内容正文:
恰是这夏
恰是这夏
人体细胞获得氧气的过程
(课时2)
学习目标
1、通过胸骨、肋骨运动模型,分析呼吸运动中肋间肌与胸腔容积变化的关系;
2、通过膈肌运动模型,分析膈肌升降与胸腔容积变化的关系;
3、概述呼吸运动的过程,说明胸腔内的气压与气体进出的关系。
新课导入
鼻
咽
喉
支气管
气管
肺
外界的空气是如何进入到人体供细胞利用的呢?
外界空气
组织细胞
?
肺与外界
的气体交换
01
肺与外界的气体交换
肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。
肺通气:
外界与肺泡之间的气体交换,也称呼吸。
那外界的空气是如何进入肺部的呢?
肺与外界的气体交换
活动:感受呼吸
把双手放在胸部的两侧,进行深呼吸,感受胸部和肋骨的运动变化。
和同学谈谈你的感受吧!
肺与外界的气体交换
胸廓
肺通气通过呼吸运动实现。
脊柱
胸骨
肋骨
肋间肌
膈
肺与外界的气体交换
吸气
胸廓扩大
膈肌、肋间肌收缩
呼气
胸廓缩小
膈肌、肋间肌舒张
活动
呼吸运动模型
目的要求:
材料器具:
1.使用模型解释呼吸时胸廓容积的变化情况。
2.设计制作一个简单的物理模型,解释呼吸时肺容积的变化情况。
3.掌握模型构建的过程,能够基于证据修正模型。
呼吸时胸骨、肋骨位置变化演示模型,细线或者透明胶带,皮筋,气球,吸管,剪刀,塑料皮,橡皮泥等等。
(一)胸骨、肋骨运动模型
活动
呼吸运动模型
方法步骤:
根据演示模型,描述肋间肌收缩和舒张时肋骨和肋骨的运动方向,分析说明胸廓体积会发生怎样的变化。
活动
呼吸运动模型
胸骨
肋骨
肋间肌
脊柱
讨论:
活动
呼吸运动模型
A
B
状态 呼吸运动 肋间肌 肋骨 胸骨 胸廓体积
A
B
扩大
缩小
吸气
呼气
收缩
舒张
上升
下降
上升
下降
(二)膈肌运动模型
活动
呼吸运动模型
气管
胸腔
肺
膈
活动
呼吸运动模型
呼吸运动的原理:
肺内外存在气压差
注:气体从高压流向低压!
肺泡内气体压力>外界气体压力
肺泡内气体压力<外界气体压力
气体入肺
气体出肺
活动
呼吸运动模型
描述呼吸时膈肌的变化以及肺和胸廓的变化情况。
讨论:
状态 膈肌 膈顶部 胸廓容积 肺内气压 呼吸运动
A
B
下降
上升
吸气
呼气
收缩
舒张
降低
升高
扩大
缩小
小结:肺与外界的气体交换
胸廓扩大
肋间肌收缩
肋骨上提并外展
吸气:
胸骨上移
胸廓横径
加大
膈肌收缩
膈顶下降,
胸廓纵径
加长
肺容积增大
肺内气压小于外界气压
空气进入肺
小结:肺与外界的气体交换
胸廓缩小
肋间肌舒张
肋骨回落
呼气:
胸骨下降
胸廓横径
缩短
膈肌舒张
膈顶回升,
胸廓纵径
缩短
肺容积缩小
肺内气压大于外界气压
肺内空气排出
根据呼吸运动原理,用力使患者胸廓有节律地扩大和缩小,引起患者的肺被动扩张和回缩,使空气进出肺,以达到帮助患者恢复自主呼吸的目的。
小资料
人工呼吸
小资料
人工呼吸
肺与血液间
的气体交换
02
肺与血液间的气体交换
气体扩散:指气体可以由浓度高的地方向浓度低的地方运动。
进入肺的空气是如何在肺泡内进行气体交换的呢?
肺与血液间的气体交换
肺与血液之前的气体交换是通过气体扩散实现的。
→(肺换气)
肺泡内氧气浓度>血液中氧气浓度
肺泡二氧化碳浓度<血液中二氧化碳浓度
毛细血管
中的血液
氧气
二氧化碳
肺泡
静脉血→动脉血
气体在血液的运输
思考:
1、血液运输氧气的载体是什么?
2、血液运输二氧化碳的载体是什么?
气体在血液的运输
氧气与红细胞中的血红蛋白结合。
二氧化碳主要通过血浆运输。
肺泡
红细胞
血浆
血液与细胞
间的气体交换
03
血液与细胞间的气体交换
细胞呼吸消耗了氧气并产生了二氧化碳,这使得:
→(组织换气)
血液与细胞间的气体交换是通过气体扩散实现的。
组织细胞
CO2
O2
细胞内氧气浓度<血液中氧气浓度
细胞二氧化碳浓度>血液中二氧化碳浓度
血液与细胞间的气体交换
组织细胞
CO2
O2
毛细血管
中的血液
氧气
二氧化碳
组织细胞
血液与细胞间的气体交换的结果:
动脉血→静脉血
课堂小结
04
课堂小结
呼吸时各结构的变化:
状态 肋间肌和膈肌 膈顶部 胸廓容积 肺容积 肺内气压 结果
呼气
吸气
下降
上升
气体入肺
气体出肺
收缩
舒张
降低
升高
扩大
缩小
扩大
缩小
课堂小结
呼吸的全过程:
肺与血液间的气体交换
气体在血液中的运输
肺通气
组织换气
外界气体
肺泡
肺部毛细血管
组织毛细血管
组织细胞
O2
CO2
O2
CO2
O2
CO2
O2
CO2
巩固练习
05
巩固练习
1、人呼出的气体与吸入的气体相比,二氧化碳含量高。二氧化碳来自( )。
A.血液
B.组织细胞
C.肺泡
D.组织液
B
巩固练习
2、人在溺水时,首先受到阻碍的是( )。
A.肺与外界的气体交换
B.肺泡与血液间的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.血液与组织细胞间的气体交换
A
巩固练习
3、某学校正在开展体质健康检测活动,需要通过测定肺活量来反映肺功能的强弱。测定肺活量的过程中要尽量吸气,此时( )。
A.膈肌和肋间肌收舒张,胸廓缩小
B.膈肌和肋间肌收收缩,胸廓缩小
C.膈肌和肋间肌收舒张,胸廓扩大
D.膈肌和肋间肌收收缩,胸廓扩大
D
巩固练习
4、人体的呼吸运动可以实现肺与外界气体的交换。如图所示,哪种组合表示肺处于呼气状态( )。
A.甲、丙
B.甲、丁
C.乙、丙
D.乙、丁
B
丙
丁
巩固练习
5、人由平静状态进入慢跑状态,呼吸不会发生的变化是( )。
A.呼吸深度加强
B.呼吸频率加快
C.呼出气体中只有二氧化碳
D.组织细胞获得的氧气增多
C
恰是这夏
恰是这夏
谢 谢
EV录屏5.3.1软件录制
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本视频由湖南一唯信息科技开发的EV录屏软件录制, www.ieway.cn
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