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统编版2026年秋季期二年级上册语文10月份练习及参考答案
一、给加点字选择正确的读音并打“√”。
1. 给加点字选择正确的读音并打“√”。
裙子(qún jūn) 系(xì jì)鞋带 歌曲(qǔ qū)
干净(ɡān ɡàn) 好奇(hǎo hào) 转身(zhuǎn zhuàn)
二、看拼音,写词语。
2. 看拼音,写词语。
三、读一读,再选词填空。
3. 读一读,再选词填空。
(1)圆 园 乐( ) ( )圈 花( )
(2)只 支 两( )手 一( )笔 五( )小鸟
(3)进 近 ( )去 靠( ) 远( )
(4)坐 座 ( )船 ( )位 ( )车
四、按要求完成下面的练习。
4. 请你把下面的成语补充完整。
( )( )柳绿 ( )胜( )迹 山清( )( )
( )旷( )怡 ( )( )叠翠 百( )不如一( )
5. 春天来了,走在公园里,我看到小燕子穿梭在嫩绿的柳条中间。我发现燕子的尾巴像_________,长长的柳条像_________,天上的云朵像_________,成排的路灯像__________。
五、按课文内容填空
6. 按课文内容填空
(1)______________皆图画,_________不文章。
(2)__________本无价,_____________皆有情。
(3)_______依山尽,______入海流。
(4)___________生紫烟,遥看瀑布_________。
(5)清晨,________飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的_______,隐隐约约地倒映在湖水中。
六、阅读短文,完成练习。
阅读短文,完成练习。
画家乡(节选)
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。她画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画里的山山,挎着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
7. 这篇短文一共有( )个自然段,第二个自然段一共有( )句话。
8. 根据文段内容,填一填。
涛涛的家乡在( ),他画的大海又( )又( )。
山山的家乡在( ),她画的山( ),水( )。房前屋后的树又( )又( )。
9. 写一写自己的家乡。
我的家乡在______,这里有__________________________。
七、看图写话。
10. 写作
小朋友,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?有什么特点?你为什么喜欢它?请你写一写。
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统编版2026年秋季期二年级上册语文10月份练习及参考答案
一、给加点字选择正确的读音并打“√”。
1. 给加点字选择正确的读音并打“√”。
裙子(qún jūn) 系(xì jì)鞋带 歌曲(qǔ qū)
干净(ɡān ɡàn) 好奇(hǎo hào) 转身(zhuǎn zhuàn)
【答案】qún jì qǔ
gān hào zhuǎn
【解析】
【详解】注意区分多音字“系、曲”的读音,同时注意“裙”的读音易错。
二、看拼音,写词语。
2. 看拼音,写词语。
【答案】
【解析】
【详解】书写时注意“告”“晚”“顶”“哥”“城”“客”的写法。
三、读一读,再选词填空。
3. 读一读,再选词填空。
(1)圆 园 乐( ) ( )圈 花( )
(2)只 支 两( )手 一( )笔 五( )小鸟
(3)进 近 ( )去 靠( ) 远( )
(4)坐 座 ( )船 ( )位 ( )车
【答案】 ①. 园 ②. 圆 ③. 园 ④. 只 ⑤. 支 ⑥. 只 ⑦. 进 ⑧. 近 ⑨. 近 ⑩. 坐 ⑪. 座 ⑫. 坐
【解析】
【详解】(1)注意“园”和场地、地方有关,“圆”和形状有关。
(2)注意“只”多用于动物、肢体,“支”和杆状物品有关。
(3)注意“进”和向前移动的动作有关,“近”和距离长短有关。
(4)注意“坐”和坐下的动作有关,“座”和位置有关。
四、按要求完成下面的练习。
4. 请你把下面的成语补充完整。
( )( )柳绿 ( )胜( )迹 山清( )( )
( )旷( )怡 ( )( )叠翠 百( )不如一( )
【答案】 ①. 花 ②. 红 ③. 名 ④. 古 ⑤. 水 ⑥. 秀 ⑦. 心 ⑧. 神 ⑨. 层 ⑩. 林 ⑪. 闻 ⑫. 见
【解析】
【详解】书写时注意“红”“古”“秀”“神”“层”“闻”的正确写法。
5. 春天来了,走在公园里,我看到小燕子穿梭在嫩绿的柳条中间。我发现燕子的尾巴像_________,长长的柳条像_________,天上的云朵像_________,成排的路灯像__________。
【答案】 ①. 剪刀 ②. 丝带 ③. 棉花 ④. 士兵
【解析】
【详解】这是比喻句,要求结合事物的外形、特征展开联想,找到本体和喻体的相似点,把熟悉的事物用贴切的喻体具象化,答案不唯一,合理即可。比如燕子尾巴也可以写“分叉的小燕尾”,柳条也可以写“姑娘的长辫子”,云朵也可以写“奔跑的小绵羊”,路灯也可以写“一串串联起来的夜明珠”等。
示例:我发现燕子的尾巴像剪刀,长长的柳条像长发,天上的云朵像小羊,成排的路灯像小巨人。
五、按课文内容填空
6. 按课文内容填空
(1)______________皆图画,_________不文章。
(2)__________本无价,_____________皆有情。
(3)_______依山尽,______入海流。
(4)___________生紫烟,遥看瀑布_________。
(5)清晨,________飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的_______,隐隐约约地倒映在湖水中。
【答案】 ①. 有山 ②. 无水 ③. 清风明月 ④. 近水远山 ⑤. 白日 ⑥. 黄河 ⑦. 日照香炉 ⑧. 挂前川 ⑨. 湖面上 ⑩. 点点灯光
【解析】
【详解】(1)书写时注意“有”“水”的正确写法。
(2)书写时注意“清”“近”的正确写法。
(3)书写时注意“白”“黄”的正确写法。
(4)书写时注意“照”“炉”“挂”的正确写法。
(5)书写时注意“湖”“点”“灯”的正确写法。
六、阅读短文,完成练习。
阅读短文,完成练习。
画家乡(节选)
孩子们爱家乡,也爱画自己美丽的家乡。
涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽。一艘艘船上装满了鱼和虾。那个在海边捡贝壳的孩子,就是涛涛。
山山的家乡在山里。她画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树。画里的山山,挎着小竹篮,正要到树林里去采蘑菇呢。
7. 这篇短文一共有( )个自然段,第二个自然段一共有( )句话。
8. 根据文段内容,填一填。
涛涛的家乡在( ),他画的大海又( )又( )。
山山的家乡在( ),她画的山( ),水( )。房前屋后的树又( )又( )。
9. 写一写自己的家乡。
我的家乡在______,这里有__________________________。
【答案】7. ①. 3##三 ②. 4##四
8. ①. 海边 ②. 蓝 ③. 宽 ④. 山里 ⑤. 那么高 ⑥. 那么清 ⑦. 高 ⑧. 大
9. ①. 北市镇 ②. 高高的大山
【解析】
【导语】选文语言简洁优美,充满童真。用并列的结构,分别写涛涛、山山画家乡,抓住海边、山里典型景物,勾勒出家乡美丽的画面。句式简单整齐,读起来朗朗上口,饱含孩子们对家乡的喜爱与赞美。
【7题详解】
自然段看开头空两格的地方,一共三处,所以是3个自然段。
一句话以句号、问号、感叹号结尾,第2自然段,以句号为标志,一共4句。
【8题详解】
结合文段第②段“涛涛的家乡在海边。他画的海那么蓝,那么宽”可知,从原文中提取对应词语“海边”“蓝”“宽”填入。
结合第③段“山山的家乡在山里。她画的山那么高,水那么清。房前屋后都是又高又大的树” 可知,从原文中提取对应词语“山里”“那么高”“那么清”“高”“大”填入。
【9题详解】
先填上家乡地点,再仿照课文句式,挑选家乡有特点的景物或者特产来写,语句通顺简单即可。
示例:我的家乡在小城,这里有宽阔的马路、热闹的公园,还有好吃的米粉。
七、看图写话。
10. 写作
小朋友,你最喜欢的玩具是什么?它是什么样子的?有什么特点?你为什么喜欢它?请你写一写。
【答案】例文:
我最喜欢的玩具是一辆遥控小汽车。它穿着蓝黑相间的外壳,四个黑色的橡胶轮子,车头还有两盏亮晶晶的车灯,看起来特别帅气。小汽车的特点是跑得很快,还能转弯、倒车。写完作业后,我常常在客厅操控它跑来跑去。这辆小汽车带给我很多快乐,所以我十分喜欢它。
【解析】
【详解】根据题干信息,要求是写自己最喜欢的玩具。先写清楚玩具的名字和外形样子,再描写玩具的特点,例如:颜色、大小、部件、玩法等,接着写和玩具之间发生的小故事,例如:孤单时它陪着我,空闲时我和它玩耍等,最后写喜欢这个玩具的原因,抒发自己对玩具的喜爱之情。注意开头要空两格。
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