重点中学分班卷一-【期末金考卷】2025年小升初语文毕业升学必备

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2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 期末金考卷·小学期末复习
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

小丹初 B“青,和之于蓝,面青于程”出自《礼记),比喻人经过学习或教膏可以得可提高。 C·千里走单喷”“华存道文释售操“过五关新六移”讲的都是(三国演叉中关羽的放事。 语文 重点中学分班卷一 D《童年)是襄作家高尔基的小说.许述了主人公阿富沙在黑暗社会的戴年生活,写出 了作者对苦难的认识,对社会人生的独特见解 .-时间:90分p满分:100分 5用修改符号锋改下面一段话。(共4处借蔬)(4分) “第二十条”是春节期可然使的一部电影。影片通过检察言韩明身上发生的二个故 小学文年的学习生若快乐商短非,休自即将多入人生新阶良,华校考你们策划了一场 事,奇妙地将利店第二十条正当防卫“条款融人其中,相示了正当防卫与防卫过当之间 “道光少年大州关“中业手活动。让我们一起在烟关活动中享受乐硬,线自我,共同成长 的微妙界限。电影中一迭,不能向不法让步”这句台可人直振人心。影片引发了社会对 第一关:基时知识大驾战(36分)】 止我们一起享受一场差瑞加词的业宴,开展一场智想的校量 达治现状的热烈讨论和高度关注, 1下面是小阳写的华业感言,请完龙练可,每睛他完养发言璃。(12分) 最请将上文中“法,不能向不法让多”这句话改成反月句。《2分)】 厚数竹考弹,拿爱的同季们: 1,诗文积累与运用,根据语境在横线上殖上合适的内容。《10分) 六年的小零生覆脚将满上同满的向号。六年来,我们有过u。有过y (1)情嘟发。路目不成章。 ”,这是织女无凯布,用相造适的真实写里: hang,有边寂寞,也有垃ng huang,感悬老师,在我cnù时修我附:感谢 同学,在我过壳时给衣k们%。最世我感激的,是老弹和家长把"调续”这份礼势 ”,这是售植精忠报同的伟大志向。(3分》 数 ()好奶说话喜欢用该语和做后语。秋天,能常用接语“ 送始了成,让我走进书精这个魔法世界。在书中,我认识丁面对硫人的侧刀大义层从 “不断提曜我们餐随着天气的变北及时增添衣服,以免受事,封逢考试信,地 的刺期兰,为了战平胜利舍身蜂暗里的董存塢,面对残暴的随的沉看冷静的李大 ”,如果你这次考或没号好,阳 这些书中的人和事5叠拾我勇气和方量.让我明白无论函到怎样的战新,都不 又用读后语贺酬我“有们门 月就橡住年样老老实实待在案里学习.”(3分) 能经易欢开!我会带着老师和家长的关爱,塘诗在书海里递游,不斯收成,不断成长! (3)我知道过年的时吃衡高意 ,建筑上:摩刻编螺寓意 2分) 1》发稿中有用凤讲音代皆的词情,请按序写出i请,把字写得工整、美观6分) (4)对联形式知小,文精练。请你结合七律·长懂),依据上联,用“等闲,泸定,夺,金 沙、万水、巧浅”这些背选词环组成下联。2分) ()下列表述不正降的一项是( (2分) 上联:爵越岭药乌蒙,千山陵 下联 A.“世”字的第二笔是“L” 8口语安际。《2分) &“语”字与了魔字笔新数相同 引用名言警彻来表达自己的现点,藏能增强说餐力,富有启爱性,又牡语言替练,含 G“蚕”“养”图“都是形声学」 益典雅。请仿照示斜,选择一种情景,外用恰当的名言警句写一两句话。 几年蒙的老师”这儿个字按音序特列的颗序是:的璧老师尊 示例:《香对使人叶实他但金变羊的重援)古人云:“药相于氏,不必读吉:首周于事 (3)下列司语了大义凛然”惑情色彩相月的一项是k》。〔2分) 不必猫“苇故热新.无利国,又利氏,村辑之有? A.呕.心两1处心积虑 且临危不棋嗣谋流计 情景①《李亮读书一目十行、网阁吞枣,我想对他说 C强不屋顶围不化 D南期尽种睛忠服国 情景②(表红对老蟑的推译验育钢有怨言,我准务这样劝说能) (4)玫做革命先,传天红色基因。请仔相读下而语向,将橘线上的内容将充完整。(2身) 情景③《意识到一时可婚以化解也人对自已的误解,于是我这样说】 一百年前,有条1。一野有直有肉,概做昂的青年,以青春的信骨明开历生的大门: 我选情景 一百年后,有我1。一群 2中同仪字含文丰富,下列如点字意思不相同的一项是( )。(2分) 第二关场读四辞大苦(山分) 虽与之偶学 南泪俱下 B体率秋之为听 惟有相千行 让我们一同逝海在洁影无边的卡海,在男想的灌潮中梁素前行。 C通国之著年者 带,季故琴 D就为液多细乎 不为不知,是知也 (·)名著间读,《10分) X 玉下列句子中使用的修醇平法,与其他三句不同的是 (2分1 这是最荒那的主意!可我真是思船心切,之中看手工作。我吹倒了一棵大他树。我相 A这李子非常酸,攻一口酸得我的牙露快掉了 信,连天绅成造宫观时也没有用过这样大的木补。金近树限的直径达列五英只十兵寸,在 过了二十三,大家就更忙了,#节眨就到了啊。 二中二英只处直径也达回兵尺十一英寸,桃后才渐新加下去,开开站长出枝权。我曹尽平 C他的样子凶慢了,俺一头发多的钓子,令人心牛B惧 著才忆树欧例,用二十二天时同现斯佩序,文花了十四天时网修用夫帝,小承晚梓树枝和向 )这稀饭清活寡本的,妻挽起裤赋下去才能捞到几鞭来。 回周张开的巨大的树顶,这种劳动之延辛真是一言难尽。然后,义花了一个多月的时间义 人.小阳然奋努力,轨含在微信明友阁分享所学知积.其中不恰当的一项是( 2分) 呢文闲最后切出了船底的彩装,使其下水后能浮在水上。这时,树干已欢得利具船的形找 A以阳闲是初唐著名的书法家,(九或官腰泉铭是他的桥书代表作之一 了,棒着又花了得近三个月的时间把中同挖堂,榄得完全第片小:。在就堂解干时,成 37 同火烧,而是用桶子和金子一在一,点地备空,量后确实成了一其肇模第得的独衣身,大得可 命跳水顶换到了大兵第。他发一亚,海一段,瑟算到了福伯学。“福始!”大兵大声 兼二十六个人,这样,不仅我自己可以来上胎,而且可以妃表所有的东雨杯策逢去 矣看。“攻…“格的餐得的声音从星重传来。 生.复文选自奠明作家 的小说( ).(2分) @大兵济近墓,看到险色格白的精伯抱着衣萌在水里说济。表不及多想,大兵装着福 俱情将大家交流阅(方达的对话补充完整。(3分》 仙游了出女。渊等出三五来这,只见胸风气想,才烟起早上片吃了一点东西,加上忙治了半 欢式:我略算了一下,文中的“我”微稳木身用时竹 天。山北,我会在文爱 天,体办严重遗美了。女兵有些慌减起来, 的堂白处批让对人将的评价: ⑦这时,有人城这埠辞了域来,制相一看,克然天他,天兵没好气她见道:“保装干哈 乐乐:戏在阅谦时.,常金时感并想的地方进行研完,读到“连天仲建边宫殿时也霞 不曼命了”地浸标胶,从大兵手里都过福伯等龙了,大兵打厚限试去,怎奈有心无力。一 有用过这样大岭木料时,我很好奇。壶闻资料得知,1美只一Q08来,1英十一25 小浪头打来,大兵连哈元口水,一阵手2内乱,感算便花下去。不久,施夏碑了日来,仍不言 厘未,那么童近树根的直径约 来,难怪“大得可衰三十六个人” s,蔬看大兵往同神。大兵静礼者,被已都得更紧 阳阳,读完整本卡后,表设计了人扬君片卡。 ⑧可能是上丁年妃,包可能是之前消托T太多体力,他游不动了。幸子前面有拆移博 姓名: 性别:男爱好:航海冒险 相的树。得人吃力地鸿过卖,死死都住树干。大兵喝着架气说:“装管我了,你烫吧,“他楼 丰妻经历。 了一北哈上的水玩:“我不会为下体的。” ②大兵来了气:“那与年,非为坠抛下我坞y“隐饭了头,沉度片财玩:“与年或救完国人 人物特点: 回头最你场,很原下一个情到。我们源到一棵树,那树太相了,支排不了两个人…”大吴 认年听着,“后来,你折楚我不注意,角已秘了手一一”大兵得仕丁。 11.结合整本书内容,理鲁端逊流落花后的主壁事情,(3分) ⑧洪水适在上派,农道悠发离高,眼看树就要斯裂。他湿着果吧记:“就援约人坑矣列 流落范岛·( )- 】* ·国可英国 了,你要觉住,”大界及着头昆:“感,我们年受挺住,”地量量一笑,易地拾开于,转佩夜了除 (二)文言文间读。〔6分) 拾暮供亲 划。大兵心中一真,冲地消失的方向小威:“爸…” 《有器改) 15请用前储的语言贤甚选文的丰整内客,(3分) 蔡顺少年弧中,事母零。多元,神食不足,顺日拾夏基,以并君盛之,布后政见而间 之面日:“黑者米什,就供骨:术者米酸,以自食”蓝到其孝:以白米年移时之 16联系上下文,说说你对第D白然段中碌无品掉这个句语的理解。(1分) (节击《二中四幸,有则改) 3 【注释】①孤:站年资父。②奇酒航:汉来起义军,洛时的境治者疗度能们为航 17,文章有两经环境情写,选择一处,写在横线上,并说它有什么作用。3拿) 12解释下列句中相点字问的意思。(3会) (1以异普盛之: (2)本用赋见前问之 (3以供母: 1怎能译文中线句可子。(2分) 1深第图自然段能去算码为什么?3分) 4.从文中可看出,暮顺是个 的人。什分》 (三)现代文阅价。8务) 1关于省略号的作用,下列说法不正确的一项是()2分》 选择 A.第②白然段的省略号表示说话唐德续续:,且第白然段的省略与表示话意未尽 线对扫 C第©自然取的两处省略梦富表示话役说完。D第)自馨皮的省略号表示声音延长 ①这是一场0年难通的洪戈。本溪河的水港了七八十爱装,从河暖道出的洪衣泉接 2.膏简自然段中父家微爱一笑时可能在想什么?试着写写父亲封的心话动.(以分) 香树枝年某,肆无总禅地通向未家丹,地婷氧的村民案已经进水了 少村主任大兵从镇上异完防礼会,马不停码地得计年,通知庭于或灵分吴组红特民 .结合全文内容,说说你对烟目“选择”的理罪。3分) 概再。有置宪工作,大吴给麦子替海打了个电话,说而一时来会停不了,叫地处紧常二宝颜 到后山林场去。需棉答总着,三要礼电结,大兵又补充道:“你…翼岛了成他一来…”精 第三关:创游写作小随手(3种分》 棒道太兵玩的“地”指的是哪个,不山风了甘气心:“真是一对宽家” 止我们一起暗上充消题果与朗意的能程,周心风去感受美好,用文学去锅损者物 ③如多年前:太兵在城里色中季,解年土夏的喻两天,一椅暴雨导政河水结深,淹了整 22销根据提示妻求,完成习作。(3别分) 个材子,大兵的父亲每过兵,证是党题:那会几忙着口处极人,那天他镜了不少人。能大兵 有这样一些事,是生话中常见或菁通的,但对你米说却有重婴的意义,或给了你自 场脚出了事,地是表家坪唯一一个在希场涛定中通难的。从帝以后大共荐爱叫过隐一声 信,爱给了你启迪,减让你域长,或能你奋进。尼录这样的事,不仅是冒下同忆,更是以 “爸”,实在有事,就以“稳代锋 小见大”,鼓期自己勤干反思:积极行动。请在自己的学习,生活中选取一件对自已米说 ①的牛时分,大吴将10事户村民M列受全地带,有人记福价运没领出来。大共的世一 “不寻常的小事,用浇不寻常”这个中心意思,写清楚过程,表达出真情实8,题日自 下于揪紧了,神押方向,制福他家处去 拟.不出现真实的校名、姓名。不少于印字 38物图容不下由者瓜。因为量内黑反带低可达 8)隔大“仪人”成”直且 第三美:侧寒写作小候甲 23(1)39甲存且,某孟划同一双样奇下根入患著碳中 定,所以作月植期夏耐寒,障老瓜不可以, 【4)特”鸡出1论”与”高度美生”制构位置 正写作是毫:本老春话题习作。习作爱求在自已的学 制镇除史者信每皮春电,吴孟如挥会将自园 果十足位月球种植收请,那么它有国魔域为末表 4,岳.撞道住离不法止码?/法,宝管向不法止梦呢 习,生适中店取一件对自已来说不得章的小章”,可 的京手挂鸭,再格有人检在身体加属术高明 去空制用的士食:自喻斋压不耳围成为主食 7,1》译零知南赴国重视无多期国 作时可透重日生活中问凳的小作柱料,通过分 2 1× 学)一场核雨一函年十婚秋用要年相 表达由作太山自平凡,无数小事累藏是一个奇连 解析衣略考变时短文内客的理解与概语,()场过 回丽:未想青餐对材科内客的厘解和价岭处方 成意烧豆周一有直(也)有先 从小事中同样德及映一个人的高尚品质,对于平凡小 传姐文可知,超文月了三个自城混来精试买上越有 ①仔解阳储材外一修占的内多,陆合的子“学了能 (3)年年有余玉根售门(该幅从天释) 事,我们切不不屑一顺,等闲视之,从图表理出“小 一且神奇的手“,其中第⑦自成及遵用了太量的大多 味低由黄表翻伞生成配相师,植程型还丝林获联 (4)云例:可置金抄产密,方术等用 事不本,少成多,整节成塔,伟大自军风“的核公 集和速20川P年桌,美美想院士用一盈中奇的手保入 现有的静岛图像平成中生威视铜,并传偏地特因 .示例一:①古人:”读书用。一字值千金,“ 观点通过小事,小场膜、小角度反映事辑的和 色专现中,领利璃修息青种商,是球写:第心自然我局 保内客动色化”可加,是于记读有溪。区陆会材料 绕,你:书读周多这一业值得我学习。如果读的叫候健 寻常 要地领传T吴高观院七在每欢变考时,用自已M其的 二唇出的图表中物”就人士智丝取化的职业”中的 再慢一或:再填一成·非的收正一见合更大, 开头,开门是山,可出小事的不寻者 尾卡来替确人经责身集,是味写,业择写是为了家出 海法车“写和,清是,它人的询达车在0,00 示博二,四餐红,“良商苦山村于有,电言是非利干 中0:国这不平凡写图享情的过程,要把事件的经过 他竹画水高恒,(2)博合句子”两人两卡希显的眼种 伯0客之间,片祸裤每视.城规幅的不了差年先 行”,毛弹的性浮教育是为了我们好,年议呢 写请楚。生章选洋肉州的车创,恒明峰了保什② 他不我果良,克不是年角“可如,这的旅写出丁关老不 勤和阳成感件营是帆晚肤避干说康有展,否袖 示例三:@观在使解解再老,常可鞋也不会接受。好 悬心平良确人对地的然任,对生南的得星,不见意单 合帮料二“就人工智能取我的取量”中的”为达率” 在“洛溪如马力-日久见人心”,豆有一天修会理解我李 错幅:总结全文,肝发感情, 鱼自己的积在根中,而不是不是日单骨自乙多平来的 可知,就师的周武韦人平为率,是最不可能就人工 天的良用心的 重点中学分近卷二 智能氧气的职真。统是于风去有误。①陆合村料 第二关:理解大 第一年分: 24(1以"臀”看”T着”可知,此处丰要用了动作精写 二唇出的因表中的月客可山,遇子然昌人,虚短 一)9光尼第,富相身育量潭商记 .①国创心收程书籍0里任0整理心特将 生动形象地服观了吴短因生看队据忙录单很以 土每可瓷进入或门的生浩,故理个就责压确 1最本例,文欢:10一130事坚待不幅,具有填 2D 3.C 4.C A 6.C 直,舰睛二锐利” )在线放学,具教机器人杜参侧卷 意本,有心。 乐乐L(发七.7划)用用:曾 7,①作城无处不几花回事食《风即物鲜 (文中快人们物望的“星星”斯的是“吴孟星星”。这 (示树:在人工帽发的大,我期作人工健 滨进静院逊在航判途中居州风悬,只身潭成判 3今假月明人毕里由一片沫心在玉毒 可号与开头相应:授文章结构完整,箱人(同 够带脑我连行个性化学月,流过分析我的学习习 无人觉鸟上,依存国离的道志克服种种闲雅,在 术是桶电步青无位毛 成的移度:升作了文章的十骨,表达了人门时关写 前相理解管力,为我正制专属的李习计划和 鸟上生活了2多年,顾烧获数运判克间。 8.1D9.1 相的是念与最戴之情。 型高学习咬率。同,我希里人工餐健佳够在学 程服无现,即明能干,勇敢编强,遇事净罪 解析:对为岭食。1门陆合十中“一个 习这程中捏供样时反愤和指修:程售我及时料正 11D 信备”个有是地信·一仔一行笔半远匀地看:一个量 相一平量餐她可着”中的”雷“看”打”可和:是抓往 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