2025年湖南省衡阳市衡阳一中、八中、九中联考中考一模语文试题

九年级模拟检测卷 语文 班级： 姓名： 准考证号： (本试卷共21题，考试用时120分钟，全卷满分120分)】 注意事项： 1.答题前，先将自己的班级、姓名、准考证号写在试题卷和答题卡上，并将 准考证条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上相应题目的答 案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试 题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。 4.考试结束后，将答题卡上交。 一、积累与运用（20分) 建华中学开展“文墨山河”语文综合实践活动，请你参加并完成以下任务。 【水映华章】 古水韵长，文脉不息。阅读下列语段，完成1~3题。 范仲淹设想过阴雨霏霏的洞庭湖和春和景明的洞庭湖，但那也只是秋天的设 想。洞庭湖气候变化的 (①增幅②幅度)大着呢，它是一个脾性强悍 的活体，仅仅一种裁断哪能框范得住它？推而广之，中国也是这样。一个 (①深不见底②深藏不露)的海，顶着变换(huàn)莫测的天象。我最不耐烦 的，是对于中国文化的简单概括几句。哪怕是它最堂皇的一脉，拿来统慑(shè) 全盘总是霸道，总会把它丰富的生命节律抹煞。那些委屈了的部位也常常以牙还 牙，举着自己的旗幡(pá)向大一统的霸座进发。其实，谁都是渺小的。无数渺 小的组合，终成伟大的气象。 (摘编自余秋雨《洞庭一角》) 1.请纠正语段中加点字的读音或书写错误。（3分)》 【答案】变换莫测→变幻莫测统慑→统摄 旗幡(pn)→旗幡(fan) 【评分标准】3分，每空1分。 2.请从括号中选择最合适的一个词语，将对应序号填写在横线上。(2分) 【答案】② ① 【评分标准】2分，每空1分。 语文教师卷第1页（共13页） 【解析】“幅度”指物体振动或摇摆所展开的宽度，泛指事物变动的大小。“增 幅”只表示增长的幅度。根据语境，与“气候变化”相对应，应该是幅度；“深 藏不露”比喻人有知识才能但性格内敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能，不 适用于大海。 3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（3分)》 A.我最不耐烦的，是对于中国文化的几句简单概括。 B.我最不耐烦的，是对中国文化的几句简单概括。 C.我最不耐烦的，是对于中国文化的简单几句概括。 D.我最不耐烦的，是对中国文化的简单几句概括。 【答案】B 【解析】错误之处（1)搭配不当，“对于”改为“对”；（2)语序不当，改为 “几句简单概括”。 【山形墨影】 文中山岳，雅意赓扬。阅读以下材料，完成4~5题。 司马迁的《史记·封禅书》记载：“舜…五月，巡狩至南岳。南岳，衡山也。” 到了西汉时期，汉武帝嫌长安到衡山路途遥远，便将安徽的天柱山作为南岳来祭祀。 魏晋南北朝时期，南北方交流不畅，衡山一度沉寂下来。伴随着隋文帝一统华夏， 中原王朝版图再度扩张，又钦定衡山为“南岳”。后来的历代君王沿袭这一祭祀传 统，对衡山极为重视，多次加封，让衡山的“南岳”地位固若金汤。 南岳，是高山仰止的文化丛林。自唐宋至清，南岳书院林立，先后有15所书 院诞生于此。隐藏于密林中的邺侯书院，为唐代四朝宰相邺侯李泌之子李繁所建。 南宋初，鸿儒胡安国、胡宏父子来到衡山，于此书院讲授《春秋》之学。 衡山拥有五岳之中唯一的亚热带湿润气候，林海莽莽，溪河水丰。丰富的水 热资源和优良的气候条件，加上严格的保护措施，让这里成为生机勃勃的绿色家 园。目前，南岳衡山共有绒毛皂英、窄花柳叶箬、毛柄金腰、南岳蹄盖蕨和南岳 老鸦瓣5个植物特有种，当地人称为“五朵金花”。 4.如果你作为记者去采访衡山相关工作人员，请结合材料，根据语境补写空缺部 分。(4分) 记者：① 衡山工作人员：衡山最初被舜帝定为南岳，尽管汉武帝曾将南岳之位转封给安 徽的天柱山，但隋文帝统一全国重新确立了衡山的正统地位， 此后，衡山便稳坐南岳之位。 语文教师卷第2页（共13页） 记者：衡山对生态环境的保护采取了很多措施，② 7 衡山工作人员：衡山保存了“五朵金花”特有种，一些消失多年的物种再度现 身，生物多样性水平也稳步增强。 【答案】①衡山是怎么稳坐“南岳”之位的②取得了怎样的成效 【评分标准】共4分，每点2分。意思相符即可。 【解析】①处的回答围绕衡山与“南岳”的历史渊源展开，结句是“稳坐南岳 之位”；②处的回答列举了生态保护措施的具体成效。 5.假如你是“衡山一日研学”活动的策划者，请结合材料设计活动方案，须包括 活动主题、活动内容以及设计理由。(3分) 【答案】示例：（1)活动主题：书院文化体验（2)活动内容：邺侯书院诵读 古代经典《春秋》(3)设计理由：通过实地体验，学生能汲取先贤智慧，感受 书院文化魅力，激发学习传统文化的热情。 【评分标准】共3分，每个要点1分。要求：主题明确，活动方案合理，理由充 分。 【解析】文本中提及了衡山的“南岳”历史、书院文化以及生态环境特点，活 动方案应以此三大主题为依据。 【诗韵千年】 6.诗以言志，文以传情。请补写下列句子中的空缺部分。（5分) (1)当你游览至泰山附近，入眼即为神奇秀丽、巍峨高大的山岭，不禁赞美道： ,阴阳割昏晓。”(《望岳》) (2)人们应当坚守节操，不为外物所动。正如孟子所说“富贵不能淫， 。”(《孟子》） (3)表现古代仁人志士建功立业愿望的诗句有“ 【答案】(1)造化钟神秀(2)贫贱不能移威武不能屈(3)示例：报君黄金 台上意提携玉龙为君死/了却君王天下事赢得生前身后名/黄沙百战穿金甲 不破楼兰终不还 【评分标准】5分，每空1分。有添字、漏字、错字现象，该空不得分。 【解析】易错字“钟”“贱”“威”，这些句子均出自教材中的经典文学作品， 需要学生对这些作品有较为深入的了解和记忆。 二、阅读与鉴赏(50分) (一)现代文阅读I（10分) 请你阅读下面三则材料，完成7~9题。 语文教师卷第3页（共13页） 材料一： 在全球瞩目的春晚舞台上，一段仅3分钟的机器人秧歌表演，却蕴含着足以 改写科技竞争格局的强大能量。这不仅是一场艺术呈现，更是一场科技与文化交 织的盛宴，开创了春晚历史上机器人参演的先河。 技术细节方面，更是令人惊叹不已。首先遇到的是软质手绢操控难题，其在 高速旋转时所产生的离心力，如同人力稳稳拎着5斤大米持续画圈，稍有差池， 手绢便会破碎不堪。然而，H1机器人凭借超精准的手指操控，在机械换弹夹的灵 活度上甚至超越人类，轻松驾驭手绢旋转，演绎出令人眼花缭乱的花样。 再者，16台机器人协同作业，全身共608个关节，动作误差被严格控制在0.015 秒以内。这一精度意味着什么？类比战场情境，相当于100架无人机在枪林弹雨 中同时精准闪避导弹，其难度与精度要求可想而知。更为精妙的是，它们围绕真 人演员走位时，凭借激光雷达敏锐捕捉活人体温，自动与演员保持15cm的安全距 离，宛如一场人机默契共舞，将科技与艺术完美融合。 性能参数对比上，更是凸显中国机器人的优势。H1机器人转手绢时，手腕转 速可达每分钟3000转，反观美军现役排爆机器人拆弹手，转速仅为250转，依此 推算，中国机器人理论机械臂的工作效率是美军现役装备的12倍之多。 所以，当下次再目睹机器人扭起秧歌，切莫只聚焦于它们憨态可掬的外在， 要深知那红棉袄之下，隐匿着中国在科技浪潮中从“跟跑者”华丽转身为“领跑 者”的关键力量，正以锐不可当之势，向着未来战争与全球科技制高点奋勇进发。 (选自《春晚舞台背后的“机器人力量”：科技突围的震撼密码》有删改) 材料二： 【注】在中国知网数据库 中，以“文化遗产”“数 183 155 字技术”为主要关键词搜 118 索的发文篇数 56 28 3 30 28 ●发文量（篇） 2010年2024年文化遗产数字化研究趋势 (数据来源：中国文化遗产数字化研究报告2023-2024) 材料三： 随着智能传感、信息采集、数据采集监测等数字技术进一步深度应用于文物 领域，覆盖文物预防保护工作全链条的数字化方案基本形成。数字考古学研究中 语文教师卷第4页（共13页） 集成运用遥感、三维重建、数据库、地理信息系统、虚拟与增强现实等技术，全 面采集和运用考古现场各种空间信息进行分析，助力深入发掘和全面认知文物本 体价值。“数字文物生产”成为2023年度话题，基于文物多维数据，人工智能、 三维重建、基因识别等数字技术集成应用，使文物修复、复原实现快速多维度比 对和修复方案虚拟可视化成为可能。 在信息采集与储存基础上，数字技术大量服务于形成可交互、可进化、可开 放的文物文博知识图谱，实现了文物数据资源的有效利用和高效转化，推动文化 文物从“信息化到知识化再到智能化”。AI数字解说员、手机App、数字导览屏 等现代智能化方式大量应用，裸眼3D体验、全景动感影院等展现了基于“五面六 感”的数字孪生博物馆样态。数字技术推动文化遗产的展示传播，不仅放大文物 文博声量，更展现了文物遗产深厚的文化价值。 (节选自《中国文化遗产数字化研究报告2023-2024》有删改) 7.根据上述材料，下列理解和推断正确的一项是（3分) A.春晚舞台3分钟的机器人秧歌表演让中国科技从“跟跑者”变为“领跑者”。 B.H1机器人轻松驾驭手绢旋转，可知中国机器人的工作效率超过美国。 C.从图表来看，我国“文化遗产数字化”相关研究发文量逐年呈增高趋势。 D.数字技术深度应用于文物领域，展现了文物遗产深厚的文化价值。 【答案】D 【解析】A.“机器人秧歌表演让中国科技从‘跟跑者’变为‘领跑者’”无 依据。B.由材料一“依此推算，中国机器人理论机械臂的工作效率是美军现 役装备的12倍之多。”不能推出中国机器人工作效率比美国高。C.图表显示， 有的年份发文量有下降。 8.根据材料三，下列不属于数字技术在文物保护中应用的一项是（3分) A.搭建智能化大数据平台，形成了文物风险监测一张图。 B.故宫为每件文物生成唯一区块链编码，记录流转信息。 C.在商代青铜器修复中，使用微距胶片镜头拍摄锈蚀微观结构。 D.利用虚拟现实(VR)技术，打造沉浸式的文物展示体验。 【答案】C 【解析】C项“微距胶片镜头”不属于数字技术。 9.春晚16个人形机器人以一支《秧BOT》舞蹈惊艳全国，短短一个月后，这些 “春晚同款”机器人已化身“打工人”，活跃在街头、商场甚至工厂。请结合 材料，联系实际，谈谈机器人“打工人”的优势。(4分) 【答案】①能操作难题，灵活度高；②动作误差小，精准度高；③胜任高强度 工作，提高工作效率；④减少运营成本，增加经济效益。 语文教师卷第5页（共13页） 【评分标准】4分，一点1分。言之有理，酌情给分。 【解析】从材料一的第2自然段可以得出“能操控难题、灵活度高”；从材料 一的第3自然段可以得出“动作误差小、精准度高”；从材料一的第4自然段可 以得出“胜任高强度工作，提高工作效率”；联系现实还可以得出“减少运营 成本、增加经济效益、降低人工成本等” (二)现代文阅读Ⅱ（14分) 阅读下面的文学类文本，完成10~13题。 榆树坡上的茶摊 赵国洲 榆树坡向南有个小集镇，叫状元桥，方圆二十里的买卖都集中在那儿。卖葱 卖蒜图个新鲜卖相，得早起；卖鱼卖蟹讲价时依据动不动弹为死活分等，更得早 起。早些年赶集多是徒步，肩挑车推，为赶早集，卖家往往五更天就从家里摸黑 启程，熟路走了一大阵子，见着天光，刚好爬上榆树坡。不急了，喘口气，抽袋 烟，才觉嗓子冒烟，肚中饥渴。能有口水润润喉，多好！这不，真就有一个茶摊。 榆树坡上多生榆树，借靠近的四棵做柱，砍四根乱生的当梁，连出一个不等 边方格，上面苫上茅草，做成棚子，托住阳光不漏下来，就成了茶摊。棚子里外 走动着一个不算朽迈的老头，老头每天都要到坡下河边提来三白铁壶清水，煮开， 灌到暖水瓶里。坡不算陡，却很长。坐在棚子里喝茶的客人抬头，会发现白铁壶 在老头左手和右手之间不停交换。因负重的不对称，老头的右腿比左腿短去不少， 行走时一会儿拐左，一会儿拐右，呈蛇行样；走近了，还会听到他的裤管里发出 咯吱咯吱的声音，仔细看就会发现他的右脚脖子上露出一截灰白色，原来他的右 腿是假肢。 老头的茶摊有一张青石桌，石面很平整，放了两个暖水瓶和四只倒扣着的黑 窑碗。一个竹壳暖水瓶，一个铁壳暖水瓶，竹壳暖水瓶上面的灰填满了细密的竹 编夹缝，铁壳暖水瓶能看到花罩里面的瓶胆亮皮，但都不影响倒出的水是干净的。 翻过倒扣着的黑窑碗，沙尘浮在碗外，里边黑亮，碗底的一小圈白瓷上还有晶晶 的水色。竹壳暖水瓶倒出的是白开水，铁壳暖水瓶倒出的是加了茶叶的黄水。白 水二分，黄水五分。 茶客说：“光靠卖两碗茶水钱就能过日子？” 老头笑了，拍拍自己的右腿说：“假的，残疾人，又不落闲，南来北往的行 人爬上坡，不得想口水喝吗？就摆了这个茶摊。”他又笑着说，“水不值钱，柴 草不值钱，就这就够了。” 茶客点头，说：“难为了。”起身赶路。 过了些年，经过榆树坡的这条小道被修成了大道，道上多了口音不同的行人 和南来北往的车辆，还多了些接待过往行人的生意人家，都是些小本钱的饭馆。 语文教师卷第6页（共13页） 老头又加了些老在脸皮上和身子骨上，但还能坐在石桌前守着茶摊。茶摊棚 子旁边多了个小饭馆，经营小饭馆的是一对年轻人。男的叫豆子，女的叫红女。 榆树坡道边几家小饭馆经营的都是一式的套餐：一碗米饭配一碗油渣、猪肺 杂烩，共两块钱。 天蒙蒙亮的时候，各家小饭馆前的木桩就倚上驮着麻袋的自行车，马灯挂在棚 子的门口，让溜出来的热气熏成一团朦胧的虚胖。别家饭馆女人的吆喝声争着响亮， 唯有豆子和红女开的小饭馆没有吆喝声，摆在门里门外的桌凳却坐满了客人。 客人说：“你家的油渣香味正，猪肺也洗得白。” 红女说：“我家的猪油都是一天一趟从镇上买的，油渣都是新鲜的。猪肺也 是买回来自家灌水洗的，不清水去红不下锅烀，味道就好。” 红女家生意好，除了杂烩好吃，门边还有老头的茶摊。老头茶摊的石桌上竹 壳暖水瓶和铁壳暖水瓶换成了红色塑料暖水瓶和蓝色塑料暖水瓶，漂亮得像一对 金童玉女。红色暖水瓶里是白开水，蓝色暖水瓶里是黄色的开水，“茶叶”沤的。 “茶叶”是春天从榆树坡上采挖的中草药，清火。水和茶都不再收一分钱，只要 客人在红女家吃了套餐出来，暖水瓶里的水随便喝。 客人说：“老爹爹，我要是没在你家的小饭铺吃套餐，也能白喝你的茶水吗？” 老头笑了，说：“你就是在那边小饭馆吃了猪肺、油渣，过来喝茶清胃，我 也待见呀。现在孩子自己挣钱了，还用我养活他们？”顿了顿又笑了，“天下的 水到处流，天下的路到处通，水个个喝，路人人走，能分你水我水、你路我路？ 天下客人路过一回榆树坡不容易，榆树坡人的名声就让人带走了。你不行好，人 家会说你好、传你好？” 客人说：“榆树坡好，你的茶更好！” 又过了些年，一条公路通过榆树坡，榆树坡成了一个小集市，有了理发店、 水果摊、油榨房、杂货店，红女开的小饭馆成了宾馆。豆子和红女都上了年纪， 只打下手，经营的又是一对年轻的夫妻。 榆树坡变了，只有那个茶摊还在。那张石桌让大理石围了一圈，成了一个平 放着的“石匾”，“石匾”里有一个白铁煮水器，一块白牌子上写着“口渴自饮”。 客人问：“摆茶摊的老爷爷呢？” 豆子说：“抗战胜利七十周年，老爸刚好一百岁。他说：‘小鬼子，我一条 腿又走了七十年！’说完哈哈一笑，就走了。” 客人无言，走下榆树坡，看那河水，清清亮亮，不知从哪儿流来；看这条道， 悠悠长长，通向远方… (选自《躬耕》2024年6月) 10.下列对文章内容的理解和分析正确的一项是（3分) A.从故事中榆树坡的小道变成大道，我们能感受到人们的生活越变越好。 B.老头的茶水价格低，白水二分，黄水五分，说明老人善于经营。 语文教师卷第7页（共13页） C.豆子和红女从不为招揽客人而吆喝，因为父亲卖茶会吸引客人。 D.小说的语言深沉浑厚，含蓄隽永，蕴含了丰富的情感和哲理。 【答案】A 【解析】B.白水二分，黄水五分只能体现老头卖茶的方式。依据下文老头与 茶客的对话可以得知老头并不是善于经营。C.从不吆喝主要原因是他们饭馆 用的材料品质好，饭菜好吃。不需要吆喝自有很多客人。D.小说的语言平实 贴切，日常化。 11.文中加点的三处笑分别体现了老头怎样的心理状态，请简要概括。(3分)》 【答案】①第一次笑，坦然接受生活的艰辛，表现出乐观和满足。②第二次 笑，无私的奉献精神，表现出宽容和大度。③第三次笑，坦然面对生死，表现 出豁达和超然。 【评分标准】3分，每点1分。 【解析】加，点处老头的“笑”传递出不同的心理状态，反映了老头在不同情境 下的情感和态度。第一次笑出现在茶客质疑老头靠卖茶水能否维持生活时。老 头笑着回应，并拍了拍自己的假肢，欣然接受生活艰辛。他虽然身体残疾，但 并不自怨自艾，坦然地看待自己的生活。老头并不追求物质上的富足，而是通 过茶摊为过往行人提供便利，从中获得内心的满足感，这种笑传递出一种乐观 和满足。第二次笑出现在客人询问是否可以在不吃饭的情况下免费喝茶时。老 头笑着回答，表现出一种无私的奉献精神。他不仅不介意客人是否在红女家吃 饭，反而欢迎所有人来喝茶。这种笑传递出一种宽容和大度，老头认为水和路 都是公共的，不应该分彼此。他希望通过自己的茶摊传递榆树坡的好名声，让 过往的客人感受到榆树坡的温暖和善意。这种笑反映了他对生活的深刻理解和 对他人的关怀。第三次笑出现在老头临终前。他在抗战胜利七十周年时，回顾 自己用一条腿走过了七十年，笑着说出了这句话。这种笑传递出一种豁达和超 然，老头面对生死时依然保持着乐观和幽默。他用“一条腿又走了七十年”来 形容自己的人生，既表达了对战争的记忆，也表现出对生命的坚韧和不屈。这 种笑反映了他对生命的深刻理解和对死亡的坦然接受。 12.结尾处“看那河水，清清亮亮，不知从哪儿流来；看这条道，悠悠长长，通 向远方”有何深刻含意？（4分) 【答案】①清澈的河水不问来路，不求回报，纯净而美好；悠长的道路通向远 方，给人憧憬与希望。②老头在榆树坡上坚守茶摊，如清澈河水般的纯粹，体 现对生命的坚守和奉献；老人及其子孙将茶摊代代传递，让这条充满爱之路通 向无尽的远方。③淳朴善良的中华传统美德如河水般源远流长，榆树坡村民的 幸福如道路般悠远绵长。 语文教师卷第8页（共13页） 【评分标准】4分，任答一点2分。言之有理，酌情给分。 【解析】此题要求结合原文和“河水”和“路”的意象来理解。在回答时，应 紧扣文本的形象和主题，由浅入深，给出合理的理解。 13.有读者认为，标题可以改为“卖茶的老人”，你怎么看？（4分) 【答案】不可以改： ①“榆树坡上的茶摊”点明故事发生的环境，是国家经济发展、人民生活水平提 高的见证。 ②“榆树坡上的茶摊”方便路人解渴，是老人乐于助人、乐于奉献精神的体现。 可以改： ①“卖茶的老人”是小说的主要人物，直接点明写作的主要对象。 ②“卖茶的老人”是生活中的小人物，通过对其平凡而伟大的形象刻画凸显文章 的主题。 【评分标准】4分，每点2分。言之有理，酌情给分。 【解析】两个标题都可以，一个侧重环境，一个侧重人物，结合侧重点解读标 题在环境、人物、主题上的作用，任选一个标题作答即可 (三)古诗文阅读（18分) 阅读下面的诗歌，完成第14题。 感旧歌者 戴表元① 牡丹红豆艳春天，檀板朱丝锦色笺。 头白江南一尊酒，无人知是李龟年②。 【注】①戴表元：宋末元初，庆元奉化人。②李龟年：唐开元年间乐工，常出 入王侯之第，后流落江南，每遇良辰胜景，为人歌数阕，座中闻之，莫不掩泣罢酒。 14.这首诗与杜甫所写的《江南逢李龟年》都提到了李龟年，借此表达的情感有 何异同？请简要分析。（4分) 【答案】①相同之处：两首诗歌借李龟年都表达出了昔盛今衰、世事离乱的感 慨 ②不同之处：戴诗中李龟年流落江南，青丝已成白发，表达出对李龟年不幸境 遇的同情；杜诗忆昔日与李龟年的接触，寄寓了诗人对过去繁华盛况的怀念。 【评分标准】共4分，相同之处2分，不同之处2分。 【解析】本题考查对诗歌内容、情感的理解和分析能力。戴诗和杜诗借李龟年 的形象表达出了对昔盛今衰、世事离乱的感慨。不同之处在于，杜诗追忆诗人 与李龟年相识的过程，寄寓了诗人对繁华盛况的怀念，对盛世落幕的慨叹；戴 诗选取几个艳丽的意象，构成一幅鲜活艳丽之景，与“头白”的歌者形成极大 的反差，衬托出歌者身世之悲。 语文教师卷第9页（共13页） 阅读下面的文言短文，完成15~18题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 孥一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一 白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一，点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更 有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船， 舟子喃喃日：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” (选自张岱《湖心亭看雪》) 【乙】 夜，雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛”，铮铮有 声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行 坎止⑧，任之而已。鲁直④所谓“无处不可寄一梦”也。 (选自袁中道《夜雪》，有删改) 【注】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲击、敲 打。③流行坎止：顺流而行，遇阻而止。④鲁直：黄庭坚。 15.下列对文中加点词语的解说，不正确的一项是（3分) A.“湖中人鸟声俱绝”中的“绝”与《三峡》中“哀转久绝”中的“绝” 都有“消失、停止”的意思。 B.“湖中焉得更有此人”中的“焉”是“哪能”的意思，与成语“心不在 焉”中的“焉”意思相同。 C. “至”有“到达，最，至于”等义项，“时欲登舟至沙市”中“至”是 “到达”的意思。 D.“然万竹中雪子敲戛”中的“然”和“然流行坎止”中的“然”意思相 同，都有转折之意，可译为“然而”。 【答案】B 【解析】“心不在焉”中的“焉”是“此，这里”的意思。 16.借助下面的知识卡片，将短文【乙】中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 辄：①擅自。②不动。③总是。④立即。⑤反而。 遂：①道路。②成功。③副词，于是。④放任。 【答案】自己叹息每次有想去的地方，总是不能成功。 【评分标准】“辄”，总是；“遂”，成功；每点1分，句意通顺1分。 【解析】本题考查文言文语句的翻译。“辄”，总是；“遂”，成功。整句话 翻译是“自己叹息每次有想去的地方，总是不能成功。 语文教师卷第10页（共13页）九年级模拟检测卷 语文参考答案 1.【答案】变换莫测→变幻莫测 统慑→统摄旗幡(pan)→旗幡(fan)》 【评分标准】3分，每空1分。 2.【答案】② ① 【评分标准】2分，每空1分。 【解析】“幅度”指物体振动或摇摆所展开的宽度，泛指事物变动的大小。“增幅”只表 示增长的幅度。根据语境，与“气候变化”相对应，应该是幅度；“深藏不露”比喻人有 知识才能但性格内敛，不爱在别人面前卖弄自己的才能，不适用于大海。 3.【答案】B 【评分标准】3分 【解析】错误之处(1)搭配不当，“对于”改为“对”；(2)语序不当，改为“几句简单 概括”。 4.【答案】①衡山是怎么稳坐“南岳”之位的②取得了怎样的成效 【评分标准】共4分，每点2分。意思相符即可。 【解析】①处的回答围绕衡山与“南岳”的历史渊源展开，结句是“稳坐南岳之位”；②处 的回答列举了生态保护措施的具体成效。 5.【答案】示例：(1)活动主题：书院文化体验(2)活动内容：邺侯书院诵读古代经典《春 秋》(3)设计理由：通过实地体验，学生能汲取先贤智慧，感受书院文化魅力，激发学习 传统文化的热情。 【评分标准】共3分，每个要点1分。要求：主题明确，活动方案合理，理由充分。 【解析】文本中提及了衡山的“南岳”历史、书院文化以及生态环境特点，活动方案应以 此三大主题为依据。 6.【答案】(1)造化钟神秀(2)贫贱不能移威武不能屈(3)示例：报君黄金台上意提 携玉龙为君死/了却君王天下事赢得生前身后名/黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 【评分标准】5分，每空1分。有添字、漏字、错字现象，该空不得分。 【解析】易错字“钟”“贱”“威”，这些句子均出自教材中的经典文学作品，需要学生 对这些作品有较为深入的了解和记忆。 7.【答案】D 【评分标准】3分 【解析】A.“机器人秧歌表演让中国科技从‘跟跑者’变为‘领跑者’”无依据。B.由 材料一“依此推算，中国机器人理论机械臂的工作效率是美军现役装备的12倍之多。”不 能推出中国机器人工作效率比美国高。C.图表显示，有的年份发文量有下降。 8.【答案】C 【评分标准】3分 【解析】C项“微距胶片镜头”不属于数字技术。 9.【答案】①能操作难题，灵活度高；②动作误差小，精准度高；③胜任高强度工作，提高 工作效率；④减少运营成本，增加经济效益。 语文试题答案卷第1页（共6页） 【评分标准】4分，一点1分。言之有理，酌情给分。 【解析】从材料一的第2自然段可以得出“能操控难题、灵活度高”；从材料一的第3自然 段可以得出“动作误差小、精准度高”；从材料一的第4自然段可以得出“胜任高强度工 作，提高工作效率”；联系现实还可以得出“减少运营成本、增加经济效益、降低人工成 本等” 10.【答案】A 【评分标准】3分 【解析】B.白水二分，黄水五分只能体现老头卖茶的方式。依据下文老头与茶客的对话 可以得知老头并不是善于经营。C.从不吆喝主要原因是他们饭馆用的材料品质好，饭 菜好吃。不需要吆喝自有很多客人。D.小说的语言平实贴切，日常化。 11.【答案】①第一次笑，坦然接受生活的艰辛，表现出乐观和满足。②第二次笑，无私的 奉献精神，表现出宽容和大度。③第三次笑，坦然面对生死，表现出豁达和超然。 【评分标准】3分，每点1分。 【解析】加，点处老头的“笑”传递出不同的心理状态，反映了老头在不同情境下的情感 和态度。第一次笑出现在茶客质疑老头靠卖茶水能否雏持生活时。老头笑着回应，并拍 了拍自己的假肢，欣然接受生活艰辛。他虽然身体残疾，但并不自怨自艾，坦然地看待 自己的生活。老头并不追求物质上的富足，而是通过茶摊为过往行人提供便利，从中获 得内心的满足感，这种笑传递出一种乐观和满足。第二次笑出现在客人询问是否可以在 不吃饭的情况下免费喝茶时。老头笑着回答，表现出一种无私的奉献精神。他不仅不介 意客人是否在红女家吃饭，反而欢迎所有人来喝茶。这种笑传递出一种宽容和大度，老 头认为水和路都是公共的，不应该分彼此。他希望通过自己的茶摊传递榆树坡的好名声， 让过往的客人感受到榆树坡的温暖和善意。这种笑反映了他对生活的深刻理解和对他人 的关怀。第三次笑出现在老头临终前。他在抗战胜利七十周年时，回顾自己用一条腿走 过了七十年，笑着说出了这句话。这种笑传递出一种豁达和超然，老头面对生死时依然 保持着乐观和幽默。他用“一条腿又走了七十年”来形容自己的人生，既表达了对战争 的记忆，也表现出对生命的坚韧和不屈。这种笑反映了他对生命的深刻理解和对死亡的 坦然接受。 12.【答案】①清澈的河水不问来路，不求回报，纯净而美好；悠长的道路通向远方，给人憧 憬与希望。②老头在榆树坡上坚守茶摊，如清澈河水般的纯粹，体现对生命的坚守和奉献： 老人及其子孙将茶滩代代传递，让这条充满爱之路通向无尽的远方。③淳朴善良的中华传 统美德如河水般源远流长，榆树坡村民的幸福如道路般悠远绵长。 【评分标准】4分，任答一点2分。言之有理，酌情给分。 【解析】此题要求结合原文和“河水”和“路”的意象来理解。在回答时，应紧扣文本的 形象和主题，由浅入深，给出合理的理解。 13.【答案】不可以改： ①“榆树坡上的茶摊”点明故事发生的环境，是国家经济发展、人民生活水平提高的见证。 ②“榆树坡上的茶摊”方便路人解褐，是老人乐于助人、乐于奉献精神的体现。 可以改： ①“卖茶的老人”是小说的主要人物，直接点明写作的主要对象。 语文试题答案卷第2页（共6页） ②“卖茶的老人”是生活中的小人物，通过对其平凡而伟大的形象刻画凸显文章的主题。 【评分标准】4分，每点2分。言之有理，的情给分。 【解析】两个标题都可以，一个侧重环境，一个侧重人物，结合侧重点解读标题在环境、 人物、主题上的作用，任选一个标题作答即可。 14.【答案】①相同之处：两首诗歌借李龟年都表达出了昔盛今衰、世事离乱的感慨。 ②不同之处：戴诗中李龟年流落江南，青丝已成白发，表达出对李龟年不幸境遇的同情： 杜诗忆昔日与李龟年的接触，寄寓了诗人对过去繁华盛况的怀念。 【评分标准】共4分，相同之处2分，不同之处2分。 【解析】本题考查对诗歌内容、情感的理解和分析能力。戴诗和杜诗借李龟年的形象表达 出了对昔盛今衰、世事离乱的感慨。不同之处在于，杜诗追忆诗人与李龟年相识的过程， 寄寓了诗人对繁华盛况的怀念，对盛世落幕的慨叹；戴诗选取几个艳丽的意象，构成一幅 鲜活艳丽之景，与“头白”的歌者形成极大的反差，衬托出歌者身世之悲。 15.【答案】B 【评分标准】3分 【解析】“心不在焉”中的“焉”是“此，这里”的意思。 16.【答案】自己叹息每次有想去的地方，总是不能成功。 【评分标准】“辄”，总是；“遂”，成功；每点1分，句意通顺1分。 【解析】本题考查文言文语句的翻译。“辄”，总是；“遂”，成功。整句话翻译是“自 己叹息每次有想去的地方，总是不能成功。 17.【答案】示例1：“大雪三日，湖中人鸟声俱绝”。通过人和鸟的声音消失，写出“大雪 三日”后寂寥凄清的环境，侧面描写了雪之大。 示例2：“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白”。直接写雪后白汽弥漫，天、云、山、 水合而为一，完全成为雪与雾的世界，直接描写了雪之大。按照由远及近、由大及小的 次序，不加渲染地勾勒出一幅素净淡雅、万籁无声的水墨画，使用白描的手法写出了人景 相融的美妙境界。 示例3：“然万竹中雪子敲戛，铮铮有声”。以雪粒拍打竹林的铮铮之声来衬托下雪时环 境的寂静清冷，也侧面写出了雪势之大。 【评分标准】4分，选出句子1分，写出手法1分，赏析2分。 【解析】本题考查语句赏析。【甲】【乙】文中共三处描写雪景的句子：“大雪三日， 湖中人鸟声俱绝”；“雾淞沆砀，天与云与山与水，上下一白”；“然万竹中雪子敲戛， 铮铮有声”。任选出一句进行鉴赏即可，在鉴赏时，应指出猫写手法，结合句子的内容 进行赏析。 18.【答案】示例1：他们两人会成为知己。理由：张岱在晚上独自前往湖心亭赏雪，袁中道 雪夜悠闲自在地读书，两人都有高雅的情趣，会产生共鸣。 示例2：他们两人不会成为知己。理由：张岱在寒冬大雪三日的夜晚独自前往湖心亭赏雪， 体现其孤高脱俗，因此，孤独的性格让张岱不喜与人交往 【评分标准】4分，表明观点1分，理由3分。亦可从人生态度、思想情感等方面分析，其 它答案言之成理亦可得分。 【解析】本题考查内容理解与分析。本文是开放性命题，可以选择会成为知己。【甲】文 语文试题答案卷第3页（共6页） 中，由“惟长提一痕、湖心亭一，点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已”可知，这里表现了 张岱夜晚赏雪的高雅情趣；由“独往湖心亭看雪”“到亭上，有两人铺毡对坐”“余强饮 三大白而别”可知，当他遇到金陵人时，虽然素不相识，却能因共同的情趣而愉快交谈， 把酒言欢。这表现出张岱是愿意与志同道合的人交流的。【乙】文中，由“时欲登舟至沙 市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子敲戛，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣” 可知，袁中道为风雪所阻，在“暗窗红火”下，聆听雪粒敲击竹子的声音，悠闲自得地读 书，这一行为同样显示出他的高雅情趣。袁中道能够在平凡的生活中发现美、欣赏美，这 与张岱对生活的态度有着相似之处。由此可以判断，两人可以成为知己。 也可以选择不会成为知己。【甲】文中，张岱选择看雪的时间是在“大雪三日，湖中 人鸟声俱绝”之时，可见其孤高脱俗、远离世俗，孤芳自赏的情怀。“余强饮三大白而别” 的“强”也可理解为不喜欢与更多人交流，不愿随波逐流，由此也可判断，孤独的性格让 张岱不喜与人交往，两人不可能成为知己。 【参考译文】 【甲】 崇祯五年十二月，我住在西湖边。大雪接连下了多日，湖中游人全无，连飞鸟的声音 都消失了。这天初更时分，我撑着一叶小舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭 看雪。湖面上冰花一片弥漫，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能（清晰） 见到的影子，只有（淡淡的）一道长堤的痕迹（苏堤），一点湖心亭的轮廓，和我的一叶 小舟，舟中的两三粒人影罢了。 到了湖心亭上，有两个人铺着毡席，相对而坐，一个小书童正在烧酒，酒炉中的酒正 在沸腾。（那两个人）看见我，十分惊喜地说：“想不到在湖中还会有您这样有（闲情雅 致)的人！”便拉着我一同喝酒。我痛饮了三大杯就告别。我问他们的姓氏，得知他们是 金陵人，在此地客居。等到我下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴，还有 和您一样痴的人啊！” 【乙】 夜间下起了大雪。当时原本是准备乘船到沙市的，竟然被大雪所阻挡了。然而听着雪 子击打着竹林发出的铮铮声音，暗暗的窗子与红红的炉火，随意地浏览一些书卷，也是能 享受到一些生活的情趣的。自己叹息每次有想去的地方，总是不能成功。然而是行是止， 任它吧。鲁直所说“没有哪个地方不可以寄托一种人生梦想的。” 19.【答案】《昆虫记》 法布尔蝉/蟋蟀 【评分标准】3分，每空1分。 【解析】《昆虫记》是法国著名作家法布尔用一生经历完成的一部洋溢着浓郁文学色彩的 昆虫学巨著。书中，蝉/蟋蟀是不知疲倦的歌唱家。 20.【答案】 示例1：《骆驼样子》中的祥子早期是一个热情善良、正直朴实的人。后来他经历被 大兵抢走新买的洋车、攒下的钱被孙侦探敲诈等一系列境遇变化，最终他变成了一个自 暴自弃、精神麻木、萎靡不振的人。这种转变主要是因为黑暗的社会和阶级压迫，以及 他在一系列打击之下主观上自暴自弃、不再上进。 示例2：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金早期一个生活在社会最底层、受尽 欺侮的少年。后来他在发电厂当学徒期间保尔结识了布尔什维克赫来，接受了革命思想 语文试题答案卷第4页（共6页） 的启蒙。后期他逐渐成长为一名勇敢刚毅、成熟冷静的革命战士。这种转变主要源于时 代思潮一共产主义对保尔的熏染，也源于他自身不满现状、渴望改变现状、坚定而强 大的内心等多种自我因素。 【评分标准】人物前后形象的变化2分，转变原因3分。 【解析】A《骆驼祥子》—祥子 祥子早期是一个热情善良、正直朴实的人，后来他变成了一个自暴自弃、精神麻木、 萎靡不振的人。这种转变主要是因为黑暗的社会和阶级压迫，以及他在一系列打击之下 主观上自暴自弃、不再上进。这与他“三起三落”的经历有关，被大兵抢走新买的洋车、 攒下的钱被孙侦探敲诈、与虎妞的婚姻带来的压力以及失去心爱的小福子，最终让他变 成了“行尸走肉”。 B《钢铁是怎样炼成的》一保尔·柯察金 保尔·柯察金早期一个生活在社会最底层、受尽欺侮的少年，后期他逐渐成长为一 名勇敢刚毅、成熟冷静的革命战士。这种转变主要源于当时的时代思潮一共产主义对 他的熏染，也源于他自身不满现状、渴望改变现状、坚定而强大的内心等多种自我因素。 其中，布尔什维克赫来对他进行了革命思想的启蒙，而保尔的人生经历和选择铸就了他 21.【审题立意】 明确写作主体，强调对自我的价值认同，展现个人成长经历中独特的自我，可以是 成长蜕变展现的光芒，品德修养散发的魅力，追求梦想不懈的努力等，要用具体、真实 的事例来体现，避免泛泛而谈。注意演讲场合和对象，有感染力。 演讲稿 【评分标准】 类型 内容 结构 语言 卷面 符合题意 一类卷 中心突出 层次分明 语言流畅 卷面整洁 (50-45分) 内容充实 结构完整 用语准确 书写工整 感情真实 比较符合题意 中心明确 层次较清楚 语言通顺 卷面较整洁 二类卷 内容具体 结构较完整 用语较准确 书写较规范 (44-40分) 感情比较真实 基本符合题意 卷面欠整洁 三类卷 中心比较明确 层次基本清楚 语言较通顺 书写基本规范 (39-30分) 有一定的内容 结构基本完整 偶有语病 字数不足500字 偏离题意 卷面较凌乱 四类卷 层次不清楚 语句不通顺 中心不明确 字迹不清 (29-20分) 结构不完整 语病较多 内容空洞 字数不足400字 五类卷 文不对题 结构混乱 词不达意 字数不足300字 (19-0分) 不知所云 不能完篇 语文试题答案卷第5页（共6页） 【注】出现以下情况时的评分标准： (1)无标题或标题不完整，扣2分。 (2)未按文体格式，扣2分。 (3)每错3个字扣1分，重现不计，扣满2分为止。 (4)全文照抄试卷中的阅读材料给0分。 (5)不足500字者，每少50字扣1分。 (6)出现暴露身份的真实校名、地名、人名的，扣13分。 (7)在符合题意的情况下，达到下列四项之一者，鼓励打高分。 ①立意有深度，见解独特，有创意。 ②感情真挚，有自己的深切感悟。 ③构思巧妙或选材丰富、新颖。 ④语言生动，有表现力。 语文试题答案卷第6页（共6页）