1.1.2《快乐的课堂5以内数的组成》（课件）-2024-2025学年一年级上册数学青岛版

《快乐的课堂》窗1 第二课时 5以内数的组成 学习目标: 1. 掌握5以内数的分解与组合,理解“总数=部分数+部分数”的逻辑关系,能有序列举5以内数的所有分法,并能用语言准确表达分合过程。 2. 借助游戏化活动,培养观察、操作和表达能力,初步建立“数的组成”模型意识,发展数感和符号意识。 3. 通过“古代结绳计数”等数学文化渗透和“家庭数字寻宝”等生活实践,感受数学与生活的联系,激发学习兴趣。 学习重点: 掌握5以内数的组成。 学习难点: 理解5以内数的分成过程。 5个 分成两部分,可以怎样分? 课堂活动 1.想一想,分一分。 2.写一写,把分的结果记录下来。 3.说一说,你是怎样分的? 5 5 5 5 1 4 2 3 3 2 4 1 5个 分成两部分,可以怎样分? 想一想:4可以分成几和几? 4 1 3 4 2 2 4 3 1 3 2 4 2 5 1 2 2 3 1 [课本第