第3单元 2.八颗行星-【跳跳熊预习】2024-2025学年六年级下册科学同步练（教科版）

回顾教材 ! ! ! !'&"#$% " 太阳系有八颗行星%地球是从太阳向外的第三颗行星%其他的行星就好像地球的兄弟 姐妹一样# 八颗行星有哪些$ 它们是如何排列的呢$ &' #八颗行星有& !! 水星" !! 金星" !! 地球" !! 火星" !! 木星" !! 土星" !!! 天王星" !!! 海王星$ 八颗行星 !!!!!!! 围绕太阳公转!它们的公转轨道几乎在同一平面上! !!!!!!!!!!! 但是由于各自公转的速度有快有慢! 它们并不是在同一条直线上$ !!!!!!!!!!!!! 而且距离太阳的远近有所不同! !!!!!!! 距离太阳最近的是金星! ! 最 !!!!!!! 远的是海王星$ 公转的方向也不完全一致! !! !!!!!!! 除金星是自东向西公转外! !! 其他行星均是自西 !!!! 向东公转$ 具体的排列方式我们需要结合数据来分析$ % ! ! !'&"#$% " #阅读八颗行星的基本数据表!见教材第 '& 页"%说说从这张表中你知道了什么# &' #从表中我们可以看出! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 八颗行星与太阳的平均距离有近有远!说明它们与太 阳之间的距离不同$ !!!!!!!!!! 其中水星距离太阳最近! !!!!!!!!!!! 而海王星距离太阳最远$ 每颗行星的赤道 直径都不一样!说明它们的体积不同!大小有差别! !!!! 水星最小! !!!! 木星最大$ % ! ! !''"#$% " #在建造模型的过程中%各小组是如何处理数据的$ 有什么体会和发现$ &' #因为行星与太阳之间的距离非常远!无法直接在纸上标注!所以我们可以借 !!! 助比例尺! !!!!! 将数据进行等比例换算$ 在处理数据时!我们使用了缩小比例的方法!用 $%格'代表 $(1111111111 米%$%( 亿千米 !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! '!这样便于在纸上标注$ % ! ! !''"#$% " #观察全班制作出来的八颗行星位置模型%我们有什么新的认识或问题$ &' #通过观察模型! !!!!!!!!!!!!!!! 我们发现各行星之间的距离有远有近$ 水星"金星"火星" !!!!!!!!!! 木 !!!!!!!!!!!!! 星和土星与地球相距较近! !!!!!!! 因此人们在地球上可以通过肉眼或望远镜观察到它们的存在$ !!!!!!!!!!!!!!!!!! 对于距离地球比较远的天王星和海王星! !!!!!! 人们是通过计算的方式推测出它们的存在的$ !!!!!!! 行星在宇宙中的位置与我们平时观察图片时的位置差别很大!图片只能体现它们与 &)%& 太阳的远和近! !!!!!!!! 并不是实际的比例关系!如果是以实际的比例关系绘制的太阳系的图片! 天王星和海王星很难在同一个页面呈现$ 练情境题 一"我会填一填 $%八颗行星%按照距离太阳由近及远的顺序排列%地球排在第####位# "%制作行星位置关系模型的纸带时%处理数据应该按一定的####进行缩小# &%太阳系的行星中%####拥有美丽的光环# '%利用八颗行星与太阳的平均距离数据建立的行星相对位置模型%可以清晰地认识 到)八颗行星在太阳系中的空间分布是####的# %填)均匀*或)不均匀*' 二"我会判一判 $%距离地球最近的行星是火星# !##" "%太阳系的八颗行星中体积最大的是木星# !##" &%观察木星时%有可能看到它的卫星# !##" '%太阳系中质量最大的行星是土星# !##" (%太阳系的八颗行星自身都能发出可见光%所以在宇宙中能看清楚它们的面目# !##" 三"我会选一选 $%在太阳系中%体积最小的行星是!##"# -%火星######### .%地球########/%水星 "%如果地球的直径是 $ 厘米%那么木星的直径约是!##"厘米# -%$$%" .%2%'( /%'%1$ &%太阳系中有八颗行星%地球比!##"距离太阳远# -%水星'金星 .%木星'土星 /%天王星'海王星 '%太阳系的八颗行星%按照直径由小到大排序%正确的是!##"# -%水星'金星'地球'火星'海王星'天王星'木星'土星 .%水星'火星'金星'地球'海王星'天王星'土星'木星 /%水星'火星'地球'金星'海王星'天王星'土星'木星 四"综合应用 ! ’&*" "下图是实验小组根据行星距离太阳远近的数据制作的行星位置关系的 纸带模型%请根据所学知识回答下列问题# $%写出字母表示的行星的名称# ?)#######-)##### &*&& "%与地球相邻的两颗行星是####和##### %填字母' &%小行星带位于####和####的轨道之间# %填字母' '%目前%####是太阳系中唯一有生命存在的天体# %填字母' (%观察该纸带模型%对比我们平时常见的太阳系八颗行星的示意图%它们有什么 不同$ 五"综合分析 太阳与地球之间的平均距离约是 $%( 亿千米!光在真空中的传播速度约是 &1 万千 米4秒$ $%太阳发出的光大约需要多长时间才能到达地球$ "%如果用 $ 米表示地球与太阳之间的平均距离%那么海王星到太阳的平均距离按比 例换算后约是 &1 米%请说说你对太阳系的看法# 晨读背记 一!基础知识 -./0 $%太阳系有八颗行星%它们在其特定的轨道上绕太阳运转# 按它们距离太阳由近 到远的顺序%依次是 H IW Iñ¶I´ I¯ Is Ižµ Iwµ  # "%八颗行星自身都 7:œ¹ %只能 Î\dtÀ¡¦¹ %才显得明亮# 有的行星看上 去比其他恒星 L^¤ %那是由于 ÏüЭñ¶]Ú # &%八颗行星在太阳系的空间分布是 7ÑÒu # 在太阳系中%与太阳相比%八颗行星 是 ÄøÓ7 的# '%地球是从太阳系向外的 p0ԅ  # (%水星是八颗行星中离太阳 sÚ 的%也是 s7 的一颗行星%水星外貌酷似 Õ¶ %有 许多大小不一的 ›2Ö %水星是太阳系中公转 ×<su…  # )%金星是除了太阳和月球外%人眼能够看到的 s¤už> (自转方向是 ŸØfÙ % 自转速度也是八颗行星中 sÚu # ,%地球是目前发现唯一有 (Û)ä 的星球%地球有一颗天然卫星&&& Õ¶ %组成 ñ ՞> 系统%地球是八颗行星中唯一有 °>ܕH 的星球# &!&& ##0%火星基本上是 Ýޅ  %地表遍布 ÝßIàX %地表还含有 áâã %使其呈现 ä C¿ # 2%木星是八颗行星中 ><s°I©>s°IŸÂs 的行星%木星是一个 N•Ä …  # $1%土星的体积仅次于 ¯  %主要由 å 组成%内部的核心包括 [X 和 ¸ %土星有一个 显著的 … › %主要的成分是 ¸u2æ 和 «‰[Xçè 以及 $s # $$%天王星呈 wé¿ %由 êêu°N 包裹%主要成分是 åîë %天王星拥有 ¹› %它 最大特征是 ŸÂuFì1<]°~Ãíµîïè…u # $"%海王星呈 ðé¿ %大气层以 åîë 为主%还有微量 »¼ % »¼ 是使其呈现 é¿ 的 原因之一%海王星有 ¹› %是典型的 N• ¶ # 二!实验探究 -.J0 $%查找并阅读八颗行星的基本数据表&说说从这张表中你知道了什么% 结论! ñԅ Ð­¡¦uÂÚvEA«°~°7vE´A«°” "%给八颗行星排序% 按离太阳的远近排序& 由近到远&水星"金星"地球"火星" 木星"土星"天王星"海王星$ 按直径的大小排序& 由小到大&水星"火星"金星"地球" 海王星"天王星"土星"木星$ ##&%建立行星的位置关系模型% 结论! þ•ãòu¡¦?ñԅ èó–uЭEÐ7°~Ȋ’ôAõïu ‡M‡ö-… –uЭE»«°” 三!活动手册 -lm0 一'结合太阳系八颗行星的基本数据%给八颗行星排序# $%按与太阳的距离%由近到远进行排序# 序号 $ " & ' ( ) , 0 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 ##"%按八颗行星的直径大小%由小到大进行排序# 序号 $ " & ' ( ) , 0 行星 水星 火星 金星 地球 海王星 天王星 土星 木星 ##二'建立行星的位置关系模型# 长纸带一共有', 条折痕%要想把距离太阳最远的海王星画在纸带内%应该分别把八 颗行星标记在哪八个位置$ 行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 位置 1%' 1%, $ $%( (%" 2%( $2%$ &1%1 &"&& !#)" ! 五#%)."(). *)日冕"太阳风 +)黑子 0)#答案不唯一$太阳活动对地震"火山 爆发"旱灾"水灾"人类心脏和神经系 统的疾病$甚至交通事故都有影响# ()八颗行星 一#%)三"()比例"*)土星"+)不均匀 二#%) # "() " "*) " "+) # "0) # 三#%)."(),"*),"+)- 四#%)天王星"水星"()-"/"*)/"7"+). 0)观察八颗行星的示意图会认为$八颗 行星以太阳为中心$间距基本相等$ 在同心圆上做循环运动# 但真正地 建立行星位置关系的纸带模型就会 发现$示意图与真实的太阳系相差甚 远$实际上八颗行星距离太阳的远近 差异巨大# 五#%)太阳与地球之间的平均距离约是 %)0 亿千米$光在真空中的传播速度约是 每秒 *& 万千米$因此我们可以用平均 距离除以速度$求出太阳光到达地球 所需要的时间$大约是 2 分 (& 秒# ()#答案不唯一$截至 (&%3 年 %& 月$太 阳系包括太阳"八颗行星"近 0&& 颗卫 星和至少 %(& 万颗小行星$还有一些 矮行星和彗星# 若以海王星轨道作为 太阳系边界$则太阳系直径为 '& 个天 文单位$即约 3& 亿千米# 若以日球层 为界$则太阳距太阳系边界可达 %&& 个天文单位&最薄处'# *)日食 一#%)直线%日食 ()日环食%日偏食%日全食 二#%) # "() " "*) # "+) " 三#%)-"(),"*)-"+), 四#%)大球代表太阳$小球代表月球$眼睛代 表地球或者地球上人的观测点# ()日环食"日全食"日偏食 *)太阳系是一个运动着的天体系统$该 系统中的天体都在做着相对运动$在 此过程中可能会发生一些有趣的天文 现象# +)认识星座 一#%)恒星"()22%星座 *)远近不同%没有联系%视觉图像%不同 +)大熊"0)光年 二#%) # "() # "*) # "+) # "0) " "') # 三#%),"()."*)."+)- 四#不一样# 在不同的地区"不同的时刻$ 看到的星座在天空中的位置有差异# 因为观察者的角度不同$同时星座也在 做相对运动$但星座的结构图是一 样的# 五#%)北斗七星"()不同"*)不同"+)恒星 0)夏季星空 一#%)银河"()天津四%织女星%牛郎星 *)恒星 +)织女星%银河西岸%第五亮星%第二%类 似竖琴" 二#%) # "() " "*) # "+) " "0) $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ "