第4单元 1.温度与水的变化-【跳跳熊预习】2024-2025学年五年级下册科学同步练（教科版）

!#*" ! +)树木"树木 二#%) # "*) # "+) # ",) $ 三#%)0"*)1"+)1",)2 四#节约了大量资源#避免了很多资源的浪 费#通过物品回收再利用的方式提高了 人们变废为宝!废物利用的环保意识" .)分析一个实际的环境问题 一#%) $ "*) $ "+) $ ",) # 二#%)2"*)0"+)1 三# 四#%)生活污水"工业废水"游船发动机 排放的污染物 *)1"+)1 ,)减小养殖密度*使用优质无污染饲 料*完善污染管理体系" 第四单元"热 %)温度与水的变化 一#%)温度"摄氏度"4 *)下降"上升 二#%) $ "*) $ "+) # ",) # "-) # 三#%)1"*)2"+)0",)1 四#%)水蒸气"气 *)保持不变 +)下降"热量 ,)温度#或热量$ -)**4"理由&水中的热量会向外界传 递#热量会从温度较高的物体传递向 温度较低的物体" 因此#+ 小时后#这 杯沸水的温度会与外界的温度一致" *)水的蒸发和凝结 一#%)快"慢"温度 *)液化 +)凝结"云 二#%) # "*) # "+) $ ",) # 三#%)0"*)0"+)1",)2"-)2 四#%)小水珠"水蒸气凝结 *)更多的小水珠"降低玻璃杯外壁 的温度 +)1",)1"-)0 +)温度不同的物体相互接触 一#%)上升"热 *)高"低 +)颜色 二#%) # "*) $ "+) # ",) # 三#%)2"*)2"+)0"2",)0 四#%)2"*)1"+)0 ,)热在金属中的传递 一#%)高"低"高"低 *)热传导 +)热传导"热对流"热辐射 二#%) $ "*) $ "+) $ ",) # 三#%)2"*)0"+)2 四#%)1 *)&%'$"""&*'温度较高" % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % % 温度较低 回顾教材 ! ! ! !'6"#$% " #整理水形态的变化与温度的关系# -回忆并写出水结冰时的温度和水沸腾时的温度# -说说水的温度发生变化时%它的形态可能会发生怎样的变化# &' #水结冰的温度(,.###水沸腾的温度($,,. !!!!!!!!! 水的温度逐渐上升时'它 !! !! 可以从液态变成气态# ! 水的温 !!!!!!! 度逐渐下降时' !! 它可以从液态 !! 变成固态# !! 随着温度的改变'水 !! !!!!! 的形态可以发生变化$ 水的形 态变化与温度有关' !!! 水受冷结 ! 冰' !!!!!!!! 水受热变成水蒸气$ ! ! ! !/,"#$% " 水在被持续加热过程中%温度发生了怎样的变化' 停止加热后%温度发生了怎样 的变化' 水又发生了什么变化' &' #根据获得的实验现象和结果进行分析'我们发现(水在被持续加热过程中' !! 温度是 !! 一直上升的'当温度达到 !!! $,,.左右时' !! 水开始沸腾'且温度不再上升'基本保持在 $,,.左 右$ !! 停止加热后'温度一开始保持在 !!! $,,.' !!!! 但此时水不再沸腾' !!!! 接着温度开始逐渐下降$ ! ! ! !/,"#$% " 水的沸腾过程跟什么有关' &' #根据获得的实验现象和结果进行分析'我们发现(在持续加热的过程中'在 $,,.左右水沸腾了'可是撤掉酒精灯'水的温度还在 $,,.'但却没有沸腾$ 也就是说' !! 在加热过程中' !!!! 水吸收热量' !! !! 水的温度逐渐上升#随着持续加热'水的温度可以达到 !!! $,,.' !!!!!!! 并且继续提供热量时' !! 水才会沸腾#此时' !!!!!!! 一部分水变成气态的水蒸气'水的形态发生变 化$ !!!!!!! 如果此时停止提供热量' !!!! 水的温度会逐渐下降' !!!! 不再沸腾'水的形态变化会变得缓慢$ &$(& 练情境题 一$我会填一填 $(物体的冷热程度叫#温度%通常用#摄氏度来表示%也可以用符号#.来表示# "(物体失去热量%温度会#下降(物体获得热量%温度会#上升# 二$我会判一判 $(水蒸气是白色的# !##" "( -./0 水的凝固点是 ,.# !##" %(水的蒸发是个吸收热量的过程# !##" &(! ()* ! "每隔 " 分钟测量一次正在加热的沸水的温度%温度都相同# !##" '(! ()* ! "在使用烧杯加热液体时%液体的体积要低于容器容积的二分之一%以 免液体沸腾时飞溅# !##" 三$我会选一选 $(水的形态变化与!##"有关# )(体积########*(温度########+(质量 "(! +,* ! "在标准大气压下%水的沸点是!##"# )(,. *(',. +($,,. %(水沸腾的条件是!##"# )(持续吸收热量 *(持续放出热量 +(停止热量交换 &(水从常温持续下降到 ,.以下%以及从 ,.上升到常温后%水会发生的变化 是!##" # )(先蒸发%再凝固 *(先凝固%再融化 +(先融化%再凝固 四$实验探究 ! ()* ! "下面是某小组研究水沸腾后%停止加热与静置一段时间后再次加热水温 变化的记录表%请根据表中的数据回答下列问题# 水沸腾后的变化记录表 停止加热 继续加热 $ 分钟 " 分钟 % 分钟 $ 分钟 " 分钟 % 分钟 温度变化 60. 6,. -$. 60. $,,. $,,. 水的 变化 不再沸腾'偶尔 有小气泡产生 不再 沸腾 不再 沸腾 逐渐有一些小气泡 产生'气泡逐渐 变大 沸腾&剧烈地 冒气泡 持续沸腾' 剧烈地冒 气泡 &%(& ##$(在对沸水进行加热的过程中%有大量的水变成####%它是####态的水# "(水沸腾后继续加热%水温##### %(根据上表可知%水沸腾后停止加热时%水温会逐渐####%这是因为水会向外界 释放##### &(再次加热%水重新沸腾%这说明水的沸腾过程和####有关# '(如果此时室内的温度是 "".%那么 % 小时后%停止加热的这杯沸水的温度大约是 多少' 说明理由# 晨读背记 一!基础知识 -120 $(物质通常以 '8k8> 的形态存在%形态变化取决于温度等# "( w 是能量的一种表现形式%热量变化导致了物体的 9:Iš # %(水加热后 9:q— %一般情况下%达到 $,, f ! ;% "时水 ;¦ %同时产生大量的 7¥> %并产生大量 >Ü # 水沸腾过程中 9:HîIš # &( 7m;%p<ð>=r> %不同地区气压存在差异%所以实验中水沸腾时的温度 不一定是 $,,.# '(水散热后 9:÷  %降至 , f ! ?'% "时水 ?'Id” # 二!实验探究 -1g0 观察水加热时的变化现象! 现象!水 $,,.开始沸腾%沸腾时水的温度一直保持在 $,,.%温度并没有继续上升( 待水沸腾时%撤掉热源%水的温度可以在短时间内保持 $,,.%但是此时水不再沸腾# 结论! KrH–57RJw¡ % 7@g;¦ # 三!活动手册 -}~0 水沸腾后的变化记录表 停止加热 继续加热 $ 分钟 " 分钟 % 分钟 $ 分钟 " 分钟 % 分钟 温度变化 60. 6,. -$. 60. $,,. $,,. 水的变化 不再沸腾' 偶尔有小气 泡产生 不再沸腾 不再沸腾 逐渐有一些小 的气泡产生' 气泡逐渐变大 沸腾'剧烈 地冒气泡 持续沸腾' 剧烈地冒 气泡 &&(&