内容正文:
1|册
72复数的四则运算
研课本·划重点
>答案链接P27
知识梳理
.其中a,b,c,dER
(a+bi)(c+dì)-①
加减法
几何意义:复数的加减法可按向量的加减法来进行
数[回
乘法
a+bi)(c+dì-②
.其中a,b,c,dER
→本质是分母“实数化”
h_③
除法
C+i
其中a,b:C:dER:ctdiz④
.......................
交换律:z十+,
运算律
结合律:(2+)+z+(z+),()z(2)
分配律:(+2)-+2-
常用结论
1.常用公式
1+i
(_
1-i.(1+i)2=+2);
1
(1)-
(2)(a+bi)2}=a}+2abi-b?}(a,b=R),(a+bi)(a-bi)=a}+b2(a,beR);
(3)·=11=11,1'1=lz1;
(4)122=11121,
思考辨析
判断下列问题,正确的打“V”,错误的打“×”
#△___
1.复数与复数相乘后结果仍为复数
_~~
2.z+是实数.
3.:一是纯虚数
,_
4.1一1.翻
5.1z.-.1=1.1-1z1.
_
)
快提升·练典例
>>答案链接 P27
考点一
复数的四则运算
示通法
复数四则运算中的加法、减法、乘法运算可以类比多项式运算;除法需要分母实数化,可将分子、分母
同乘分母的共辄复数:有关高次寡运算可以先借助指数运算化简,再利用周期计算到最简
111
1计算:(1)(1-)(3)-);(2)():(3)
典例
(1-4i)(1+i)+2+4i
3+4i
1,则=-=($
变式题
【2023·新高考I·2】已知复数2=
2+2i'
)
A.-i
B.i
C.0
D.1
考点二
两个复数差的模的几何意义
示通法
lz-2.|的几何意义:lz-2.1表示复平面内复数z对应的点乙与复数z.对应的点Z.间的距离.
典例2若复数z满足lz+3+il<1,求1z1的最大值和最小值
变式题
已知lz1=1且zeC,则lz-2-2i1的最小值是
考点三
复数范围内解实系数一元二次方程
示通法
在复数范围内,实系数一元二次方程ax{++c=0(a≠0)的求根公式如下:当A=b}-4ac>0时,x=
-b/6-4ac
-b士i/-(b2-4ac)
:当△=b2-4ac<0时,x=
2a
(此时两根为共辄复数),若设两根为x,x。,则
例3(1)已知1-v2i(i是虚数单位)是方程x*+mx+n=0(m,neR)的一个复数根,求实数m,n的值.
(2)在复数范围内解方程:x2+x+1=0
【点拨】(1)两个思路:直接代入求解,或根据两复数根为共栀复数求解
(2)直接利用求根公式求解即可
4112第七章 复数
7. 1 复数的概念
【研课本·划重点】
一、知识梳理
①-1 ②a ③b ④0 ⑤b≠0 ⑥纯虚数 ⑦ a2 +b2
⑧相等 ⑨a-bi
三、思考辨析
1. 2. 3. 4. √ 5.
【快提升·练典例】
典例 1 A 【解析】因为 i2
025 = (i4 ) 506 ·i = i,
所以 i2
025 的虚部为 1. 故选 A.
典例 2 【解】(1)当
m2 -2m= 0,
m≠0,{ 即 m= 2 时,复数 z 是实数.
(2)当 m2 -2m≠0,即 m≠0 且 m≠2 时,复数 z 是虚数.
(3)当
m2 +m-6
m
= 0,
m2 -2m≠0,
ì
î
í
ïï
ï
即 m= -3 时,复数 z 是纯虚数.
提醒:复数 a+bi(a,b∈R)为纯虚数的充要条件为
a= 0,
b≠0,{ 容
易忽略 b≠0,从而造成错误.
典例 3 【解】y 是纯虚数,可设 y= bi(b∈R,b≠0),
由(2x-1)+(3-y)i = y-i,可得(2x-1)+3i+b= bi-i,
整理得(2x-1+b)+3i = (b-1)i.
由复数相等的充要条件,得
2x-1+b= 0,
b-1 = 3{ ⇒
b= 4,
x= -
3
2
,{
所以 x= - 3
2
,y= 4i.
提醒:本题易犯的错误是忽视 y 是纯虚数,由(2x-1)+(3-
y) i = y-i,得到
2x-1 = y,
3-y= -1{ ⇒
x=
5
2
,
y= 4.
{
典例 4 【解】 复数 z = (m2 -m - 2) + (m2 - 3m + 2) i 的实部
为 m2 -m-2,虚部为 m2 -3m+2.
(1)若表示复数 z 的点在虚轴上,则 m2 -m-2 = 0,
解得 m= 2 或 m= -1.
(2)若表示复数 z 的点在第二象限,则
m2 -m-2<0,
m2 -3m+2>0,{
所以
-1<m<2,
m>2 或 m<1,{ 所以-1<m<1.
(3)若表示复数 z 的点在直线 y= -x 上,则-(m2 -m-2)= m2 -
3m+2,解得 m= 0 或 m= 2.
典例 5 【解】由题意知 O 为原点,OA→ = (3,2),OC→ = (-2,4) .
(1)∵ AO→ = -OA→ = -(3,2)= (-3,-2),
∴ AO→ 对应的复数为-3-2i.
(2)∵ CA→ =OA→-OC→ = (3,2)-(-2,4)= (5,-2),
∴ CA→ 对应的复数为 5-2i.
(3)由题意知 OB 为平行四边形 OABC 的对角线,
∴ OB→ =OA→+OC→ = (3,2)+(-2,4)= (1,6),
∴ OB→ 对应的复数为 1+6i,即点 B 对应的复数为 1+6i.
典例 6 【解】(1)
由 | z | = | 3+4i | 得 | z | = 5,这表明向量 OZ→ 的
模等于 5,即点 Z 到原点的距离等于 5,因此满足条件的点 Z
的集合是以原点 O 为圆心,以 5 为半径的圆.
(2)不等式 2≤ | z | <
5 可化为不等式组
| z | ≥2,
| z | <5,{
不等式 | z | < 5 的解集是圆 | z | = 5 的内部所有的点组成的
集合,
不等式 | z | ≥2 的解集是圆 | z | = 2 上的点及其外部所有的点
组成的集合,
所以满足条件 2≤ | z | <5 的点 Z 的集合是以原点 O 为圆心,
以 2 及 5 为半径的两个圆所夹的圆环,包括内边界,但不包括
外边界(如图所示) .
7. 2 复数的四则运算
【研课本·划重点】
一、知识梳理
①(a±c)+(b±d)i ②(ac-bd)+(ad+bc)i
③ac
+bd
c2 +d2
+bc-ad
c2 +d2
i ④0
三、思考辨析
1. √ 2. √ 3. 4. √
5.
【快提升·练典例】
典例 1 【解】(1)
(1-2i) (3+4i) ( -2+i)= (11-2i) ( -2+i) =
-20+15i.
(2)方法一: 1
+i
1-i( )
8
= 1+i
1-i( )
2
é
ë
êê
ù
û
úú
4
= 2i
-2i( )
4
= (-1) 4 = 1.
方法二:因为1
+i
1-i
= (1+i)
2
(1-i)(1+i)
= 2i
2
= i,所以 1
+i
1-i( )
8
= i8 = 1.
( 3 ) (1
-4i)(1+i)+2+4i
3+4i
= 1+i-4i-4i
2 +2+4i
3+4i
= 7+i
3+4i
=
(7+i)(3-4i)
(3+4i)(3-4i)
= 25-25i
25
= 1-i.
27
( 4 )
-2 3 +i
1+2 3 i
+ 2
1-i( )
2
024
= (-2 3 +i)(1-2 3 i)
(1+2 3 i)(1-2 3 i)
+ 2
-2i( )
1
012
=
13i
13
+ 1
(-i)1
012
= i+ 1
1
= i+1.
变式题 A 【解析】 z = 1
-i
2+2i
= (1-i)(2-2i)
(2+2i)(2-2i)
= - i
2
,所以 z =
i
2
,所以 z-z= -i.
故选 A.
典例2 【解】满足 | z+ 3 +i | ≤1 的复数 z 对应的点 Z 的集合是
以 M( - 3 ,-1)为圆心,1 为半径的圆内(含圆的边界)的部
分,如图所示,
而 | z | 表示复数 z 对应的点 Z 到原点(0,0)的
距离.
又 |OM→ | = (- 3 ) 2 +(-1) 2 = 2,
所以 | z | max = 2+1 = 3, | z | min = 2-1 = 1.
变式题 2 2 -1 【解析】因为 | z | = 1 且 z∈C,所以复数 z 表示
的点的集合是一个以原点为圆心、半径为 1 的圆,如图所示.
| z-2- 2i | 的几何意义为单位圆上的点 M 到复平面上的点
P(2,2)的距离,所以 | z-2-2i |的最小值为 |OP | -1 = 2 2 -1.
典例 3 【解】(1)方法一:根据题意得(1- 2 i)
2 +m(1- 2 i) +
n= 0,
所以(-1+m+n)-(2 2 + 2m)i = 0,
由复数相等的充要条件可得
-1+m+n= 0,
2 2 + 2m= 0,{
解得 m= -2,n= 3.
方法二:若 1- 2 i(i 是虚数单位)是方程 x2 +mx+n = 0(m,n∈
R)的一个复数根,则 1+ 2 i 是另一个复数根.
由根与系数的关系可知 1+ 2 i+ 1- 2 i = -m,(1+ 2 i) (1-
2 i)= n,解得 m= -2,n= 3.
(2)因为 Δ= 12 -4 = -3<0,
所以 x2 +x+1 = 0 有两个共轭复数根.
由求根公式可得 x1 =
-1- 3 i
2
,x2 =
-1+ 3 i
2
.
7. 3
∗
复数的三角表示
【研课本·划重点】
一、知识梳理
①arg
z ②r1 r2 [cos(θ1 +θ2 )+isin(θ1 +θ2 )]
③
r1
r2
[cos(θ1 -θ2 )+isin(θ1 -θ2 )]
三、思考辨析
1. 2. √ 3. √ 4. √ 5.
【快提升·练典例】
典例 1 【解】(1) r= 32 +(- 3 ) 2 = 2 3 ,cos
θ= 3
2
.
因为与 3- 3 i 对应的点在第四象限,
所以 arg(3- 3 i)=
11π
6
,
所以 3- 3 i = 2 3 cos
11π
6
+isin
11π
6( ) .
(2) r= ( 2 )
2 +(- 2 ) 2 = 2,cos
θ= 2
2
.
因为与 2 - 2 i 对应的点在第四象限,
所以 arg( 2 - 2 i)=
7π
4
,
所以 2 - 2 i = 2 cos
7π
4
+isin
7π
4( ) .
典例 2 【解】 (1) 4 cos
π
3
+isin
π
3( ) = 4cos
π
3
+ 4sin
π
3( ) i =
4× 1
2
+4× 3
2
i = 2+2 3 i.
(2)3 cos
5π
4
+isin
5π
4( ) = 3cos
5π
4
+ 3sin
5π
4( ) i = 3× -
2
2( ) +3×
- 2
2( ) i = -
3 2
2
-3 2
2
i.
典例 3 【解】(1)(2cos
15°+isin
15°)× - 1
2
+ 1
2
i( )
= 2 cos
π
12
+isin
π
12( ) ×
2
2
cos
3π
4
+isin
3π
4( )
= 2 cos
π
12
+3π
4( ) +isin
π
12
+3π
4( )
é
ë
êê
ù
û
úú
= 2 cos
5π
6
+isin
5π
6( ) = 2 × -
3
2
+ 1
2
i( )
= - 6
2
+ 2
2
i.
(2)2 cos
5π
3
+isin
5π
3( ) ÷[ 2 (cos
135°+isin
135°)]
= 2 cos
5π
3
+isin
5π
3( ) ÷ 2 cos
3π
4
+isin
3π
4( )
é
ë
êê
ù
û
úú
= 2 cos
11π
12
+isin
11π
12( ) = 2 × -cos
π
12
+isin
π
12( )
28