重点中学分班卷二-【期末金考卷】2025年小升初语文毕业升学必备

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教辅图片版答案
2025-04-14
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 小升初复习-模拟预测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.98 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 山东中辰文化传媒有限公司
品牌系列 期末金考卷·小学期末复习
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

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多空、有行书笔意”,请作判断下面两幅书法件品对应的书法家是( ).2分 封间:0分甲满纷:100到 A①颜直卿 ②欧闭询 审 ①柳公权 @赵孟概 二①纹阳尚 第一部分:识字与写字(34分》 赵孟联 D.①赵孟镜 ②颜真聊 器 “人间室味是请文,”这是反辰学习日志扉真上的一句话,毕业在即,让我门家随限最 辰民的目志中灯了“诗集潭亮“爱言票亮”“作品潭亮”,下判隔粗词语可替换这三个*漂 的日志重葛大年语文学习生话,品味学真,丰检心灵,共忆语文的美好最致。 毫1((2分 日志一:自从遇见你 A精灵情彩稳键大气 丘精美精巧惟妙推肖 回前六年的语文学习,我限着请文老师从识宇学闪开站,拿挥了根多表领。自从道见 C精妙精影巧布天工 D精巧精妙鬼斧神工 诗文:有多少难总的①s动inn:难我和网学圆yTw在一起局诈shi:难忘表罪 且志二:生活中有你 数 看保文女航行,nEg羹山4,走过平原:雅多我在老师的指点下A炒笔生花,写下佳 回想起来,见语文后:我不斯体容生帝:限看诗人韩胡:在“① 作。表和同学提平诗数大什,心9.创作诗复,我给计面配上悬知加生的杨善, "中感受来食节的春英棉气:和诗人王建一起望月寄惑, 诗幕涂亮粒了:旅长在汉宇分享会上C粉墨是场,发言漂亮机了:小卡法常文文D鲨走无 ,不加秋感落推家”。写见语文后,我发观生活处处是番文。机叔书得里挂着 蛇,作品深亮极了,表们渣集“在平的两程”为主思的红色转文,芳向沸降,成的小章语文 幅书法作品,写着洛阳查麦如相月,① ”,成幅时明白了点点的品格和 生活,币0®上依止精,语文之美·执能不爱? 多向:斧斧营房于上摩制着编幅,表玲奋地或道,“爷爷,福修人同服!”爷节斤江地芙了 1.日去一里有大个用拟语桥音代替的词语,请按出现的额U序将议字写在横线上,挂意肥字 世问石体中皆可见是秀,登山有水时可吟“固 ,山是眉峰聚”,离家多 写得工整、美现.(6分) 抗,感概万千:“少小离家老大回,@ ”语文,兼会我对生活的热登与 根 ① ④ 对美的追泉,竟批我发挥了行而不c0,未来可期! 工我们港静汉学王耳,孕到了很多本溪。体和限根一起判断下列透项,全部正确的一项是 工.展辰的日志中缺了袋诗句,请你填写完推。(临分】 》,(2分) &辰辰日志中“行而不cu6"的u心”字不知道怎样写,根据字典解释,正确的书写应藏是 A搜和(chdn 瑞论 可空见债 深汤(线水) .(2分) 五间断(心) 竖硬 不可思议 不以为然(然面) 性chu:9忧巷:忧C 尊Ghu心:①宽格:~一有余格。 C.榛子(zeng 慕祥 精兵前政 自模鼎如(不) ②被泛:一领 ②林为轻烛柔美:柔情一古 1坚(ing 严峻 别出心载 少还(不会儿) 入六年里,老师数会我们正确使用成语的方法,辰辰的目志中有四处波单线的成语,愿 吸hu5:①鼎:一钱 履chu5:停止:日夜不一 一个成语能用不恰当?( (2分) 前整:一位 礼妙笔生花 且州相如生 C,粉是登属 L笔龙龙蛇 9疑辰想模仿“别水如周,酒了一地”的表达,修改“爷爷开心范笑了”这句话。下面喜句鹤 4日志中辰求和同学们一起搜集以“奋年的历程”为主想的革命诗,制作成红色诗集。以下 改符合整求?()(2分) 诗词不适合选用的是( ).(2分) A爷爷开心地笑了,策纹都舒展开来了 且爷爷开心地笑了,伤佛定载的花儿般,点亮春天 C爷爷开心地笑了,笑容風亮了整个世界 一 D.爷爷开心地笑了,笑了很久也设停. 39 日忠三:未来有“你” 13.瓷溪沙这首词前有-一段小序,读小序我们可以知道以下信息,2分1 不久之后,我就曼告叫美到的小学酸网:告利朝少相处的老弹,川学,量着俄候不 苏轼游历了茶水清泉寺,此地最物最大的特点是① 。小序为词中 之情跨入斯的学校。拿好语文还持继使和我件件,会让我在速茫中看到走明,会时刻就 的 “作了铺垫 厨,枪菜表不断前选。者我金成光阴时,辞会浸配我☐花有重开目人无乔少年 14.这首可写的是客春时当的量象,从“① 和”② 背我障入追茫时,外金烈助我”山重农置授无邓。柳暗花明又一村”。语文为我原衣育绣 "可以看出米。(2分) 的心其和平瓦的精神世那港恰了甘时,欲我有了走向未悬的力童 15.可的上侧措的的是怎样的一个餐象?下面表达不正确的一项是()。(1分) A生机物法 玉萧条冷清 C南美洁净 清新静 康日志三中限限解写了儿个标点,请你补充在小方框内。(2分) 16,下面是对的下网赏析,你认为正确的打“、√/“,排误的打严×”。《3分) 1山,辰辰面对未来,面对成长充端力量和期盼,处可下一段话送给自已。野你德一货,担 ()从下阕中的?”“!看出苏钛由游历时所见景象发出反问,进面发出了 思这段话地表达的主餐意思是什么?()〔2分》 深深的终以。 我怀说着对未来的期盼写给即将节业的自巴,不加追未来会有什么原脂,包我依 (2)的下侧所表达的情这与宁百川索到游,解时复西白广所施含的情感相近。 装记祥3戏年汝川大地震中批:出的3岁小布停在起架上数了一个礼,四年,他远 倪并的成情考上共家大字,从磨辉中是来,在艰雅中每起,我有婴我像小审静一样迎来 (3)从风的下阔,我们可以看到一个自强不息的轼 待域高山,感过大海的壮美,竖相而钱大, A.我怀抽着对未来的期的写一段5给白己 钱我不卸面素来会有什么典弱 自面法下面的材料,完度7一2引小蕴。(3分 C我知道小郎静从增群中走米,考上北京大学, 几我希型成为坚句国强大的人 材料一:新中回第一个儿童节 工离别之际,尿尿想蜡送课文中积累的诗词成者名言警句,给走向未来的好友送上况愿 1叫9年11月,国带民夫如女联合会位莫蔚科章行理事会议,为了纪爸二战中尼难 先写想赠透的体间或名言督句写在第一行),注意书写幽正,行款整齐,布局合理,再写 的无童,条障金世界儿堂的生存权,保健权和受找育权,度善儿童的生活,会议决定将海 祝息研,视恩请与所赠送的古诗或名言的意思婴配,《4分) 年6月1日定为国陈儿童节。附附或立的中平人见类和国也决定将这一天定为中国光 童的节目。 150年6月1日,在七家中山会国青依堂,000多名少年儿童和社会各环人士齐 祝离你 聚一堂,庆机中华人民共和国成立后的第一个儿童节。在年天的(人关日接上,毛泽东 主居挥笔随何:“底祝几童节。“此后,竟和国家顺导人始得伞社炎心少年儿童的处康成 长。51年,毛染末主席为少年儿童通写“对对单习,天天向上”的理词,时至今目依感 第二部分:阅读与鉴赏(36分) 是全国少年儿童学习、生活的座右铭,样随着一代又一代少年儿童的成长。 《由“学罗理团”受料整理胃成) 当阅法(院属沙),突液3一作小通。得分) 材料二:视全国小朋友们“大一”国际儿重节快乐 洗溪沙 今年5月30日,身近年各爷怜四用省角充有高陵区之出小学的学生们回忙。对伦 [宋]东林 们予以条切融,并就全国的少年几童节日陕乐 种需水清氧车,寿临生溪,溪水西流。 “六一”节背天,学找主题活动,把节日养正给?每一个孩子。在海响三沙,“秀瑰 ,下兰茅处是溪,检同沙琳净无芜。斋斋幕雨予规嗜、 填建人生无再少?门 吧·少年“庆”宁一”体育进靓国帝源热力进行,让身小学生享受追动的快承。江苏淮 前流水高能西!休将白发写黄鸡 安,新安小学开展了“半记数量%花站育血信少平“为主题的文艺滴出浩动,进杆了一 40 崎剩开生面的“党史教育课”。社会所学活项,养具特色。在湖光十程越心我露地,表鱼 2业.站合材有一和材料二的阅读,填写下面的表格,用具体的事例说明观点。(2令) 北京的学生和4地学生一越表现了外江口水库犬湖,了林南术彩调和中术炉水情况 观点 具体事例 山东发布(中华化秀件就文化少几龄本大原,学生在待就美他、名人故事,山副地理的 11年,毛泽东主窝为少平儿童题写“好好学习,天天 孕习与走请中,桶略中平优寿传统文化的厚重丹常。北外,风上的“红桶中爱祖国”金 向上,这个题司件随看一代灵一代少年儿童的成长, 良跟,引平广大少先瓢黄努力成茶为德智体美劳全而发展的社会主义建设寺和搀点人 {由【新料承插》规辄内容整理消成) 材料三:战火中,瓷离失所的儿童 对于加沙的儿童未说,今年的☆一”偏际无童节,地们面结的是红铺,失争,善至死 2孔.读了以上三则时料,休对六一”儿童节有了更保的认识,如果修薰如庆探“六一”儿 亡成动 童节的活动,保会设计怎样的丰题的〔2分 梨合风多社专案4月在日内瓦发表的一份声明说,与一抢已以冲突爆发的七个多 月以泉,加沙8初以以上的辛拉巴拉域到城坏,已有慧过59名平生声生,之总5万 名学生无法接女教有,加沙有1G的多万巴物所巡儿堂名要心厘健业美持,战争留了的 自圆法婚文,克成22一25题。(15分) 然倍将什字池们一生 追亿人民岸医吴孟瑟:肝巴相国济苍生 (选自(坏球来志)强道) 17.阅读上述材料,判断下列说法或理解正确与青,正确的打√”,错误的打×”。3分) 标刚有立笑陈国全王泽作 ①2021年5月22日,的岁的吴孟是院士走了,走得情无声息。人们的泉易,学过 (])中华人民共和国成立后的第一个儿童节是150年8月1日,第一个国除儿童节 米新酒酒的幅雨。国薄在黄端性味, 悬194B年6月1目. 《1 (2)闻际民主妇女眠合会设立“大一国际儿童节是为了记念二战中死难的几童,保 ②这位不加意倦的老人走了,留下一幸数子:他主刀1000多例术,批治20000 多名患青,在区学界,他麦一个几孕难双复制的奇注—印岁,把还究或了一合高难 障全世界儿童的权益,皮养儿章的生话 《1 (3)线上的“红领中爱租国“云队课是新时代红色教育的生动实发,壹场着斜一位少 度的手术 无头员发修图强,争做新时代好少年 一双神奇的于 ③这是一烈白智乘故的手,老为14厘来,右手投指为食指,中指如向亨自音桃。那 18.阅读材料二,先楂理后择究。(4分) (1)施理:根#示例,填写图表,怖理“新闻联着“发布的四测新闻。 是外料生常年指立血转,手输发生瓷形的路系。玉是这双手,到过了中国肝血外料的 无数个第一,把万千病人江出了生命的她境 将南三沙 山北十框核心水颜塘 ①2的19年春,吴孟规像位常一释装上于求衣,品上于术台,这双令艳引以为袋 释行“六一” 参现江口求读队客,前毛边 文艺演出.连 中太面。了解 氯席中乐优秀传镜 的平,故用灵法有分。无那灯下,一位身材瘦小的台后医生,耀在一耳高大的助手1中 行料开生富的 南水北两和守 文化的限童罩虞 风。地脚下镜地不动,就晨始头向上望着,一双神奇的于探入怎着度中,海牙于肝胆之 “党史熟有 木P术情况 课 同,相令针后,帅豫被框利填像,日本月行域看摄像把美孟姐的于家从头角列尾, (2)探究:通过上而图表的随理.我发现新@联播插服的“六一庆况活动来自租国 心没能弄清技他形双种寺的手为哈肇去了眼晴一林。 的大江南北,说明全国各地布在欢度六一·儿童节,我还发现 同这是一双磁曦的手。每次变屠,美去提都会将鲁己的双手楼热,再修璃人检查身 依,运会顺手得璃人众下的限于摆好。这又是一双瓷荷的手。果学生和购子在确传 19,材料三规的内客主要运用了 和举例子的方法,使我们每通了 和子术室花了错,这双子北在桑子上毯狼地叩去,系建埃不断的产青位孕生和对子心掉 (2分》 肉现4… 41 一双仁爱的限 24.语言品米。《4分 霸那年,美盖短在门珍笑眼非地迎来一个两岁的消于。孩于也装了。一旁,那往年 (1)他都是用右于的食指,,个指头一个指头吧指,一行,行逐学逐句地看,。个草 经的妈妈年冥了,原来,一年多来地用处卡近,就子一着到穿台大斯的人晚灭。孩子的 据。个数据地叮首。(提示:这句语造用了率些表达方法,件从中休会到什么 原晴不会说旗蒂,隐看到的到良是一随怎林的原晴 它这风鼠睛很“温柔”,吴老含说,不管病人多么罗吸,压生一定要银晴订着得人 吾个是者膏启,都是一个家良。病人属求着理的原种,稳不数耳肩,竟不惑奉直。这双 银晴很“纪利”。看国气记录单,奚老从不一算十行,二他都灵月右手的食措,一个指头一 ()321年5月2日,吴老走了,自下了,颗星星供人门年望一在邦腺的星斜上, 个指头驰指.一行一行迎字退的地看。一个数据一个载据地了看。”弟于严以环说,“几手 有颗编号为17的5的小行层.就叫“吴金相量“。(凭示:供人们释望的“星是“指秀 漫有人能在他面睛打那名一走是马魔鼠,” 的是什名?以达句语结尾有志件的表选数果) 一题纯粹的心 ⑧一个好返生,眼里看的是璃,4里越的是人 ⑩清晨.本停到围院楼下。一下东,吴孟框北在军裳外面套上白火褂,径虎走进门 珍大厅,此叶,吴老会解意加快称步,一是不想让病人导,二是为了给病人规派信, 25.语言表达,吴孟翅度士曾当送中央电银台“感动中国年度人将”,请舒结合短文内容, “你看,我0多岁了还孩处度,还能服务好病人!” 仿顶最美妈好”的霸奖可为吴貌上琴一段奖可。信分) )这颗好,装不下名利抑填满大爱。“用最好的被术,最科争的方法,最2宜的药 TV”感动中同十大人物”周奖奥礼 慎藏简弹有效的手段,溶好病人的璃达是吴孟想心日中有本事医生“的标准 【优奖人物】奋力数下坠楼塑儿的量最美蚂妈”吴袭容 D买玉接蓝德另“中国酐胆外科之父”,其美件为三木女儿的父毒,他陆修自己家人 的时河并不多。是子现稳是个”一门心忍风知道洽璃款人的大陆模单的人”, 【衡奖问】危晚夷卧生的时蜡国来,母性的天学客不得科整园。生起身面出,接佳 ○21年5月丝日,吴麦食了,翼下了一颗星星保人1柳里—在直呢的星河上: 生命,托佳了幼吾幼以及人之幼的传族美曲。能并不比我们高大,们部一刻,已经让 有颗编号为1760所的小行望,线“关盖想星” 我们仰受, (进A《解城军景,有酬受) 【获奖人物计中国肝外料站到世界最前的医学泰斗处金超 22,信复园取:根据短文内客,找出关健问,完成下晦的思雄导图。4分) 【碳奖】 D 鼎明 变形.山暖.凌奶2 第三部分:表达与交流(30分) 25内容探究。《4分 (1)文中用了以一样一略两个事例来说明吴孟超院士有“一双神斋的手 详写的事例是 ,略写的事 返同学打,在母校的最后学期里。一定有许多的最后一次让你铭记于心:最后一次运动实 是 写手修伸奇“北实 会上,你奋力拼博,取得了最优异的成绩,最后一个“大一儿拿节.你们白主策财,日下 在称费 。3分) 了最欢乐的笑声,最后一掌语文谋.够到格外的型暖:最后一次拍知体阻,是并心的,更 (2)对文中“病人器求希便的取神,他不敢率负,更不艺率负”这句话理解有议的一溪 是不舍的:最后一次升蝶,最后一次走透小学校门…请你以“铭记,这量后一次走连小 悬(1分) A吴老不思心率负病人对他的信任,对生金的阁里。 学校门”为站隐,选择印象最保刻的量后一次”写下来,写出“最后一次”的独特体段和 B吴老不部意幸负自已的职业操守,医者仁心。 别样感受,这择合适的内容表达真家情盛。题日白拟,注意写好开头和结尾,请通响, C曼老不忍.心辜负自己多年来获得的良好社会青普。 书写端正,字数在0左右,习作中不出观真实校名及人名。0分)

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重点中学分班卷二-【期末金考卷】2025年小升初语文毕业升学必备
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