江苏省常州市第二十四中学2024-2025学年八年级上学期期中考试语文试卷

20242025学年第一学期期中质量调研 八年级语文试题 2041川 一、积累与运用（共2外分】 1.完善演讲间。（共5分） “信”是立身之本，是乳明糖蜀，承（( )精塌虑底就舟“忠臣”麦名： “倍”是敏子之道，是曾子烹绕言出必行的泳谆数海()：“符”是经商之浅，是 宗庆后经营姓哈哈，童叟无数，从 (绕不可当/鹤立鸡群/白手起家/托颜忧色）到 富甲一方的传奇故事：“信”是为政之要，是商教立木取信于民，上行下效的公正之力， 我们青少年应将诚信美德m(ng( ）记于心，zh a ng( )显中国好少年的 风采。 (1)给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。(2分) ①弹()精竭虑②教海(）③mfng( )记④zhong显( (2)横线上应填的成语是(）(1分) A.锐不可当 B.鹤立鸡群 C.白手起家 D.和颜悦色 (3)若在演讲词中增加一处运用夸张手法的句子，符合要求的一项是()(2分) A,人无信不立，业无信不兴，国无信不强。 B.诚信的力量无穷大，它能撼动山岳，改变命运，创造奇迹。 C.减信是人美丽的外套，是心灵圣洁的鲜花。 D.铸诚信品质，做文明新人。 2参与《红星照耀中国》名著阅读交流会。（共6分） (1)下列表述不正确的两项是(3分)()()》 4这部纪实作品的作者是埃德加斯诺，为在国统区出版方便，本书曾易名为《西行漫记。 B.本书以毋庸置疑的事实向全世界宣告：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的 红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。 C.“教书先生老徐，在红色中国，同别人相比，他似乎是个白发老翁。然而他并不是老朽 昏聩的标本。”一他是徐海东。 D.他是个大个子，像只老虎一样强壮有力。他以行军神出鬼没而著称。传说他用一把菜刀 在湖南建立了一个苏区。—他是贺龙。 E.“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落，使中国最终站到了即将来临的世界 反法西斯斗争的一边。”该政变是指由杨虎城、张学良发起的逼蒋抗日的“南京事变”。 (2)“红军一共爬过十入条山脉，其中五条是终年盖雪的，渡过二十四条河流，经过十二 个省份，占领过六十二座大小城市，突破十个地方军间军队的包围，此外还打败、躲过或 胜过派来追击他们的中央军各部队。” 这段话展现了 (事件)的艰险和红军战士的英雄气概。(1分》 (3)请选择以下一位人物，结合原著中的具体内容，为“闪闪的红星”写推荐词。2分) A.毛泽东B.周恩来C.彭德怀D.红小鬼 小文：我推选小通讯员向季邦为“闪闪的红星”。季邦因担心自己的名字被斯诺写错而影 响到外国同志对红军的印象，所以极认真地把自己的名字写在纸条上，并希望当面得到斯 诺不写错他名字的保证，可见他有高度的自尊，对红军有高度的忠诚。 入年舰语文武卷第1页（共6页） 3.阅读新闻。(4分) 新华社巴黎7月31日电46物40！以打破世界纪录的方式布殊巴幕复运会月平00 米自由泳金牌后，潘展乐最大的感受是如释重负：“我现在的形觉航是臭！具好！” 这是拉德芳斯体育馆自开赛以来诞生的背个世募纪录，也楚中国称水认在本质奥运会 上的首枚金牌。 在31日的比赛中，潘展乐一路领先。当他触壁的哪一刻，盛靖成襟定格在棉人的46 移40。他将自己在多哈世绵赛时创造的世界纪录大桶提升了0.4纱，吃是比赛中唯一一但 游进47粉的选手。 “游到之后很惊讶，感觉特别神奇。”赛后潘展乐难掩滋边，和海边不少变持他的中国 观众玩起了自拍。 在潘展乐之前，中国游泳队还从未在奥运会男子百米“飞鱼大战”中站上过领奖台， 如今潘展乐不仅做到了，还打破世界纪录。 (1)给这则新闻拟一个标题（不超过20个字） (1分) (2)下列表述不正确的一项是()(2分) A.加点词“打破”“夺得”是动词，“金牌”是名词，“爽”是形容词。 B.画线短语“首枚金牌”“大幅提升”“特别神奇”是偏正短语，“难掩激动”是动宾短 语。 C.这是一则消息。从7月31日比赛一结束就发布，可见其迅速及时：从电头和“46秒 40”等数字，可见其真实准确；从篇幅看，可见其简短。 D.新闻体裁多样。若以夺冠为题材写一篇新闻特写，则要交代清楚潘展乐夺冠的来龙去 脉：若要写新闻通讯，则要集中笔力，着重描写精彩瞬间。 (3)请根据潘展乐的回答，补充记者的提问。(1分) 【记者】问： 【潘展乐】答：“你需要花大量时间全神贯注投入到你项目的训练当中，不是做完就完 了，还要知道自己每天学到了什么，还有哪些不足，这样日复一日才能成为全世界最优 秀的运动员。在心理上更加强大，抵抗得住外面的负面影响，继续做好自己。” 4.默写。(6分) (1)树树皆秋色， (王绩《野望》)》 (2)山随平野尽， 。(李白《渡荆门送别》) (3)黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 《黄鹤楼》) (4)烈士暮年， (曹操《龟虽寿》) (5)王维《使至塞上》中以清晰的线条、鲜明的色彩表现塞外风光的雄奇壮丽，笔力苍 劲，意境雄浑的名句是： 二、阅读理解（共39分）》 (一)阅读古诗，完成题目。（共2分） 宿翠微寺 [唐]马戴 处处松阴满，樵开一径通。 乌归云壑静，僧语石楼空。 八年级语文试卷第2页（共6页） 敖教会搬几，泌集每侧风 经行心不茂，忆卷玻山出中， 5,这是一首五宫律诗。颈联中“含”“的”练字精准，“含字登为延鲁”，实出泵色重 叠、草木繁茂的特点，“韵”字则突出 的特点。(1分 6.尾联直接抒情，麦达了诗人 的更超感情。(【分) (二)阅读古文选段，完成7-10愿。（共14分） 【甲】 风妇俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，年山异 水，天下独绝。 水皆缥碧，千文见底。游鱼细石，直视无碍。急端甚新，在浪芳奔。 央岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩逡：争高直指，千百成峰。泉水激石，冷 冷作响：好鸟相鸣，婴嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，塑峰丛 心：经纶世务者，窥谷忘反。横柯上戴，在昼犹昏：蔬条交映，有时见日。 (吴均《与来元恩书》】 【乙】 燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳交 是，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鸽。于时冰皮始解，波色乍明，蜂浪层层，清澈见 底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为骑雪所洗，娟然如找，鲜妍明媚， 如倩女之磺”面而髻装之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢拔风，麦田浅戴寸许。游人虽术 盛，泉而茗者要而歌者红装而蹇者亦时时有。夫不以游堕事，而萧然于山石草木之 间者，推此官也。 (袁宏道《满井游记》) (有刷改) 【注释】①花朝节：旧时以阴历二月十二日为花朝节，据说这一天是百花生日。②作：刚刚，开始。③ 睛：洗脸。④越：械掠，⑤戴：兽颈上的长毛，这里容不高的麦苗，⑥茗：茶，名诃作动词用，这里 指煮茶喝。⑦要：这里指讷着酒杯，⑧蹇：这里指骑驴。⑨整事：就误公事，@此官：指作者白己，当 时作者任顺天府偏学教授，是个闲职， 7.解释下列加点字在文中的意思。(4分) (1)猛浪若弃 (2)窥谷忘反 (3)余寒犹厉 (4)鳞浪层层 (5)麦田浅鬣寸许 8,把下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)鸢飞戾天者，望峰息心 (2)高柳夹堤，土膏徽润。 9.同是写“山”，两文写作手法不同，山的样貌也各异。请结合具体词句分析。(4分) 10.对两文的理解和分析，不正确的一项是(2分)() A甲文开头以“奇山异水，天下独绝”对富春江风光进行高度的概括和赞叹，作为“文 限”统摄全篇。 且甲文写水，正侧结合，动静相生，表现富春江的水碧清、湍急的特点：乙文写水，把 春水比作新开闸的明镜，呈现满井河水的清澈、明亮的特点。 八年城语文试卷：第3页（共6页） C.乙文刻波液线的句子，应断为：泉而茗者/盈而歌著/红装面蹇著/亦时时存，依瑰 是此处“者”是崩“的人”，三个姬语之间是并列关系 D.两文都抒发了作彩沉醉山水的偷悦之桥。不同的是，甲义麦达了吴均归隐林泉的老 趣，乙文的“准此官也”透露出奏宏道仕逸失意的苦闷和忽要建功立业的心愿。 (三)阅读两篇回忆性散文的选段，完成11-3题。（共8分） 【P】 ①母亲是个好劳动。从我能记忆时起，总是天不兆就起床。全家二十多口人，妇女们 轮班煮饭，轮到就煮一年。母亲记饭煮了，还要种回，种菜，喂货，养蚕，务棉花。因为 她身体高大结实，还能挑水挑奏。 ②母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮地的忙，到八九岁时就 不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私垫回家，常见母亲在灶上汗流满面地浇饭， 我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地：一到农能， 便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 (节选自朱德《回忆我的母亲》 【乙】 ①为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手 终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。地作事永远丝毫也不毅衍，就 是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要 缝补衣服，一直到半夜。地终年漫有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽 爽。桌持都是旧的，柜门的朝活久已残缺不全，可是她的手老使破来面上没有尘土，残 破的钢活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与央竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱 护，年年夏天开许多花。 ②从这里，我学得了爱花，爱清洁，守秩序。这些习惯至今还被我保存着。 ③皇上跑了，丈夫死了，鬼子来了，满城是血光火焰，可是母亲不怕，她要在刺刀 下，饥荒中，保护着儿女。北平有多少变乱啊，有时候兵变了，衡市整条的烧起，火团 落在我们院中。有时候内战了，城门景闭，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊恐，这紧 张，再加上一家饮食的筹划，儿女安全的顾虑，岂是一个软弱的老赛妇所能受得起 的？可是，在这种时候，母亲的心横起来，她不慌不哭，要从无办法中想出办法来。她 的泪会往心中落！这点软而硬的个性，也传给了我。（节选自老舍《我的母亲》】 11.请分别概括甲乙选段中母亲的形象。(3分) 12,比较甲文第①段和乙文第①段，同样是写母亲劳动的场景，你更喜欢哪种语言风格？ 请结合具体词句进行分析。(3分) 13.甲文第②段画线句，间接表达了朱德对母亲的感情。下列句子抒发的感情与此句相似的 一项是()(2分) A.我要为您献上一首心歌。愿我的歌，化作雨珠，为您滋润干渴；愿我的歌，化作云朵， 为您的生活献上芳香。（佚名） B.举目时，她是皓皓明月；垂首时，她是莽莽大地。（洛夫） C.树欲静而风不止，子欲养而亲不待。(《孔子家语》) D.窗外细雨飞，老妇命垂危。夫君煎药苦，盼子子不归。（钱学森之母） 八年级语文试卷第4页（共6页） (四)阅读传记，完成14-18题。（共15分） 可资者胆所要者魂 一李可染知他的水墨山水西 网办 ①李可染也许爱有越到，离世20多年后，自己的作品已同西画一排，安出“女% 钱”。拍卖会上，李可染的革命圣地画《韶山·革命圣驰毛主席旋居》以「创红无的 价落楚。他的《长征》曾以1亿元成交，创当时中国近现代书画纪桑。 ②1943年，36岁的李可柒已是重庆国立艺专的讲师，他不答言谈，避事爱常张，月 心却富幽默感，喜欢追求骑士风度，穿着马裤，手臀上挂个手较。 ③在徐悲鸿引荐下，1947年春，李可染带着自己20多福画来到齐白万家。于白5 本是半躺在持子上看，不久便坐直问“你就是李可染？你的画才是真正的大写意：”另 人一见如故，李可染遂拜齐白石为师。齐白石曾画《五蟹图》送可染，上题：“普司马 相如文章横行天下，今可染弟书画可以横行也。” ④李可柒一生尊重传统，鄙夷盲目崇拜西方。上世纪50年代，国画危机论盛行，已 是中夹美术学院教授的李可染坚决持反对意见，他认为中国画是“蒙尘的珍珠”，“中 国画不强调光，并非不科学，而是注重表现长期观察的结果，拿画松树来说，早上八 还是中午十二点都是不重要的，重要的是松树的精神、实质。” ⑤李可染刻下两方印章一“可贵者胆”，“所要者魂”。他决心为变革山水画寻找生 路，他像西洋画家那样写生，走遍名山大川。1954年，李可染和同伴外出写生，足凌遗 布江南一带，黎明即起开始画画，中午也不休息，饿了啃千粮，晚上聚在一起研究改 进，边走边画，衣服破了，鞋子破了，李可染的脚有些畸形，行走，对他来说，是件痛 苦的事，可是，他硬是走了三个多月，鞋子磨破几双，回家时人已形同乞丐。他又为自 己刻下一方印章：“为祖国山河立传”。1963年，李可染以毛泽东《沁园春·长沙》词 意创作了画作《万山红遍层林尽染》，成为一个时代的“红色经典”。 ⑥在李可染看来，写生是一个富矿，但要成为创作，还要治炼矿石，“采一炼 十”。他的画几乎漫有一笔不是极大胆的，可是也没有一笔不是指挥若定的，已经完全 是他自己的了。对李可染画作的争议，即使是在60年代他艺术成熟期也从未停止。李可 染在《午困图》上自题：“余学国画既未从四王（清初四位画家王时敦、王鉴、王晕和 王原祁的合称)入手，更未宗法文沈（明代画家文征明、沈周），兴来胡乱涂抹，无怪某 公你为左道旁门也。” ⑦80年代，李可染声誉已经很高，总有应酬烦扰，让他不能安心作画，烦了，甚至 让家人回复说他去当和尚了，他只想抓紧时间创作，做一个“白发学童”，1989年12月 5日，李可染逝世，没有留下任何遗嘱。他有一方“东方既白”的四字印章，借用苏东坡 《赤壁赋》里的“不知东方之既白”句，寓意中国画跻身世界艺术之林的曙光一定会到 来。 (选自《人民周刊》，有别改) 14.请根据传记内容，补全李可染的人生重大经历。(4分) 1943年： ① ；1947年， ② 上世纪50年代：反对国画危机论： 1954年， ③ 1963年： ④ ;80年代，声誉已经很高；1989年，大师逝世。 15.传记主要记述传主的生平事迹，第③段划线处却写他人言行，是否合适？(2分)】 入年级语文试卷第5页（共6页） 16.小语和小文对李可染刻下的四方印章展开讨论。（共4分） 小语：“东方既白”的寓意是中国画跻身世界艺术之林的暖光一定叁到奖这传印嚼是生 表达李可染对中国画乃至中国优秀传统文化的信心、期路与设 小文：“可贵者胆”的寓意是：(2分)() 小语：我认为西方画家的观点没错，绘画应重视光影夜化，八点单和上二点钟的松糊， 有不同的美。 小文：我不认同。“所要者魂”表达了李可染的绘画观：(2分)(2) 小语：我明白了！李可染真是一位造诣深厚的画家。“为祖国山河立传”更是他随烈覆园 情的表现。 17.对文章内容的理解和分析，不正确的一项是(2分)(） A.文章多次引用李可染自己的话，是为了展示传主的内心世界，增强了文章的真实性。 B.第⑤段画线句表现出李可染为变革山水画，不辞辛劳，坚持写生的决心之坚，毅力之 大。 C.老年李可染拒绝应酬的方法是让家人回复说他去当和尚了，说明他清高自傲，不愿与 俗人往来。 D.第⑥段画线句运用比喻的修辞手法，生动地写出李可染的创作观：重视写生，大量积 累，精心提炼，成就佳作。 18.读罢此文，小文对李可染及其作品很感兴趣，上网搜索后，他发现李可染除了爱画山 水，还极爱画牛，并将画室取名为“师牛堂”。小文不解：李可染为何对牛情有独钟？请 根据上文内容和以下链接材料，向小文阐释原因。(3分) 【链接材料】 40年代，李可染开始画牛。处于抗战时期的国人，急需一种任劳任怨、脚踏实地的 精神，来打赢这场持久战。 中年得子的喜悦，化为笔下的牧童与牛儿。俯首孺子，终生劳瘁，纯良温驯，稳步 向前。 牧童与牛的亲密无间，展现了人们与春夏秋冬四时合序，与天地阴阳合二为一的诗 意美感。如果说，我们在崇山峻岭之中看到的一种常高严肃的磅礴之力，而牧童与水牛 则成为其抒发淡雅情怀的最好载体。 三、作文(40分) 19.大自然有美丽的“山水”，承天寺澄澈的月光，富春山动听的鸟鸣，三峡春冬倒映着山 影的绿潭…让人心灵澄澈，精神愉悦；人类世界也有美丽的“山水”般的人物，将一生 奉献给寂寞的实验室的居里夫人，追寻生命真谛、揭恶扬善的列夫托尔斯泰，富有雅趣、 旷达乐观的东坡居士，聪明能干、深明大义的朱德的母亲…让人敬佩，使人感念。生活 中，有哪处景或哪个人拨动了你的心弦呢？ 请以“他（她、它）拨动了我的心弦”为题，写一篇文章。说明：①要表达自己的生活 经历和思考感悟，不得抄袭：②除诗歌外，文体自选：③不少于500字：④请勿透露考 生个人信息。