第四单元第10课时 整理与复习（教学课件）数学西南大学版一年级下册（新教材）

第10课时 整理与复习 小学数学·一年级（下）·西师 学生能熟练掌握100以内不进位加法和不退位减法的口算与竖式计算方法，准确进行计算。  能正确运用所学加减法知识解决“求一个数比另一个数多（少）几”的实际问题。 通过整理和复习，培养学生归纳总结、梳理知识体系的能力。 01 03 02 学习目标 重 深入理解“求一个数比另一个数多（少）几”问题的数量关系，并能灵活运用知识解决问题。 熟练掌握100以内不进位加法和不退位减法的口算及竖式计算方法。 重 点 难 点 重点 难点 课前引入 探索新知 学习任务一 100以内的不进位加法和不退位减法 整十数加、减整十数的口算 两位数加一位数、整十数 两位数减整十数、一位数 不进位加法 不退位减法 解决问题 整理与复习 探求新知 求一共的量，用加法计算； 求相差的量，用减法计算。 归 纳 探求新知 70 49 28 75 50 76 73 32 两位数加减两位数，相同数位的数才能相加减。 归 纳 探求新知 本单元，我们还学会了列竖式，回顾一下， 我们是怎样列竖式的，列竖式时，要注意什么? 57 2 3 + 2 5 7 5 67 4 2 + 7 0 7 6 35 7 4 - 3 8 5 3 相同数位对齐，从最低位算起。 探求新知 46只 32只 21只 （1）小猴比兔子多多少只? 答:小猴比兔子多14只。 46－32＝ 14（只） 小猴只数-兔子只数=小猴比兔子多的只数 4.解决问题。 从图中你找到哪些数学信息? 探求新知 46只 32只 21只 问题：小猴和兔子一共有多少只? 答:小猴和兔子一共有78只。 46 + 32＝ 78（只） （2）像上面那样，提出一个数学问题并解决。 小猴只数+兔子只数=小猴和兔子一共的只数 探求新知 46只 32只 21只 问题：小猴比松鼠多多少只? 答:小猴比松鼠多25只。 46 - 21＝ 25（只） （2）像上面那样，提出一个数学问题并解决。 小猴只数-松鼠只数=小猴比松鼠多的只数 探求新知 46只 32只 21只 问题：兔子比松鼠多多少只? 答:兔子比松鼠多11只。 32 - 21＝ 11（只） （2）像上面那样，提出一个数学问题并解决。 兔子只数-松鼠只数=兔子比松鼠少的只数 探求新知 小试牛刀 学习任务二 ＋ ＝ 32 46 14 ＋ ＝ 24 55 31 1.看图填数。 － ＝ 12 41 53 小试牛刀 2.在○里填“＞”“＜”或“＝”。 27＋12 40　 ＝ 23＋32 33＋22　 70 76－2　 ＞ 20 24－10　 ＞ 70＋7 74　 56－3 56＋3 ＜ ＜ ＜ 小试牛刀 3.帮小动物找家。（连一连） 小试牛刀 达标练习 学习任务三 1. 登山。 说说你是怎么算的？ 45 41 89 50 30 67 51 67 51 达标练习 19 2. 小袋鼠找朋友（连线）。 达标练习 20 3.下面的计算对吗？把错误的改正过来。 4应当放在个位上。 ✘ 3 3 + 4 5 9 十位没计算。 ✘ 4 8 + 0 7 7 4 达标练习 （1）西红柿有多少箱？ （2）西红柿比辣椒多多少箱？ 5.一共有56箱蔬菜，其中辣椒有20箱。 36 = （箱） 56 – 20 16 = （箱） 36 – 20 想一想：为什么都用减法计算？ 达标练习 22 （1）小芳一共要浇多少株花？ （2）两个种植园一共有多少株花？ 6. 浇花。 45 = （株） 33 + 12 89 = （株） 45 + 44 达标练习 23 7.（1）一件衣服比一条围巾便宜多少元？ （2）一条围巾比一双鞋贵多少元？ 50元 67元 30元 ＝ （元） 67 50 17 － ＝ （元） 67 30 37 － 达标练习 郁金香 23盆 百合花36盆 7.（1）郁金香和百合花一共有多少盆？ ＝ （盆） 23 36 59 ＋ （2）提出一个数学问题并解答。 ＝ （盆） 36 23 13 － 百合花比郁金香多多少盆？ （合理即可） 达标练习 课堂总结，作业布置 学习任务三 1、两位数加减两位数，相同数位的数才能相加减 2、列竖式时，相同数位对齐，从最低位算起, 3、求一共的量，用加法计算;求相差的量，用减法计算。 4、解决问题时，先分析数量关系，再列式解决问题 知识总结 02 01 回到家里和父母交流一下今天所学知识。 回家后，调查家里爸爸、妈妈和自己的年龄，然后提出“求一个数比另一个数多（少）多少”的问题并解答。 课后作业 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 $$