信息必刷卷03(深圳专用)-2025年中考历史考前信息必刷卷
2025-04-14
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 深圳市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 419 KB |
| 发布时间 | 2025-04-14 |
| 更新时间 | 2025-04-14 |
| 作者 | 'Cc -/ |
| 品牌系列 | 上好课·二轮讲练测 |
| 审核时间 | 2025-04-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51600613.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
绝密★启用前
2025年中考考前信息必刷卷03(深圳专用)
历 史
考情速递
中考·新动向:2025年深圳中考命题趋势变化,估计依托大单元、大概念、体现课程内容结构化;同时也涉及创新任务情景,探究性、开放性、综合性实体形式的考查,总体考查形式不断优化,偏向综合能力的探究;
中考·新考法/新情境:体现学业质量标准要求,注重史事联系,总结历史规律;开放性试题着力考查学科思维方式以及对大主题知识点的整合;
命题·大预测:注意跨学科的主题学习,例如中华英雄谱,小钱币大历史,历史上的中外交流(丝绸之路),生态环境与社会发展;
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.春节期间山西各地纷纷进行“社火”表演。社火最早起源于上古时期先民对土地之神的祭祀,后来逐渐成为一种礼仪性、娱乐性的活动,在不同的地方衍生出不同的形式。这种内核一致但形式多样的节日习俗( )
A.宗教信仰的色彩依然十分浓厚 B.体现了中华民族多元一体的文化特色
C.对我国的农业生产有很大帮助 D.面临着被彻底商业化和娱乐化的风险
【答案】B
【解析】根据题干“……社火最早起源于上古时期先民对土地之神的祭祀,后来逐渐成为一种礼仪性、娱乐性的活动,在不同的地方衍生出不同的形式……”可知,“社火”虽然在不同地方衍生出不同的形式,但最早起源于一种祭祀活动,后来发展为一种礼仪性、娱乐性的文艺活动,这种内核一致但形式多样的节日习俗,体现了中华民族多元一体的文化特色,B项正确;社火最早起源于上古时期先民对土地之神的祭祀,后来成为一种礼仪性、娱乐性的活动,与宗教信仰无关,排除A项;题干中没有体现社火对我国的农业生产有很大帮助,排除C项;“彻底”的表述过于绝对,排除D项。故选B项。
2.商鞅在秦国变法时,推行等爵制,传统的贵族如“士”、“大夫”等被压制到很低的位置,这一做法( )
秦二十级军功爵位制度“从低到高”
1、公士
6、官大夫
11、右庶长
16、大上造(一称大良造)
2、上造
7、公大夫
12、左更
17、驷车庶长
3、簪袅
8、公乘
13、中更
18、大庶长
4、不更
9、五大夫
14、右更
19、关内侯
5、大夫
10、左庶长
15、少上造(一称少良造)
20、彻侯(通侯)
A.打击了传统贵族的势力 B.强化了政府对基层的控制
C.提高了平民的政治地位 D.迅速增强了军队的战斗力
【答案】A
【解析】据题干“商鞅在秦国变法时,推行等爵制,传统的贵族如‘士’、‘大夫’等被压制到很低的位置”和所学知识可知,商鞅变法推行等爵制,将传统贵族 “士”“大夫” 等压制到很低位置 ,打破了传统贵族世袭特权,按军功授予爵位,严重打击了传统贵族势力,A项正确;等爵制主要围绕爵位授予、打破贵族特权等方面,和强化政府对基层控制并无直接关联,排除B项;等爵制核心是按军功授爵,重点在打击旧贵族和激励军功,并非主要为提高平民政治地位,平民即便有机会因军功获得爵位,但不是这一举措主要目的,排除C项;题干强调的是对传统贵族的压制,未体现出增强了军队战斗力,排除D项。故选A项。
3.朝代兴衰与统治者政策密切相关。从表格得出:加速三个王朝灭亡共同原因( )
统治者
商纣王
秦始皇
隋炀帝
政策
对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等
对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等
纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等等
A.实行残暴统治 B.加强中央集权
C.实行民族压迫 D.加强文化专制
【答案】A
【解析】根据“征收繁重的赋税,施用酷刑”、“大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等”、“营建一系列重大工程,屡次发动战争”等信息可知,这三个王朝的灭亡主要是统治者过度使用民力,采取了残暴的统治,A项正确;加强中央集权指的是削弱地方势力,加强中央对地方的控制,有利于巩固统一,排除B项;材料反映的是阶级压迫,不是民族压迫,排除C项;材料主要涉及滥用民力等问题,不涉及文化专制,文化专制强调的是加强对人们思想的控制,排除D项。故选A项。
4.2024龙年春晚的LOGO是以“龘(dá)”字为视觉符号,整体设计采用了中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆,既展示龙腾飞的样子,又通过金属质感的色彩光泽使得造型酷似一枚芯片,将古老汉字与现代科技相连接从中可知( )
A.龘字像龙腾飞的样子,属于象形文字 B.九叠篆已成为现代流行的书法字体
C.标识体现了对传统文化的继承与创新 D.政府重视并鼓励推广九叠篆字体
【答案】C
【解析】据材料“2024龙年春晚的LOGO……将古老汉字与现代科技相连接”可知,春晚LOGO通过九叠篆与芯片意象的结合,既传承了传统文化,又赋予其现代科技内涵,生动诠释了“继承与创新”的主题,继承体现在采用九叠篆这一传统篆刻艺术,延续汉字文化,创新体现在将“龘”字金属质感与芯片造型结合,象征传统与科技的融合,C项正确;“龘”由三个“龍”字叠加而成,属会意字(通过组合表意),而非直接描绘事物形状的象形字,排除A项;九叠篆是古代官印专用字体,以繁复折叠为特点,现代主要用于艺术或特殊场景(如春晚LOGO),并非广泛流行的日常书法字体,排除B项;春晚使用九叠篆体现文化设计,但未提政府行为,不能直接推断政策导向,排除D项。故选C项。
5.唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政年代,国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说,中书省主起草诏令;门下省主审议诏令,是决策机构;尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知( )
A.分化相权有利于加强中央集权 B.三省各部门间互相牵制,制约皇权
C.三省长官直接由科举考试选拔 D.皇权始终至高无上,不受任何制约
【答案】B
【解析】根据材料并结合所学知识可知,三省六部制分工明确,效率高,相互监督,相互牵制,最终制约了皇帝的权力,B项正确;材料中体现分散了丞相的权力,加强了皇权,不是中央集权,排除A项;三省六部制长官并不是由科举考试选拔,而是由皇帝任命,排除C项;三省相互牵制,使皇帝的权力受到一定的约束,排除D项。故选B项。
6.表格呈现的变化反映了( )
西汉至北宋南北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例表
朝代
南方人口(户)数占全国人口(户)数的比例
北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例
西汉
19.8%
80.2%
唐朝
43.2%
56.8%
北宋
62.9%
37.1%
A.中原经济持续衰退 B.北方处于持续战乱中
C.经济重心逐渐南移 D.政治中心转移到南方
【答案】C
【解析】根据图表“西汉至北宋南北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例表”可知,西汉至北宋南方人口(户)数占全国人口(户)数的比例不断上升,北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例不断下降。结合所学知识可知,这反映出中国古代经济重心逐渐南移,南方经济快速了发展,C项正确;北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例不断下降,并不能就此推断出中原地区的经济持续衰退,排除A项;“持续战乱”说法错误,例如唐朝前期北方地区就相对安定,排除B项;西汉、唐朝都城为长安,北宋以东京(今开封)为都城,这三个朝代都城均位于北方,因此政治中心转移到南方说法错误,排除D项。故选C项。
7.下图是根据史料记载-1384年9月14日至21日八天内,皇帝处理奏章和行政事务的总工作量和平均工作量绘制的统计图。关于此图体现了( )
A.皇帝勤政爱民,工作效率高 B.军机处的设置增加了皇帝负担
C.内阁制度的建立加强中央集权 D.宰相制度废除的直接后果
【答案】D
【解析】据图表数据可知,1384年(宰相废除后仅4年),皇帝在8天内处理奏章和行政事务的总工作量极大,平均每日需处理大量事务,这直接反映了宰相废除后皇帝政务负担的加重,结合所学可知,明初朱元璋废除宰相制度,宰相废除后,皇帝需直接处理所有政务,导致工作量爆炸式增长,题目统计图正是这一制度变革的直接体现,D项正确;处理大量政务可能是勤政的表现,但题目更强调制度性原因(宰相废除)导致的工作量激增,而非皇帝个人品质,排除A项;军机处是清朝雍正时期(1729年)设立的,与明朝无关,时间线矛盾,排除B项;内阁制度虽在明成祖时期(1402年后)逐渐形成,但题目时间为1384年(明太祖时期),此时内阁尚未成熟。且内阁本质是皇帝顾问机构,加强中央集权更多是宰相废除的结果,与题目现象无直接关联,排除C项。故选D项。
8.一位历史学家在评价某历史事件时说道:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”材料中的“事件”( )
A.沉重打击了清朝统治 B.是中国近代化的开端
C.实现农民的土地愿望 D.提出符合实际的纲领
【答案】A
【解析】根据题干“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”并结合所学可知,材料反映的“事件”是1851年开始的太平天国运动。洪秀全领导的太平天国运动,由于农民阶级自身的局限性等,导致1856年发生了天京事变,使太平天国由盛转衰,最终太平天国运动失败,太平天国运动虽然失败,但沉重打击了清王朝的统治,A项正确;洋务运动是中国近代化的开端,排除B项;太平天国颁布了《天朝田亩制度》,反映了农民要求得到土地的强烈愿望,但《天朝田亩制度》因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行,并没有实现农民的土地愿望,排除C项;太平天国革命纲领《天朝田亩制度》因带有很大的空想色彩而在实践中难以施行,而《资政新篇》也不符合农民革命战争的实践要求,排除D项。故选A项。
9.明末清初,受古代“格物致知”的影响,时人将“science”译为“格致”。19世纪末,梁启超等效仿日本,将“science”译为“从事科学,讲求政艺”。民国时,陈独秀将“science”称为“赛先生”,意为“科学”。这表明英文中译( )
A.体现出中外文化差异 B.与翻译者能力有关
C.具有明显的随意性 D.受时代背景的影响
【答案】D
【解析】根据题干信息“明末清初,受古代‘格物致知的影响,……陈独秀将‘science’称为‘赛先生’”并结合所学知识可知,对于英文单词“science”的翻译在不同时期有不同的翻译方法,明末清初,中国是独立自主的封建国家,受中国传统文化影响,翻译为格物致知;晚清时期,中国受西方国家侵略,以及学习西方的需求,翻译为从事科学;民国时期,资产阶级激进派为了宣传新思想,将其翻译为“科学”,这体现了词语翻译受到时代背景的影响,D项正确;题干主旨是强调“science”英文中译受到时代背景的影响,与体现出中外文化差异和翻译者能力无直接关系,排除AB项;具有明显的随意性说法错误,与题干主旨不符,排除C项。故选D项。
10.跨学科|地理会议能寻找道路,找到方向。某次大会重新解释了三民主义,帮助中国人民找寻到了一种新的方向,推动了国民革命的开展。这次大会最有可能在图中的哪所城市召开( )
A.遵义 B.嘉兴 C.广州 D.武昌
【答案】C
【解析】据材料“某次大会重新解释了三民主义,帮助中国人民找寻到了一种新的方向”和所学知识可知,1924 年,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,大会重新解释了三民主义,确立了联俄、联共、扶助农工的三大政策 ,标志着第一次国共合作正式形成,推动了国民革命的开展,如上述分析,国民党一大在广州召开,重新解释三民主义,推动国民革命,C项正确;遵义是红军长征期间召开遵义会议的地点,遵义会议确立了以毛泽东为代表的新的中央的正确领导 ,与重新解释三民主义无关,排除A项;嘉兴是中共一大最后一天召开的地点,中共一大宣告中国共产党正式成立,和国民党重新解释三民主义没有关联,排除B项;武昌是辛亥革命爆发地,主要意义是推翻清王朝统治,和重新解释三民主义推动国民革命没有关系,排除D项。故选C项。
11.日寇统治下的正太铁路成了晋察冀抗日根据地封锁线,1940年8月20日夜,晋察冀军区第129师、第120师在八路军总部统一指挥下,发动了以破袭正太铁路为重点的战役,为□□大战的一部分。□□大战的重大影响是( )
A.抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗 B.提高了共产党和八路军的威望
C.日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D.粉碎了日军“不可战胜”神话
【答案】B
【解析】根据题干“1940年8月20日夜,晋察冀军区第129师、第120师在八路军总部统一指挥下,发动了以破袭正太铁路为重点的战役”并结合所学知识可知,1940年下半年,为了粉碎日军对敌后抗日根据地的“扫荡”和封锁,振奋抗战军民的士气,八路军总部在彭德怀指挥下,组织100多个团,在华北广阔的地域,对日军发动了一场大规模进攻,史称“百团大战”。百团大战打击了日军的气焰,提高了共产党和八路军的威望,振奋全国的抗战信心,B项正确;李宗仁领导的台儿庄战役是抗战以来中国军队在正面战场取得的最大一场胜仗,排除A项;1938年爆发的武汉会战使日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底失败,排除C项;1937年的平型关大捷粉碎了日军不可战胜的神话,排除D项。故选B项。
12.中国近现代历史上的留学生对国家和民族的发展产生了重要影响。下面是相关情况统计简表,据此判断说明正确的是( )
阶段
留学方向、群体和人数
A.鸦片战争到甲午战争
留美幼童学生1872年起4批共120人
福州船政学堂留欧学生群1877年起4次共80余人
B.甲午战争到民国初年
涌向日本的留学约22000人
辛亥革命前留学欧美的学生至少600人左右
C.民国初到20世纪20年代
留美学生5362人
留欧学生5000人以上:赴法勤工俭学学生1700以上
留苏的政治家约1600人
留日学生20000人以上
D.1979年到2000年
分布欧美日等100多个国家和地区,教育部门派出达4.5万多人,自费出国深造达400多万
A.A阶段著名留学生有周恩来 B.B阶段留学生推动近代中国制度变革
C.C阶段留学特点是拓荒阶段 D.文革后高考制度的恢复推动了D阶段
【答案】B
【解析】根据题干和所学知识可知,甲午战争到民国初年,大量留学生赴日学习,他们接受了西方先进思想,回国后推动了近代中国的制度变革,如辛亥革命等,B项正确;A阶段周恩来是赴法勤工俭学,不属于留美幼童,排除A项;C阶段留学不是拓荒阶段,此前已有留学生,排除C项;D阶段是改革开放推动了留学发展,而非文革后高考制度的恢复,排除D项。故选B项。
13.“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反经济发展的规律。”邓小平这段话总结的是( )
A.闭关自守导致国家落后 B.土地改革消灭了地主阶级
C.建立手工业生产合作社的影响 D.“大跃进”和人民公社化运动的教训
【答案】D
【解析】据材料“搞革命的人最容易犯急性病……从而违反经济发展的规律”和所学知识可知,“大跃进”片面追求高速度、高指标,大办工业、农业,大炼钢铁等;人民公社化运动强调“一大二公”,盲目提高公有化程度。二者都急于求成,片面强调人的主观能动性,忽视了客观的经济发展规律,给国民经济造成严重困难,与邓小平这段话中提到的“犯急性病”“违反经济发展的规律”相契合,D项正确;闭关自守主要是指明清时期对外政策,与题干中“想早一点进入共产主义”“违反经济发展规律”等内容无关,排除A项;土地改革主要是废除封建土地所有制,使农民获得土地,它是符合当时中国国情和广大农民利益的,推动了社会发展,并非违反经济发展规律,排除B项;建立手工业生产合作社是三大改造中对手工业改造的方式,是符合当时经济发展需要的,促进了手工业的社会主义改造进程,没有违反经济发展规律,排除C项。故选D项。
14.下图作品反映了古希腊时期流行的角力比赛,它对参赛者的体力要求很高。材料反映出当时( )
A.民主政治兴起 B.奴隶制度高度发达
C.商品经济繁荣 D.人文精神得以弘扬
【答案】D
【解析】根据材料“下图作品反映了古希腊时期流行的角力比赛,它对参赛者的体力要求很高”并结合所学知识,可知材料中古希腊的体育运动对参赛者的体力要求很高,凸显的是人的价值,反映的是人文精神得以弘扬,D项正确;民主政治是民众决策上体现的,公民可以参与决策,公民大会是最高的权力机关,与材料所述的内容不符,排除A项;仅从体育项目无法证明此时奴隶制度是否高度发达,其应涉及政治、经济和文化等方面的内容,排除B项;材料涉及的是体育项目的论述,未涉及经济发展状况的论述,排除C项。故选D项。
15.“法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。”《人权宣言》中这段话所体现的理念是( )
A.天赋人权,言论自由 B.分权例衡,民主共和
C.社会契约,法律至上 D.主权在民,人人平等
【答案】D
【解析】据“法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的”可知,《人权宣言》维护人民的权利和法律的尊严,认为人民有关管理国家事务,体现的理念是主权在民,法律面前人人平等的理念,D项正确;“天赋人权,言论自由”与《独立宣言》有关,排除A项;“分权制衡,民主共和”与1787年美国宪法有关,排除B项;题目只体现了法律面前人人平等,“法律至上”与题干无关,排除C项。故选D项。
16.《拿破仑法典》规定:“原料的取得,商品的流通,工人的雇佣,都必须通过契约,买卖、交换,一切均可以自由经营。”据此可知该法典旨在( )
A.发展资本主义 B.强调王权至上
C.宣扬民主平等 D.废除专制政体
【答案】A
【解析】根据题干“原料的取得,商品的流通,工人的雇佣,都必须通过契约,买卖、交换,一切均可以自由经营”分析可知,《拿破仑法典》强调经济活动中的契约关系和自由经营,这些条款有利于保护资本主义经济发展,A项正确;材料主要体现了对经济发展的作用,与王权之上无关,排除B项;《拿破仑法典》体现了资产阶级的要求,但材料与宣扬民主平等无关,排除C项;材料并未涉及废除专制政体,无法得出相关结论,排除D项。故选A项。
17.世界经济的去中心化和全球化重心的位移,大国关系在战略上相互借重和相互制约,以及全球治理机制的建立和经济政治区域化,这些深刻地改变着人类历史发展的进程。以上内容说明( )
A.霸权主义威胁世界和平 B.世界多极化趋势不断发展
C.地区冲突加剧世界动荡 D.政治经济旧秩序依旧存在
【答案】B
【解析】据材料可知,去中心化和全球化重心位移表明经济权力不再集中于单一国家或地区,而是向多极分布。大国关系相互借重和制约说明国际关系中不再由单一霸权主导,而是多国通过合作与制衡实现动态平衡。全球治理机制和区域化,如:区域合作(如欧盟、东盟等)和全球治理机制(如联合国、G20)的兴起,进一步推动多极化格局的形成。B项正确;霸权主义是大国欺负小国,以强凌弱,与材料相互借重和相互制约不符,排除A项;地区冲突加剧世界动荡与材料不符,材料不涉及地区冲突,强调的是全球范围,排除C项;D项旧秩序存在与题干强调的“深刻改变”相矛盾,不符合题意,排除D项。故选B项。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.货币演变·折射历史发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(18分)
材料一 中国是世界上最早使用货币的国家之一。随着商品交换的迅速发展,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用铜仿制海贝。汉武帝时期收回了郡国的铸币权,由中央统一铸造五铢钱,从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理制度。秦汉以来所铸的钱币,通常在钱文中都明确标明钱的重量,如“半两”等。唐高祖李渊统一铸造“开元通宝”钱,一反秦汉旧制,钱文不书重量,使我国古代货币由文书重量向通宝、元宝演变。
——摘编自王学亮、辛玉梅《中国货币的发展演变、现状及其国际化展望》
材料二 1781年至1793年,英国销往中国的工业品只有1600万元,仅相当于中国销往英国茶价的六分之一,英国必须以白银来抵付贸易差额。19世纪初,从广州流入的白银,每年约在100万两至400万两之间。1821年至1840年间,中国平均每年流出500万两白银,相当于清政府每年总收入的十分之一。
——摘编自李侃、李时岳《中国近代史1840—1919》
材料三 下面是小明同学整理的第二次世界大战后部分国家货币的流通概况及他提出的问题。
时间
概况
问题
第二次世界大战后
第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,拥有最丰富的黄金储备,美元成为世界货币,美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系。
①为什么美元会成为世界货币?
2002年
欧元是目前欧盟20多个成员国的统一货币。100欧元的票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑要素构成,分别代表了欧盟开放、合作和沟通的精神。
②100欧元的图案设计体现了二战后欧洲怎样的发展理念?
2023年3月
数字人民币APP(试点版)“钱包快付管理”中新增“微信支付”,用户在微信小程序等场景支付时,可以选择用数字钱币支付了。
③中国“数字人民币”能够发行的因素有哪些?
(1)根据材料一,简述中国古代货币发展演变的趋势。(4分)
(2)根据材料二,概括19世纪上半期中国对外贸易的变化(4分),并结合史实说明出现变化的原因。(4分)
(3)根据材料三,请你分别回答表格中①②③处的问题。(6分)
【答案】(1)趋势:从实物货币到金属货币;由分散铸币到中央统一铸币;钱文由标明重量到通宝、元宝。(一点2分,满分4分)
(2)变化:贸易逆差扩大;白银外流严重。(一点2分,满分4分)
原因:英国在18世纪末至19世纪初完成了工业革命;英国通过鸦片贸易扭转了对华贸易逆差;清政府实行闭关锁国政策。(一点2分,满分4分)
(3)①:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主;拥有最丰富的黄金储备;经济实力强大。(一点2分,满分2分)
②:体现了二战后欧洲追求一体化;体现和平与合作的发展理念。(一点2分,满分2分)
③:技术进步;政策支持;市场需求。(一点2分,满分2分)
【解析】(1)趋势:根据材料一“随着商品交换的迅速发展,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用铜仿制海贝”概括得出,中国古代货币发展演变的趋势是从实物货币到金属货币;根据材料一“汉武帝时期收回了郡国的铸币权,由中央统一铸造五铢钱,从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理制度”概括得出,中国古代货币发展演变的趋势是由分散铸币到中央统一铸币;根据材料一“秦汉以来所铸的钱币,通常在钱文中都明确标明钱的重量,如‘半两’等。唐高祖李渊统一铸造‘开元通宝’钱,一反秦汉旧制,钱文不书重量,使我国古代货币由文书重量向通宝、元宝演变”概括得出,中国古代货币发展演变的趋势是钱文由标明重量到通宝、元宝。
(2)变化:根据材料二“1781年至1793年,英国销往中国的工业品只有1600万元,仅相当于中国销往英国茶价的六分之一,英国必须以白银来抵付贸易差额”概括得出,19世纪上半期中国对外贸易的变化是:贸易逆差扩大;根据材料二“19世纪初,从广州流入的白银,每年约在100万两至400万两之间。1821年至1840年间,中国平均每年流出500万两白银,相当于清政府每年总收入的十分之一”概括得出,19世纪上半期中国对外贸易的变化是:白银外流严重。
原因:结合所学可知,英国在18世纪末至19世纪初完成了工业革命,生产力大幅提升,工业品价格下降,竞争力增强,导致中国对英国工业品的需求增加;英国通过鸦片贸易扭转了对华贸易逆差,鸦片大量输入中国,导致中国白银外流,经济受到严重冲击;清政府实行闭关锁国政策,对外贸易受到限制,未能及时调整贸易策略,导致贸易逆差扩大。故19世纪上半期中国对外贸易出现变化的原因是:英国在18世纪末至19世纪初完成了工业革命;英国通过鸦片贸易扭转了对华贸易逆差;清政府实行闭关锁国政策。
(3)①:根据材料三“第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,拥有最丰富的黄金储备,美元成为世界货币,美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系”可知,美元会成为世界货币的原因是:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,拥有最丰富的黄金储备,经济实力强大。
②:根据材料三“100欧元的票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑要素构成,分别代表了欧盟开放、合作和沟通的精神”结合所学可知,窗户象征欧盟的开放精神,表明欧盟愿意与外界进行交流和合作;大门代表合作,象征着欧盟成员国之间的团结与协作,共同推动欧洲的和平与发展;桥梁象征沟通,体现欧盟成员国之间以及欧盟与世界其他地区的联系与交流。故100欧元的图案设计体现了二战后欧洲追求一体化、和平与合作的发展理念。
③:根据材料三“数字人民币APP(试点版)“钱包快付管理”中新增“微信支付”,用户在微信小程序等场景支付时,可以选择用数字钱币支付了”结合所学可知,区块链等技术的发展为数字货币的发行提供了技术支持;中国政府积极推动金融科技创新,支持数字货币的研发和试点;随着移动支付的普及,市场对数字货币的需求日益增长。故中国“数字人民币”能够发行的因素有:技术进步;政策支持;市场需求。
19.同学们围绕“中外文化交流”收集了以下资料。请你一起参加学习活动探究。(18分)
材料一 中外文化交流大事记(部分)
史事
概况
佛教的传播
公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地
日本遣唐使来华
日本派出十几批遣唐使到唐朝访问学习
活字印刷术外传
13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲
洋务运动
洋务派学习西方先进技术,创办近代军事工业、民用企业等
新文化运动
先进知识分子拥护“德先生”和“赛先生”
提出和平共处五项原则
1954年,周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
培育籼型杂交水稻
袁隆平培育的杂交水稻被推广到印度、越南和菲律宾等许多国家和地区
——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》等
材料二 中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉,另一方面,在与外民族文化系统的交流中,也传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展作出自己的贡献。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
(1)根据材料一,概括中外文化交流的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“中外文化交流”提炼观点,并运用材料一的相关史事加以论述。(要求:观点明确,至少运用两个史事,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)(12分)
【答案】(1)特点:交流的范围广;交流内容丰富;交流具有双向性;以和平交流为主;交流形式多样。(一点2分,满分6分)
(2)【示例一】观点:中外文化交流推动了中国文化的发展。(2分)
论证:公元前1世纪,印度创立的佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,与中国传统艺术相结合,形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间,以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想,动摇了封建道德礼教的统治地位,推动了思想解放。(8分)
综上所述,中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力,促使其展现出强大的生命力。(2分)
【示例二】观点:中外文化交流促进了世界文明的发展。(2分)
论述:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年,周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。(8分)
综上所述,中外不同文化之间的相互学习与借鉴,推动了世界文明的共同发展。(2分)
【解析】(1)特点:根据材料一“中外文化交流大事记(部分)”涉及的主要史事,可从交往的范围、交流的内容和双向性、手段、形式等角度进行分析,例如交流的范围广;交流内容丰富;交流具有双向性;以和平交流为主;交流形式多样。
(2)【示例一】
根据材料二“中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉”可提炼出观点为:中外文化交流推动了中国文化的发展。可选择材料一中的“佛教的传播”和“新文化运动”的史事,然后围绕观点,结合佛教传入中国对中国的影响、新文化运动的意义等角度进行分析,最后进行总结。观点:中外文化交流推动了中国文化的发展。论证:公元前1世纪,印度创立的佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,与中国传统艺术相结合,形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间,以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想,动摇了封建道德礼教的统治地位,推动了思想解放。综上所述,中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力,促使其展现出强大的生命力。
【示例二】
根据材料二“另一方面,在与外民族文化系统的交流中,也传递出其独有的‘智慧之光’,对人类文明的发展作出自己的贡献”,可提炼出观点为:中外文化交流促进了世界文明的发展。然后围绕观点,可选择史事“活字印刷术外传”和“提出和平共处五项原则”。然后围绕观点,结合活字印刷术外传和和平共处五项原则的影响进行分析,最后进行总结。论述:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年,周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。综上所述,中外不同文化之间的相互学习与借鉴,推动了世界文明的共同发展。
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中考·新动向:2025年深圳中考命题趋势变化,估计依托大单元、大概念、体现课程内容结构化;同时也涉及创新任务情景,探究性、开放性、综合性实体形式的考查,总体考查形式不断优化,偏向综合能力的探究;
中考·新考法/新情境:体现学业质量标准要求,注重史事联系,总结历史规律;开放性试题着力考查学科思维方式以及对大主题知识点的整合;
命题·大预测:注意跨学科的主题学习,例如中华英雄谱,小钱币大历史,历史上的中外交流(丝绸之路),生态环境与社会发展;
(考试时间:60分钟 试卷满分:70分)
第Ⅰ卷
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1.春节期间山西各地纷纷进行“社火”表演。社火最早起源于上古时期先民对土地之神的祭祀,后来逐渐成为一种礼仪性、娱乐性的活动,在不同的地方衍生出不同的形式。这种内核一致但形式多样的节日习俗( )
A.宗教信仰的色彩依然十分浓厚 B.体现了中华民族多元一体的文化特色
C.对我国的农业生产有很大帮助 D.面临着被彻底商业化和娱乐化的风险
2.商鞅在秦国变法时,推行等爵制,传统的贵族如“士”、“大夫”等被压制到很低的位置,这一做法( )
秦二十级军功爵位制度“从低到高”
1、公士
6、官大夫
11、右庶长
16、大上造(一称大良造)
2、上造
7、公大夫
12、左更
17、驷车庶长
3、簪袅
8、公乘
13、中更
18、大庶长
4、不更
9、五大夫
14、右更
19、关内侯
5、大夫
10、左庶长
15、少上造(一称少良造)
20、彻侯(通侯)
A.打击了传统贵族的势力 B.强化了政府对基层的控制
C.提高了平民的政治地位 D.迅速增强了军队的战斗力
3.朝代兴衰与统治者政策密切相关。从表格得出:加速三个王朝灭亡共同原因( )
统治者
商纣王
秦始皇
隋炀帝
政策
对外征伐,修筑豪华宫殿,征收繁重的赋税,施用酷刑等
对农民征收沉重的赋税,大规模地征调民力徭役和兵役,实行严苛的法律等
纵情享乐,奢侈无度;征发大批的劳动力,营建一系列重大工程;屡次发动战争;等等
A.实行残暴统治 B.加强中央集权
C.实行民族压迫 D.加强文化专制
4.2024龙年春晚的LOGO是以“龘(dá)”字为视觉符号,整体设计采用了中国传统篆刻艺术中极具特色的“国朝官印”字体——九叠篆,既展示龙腾飞的样子,又通过金属质感的色彩光泽使得造型酷似一枚芯片,将古老汉字与现代科技相连接从中可知( )
A.龘字像龙腾飞的样子,属于象形文字 B.九叠篆已成为现代流行的书法字体
C.标识体现了对传统文化的继承与创新 D.政府重视并鼓励推广九叠篆字体
5.唐朝中央政权的主要机构仍然是三省六部制。在君主专政年代,国家权力是通过皇帝颁发诏令执行的。大体来说,中书省主起草诏令;门下省主审议诏令,是决策机构;尚书省是执行机构,下辖六部,负责贯彻各项诏敕和政策。据材料可知( )
A.分化相权有利于加强中央集权 B.三省各部门间互相牵制,制约皇权
C.三省长官直接由科举考试选拔 D.皇权始终至高无上,不受任何制约
6.表格呈现的变化反映了( )
西汉至北宋南北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例表
朝代
南方人口(户)数占全国人口(户)数的比例
北方人口(户)数占全国人口(户)数的比例
西汉
19.8%
80.2%
唐朝
43.2%
56.8%
北宋
62.9%
37.1%
A.中原经济持续衰退 B.北方处于持续战乱中
C.经济重心逐渐南移 D.政治中心转移到南方
7.下图是根据史料记载-1384年9月14日至21日八天内,皇帝处理奏章和行政事务的总工作量和平均工作量绘制的统计图。关于此图体现了( )
A.皇帝勤政爱民,工作效率高 B.军机处的设置增加了皇帝负担
C.内阁制度的建立加强中央集权 D.宰相制度废除的直接后果
8.一位历史学家在评价某历史事件时说道:“宗派、等级、享乐主义三种思想,总根源在农民阶级消极方面的狭隘性、保守性和私有性。正是这些特性的反映,也决定了该事件的必然崩溃。”材料中的“事件”( )
A.沉重打击了清朝统治 B.是中国近代化的开端
C.实现农民的土地愿望 D.提出符合实际的纲领
9.明末清初,受古代“格物致知”的影响,时人将“science”译为“格致”。19世纪末,梁启超等效仿日本,将“science”译为“从事科学,讲求政艺”。民国时,陈独秀将“science”称为“赛先生”,意为“科学”。这表明英文中译( )
A.体现出中外文化差异 B.与翻译者能力有关
C.具有明显的随意性 D.受时代背景的影响
10.跨学科|地理会议能寻找道路,找到方向。某次大会重新解释了三民主义,帮助中国人民找寻到了一种新的方向,推动了国民革命的开展。这次大会最有可能在图中的哪所城市召开( )
A.遵义 B.嘉兴 C.广州 D.武昌
11.日寇统治下的正太铁路成了晋察冀抗日根据地封锁线,1940年8月20日夜,晋察冀军区第129师、第120师在八路军总部统一指挥下,发动了以破袭正太铁路为重点的战役,为□□大战的一部分。□□大战的重大影响是( )
A.抗战以来正面战场取得的最大一场胜仗 B.提高了共产党和八路军的威望
C.日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭 D.粉碎了日军“不可战胜”神话
12.中国近现代历史上的留学生对国家和民族的发展产生了重要影响。下面是相关情况统计简表,据此判断说明正确的是( )
阶段
留学方向、群体和人数
A.鸦片战争到甲午战争
留美幼童学生1872年起4批共120人
福州船政学堂留欧学生群1877年起4次共80余人
B.甲午战争到民国初年
涌向日本的留学约22000人
辛亥革命前留学欧美的学生至少600人左右
C.民国初到20世纪20年代
留美学生5362人
留欧学生5000人以上:赴法勤工俭学学生1700以上
留苏的政治家约1600人
留日学生20000人以上
D.1979年到2000年
分布欧美日等100多个国家和地区,教育部门派出达4.5万多人,自费出国深造达400多万
A.A阶段著名留学生有周恩来 B.B阶段留学生推动近代中国制度变革
C.C阶段留学特点是拓荒阶段 D.文革后高考制度的恢复推动了D阶段
13.“我们都是搞革命的,搞革命的人最容易犯急性病。我们的用心是好的,想早一点进入共产主义。这往往使我们不能冷静地分析主客观方面的情况,从而违反经济发展的规律。”邓小平这段话总结的是( )
A.闭关自守导致国家落后 B.土地改革消灭了地主阶级
C.建立手工业生产合作社的影响 D.“大跃进”和人民公社化运动的教训
14.下图作品反映了古希腊时期流行的角力比赛,它对参赛者的体力要求很高。材料反映出当时( )
A.民主政治兴起 B.奴隶制度高度发达
C.商品经济繁荣 D.人文精神得以弘扬
15.“法律是公共意志的表现,全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人,无论是施行保护或处罚都是一样的。”《人权宣言》中这段话所体现的理念是( )
A.天赋人权,言论自由 B.分权例衡,民主共和
C.社会契约,法律至上 D.主权在民,人人平等
16.《拿破仑法典》规定:“原料的取得,商品的流通,工人的雇佣,都必须通过契约,买卖、交换,一切均可以自由经营。”据此可知该法典旨在( )
A.发展资本主义 B.强调王权至上
C.宣扬民主平等 D.废除专制政体
17.世界经济的去中心化和全球化重心的位移,大国关系在战略上相互借重和相互制约,以及全球治理机制的建立和经济政治区域化,这些深刻地改变着人类历史发展的进程。以上内容说明( )
A.霸权主义威胁世界和平 B.世界多极化趋势不断发展
C.地区冲突加剧世界动荡 D.政治经济旧秩序依旧存在
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.货币演变·折射历史发展。阅读下列材料,结合所学知识回答问题。(18分)
材料一 中国是世界上最早使用货币的国家之一。随着商品交换的迅速发展,海贝已无法满足人们的需求,人们开始用铜仿制海贝。汉武帝时期收回了郡国的铸币权,由中央统一铸造五铢钱,从此确定了由中央政府对钱币铸造、发行的统一管理制度。秦汉以来所铸的钱币,通常在钱文中都明确标明钱的重量,如“半两”等。唐高祖李渊统一铸造“开元通宝”钱,一反秦汉旧制,钱文不书重量,使我国古代货币由文书重量向通宝、元宝演变。
——摘编自王学亮、辛玉梅《中国货币的发展演变、现状及其国际化展望》
材料二 1781年至1793年,英国销往中国的工业品只有1600万元,仅相当于中国销往英国茶价的六分之一,英国必须以白银来抵付贸易差额。19世纪初,从广州流入的白银,每年约在100万两至400万两之间。1821年至1840年间,中国平均每年流出500万两白银,相当于清政府每年总收入的十分之一。
——摘编自李侃、李时岳《中国近代史1840—1919》
材料三 下面是小明同学整理的第二次世界大战后部分国家货币的流通概况及他提出的问题。
时间
概况
问题
第二次世界大战后
第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主,拥有最丰富的黄金储备,美元成为世界货币,美国建立起以美元为中心的资本主义货币体系。
①为什么美元会成为世界货币?
2002年
欧元是目前欧盟20多个成员国的统一货币。100欧元的票面由窗户、大门和桥梁三个基本建筑要素构成,分别代表了欧盟开放、合作和沟通的精神。
②100欧元的图案设计体现了二战后欧洲怎样的发展理念?
2023年3月
数字人民币APP(试点版)“钱包快付管理”中新增“微信支付”,用户在微信小程序等场景支付时,可以选择用数字钱币支付了。
③中国“数字人民币”能够发行的因素有哪些?
(1)根据材料一,简述中国古代货币发展演变的趋势。(4分)
(2)根据材料二,概括19世纪上半期中国对外贸易的变化(4分),并结合史实说明出现变化的原因。(4分)
(3)根据材料三,请你分别回答表格中①②③处的问题。(6分)
19.同学们围绕“中外文化交流”收集了以下资料。请你一起参加学习活动探究。(18分)
材料一 中外文化交流大事记(部分)
史事
概况
佛教的传播
公元前1世纪,佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地
日本遣唐使来华
日本派出十几批遣唐使到唐朝访问学习
活字印刷术外传
13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲
洋务运动
洋务派学习西方先进技术,创办近代军事工业、民用企业等
新文化运动
先进知识分子拥护“德先生”和“赛先生”
提出和平共处五项原则
1954年,周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则
培育籼型杂交水稻
袁隆平培育的杂交水稻被推广到印度、越南和菲律宾等许多国家和地区
——整理自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》等
材料二 中国文化一方面吸收外来文化的精华以滋补本民族的文化血脉,另一方面,在与外民族文化系统的交流中,也传递出其独有的“智慧之光”,对人类文明的发展作出自己的贡献。
——摘编自张岱年《中国文化概论》
(1)根据材料一,概括中外文化交流的特点。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,围绕“中外文化交流”提炼观点,并运用材料一的相关史事加以论述。(要求:观点明确,至少运用两个史事,史论结合,逻辑清晰,有总结提升。)(12分)
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历史·参考答案
一、选择题:本题共17小题,每小题2分,共34分。
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B
A
A
C
B
C
D
A
D
C
11
12
13
14
15
16
17
B
B
D
D
D
A
B
二、非选择题(本题共2小题,共36分)
18.(18分)
【答案】(1)趋势:从实物货币到金属货币;由分散铸币到中央统一铸币;钱文由标明重量到通宝、元宝。(一点2分,满分4分)
(2)变化:贸易逆差扩大;白银外流严重。(一点2分,满分4分)
原因:英国在18世纪末至19世纪初完成了工业革命;英国通过鸦片贸易扭转了对华贸易逆差;清政府实行闭关锁国政策。(一点2分,满分4分)
(3)①:第二次世界大战后,美国成为资本主义世界的霸主;拥有最丰富的黄金储备;经济实力强大。(一点2分,满分2分)
②:体现了二战后欧洲追求一体化;体现和平与合作的发展理念。(一点2分,满分2分)
③:技术进步;政策支持;市场需求。(一点2分,满分2分)
19.(18分)
【答案】(1)特点:交流的范围广;交流内容丰富;交流具有双向性;以和平交流为主;交流形式多样。(一点2分,满分6分)
(2)【示例一】观点:中外文化交流推动了中国文化的发展。(2分)
论证:公元前1世纪,印度创立的佛教经中亚传到中国新疆,再传入中国内地,与中国传统艺术相结合,形成了独具特色的佛像艺术如敦煌莫高窟、云冈石窟等。在新文化运动期间,以陈独秀为代表的先进知识分子宣传西方民主与科学思想,动摇了封建道德礼教的统治地位,推动了思想解放。(8分)
综上所述,中外文化交流在不同的历史时期为中国文化的发展注入了新的活力,促使其展现出强大的生命力。(2分)
【示例二】观点:中外文化交流促进了世界文明的发展。(2分)
论述:13世纪时,活字印刷术传入朝鲜,之后传到日本及东南亚地区,又经丝绸之路传到波斯,后来经过蒙古人的西征等途径传入欧洲。这一伟大的发明促进了文化的发展和文明的传播。1954年,周恩来分别与印度、缅甸总理发表联合声明,双方一致同意以中国提出的和平共处五项原则作为指导中印、中缅两国关系的基本原则。和平共处五项原则被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。(8分)
综上所述,中外不同文化之间的相互学习与借鉴,推动了世界文明的共同发展。(2分)
答案第2页,共2页
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