精品解析：江苏省南通市海门区2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

2025——2026学年度第一学期期中考试 八年级 语文 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、基础知识（29分） 阅读下面一段文字，完成各题。 南通的山水凝聚着江海文化的灵魂。南通的母亲河——濠河，她十里碧波、三秋桂子的胜景，映衬着通城qīng yíng绰约的风姿；她烟柳依依、葱茏染黛的诗意，zhāng xiǎn出通城人深厚的文化内涵 Ａ她闹中取静、悠然自得的淡雅，抒写着人们yóu zhōng的惬意与宁静。她 B （落落大方/正襟危坐）地向你展示着这座城市的深厚底蕴与典雅之姿，也在城市发展与文化传承的交融中展露出独特的魅力。 1. 根据拼音写汉字。 2. 根据上下文，在横线A处填写恰当标点符号。 A处的标点符号是：________。 3. 从括号内选择恰当词语填在横线B处。 B处的词语是：________。 【答案】1. 2. 分号（；） 3. 落落大方 【解析】 【1题详解】 本题考查字形。 轻盈（qīng yíng）：（体态、舞姿等）轻柔秀丽，动起来轻巧灵活、不笨重迟钝。文中用来形容濠河映衬下南通城的风姿轻巧优美、灵动婉约。 彰显（zhāng xiǎn）：鲜明地显示、展现出来。文中指濠河的诗意鲜明地展现出通城人深厚的文化内涵。 由衷（yóu zhōng）：出于本心、发自内心。文中形容通城人在濠河景致中感受到的惬意与宁静是发自内心的。 【2题详解】 本题考查标点符号运用。 这段话是从不同角度描述濠河，“她十里碧波、三秋桂子的胜景，映衬着通城轻盈绰约的风姿”“她烟柳依依、葱茏染黛的诗意，彰显出通城人深厚的文化内涵”“她闹中取静、悠然自得的淡雅，抒写着人们由衷的惬意与宁静”三个分句句式相似，是并列关系，前面两个句子之间用了分号，故A处也应用分号。 【3题详解】 本题考查词语运用。 落落大方：形容言谈举止自然大方。 正襟危坐：整好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃、恭敬或拘谨的样子。 文中的濠河“向你展示着这座城市的深厚底蕴与典雅之姿”，是自然、大方的展示，“落落大方”更符合语境。 4. 用课文原句填空。 江山留胜迹，我辈复登临。面对“（1）___________，长河落日圆”的塞外之观（王维《使至塞上》），“（2）月下飞天镜，___________”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“（3）______________，浅草才能没马蹄”的早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“（4）风声一何盛，______________”的刚劲之态（刘祯《赠从弟》），“（5）晴川历历汉阳树，____________”的晴日之野（崔颢《黄鹤楼》），古之贤者放下名利之心，忘情于天地大美，吴均“（6）_____________，望峰息心；___________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），曹操用比喻句“（7）_____________，____________”抒发老当益壮、自强不息的豪迈情怀。（曹操《龟虽寿》）。 【答案】 ①. 大漠孤烟直 ②. 云生结海楼 ③. 乱花渐欲迷人眼 ④. 松枝一何劲 ⑤. 芳草萋萋鹦鹉洲 ⑥. 鸢飞戾天者 ⑦. 经纶世务者 ⑧. 老骥伏枥 ⑨. 志在千里 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“漠、渐、劲、萋、鹦、鹉、洲、鸢、戾、世、骥、枥”等字词容易写错。 综合实践活动（7分） 5. “人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，我校八年级准备开展“话诚信，树品德”的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二：________ （2）会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题：________ 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 （3）小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 【答案】（1）示例：开展诚信人物专访活动；举办诚信图片（书画）展览会；召开“诚信”主题班会；举办“人无信不立”征文比赛；举办“诚信立身”手抄报比赛。 （2）示例：无人书店，诚信买单。 （3）示例：小李，诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。我们应该实事求是，坚持原则，从小事做起。作业和考试只是检验我们学习方法、学习思路的途径，而不是目的。只有实事求是，才能真实的反映我们的学习情况，方便我们查漏补缺。另外很多题你都会做，就没有必要让大家认为你是个不讲诚信的人。你很有潜力的！让我们共同加油，争取取得更大的进步。 【解析】 【小问1详解】 本题考查设计活动项目的能力。 校园类常见的语文活动形式主要有：演讲比赛，手抄报，辩论赛，诗词朗诵，知识竞赛，征文比赛，黑板报等。注意围绕活动主题“人无信不立”来作答。 示例①：开展以“诚信”为主题的手抄报活动； 示例②：开展以“诚信”为主题的征文比赛。 【小问2详解】 本题考查拟写新闻标题。 解答时，要仔细读懂材料，用最简明扼要的语言概括主要内容或提取文本中的关键词句拟写标题；也可以对新闻材料的导语进行概括拟写标题；有的在概括导语的基础上，还要根据后面主体部分中的内容来整合作答。 本题作答可结合导语“湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单”，关键信息在于“湖南长沙”这个地点，“无人书店”这一主体事物，以及“凭顾客诚信买单”这一体现书店特色、反映新闻核心的关键行为。所以在拟写标题时，要围绕这些关键元素进行概括提炼，舍去一些相对次要的内容，以达到简洁且表意准确的标题要求。注意字数的限制。 示例一：长沙无人书店靠诚信经营 示例二：长沙无人书店顾客诚信买单 【小问3详解】 本题考查劝说词。 劝说时，首先可从共情切入，先点明小李可能是怕作业、考试表现不好才这么做，避免直接指责引发抵触；然后结合活动主题“诚实守信”，用“人无信不立”点出抄作业、偷瞄试卷是透支诚信的行为，强化说服力；接着可指出这样做的危害，抄作业、偷瞄是无法真正掌握知识的，强调靠自己努力获得的成绩才踏实有意义；最后可以主动提供帮助，如可以帮他解答难题等，给出具体的解决办法，让劝说更有温度和可行性。注意语气要委婉，表达要得体。 示例：小李，你好。我知道你可能是怕作业写不好、考试考砸了才这样做，但“人无信不立”，抄作业、偷看试卷这种行为其实是在透支自己的诚信呀。咱们写作业的目的是巩固知识，考试是为了检验自己的真实水平，靠“借鉴”和偷瞄得来的成绩根本不算数。你要是哪道题不会，随时可以问我或者请教老师，咱们一起弄懂，这样学到的东西才是自己的，考出来的成绩也才踏实。而且，老师和同学都喜欢真诚的人，诚信可比虚假的高分重要多啦。 名著阅读（7分） 6. 班级组织《红星照耀中国》阅读探究活动。各小组根据自己兴趣选择自己喜欢的专题进行探究。 （1）专题一：了解《红星照耀中国》的意义 这本书通过美国记者埃德加·斯诺的见闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。在陕北，斯诺还采访了众多领袖和将领，如出身佃农家庭，指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历敌人五次大“围剿”，用兵如神，爱护部下的________ （2）专题二：向斯诺学习写人物 斯诺眼中的周恩来既是一个温文尔雅、平易近人的人，又是一个背弃中国的基本哲学、中庸和面子哲学的“狂热分子”。你认为这种评价是否恰当？请联系作品相关内容阐述理由。 （3）专题三：名著分享会 小语和小文针对《红星照耀中国》这部名著发表了自己的阅读感受，你更赞同哪种观点？请结合书中的具体内容加以阐释。 小语：我想用“群英荟萃”来评价这本书，因为我在书中看到了一系列红军领袖的形象，了解了他们的真实生活，感受到了他们身上平凡而伟大的精神。 小文：我想用“革命史诗”来评价这本书，因为斯诺在书中真实地还原了历史，让我充分了解中国共产党为了国家命运艰苦奋斗、浴血奋战的历史。 【答案】（1）朱德 （2）示例：恰当。周恩来接待斯诺时，第一次见面就用英语热情问候，主动为斯诺规划采访过程、介绍红军情况。揽着“红小鬼”同行。这是他温文尔雅、平易近人的一面。他出身官僚家庭，但学生时代就任运动领袖，从法国回国后领导上海工人运动、八一起义等。在苏区进行了多年艰苦斗争，后经过九死一生长征到了西北。对待革命始终忠诚，并怀有坚定的意志。所以说他又是一个背弃中国的基本哲学、中庸和面子哲学的“狂热分子”。 （3）示例一：我更赞同小语的观点。《红星照耀中国》描绘了毛泽东、周恩来、朱德、贺龙等一大批鲜活而立体的革命领袖形象，既突出了他们伟大卓越的一面，也刻画了他们身上平凡的一面。如毛泽东博览群书，高瞻远瞩，是一位极具天赋的军事家与政治家；但在生活中他十分简朴，财物只有一条毯子、几件个人用品，伙食与大家别无二致等。他们以自身独特的魅力，让我们感受到了红军领袖伟大而平凡的精神风貌。 示例二：我更赞同小文的观点。《红星照耀中国》真实地记录了作者对中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖的情况。例如，在书中详细介绍长征，让人们看到了红军战士一往无前、不怕牺牲的英雄气概；还详细记述了“西安事变”的具体经过和结果，以及中国共产党对形成抗日民族统一战线的积极影响等。让我们领略了中国共产党人为了国家命运艰苦奋斗的历程。 【解析】 【小问1详解】 本题考查名著人物识记。 在著作第十篇《战争与和平》“关于朱德”一节中，原文这样写道“在南方的这些年月里，朱德指挥全军，打了几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿”“从纯粹军事战略和战术上处理一支大军撤退来说，中国没有见到过任何可以与朱德统率长征的杰出领导相比的情况”“难怪中国民间流传他有各种各样神奇的本领：四面八方能够看到百里以外，能够上天飞行，精通道教法术，诸如在敌人面前呼风唤雨”“朱德爱护他的部下是天下闻名的”，由此可知该人物为朱德。朱德有着丰富的作战经验，在长期的军事斗争中指挥众多战役，并且他非常关心士兵，在军队中有很高的威望。他的农民出身背景也体现了中国共产党将领来自人民的特点，展现了他从底层奋斗崛起，为革命事业立下赫赫战功的形象。 【小问2详解】 本题考查人物形象分析。 在著作第二篇《去红都的道路》“造反者”一节里介绍了周恩来。他个人清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。 结合“这时突然出现了一个清瘦的青年军官，他长着一脸黑色大胡子。他走上前来，用温和文雅的口气向我招呼：‘哈啰，你想找什么人吗？’他是用英语讲的”可知，当斯诺初次到访时，周恩来便用英语热情地打招呼，并主动为斯诺规划采访过程、介绍红军情况。这种亲切态度和细致周到的安排，无疑让斯诺感受到了周恩来作为一位领袖的温文尔雅和平易近人。此外，在斯诺的笔下，周恩来还常常与“红小鬼”们揽肩同行，这种亲近士兵、关心下属的作风，更是进一步体现了他的平易近人。 结合“周恩来是一个大官僚家庭的儿子”“他在战后共产主义运动的影响下在巴黎帮助组织中国共产党，成了同时在中国成立的这个组织的创建人”等内容可知，周恩来的另一面，则是他在革命理想上的坚定与执着。他出身于官僚家庭，但学生时代就积极投身革命运动，成为运动领袖。从法国回国后，他领导了上海工人运动、八一起义等重要革命活动。在苏区，他进行了多年艰苦卓绝的斗争，后经过九死一生的长征，最终到达了西北。这一系列经历，不仅展示了周恩来的革命勇气和坚定意志，更体现了他为了革命理想不惜牺牲个人利益的崇高精神。在这种坚定的革命信念面前，中国传统哲学中的中庸和面子观念似乎变得微不足道。周恩来在革命道路上所展现出的狂热和执着，正是他背弃这些传统哲学观念的体现。他不再追求个人的安逸和面子而是将全部身心投入到革命事业中，为了中国人民的解放和幸福而努力奋斗。故周恩来既是一个温文尔雅、平易近人的人，又是一个背弃中国的基本哲学、中庸和面子哲学的“狂热分子”。 示例：结合原著内容可知周恩来展现出了极具反差的性格特点。一方面，他温文尔雅、平易近人。当斯诺初次见到周恩来时，他以书生的儒雅形象出现，用流利的英语热情问候，耐心地向斯诺介绍红军的各种情况，让人如沐春风。然而，另一方面他又是狂热的“造反者”。在学生时代，周恩来就勇敢地担任运动领袖，展现出非凡的勇气和领导才能。从法国回国后，他积极领导上海工人运动以及八一起义，为了革命事业奋不顾身，以坚定的信念和顽强的斗志与旧势力进行坚决的斗争。这种看似矛盾的性格特点，实则共同塑造了一个立体多面、有血有肉的伟大人物形象。 【小问3详解】 本题考查名著内容理解。 《红星照耀中国》真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。在陕北，斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领，如毛泽东、周恩来、贺龙、彭德怀、林伯渠、朱德等。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。对中国共产党和中国革命做了客观的评价，刻画了共产党领袖人物伟大而平凡的精神风貌。例如他在与周恩来的接触中，渐渐发觉，这位书生出身、参加并组织过多起革命起义的造反者，是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。在斯诺看来，毛泽东是一个复杂而令人极感兴趣的人，他是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格，颇有幽默感，喜欢憨笑，天生精明。他还精通中国旧学，博览群书，对哲学和历史有着深入的研究；具有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人；专心致志的能力不同寻常，对于工作却一丝不苟。该著作让我们感受到了红军领袖伟大而平凡的精神风貌。 同时，《红星照耀中国》通过访谈与对话，搜集到大量有关长征的第一手资料，并在作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。此外，斯诺还深入红军战士和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略，红军战士的生活以及陕北根据地的社会制度、货币政策、工业和教育等情况做了广泛的调查，斯诺在书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。作者从多个方面展示中国共产党为民族解放而奋斗和牺牲奉献的崇高精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，让我们领略了中国共产党人为了国家命运艰苦奋斗的历程。结合以上分析组织答案即可。 示例一：我更赞同小语的观点。《红星照耀中国》以大量笔墨刻画了红军领袖的鲜活形象，体现了“群英荟萃”的特点。例如，书中描写毛泽东精力过人，不知疲倦，每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他还是一个感情相当深邃的人，当他讲到牺牲的同志或回忆到少年时代湖南由于饥荒引起的大米暴动中发生的死人事件的时候，他的眼睛是湿润的；写周恩来温文尔雅却立场坚定，在西安事变中冷静斡旋，凸显其智慧与魄力；写朱德与士兵同吃同住，毫无架子，体现其平易近人的品质。这些细节不仅还原了领袖的“平凡”一面，更突显了他们心怀家国、无私奉献的“伟大”精神。 示例二：我更赞同小文的观点。《红星照耀中国》中斯诺以记者身份深入陕甘宁边区，通过4个月的实地采访，用镜头和文字记录了中国共产党领导下的革命实践。书中对长征的描写堪称“革命史诗”的典范。红军在绝境中，以“飞夺泸定桥”“巧渡金沙江”“过大草地”等壮举，完成了人类军事史上的奇迹。斯诺用具体数据与细节还原历史——泸定桥上红军战士抓着铁索爬行，边铺木板边与敌军激战；过大草地时，战士们将仅有的粮食让给伤员，自己啃树皮、吃皮带。这些场景不仅展现了革命的艰难，更揭示了中国共产党在绝境中求生存、求发展的智慧与韧性。斯诺以记者视角完整记录了红军长征、建立根据地等历史事件，用事实展现中国共产党为民族解放艰苦奋斗的壮阔历程，堪称一部用鲜血写就的“革命史诗”。 二、阅读理解（55分） （一）（6分） 诗词赏析，完成各题。 清溪行 【唐】李白① 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。 7. 本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？ 8. 尾联的景物描写有何用意？抒发了作者怎样的思想感情？ 【答案】7. 清溪水最主要的特点是清澈。手法：衬托手法，以新安江水水色之衬托出清溪水的更加清澈。比喻手法，以“明镜”比喻清溪水，把两岸群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿度，倒影在清溪水中，就如“人行明镜中，鸟度屏风里”。写出了清溪水的清澈无比。 8. 末联写傍晚时猩猩的一声声啼叫，在诗人听来，仿佛是为自己远游他乡而悲切，流露出诗人因远离家乡、思念家乡内心的孤寂、落寞之情；以及胸怀济世之才的诗人内心难以言传的抑郁悲伤的情怀。 【解析】 【7题详解】 本题考查诗歌内容理解和表现手法。 第一问：诗的开篇“清溪清我心，水色异诸水”，清澈的清溪之水洗涤了我的心灵，它的水色与其他的江水不同。直接点明清溪水的特点是清澈，能净化人的心灵。 第二问：接着诗人以新安江的水色衬托清溪之水更加清澈，新安江本就以清澈闻名，而诗人却问 “见底何如此”，即试问那新安江，就算以清澈著称，又怎能比得上这里的水如此清澈见底呢？通过对比衬托突出清溪的清澈程度之高。“人行明镜中，鸟度屏风里”，人走在岸上，仿佛行走在明镜之中，鸟儿在山中飞过，就像在屏风里穿梭。这句运用比喻手法，把清溪比作明镜，将两岸群山比作屏风，生动形象地展现出清溪水清澈见底，能清晰映照出人和鸟的倒影，让人如临其境，深刻感受到清溪的清澈无比。 【8题详解】 本题考查诗歌内容理解和情感主旨。 结合尾联“向晚猩猩啼，空悲远游子”大意，傍晚时分，猩猩的啼叫声传来，让远游他乡的游子徒增悲伤。傍晚时分猩猩的啼叫在寂静的环境中显得格外凄凉，诗人以猩猩的啼叫营造出一种孤寂的氛围。对于远游他乡的诗人来说，这啼叫声仿佛是在为自己的孤独和远离家乡而悲切。结合课下注释“本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作”可知，此时的诗人离开繁华而混杂的长安，来到池州，内心本就有着对家乡的思念。在这样的情境下，猩猩的啼叫更加深了诗人的孤寂、落寞之情。同时，诗人胸怀济世之才却不得重用，远离政治中心，这种抑郁悲伤的情怀难以言传，只能借由这凄凉的景物抒发出来。 （二）（18分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 西村十记（节选） [明]史鉴① 杭人多春游。盛时常苦多雨，为之废者什六七。今年雨独少，客来游时，鲜成值之。游城中后之三日，天宇忽黯。然云气自山谷中出，上接太空，顷刻弥布，欲雨不雨。客顾笑曰：“天殆将促我游乎？”乃始整顿为游事。 乃折而西行，登万松岭，凤凰山之左翌也。可二三里许至绝顶，见怪石数十株，奇秀挺拔无与比。屹立相向，中止通一人行。路尽有草屋一间，僧一人居之。南下转西，有坊旧万松②，故宋宫也。然陵谷变迁，城邑移改，非复往时气象矣。不胜黍离之悲③，彷徨者久之。 自是益西，至圣果寺，凤凰山之右翌也。背山临江，风景殊绝。主僧茂古林迎客松树下，欢然如旧相识。因导登寺后之高阁遥望。见江波浩渺，东连大海，与天为际。而会稽佳山水，屡见叠出，萦带如画。西南一岭甚平坦，云女教场也。嗟乎！高宗④有臣如岳飞而杀之，乃欲教女子用兵以图恢复，难以战！ 是日竟不雨，明日乃雨。客曰：“天之成全我者至矣，可不知止乎！”因共谋为归计。 （选自《中国古代山水游记菁录》，有删改） 【注释】①史鉴：平生好读书，喜出游。多次婉拒入朝为官，一直隐居不仕。②万松：凤凰山上的南宋皇宫牌坊遗址。③黍离之悲：指国家败落后，对往昔兴盛的哀叹。④高宗：指南宋皇帝宋高宗，他与秦桧以“莫须有”的罪名，冤杀了抗金名将岳飞。 9. 给下面的句子断句。（断两处） 高 宗 有 臣 如 岳 飞 而 杀 之 10. 根据文章语境，解释下面的加点词。 ①五色交晖 （ ） ②未复有能与其奇者（ ） ③鲜或值之 （ ） ④客顾笑曰 （ ） 11. 请翻译下面的句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）可二三里许至绝顶，见怪石数十株，奇秀挺拔无与比。 12. 请你根据文章内容补全山水游记探究单。 山水游记探究单 所至 所见 所感 景物 特点 万松岭 怪石 ___________ 故宋宫 衰败 _______________________________ 圣果寺 江波、远方山水 天水相接，时隐时现。 因眼前开阔缥缈的景象而心旷神怡。 女教场 平坦 ________________________________ 探究结论：山水游记中的景物往往有象征意义，反映作者的情感和时代背景。这启示我们需要透过景物表象，捕捉作者隐含的家国情怀与批判意识。 13. 同游山水的人，往往具有相同的志趣。你认为乙文作者是否会选择与陶弘景同游？请结合文章内容简述理由。（从志趣、情感、文风等方面至少选择两点阐述理由，不少于40字） 【答案】9. 高宗/有臣如岳飞/而杀之 10. ①. 光辉，光彩 ②. 欣赏 ③. 少 ④. 回头看 11. （1）夕阳快要落山了，潜游在水中的鱼儿争相跃出水面。 （2）约走了两三里，抵达山的最顶峰，只见几十块奇石拔地而起，嶙峋峭拔，举世无双。 12. ①. 奇秀挺拔无与比 ②. 黍离之悲，对南宋覆灭的哀叹 ③. 对南宋朝廷昏庸误国的讽刺（或“以女子习武讽当局不用忠臣”） 13. 会选择陶弘景同游。理由：志趣相投：陶弘景与史鉴均以山水为乐，陶文极言山川之美，史文亦沉浸于“江波浩渺”“萦带如画”的胜景，二人皆以自然为精神寄托。隐逸情怀：陶弘景拒仕隐居，史鉴“屡拒入朝为官”，二者皆远离功名，追求超然物外的生活，与文中“共谋归计”的淡泊心境契合。文风相近：陶文语言清丽，史文亦简练隽永，皆以白描勾勒山水，寓情于景，如“奇秀挺拔”与“高峰入云”异曲同工。 【解析】 【导语】两文同为山水游记，各有侧重。甲文简笔勾勒山川之美，动静相生，融自然奇景与旷达心境，语言凝练清丽；乙文借春游行踪串联古迹，景中含史，于山水间寄黍离之悲与家国之思，意蕴沉厚。一绘纯然自然之趣，一抒史事感慨之情，均以景载情，尽显古典山水文“景语皆情语”的特质。 【9题详解】 本题考查断句。 句意：宋高宗有像岳飞这样的大臣，却把他杀了。 从内容看，“高宗”是句子的主语，单独成分为一个表意单元，后应断开；“有臣如岳飞”是对主语行为或拥有事物的陈述，表意完整，后应断开；“而杀之”是转折后的结果，为独立的动宾结构。依据“主语—陈述内容—转折结果”的逻辑层次： 故断句为：高宗/有臣如岳飞/而杀之。 【10题详解】 本题考查文言文词语含义。 （1）句意：两岸的石壁色彩斑斓，相互辉映。晖：光辉，光彩； （2）句意：就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。与：参与，这里指欣赏、领悟； （3）句意：很少有遇到下雨的情况。鲜：少，稀少； （4）句意：客人回头笑着说。顾：回头看，回看。 【11题详解】 本题考查句子翻译。重点词有： （1）夕日：夕阳；欲：将要；颓：坠落；沉鳞：指深水处的鱼；竞跃：争相跳跃； （2）可：大约；许：表示约数，左右；至：到达；绝顶：山顶；奇秀：奇特秀丽；挺拔：高耸直立；无与比：没有能与之相比的。 【12题详解】 本题考查理解概括文章内容。 ①空：文中第②段中明确描述“见怪石数十株，奇秀挺拔无与比”，直接点明了怪石的特点“奇秀挺拔无与比”，所以根据原文可得出此空为：奇秀挺拔无与比。 ②空：第②段中作者看到“故宋宫”，感慨“然陵谷变迁城邑移改非复往时气象矣。不胜黍离之悲，彷徨者久之”，这里“黍离之悲”原指对国家昔盛今衰的感慨，作者目睹曾经的宋宫旧址衰败之景，触景生情，生发了对南宋败落的叹惋之情，因此这里填：抒发对南宋衰亡的悲叹（黍离之悲）。 ③空：在第③段中作者提到“嗟乎！高宗有臣如岳飞而杀之，乃欲教女子以兵用图恢复，难以哉”，岳飞是南宋时期杰出的抗金将领，却被南宋统治者以“莫须有”罪名杀害。而南宋统治者在这种情况下，竟然想训练女子来进行军事作战以图恢复国土，这一举措在作者眼中是荒谬至极的。作者借看到女教场这一地点，对南宋统治者不重视良将，却采取如此荒唐的练兵方式进行了讽刺，所以此空填：“讽刺南宋统治者不重良将却练兵于女子的荒唐。 【13题详解】 本题考查对比阅读。 先表达观点二者会同游。再根据题意分别从志趣、情感、文风等角度作答。 志趣上，陶弘景开篇便言“山川之美，古来共谈”，继而描摹“高峰入云，清流见底”“青林翠竹，四时俱备”的景致，盛赞其为“欲界之仙都”，尽显对自然奇景的沉醉与热爱；史鉴虽遇“天宇忽黯”，却因“云气自山谷出”仍“整顿为游事”，西行登万松岭赏“奇秀挺拔无与比”的怪石，至圣果寺观“江波浩渺，东连大海，与天为际”的壮阔，全程主动探游山水古迹，二人皆以寻访佳景、欣赏自然为乐，志趣高度契合。 情感上，陶弘景既沉醉山水，又叹“自康乐以来，未复有能与其奇者”，将超然物外的闲情逸致寄托于山川之间；史鉴游至故宋宫，见其“陵谷变迁，城邑移改，非复往时气象”，不禁“不胜黍离之悲，彷徨者久之”，登圣果寺遥望女教场时，更感慨“高宗有臣如岳飞而杀之，乃欲教女子用兵以图恢复，难以战”，于景物中暗藏家国之思与对时局的批判。二人皆能以景载情、情与景融，情感表达的内核相通，可借山水互抒胸臆。 文风上，二文均兼具简洁凝练与生动传神的特点。甲文以“晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃”等短句，寥寥数笔便勾勒出山水的动静之美，精准传神；乙文用“怪石数十株，奇秀挺拔无与比”“会稽佳山水，屡见叠出，萦带如画”等直白表述，快速呈现景物风貌，简练隽永。相近的行文风格让二人同游时，既能共赏景之妙，亦能共鸣文之韵，契合度极高。 【点睛】参考译文： 【甲】 山川的壮美，是自古以来人们共同赞叹的。高耸的山峰直插云霄，清澈的溪流见底。两岸的石壁，色彩斑斓、相互辉映。青翠的树林与翠绿的竹子，四季都能见到。清晨的雾气将要消散时，猿猴和鸟儿杂乱地鸣叫；夕阳快要落山时，深水处的鱼儿争相跃出水面。这里实在是人间的仙境啊，自从南朝谢灵运以来，就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。 【乙】 杭州人大多喜欢在春天出游。往年春天常常苦于多雨，因为下雨而放弃出游的人有十分之六七。今年的雨偏偏很少，宾客前来游玩时，很少遇到下雨的情况。在城中游玩后的第三天，天空忽然变得昏暗。但云雾从山谷中升起，向上连接着天空，片刻之间就布满了天空，像是要下雨却又没下。宾客回头笑着说：“上天大概是要催促我出游吧？”于是就整理行装准备出游。 于是转而向西行走，登上万松岭，它是凤凰山的左侧分支。大约走了二三里路，就到了山顶，看见几十块怪石，奇特秀丽、高耸挺拔，没有能与之相比的。这些怪石直立相对，中间只容一个人通行。路的尽头有一间草屋，里面住着一位僧人。向南转而向西，有一座旧时的万松牌坊，这里曾是南宋的皇宫。但山河变迁，城邑改建，已经不再是过去的景象了。我心中涌起无尽的黍离之悲，在原地徘徊了很久。 从这里再往西走，就到了圣果寺，它是凤凰山的右侧分支。寺庙背靠着山，面临着江，风景极其优美。住持僧人茂古林在迎客松树下迎接我们，相处得欢快融洽，就像老朋友一样。他于是带领我们登上寺庙后面的高楼远望。只见江波浩渺，向东连接着大海，与天空连成一片。而会稽的秀美山水，接连不断地出现，像丝带一样缠绕着，如同画卷。西南方向有一座山岭十分平坦，据说那是女教场。唉！宋高宗有岳飞这样的贤臣，却把他杀害了，反而想教导女子用兵来图谋收复失地，这实在是难以成功啊！ 这一天最终也没有下雨，第二天下起了雨。宾客说：“上天成全我们出游的心意太周到了，我们怎么能不知足而停止呢！”于是一同商议返回的计划。 （三）（11分） 阅读下列材料，回答下面问题。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国航天员进入太空。神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”航天飞行任务。2005年10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 中国人首次进入自己的空间站。2021年9月17日神舟十二号返回舱成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”183天，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”。2023年6月4日，神舟十五号返回舱返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业。2024年4月30日，神舟十七号返回舱返回地面。 【材料二】 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 （选自《人民日报》2024年10月31日，有删改） 【材料三】 探索浩瀚宇宙 建设航天强国 ①中华人民共和国成立以来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26亿千克；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （选自《人民日报》2024年9月10日，有删改） 14. 下列选项中，说法有误的一项是（ ） A. 从首位航天员进入太空到首次进入自己的空间站，我国用了20年的时间。 B. 据消息称，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 C. 中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了人类目前在太空仅有的两个空间站中的一个，彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 D. 国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，我国空间应用成果广泛应用于各行各业。 15. 请你根据采访提纲中的内容，补全采访问题，使采访提纲变得完整。 采访提纲 时间、地点 2024年10月29日上午，酒泉卫星发射中心问天阁 采访对象 神舟十九号载人飞船航天员 采访目 了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想 采访方式 深度访谈、照片拍摄 采访问题 （1）________ （2）________ 16. 结合【材料三】，试分析中国航天事业能够取得辉煌成就的原因。 17. 结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 【答案】14. A 15. ①. 示例：马上就要执行本次飞行任务了，请问您有什么感受？ ②. 准备本次飞行任务，您都遇到了哪些困难和挑战？ 16. ①党中央的集中统揽，全国大协作。科研院所、科研单位、科研人员通力协作、相互支撑，共同为了一个目标而努力奋斗。②航天成果服务大众。中国空间应用成果广泛应用于各行各业，使各行各业享受到了航天事业带来的好处，各行各业与航天事业形成良性循环。③科研航天人员相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的航天精神促使中国航天事业不断发展。 17. ①航天育种使粮食增产能够进一步解决粮食短缺的问题；②团结协作、不甘人后的航天精神能够带给我们力量和勇气去解决生活中的难题；③中国航天事业的发展有利于提高我们对中国科技和文化的认同感，增强文化自信；④中国航天事业的发展能够在青少年心中种下科学的种子，让中国人的飞天脚步迈得更稳更远。 【解析】 【导语】这组材料以中国载人航天发展为核心，材料一用时间轴梳理神舟系列关键节点，材料二聚焦神舟十九号发射，材料三则从发展历程、成就、精神与应用多维度论述航天强国建设，由具体事件到宏观意义，逻辑层层递进，兼具事实性与思想性，文字简洁且富有感染力。 【14题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 A.结合材料一表格可知，首位航天员进入太空是2003年10月15日神舟五号，首次进入自己的空间站是2021年6月17日神舟十二号，时间跨度并非20年，故该项错误； 故选A。 【15题详解】 本题考查新闻采访问题的设计。 所提问题要具体、客观，有针对性，问题之间要有一定的逻辑联系，采访过程中，要尊重采访对象，注意言行得体。结合“了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想”的采访目的，可从发射前航天员的准备与感受、对发射任务的认知及心理状态等角度设计采访问题。 示例①：神舟十九号发射在即，你们在发射前的最后准备阶段主要做了哪些工作？ 示例②：面对此次神舟十九号的飞行任务，你们觉得最大的挑战是什么？ 【16题详解】 本题考查内容提炼与概括。 结合材料三③段“110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作”，④段“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的”“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间”可知，这些内容体现出党中央的统一领导为航天工程提供了核心统筹力，全国各地区、各单位的高效协作则形成了强大的攻坚合力，打破地域与行业壁垒，保障了航天工程的顺利推进。故党中央的集中统揽和全国大协作的新型举国体制，是中国航天事业取得成就的重要制度保障。 结合材料三⑤段“造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命”，⑥段“航天育种助力年增产粮食约26亿千克”“骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……”“我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业”等内容可知，中国航天事业并非单纯追求技术突破，而是以实际应用为目标，将航天技术转化为农业、医疗等领域的实用成果，让航天发展惠及民生。故以应用为导向的发展理念，让航天事业与各行业形成良性循环，为航天事业持续发展提供了现实动力。 结合材料三③段“各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气”，⑧段“在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌”可知，航天人的精神是推动航天事业从无到有、从弱到强的内在动力，这种精神让科研人员在面对技术难题时敢于攻坚、勇于创新。故航天人团结奋斗、自立自强的精神，是中国航天事业不断突破的精神基石。 【17题详解】 本题考查内容提炼与概括。 结合材料三⑥段“航天育种助力年增产粮食约26亿千克”“围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩”“我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业”等内容可知，航天育种技术提升了粮食产量，能缓解粮食供应压力；航天医疗相关技术转化后，可帮助解决民众的健康问题，航天技术从太空走进日常生活，切实改善了民生。故中国航天事业的技术成果落地应用，在农业、医疗等领域为民众生活带来了实实在在的便利与提升。 结合材料三③段航天人有着“相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神”，⑧段“自立自强、勇毅前行”可知，这种航天精神不仅是航天领域的精神内核，也能辐射到普通大众的生活中，当我们面对学习、工作中的困难时，可从航天精神中汲取迎难而上、团结协作的动力。故航天精神成为社会层面的精神养分，激励着我们在生活中直面挑战、奋勇拼搏。 结合材料三②段中国空间站“综合技术水平位居世界前列”“充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力”可知，中国航天事业从无到有、从弱到强的发展历程，以及空间站等重大成就，展现了中国的科技实力与创新能力，让民众感受到国家的发展与强大。故航天事业的辉煌成就提升了民众对中国科技和文化的认同感，进一步增强了民族自信心与自豪感。 结合材料三⑦段“‘天宫课堂’越发精彩”“让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义”可知，“天宫课堂”通过新颖的太空授课形式，激发了青少年对科学、航天的兴趣，培养了他们的科学思维与探索精神，为国家科技事业储备了未来人才。故航天事业的发展为青少年搭建了科学教育的平台，助力培育新一代科技创新人才，让中国的航天梦与科学梦持续传承。 （四）（21分） 校文学社开展“读传记·致敬科学家”学习探究活动，请你参与。 沈忠芳：隐姓埋名60年的导弹功臣 谷阳 炮火中燃报国心 ①沈忠芳的“导弹人生”，要从童年立下的一个心愿说起。1934年，沈忠芳出生于上海。从记事起，他的生活就笼罩在日本人的炮火之中。在转学5次、辍学1次之后，他终于得以完成小学课程。“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要打得可憎的日本人落荒而逃。”年幼的沈忠芳激愤地说。 ②1953年沈忠芳高中毕业，他毫不犹豫地报考了北京航空学院（现北京航空航天大学），专业便是飞机设计。 ③1959年10月7日，“萨姆-2”导弹击落了当时世界上最先进的RB-57D型高空侦察机，开创了世界军事史上地空导弹击落飞机的先河。25岁的沈忠芳恍然大悟：“没导弹是不行的！”即便制造出最先进的飞机，也可能被导弹击落。只有制造出最先进的导弹，才能对付敌人的飞机，才能使国防变得强大。 ④1960年9月，沈忠芳加入中国人民解放军，来到国防部第五研究院二分院，正式成为一名科研人员，从此便隐姓埋名投身国家的导弹研制。 研制导弹卫祖国 ⑤“因为当时美国等西方国家在导弹技术上走在我们前面，大家看到，除了飞机将来对我们有威胁，导弹威胁更大，所以我们一定要有反制、拦截的手段装备。”沈忠芳紧握拳头说道。当时二分院刚刚建立，一穷二白，处于“边建边干”的阶段。艰苦的条件没有削减大伙的热情，沈忠芳和同事们克服落后的设备，排除万难，研制出了中国第一枚地空导弹——红旗一号。而1967年研制出的红旗二号更是进入了实战——击落侵犯我国领空的U-2侦察机。红旗二号的成功也为后来我国自行研制新型防空导弹系统打下了坚实基础。 ⑥1970年到1979年近十年间，在沈忠芳的带领下，他所负责的导弹型号在很多方面取得重要成果，并成功完成4次飞行试验考核验证。其中，8项成果荣获全国科学大会奖。 ⑦进入20世纪80年代后，国内主要力量用于经济建设，军品订单大幅下降，科研人员大量流失。此时的沈忠芳摩拳擦掌，跃跃欲试，准备研制一款能够打入国际市场的产品，但是没有启动资金。几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地地导弹B610就面世了。 ⑧进入20世纪90年代后，我国原有的第一代，第二代对空防御武器已落后于西方国家，急需研制出第三代，以增强防御能力。关键时刻，沈忠芳又义无反顾地揽下了这个任务。1992年1月，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥，他呕心沥血扑在导弹发展上，带领团队夜以继日，终于在1994年年底，完成了中高空中远程的防空导弹的研制任务。从此，我国防空导弹跨入了国际领先行列。 忠于人民遗英魂 ⑨2009年，第三代防空武器系统在国庆60周年阅兵中亮相，当导弹武器装备方阵缓缓经过天安门广场时，坐在观礼台上的沈忠芳泪流满面：“现在谁也不敢随便欺负我们！祖国变得强大了，了不起！”正是因为这样的放心，他在76岁时，告别了奋斗一生的科研岗位，连带着辞去了所有顾问、教授的称号，开始享受退休生活。 ⑩在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有自知之明”。他爱听歌，《牡丹之歌》是心头至爱。沈忠芳说：“《牡丹之歌》的词有哲学观点。‘有人说你富贵，哪知道你曾历尽贫寒’，你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这个思想，我们国家就行了。” ⑪2022年4月24日，中国第七个航天日，12位隐姓埋名的我国导弹武器型号总指挥、总设计师的名字首次向社会公开，沈忠芳就是其中之一。隐姓埋名60余载，殚精竭虑，不忘初衷，他功绩卓越，却鲜为人知。 ⑫2023年，沈忠芳入选感动中国2022年度人物。2024年8月17日21时35分，这位忠诚的共产主义战士于航天中心医院逝世，享年90岁。 ⑬“事了拂衣去，深藏身与名”，从长缨在手，到红旗如画。这一代人，不在乎得失，不图名利，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣，这份隐名埋名的力量撼天动地！ （选自“光明网”，有删改） 18. [读传记·梳理]为更好地理解沈忠芳的“导弹人生”，请你将下面内容补充完整。 （1）________（2）________（3）________ 19. [读传记·品析]小语同学准备为沈忠芳拍摄短纪录片，和同学们交流之后，同学们提出了疑问，请你提供帮助。 镜头 问题 镜头一：小语准备在纪录片中插入沈忠芳的“自白”片段。 “人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” （1）同学疑问：人物“自白”加入纪录片中，这合适吗？请你结合传记文体特点，对“自白”进行品析。 ________ 镜头二：小语准备用下面语句作为相关视频的配音文字。 “几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地地导弹B610就面世了。” （2）同学疑问：读传记，要在字里行间体察作者态度。这段文字该怎么读呢？请你从重音、语气等角度设计朗读方案，并说明设计理由。 ________ 镜头三：小语准备拟写一副对联放在纪录片片尾，上联是呕心沥血勇攀科学高峰。 （3）请你根据本文，帮助小语拟写下联。 ________ 20. 链接课文[读传记·关联]沈忠芳和居里夫人都是伟大的科学家，这两位科学家有哪些共同的人生关键词呢？请结合本文与《美丽的颜色》，简要分析。 【答案】18. ①. 研制出红旗二号并进入实战 ②. 临危受命，完成中高空中远程防空导弹的研制任务 ③. 告别科研岗位，辞去顾问、教授称号，享受退休生活。 19. ①. 合适。引用传主的原话，体现传记的真实性；直接展现人物内心，凸显沈忠芳忠于人民、热爱祖国、淡泊名利的精神品质，使其人物形象更鲜明。 ②. “几经波折”“终于”要重读，语气稍显凝重，体现经费筹集的艰难；“只用了不到两年”“就”重读，语速略快，语气带赞叹，读出作者对沈忠芳的赞美和敬佩之情。 ③. 示例：隐姓埋名捍卫国防安全。 20. ①任劳任怨、不畏艰难。两位科学家的研究条件都很艰苦，资金都十分有限。②对科学的执着追求和探索精神。沈忠芳终其一生，不停地投身国家的导弹事业，居里夫人在艰苦的环境中，通过执着不懈的努力，终于在沥青铀矿里提炼出镭。③淡泊名利、隐秘而伟大。沈忠芳隐姓埋名60余载，居里夫人一心一意钻研工作。 【解析】 【导语】这篇文章以时间为脉络，串联起沈忠芳的导弹人生：从童年报国心愿萌芽，到投身导弹研制、攻克重重难关，再到功成身退的淡然。叙事兼具史实厚度与情感温度，通过关键事件（如红旗系列研制、第三代防空导弹突破）与细节（观礼落泪、钟爱《牡丹之歌》），刻画了一位隐姓埋名、矢志报国的科研者形象。结尾的抒情升华主题，凸显“隐秘而伟大”的奉献精神，字里行间满含敬意。 【18题详解】 本题考查内容分析与概括。 第一空，已知“1967年”定位第⑤段，根据第⑤段“1967年研制出的红旗二号更是进入了实战——击落侵犯我国领空的U-2侦察机”可知，1967年沈忠芳参与研制的红旗二号不仅成功问世，还投入实战发挥了作用，故（1）处应填“研制出红旗二号并进入实战”。 第二空，已知“20世纪90年代”定位第⑧段，根据第⑧段“1992年1月，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥，他呕心沥血扑在导弹发展上，带领团队夜以继日，终于在1994年年底，完成了中高空中远程的防空导弹的研制任务”可知，20世纪90年代沈忠芳在我国防空武器落后的困境下，承担起研制第三代防空导弹的任务并成功完成，故（2）处应填“临危受命，完成中高空中远程防空导弹的研制任务”。 第三空，已知“76岁”定位第⑨段，根据第⑨段“他在76岁时，告别了奋斗一生的科研岗位，连带着辞去了所有顾问、教授的称号，开始享受退休生活”可知，76岁时沈忠芳结束了科研工作，卸下相关职务开启退休生活，故（3）处应填“告别科研岗位，辞去顾问、教授称号，享受退休生活”。 【19题详解】 本题考查传记品读与对联。 ①根据第⑩段“沈忠芳说：‘人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。’”可知，在纪录片中插入传主“自白”是合适的：传记以真实为核心，引用传主原话契合其“真实性”特点；同时这句话直接袒露沈忠芳的精神追求，能让观众直观感受到他以人民幸福为己任的情怀，让人物形象更立体鲜活。 ②根据第⑦段“几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地地导弹B610就面世了”可知，朗读时“几经波折”“终于”要重读，语气稍显凝重，体现经费筹集的艰难；“只用了不到两年”“就”重读，语速略快，语气带赞叹，突出研制效率之高，以此传递出作者对沈忠芳及团队攻坚克难的敬佩。 ③拟写对联要做到词性相同、结构一致；平仄对应、音韵协调；内容相关、意境完美。 上联：呕心沥血（四字短语）+永攀（动词）+科学高峰（偏正短语） 根据第⑪段写沈忠芳“隐姓埋名60余载，殚精竭虑，不忘初衷，他功绩卓越，却鲜为人知”的经历，可拟下联：隐姓埋名筑牢国防盾牌。 【20题详解】 本题考查人物形象共性分析。 根据本文第⑤段“当时二分院刚刚建立，一穷二白，处于‘边建边干’的阶段。艰苦的条件没有削减大伙的热情，沈忠芳和同事们克服落后的设备，排除万难”，以及《美丽的颜色》中“娄蒙路的棚屋，可以说是不舒服的典型”“夏天，里面燥热得像温室”可知，两人都身处艰苦环境、面对资源匮乏，却能任劳任怨、不畏艰难，在困境中推进研究。 根据本文第⑧段“沈忠芳又义无反顾地揽下了这个任务……带领团队夜以继日，终于在1994年年底，完成了中高空中远程的防空导弹的研制任务”，以及《美丽的颜色》中“她独自一个人就是一个工厂……工作日变成了工作月，工作月变成了工作年”可知，沈忠芳终其一生投身导弹事业，居里夫人在棚屋中执着提炼镭，都体现出对科学的执着追求与探索精神。 根据本文第⑪段“隐姓埋名60余载，殚精竭虑，不忘初衷，他功绩卓越，却鲜为人知”，以及《美丽的颜色》中“她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是获得了两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土”可知，沈忠芳隐姓埋名不图名利，居里夫人看淡荣誉专注研究，都有着淡泊名利、隐秘而伟大的品格。 三、作文（60+5分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作文。 生活中，“美”无处不在。《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟瞬间一跳展现了身姿的轻盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生对鲁迅的热情和关心展现的是跨越民族界限的品格高尚之美；《答谢中书书》中，陶弘景笔下的展现的是山水奇异之美……只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美…… 请以“这，也是一种美”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①围绕中心选择鲜活的素材；②内容合理，有具体的细节描写；③适当地抒写自己的真切感悟；④文中不得出现真实的班级名和人名；⑤卷面整洁，书写工整。 【答案】范文： 这，也是一种美 “妈妈，你看那些人好辛苦啊!” “是啊，如果你不好好学习，长大就会和他们一样。” 忘记了这已是第几个夏天，蝉还是在忘我地鸣叫着，柏油路两旁的香樟树郁郁葱葱，太阳照在柏油路上，金闪闪地刺眼，一成不变的夏天如火如荼地进行着。 夏天的阳光是最无私的，毫不吝啬地将它积蓄了一冬天的能量都拼命释放出来。工人们黝黑的脸庞在阳光下闪闪发亮，身躯瘦弱，可就是这瘦弱的身躯中却似乎蕴藏着无穷的能量。他们忙碌的身影，来回在工地穿梭，卑微而渺小。就是他们建起了高楼大厦，建起了我们的住宅，一砖一瓦都是他们用血汗搭建而成的。可他们住的却是用泥土砌成的小平房，二手的灯泡时亮时暗，没有平滑的地板，没有坚实的屋顶，下雨天雨水渗进屋子，潮湿而寒冷。可他们只能待在这里，因为这里是他们唯一的住处。 他们背井离乡，孤身一人来到陌生的城市，无依无靠。 一群年轻女孩走过，不断发出刺耳笑声。“咱别走这边了，脏死了!”“哈哈哈，那些农民工真埋汰，快走快走!” 一旁的农民工似乎已经习惯了这些刺人的话语，他只是默默搬起砖，沉重地走开。 炎炎夏日，年轻女孩们戴着墨镜，悠闲地坐在咖啡厅里，酒红色的大波浪卷发看起来是那么嚣张。她们聚在一起讨论着新上市的奢侈品，时不时炫耀一下自己新买的Gucci包。柏油路的一边是被阳光暴晒的工地，另一边是鳞次栉比的专卖店。这条柏油路像是一条界线，划开了贫与富，划出了一道心的沟壑。 只见他从口袋里拿出一部破旧的手机，刺眼的阳光反射在小小屏幕上，他眯着眼，布满老茧的手挡着屏幕，另一只手笨拙地按着号码键。 “妈，我在这可好了，吃啥都香，穿得好，住得好，一点压力都没有。妈，大城市真美……” 他靠在玻璃上，听着电话那一头母亲的声音，望着蓝天满足地笑了。那沾染上各色油漆的工作服，刹那间，也美得动人。 【解析】 【详解】这是一道命题作文。 一、审题立意。“这”点明了文章的叙事性，应以真实具体的事件为依托，解释“这”的具体含义。“也”表明看似不美，实则很美。之所以叫“也是一种美”，就是要写出在某一刻、某一环境下，对某些原本并不看好的人、事、物的新发现。 二、选材构思。构思时，“这”可以替换成“小草、农民工、清洁工、落叶、白发”等具体的人或物；也可以替换“挫折、磨难、批评、平凡”等表示事物性质的词。要注意写好这篇文章的关键点有两个：第一，要选好描写的对象，要选择有特色、有新意的事物来写；第二，要写清楚由不看好到看好这一变化过程，说清楚其中的原因，在这一过程的描写中，可运用细节描写，来使文章更有说服力。例如，写农民工也是一种美，可以从人们对农民工的排斥以及其对城市的付出来写；写白发也是一种美，可从亲人在日复一日为我们的操劳中，日渐苍老来写；写平凡也是一种美，可从身边平凡的人或事带给自己美好的感受来写。无论选择何种立意，作文内容一定要具体，表达自己的真情实感，作品要给人积极向上的感觉。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025——2026学年度第一学期期中考试 八年级 语文 （考试时间：150分钟 试卷满分：150分） 一、基础知识（29分） 阅读下面一段文字，完成各题 南通的山水凝聚着江海文化的灵魂。南通的母亲河——濠河，她十里碧波、三秋桂子的胜景，映衬着通城qīng yíng绰约的风姿；她烟柳依依、葱茏染黛的诗意，zhāng xiǎn出通城人深厚的文化内涵 Ａ她闹中取静、悠然自得的淡雅，抒写着人们yóu zhōng的惬意与宁静。她 B （落落大方/正襟危坐）地向你展示着这座城市的深厚底蕴与典雅之姿，也在城市发展与文化传承的交融中展露出独特的魅力。 1. 根据拼音写汉字。 2. 根据上下文，在横线A处填写恰当的标点符号。 A处的标点符号是：________。 3. 从括号内选择恰当的词语填在横线B处。 B处的词语是：________。 4. 用课文原句填空。 江山留胜迹，我辈复登临。面对“（1）___________，长河落日圆”的塞外之观（王维《使至塞上》），“（2）月下飞天镜，___________”的江月之景（李白《渡荆门送别》），“（3）______________，浅草才能没马蹄”的早春之美（白居易《钱塘湖春行》），“（4）风声一何盛，______________”的刚劲之态（刘祯《赠从弟》），“（5）晴川历历汉阳树，____________”的晴日之野（崔颢《黄鹤楼》），古之贤者放下名利之心，忘情于天地大美，吴均“（6）_____________，望峰息心；___________，窥谷忘反”（吴均《与朱元思书》），曹操用比喻句“（7）_____________，____________”抒发老当益壮、自强不息的豪迈情怀。（曹操《龟虽寿》）。 综合实践活动（7分） 5. “人无信不立，业无信不兴，国无信不盛”。为了让同学们深刻理解“诚实守信”这一品质，我校八年级准备开展“话诚信，树品德”的主题活动。请你一起参与下面的活动，并完成任务。 （1）围绕“人无信不立”这一主题，活动策划小组设计了以下活动，请你为本次活动再设计一个活动形式。 活动一：举办诚信故事会 活动二：________ （2）会上大家积极分享社会中人们诚实守信的新闻。请你为下面这则新闻拟写标题，不超过15个字。 标题：________ 湖南长沙，河西大学城有一间无人书店，藏有10万册书，店内无人值守，全凭顾客诚信买单。店主李大姐只有晚上下班以后才打理一下书屋。其他时间无人值守，顾客自觉放钱买书，丢书的情况很少。李大姐称，顾客的诚信才让无人书屋得以长存，她表示会继续做下去，不变初心。 （3）小李每次写作业都“借鉴”同学的答案，考试都偷瞄同桌的试卷。老师提醒过几次，但小李觉得无所谓，更否认偷瞄别人的试卷。请你以同学的身份来劝说小李。 名著阅读（7分） 6. 班级组织《红星照耀中国》阅读探究活动。各小组根据自己兴趣选择自己喜欢的专题进行探究。 （1）专题一：了解《红星照耀中国》的意义 这本书通过美国记者埃德加·斯诺的见闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神。在陕北，斯诺还采访了众多领袖和将领，如出身佃农家庭，指挥全军打过几百次小仗、几十次大仗，经历敌人五次大“围剿”，用兵如神，爱护部下的________ （2）专题二：向斯诺学习写人物 斯诺眼中的周恩来既是一个温文尔雅、平易近人的人，又是一个背弃中国的基本哲学、中庸和面子哲学的“狂热分子”。你认为这种评价是否恰当？请联系作品相关内容阐述理由。 （3）专题三：名著分享会 小语和小文针对《红星照耀中国》这部名著发表了自己的阅读感受，你更赞同哪种观点？请结合书中的具体内容加以阐释。 小语：我想用“群英荟萃”来评价这本书，因为我在书中看到了一系列红军领袖的形象，了解了他们的真实生活，感受到了他们身上平凡而伟大的精神。 小文：我想用“革命史诗”来评价这本书，因为斯诺在书中真实地还原了历史，让我充分了解中国共产党为了国家命运艰苦奋斗、浴血奋战的历史。 二、阅读理解（55分） （一）（6分） 诗词赏析，完成各题 清溪行 【唐】李白① 清溪清我心，水色异诸水。借问新安江②，见底何如此？ 人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。 【注】①本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。②新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。 7. 本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？ 8. 尾联的景物描写有何用意？抒发了作者怎样的思想感情？ （二）（18分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 陶弘景 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交晖。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 西村十记（节选） [明]史鉴① 杭人多春游。盛时常苦多雨，为之废者什六七。今年雨独少，客来游时，鲜成值之。游城中后之三日，天宇忽黯。然云气自山谷中出，上接太空，顷刻弥布，欲雨不雨。客顾笑曰：“天殆将促我游乎？”乃始整顿为游事。 乃折而西行，登万松岭，凤凰山之左翌也。可二三里许至绝顶，见怪石数十株，奇秀挺拔无与比。屹立相向，中止通一人行。路尽有草屋一间，僧一人居之。南下转西，有坊旧万松②，故宋宫也。然陵谷变迁，城邑移改，非复往时气象矣。不胜黍离之悲③，彷徨者久之。 自是益西，至圣果寺，凤凰山之右翌也。背山临江，风景殊绝。主僧茂古林迎客松树下，欢然如旧相识。因导登寺后之高阁遥望。见江波浩渺，东连大海，与天为际。而会稽佳山水，屡见叠出，萦带如画。西南一岭甚平坦，云女教场也。嗟乎！高宗④有臣如岳飞而杀之，乃欲教女子用兵以图恢复，难以战！ 是日竟不雨，明日乃雨。客曰：“天之成全我者至矣，可不知止乎！”因共谋为归计。 （选自《中国古代山水游记菁录》，有删改） 【注释】①史鉴：平生好读书，喜出游。多次婉拒入朝为官，一直隐居不仕。②万松：凤凰山上的南宋皇宫牌坊遗址。③黍离之悲：指国家败落后，对往昔兴盛的哀叹。④高宗：指南宋皇帝宋高宗，他与秦桧以“莫须有”的罪名，冤杀了抗金名将岳飞。 9. 给下面的句子断句。（断两处） 高 宗 有 臣 如 岳 飞 而 杀 之 10. 根据文章语境，解释下面的加点词。 ①五色交晖 （ ） ②未复有能与其奇者（ ） ③鲜或值之 （ ） ④客顾笑曰 （ ） 11. 请翻译下面句子。 （1）夕日欲颓，沉鳞竞跃。 （2）可二三里许至绝顶，见怪石数十株，奇秀挺拔无与比。 12. 请你根据文章内容补全山水游记探究单。 山水游记探究单 所至 所见 所感 景物 特点 万松岭 怪石 ___________ 故宋宫 衰败 _______________________________ 圣果寺 江波、远方山水 天水相接，时隐时现。 因眼前开阔缥缈的景象而心旷神怡。 女教场 平坦 ________________________________ 探究结论：山水游记中的景物往往有象征意义，反映作者的情感和时代背景。这启示我们需要透过景物表象，捕捉作者隐含的家国情怀与批判意识。 13. 同游山水的人，往往具有相同的志趣。你认为乙文作者是否会选择与陶弘景同游？请结合文章内容简述理由。（从志趣、情感、文风等方面至少选择两点阐述理由，不少于40字） （三）（11分） 阅读下列材料，回答下面问题。 【材料一】 时间 飞船 大事记 2003.10.15 神舟五号 首位中国航天员进入太空神舟五号飞船在轨运行时间为21小时23分。 2005.10.12 神舟六号 顺利完成“多人多天”航天飞行任务。2005年10月17日，神舟六号返回舱安全着陆。 2021.06.17 神舟十二号 中国人首次进入自己的空间站。2021年9月17日神舟十二号返回舱成功返回。 2021.10.16 神舟十三号 三名航天员在空间站“出差”183天，首次在太空过春节。 2022.11.29 神舟十五号 与神舟十四号航天员顺利完成太空“会师”。2023年6月4日，神舟十五号返回舱返回地球。 2023.10.26 神舟十七号 首次进行空间站舱外试验性维修作业。2024年4月30日，神舟十七号返回舱返回地面。 【材料二】 据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2024年10月30日4时27分，搭载神舟十九号载人飞船的长征二号F遥十九运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 （选自《人民日报》2024年10月31日，有删改） 【材料三】 探索浩瀚宇宙 建设航天强国 ①中华人民共和国成立以来，在中国共产党的领导下，中国航天人从蓝图绘梦到奋斗圆梦，走出了一条中国特色自主创新道路，推动航天事业从无到有、从弱到强，实现历史性、高质量、跨越式发展。 ②作为人类目前在太空仅有的两个空间站之一，中国空间站重量达到百吨级、工作生活空间超过100立方米、综合技术水平位居世界前列，成为“太空中最闪亮的星”，充分彰显着新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 ③110多个科研院所、3000多个科研单位、数十万名科研人员通力协作，托举起中国人自己的太空家园，各战线广大航天人相互支撑、团结奋斗、不甘人后、自立自强的精神，透着新时代的中国志气。 ④“实施这样宏大的工程，没有党中央集中统揽，没有全国大协作，是不可想象的。”中国载人航天工程总设计师周建平说。在我国航天史上，曾有着“万人会战造神舟”的传奇故事。在空间站建造过程中，“西安和上海的发动机、天津的太阳翼电池片、河南的电连接器、上海的电池、四川的元器件……前一天还在工厂里，第二天就能‘飞’到北京的总装车间。”有专家这样形容新型举国体制的优势。 ⑤造船为建站，建站为应用。这是中国太空之家的初心使命。在这个国家空间科学实验室内，一项项空间科学实验有序开展，越来越多的应用成果转移转化成效显著。 ⑥小小水稻太空“转一圈”有望实现优质增产，太空黄瓜、太空番茄等蔬菜备受好评，航天育种助力年增产粮食约26亿千克；围绕航天员在轨生活研发的骨丢失对抗仪等可应用于防止退行性骨质疏松、肌肉萎缩……截至2023年8月，中国空间站安排在轨实施了100多个空间科学研究与应用项目，我国空间应用成果4000余项广泛应用于各行各业。 ⑦在强大的航天技术支撑下，空间站里的“天宫课堂”越发精彩。授课空间从天宫实验室、空间站核心舱拓展到空间站问天舱、梦天舱，更加宽敞明亮；授课信号更加流畅，数倍于5G网速的“太空宽带”支持天地师生对话；授课方式新颖超前，航天员戴上混合现实眼镜，演示植物样品的采集操作……“飞天梦永不失重，科学梦张力无限”，充满奇思妙想的太空授课，让科学的种子在亿万青少年心里生根发芽，诠释中国人逐梦太空的深刻意义。 ⑧“星空浩瀚无比，探索永无止境，只有不断创新，中华民族才能更好走向未来。”在永无止境的探索中，自立自强、勇毅前行，中国航天事业将不断创造新辉煌，中国人的飞天脚步会迈得更稳更远。 （选自《人民日报》2024年9月10日，有删改） 14. 下列选项中，说法有误的一项是（ ） A. 从首位航天员进入太空到首次进入自己的空间站，我国用了20年的时间。 B. 据消息称，神舟十九号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。 C. 中国航天事业从无到有、从弱到强，中国建造了人类目前在太空仅有的两个空间站中的一个，彰显了新时代中国智慧、中国志气、中国实力。 D. 国家空间科学实验室有序开展空间科学实验，我国空间应用成果广泛应用于各行各业。 15. 请你根据采访提纲中的内容，补全采访问题，使采访提纲变得完整。 采访提纲 时间、地点 2024年10月29日上午，酒泉卫星发射中心问天阁 采访对象 神舟十九号载人飞船航天员 采访目的 了解航天员在载人飞船发射前的情况及所思所想 采访方式 深度访谈、照片拍摄 采访问题 （1）________ （2）________ 16. 结合【材料三】，试分析中国航天事业能够取得辉煌成就的原因。 17. 结合材料和生活实际，请你谈谈中国航天事业的发展对我们的积极影响。 （四）（21分） 校文学社开展“读传记·致敬科学家”学习探究活动，请你参与。 沈忠芳：隐姓埋名60年的导弹功臣 谷阳 炮火中燃报国心 ①沈忠芳的“导弹人生”，要从童年立下的一个心愿说起。1934年，沈忠芳出生于上海。从记事起，他的生活就笼罩在日本人的炮火之中。在转学5次、辍学1次之后，他终于得以完成小学课程。“如果我们也能拥有自己的飞机，一定要打得可憎的日本人落荒而逃。”年幼的沈忠芳激愤地说。 ②1953年沈忠芳高中毕业，他毫不犹豫地报考了北京航空学院（现北京航空航天大学），专业便是飞机设计。 ③1959年10月7日，“萨姆-2”导弹击落了当时世界上最先进的RB-57D型高空侦察机，开创了世界军事史上地空导弹击落飞机的先河。25岁的沈忠芳恍然大悟：“没导弹是不行的！”即便制造出最先进的飞机，也可能被导弹击落。只有制造出最先进的导弹，才能对付敌人的飞机，才能使国防变得强大。 ④1960年9月，沈忠芳加入中国人民解放军，来到国防部第五研究院二分院，正式成为一名科研人员，从此便隐姓埋名投身国家的导弹研制。 研制导弹卫祖国 ⑤“因为当时美国等西方国家在导弹技术上走在我们前面，大家看到，除了飞机将来对我们有威胁，导弹威胁更大，所以我们一定要有反制、拦截的手段装备。”沈忠芳紧握拳头说道。当时二分院刚刚建立，一穷二白，处于“边建边干”的阶段。艰苦的条件没有削减大伙的热情，沈忠芳和同事们克服落后的设备，排除万难，研制出了中国第一枚地空导弹——红旗一号。而1967年研制出的红旗二号更是进入了实战——击落侵犯我国领空的U-2侦察机。红旗二号的成功也为后来我国自行研制新型防空导弹系统打下了坚实基础。 ⑥1970年到1979年近十年间，在沈忠芳的带领下，他所负责的导弹型号在很多方面取得重要成果，并成功完成4次飞行试验考核验证。其中，8项成果荣获全国科学大会奖。 ⑦进入20世纪80年代后，国内主要力量用于经济建设，军品订单大幅下降，科研人员大量流失。此时的沈忠芳摩拳擦掌，跃跃欲试，准备研制一款能够打入国际市场的产品，但是没有启动资金。几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地地导弹B610就面世了。 ⑧进入20世纪90年代后，我国原有的第一代，第二代对空防御武器已落后于西方国家，急需研制出第三代，以增强防御能力。关键时刻，沈忠芳又义无反顾地揽下了这个任务。1992年1月，沈忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥，他呕心沥血扑在导弹发展上，带领团队夜以继日，终于在1994年年底，完成了中高空中远程的防空导弹的研制任务。从此，我国防空导弹跨入了国际领先行列。 忠于人民遗英魂 ⑨2009年，第三代防空武器系统在国庆60周年阅兵中亮相，当导弹武器装备方阵缓缓经过天安门广场时，坐在观礼台上的沈忠芳泪流满面：“现在谁也不敢随便欺负我们！祖国变得强大了，了不起！”正是因为这样的放心，他在76岁时，告别了奋斗一生的科研岗位，连带着辞去了所有顾问、教授的称号，开始享受退休生活。 ⑩在他看来，“年轻人都比我们行，现在教授的水平比我高得多，先进技术掌握得比我好，我有自知之明”。他爱听歌，《牡丹之歌》是心头至爱。沈忠芳说：“《牡丹之歌》的词有哲学观点。‘有人说你富贵，哪知道你曾历尽贫寒’，你吃过很多苦头，冬天的时候酝酿了生机，到春天的时候把美丽献给人间。人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。每个人都有这个思想，我们国家就行了。” ⑪2022年4月24日，中国第七个航天日，12位隐姓埋名的我国导弹武器型号总指挥、总设计师的名字首次向社会公开，沈忠芳就是其中之一。隐姓埋名60余载，殚精竭虑，不忘初衷，他功绩卓越，却鲜为人知。 ⑫2023年，沈忠芳入选感动中国2022年度人物。2024年8月17日21时35分，这位忠诚的共产主义战士于航天中心医院逝世，享年90岁。 ⑬“事了拂衣去，深藏身与名”，从长缨在手，到红旗如画。这一代人，不在乎得失，不图名利，一辈子都在磨砺国家的剑与盾。今天，后辈们终于能听到你们的传奇，隐秘而伟大，平静而神圣，这份隐名埋名的力量撼天动地！ （选自“光明网”，有删改） 18. [读传记·梳理]为更好地理解沈忠芳的“导弹人生”，请你将下面内容补充完整。 （1）________（2）________（3）________ 19. [读传记·品析]小语同学准备为沈忠芳拍摄短纪录片，和同学们交流之后，同学们提出了疑问，请你提供帮助。 镜头 问题 镜头一：小语准备在纪录片中插入沈忠芳的“自白”片段。 “人生最大的幸福，莫过于为人民的幸福奋斗。” （1）同学疑问：人物“自白”加入纪录片中，这合适吗？请你结合传记文体特点，对“自白”进行品析。 ________ 镜头二：小语准备用下面语句作为相关视频的配音文字。 “几经波折，沈忠芳和同事们终于凑了450万元的经费，于是只用了不到两年时间，地地导弹B610就面世了。” （2）同学疑问：读传记，要在字里行间体察作者态度。这段文字该怎么读呢？请你从重音、语气等角度设计朗读方案，并说明设计理由。 ________ 镜头三：小语准备拟写一副对联放在纪录片片尾，上联是呕心沥血勇攀科学高峰。 （3）请你根据本文，帮助小语拟写下联。 ________ 20. 链接课文[读传记·关联]沈忠芳和居里夫人都是伟大科学家，这两位科学家有哪些共同的人生关键词呢？请结合本文与《美丽的颜色》，简要分析。 三、作文（60+5分） 21. 阅读下面的文字，根据要求写作文。 生活中，“美”无处不在。《“飞天”凌空》中，跳水姑娘吕伟瞬间一跳展现了身姿的轻盈、曼妙之美；《藤野先生》中，藤野先生对鲁迅的热情和关心展现的是跨越民族界限的品格高尚之美；《答谢中书书》中，陶弘景笔下的展现的是山水奇异之美……只要拥有发现美的眼光和感受美的心情，你就能体会到多种多样的美：有大自然旖旎的风光美，有社会发展的和谐美，有尊老爱幼、乐于助人的心灵美…… 请以“这，也是一种美”为题，写一篇不少于600字的文章。 要求：①围绕中心选择鲜活的素材；②内容合理，有具体的细节描写；③适当地抒写自己的真切感悟；④文中不得出现真实的班级名和人名；⑤卷面整洁，书写工整。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $