第7单元 22 我们奇妙的世界-【七彩课堂】2024-2025学年三年级语文下册同步课件（统编版五四制）

同学们，听写的时间到了，请大家准备好纸和笔。我们奇妙的世界。珍藏。珍藏。呈现的呈。呈现的呈。降落。降落伞。映射。映射。变换。变换。诱人。诱人。圆润。圆润。光辉。光辉。光芒。光芒。振翅。振翅。飞翔。飞翔。冰柱。冰柱。刀剑。刀剑。普通。模型。模型。听写到此结束，同学们，你们都写对了吗？我们下次再见。 null三桅帆船指的是一种船。它的船体结构更加合理，有三根桅，能利用65度角以内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环绕地球航行。 三桅船 船的一种。它的船体结构更加合理，有三根桅杆，能利用65度角以内的风行驶，能装载大量生活必需品，可以在海上连续待上数月，甚至可以环绕地球航行。 $$针左右结构，左窄右宽，共有9笔写成。笔顺，横横竖提撇捺撇撇撇。书写时要注意右侧下部三撇，一撇要比一撇长。有句古诗中就含有真，一腔热血情珍重，洒去犹能化碧涛。长二声。上下结构共有7笔，写长笔顺，竖、横折、横、横、横竖横。书写时要。注意口略扁，往底横长。我们可以用王字头上长口来巧借橙子酱。左右结构共有8笔，写成笔顺，横撇、弯钩、竖撇、横撇捺、横撇折竖。书写时要注意。左窄右宽。倒数第二笔是撇折，不要写成。有句歇后语中含有降字，飞行员的降落伞随机应变。设左右结构，左右宽窄相当，共有10笔写成。笔顺，撇、竖、横折钩、横横横撇、横竖钩。点前书写时要注意左侧撇不能出头，可以用身边一寸土来巧记。换四伤左右结构共有4笔，写长笔顺，撇折、撇折点横折钩。书写时要。注意要略扁，起笔略高于右边。我们可以用又字丢一瞥幻想大世界来巧借幻字，用四声左右结构，共有9笔写成笔顺，点横折提撇、横竖撇、捺、横折折折钩撇。书写时要注意。左窄右宽，右部末笔撇要伸到左部言字旁下。有句诗词中含有又字，或冥宥其心，或力搴其身，润四声左右结构共有十笔写成笔顺，点点、提点数、横折钩、横横竖横。书写时要注意。左窄右宽，门要写的宽大些。有句诗词中含有润字，随风潜入夜，润物细无声。辉左右结构，左窄右宽，共有12笔写成，笔顺，竖点撇、横撇、竖提点、横钩、横撇折、横竖书写时要注意左侧光字旁，上面是到小。挥的形近字是挥手的挥，把光字旁换成提手旁，就是挥手的挥挥手的挥，还可以组成词语指挥。忙二声。上下结构共有6笔，写成笔顺，横竖竖点、横竖折。书写时要。注意王横长，底部竖折要坚实有力。有句歇后语中含有忙字，荷包里装针，锋芒毕露。震左右结构，左窄右宽，或由十笔写成。笔顺，横竖钩提横撇横，横竖提撇捺。书写时要注意，右侧撇为竖撇，要从竖中线上起笔。震的易混字是地震的震，他们部首有所不同。地震的震还可以组成词语，震动响。二声。左右结构共有12笔，写成笔顺，点、撇、横、横、横撇、横折钩、点提。横折钩、点提。书写时要注意。左窄右宽，阳字最后一笔竖改成撇，语字略小要写的紧凑一些。有句诗词中含有祥字，鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。丁左右结构，左窄右宽，共有6笔写成。笔顺，点。提、竖、钩、横。撇、撇、捺。书写时要注意冰的部首是两点水，不能写成三点水，可以用滴水成冰来巧记。剑四声左右结构，共有9笔写成。笔顺撇点横点点撇提竖，竖钩。竖线时要注意。左宽右窄竖钩长而直。有句诗词中含有剑字，醉里挑灯看剑，梦回吹角连营朴三声。上下结构共有12笔写成笔顺点撇横竖竖，点撇横竖横折横横。书写时要注意。上横短下横，长日略贬。有句歇后语中含有璞字，狗咬吉普车，少见多怪磨二声。左右结构共有14笔写成。笔顺，横竖撇点，横竖竖竖横折，横横横撇捺。书写时要。注意木捺变成点大撇捺捺要舒展。我们可以用默默相逢做模特来巧借模子行二声。上下结构共有9笔写长笔顺，横横撇、竖竖竖钩横竖横。书写时要。注意上大下小，吐字扁竖在竖中线上。我们可以用形在土上做模型很重要。来侨界行字。 同学们，你觉得我们这个世界是怎样的一个世界？ 22 我们奇妙的世界 1 人教版 语文 四年级 下册 第一课时 第二课时 22 我们奇妙的世界 语文 三年级 下册 22 我们奇妙的世界 2 变 雕饰 呈现 光辉 芒 chénɡ diāo huàn huī xínɡ mánɡ 型 幻 光 模 我会认 朗读课文 扫清障碍 第一课时 剑 jiàn 刀 蔚蓝 wèi jìnɡ 吹 劲 22 我们奇妙的世界 3 多音字 劲 jìng（劲吹） jìn（使劲） 22 我们奇妙的世界 呈 幻 诱 润 剑 我会写 模 型 zhēn chéng jiàng shè huàn yòu rùn huī máng zhèn xiáng bīng jiàn pǔ mó xíng 辉 芒 振 翔 珍 射 降 冰 普 22 我们奇妙的世界 5 左右 结构 幻 诱 剑 润 上下 结构 芒 呈 型 生字归类 模 振 翔 珍 射 辉 降 冰 普 22 我们奇妙的世界 6 识字方法 加一加： 口+王=呈 禾+北=乘 看图识字： 剑 22 我们奇妙的世界 7 诱 yòu 笔顺：点, 横折提, 撇, 横, 竖, 撇, 捺, 横折折折钩, 撇 第八笔是横折折折钩 易写错 22 我们奇妙的世界 8 幻 huàn 不要多写“丿”。 部首:幺 22 我们奇妙的世界 9 识字游戏 我们去旅行 雕饰 珍藏 光辉 模型 光芒 诱人 22 我们奇妙的世界 10 词语解释 雕饰：用雕刻或雕塑进行装饰。 一位雕塑家正专心地雕饰着他的作品。 22 我们奇妙的世界 余晖：傍晚的阳光。 落日余晖洒在湖面上,分外的美丽。 22 我们奇妙的世界 圆润：本文指樱桃表面光滑润泽。　 翩翩起舞：形容轻快地跳起舞来。 22 我们奇妙的世界 1.读课文，想一想“我们奇妙的世界”“奇妙”在何处呢？ 整体感知 一切看上去都是有生命的。 22 我们奇妙的世界 2. 本文先总的介绍“我们的世界是奇妙的”，再具体描写_ ______是怎样奇妙，__________又是怎样奇妙的,最后写世界上奇妙的事物是无穷的。 大地 天空 总起—分述—总结 22 我们奇妙的世界 15 你知道课文是从哪几个方面写天空和大地的吗？我们下节课来说一说吧！ 22 我们奇妙的世界 16 一、填上合适的词语。 （ ）的故事 （ ）的形状 （ ）的天空 （ ）的镜子 蓝色 奇怪 有趣 奇妙 课堂演练 22 我们奇妙的世界 　　1.“翩翩起舞”的 “翩”读piān ，不读shān。（　　） 　　2.“诱人”的“诱 ”读xiù，不读 yòu 。（　　） √ × 二、判断对错。 22 我们奇妙的世界 三、把下列词语和相应的解释连起来。 雕饰 余晖 圆润 本文指樱桃表面光滑润泽。 用雕刻或雕塑进行装饰。 傍晚的阳光。 字词听写 22 我们奇妙的世界 这节课我们继续学习《我们奇妙的世界》，看看作者是怎样介绍我们这个奇妙的世界的。 第二课时 22 我们奇妙的世界 齐读第一自然段，想一想：这一段写了什么内容？ 互动课堂 22 我们奇妙的世界 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 开篇点题 22 我们奇妙的世界 自由读课文第2-8自然段，画出总起句。 　 22 我们奇妙的世界 你看，天空的珍藏—— 总起句 天空展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？（课后第一题） 22 我们奇妙的世界 24 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳像大火球一样升起来了。 日出颜色 奇妙 比喻 22 我们奇妙的世界 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙故事…… 云彩形状奇妙 省略号是什么意思？ 是指各种形状的云彩，让人产生的无数想象还有很多。 22 我们奇妙的世界 你能想象出云彩的哪些形状？ 云彩有的像骏马在草原上奔驰，有的像羊在低头吃草……… 22 我们奇妙的世界 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 雨点 奇妙 水洼奇妙 运用比喻的修辞，使水洼的样子更加具体形象。 22 我们奇妙的世界 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 比喻 星星奇妙 落日奇妙 22 我们奇妙的世界 闪烁 闪耀 近义词 “闪耀”比“闪烁”更刺眼。 22 我们奇妙的世界 小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻? 运用比喻，句式整齐，突出事物特点。 太阳升起来了。 群星在发光。 太阳像大火球一样升起来了。 群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。 22 我们奇妙的世界 读一读，写一写。 太阳像大火球一样升起来了。 群星像千千万万支极小的蜡烛在发光。 猎狗像箭一样跑走了。 雪像花瓣一样从天空飘落下来。 22 我们奇妙的世界 天空的景色多么奇妙迷人啊。听老师范读这一段，然后大家来读一读。读的时候要体现出轻快、赞赏的语气。 22 我们奇妙的世界 这一部分课文，按照 描写了天空的 、 、 、 、 ，让我们感受到了世界的奇妙。表达了作者对大自然的 。 时间顺序 日出 云彩 雨点 落日 星星 热爱之情 22 我们奇妙的世界 自由读课文第9-16自然段，找出这部分内容的总起句。 22 我们奇妙的世界 再看大地的珍藏—— 总起句 大地展示的哪些景象让你感受到了世界的奇妙？（课后第一题） 22 我们奇妙的世界 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。 破折号的作用是什么？ 解释说明 植物生长奇妙 22 我们奇妙的世界 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子浅黄色的梨。 果实奇妙 要读收获的喜悦之情 朗读指导 22 我们奇妙的世界 夏日，树叶带给我们这么多绿荫。 夏日的绿荫奇妙 22 我们奇妙的世界 秋天的光芒、动物、风和落叶奇妙 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。 22 我们奇妙的世界 冬天，我们看到了房檐下垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 把冰雪比作刀剑 把水滴比作珍珠 比喻 冬天的冰雪奇妙 22 我们奇妙的世界 大地上有 生长的植物， 的树荫， 的光芒、动物、风和落叶， 的冰雪等等事物，让我们感到奇妙。表达了作者对大自然的热爱之情。 春天 夏日 秋天 冬天 22 我们奇妙的世界 写一段话，运用比喻的修辞手法，体现出世界的奇妙。 调皮的雨点儿像 ，溅起 ;敲击在荷叶上，吓跑了荷叶下欣赏雨景的小鱼儿。 小练笔 谁扔下来的钢珠一样砸在河面上 高高的水花 22 我们奇妙的世界 齐读课文最后两个自然段，看看这两段告诉了我们什么？ 22 我们奇妙的世界 只要我们仔细地观察，寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 这里指留心观察 感悟奇妙 这两段和文中哪段对应？有什么作用？ 22 我们奇妙的世界 最后两段与第1自然段是首尾照应关系。文末总结，与文首照应，更加强烈地表达了作者的思想感情。 22 我们奇妙的世界 讨论：结合生活，说说你对“一切看上去都是有生命的”这句话的理解。（课后第二题） 自然界的万事万物都是在变化当中的，都是美的，但这种美需要我们去寻找。比如家中的植物，它的发芽、长叶、开花，只要仔细观察，就能发现它的美丽。 22 我们奇妙的世界 翩翩起舞 斤斤计较 亭亭玉立 头头是道 念念不忘 心心相印  词语积累 22 我们奇妙的世界 我们奇妙的世界 天空 清晨：太阳 雨中、雨后 傍晚 夜晚 景色美丽 大地 春天 夏日 秋天 冬天 财富丰富 喜爱 结构梳理 22 我们奇妙的世界 主题概括 天空的日出、（ ）、雨点、（ ）、星星，还有春天的植物生长、( )、秋天的落叶、( )这些事物，都是平常我们见过的、极普通的事物。可是作者却用一双寻找的眼睛发现了它们的奇妙。看来，生活不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。 云彩 夏日的树荫 冬天的冰雪 落日 22 我们奇妙的世界 戈壁 拓展延伸 22 我们奇妙的世界 平原 22 我们奇妙的世界 雪山 22 我们奇妙的世界 高原 22 我们奇妙的世界 例：开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一、仿照例子写句子。 火红的枫叶就像火花一样纷纷地飘落下来。 课堂演练 22 我们奇妙的世界 二、填空。 1.有时，云彩在（ ）的天空中飞翔，它们就如同经过（ ）一样，呈现出（ ）形状，告诉我们许多美妙的故事。 2.冬天，我们看到了房檐上垂下的水柱，它们好像（ ）在阳光下闪耀。等到 （ ）融化时，从房檐上落下的（ ），就像一颗颗珍珠。 小水滴 积雪 一把把锋利的刀剑 各种奇妙 雕饰 蓝色 22 我们奇妙的世界 三、回家读课文给爸爸妈妈听,与爸爸妈妈互相讲讲自己眼中世界的奇妙! 22 我们奇妙的世界 伴你成长 QICAIKETANG 22 我们奇妙的世界 Track04 , track 4 185662.55 $$我们奇妙的世界，这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。你看天空的珍藏，清晨太阳升起带来新的一天开始，天空呈粉红色，慢慢的变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事。当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变换着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。再看大地的珍藏，我们能看到植物生长的奇迹，极小的一粒种子种到地里生根发芽，不久就开花了，花很漂亮。我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日在大树下乘凉，我们会感叹大树带来这么多绿荫，秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了。那时，道路上好像洒满了光芒，蝴蝶张开漂亮的翅膀，在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹，树枝颤动，树叶飘落。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑，在阳光下闪耀，等到积雪融化时从房檐上落下的小水滴就像一颗颗珍珠。只要我们仔细的观察寻找，就能从极普通的事物中找到美。各种形状的卵石、三维小船的模型、颜色各异的羽毛。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 房屋前后坡的边缘部分(俗称瓦 檐),民间俗语(挑檐),即房檐。