第7单元 22 古诗三首-【七彩课堂】2024-2025学年四年级语文下册同步课件（统编版五四制）

null晏半包围结构共有12笔写成，笔顺，横撇撇、竖撇、竖点、横横横竖竖横。书写时要注意内部追的旁边还有一个单人旁，不能漏写。有句古诗中就含有雁，月黑雁飞高，单于夜遁逃。 塞下曲，唐，卢纶，月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。 古诗三首芙蓉楼送辛渐，唐，王昌龄，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。古诗三首。芙蓉楼。服容。洛阳。洛阳。玉壶。雁，大雁的雁。雁，大雁的雁。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。 伏上下结构共有7笔写成，笔顺，横竖竖横横撇捺。书写时要注意下部，第一横从横中线起笔，稍斜向上。有句歇后语中就含有氟出水的芙蓉一尘不染容上下结构共有13笔写成笔顺，横竖竖点点横钩撇点撇捺竖横折横。书写时要注意下部穴宝盖的撇和点不能忘写。有句歇后语中就含有蓉芙蓉开花慢慢红骆左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，点点、提、撇、横、撇、捺、竖、横折、横。书写时要注意右侧上部第一笔撇要从竖中线起笔。有句古诗中就含有洛，洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。湖上中下结构共有10笔写成，笔顺横竖横点、横、勾、竖、竖、点、撇、横。书写时要注意上部竖要写在竖中线上，中间的横钩横从横中线起笔，稍斜向上再出钩。有句古诗中就含有壶，花间一壶酒，独酌无相亲。 第一课时 第二课时 第三课时 语文 四年级 下册 22 古诗三首 22 古诗三首 1 “多情自古伤离别”，离别自古以来就是最永恒、最凄美的话题，多少文人墨客曾一度泼墨挥毫，成就了一篇篇美文佳作，唐代被称为“七绝圣手”的大文豪王昌龄也不例外，这节课就让我们一起来学习他的一首送别诗《芙蓉楼送辛渐》。 第一课时 22 古诗三首 2 芙蓉楼送辛渐 22 古诗三首 3 王昌龄，（698—757），字少伯，盛唐著名边塞诗人，后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清，与高适、王之涣齐名，时谓王江宁。有文集六卷，今编诗四卷。 代表作：《从军行七首》《出塞》《闺怨》等。 22 古诗三首 fú róng luò 芙 蓉 洛 阳 朗读课文 扫清障碍 我会认 22 古诗三首 5 芙 蓉 洛 fú luò róng 壶 hú 我会写 左右结构 上下结构 22 古诗三首 6 识字方法 看图识字：芙蓉 芙蓉楼 22 古诗三首 7 壶 hú 巧记：弯弯耳朵，翘翘嘴巴，头戴帽子，身上描花。（打一物） 上横比下横要长 重难点字书写指导 22 古诗三首 吴：镇江在古代属于吴地。 芙蓉楼：故址在今江苏镇江北，下临长江。 平明：天刚亮。 楚山：泛指长江中下游北岸的山。长江中下游北岸在古代属于楚地范围。 冰心：像冰一样晶莹、纯洁的心。 词语解释 22 古诗三首 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入/吴， 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问， 一片/冰心/在/玉壶。 用自己喜欢的方式自由读诗，把古诗读正确、读流利。 整体感知 22 古诗三首 辛渐是王昌龄的朋友，这次拟由润州渡江，取道 扬州，北上洛阳。王昌龄可能陪他从江宁到润州，然 后在此分手，并作下此诗。在芙蓉楼送别辛渐。 如何理解题目 “芙蓉楼送辛渐”? 22 古诗三首 读古诗前两句，说说诗句的意思。 互动课堂 22 古诗三首 寒雨/连江/夜入/吴，平明/送客/楚山/孤。 透着寒意的雨:点明季节 天刚亮：点明时间 诗人的心情 诗意：昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。 22 古诗三首 13 结合画面和诗意想一想：诗人的心情是怎样的？为什么会有这样的心情？ 不舍 伤感 孤独 天气的寒冷让人感到寒意和伤感，更让人伤心 与不舍的是与朋友的离别。 寒雨连江 平明送客 孤 22 古诗三首 说说后两句诗的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第1题） 22 古诗三首 洛阳/亲友/如/相问，一片/冰心/在/玉壶。 像冰一样晶莹、纯洁的心 诗意：洛阳的亲朋好友如果向你问起我，就请转告他们：我的心依然像一颗珍藏在玉壶中的冰一般晶莹纯洁。 诗人：开朗的胸怀和坚强的性格。 22 古诗三首 想象：诗人和辛渐会说些什么？ 您千万保重身体。此地一别不知何日才能再见，有什么口信需要我捎给您的家人吗？ 感谢您的惦念，我王昌龄为官一世，风清月朗。如洛阳的亲友向您打听我的情况，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰一样纯洁，未受功名利禄等世情的玷污。 22 古诗三首 前两句读出诗人的不舍。后两句读出诗人要做一个光明磊落人的决心。快来伴着音乐读一读吧！ 朗读指导（课后第1题） 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨/连江/夜入/吴， 平明/送客/楚山/孤。 洛阳/亲友/如/相问， 一片/冰心/在/玉壶。 伴读音乐 22 古诗三首 18 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 （ ）/连江/夜入/（ ）， （ ）/送客/（ ）。 洛阳/亲友/（ ）， （ ）在/玉壶。 如相问 平明 吴 背诵指导（课后第1题） 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 寒雨 楚山孤 一片冰心 22 古诗三首 19 芙蓉楼送辛渐 [唐]王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 默写时，要把字写正确，还要注意标点符号。 完成背诵后，你能试着默写这首诗吗？（课后第1题） 22 古诗三首 结构梳理 寒 孤 景 亲友 冰心 情 开朗的胸怀 坚强的性格 芙蓉楼送辛渐 22 古诗三首 主题概括 《芙蓉楼送辛渐》通过对清晨 、 的描写，烘托出送别友人的 之情。后两句表明诗人 的人生信念。 秋雨 远山 依依不舍 品行高洁，为官清正，绝不随波逐流 22 古诗三首 送杜少府之任蜀州 [唐]王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 拓展延伸 译文：巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。 22 古诗三首 芙（ ） 蓉（ ） 洛（ ） 扶（ ） 榕（ ） 络（ ） 一、形近字组词。 芙蓉 扶手 蒜蓉 榕树 洛阳 联络 课堂演练 课堂演练 22 古诗三首 二、说说“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。”这两句诗的意思。 昨天晚上，透着寒意的雨洒落大地，迷蒙的烟雨笼罩着吴地江天。清晨当我送别友人的时候，感到自己就像楚山一样孤独寂寞。 22 古诗三首 这首诗的作者是（ ），流传千古的送别名句是（ ），（ ）。 洛阳亲友如相问 一片冰心在玉壶 王昌龄 三、填空。 22 古诗三首 《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。这类作品多是描写边境风光和战争生活的。今天我们来学习唐朝诗人卢纶写的《塞下曲》。 第二课时 22 古诗三首 塞下曲 22 古诗三首 28 卢纶，（739年—799年），字允言，河中蒲州（今山西永济县）人。唐代诗人，大历十才子之一。 著作：《卢户部诗集》。 22 古诗三首 chán 单于 朗读课文 扫清障碍 我会认 22 古诗三首 30 单 chán 紫丁香不单独开放,而是几十朵紧簇在一起开放。 多音字 dān 月黑雁飞高，单于夜遁逃。 22 古诗三首 yàn 雁 我会写 半包围结构 这部分有四横 22 古诗三首 塞下曲：古时候一种军歌。 单于：匈奴的首领。这里泛指侵扰唐朝的游牧民族首领。 遁：逃走。 骑：骑兵。 词语解释 22 古诗三首 塞下曲 [唐]卢纶 月黑/雁/飞高， 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐， 大雪/满/弓刀。 自由朗读，然后与同桌对读，注意读准字音、读通诗句。 “单”在这里读chán。 整体感知 22 古诗三首 《塞下曲》是古时边塞的一种军歌。 这类作品多是描写边境风光和战争生活的。 如何理解题目 “塞下曲”? 22 古诗三首 读古诗前两句，说说诗句的意思。 互动课堂 22 古诗三首 月黑/雁/飞高，单于/夜/遁逃。 没有月光 贵族首领 逃走 诗意：没有月光的夜晚，雁群飞得很高， 单于趁黑夜悄悄地逃跑。 从这两句诗中不难看出，单于的溃败与逃跑时的狼狈，可见他们已经全线崩溃。 22 古诗三首 你来结合图片说一说前两句诗介绍的环境和事件分别是什么。 环境：一个没有月光的夜晚。 事件：单于的军队准备乘夜色逃跑，惊起了栖息的大雁飞向高空。 22 古诗三首 说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第2题） 22 古诗三首 欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。 想要 落满 轻装快速的骑兵 率领 诗意：正要带领轻骑兵去追赶，大雪纷飞落满了身上的弓刀。 22 古诗三首 欲将/轻骑/逐，大雪/满/弓刀。 22 古诗三首 “满”字用在这里，写出了什么？ 由“满”感受到突如其来的雪很大，天气严寒，塞外环境恶劣，将士们不顾严寒，英勇无畏的精神品质。 22 古诗三首 单于在“逃”和边防守军在“逐”，从这两个字中，你感受到了将士们什么精神？ 守边将士：爱国热情和大无畏的精神 22 古诗三首 按节奏划分读，后两句读出读出对将士的赞美之情。快来伴着音乐读一读吧！ 朗读指导（课后第1题） 塞下曲 [唐]卢纶 月黑/雁/飞高， 单于/夜/遁逃。 欲将/轻骑/逐， 大雪/满/弓刀。 伴读音乐 22 古诗三首 44 塞下曲 [唐]卢纶 月黑/（ ）/飞高， 单于/（ ）/（ ）。 欲将/（ ）/逐， 大雪/（ ）/（ ）。 轻骑 夜 背诵指导（课后第1题） 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 雁 遁逃 满 弓刀 22 古诗三首 45 诗读到这儿事情却还没有讲完，将士们最后究竟是追到了单于呢还是没有追到？你来说一说自己的观点吧！ 提示：将士们英勇无畏，一定会追上的。 22 古诗三首 塞下曲 [唐]卢纶 林暗草惊飞，将军夜引弓。 平明寻白羽，没在石棱中。 拓展延伸 译文：林中昏暗风吹草动令人惊，将军夜中搭箭拉弓显神勇。天明寻找昨晚射的白羽箭，箭头深深插入巨大石块中。 22 古诗三首 结构梳理 塞下曲 环境：夜黑 事由：逃 爱国热情 大无畏精神 过程：逐 满 22 古诗三首 主题概括 《塞下曲》描写了一个 、 的夜晚，将军率领 追击逃敌的情景，充分表现了守边将士的 热情和 的精神。 月黑 雁飞高 轻骑兵 爱国 大无畏 22 古诗三首 A. 王昌龄 B.卢纶 C.王冕 一、《塞下曲》的作者是（ ）。 B 课堂演练 课堂演练 22 古诗三首 　 遁逃： 欲： 将： 骑： 二、解释词语我在行。 　 逃跑 想 率领 骑兵 22 古诗三首 同学们，梅花是君子花，没有人不喜欢，今天我学习一首描写梅花的古诗《墨梅》。 第三课时 22 古诗三首 52 墨梅 22 古诗三首 53 王冕，字元章，号煮石山农，亦号食中翁、梅花屋主等，元朝著名画家、诗人、篆刻家。他出身贫寒，幼年替人放牛，靠自学成才。 主要成就：所画梅花花密枝繁，生意盎然，劲健有力，对后世影响较大。 22 古诗三首 此诗作于梅花屋内。此时正值元末农民大起义爆发前夕，作者面对现实生活中无法解决的矛盾，感慨之下作此诗。 创作背景 22 古诗三首 qián kūn 乾 坤 砚 台 yàn 朗读课文 扫清障碍 我会认 22 古诗三首 56 图片识字 砚 中国传统文房用具，始于汉代。文房四宝之一。 识字方法 22 古诗三首 洗砚池：传说会稽（今浙江绍兴）蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚，池塘的水都染黑了。 乾坤：天地间。 词语解释 22 古诗三首 墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/池头树， 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色， 只留/清气/满乾坤。 自由朗读古诗，读准字音、读通诗句，注意停顿。 整体感知 22 古诗三首 墨 梅 用水墨不用颜料画成的梅花。 22 古诗三首 60 读古诗前两句，说说诗句的意思。 互动课堂 22 古诗三首 我家/洗砚/池头树，朵朵/花开/淡墨痕。 指王冕家 边 诗意：我家画中洗砚池边的梅树，花开朵朵，都是用淡淡的墨水点染而成。 这两句诗似乎让人看到池水旁边的梅树，梅花盛开，想到洗砚池，觉得这些梅花是用淡淡的墨水点染而成的。 梅花的颜色不浓 22 古诗三首 “淡”这个字说明梅花的颜色不浓，就像用含着许多水的墨汁染成的，它是那样朴素淡雅，让人喜欢。象征着作者的洁身自好。 22 古诗三首 说说诗句后两句的意思，再想想诗句表现了怎样的精神品格。（课后第2题） 22 古诗三首 不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。 弥漫在天地间 清香之气 夸奖 诗意：它不需要别人夸奖颜色美好，只要留下充满乾坤的清香之气。 22 古诗三首 这清幽淡雅的香气弥漫在天地间，一个“满”字就把香气无处不在的感觉写了出来。 不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。 “满”字用在这里，写出了什么？ 22 古诗三首 66 拟人：这两句盛赞墨梅的高风亮节。它由淡墨画成，外表虽然并不娇艳，但具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸的内在气质；它不想用鲜艳的色彩去吸引人，讨好人，求得人们的夸奖，只愿散发一股清香，让它留在天地之间。 不要/人夸/好颜色，只留/清气/满乾坤。 这两句诗运用了什么修辞手法？ 22 古诗三首 诗句表现了怎样的精神品格？ 诗人：鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格。 22 古诗三首 按照节奏划分读，后两句读出对诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格的赞美。快来伴着音乐读一读吧！ 朗读指导（课后第1题） 墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/池头树， 朵朵/花开/淡墨痕。 不要/人夸/好颜色， 只留/清气/满乾坤。 伴读音乐 22 古诗三首 69 墨梅 [元]王冕 我家/洗砚/（ ）， 朵朵/花开/（ ）。 不要/人夸/（ ）， 只留/（ ）/满乾坤。 池头树 淡墨痕 好颜色 背诵指导（课后第1题） 边看图边填空，相信你一定能很快背诵这首诗！ 清气 22 古诗三首 70 结构梳理 墨 梅 颜色：淡墨 理想：清气 鄙薄流俗，独善其身，不求功勋 22 古诗三首 主题概括 《墨梅》赞美墨梅不求 ,只愿给人间留下 的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及 的高尚情操。 人夸 清香 不向世俗献媚 22 古诗三首 赞美梅花的诗句 拓展延伸 1.零落成泥碾作尘，只有香如故。 ——陆游《卜算子·咏梅》　　 2.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 ——卢梅坡《雪梅》 　　 3.俏也不争春，只把春来报。 ——毛泽东《卜算子·咏梅》 22 古诗三首 一、给下列形近字组词。 砚（ ） 观（ ） 乾（ ） 韩（ ） 坤（ ） 绅（ ） 砚台 观看 乾坤 韩国 坤角 绅士 课堂演练 22 古诗三首 二、填空。 《墨梅》表现了诗人鄙薄流俗，独善其身，不求功勋的品格的诗句是:“ ， ”。 不要人夸好颜色 只留清气满乾坤 字词听写 22 古诗三首 伴你成长 QICAIKETANG 22 古诗三首 潇湘水云(古琴独奏) 纯音乐 中国古典音乐历朝黄金年鉴 CD3 宋 杏花天影 484767.66 XXX - 酷我音乐 钢铁洪流进行曲 纯音乐 null 186263.42 XXX - 酷我音乐 梅花三弄(古筝独奏) 纯音乐 天籁弦在烧(一) 古韵筝色 293323.66 XXX - 酷我音乐 $$null无头。探头。 墨梅，元，王冕，我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。