内容正文:
口语交际:转述
口语交际:转述
课前小游戏:我说你听
口语交际:转述
小组合作,练习转述
要求:请把本通知转告给小组成员。
转述者:记住要点,注意人称的转换。
倾听者:认真倾听,没听清楚的地方提出疑问。
口语交际:转述
通知
各位同学:
为适应电子借阅系统的需求,学校图书馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将为原来已持有纸质借书证的同学统一更换“一卡通”电子借书卡。请大家于4月1日——30日持纸质借书证到图书馆一楼办理。办理时间为9点至17点,请各位同学互相转告。
光明学校图书馆
2010年3月28日
口语交际:转述
根据上面的情境,联系生活实际,分小组进行转述:
提示:
1.弄清要点,转述时不要遗漏主要信息。
2.注意人称的转换。
口语交际:转述
角色扮演,情境展示:
情境一:给小丽打电话,小丽不在家,她妈妈接的电话,这时需要怎样转述?
情境二:给小丽打电话,如果只有小丽的祖父在家,且耳背。你该怎么办?
情境三:小丽接电话,你会怎么说?
口语交际:转述
情境创设:(选择一个情境,练习转述。)
1.张宁请你转告李明,今天下午3点在学校操场集合,一起打篮球。
2.刘华已经转学了,她微信告诉你:“我非常想念咱们张老师,请你告诉张老师,祝他身体健康,工作愉快。”
口语交际:转述
口语交际:转述
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