袁隆平怀揣“禾下乘凉梦”，专注杂交水稻研究，不断尝试创新，用行动实现粮食增产梦想；乔布斯秉持创新理念，专注产品打磨，积极推动苹果发展，改变世界科技格局。也可结合自身经历，如学习绘画时，起初因畏难而犹豫，后树立创新突破的想法，专注练习，积极请教老师，最终取得进步。以这些事例论证观点，阐述三者对成功的重要意义，使文章更具说服力。 17.（2025·吉林省延边州安图三中等校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 ㅤㅤ【材料一】“国潮”是一种现象，它需具备两个要素：其一，要有中国文化和传统的基因；其二，要与当下潮流融合，更具时尚感。 ㅤㅤ【材料二】“90后”“00后”是生活在国富民强时期的一代，拥有民族的文化自信，他们不再视“国潮”“国风”为老气、传统的符号，而是将其看作一种国际的文化浪潮、一种新鲜的生活方式。 ㅤㅤ【材料三】近年来，消费市场上涌动起一股“守得住经典，当得了网红”的国货新潮流：老字号品牌焕新，传统品牌升级，新锐品牌崛起…… ㅤㅤ对于“国潮”，你有怎样的认识和感想？请联系现实生活思考，写一篇作文。 ㅤㅤ要求：①自由、有创意地表达出真情实感。②除诗歌外，其他文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写要规范、整洁、美观。⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 国潮风起，文化飞扬 近年来，“国潮”风起云涌，蔚然成风。“国潮”之风，如春花绽放，灿烂绚丽，彰显着中华传统文化的深厚底蕴和强大魅力。 国潮，是传统文化与现代潮流的精彩碰撞，是古老元素与时尚风格的奇妙融合。它既蕴含着中国文化和传统的基因，又与当下潮流相互融合，更具时尚感。国潮的兴起，让我们感受到了传统文化的蓬勃生命力。 “90 后”“00 后”是在国富民强时期成长起来的一代，他们拥有强烈的民族文化自信。对于他们来说，“国潮”不再是老气、传统的符号，而是一种时尚的象征，一种新鲜的生活方式。国潮产品成为他们表达自我、彰显个性的重要方式。穿着国潮服装，他们就是街头最靓的仔；使用国潮美妆，他们展现出独特的气质。 国潮的兴起，不仅是一种消费现象，更是一种文化传承和创新。老字号品牌通过创新，焕发出新的活力；传统品牌借助潮流，实现了升级；新锐品牌以国风为特色，迅速崛起。在这个过程中，传统文化得到了传承和弘扬，同时也融入了现代元素，焕发出新的生命力。国潮的风靡，让我们看到了传统文化与现代生活的完美结合，也让我们看到了年轻一代对传统文化的热爱和传承。 国潮风起，文化飞扬。它不仅为我们的生活增添了时尚的元素，更让我们感受到了传统文化的博大精深。在国潮的浪潮中，我们应该保持对传统文化的敬畏和尊重，不断挖掘和创新，让国潮成为推动中华文化传承和发展的强大力量。 作为年轻一代的我们，更应该肩负起传承和弘扬传统文化的使命。我们要以国潮为契机，深入了解传统文化的内涵和价值，积极参与到传统文化的传承和创新中来。让我们共同努力，让国潮风起云涌，让文化飞扬万里！ 【点评】文章紧扣“国潮”这一主题，探讨了其兴起的原因、意义以及如何推动其发展，立意深刻，表达了对传统文化的敬意和对国潮发展的期望。不仅阐述了国潮的定义和特点，还提到了年轻人对国潮的态度，以及国潮在品牌升级和文化传承方面的作用，使文章内容充实。 【解析】 本题考查材料作文。明确题目的要求，即根据所给材料，写一篇关于对“国潮”的认识和感想的作文。材料一给出了“国潮”所需具备的两个要素，强调了它与中国文化和传统基因以及当下潮流的融合。材料二指出“90 后”“00 后”对“国潮”的新看法，将其视为一种国际文化浪潮和新鲜的生活方式。材料三通过列举国货新潮流的现象，说明“国潮”在消费市场上的兴起。据此可以提炼观点：“国潮”是中国文化和传统与现代潮流的融合，具有时尚感和文化内涵；“国潮”的兴起反映了年轻一代对民族文化的自信和认同。；“国潮”的发展有助于推动国货品牌的崛起和传统品牌的升级。开头可以通过引入“国潮”现象，引出文章的主题。中间部分可以分别阐述对“国潮”的认识和感想，例如“国潮”的文化内涵、“国潮”与年轻一代的关系等。可以结合具体事例进行论证，增强文章的说服力。结尾部分可以总结“国潮”的意义和价值，展望其未来发展。 18.（2025·吉林二十九中中考语文·一模）阅读下面的材料，根据要求写作. 从医学生到动画之巅——饺子的破茧之路 2008年，一部名为《打，打个大西瓜》的动画短片横空出世，在柏林国际短片电影节摘下中国区金奖。这部耗时三年、由医学生杨宇（饺子）独立完成的16分钟动画，诞生于成都一间普通民宅。他每天工作14小时，啃着母亲做的饭菜，用一台旧电脑完成建模、特效、剪辑。当医学与动画的天平在人生中摇晃时，他毅然撕碎华西医科大的毕业证书，用八年蛰伏换来《哪吒之魔童降世》的国漫神话。面对“医学生做动画是浪费”的质疑，他让哪吒喊出“我命由我不由天”；面对“国产动画无望”的偏见，他用50亿票房重塑行业标杆。如今站在领奖台上，他说：“人生最大的冒险，就是不敢坚持自己真正热爱的事情。” 作文要求： （1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限（诗歌除外）。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点的书写要规范、整洁。 （5）文中不得出现考生姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 热爱，成就精彩人生 纵观古今中外，许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的热爱，他们在“热爱”这位老师的带领下，创造了许多价值，最终走向了人生的巅峰。 热爱，是学习的指路明灯。欧洲文艺复兴时期的著名画家达•芬奇，从小热爱绘画，他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手，他却有些不耐烦，认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说：“不要认为画蛋容易，要知道100个蛋中，从没有2个是完全相同的，即使是同一个蛋，只要变换一个角度去看，形状也不同，所以要在画纸上把它完美表现出来，非得下番苦功不可。”从此，达•芬奇苦心学习，从最基础的开始练起，并尽力做到最好，最终成为一代大师。 因为有了热爱，便无惧学习中的枯燥。 热爱，是人生的方向标。安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员，朝九晚五却并不是她想要的生活，于是她开始在网上写作。两年后，她不顾家人的反对，毅然决然地辞去银行的工作，开始独自生活，专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣，但后来，却慢慢变成了她热爱的事业，她从中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五，轻松安逸，可她却迷失了自己；后来成为了作家，每天写作五个小时以上，从深夜开始到黎明结束，她却不觉疲倦。 热爱，指引了人生了方向，让生命变得充实有意义。 热爱，是事业的推进器。“疯狂英语”的创始人李阳，由于对英语的热爱，每天疯狂研读英语。其实，李阳当初英语也非常差，但是他对英语却表现出了极大的兴趣，每天清晨刚刚放亮他就跑到偏僻的小树林中大声读英语。对每个读音他都会认真对待，课下挤时间查阅资料，做大量习题。正是他对英语的无比热爱，让他拥有了自己的英语品牌，被世人所熟知。 古往今来，多少人因为热爱而有所成就，因为热爱，而被世界闻名；因为热爱，而放弃了自己的“铁饭碗”；因为热爱，而努力奋斗，取得属于自己的成果…… 事无大小皆如此，人无尊卑应如此。热爱创造价值，成就精彩人生。 【解析】 本题考查材料作文。材料中的医学生杨宇（饺子），在动画电影创作中取得非凡成绩。杨宇（饺子）凭借自己对运用到事业的热爱、专注、坚持、责任，取得了令人意外的成就。材料最后一句“人生最大的冒险，就是不敢坚持自己真正热爱的事情”了主旨，我们可以选择“热爱”或“坚持”作为主题进行写作，来阐述我们在生活中所应该具有的精神品质。比如以“热爱，成就精彩人生”为主题写一篇文章。杨宇（饺子）之所以获得成功，是因为他对运动事业的热爱。事无大小皆如此，人无尊卑应如此。正文部分，我们可以以此为观点，选择生活中的实例，写一写我们对什么事情因热爱而为之付出努力，并为此创造了很大的价值，成就精彩人生。选择合适的论据，采取恰当的论证方法，进行论述即可。 19.（2025·吉林省油田第十二中学中考语文·一模）阅读下面材料，请从从下面两个文题中任选一题作文。 材料一 95后女飞行员徐枫灿说：能驾驶“大国重器”直-20守护祖国的大好河山，我很幸运！ 材料二 “白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。” ——袁枚《苔》 材料三 “我的勇敢充满电量，昂首到达每一个地方。青春有太多未知的猜测，成长的烦恼算什么？” ——歌曲《青春修炼手册》 （1）青春是花样年华，是奋斗古诗，是纯真情感。请以“我的青春故事”为题写一篇记叙文。 （2）青春的价值是什么呢？请自选角度，自拟题目，写一篇议论文。 要求：（1）自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，文体自选。（3）文字和标点书写要规范、整洁、美观。（4）字数不少于600字。（5）文中不得出现考生本人姓名和班级。（6）行款格式：标题居中，分段需另起一行。 【答案】 例文一： 我的青春故事 夏正年轻，未完待续的青春，来日可期。 ——题记 执笔，写下三尺讲台上的身影。 已数不清多少个托起我青春成长的影子，或高大，或美丽；已记不得多少个教会我去学习去生活的板书，或娟秀，或粗犷。他们有一个世间最美的名字——老师。 犹记，小升初最为紧张时，数学老师最亲的老父亲去世后了，但第二天他依然出现在讲台上，他一直忍着什么也没说，直到被漫天飞舞的粉笔尘灰呛出满目的泪花……也曾记得去年一次考试失利，班主任把我喊到办公室，看似轻浅几句话，实是意味深长的教诲，似一片荒原上降落的雨水，只寥寥数滴，却开出一朵玉莲，余香袅袅。再想想每科老师平时在学习中的提醒，都是那么令人动容，令人记忆犹新…… 他们，让我的青春故事如散文，意韵深长。 执笔，写下相伴我成长的身影。 一起撑过的雨伞，一起偷吃过的糖，一起走过的林荫小道，她们也有一个动听的名字——朋友。 那是大扫除后，互相擦试对方脸上的汗水；是体育测试前，互相击掌为对方鼓气；是偶尔考不开心，偷偷流泪时，默默递来的纸巾。那是借着朋友的臂膀，拥抱着一起飞翔…… 她们，让我的青春故事如童话，梦幻美丽。 执笔写下灯光手边的整齐的影子。 那是人类知识的源泉——书本。一页页油墨书香的纸张，在夜的浓郁气息下氤氲开来，一时宠辱皆忘。 曾在钢琴十级考级前烦躁不安时，被雪莱的一句话摆平：“冬天到了，春天还会远吗？”也希冀未染尘灰的江湖，渴望“满船清梦压星河”，哪怕是战于沙场，都是那么英勇“城头铁鼓声犹震，匣里金刀血未干”。更欣赏着杨绛先生这句话“书不是为了拿文凭或发财，而是成为一个有温度懂情趣会思考的人。”灯光下一杯香茗，一卷书页，淡淡的墨香，让我陶醉…… 它们，让我的春青故事如诗画，美不胜收。 我的青青故事，如诗，如童话，如散文，后面有着未完待续的精彩…… 例文二： 青春年华，努力实现自我价值 青春犹如清晨的露珠，折射出生命最通透的光芒。无数人用自己的青春谱写华章：“90后”第一书记带领乡亲种茶修路，用八年时光让荒山变茶园；女科学家宋金如九十高龄仍穿梭实验室，将毕生智慧献给核工业；“长江引航之花”卢萍以七百多次的零失误，打破急流险滩中的职业壁垒。 这些奋斗者的故事让我明白：青葱岁月不是娇养的鲜花，而是待磨的剑刃。就像爷爷院里那棵花椒树，春季萌发的新芽总要经历烈日考验，才能在秋日结成火红的椒果。没有百日钻研检测数据的坚持，哪有宋奶奶实验室里严谨精确的报告？没有攀登百米船桅观察水文的勇气，哪来卢萍在浪涛中的从容不迫？ 面对镜子中平凡的自己，也曾感到迷茫。那个为数学题烦恼的夜晚，妈妈递来李清照的传记：易安居士在颠沛流离中完成《金石录》，千年前的字句穿越时光展现倔强。书页间夹着的外婆年轻时的工装照泛黄卷边——当年纺纱机前的少女标兵，用两个月完成全年定额。她们都在告诉我：平凡生命也能迸发耀眼光芒。 如今走在放学路上，望着社区志愿者清扫落叶的背影，看着快递站穿梭的电动汽车，终于懂得：新时代赋予每个人更大的舞台。就像教室窗台上那株绿萝，既不需要与牡丹争艳，也不需同松柏比高，只要努力生长出自己的青翠，自能为春天添注生机。 在我们风华正茂的年纪，更应在奋斗中书写人生价值。不必羡慕他人光芒万丈，就如林间树木各成姿态：有人是支撑云天的乔木，有人是缀满星点的紫藤，只要我们扎根时代沃土，用青春守护初心，终会迎来属于自己的花开时节。 【解析】 （1）本题考查命题作文。 1.审题立意。题目要求以“我的青春故事”为题，写一篇记叙文。青春是人生中最美好的时光，充满了梦想、奋斗、成长和情感。因此，文章应围绕青春时期的个人经历展开，展现青春的多彩与意义。立意方向：奋斗与成长：通过讲述自己在青春时期为梦想努力奋斗的故事，展现青春的拼搏精神。情感与友谊：回忆青春时期与朋友、家人之间的情感故事，表达青春时期的纯真与美好。挑战与突破：描述自己在青春时期面对困难与挑战时的成长与蜕变，突出青春的不畏艰难与勇敢前行。情感基调：文章应充满积极向上的情感，展现青春的热情与活力，同时也可以融入一些对青春时光的怀念与感慨。 2.选材构思。选择青春时期的一个或多个具体事件作为故事背景。可以是一次重要的考试、一次难忘的旅行、一次团队合作、一次个人突破等。通过细腻的描写，展现故事中的人物形象。可以是自己、朋友、老师或家人，突出他们在青春时期对自己的影响。通过具体的细节描写，增强故事的生动性和感染力。可以是环境描写、心理描写、对话描写等，帮助读者更好地融入故事。在故事的结尾，适当升华主题，表达对青春的理解与感悟。可以是对青春价值的思考，或是对未来人生的展望。 （2）本题考查材料作文。 1.审题立意。题目要求探讨“青春的价值”，属于议论文范畴。青春是一个广泛的主题，可以从多个角度切入，如奋斗、梦想、责任、成长等。写作时需要明确自己的观点，并通过合理的论证和事例来支撑。立意方向：青春的价值在于奋斗与拼搏：青春是人生中最具活力和潜力的阶段，奋斗是青春的主旋律，通过努力实现自我价值。青春的价值在于梦想与追求：青春是梦想的起点，追求梦想的过程本身就是一种价值体现。青春的价值在于责任与担当：青春不仅仅是个人成长的阶段，更是承担社会责任、贡献社会的关键时期。青春的价值在于成长与蜕变：青春是人生中重要的成长阶段，通过经历挫折与挑战，实现自我蜕变。 2.选材构思。我们可以选取一些年轻人担当社会责任、为国家做出贡献的例子去诠释青春的价值。比如，青年志愿者在抗疫中的表现，他们挺身而出，用实际行动诠释了青春的价值；我们也可以选择那些通过不懈努力、奋斗拼搏实现梦想的案例去写青春的价值。比如，一位普通的大学生通过不懈的努力，成功创办了自己的公司，实现了人生价值。我们还可以从珍惜时间、追逐梦想的角度来选材。比如，一个年轻的音乐家为了追逐梦想，每天都在刻苦练习，珍惜每一分每一秒的时间，最终实现了自己的音乐梦想。在构思时，可以选择一些具体的事例和名言来支持自己的观点，如通过描述一些成功人士在青春时期如何奋斗和拼搏，或者引用一些有关青春的名言来增强说服力。同时，要注意观点的明确和逻辑的严密，做到有理有据。在写作时，可以采用多种手法来表达自己的观点，如排比、对比、类比等。同时，要注意文章的层次和逻辑，做到条理清晰、逻辑严密。在语言运用上，要尽量简洁明了、生动有力。 20.（2024年吉林省第二实验高新学校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 李大钊曾疾呼：“青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。譬如航海远行的人，必先定个目的地，中途的指针，总是指着这个方向走，才能有达到那目的地的一天。若是方向不定，随风飘转，恐怕永无达到的日子。” 以上材料引发了你怎样的感悟和思考，请自拟题目，写一篇文章。 要求：①题目自拟，立意自定。②文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。③认真书写，力求工整、美观。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 以梦为帆，逐光远航 李大钊先生曾振聋发聩地高呼：“青年呵！你们临开始活动以前，应该定定方向。”诚如其言，人生如茫茫沧海之上的行舟之旅，青年作为时代的弄潮儿，若要驶向理想的彼岸，必先高悬理想之帆，锚定前行方向。 回溯历史，那些熠熠生辉的青年榜样，无一不是在青年时期便立下坚定志向，矢志不渝地奔赴远方。周恩来总理年少时，目睹国家蒙难、人民流离，立下“为中华之崛起而读书”的豪迈誓言。此后岁月，无论求学之路如何艰辛，革命斗争怎样残酷，他始终以解救民族危亡为己任，将个人理想融入国家命运的洪流之中。在外交舞台上纵横捭阖，为新中国赢得国际尊重；于内政管理中殚精竭虑，助力国家稳步发展。正是这一清晰且伟大的人生方向，让他一生波澜壮阔，成为后世敬仰的楷模。 在当下时代，青年同样肩负着时代赋予的使命与责任，明确方向依旧是成长成才的关键。我的表姐，曾经也是一个迷茫的青年。大学选专业时，跟风填报了热门却不感兴趣的专业，结果学习动力匮乏，成绩一落千丈。直到一次支教经历改变了她的人生轨迹。在偏远山区，她看到孩子们对知识的渴望、对外面世界的向往，内心深受触动。那一刻，她找到了自己的方向——投身教育事业，为乡村孩子点亮知识灯塔。此后，她不顾家人反对，毅然转专业，刻苦学习教育学知识，考取教师资格证。毕业后，扎根乡村学校，面对艰苦的教学环境、微薄的薪资待遇，她从未动摇。如今，看到一届又一届学生走出大山，她眼中满是欣慰，脚步愈发坚定。 身为新时代青年，我们站在历史与未来的交汇点，时代为我们提供了广阔舞台，也抛出诸多挑战。科技创新前沿，呼唤青年以智慧突破瓶颈；乡村振兴战场，亟待青年用汗水浇灌希望；国际交流舞台，需要青年凭担当展现大国风范。我们需审视自我，挖掘潜能，结合时代需求，确立清晰人生坐标。以坚定信念为舵，驾驭知识之舟，破浪前行，向着梦想的彼岸奋勇进发，方能不负青春，不负时代所托。 【解析】 本题考查材料作文。 1.寓意立意。解读材料核心内容。李大钊以航海远行需先定目的地为例，强调青年在开启行动之前务必明确方向。“航海远行”寓意着人生的漫长旅程，“目的地”象征着人生目标，“中途的指针”则指代始终指引前行的方向准则。他警示青年，如果缺乏清晰的方向，就会像漂泊在大海中的孤舟，只能随风四处飘荡，永远无法抵达理想的彼岸。从立意角度来看，可以确定为青年要有明确的人生目标与方向指引，才能在成长道路上少走弯路、稳步前行。例如，从学业发展层面，探讨中学生如何依据自身兴趣、特长，为未来的大学专业、职业选择早早锚定方向，是立志投身科研、追求学术突破，还是选择艺术领域，用创意点亮生活；在社会担当方面，思考青年面对时代问题，像环境保护、社会公平等，以怎样的理想信念挺身而出，成为推动社会进步的有生力量；亦或从个人精神成长出发，阐述青年如何在纷繁复杂的现代社会，坚守内心的道德准则、价值追求，不被外界诱惑干扰，向着心灵富足的方向迈进。 2.选材构思。选材时，若写记叙文，可以讲述一位身边青年朋友的故事，起初他迷茫无措，频繁更换兴趣爱好与学习方向，成绩不佳、内心焦虑，后来在一次偶然经历中，如参与志愿服务、参观博物馆等，找到了热爱的领域——公益事业，从此坚定信念，努力学习相关知识，积极组织活动，逐渐成长为同龄人中的榜样。若写议论文，则可列举古今中外诸多青年立志成才的事例，如周恩来年少立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向，终其一生为之奋斗；再对比当下部分青年沉迷网络、虚度光阴，缺乏方向感的现象，深入剖析明确人生方向对青年成长的关键意义，运用对比论证、举例论证等方法增强文章说服力，呼吁青年找准方向、砥砺奋进。 21.（2025·吉林省吉林市船营区吉林市第七中学校中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年贺岁片《魔童闹海》票房刷新记录，取得了极大的成功。下面与大家分享几个影片中的小故事。 哪一个小故事引发了你的感悟和思考？请选择其中的一点，自拟题目，写一篇文章。 作文要求： （1）青石巷口的忍耐：那日哪吒自海崖救回落水孩童，却被闻声赶来的百姓误认为制造风浪。稚童衣襟尚滴着水珠，妇人却将孩子紧搂怀中后退三步："魔童又造杀孽！"哪吒攥着混天绫的手指节发白，最终只是将救下的贝壳塞进孩童掌心，转身踏着风火轮没入云层。 （2）灾劫中的相知：东海恶蛟卷起百丈浪涛时，哪吒亲眼看着敖丙为护陈塘关百姓现出龙角。百姓的唾骂与孩童的惊叫中，哪吒用混天绫化作漫天红霞遮住挚友真身，对着惊愕的敖丙挑眉："小爷的朋友，轮不到旁人指摘！" （3）天元鼎中的涅槃：山河社稷图深处，太乙真人指着镇压上古凶兽的天元鼎："此物专克魔丸戾气，却要受七日三昧真火灼魂之苦。"鼎盖闭合瞬间，听到鼎外母亲哽咽着唱起儿时童谣时……第七日黎明，鼎内传出龙吟凤哕之声，少年裹挟着淬炼成青金色的混天绫破鼎而出，眼角还凝着被真火蒸干的泪痕。 （1）表达真情实感； （2）文体不限，诗歌除外； （3）认真书写，力求工整、美观； （4）文章不得出现真实的校名、姓名； （5）不少于600字。 【答案】例文： 患难见真情，相知永不渝 “海内存知己，天涯若比邻。”王勃的这句诗，道尽了友情的珍贵与力量。 在电影《魔童闹海》“灾劫中的相知”故事里，哪吒与敖丙的友情，于危难之际熠熠生辉。当敖丙为护陈塘关百姓现出龙角，遭百姓唾骂时，哪吒挺身而出，用行动诠释了什么是真正的友谊——在患难中相互扶持，在质疑声中坚定信任。​真正的友情，经得起风雨的考验。 管鲍之交，堪称千古佳话。管仲被囚，鲍叔牙向公子小白极力推荐，管仲获得重用，最终成就霸业。管仲曾感慨地说：“生我者父母，知我者鲍子也。”在那个风云变幻的时代，鲍叔牙没有因管仲的困境而疏远他，反而给予支持与信任。同样，马克思和恩格斯，在革命的艰难岁月里，相互鼓励，共同撰写了《共产党宣言》等不朽著作。马克思生活窘迫时，恩格斯毫不犹豫地伸出援手。正是这份在患难中铸就的友情，让他们的思想照亮了人类社会发展的道路。 ​然而，在现实生活中，有些人的友情却如易碎的花瓶。平日里称兄道弟，吃喝玩乐，看似亲密无间。可一旦遇到利益冲突或艰难险阻，便立刻原形毕露，为了一己私利，不惜背叛朋友。这样的友情，如同无根之木、无源之水，无法经受时间与困难的考验。​ 患难与共的友情，不仅能帮助我们度过难关，更能让我们变得更加坚强。在与朋友携手面对困难的过程中，我们学会了担当、学会了付出，收获了成长。哪吒与敖丙在众人的误解与反对声中，坚守对彼此的信任，这份勇气和力量，令人动容。​作为新时代的青年，我们应珍惜身边那些在困难时刻陪伴我们、支持我们的朋友。当朋友身处困境时，我们要毫不犹豫地伸出援手，给予他们信任和力量。只有这样，当我们遭遇挫折时，才能收获同样的温暖与支持。​ “岁寒知松柏，患难见真情。”愿我们都能拥有像哪吒和敖丙那样真挚的友情，在人生的道路上，相互扶持，共同前行，书写属于我们的传奇。 【解析】 本题考查材料作文的写作。 一、审题立意：题目明确要求从《魔童闹海》三个小故事中选择其一展开写作，这就限制了写作素材必须来源于指定故事，不能脱离故事另起炉灶。此外“表达真情实感，诗歌除外”明确了文章的情感表达要求和文体限制。尽管故事既定，但在感悟和思考方面给作者留下了广阔空间。以“灾劫中的相知”为例，可从友情的定义、价值、考验等多个角度切入，结合自身经历和认知，自由表达观点。立意：可围绕哪吒面对误解时的隐忍与善良，延伸出在生活中面对误解应保持宽容、坚守内心善良的立意；也能从哪吒的遭遇，探讨偏见对人的伤害以及消除偏见的重要性。可以从友情的珍贵与坚定入手立意。此外，还可深入挖掘，思考在复杂的社会环境下，如何守护纯粹的友情，以及这种友情对个人价值观塑造的影响。可以从哪吒忍受三昧真火灼魂之苦，最终破鼎而出的经历，提炼出在困境中磨砺自我、实现蜕变的立意；也能从母亲的童谣对哪吒的慰藉，探讨亲情在困境中的强大支撑作用。 二、选材构思：可以引用历史故事、名人轶事。在论述“灾劫中的相知”时，除管鲍之交外，还可讲述伯牙子期高山流水遇知音的故事，进一步论证真挚友情的难能可贵。关注时事热点事件。如疫情期间，医护人员相互支持、并肩作战，他们在艰难环境中建立的深厚情谊，是患难与共的生动体现。讲述身边发生的小事。比如，自己在学习上遇到困难时，朋友给予帮助和鼓励，让自己重拾信心，克服难题，以小见大，展现友情的力量。构思：以“灾劫中的相知”为例，开头通过引用名言或讲述电影情节引出中心论点——患难见真情，相知永不渝。中间三段分别从不同角度，如友情经得起考验、友情能助力成长、友情需用心守护进行论述，每个分论点后结合具体事例进行分析。结尾总结全文，再次强调中心论点，发出呼吁。可采用对比式：同样以“灾劫中的相知”为切入点，开篇引出话题后，先列举正面事例，如电影中哪吒与敖丙的友情、现实中真挚的友情故事，阐述患难与共友情的珍贵；再列举反面事例，如因利益背叛朋友的现象，形成鲜明对比，突出主题。结尾通过对比分析，得出结论，点明主旨。还可以用递进式：围绕“天元鼎中的涅槃”，开篇描述哪吒在天元鼎中经受磨难的情节，提出在困境中实现蜕变的观点。接着分析困境对人的磨砺作用，以及如何在困境中借助外界力量，如亲情的支持，战胜困难。最后结合自身，阐述如何在生活中面对困境，实现自我提升，层层递进，深化主题。 22.（2025·吉林省吉林市永吉县中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 2025年的蛇年春节档期，《哪吒2之魔童闹海》以中国传统神话故事为蓝本，将中国传统文化元素巧妙地融入到剧情、画面和角色之中，如哪吒的服饰造型、太乙真人的法宝、海底龙宫的建筑风格等，在保留传统文化辨识度的同时赋予现代价值观的解读，实现了票房口碑双丰收。 这引发了你对传统文化传承与创新的哪些思考？请结合材料内容，写一篇文章，体现你的感悟与思考。 作文要求：①自由、有创意地表达出真情实感。 ②除诗歌外，其他文体不限。 ③不少于500字。 ④文字和标点书写要规范、整洁、美观。 ⑤文中不得出现考生本人姓名及毕业学校名。 【答案】例文： 以创新之笔，绘就传统文化新画卷 在2025年蛇年春节档，《哪吒2之魔童闹海》惊艳亮相，恰似一颗璀璨的石子投入文化的湖面，激起层层绚丽的涟漪。 传统文化是一个民族的根脉，承载着先辈们的智慧与情感。从古老的神话传说到精美的传统服饰，从悠扬的丝竹之音到端庄的礼仪之制，每一项传统文化元素都如同一颗耀眼的珍珠，闪耀着历史的光辉。然而，在时代的浪潮中，若只是将这些珍珠原封不动地保存，它们难免会被岁月的尘埃所掩盖。因此，传承传统文化，并非是一味地守旧，而是要在尊重其内核的基础上，以创新为羽翼，让其在新时代的天空中振翅高飞。 创新，是让传统文化“活”起来的源泉。《哪吒2之魔童闹海》便是一个绝佳的典范。影片中，哪吒的服饰造型既保留了传统神话中鲜明的色彩与独特的样式，又融入了现代时尚的简约线条，使其更符合当代观众的审美；太乙真人的法宝不再仅仅是神秘莫测的古老器物，而是被赋予了新的功能与故事，展现出别样的魅力；海底龙宫的建筑风格，更是将传统的东方美学与现代的视觉特效完美结合，营造出美轮美奂的奇幻世界。这种创新并非是对传统文化的颠覆，而是在深入挖掘其内涵的基础上，为其披上一件符合时代审美的外衣，让古老的故事重新焕发出勃勃生机。 当传统文化与创新相遇，它所带来的不仅仅是形式上的新颖，更是价值观的升华。影片中对哪吒等角色的重新塑造，融入了勇敢、担当、正义等现代价值观，让观众在感受神话魅力的同时，也能从中汲取精神力量。这启示我们，传统文化的传承与创新，要紧密结合当代人的精神需求，让古老的智慧在现代社会中找到新的落脚点。 在这个日新月异的时代，我们拥有了前所未有的传播手段与技术工具，这为传统文化的传承与创新提供了广阔的舞台。短视频、网络直播、虚拟现实等新兴技术，都可以成为传统文化展示的窗口。我们可以借助短视频平台，以生动有趣的方式讲述传统文化故事；利用网络直播，开展传统技艺的教学与展示；通过虚拟现实技术，让观众身临其境地感受古代建筑的雄伟与壮丽。 “求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。”传统文化是我们民族的根本与泉源。在新时代的征程中，我们应肩负起传承与创新的使命，以创新之笔，绘就传统文化的新画卷。让传统文化在时代的浪潮中乘风破浪，绽放出更加绚烂的光彩。 【解析】 本题考查材料作文。 第一、审题立意。本次作文材料围绕2025年蛇年春节档电影《哪吒2之魔童闹海》展开，该电影以中国传统神话故事为蓝本，将传统文化元素融入剧情、画面和角色中，还赋予现代价值观的解读，最终实现票房口碑双丰收。这一材料的核心指向传统文化的传承与创新。从立意角度来看，可从正面强调传承与创新传统文化的重要性。一方面，传承是创新的基础，只有保留传统文化的辨识度，才能让传统文化的根脉得以延续，比如电影中哪吒的服饰造型、太乙真人的法宝等元素的保留，让观众感受到了传统文化的韵味；另一方面，创新是传承的动力，对传统文化进行现代价值观的解读，能让传统文化焕发出新的活力，适应现代社会的需求，就像电影通过这种方式赢得了观众的喜爱。也可以从反面思考，如果只注重传承而忽视创新，传统文化会逐渐失去吸引力；只追求创新而抛弃传承，那创新就成了无源之水，失去了文化根基。 第二、选材构思。本题适合写成议论文。若写成议论文，要确定中心论点，如“传统文化的传承与创新相辅相成”。开头可以结合材料引出论点，强调传统文化传承与创新的重要性。接着从不同方面进行论证，可列举历史上成功传承与创新传统文化的事例，像京剧艺术在保留传统唱腔、表演形式的基础上，不断融入新的题材和表现手法，吸引了更多年轻观众，阐述传承与创新对传统文化发展的积极作用；也可以分析当下一些只注重形式传承而缺乏创新，或者盲目创新而脱离传统文化内核的现象，如某些打着传统文化旗号的商业活动，却没有真正展现传统文化的内涵，带来的不良影响。最后提出解决问题的建议，如加强对传统文化的研究和挖掘，鼓励创作者进行大胆创新，培养大众对传统文化的兴趣和认同感等，呼吁人们在传承中创新，在创新中传承传统文化。 23.（2025·吉林省中考语文·一模）作文。 追梦路上，遇到困境，紧张焦虑时，要学会调整自己的状态；取得成绩，浮躁懈怠时，要学会调整自己的状态；环境变化，难以适应时，要学会调整自己的状态……状态良好，才能走得更高更远。 上面的材料，引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章，可以叙写经历，可以抒发情感，也可以发表议论。 要求：①自选角度，自拟题目，自定立意；②立意需在材料包含范围内；③自选文体，诗歌除外；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的校名与人名；⑥不得抄袭本试卷内容。 【答案】例文 生活的常态 节日总离不开烟花的绚丽，它的耀眼、夺目让每个人都为之驻足；然而照明我们归家之路的往往是那一盏盏平淡无奇的路灯，每天每天，每年每年。 齐白石的一幅白菜图道出了“大味必淡”的道理，这“淡味”并非“乏味”，而是“生活的常态”。谁能拥有一辈子的传奇人生？那样的“不可思议、惊世骇俗”只存在于神话世界里，现实生活中，更多的是淡淡的生命体。 摔倒、失恋、生老病死或许每个人都要经历，这都是生活的常态，并没有什么稀奇。或许摔倒让你懂得爬起，失恋让你的心备受磨砺，一场大病让你悟出生命的真谛。每个人都渴望自己是幸运儿，是上帝眷顾的“特殊优待人群”，但那样的幸运太飘渺，生活的常态你可曾看清？ 迪士尼先生曾在车库中拮据地生活，成天与老鼠为伴，这是多么恶劣的条件与环境？但他没有怨天尤人，也没有巴望“天降馅饼”，他安分地享受这生活的常态，最后以那只老鼠为原型，创作了米老鼠，打拼出迪士尼！他守候着生命中“路灯”微弱的光，并最终让充满力量的烟火绽放出耀眼的光芒！ “新东方”的创始人俞敏洪曾是一个两次高考名落孙山的学生，但他第三次以优异的成绩叩开了中国最高学府的大门，他曾是一个被学校广播通告处分的“冤枉教授”；他曾是一个几次申请出国被拒的可怜小子；他曾是一个唯唯诺诺、不善言辞的“害羞男子”他遭遇的失败、挫折数不胜数，但他心里很明白，这些都是生活的常态，是他必须接受、面对的现实，当他最终将“新东方”办成在美国第一家上市的中国教育企业时，他感慨万千，生活的常态里，有太多看似不幸却可以成为机会的东西。他说：“在绝望中寻找希望，人生终将辉煌。” 或许我们并不能像前两位成功人士那样“辉煌”，或许你今天刚经历了十几家公司的拒绝，或许你今天刚与恋人分开，或许你刚经历破产甚至无家可归，你觉得落魄、孤独、无助……你觉得前方一片黑暗，你觉得你再也没有力气站起来。 人的快乐其实很简单，只要你学会“看穿”，那么不论环境如何你都不会被左右，不会有遗憾。 要知道，真正懂得“生活常态”的人才能活得通透明白，不论是怎样的打击、挫败都浇不灭他心中“温吞”的那团火，因为他心中的“柔软”不是“软弱”，而是任凭风吹雨打都捣不烂、碾不碎的“韧劲”。 “看穿”生活的常态，也是一种境界，从此你会活得心境恬然，就如同修炼了“禅”一般。 【解析】 这是一篇材料作文。结合材料可知，任何情况下，我们都要保持状态良好，才能走得更高更远。我们更要把良好的状态调整为生活常态，即正常状态，生活中平平淡淡的状态，这样才能在人生道路上走得平稳。心理学家说，人在一帆风顺的时候，不会觉得幸运，而当遭遇厄运时却往往会感到命运不公。而一个人眼中的生活常态，很大程度上决定了他的生活态度。当我们把困难、不顺视为生活常态时，我们的生活态度就会平静积极，从容坦然。当一个人将挫折、不幸、苦难的出现视为生活常态的时候，就能有直面的勇气，同时，也会对来自他人的关怀和帮助心存感激。由提示语可知本文写作内容很丰富，可以写衣、食、住、行等方面的情况，也可以写人或生物为了生存和发展而进行的各种活动。所以此文内容可以涉及生活的方方面面，文章应呈现辩证统一的理性思考。既可以写自己，也可以写他人；既可以写自然，也可以写现实社会。注意要从作文立意上体现作者对生活中欢喜忧伤、逆境顺境的态度。文体上建议写成记叙文或议论文。 24.（2025·吉林省四平市伊通满族自治县中考语文·一模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 一条小金鱼，看到同伴舞动着美丽的长尾巴，心里无比羡慕。其实它自己也有一条美丽的长尾巴，只不过长在身后看不见罢了。人有时候很像金鱼，常常会忽略自己的美丽。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。 （2）文体不限，诗歌除外。 （3）不少于500字。 （4）文字和标点书写规范、整洁。 （5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 【答案】例文： 发现自己的闪光点 我身上的闪光点就是——坚持。 我，说好不好，说坏也不坏，好的优点想半个小时也想不出来，可坏的习惯却有一箩筐，我常常为这事感到沮丧。不过最近，我倒发现了我的一个优点呢。 这个学期，我突发奇想，决定写个小说，于是说干就干，我拿出纸笔，“唰唰唰”开始写了起来。第一个晚上，我就写了7、8页纸，我读了一遍，感觉还不错，心里美滋滋的，真开心。 第二天，我想赶着中午休息时间，再写一点，谁知，一拿出来，同学们就都围了过来看，纸很快被抢了一空，我看到这情景，心里更高兴了，想不到，我一个“文坛”小虾写的东西竟然这么受到欢迎。第二天，好多同学都告诉我，他们也开始写小说了。瞧，钱X写《双园之战》，李X写《肥皂打印机》，缪XX还准备写奇幻小说。“好，让你们写吧，我倒要和你们比比看。”三天过去了，班里写小说的人消失了大半，有的只写了一个开头就觉得太累，有的甚至只写了个题目。不过，仍有几个活跃分子在兴致勃勃地写。我仍然在坚持着，每天晚上抽半个到一个小时来写。 一个星期过去了，班里写小说的人几乎都销声匿迹了。我也快泄气了，望着那30多页的稿纸，又想气又想笑。不过妈妈说过：“坚持不懈就是胜利。”我一定得写下去，说不定这个坚持还会成为我的一个优点呢。 又是一个星期六，我盯着稿纸，想着妈妈的话，“期末考试就要到了，你这小说最好快点结束。”等不了了，我又拿起了笔， “唰唰唰”地写起来，一直写到深夜。终于，随着后记中的最后一个句号，我写完了。再一次望着那满满60页纸，我兴奋地拿给爸妈看。爸爸才看了三页，马上大声说好，还说我的题记、后记，如果他写也不一定有我写得好。我开心极了。 我学会了坚持，学会了不半途而废。坚持，是人生长路上的一把锋利无比的剑，能帮我铲除无数“妖怪”，它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。 坚持就是我的闪光点，可以让我渡过无数难关，帮我克服许多困难。 【解析】 本题考查材料作文。 一、审题立意。这则材料以小金鱼的经历类比人类，审题关键在于抓住“人常常忽略自己的美丽”这一核心。“美丽”并非仅指外表，更涵盖内在品质、才能、优势等。写作时要从自身出发，思考在生活中因何、如何忽略了自身的闪光点，又经历了什么从而有所感悟。立意可定位为倡导自我认知，鼓励人们停下盲目羡慕他人的脚步，静下心来审视自身，发现并珍视属于自己的独特价值，树立积极的自我观。 二、思路点拨。文体适合写记叙文或议论文。 记叙文思路，可从自己生活中因忽视自身优点而产生困扰的经历写起，比如自己擅长绘画，却总是羡慕同桌的好口才，在班级活动中只敢默默欣赏，不敢展示画作。一次偶然的机会，班级要布置文化墙，在无人愿意承担绘画任务时，你鼓起勇气站了出来。在创作过程中，你不断遇到困难，颜料调配失误、构图不够理想等，几乎想要放弃。这时，老师和同学们不断给予鼓励，让你坚持下去。最终完成的作品惊艳了全班，大家纷纷称赞，你也因此意识到自己绘画的才能是多么珍贵。结尾通过这次经历，抒发自己不再盲目羡慕他人，而是开始珍视自身优势的感悟，回扣材料主题。 议论文思路，开篇可引述材料，提出“我们要善于发现自身的美丽，不盲目羡慕他人”的中心论点。接着从不同角度展开论述，如举篮球巨星迈克尔·乔丹的例子，他在篮球领域取得巨大成就，但他也曾羡慕其他运动员的短跑速度，然而他最终专注发挥自身篮球天赋，成为篮球界传奇，以此论证发现自身优势的重要性。再从反面论述，列举一些人因盲目羡慕他人，放弃自身擅长领域，导致一事无成的事例。然后结合自身生活，比如在学习中看到别人擅长理科，自己盲目跟风，却忽视了文科优势，成绩反而下滑。最后总结全文，再次强调要正视自己的优点，不盲目羡慕他人，才能实现自身价值，升华论点。 25.（2025·吉林省四平市伊通五中中考语文·一模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。 导演饺子，弃药学从动画，闭关创作，作品屡获大奖。他创作动画电影《哪吒》系列时，精研剧本，打磨特效，终成票房佳话。他的成功，是热爱驱动，是匠心坚守，是团队协作的成果。 要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生本人姓名及学校名。 【答案】例文 热爱铸就辉煌，匠心成就梦想 在人生的长河中，每个人都有自己追求的方向和目标。有人因热爱而执着，有人因匠心而卓越，有人因团队协作而成功。导演饺子，便是这样一位以热爱为帆，匠心为桨，携手团队共同驶向成功彼岸的典范。 饺子的故事，是对热爱最生动的诠释。他放弃了原本的药学专业，毅然投身于自己热爱的动画事业。这份热爱，如同熊熊燃烧的火焰，照亮了他前行的道路，也给了他面对困难和挑战的勇气。正是这份对动画艺术的执着追求，让他能够在闭关创作的日子里，心无旁骛，专注于作品的每一个细节。 而匠心，则是饺子成功的基石。在创作动画电影《哪吒》系列时，他精研剧本，反复推敲，力求每一个情节都能触动人心；他打磨特效，精益求精，让每一个画面都充满震撼力和艺术感。正是这份对作品质量的极致追求，让《哪吒》系列在观众心中留下了深刻的印象，也赢得了票房和口碑的双丰收。 当然，成功的背后离不开团队的协作。饺子深知，一个人的力量是有限的，只有团结一心，才能创造出更加优秀的作品。因此，他始终与团队成员保持紧密的沟通和合作，共同为梦想而奋斗。这种团队协作的精神，不仅让饺子在创作过程中少走了许多弯路，也让他的作品更加完美和出色。 综上所述，热爱、匠心和团队协作是成功的三大要素。它们相互关联、相互促进，共同铸就了饺子等杰出人物的辉煌成就。对于我们每个人来说，只有像饺子一样，怀揣热爱、坚守匠心、携手团队，才能在人生的道路上不断前行，实现自己的梦想和价值。 【解析】 本题考查材料作文。 审题立意方面：首先，要仔细阅读材料，理解其内涵。材料讲述了导演饺子弃药学从动画，闭关创作，最终凭借对动画的热爱、匠心的坚守以及团队协作，创作出动画电影《哪吒》系列，成为票房佳话的故事。这则材料的核心在于“热爱”“匠心”和“团队协作”对于成功的重要性。因此，立意时可以围绕这三个关键词展开，表达自己对成功、梦想、坚持等话题的理解和感悟。 选材构思方面：在选材上，可以选取与材料相似的成功案例，如其他艺术家、科学家或创业者的奋斗历程，通过他们的经历来进一步阐述“热爱”“匠心”和“团队协作”的重要性。在构思上，可以采用叙述、议论或抒情等多种表达方式，结合个人经历或社会现象，使文章内容丰富、有深度。同时，要注意文章的结构布局，开头可以简要引出话题，中间部分详细阐述观点，结尾则要对主题进行升华和总结，使文章结构完整、逻辑清晰。 26.（2025·吉林省松原市宁江区中考语文·一模）阅读下面材料，根据要求写作。 12月1日，《新华每日电讯》在通讯《告别叶嘉莹》中称：叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，培养了大批中国古典文学研究人才。九十多岁时，坚持每天早上6时半起床读书，夜以继日地伏案创作。百岁病重之际，她陆续捐赠了3500多万元。一辈子持守住自己选对的“门”，叶嘉莹教授做到了。 从中我们不难悟出：“持守”意味着不忘初心，意味着坚守理想，意味着不弃热爱，才能淡泊宁静，才能不畏苦痛，才能不断地“开枝散叶”。 以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。 作文要求：文体不限（诗歌除外），文体特征明显；表达要有真情实感，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于600字。 【答案】例文： 持守之光，照亮人生 “千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，人生之路，风雨兼程，而持守，宛如一盏明灯，照亮我们前行的方向，赋予生命非凡的意义。叶嘉莹教授用一生诠释了持守的力量，为我们树立了光辉的榜样。 持守，是不忘初心的执着。叶嘉莹教授一生痴迷于中国古典诗词研究，无论岁月如何流转，外界如何变迁，她始终心系诗词，从未动摇。年少时对诗词的热爱，如同种子在她心中生根发芽，成长为参天大树。她在九十多岁高龄仍坚持站着授课，只为将诗词的魅力传递给更多人。正是这份对初心的执着，让她在古典诗词的领域深耕细作，成为学界泰斗，培养出大批优秀人才。于我们而言，初心是梦想的起点，持守初心，方能在人生的征途上不迷失方向，一路向着心中的星辰大海奋勇前行。 持守，是不畏艰难的勇气。回顾历史，司马迁因李陵之祸，遭受宫刑，陷入绝境。但他并未一蹶不振，而是凭借着惊人的勇气，持守撰写《史记》的信念，克服身体与精神的双重折磨。他在狱中忍辱负重，笔耕不辍，以“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的气魄，为后世留下了史学巨著。人生不会一帆风顺，困难挫折如影随形，然而，只要拥有持守的勇气，像司马迁一样，在困境中咬牙坚持，就能跨越重重障碍，书写属于自己的壮丽篇章。 持守，更是传承创新的担当。叶嘉莹教授不仅专注于古典诗词的研究与教学，还为支持中华优秀传统文化研究传播慷慨解囊。她深知传统文化的价值，在传承的同时，注重创新，让古典诗词以新的形式走进大众视野。新时代的工匠们亦是如此，他们在传承传统技艺时，融入现代科技与审美，让古老技艺在新时代焕发出勃勃生机。我们身处时代浪潮之中，肩负着传承与创新的重任，唯有持守，才能让先辈们留下的瑰宝代代相传，发扬光大。 在人生的漫漫长路上，让我们以叶嘉莹教授为楷模，用持守之光，驱散黑暗，照亮前行之路。持守初心，不畏艰难，勇于创新，在各自的领域“开枝散叶”，书写属于我们这一代人的辉煌，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 本题考查材料作文。 第一、审题立意。材料中讲述了叶嘉莹以中国古典诗词研究为终身事业，即便高龄仍坚持读书创作，病重时还捐赠巨款，一辈子持守住自己选对的“门”。从材料中我们可以立意：持守初心能够让我们在人生道路上坚定前行，不被外界干扰和诱惑所动摇；坚守理想能给予我们不断前进的动力和勇气，克服重重困难；不弃热爱能让我们在追求中感受到快乐和满足，实现人生的价值。从反面立意，可以探讨失去持守带来的后果，如迷失方向、一事无成等，从而强调持守的重要性。 第二、选材构思。本题文体不限。若写成议论文，可以以“持守成就人生”为中心论点。开头通过引用名人名言或列举相关事例引出论点，如列举司马迁持守著书之志，完成《史记》的创作。接着从不同角度进行论证，比如讲述钱学森持守为国奉献的初心，克服重重困难回国，为我国航天事业做出巨大贡献，体现持守初心的重要性；再论述屠呦呦持守攻克疟疾的理想，历经无数次失败最终发现青蒿素，展现坚守理想的力量；还可以说说周杰伦持守对音乐的热爱，在不被看好的情况下坚持创作，最终成为知名歌手，证明不弃热爱的意义。然后通过对比一些人因为没有持守而失败的例子，如某些明星因追逐名利而迷失自我，最后身败名裂。最后总结全文，再次强调持守对于人生的重要性，呼吁大家在生活中持守自己的信念和追求。若写成记叙文，可以讲述自己在学习书法的过程中，曾经因为枯燥想要放弃，但最终在老师和家人的鼓励下，持守对书法的热爱，不断努力，取得进步的故事，通过描写自己的心理变化和努力过程，展现持守的力量。又如写自己的父亲一直持守着对家庭的责任，无论遇到多大的困难都默默承担，为家人创造了一个温馨的港湾，从中感悟到持守的可贵。 27.（2025·吉林省松原市前郭县中考语文调研）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次。 最快的脚步不是跨越，而是坚持前进；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊不前。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文： 逐梦之光，闪耀于行 在人生的漫漫征途上，我们常常怀揣着缤纷的梦想，心中勾勒出无数宏伟蓝图，然而，真正决定我们能否抵达彼岸的，并非脑海中的空想，而是脚踏实地的行动，以及矢志不渝的坚持。 犹记得那次校园科技节，老师鼓励我们制作创意小发明参赛。我灵感突发，想要制作一个智能环保垃圾桶，它能自动感应垃圾并分类，还能提醒人们按时投放。想法刚一涌现，我便兴奋不已，觉得这定能在比赛中大放异彩。可当真正着手准备时，困难接踵而至。复杂的电路设计、精准的感应装置调试，这些难题让我心生畏惧，我开始犹豫，不断地问自己：“我行吗？万一失败了怎么办？”就这样，我在犹豫中浪费了许多宝贵时间。 直到有一天，我看到同桌已经完成了大半的作品，虽然还不完美，但他忙碌的身影和专注的神情深深触动了我。我意识到，考虑一千次，不如去做一次；犹豫一万次，不如实践一次。于是，我不再迟疑，拿起工具，按照设计方案，一步一步地搭建电路、安装感应装置。过程中，失败的次数难以计数，要么电路短路，要么感应失灵，但我没有放弃，因为我明白，最快的脚步不是跨越，而是坚持前进。 每天放学后，我都泡在实验室里，反复检查线路，调整参数，向老师和同学请教。渐渐地，我的垃圾桶有了雏形，它能初步感应垃圾并分类了。比赛那天，我带着略显粗糙但饱含心血的作品走上台，虽然最终没有获得一等奖，但台下的掌声让我深知，我收获的远比奖项更珍贵。 这次经历让我深刻领悟到，人生没有等出来的辉煌，只有干出来的精彩。在逐梦的道路上，犹豫与徘徊只会拖住我们的脚步，让梦想之光愈发黯淡；而果敢的行动和顽强的坚持，能驱散阴霾，照亮前行的路，引领我们穿越荆棘，抵达成功的彼岸。让我们放下空想，甩开膀子，向着梦想奋勇前行，用汗水与坚持书写属于自己的华章。 【解析】 本题考查材料作文。材料由两句富有哲理的话组成。第一句强调了行动与实践的重要性，相比于在脑海中空想、犹豫，真正去做、去实践才更有意义，突出“做”是实现目标、解决问题的关键，让想法落地才能产生价值。第二句对比了两种状态，指出最快的前进方式并非单纯追求大步跨越，而是持续稳定地坚持前行；最慢的步伐不是物理速度上的慢，而是内心犹豫不决、原地徘徊，停滞了前进的脚步，着重阐述在前进过程中坚持和避免徘徊的意义。可以论述只有将脑海中的构思、计划通过实际行动来实施，才能让梦想照进现实。例如讲述科学家们经过无数次实验，不惧失败，把理论设想转化为科研成果；创业者们不顾外界质疑，撸起袖子加油干，将商业蓝图变为成功企业，用实例证明实干是开启梦想之门的钥匙。开篇以引人入胜的情景引入，引发读者对人生抉择、前行方式的思考，顺势引出主题。或引用名言警句开篇。中间采用并列式结构，分别从实干、坚持、果断等不同角度选取两到三个事例进行阐述。每个事例独立成段，先提出分论点，如“实干，是梦想起航的码头”，再结合具体事例论证，最后总结该角度对个人、社会等方面的积极作用，使文章条理清晰，论证有力。也可运用递进式结构，先讲述个人在小事上因空想、犹豫而失败的经历，意识到行动的必要性；接着阐述在成长关键节点，通过坚持行动取得阶段性成功；最后升华到社会层面，探讨群体行动、坚持对推动社会发展的巨大作用，层层深入剖析主题内涵。结尾总结全文，再次强调行动、坚持、果断等关键要素对人生的意义，如“人生之路，没有等出来的辉煌，只有干出来的精彩。让我们告别犹豫与徘徊，用行动诠释梦想，以坚持书写华章，向着光明未来大步前行”，升华文章主旨，呼应开篇。还可以发出号召，激励读者在日常生活中践行这些理念，如“朋友们，此刻就行动起来，果敢地迈出步伐，坚持不懈地追逐，让我们的生命因行动而绚烂，因坚持而伟大”，增强文章感染力与号召力。 28.（2025·吉林省松原市前郭一中中考语文二模）阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇作文。 生命是由时间组成的，组成生命的时间，既有“光”的一面，也有“阴”的一面，合起来，才是光阴，才是时间。生命亦是如此，每个人的生命中有光明期，也有阴暗期，这是常事。但是光明不会永驻，在阴暗里，我们要坚定信念，勇敢前行，生命中的阴暗如同起伏的波浪，为我们绘制更丰富多彩的人生画卷。 作文要求：（1）有创意地表达真情实感。（2）文体不限，诗歌除外。（3）不少于500字。（4）文字和标点书写规范、整洁。（5）文中不得出现考生姓名以及学校名。 【答案】例文 破茧之程 生命恰似一场充满未知的旅程，有阳光普照的坦途，也有阴霾笼罩的幽径。而那段在黑暗中摸索前行的日子，成为我生命中最宝贵的财富，让我真正领悟到，只有坚定信念，才能冲破阴霾，迎来光明。 那是一次重要的演讲比赛，我满怀信心地报名参加，却在初赛中惨遭淘汰。当听到结果的那一刻，我的世界仿佛瞬间崩塌，所有的努力都化为泡影。我开始怀疑自己的能力，觉得自己根本不是演讲的料，整个人陷入了深深的自我否定之中。 接下来的日子里，我变得沉默寡言，对什么都提不起兴趣。直到有一天，我看到了一只被困在茧中的蝴蝶。它在茧里奋力挣扎，却始终无法挣脱束缚。看着它那痛苦的模样，我不禁心生怜悯，想要帮它一把。这时，妈妈走过来制止了我，说：“蝴蝶只有经过自己努力破茧而出，才能拥有飞翔的力量。” 妈妈的话让我陷入了沉思。我开始反思自己的行为，难道我要因为一次小小的失败就一蹶不振吗？不，我不能！我要像那只蝴蝶一样，勇敢地冲破束缚自己的茧。 于是，我重新振作起来，分析自己在演讲中的不足之处，虚心向老师和同学请教，不断地练习发音、语调、肢体语言。每一次想要放弃的时候，我都会想起那只在茧中挣扎的蝴蝶，它给予我力量，让我坚持下去。 终于，在又一次演讲比赛中，我凭借出色的表现获得了一等奖。当我站在领奖台上，看着台下欢呼的人群，泪水夺眶而出。那一刻，我明白了，生命中的阴暗并不可怕，只要我们在困境中坚定信念，勇敢前行，就一定能冲破阴霾，迎来属于自己的光明。 这段破茧之程，将成为我生命中最珍贵的回忆，激励着我在未来的人生道路上，无惧风雨，勇往直前。 【解析】 本题考查材料作文。首先，审题立意上，材料阐述了生命既有光明期也有阴暗期，且强调在阴暗期要坚定信念、勇敢前行，因为生命中的阴暗能丰富人生。所以立意可围绕“直面生命中的阴暗”“在困境中坚守信念”等展开。 选材构思方面，若写记叙文，可选取自己或他人经历挫折、身处困境却努力克服的事例。比如自己考试失利后，没有一蹶不振，而是分析原因、努力学习，最终取得进步；或者写身边人身患重病，却积极乐观面对，与病魔顽强抗争。若写议论文，可先提出论点，如“生命中的阴暗是成长的催化剂”，然后列举名人事例，像贝多芬双耳失聪仍创作不朽乐章，来证明论点，最后呼吁大家在生命阴暗期勇敢前行。 试卷第2页，共11页 试卷第1页，共11页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$