仿真模拟卷（天津卷）-【大题精做】冲刺2025年高考历史大题突破+限时集训（天津专用）

2025年高考历史仿真模拟卷（天津卷） 历 史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．新石器时期的浙江良渚遗址、陕西石峁遗址和山西陶寺遗址的都邑都为“大城套小城”，城内有王陵或贵族大墓及宗庙等祭祀性建筑；此后的河南偃师二里头遗址和商城遗址、四川广汉三星堆遗址等城址均以大型城垣和城壕为标志，城内大型夯土建筑台基象征着宫殿、宗庙等高等级建筑出现。据此可知 A．宗法礼乐制度影响了城市布局 B．早期国家社会控制力逐渐强化 C．早期城市的内部布局已成定式 D．中华文明发展具有内在延续性 2．汉文帝曾问宰相陈平，天下一年判决的刑狱案件有多少起，天下一年的财政收入和支出各是多少。陈平从容地回答说，陛下问司法刑狱，要找廷尉；问财政情况，要找治粟内史。这说明汉朝初年 A．施行无为而治的治国方针 B．官员推诿敷衍的风气盛行 C．君权与相权之间矛盾尖锐 D．国家治理的模式渐趋成熟 3．下表内容源自出土的北魏墓志。据此可知，北魏时期模式。韩愈和“二程”提出这些主张意在 北魏轻车将军元宁墓志 君讳宁，字阿安，河南洛阳人也。其先唐尧之苗裔，汉高之胤胄（后裔），孝章帝之后。 北魏贞景王元谧墓志 君讳谧，字道安，河南洛阳人也。太祖献文皇帝之孙……周公之胤…… 北魏北海王元颢墓志 公讳颢，字子明，河南洛阳人也。昔高辛之胄，言才有八；姬昌之胤，称贤者五…… A．民族交融的文化驱动力加强 B．重视宗族血缘关系的传承 C．选官制度变革影响社会习俗 D．华夏认同的观念开始出现 4．下图为唐开元二十二年（734年）逝世于中国的日本遣唐使井真成的墓志。其中写道：“……衔命远邦，驰骋上国。蹈礼乐，袭衣冠；束带立朝……以开元廿二年正月（廿）日，乃终于官弟（第）……皇上哀伤，追崇有典；诏赠尚衣奉御，葬令官给。”该墓志可用于印证 A．唐朝与日本形成宗藩关系 B．日本仿唐制实行大化改新 C．中日两国友好交往的历史 D．大唐的风俗文化远播异域 5．下图是景泰六年（1455）至天顺二年（1458），绘制而成的《南京至甘肃驿铺图》（局部），描绘了部分从南京至甘肃的驿传系统及驿路沿线城市的分布状况。该图反映出，明代驿传系统 《南京至甘肃驿铺图》（局部） A．便利了商业的贸易往来 B．加强了对地方的控制 C．密切了中外之间的联系 D．促进了边疆城市发展 6．19世纪后期，一位英国人在参观了福州船政局后感叹：“这个船厂和外国任何其他造船厂并没有多少区别”。该厂制造的“平远”号“船式之精良、轮机之灵巧、钢甲之紧密、炮位之整严”与当时外购的“致、靖、经、来式不甚远”。对此解读正确的是 A．英国大力支持洋务事业 B．早期现代化取得了一定突破 C．实业救国主张得以践行 D．民族工业发展环境大为改善 7．1918年，李大钊撰文指出：“中国人今日的生活，全是矛盾生活；中国今日的现象，全是矛盾现象。”举国人都在矛盾现象中讨生活……当然要打破此矛盾生活的阶级，另外创造一种新生活，以寄顿吾人的身心，慰安吾人的灵性。”这一认识 A．为反清民主革命创造条件 B．旨在总结辛亥革命失败原因 C．丰富了新文化运动的内涵 D．指明了中国革命的正确道路 8．1957年，首届中国出口商品交易会在广州举办，展会分设工业品、手工艺品、土特产品5个展馆，19个国家和地区的1223位采购商到会。广交会第一年即成交8686万美元，占当年全国创收现汇总额的20%。首届广交会的成功举办 A．突破了计划经济对商业的束缚 B．助推了国内经济建设发展 C．表明了社会主义工业化的完成 D．体现了全方位外交的布局 9．1978年4-5月间，国务院副总理谷牧率领大型代表团赴西欧五国考察，参观了许多工厂、农场、城市设施、港口码头等。谷牧在向中央的汇报中指出，我们已经落后了；西方发达国家在资金、商品、技术方面要找市场，都看好与中国发展关系；国际经济运行中有许多通行的办法，凡是对我们有利的，都可以采纳运用。下列对这次考察解释正确的是 A．立足于总结新中国建国以来的历史经验 B．标志着对外交往打开了新的局面 C．体现了实现社会主义现代化的强烈愿望 D．确立了全面对外开放的基本方针 10．《汉谟拉比法典》前言中提到：“安努与恩利尔（皆为两河流域重要神灵）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”该前言体现了 A．君主专制理念强化 B．国王借助宗教手段麻痹百姓 C．法律地位至高无上 D．政教合一统治理念初步形成 11．古代美洲印加帝国位于南美洲西侧，权力高度集中，其法律不仅规定了土地的分配和耕种方式、灌溉用水的分配方式，还对错过灌溉时间、违规播种或收割、不结婚等任何被视为反社会的行为进行惩罚。这些举措有利于 A．保证农业生产有序推进 B．维护安第斯山区生态平衡 C．有效解决粮食供应难题 D．缓解日益尖锐的人地矛盾 12．1587年，一个法国贵族惋惜地称，贵族“失去了过去的财富，在我们的好国王路易十二和弗朗索瓦一世时期，这些财富曾为贵族家庭增光添彩。”他还明确指出，现在10个贵族家庭中，8个有“转让部分产业、抵押和债务之苦恼”。该贵族陈述的现象折射出 A．新航路开辟导致了法国的衰落 B．法国大革命推翻了封建等级制度 C．价格革命促进了社会阶层流动 D．法国在对外贸易中货币大量外流 13．近代大部分国家获得独立后，开始按欧美现代化道路推进自身发展。在照搬欧美式现代化道路的亚非拉国家中，只有日本、新加坡、以色列和韩国等极少数国家成功实现了现代化，其他绝大多数国家并未实现。造成这一现象的主要原因是 A．欧美现代化模式不具有普适性 B．大多数亚非拉国家经济水平起点低 C．大国强权政治制约了其现代化 D．相关国家没有积极参与经济全球化 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14．下框为某部历史著作中列出的大事年表（节录），从中最能说明作者 1947年国务卿马歇尔宣布美国对欧洲重建予以援助的计划 1948一1949年美国在苏联封领西柏林期间对该城市空运给养 1949年苏联成功试爆第一颗原子弹 1949年美国和西欧建立北约 1949年中华人民共和国成立 1950一1953年朝鲜战争显示美国“遏制”共产主义的新政策 A．具有明显的“西方中心论”的色彩 B．关注东西方两大阵营的对抗与冲突 C．撰写此表有助于梳理冷战主要脉络 D．著作进一步深化学界对冷战的认识 15．汉字作为中华文明的重要载体，其地位随时代变迁而起伏。古代先民以汉字为傲，创造了灿烂文化；近代在西方冲击下，部分知识分子质疑汉字繁难；而当代人工智能（如DeepSeek）通过汉字的高效信息处理能力，重新彰显其优越性。中华文明借助汉字，在新时代潜移默化地影响着世界。这一历程体现了 A．文化自信受综合国力强弱的影响 B．中华文明的韧性与创新转化能力 C．汉字始终是文化传承的重要工具 D．文字优越性由外来文明标准评判 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 冷战爆发后，美国国会通过法案，声称“美国高校有一种更大的、在新兴世界中传播思想的责任”，要“向其他民族展示我们生活方式的品质”。国会授权政府在教育领域确保在与社会主义阵营之间争夺人心的“心理战”中立于不败之地。20世纪70年代，《纽约时报》用“教育出口”概念评价外国赴美留学生人数激增的情况，其中写道：“他们把美国的教育视为可以出口的商品。他们来购买教育，然后带回去。”对于美国“那些社会捐资不足的高校，国际留学生的学费在办学与倒闭之间可以产生不同的结果”。在1998—2003年，西欧和中国等20多个国家加入了招收国际留学生的行列。研究发现，与美国学生相比，国际留学生的科技产量更高，尤其是印度和中国留学生的创造能力更强。近80%的美国人都支持吸引留学生移民，持同样态度的人占民主党人的83%和共和党人的73%。 ——摘编自梁茂信、任慈《“交流”之外：当代美国吸引国际留学生的多重用意与问题》 材料二 在不同时期，《人民日报》对来华留学生的报道各有侧重。20世纪50年代主要涉及对苏联与东欧国家留学生的报道；20世纪60年代报道对象转向亚非各国，尤其是越南的来华留学生；20世纪70年代末至2000年的新闻开始展现留学生对中医、国画、古建筑等专业的涉及与兴趣。1987年的报道中提到，我国为百余个国家和地区培养留学生3．5万多名；日本、美国留学生群体更是获得了独立的篇章报道。2000—2012年，来华留学生报道涉及的地区远至新疆乌鲁木齐与广西南宁。2000年颁布的《高等学校接受外国留学生管理规定》说明，“高等学校招收外国留学生名额不受国家招生计划指标限制”。2013年至今的报道，以留学生视角讲述中国发展成就，脱贫攻坚、环境保护等的新闻占比极大提升。 ——摘编自陈思甜《来华留学生集体身份的官方话语建构与时代变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析美国重视外国留学生教育的原因。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中美两国留学生教育的影响。（12分） 17．阅读材料， 回答问题。（20分） 材料一 “真正的历史学是从修昔底德的著作开始的“。修昔底德的代表作《伯罗奔尼撒战争史》严格地按照编年体记事。他将自己参与过的伯罗奔尼撒战争作为写作的唯一主题，“对于战争中所发生的事情，我的原则是不记载从碰巧在场的人那里获得的情况，甚至不凭借我本人的印象；我所记载的，要么是我亲历的，要么是我从他人那里获悉，但我尽最大可能一一准确核实过了的。虽身为雅典人，但对这场战争的叙述却是以一种旁观者的态度来记述的，并非偏袒雅典。 ——摘编自李永明《从＜考古学＞篇看修昔底德的历史思想＞》等 材料二  “鉴前世之兴衰，考当今之得失”，这是司马光编写《资治通鉴》的初衷。司马光为  编写《资治通鉴》，设定了极其严苛的三道编撰程序。第一道是编“丛目“，就是按照年月 日的时间顺序排出史料索引。第二道工序叫做写“长编“。修书者必须详细阅读各种史料， 一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由。最后一道工序是定稿。这项工作主要由司马光自己完成，他要在“长编”的基础上考订史实、删繁去冗，同时还要统一语言风格和全书整体逻辑。 ——摘编自周吉《宋朝进行时》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出《伯罗奔尼撒战争史》与《资治通鉴》的史学特点。（12分） （2）根据材料并结合所学知识，指出《伯罗奔尼撒战争史》与《资治通鉴》共同的历史价值，概括伟大历史学家应具有的优秀品质。（8分） 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  书籍能通过不同视角揭示社会发展的脉络和内在规律。以下是某图书馆馆藏图书中涉及世界近现代史的部分书目 作者 书名 时间 但丁 《神曲》 1321年 马丁·路德 《基督徒的自由》 1520年 孟德斯鸠 《论法的精神》 1748年 亚当·斯密 《国富论》 1776年 杰斐逊 《独立宣言》 1776年 马克思 《共产党宣言》 1848年 列宁 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 1917年 凯恩斯 《就业、利息和货币通论》 1936年 请从以上书目中任选两本书，根据所选书籍的内在联系提炼一个观点，并运用与书籍关联的世界近现代史史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高考历史仿真模拟卷（天津卷） 历 史 （考试时间：60分钟 试卷满分：100分） 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1．新石器时期的浙江良渚遗址、陕西石峁遗址和山西陶寺遗址的都邑都为“大城套小城”，城内有王陵或贵族大墓及宗庙等祭祀性建筑；此后的河南偃师二里头遗址和商城遗址、四川广汉三星堆遗址等城址均以大型城垣和城壕为标志，城内大型夯土建筑台基象征着宫殿、宗庙等高等级建筑出现。据此可知 A．宗法礼乐制度影响了城市布局 B．早期国家社会控制力逐渐强化 C．早期城市的内部布局已成定式 D．中华文明发展具有内在延续性 【答案】D 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：新石器时期至夏商时期（中国）。根据材料可知，新石器时期，我国良渚遗址、石峁遗址及陶寺遗址的都邑均拥有外围的城墙和内部的宗庙等建筑；至夏商时期，主要城市遗址的布局仍沿用外围城墙加内部宗庙的形式，反映出我国早期城市营造理念的延续性，即中华文明发展具有内在延续性，D项正确；宗法礼乐制度是在西周时期确立的，排除A项；材料反映的是新石器时期至夏商时期我国城市建设理念的延续性，与社会控制力的强化无关，排除B项；材料只是列举了部分遗址的建筑特点，不能就此得出“城市的内部布局已成定式”的结论，排除C项。故选D项。 2．汉文帝曾问宰相陈平，天下一年判决的刑狱案件有多少起，天下一年的财政收入和支出各是多少。陈平从容地回答说，陛下问司法刑狱，要找廷尉；问财政情况，要找治粟内史。这说明汉朝初年 A．施行无为而治的治国方针 B．官员推诿敷衍的风气盛行 C．君权与相权之间矛盾尖锐 D．国家治理的模式渐趋成熟 【答案】D 【解析】根据题干设问词，可知是本质题，据本题时间信息可知准确时空是汉朝初年（中国）。据题干“司法刑狱，找廷尉；财政情况，要找治粟内史”可知，汉朝初年中央行政机构分工明确，各司其职，体现了国家治理模式渐趋成熟，D项正确；无为而治实行的是轻徭薄赋，与民休息的政策，材料并未体现无为而治的治国方针，排除A项；材料强调的是各官员分工明确，并非推诿敷衍，排除B项；题干未体现君权与相权之间的斗争，无法得出相关结论，排除C项。故选D项。 3．下表内容源自出土的北魏墓志。据此可知，北魏时期模式。韩愈和“二程”提出这些主张意在 北魏轻车将军元宁墓志 君讳宁，字阿安，河南洛阳人也。其先唐尧之苗裔，汉高之胤胄（后裔），孝章帝之后。 北魏贞景王元谧墓志 君讳谧，字道安，河南洛阳人也。太祖献文皇帝之孙……周公之胤…… 北魏北海王元颢墓志 公讳颢，字子明，河南洛阳人也。昔高辛之胄，言才有八；姬昌之胤，称贤者五…… A．民族交融的文化驱动力加强 B．重视宗族血缘关系的传承 C．选官制度变革影响社会习俗 D．华夏认同的观念开始出现 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：北魏时期中国。据材料“其先唐尧之苗裔，汉高之胤胄（后裔）”“太祖献文皇帝之孙……周公之胤”“昔高辛之胄……姬昌之胤”，可知一些北魏王室和官员在墓志中宣称自己是华夏始祖、先代圣王、名人先贤之后，鲜卑人自称是汉族名门之后，受到了汉族重视门第出身的文化的影响，也是民族交融、华夏认同观念增强的体现，A项正确；鲜卑人自称是汉族名门之后，主要是为了彰显身份地位，实际上鲜卑人并非真的是汉族名门之后，也即宗族血缘关系主要是虚构出来的，排除B项；材料未提及选官制度，排除C项；华夏认同观念开始出现是在春秋战国时期，排除D项。故选A项。 4．下图为唐开元二十二年（734年）逝世于中国的日本遣唐使井真成的墓志。其中写道：“……衔命远邦，驰骋上国。蹈礼乐，袭衣冠；束带立朝……以开元廿二年正月（廿）日，乃终于官弟（第）……皇上哀伤，追崇有典；诏赠尚衣奉御，葬令官给。”该墓志可用于印证 A．唐朝与日本形成宗藩关系 B．日本仿唐制实行大化改新 C．中日两国友好交往的历史 D．大唐的风俗文化远播异域 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：734年（中国）。据题干及结合所学可知，墓志中提到井真成“衔命远邦，驰骋上国”，表明他是日本派遣到唐朝的使者，来学习唐朝的文化等。“皇上哀伤，追崇有典；诏赠尚衣奉御，葬令官给” 体现了唐朝皇帝对井真成的礼遇，这些都反映出当时中日两国之间友好交往的历史，C项正确；宗藩关系有着明确的政治隶属和朝贡等制度，日本在政治上保持着相对独立，只是积极学习唐朝文化等，排除A项；大化改新发生在646年，且墓志内容主要体现的是井真成个人作为遣唐使在中国的情况，没有直接涉及大化改新的信息，排除B项；墓志主要强调的是井真成作为遣唐使在中国的经历以及唐朝对他的待遇，没有具体描述大唐风俗文化在日本传播的情况，排除D项。故选C项。 5．下图是景泰六年（1455）至天顺二年（1458），绘制而成的《南京至甘肃驿铺图》（局部），描绘了部分从南京至甘肃的驿传系统及驿路沿线城市的分布状况。该图反映出，明代驿传系统 《南京至甘肃驿铺图》（局部） A．便利了商业的贸易往来 B．加强了对地方的控制 C．密切了中外之间的联系 D．促进了边疆城市发展 【答案】B 【解析】根据题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是：明（中国）。根据材料概括可知：材料反映的是明代从南京至西部地区甘肃的驿传系统较为发达，涉及的城市较多，这有利于政令的传达，加强对地方的控制，B项正确；驿传系统主要是服务于政务的传达，驿传系统基本不未商业服务，排除B项；材料反映的是国内的驿传系统，与中外联系无关，排除C项；材料涉及的驿传系统主要是为政府传达政令所服务，对边疆城市发展的促进作用不大，排除D项。故选B项。 6．19世纪后期，一位英国人在参观了福州船政局后感叹：“这个船厂和外国任何其他造船厂并没有多少区别”。该厂制造的“平远”号“船式之精良、轮机之灵巧、钢甲之紧密、炮位之整严”与当时外购的“致、靖、经、来式不甚远”。对此解读正确的是 A．英国大力支持洋务事业 B．早期现代化取得了一定突破 C．实业救国主张得以践行 D．民族工业发展环境大为改善 【答案】B 【解析】根据题干设问词，可知是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：19世纪后期（中国）。根据材料可知，福州船政局生产的“平远”号舰艇在技术、工艺和性能上接近同期外购军舰。结合所学知识可知，福州船政局是洋务运动的代表性军事工业，它的成就反映了中国早期现代化（近代化）的突破，属于洋务运动“自强”目标的体现，说明我国早期现代化取得了一定突破，B项正确；英国作为列强之一，更倾向于维持中国的技术依赖，而非“大力支持”其自主发展，排除A项；洋务运动的主导者是清政府官僚阶层，其核心是维护封建统治，与“实业救国”的民间资本性质不同，不符合题意，排除C项；这时期的民族工业受到封建制度和外国资本的双重压制，“民族工业发展环境大为改善”的表述不符合史实，排除D项。故选B项。 7．1918年，李大钊撰文指出：“中国人今日的生活，全是矛盾生活；中国今日的现象，全是矛盾现象。”举国人都在矛盾现象中讨生活……当然要打破此矛盾生活的阶级，另外创造一种新生活，以寄顿吾人的身心，慰安吾人的灵性。”这一认识 A．为反清民主革命创造条件 B．旨在总结辛亥革命失败原因 C．丰富了新文化运动的内涵 D．指明了中国革命的正确道路 【答案】C 【解析】根据次题干提示词，可知这是影响题、目的题、推断题，据材料关键信息可知准确时空是：1918年的中国。根据材料及所学可知，十月革命后，李大钊采用阶级分析法寻求社会改造方案，体现了马克思主义对中国社会的影响，丰富了新文化运动的思想内涵，C项正确；1912年清朝覆灭，与题干时间不符，排除A项；李大钊的主张未非围绕辛亥革命失败的原因展开论述，无法得出相关结论，排除B项；材料中李大钊为中国革命指明了方向，即社会主义革命，而中国革命的正确道路是“工农武装割据”，不符合题意，排除D项。故选C项。 8．1957年，首届中国出口商品交易会在广州举办，展会分设工业品、手工艺品、土特产品5个展馆，19个国家和地区的1223位采购商到会。广交会第一年即成交8686万美元，占当年全国创收现汇总额的20%。首届广交会的成功举办 A．突破了计划经济对商业的束缚 B．助推了国内经济建设发展 C．表明了社会主义工业化的完成 D．体现了全方位外交的布局 【答案】B 【解析】据本题次题干的提示词，可知这是本质题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是：1957年中国。据材料“广交会第一年即成交8686万美元，占当年全国创收现汇总额的20%”，可知首届广交会的成功举办有利于发展对外贸易，助推了国内经济发展，B项正确；1957年时我国实行计划经济体制，而非突破了计划经济，排除A项；1953-1957年的一五计划为社会主义工业化奠定基础，而非表明了社会主义工业化的完成，排除C项；全方位外交布局的形成是在改革开放后，排除D项。故选B项。 9．1978年4-5月间，国务院副总理谷牧率领大型代表团赴西欧五国考察，参观了许多工厂、农场、城市设施、港口码头等。谷牧在向中央的汇报中指出，我们已经落后了；西方发达国家在资金、商品、技术方面要找市场，都看好与中国发展关系；国际经济运行中有许多通行的办法，凡是对我们有利的，都可以采纳运用。下列对这次考察解释正确的是 A．立足于总结新中国建国以来的历史经验 B．标志着对外交往打开了新的局面 C．体现了实现社会主义现代化的强烈愿望 D．确立了全面对外开放的基本方针 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1978年（中国）。据题干“谷牧考察西欧五国后强调利用国际资源和经验推动发展”，并结合所学知识可知，此次考察正值改革开放前夕，反映了中国领导人迫切希望通过学习西方先进技术和管理经验，加速社会主义现代化建设的强烈愿望，C项正确；总结建国经验是改革开放的背景之一，但题干侧重对外的考察与行动，排除A项；“打开对外交往新局面”的标志性事件是1972年中美关系正常化，且1978年考察属于开放政策的准备阶段，排除B项；全面对外开放方针的确立是在1978年底，排除D项。故选C项。 10．《汉谟拉比法典》前言中提到：“安努与恩利尔（皆为两河流域重要神灵）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地。”该前言体现了 A．君主专制理念强化 B．国王借助宗教手段麻痹百姓 C．法律地位至高无上 D．政教合一统治理念初步形成 【答案】B 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。时空是：古代西亚。据材料“安努与恩利尔（皆为两河流域重要神灵）为人类福祉计，命令我，荣耀而畏神的君主，汉谟拉比，发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱，使我有如沙马什，昭临黔首，光耀大地”可知，汉谟拉比自称受神明命令“发扬正义”“灭除邪恶”，目的是借助神灵为统治赋予神圣合法性，进而“麻痹百姓”，即宣扬君权神授，维护奴隶主阶级的统治，B项正确；题干未强调“君主专制”的集权特征，而是突出汉谟拉比的权力来源即神灵授权，古巴比伦虽王权集中，但此处的核心是神权与王权的结合，而非单纯专制，排除A项；法典本质是汉谟拉比意志的体现，法律依附于王权，前言未强调法律的权威，而是借神意巩固王权，着重强调王权至高无上，故“法律至高”不符合史实，排除C项；材料内容更强调“神授权给王”而非“神化王自身”，体现早期政教关系的过渡性，不能说明政教合一统治理念初步形成，这属于对材料过度解读，排除D项。故选B项。 11．古代美洲印加帝国位于南美洲西侧，权力高度集中，其法律不仅规定了土地的分配和耕种方式、灌溉用水的分配方式，还对错过灌溉时间、违规播种或收割、不结婚等任何被视为反社会的行为进行惩罚。这些举措有利于 A．保证农业生产有序推进 B．维护安第斯山区生态平衡 C．有效解决粮食供应难题 D．缓解日益尖锐的人地矛盾 【答案】A 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：古代美洲。根据材料可知，由于帝国疆域内的地形和气候复杂多变，为农业发展带来极大挑战。印加帝国实行的集权专制，为农业的有序发展提供了制度保障，A项正确；根据材料无法了解生态平衡问题，B项结论无法得出，排除B项；这些举措有利于保证农业生产有序推进，但材料未涉及粮食供应情况，无法得出该结论，排除C项；人地矛盾即人多地少，材料措施不能缓解日益尖锐的人地矛盾，排除D项。故选A项。 12．1587年，一个法国贵族惋惜地称，贵族“失去了过去的财富，在我们的好国王路易十二和弗朗索瓦一世时期，这些财富曾为贵族家庭增光添彩。”他还明确指出，现在10个贵族家庭中，8个有“转让部分产业、抵押和债务之苦恼”。该贵族陈述的现象折射出 A．新航路开辟导致了法国的衰落 B．法国大革命推翻了封建等级制度 C．价格革命促进了社会阶层流动 D．法国在对外贸易中货币大量外流 【答案】C 【解析】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：16世纪末期（法国）。据题干“贵族家庭因转让产业、抵押和债务陷入困境”，并结合所学知识可知，16世纪新航路开辟后，大量美洲金银流入欧洲引发“价格革命”，导致物价上涨，依靠固定地租收入的贵族实际收入下降，而从事工商业的资产阶级财富增长，社会阶层流动性增强，C项正确；新航路开辟对法国的影响更多体现为间接的经济冲击，而非直接导致其“衰落”，排除A项；法国大革命发生于1789年，与题干时间不符，排除B项；题干未提及法国对外贸易的具体情况，无法得出货币外流结论，排除D项。故选C项。 13．近代大部分国家获得独立后，开始按欧美现代化道路推进自身发展。在照搬欧美式现代化道路的亚非拉国家中，只有日本、新加坡、以色列和韩国等极少数国家成功实现了现代化，其他绝大多数国家并未实现。造成这一现象的主要原因是 A．欧美现代化模式不具有普适性 B．大多数亚非拉国家经济水平起点低 C．大国强权政治制约了其现代化 D．相关国家没有积极参与经济全球化 【答案】A 【解析】根据题干设问词，可知是原因题。据本题时间信息可知准确时空是：近代以来（亚非拉国家）。根据材料可知，多数亚非拉国家照搬欧美现代化模式却未能成功，而少数国家（如日、韩、新加坡、以色列）实现了现代化。结合所学可知，欧美现代化模式根植于其独特的工业革命背景、殖民历史、资源条件等，日、韩等成功国家其实并未完全照搬，而是结合本国制度与文化进行调整。因此，现代化成功的关键在于突破“普适模式”的局限，A项正确；经济起点低是所有发展中国家的共性，无法解释为何仅少数成功，排除B项；韩国和日本在战后也受到美国的影响，但他们还是实现了现代化，所以强权政治可能有一定影响，但并非绝对阻碍，排除C项；多数亚非拉国家独立后已参与全球化，但关键不在于是否参与，而在于如何参与及政策配套，排除D项。故选A项。 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14．下框为某部历史著作中列出的大事年表（节录），从中最能说明作者 1947年国务卿马歇尔宣布美国对欧洲重建予以援助的计划 1948一1949年美国在苏联封领西柏林期间对该城市空运给养 1949年苏联成功试爆第一颗原子弹 1949年美国和西欧建立北约 1949年中华人民共和国成立 1950一1953年朝鲜战争显示美国“遏制”共产主义的新政策 A．具有明显的“西方中心论”的色彩 B．关注东西方两大阵营的对抗与冲突 C．撰写此表有助于梳理冷战主要脉络 D．著作进一步深化学界对冷战的认识 【答案】B（3分）；C（1分）；D（1分）；A（0分） 【解析】本题是最佳选择题。时空是冷战时期。根据材料“马歇尔宣布美国对欧洲重建予以援助的计划”“美国在苏联封锁西柏林期间对该城市空运给养”“美国和西欧建立北约”“朝鲜战争显示美国‘遏制’共产主义的新政策”及所学可知，作者强调的是美苏冷战时期两大阵营的对峙信息，B项最佳；仅从题中所涉及的冷战大事年表，撰写此表有助于梳理冷战主要脉络，但还不够完整，只是部分脉络，C项有一定道理/次佳；同理，著作进一步深化学界对冷战的认识，有些夸大其著作作用，只能说有一定程度上加深对冷战认识，D项有一定道理/次佳；材料中无法看出明显的“西方中心论”的色彩；排除A项。故答案为：B项（3分）C项（1分）；D项（1分）；A项（0分）。 15．汉字作为中华文明的重要载体，其地位随时代变迁而起伏。古代先民以汉字为傲，创造了灿烂文化；近代在西方冲击下，部分知识分子质疑汉字繁难；而当代人工智能（如DeepSeek）通过汉字的高效信息处理能力，重新彰显其优越性。中华文明借助汉字，在新时代潜移默化地影响着世界。这一历程体现了 A．文化自信受综合国力强弱的影响 B．中华文明的韧性与创新转化能力 C．汉字始终是文化传承的重要工具 D．文字优越性由外来文明标准评判 【答案】B（3分）A（1分）；C项（1分）；D（0分） 【解析】本题为最佳选择题。时空：近现代（中国）。据题干及结合所学可知，中华文明借助汉字，在不同时代经历了起伏，但始终得以传承和发展，体现了中华文明的韧性。同时，与人工智能结合也体现了其创新转化能力，B项最佳；当代汉字优越性的彰显也不仅仅是因为综合国力增强，还与科技发展等多种因素有关，该选项说法片面，A项次佳；材料重点强调的是汉字地位随时代变迁的起伏以及中华文明借助汉字在新时代的发展，而不仅仅是汉字作为文化传承工具这一功能，该选项没有全面反映材料内容，C项次佳；汉字的优越性是由其自身的特点、历史文化内涵以及在中华文明发展中的作用等多种因素决定的，不是由外来文明标准评判的，排除D项。故答案为：B（3分）；A（1分）；C（1分）；D（0分）。 第Ⅱ卷 二、非选择题（本题共3小题，共55分） 16．阅读材料，完成下列要求。（20分） 材料一 冷战爆发后，美国国会通过法案，声称“美国高校有一种更大的、在新兴世界中传播思想的责任”，要“向其他民族展示我们生活方式的品质”。国会授权政府在教育领域确保在与社会主义阵营之间争夺人心的“心理战”中立于不败之地。20世纪70年代，《纽约时报》用“教育出口”概念评价外国赴美留学生人数激增的情况，其中写道：“他们把美国的教育视为可以出口的商品。他们来购买教育，然后带回去。”对于美国“那些社会捐资不足的高校，国际留学生的学费在办学与倒闭之间可以产生不同的结果”。在1998—2003年，西欧和中国等20多个国家加入了招收国际留学生的行列。研究发现，与美国学生相比，国际留学生的科技产量更高，尤其是印度和中国留学生的创造能力更强。近80%的美国人都支持吸引留学生移民，持同样态度的人占民主党人的83%和共和党人的73%。 ——摘编自梁茂信、任慈《“交流”之外：当代美国吸引国际留学生的多重用意与问题》 材料二 在不同时期，《人民日报》对来华留学生的报道各有侧重。20世纪50年代主要涉及对苏联与东欧国家留学生的报道；20世纪60年代报道对象转向亚非各国，尤其是越南的来华留学生；20世纪70年代末至2000年的新闻开始展现留学生对中医、国画、古建筑等专业的涉及与兴趣。1987年的报道中提到，我国为百余个国家和地区培养留学生3．5万多名；日本、美国留学生群体更是获得了独立的篇章报道。2000—2012年，来华留学生报道涉及的地区远至新疆乌鲁木齐与广西南宁。2000年颁布的《高等学校接受外国留学生管理规定》说明，“高等学校招收外国留学生名额不受国家招生计划指标限制”。2013年至今的报道，以留学生视角讲述中国发展成就，脱贫攻坚、环境保护等的新闻占比极大提升。 ——摘编自陈思甜《来华留学生集体身份的官方话语建构与时代变迁》 （1）根据材料一并结合所学知识，分析美国重视外国留学生教育的原因。（8分） （2）根据材料一、二并结合所学知识，分别说明中美两国留学生教育的影响。（12分） 【答案】（1）原因：冷战下美苏两国竞争；经济危机导致部分高校经济困难；国外高校的竞争；外国留学生素质较高；社会各界的推动。（任意四点8分） （2）影响：美国：成为价值观渗透的工具；促进了经济增长；有利于高校的发展；提高了大学的科研能力。（任意三点6分） 中国：推动了与社会主义阵营以及亚非新兴国家友好关系的发展；传播了优秀传统文化；有利于外国深入了解中国发展成就；有利于中国在国际舞台上树立良好形象。（任意三点6分） 【解析】（1）本题是背景题。据题干时间信息可知准确时空是：二战后（美国）。原因：据材料“国会授权政府在教育领域确保在与社会主义阵营之间争夺人心的‘心理战’中立于不败之地”并结合所学可知，二战后形成美苏两极格局间的冷战局面，冷战下美苏两国竞争；据材料“20世纪70年代，《纽约时报》用‘教育出口’概念评价外国赴美留学生人数激增的情况，其中写道：‘他们把美国的教育视为可以出口的商品。他们来购买教育，然后带回去’”并结合所学可知，20世纪70年代爆发了二战后最严重的经济危机，资本主义经济进入“滞涨”阶段，而且经济危机导致部分高校经济困难；据材料“在1998—2003年，西欧和中国等20多个国家加入了招收国际留学生的行列”可知，由于西欧、中国经济的飞速发展，西欧和中国等20多个国家加入了招收国际留学生的行列，即国外高校的竞争；据材料“研究发现，与美国学生相比，国际留学生的科技产量更高，尤其是印度和中国留学生的创造能力更强”可知，与美国学生相比，外国留学生，尤其是印度和中国留学生的素质较高；据材料“近80%的美国人都支持吸引留学生移民，持同样态度的人占民主党人的83%和共和党人的73%”可知，美国社会各界的推动，如近80%的美国人都支持吸引留学生移民。 （2）本题是影响题。据题干时间信息可知准确时空是：当代（中国和美国）。影响：美国：据材料“国会授权政府在教育领域确保在与社会主义阵营之间争夺人心的‘心理战’中立于不败之地”并结合所学可知，二战后形成美苏两极格局间的冷战局面，留学生成为美国价值观渗透的工具；而且留学生的增长也促进了美国经济增长；据材料“研究发现，与美国学生相比，国际留学生的科技产量更高，尤其是印度和中国留学生的创造能力更强”并结合所学可知，留学教育的开展，不仅有利于高校的发展，而且提高了大学的科研能力。 中国：据材料“20世纪50年代主要涉及对苏联与东欧国家留学生的报道；20世纪60年代报道对象转向亚非各国，尤其是越南的来华留学生”并结合所学可知，中国的留学教育阶段性特征明显，20世纪五六十年代的来华留学生，推动了与社会主义阵营以及亚非新兴国家友好关系的发展；据材料“20世纪70年代末至2000年的新闻开始展现留学生对中医、国画、古建筑等专业的涉及与兴趣”并结合所学可知，来华留学生展现了对中医、国画、古建筑等专业的学习与研究，有利于传播中华优秀传统文化；据材料“2013年至今的报道，以留学生视角讲述中国发展成就，脱贫攻坚、环境保护等的新闻占比极大提升”并结合所学可知，以留学生视角讲述中国发展成就，脱贫攻坚、环境保护等的报道，有利于外国深入了解中国发展成就；有利于中国在国际舞台上树立良好形象。 17．阅读材料， 回答问题。（20分） 材料一 “真正的历史学是从修昔底德的著作开始的“。修昔底德的代表作《伯罗奔尼撒战争史》严格地按照编年体记事。他将自己参与过的伯罗奔尼撒战争作为写作的唯一主题，“对于战争中所发生的事情，我的原则是不记载从碰巧在场的人那里获得的情况，甚至不凭借我本人的印象；我所记载的，要么是我亲历的，要么是我从他人那里获悉，但我尽最大可能一一准确核实过了的。虽身为雅典人，但对这场战争的叙述却是以一种旁观者的态度来记述的，并非偏袒雅典。 ——摘编自李永明《从＜考古学＞篇看修昔底德的历史思想＞》等 材料二  “鉴前世之兴衰，考当今之得失”，这是司马光编写《资治通鉴》的初衷。司马光为  编写《资治通鉴》，设定了极其严苛的三道编撰程序。第一道是编“丛目“，就是按照年月 日的时间顺序排出史料索引。第二道工序叫做写“长编“。修书者必须详细阅读各种史料， 一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由。最后一道工序是定稿。这项工作主要由司马光自己完成，他要在“长编”的基础上考订史实、删繁去冗，同时还要统一语言风格和全书整体逻辑。 ——摘编自周吉《宋朝进行时》 （1）根据材料并结合所学知识，分别指出《伯罗奔尼撒战争史》与《资治通鉴》的史学特点。（12分） （2）根据材料并结合所学知识，指出《伯罗奔尼撒战争史》与《资治通鉴》共同的历史价值，概括伟大历史学家应具有的优秀品质。（8分） 【答案】（1）《伯罗奔尼撒战争史》：史料充实；辨异存真（精准的历史记录）；善于叙事；追求真理。（任意三点，6分） 《资治通鉴》：考核史料（注重史料考证）；分析事件因果；客观理性；强烈的政治性目的；极其严苛的编撰程序；编年体通史。（任意三点，6分） （2）共同价值：都提供了详实的历史资料，为后人研究历史提供了重要的参考和依据；都按编年记事，对后世的历史编纂学产生了深远的影响，成为了史书编纂的经典之作；都追求历史史实的真实性，促进了历史研究的科学化和专业化；严谨的治学态度和缜密的史学方法。（任意三点，6分） 优秀品质：坚持不懈；意志坚定；态度严谨；科学理性；追求真理；求真务实；勇于创新。（任意两点，2分。其他言之有理亦可得分） 【解析】（1）本题是特点题。时空是：古代希腊和古代中国。《伯罗奔尼撒战争史》：根据材料“对于战争中所发生的事情，我的原则是不记载从碰巧在场的人那里获得的情况，甚至不凭借我本人的印象；我所记载的，要么是我亲历的，要么是我从他人那里获悉，但我尽最大可能一一准确核实过了的”，可知史料充实；根据材料“他将自己参与过的伯罗奔尼撒战争作为写作的唯一主题”，可知辨异存真（精准的历史记录）；根据材料“修昔底德的代表作《伯罗奔尼撒战争史》严格地按照编年体记事”，可知善于叙事；根据材料“虽身为雅典人，但对这场战争的叙述却是以一种旁观者的态度来记述的，并非偏袒雅典”，可知追求真理。《资治通鉴》：根据材料“修书者必须详细阅读各种史料， 一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由”，可知考核史料（注重史料考证）；根据材料“最后一道工序是定稿。这项工作主要由司马光自己完成，他要在‘长编’的基础上考订史实、删繁去冗，同时还要统一语言风格和全书整体逻辑”，可知分析事件因果；根据材料“修书者必须详细阅读各种史料， 一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由”，可知客观理性；根据材料“鉴前世之兴衰，考当今之得失”，可知强烈的政治性目的；根据材料“司马光为编写《资治通鉴》，设定了极其严苛的三道编撰程序”，可知极其严苛的编撰程序；根据材料“第一道是编‘丛目’，就是按照年月日的时间顺序排出史料索引”，可知编年体通史。 （2）本题是影响、特点题。时空是：古代希腊和古代中国。共同价值：根据材料“对于战争中所发生的事情，我的原则是不记载从碰巧在场的人那里获得的情况，甚至不凭借我本人的印象；我所记载的，要么是我亲历的，要么是我从他人那里获悉，但我尽最大可能一一准确核实过了的”“修书者必须详细阅读各种史料，一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由”，并结合所学知识，可知都提供了详实的历史资料，为后人研究历史提供了重要的参考和依据；根据材料“修昔底德的代表作《伯罗奔尼撒战争史》严格地按照编年体记事”“第一道是编‘丛目’，就是按照年月 日的时间顺序排出史料索引”并结合所学知识，可知都按编年记事，对后世的历史编纂学产生了深远的影响，成为了史书编纂的经典之作；根据材料“我所记载的，要么是我亲历的，要么是我从他人那里获悉，但我尽最大可能一一准确核实过了的”“一旦出现记载不一致的情况，还要认真考异（分析史料），并详细注明是否采信的理由”并结合所学知识，可知都追求历史史实的真实性，促进了历史研究的科学化和专业化和严谨的治学态度和缜密的史学方法。结合所学知识，可知二者都具备优秀品质，如：坚持不懈；意志坚定；态度严谨；科学理性；追求真理；求真务实；勇于创新。 18．阅读材料，完成下列要求。（15分） 材料  书籍能通过不同视角揭示社会发展的脉络和内在规律。以下是某图书馆馆藏图书中涉及世界近现代史的部分书目 作者 书名 时间 但丁 《神曲》 1321年 马丁·路德 《基督徒的自由》 1520年 孟德斯鸠 《论法的精神》 1748年 亚当·斯密 《国富论》 1776年 杰斐逊 《独立宣言》 1776年 马克思 《共产党宣言》 1848年 列宁 《帝国主义是资本主义的最高阶段》 1917年 凯恩斯 《就业、利息和货币通论》 1936年 请从以上书目中任选两本书，根据所选书籍的内在联系提炼一个观点，并运用与书籍关联的世界近现代史史实加以阐释。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰） 【答案】示例 书籍：但丁《神曲》、马丁·路德《基督徒的自由》（2分） 观点：人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步（2分） 阐释：但丁的《神曲》是文艺复兴时期的代表作，该作品讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。（2分）一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性，展现了人文主义的光芒，促进了思想的解放。（2分） 马丁·路德的《基督徒的自由》是宗教改革时期的代表作，马丁·路德提出“因信称义”的主张，强调简化宗教仪式，上帝面前人人平等。（2分）进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，推动了欧洲民族国家的形成。（2分） 小结：从文艺复兴到宗教改革，体现了中世纪到近代的思想转折，冲击了欧洲的封建统治秩序。（2分）这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。（1分） 【解析】本题是评论解说题。时空是近现代世界。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料 “但丁《神曲》、马丁・路德《基督徒的自由》” 可知，材料强调的是这两部作品中所蕴含的人文主义思想及其发展，因此可以拟定论点为 “人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步”。关于阐释可从文艺复兴时期但丁《神曲》所体现的人文主义思想、宗教改革时期马丁・路德《基督徒的自由》所体现的人文主义思想、以及两者对欧洲社会进步的影响等角度进行分析，但丁的《神曲》是文艺复兴时期的代表作，该作品讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由，一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性，展现了人文主义的光芒，促进了思想的解放，这是人文主义思想在文艺复兴阶段的体现与影响。马丁・路德的《基督徒的自由》是宗教改革时期的代表作，马丁・路德提出 “因信称义” 的主张，强调简化宗教仪式，上帝面前人人平等。进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，推动了欧洲民族国家的形成，这是人文主义思想在宗教改革阶段的发展与影响。突出人文主义思想在不同阶段的发展以及其推动社会进步的作用。最后进行归纳总结：从文艺复兴到宗教改革，体现了中世纪到近代的思想转折，冲击了欧洲的封建统治秩序。这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。若从其它书籍组合角度，如孟德斯鸠《论法的精神》与杰斐逊《独立宣言》 ，从启蒙思想对美国独立的影响等角度言之成理也可。 试卷第2页，共17页 / 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年高考历史仿真模拟卷（天津卷） 历史·参考答案 一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。 单项选择题Ⅰ：1~13题，每题3分，共39分。每题只有一个正确选项。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D D A C B B C B C B 11 12 13 A C A 单项选择题Ⅱ：14~15题，每题3分，共6分。每一选项的分值分别为3、1、1、0分。选出最佳一项，多选不得分。 14 B 3分 C 1分 D 1分 15 B 3分 A 1分 C 1分 二、非选择题：本题共3小题，共55分。 16．【答案】（1）原因：冷战下美苏两国竞争；经济危机导致部分高校经济困难；国外高校的竞争；外国留学生素质较高；社会各界的推动。（任意四点8分） （2）影响：美国：成为价值观渗透的工具；促进了经济增长；有利于高校的发展；提高了大学的科研能力。（任意三点6分） 中国：推动了与社会主义阵营以及亚非新兴国家友好关系的发展；传播了优秀传统文化；有利于外国深入了解中国发展成就；有利于中国在国际舞台上树立良好形象。（任意三点6分） 17．【答案】（1）《伯罗奔尼撒战争史》：史料充实；辨异存真（精准的历史记录）；善于叙事；追求真理。（任意三点，6分） 《资治通鉴》：考核史料（注重史料考证）；分析事件因果；客观理性；强烈的政治性目的；极其严苛的编撰程序；编年体通史。（任意三点，6分） （2）共同价值：都提供了详实的历史资料，为后人研究历史提供了重要的参考和依据；都按编年记事，对后世的历史编纂学产生了深远的影响，成为了史书编纂的经典之作；都追求历史史实的真实性，促进了历史研究的科学化和专业化；严谨的治学态度和缜密的史学方法。（任意三点，6分） 优秀品质：坚持不懈；意志坚定；态度严谨；科学理性；追求真理；求真务实；勇于创新。（任意两点，2分。其他言之有理亦可得分） 18．【答案】示例 书籍：但丁《神曲》、马丁·路德《基督徒的自由》（2分） 观点：人文主义思想的不断发展促进了欧洲社会的进步（2分） 阐释：但丁的《神曲》是文艺复兴时期的代表作，该作品讽刺教会的封建腐朽，宣扬人性的自由。（2分）一定程度上冲击了封建秩序，解放了人性，展现了人文主义的光芒，促进了思想的解放。（2分） 马丁·路德的《基督徒的自由》是宗教改革时期的代表作，马丁·路德提出“因信称义”的主张，强调简化宗教仪式，上帝面前人人平等。（2分）进一步解放了人们的思想，传播和发展了人文主义，推动了欧洲民族国家的形成。（2分） 小结：从文艺复兴到宗教改革，体现了中世纪到近代的思想转折，冲击了欧洲的封建统治秩序。（2分）这两部作品对理解世界近代思想的发展具有深远意义。（1分） 答案第2页，共2页 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$