猜押 马克思主义的诞生与社会主义运动的发展（安徽专用）-2025年中考历史冲刺抢押秘籍

猜押 马克思主义的诞生与社会主义的发展 猜押考点 3年安徽真题 考情分析 押题依据 马克思主义的诞生与社会主义的发展 2024年安徽卷第 14 题（考查十月革命）、2023 年安徽卷第15题（考查苏联模式）、2022年安徽卷第12题（考查马克思主义的传播）、2022年安徽卷第13题（考查苏联农业集体化运动） 马克思主义诞生与社会主义的发展涵盖了多个重要历史事件和阶段，相关考点在安徽中考中时有出现，主要围绕《共产党宣言》、马克思主义诞生的背景及意义、苏联社会主义建设等方面命题，多以选择题、材料解析题形式呈现，通过这些考点检验学生对历史发展脉络的梳理和综合分析能力。 马克思主义的诞生是世界历史上的重要里程碑，对人类社会发展产生了深远影响。它与当今社会的政治、经济、文化等方面有着紧密联系，是培养学生历史思维和价值观的重要内容。社会主义从理论到实践，再到不同国家的发展探索，呈现出丰富多样的历史进程。这部分内容有助于学生理解社会制度的演变和历史发展的多样性。安徽中考可能会继续从不同角度，结合不同历史时期的社会背景，考查社会主义发展历程中的重要事件、人物及影响，强化学生对历史规律的认识，尤其主义其与中国社会主义探索等相关知识点的联动考查。 题型一 选择题 1．（2025·安徽合肥·一模）“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”这则材料评价的是（   ） A．美苏冷战局面的出现 B．资产阶级革命的进行 C．第一次工业革命的开始 D．马克思主义的诞生 2．（2025·安徽芜湖·模拟预测）资本主义“像可怕的异教神怪那样”“只有用被杀害者的头颅做酒杯才能喝下甜美的酒浆”。世界怎么了？人类向何处去？这是19世纪上半叶提出的世界之问。对此，马克思给出的答案是（    ） A．改良资本主义制度促进经济发展 B．通过阶级斗争实现生产力解放 C．支持资产阶级改革推翻专制统治 D．推进工业革命以提高生产效率 3．（2025·安徽·模拟预测）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（   ） A．得到了西方所有国家的一致认可 B．推动了国际工人运动蓬勃发展 C．社会主义成为世界发展潮流 D．是站在时代前沿的科学理论 4．（新情境、跨学科）歌曲是时代的心声。下面两首歌曲反映的共同点是（   ） A．歌颂了近代法国人民大无畏的英雄形象 B．印证了无产阶级是最先进的政治力量 C．展现法国人民反抗外来侵略的坚定决心 D．记录的历史活动最终都取得彻底胜利 5．（新情境）以下图片为某学生在进行研究性学习时搜集到的资料。据此可知，该研究性学习的主题是（   ） A．国际共产主义运动的发展 B．马克思主义诞生的影响 C．世界民族解放运动的高涨 D．无产阶级革命的必然性 6．（文化背景）“在资本主义社会中，这些统治阶级就是贵族阶级，包括工厂与资本的所有者，而从属阶级就是在工厂辛勤劳作的无产阶级。随着时间的推移，这些阶级的冲突以革命的方式爆发，无产阶级将推翻贵族阶级，并建立一个人人平等的无阶级社会。”以上内容出自（   ） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《共产党宣言》 7．（2025·安徽池州·模拟预测）1931 年4月 10 日出版的《东方杂志》上曾刊文，“举世正闹失业问题，苏俄今竟免此”“苏俄经济状况尚有一特像，即举世方苦市场充斥，货物滞销，而彼则无销售问题”。该作者认为苏联没有被经济危机影响的原因是（   ） A．新经济政策符合当时现实需要 B．美国经济发展模式被苏联继承 C．苏联政府加强了对经济的管理 D．社会主义制度在苏联开始建立 8．（2025·安徽蚌埠·一模）1921 年初，苏俄多地出现社会动荡。农民对粮食征收政策表现出强烈抵触，部分地区的工人因工厂停工和生活物资短缺而举行集会。甚至在一些曾支持革命的群体中，也出现了对现行政策的不满声音。据此可知（   ） A．十月革命产生深远的世界意义 B．农民可以买卖纳税后的剩余产品 C．自然灾害造成了粮食严重短缺 D．广大民众反对战时共产主义政策 9．（新情境）1921年，美国百万富翁阿曼德·哈默购买了小麦运到苏俄销售。列宁知道后邀请他来克里姆林宫会面。 列宁：“你在我国旅行过吗？” 哈默：“我刚在饥荒地区和乌拉尔待了一个月。” 列宁：“是的，饥荒，……我们最需要的是美国商人。我们真正需要的，是美国的资本和技术，用这些来使我们国家的轮子再次运转……” 为了使“国家的轮子再次运转”，苏俄实施了（    ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化 10．（新情境、文化背景）1917年3月25日《申报》刊文：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（   ） A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治 C．人民委员会成立 D．“十月革命”的胜利 11．（新情境）阅读如表苏联某一阶段内工、农业产品（部分）产量变化表，表中的数据变化可以表明，这一阶段苏联（   ） 年份 钢（万吨） 煤炭（万吨） 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 1928年 425．1 3551 18．21 7330 1940年 1831．7 165923 27．15 9564 增幅（%） 330．08 367．25 49．09 30．48 A．完成了向新经济政策过渡 B．工业化建设成就突出 C．摆脱了“苏联模式”的束缚 D．工业与农业协调发展 12．（跨学科）下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（   ） A． B． C． D． 13．（2025·安徽·模拟预测）1991年，强大一时的苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子。这表明苏联解体（   ） A．体现社会主义曲折发展 B．是多种因素作用的结果 C．意味着社会主义的失败 D．根本原因在于苏联模式 14．（2024·安徽滁州·一模）16世纪以来，俄国称谓经历了沙俄——苏维埃俄国——苏联——俄罗斯联邦的变化，示意图中与苏维埃俄国、俄罗斯联邦称谓变化有关的事件分别是（   ） A．十月革命、苏联解体 B．彼得一世改革、八一九事件 C．二月革命、东欧剧变 D．赫鲁晓夫改革、斯大林模式 15．（2024·安徽池州·一模）如表显示的是苏联五年计划的完成情况。导致表中现象出现的主要原因是（   ） 五年计划 时间 国民收入年均增长率（%） 工业总产值年均增长率（%） “八五” 1966—1970年 7．7 8．5 “九五” 1971—1975年 5．7 7．4 “十五” 1976—1980年 3．7 4．4 A．经济体制僵化 B．中苏关系破裂 C．农业改革成功 D．社会性质改变 16．（文化背景）《论苏联的改革》中分析说：戈尔巴乔夫改革时，“比如卖糖的小商店一下子消失。再比如，在生态学家的压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多”。作者意在说明戈尔巴乔夫 A．改革的根本方向错误 B．错误决策导致苏联的解体 C．坚持高度集中的经济管理体制 D．改革措施存在不足，效果欠佳 17．（新情境）下图漫画说明了        苏联与东欧国家关系图示 A．社会主义阵营基本瓦解 B．两极格局局面基本形成 C．苏联经济改革取得重大成效 D．苏联模式的推广具有强制性 18．（新情境）下图为1954-1963年苏联玉米种植面积和玉米产量统计图。对此理解正确的是，赫鲁晓夫农业改革 A．突破了计划经济体制 B．利用了自然环境因素 C．缺乏实事求是的精神 D．是新经济体制的体现 题型二 材料解析题 1．（2025·安徽淮南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。 大学毕业后他来到巴黎，深入调查工人的生活和劳动状况，经常参加工人集会和斗争，同时也进行了紧张的理论研究工作。 由于从事革命活动，马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害，过着颠沛流离的生活，但是他们没有退缩。 通过不断总结革命斗争的实践经验，以及吸收前人优秀的思想成果，马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后十年，马克思的身体状况急剧恶化，仍笔耕不辍，因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。 ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》（人教版） 材料二： 材料三：毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。 ——摘编自江泽民《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》 （1）根据材料一，结合所学知识，说说马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。 （2）图1和图3反映的历史事件与图2反映的历史事件分别有何联系？ （3）根据材料三并结合所学知识说一说，在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果。 2．（文化背景）俄国的迅速崛起引人注目，它的经历和发展在人类历史上产生了深远的影响。 材料一 方面 措施 政治 改组行政机构，建立中央集权的行政体制；要求贵族必须到军队或行政机国家服务，按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 军事 创建新式常备军 文化教育 派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育 社会风俗 提倡人们学习西方的礼节与生活方式 材料二  很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。 材料三  圣彼得堡名称演变 1703年 为防备瑞典军队进攻，控制波罗的海，俄国皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞，后扩建为城，称圣彼得堡 1712年 彼得大帝将首都从莫斯科迁到圣彼得堡，圣被得堡作为首都一直持续200多年 1914年 第一次世界大战爆发，俄德是敌对国，因为圣彼得堡的“堡”字源自德语发音，圣彼得堡更名为彼得格勒 1917年 彼得格勒发生二月革命和_？_革命 1924年 为纪念列宁，彼得格勒改名为列宁格勒 1941年 列宁格勒遭德军围困800多天，1944年苏军反攻取得胜利 1991年 恢复圣彼得堡旧名 （1）根据材料一的内容结合所学知识，指出该内容出自于谁的改革？结合所学知识，这次改革以什么为目标？ （2）根据材料二，指出沙皇政府改革的目的你如何理解“社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路”的？ （3）结合所学史实，补充材料三表格中的？位置。这次革命开启了俄国的新时代。“新时代”指的是什么？ 3．（新情境、文化背景）在历史发展的长河中，涌现出无数闪耀着时代光辉的杰出人物。阅读材料，回答问题。 材料一  1818年，卡尔·马克思出生于德国。他大学毕业后为《莱茵报》撰稿，思想逐渐从革命民主主义转向共产主义。1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟，1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。1864年，马克思参与创建国际工人协会。1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版。马克思一生致力于国际工人运动的研究和指导，1883年于伦敦离世。 —摘编自[英]戴维·麦克莱伦《马克思传》 材料二  经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。列宁逝世后，斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业。 —摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》 材料三  社会主义劳动模范人物（部分） 王进喜 （1923-1970） 1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当石油井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》 黄旭华 （1926-2025） 1958年开始，黄旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，是中国船舶工业乃至整个国防科技工业的一面旗帜。 ——摘编自国家最高科学技术奖颁奖词 （1）根据材料一，制作马克思革命活动的大事年表。由此指出马克思的奋斗目标。 （2）根据材料二，分别指出列宁、斯大林对经济建设的看法。结合所学知识，写出他．们为此进行的实践探索。 （3）根据材料三，任选一位劳动模范人物，谈谈他们身上折射出的时代精神。（注意史论结合） （4）综合上述材料，说明杰出人物与时代的关系。 4．（新情境）通过学习马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起的相关知识，请你阅读下面的历史片段并深思。结合世界近代史所学知识，写一篇80～120字的小短文，谈谈你对马克思主义的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 马克思博士毕业后，开始从事政治活动，他多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府……在巴黎，马克思结识了恩格斯。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了巴黎公社。 5．（2024年·安徽蚌埠二模）历史的困境往往需要强力的改革或革命来突破。阅读材料，回答问题。 【摆脱落后】 材料一  彼得一世在经济方面的改革使俄国进入工场手工业时期。有所不同的是：西欧国家使用的是雇佣劳动，俄国使用的是农奴劳动。尽管由于此时俄国的工场手工业还不完全是资本主义性质的，但是，它毕竟具有某些资本主义成分，在客观上为俄国资本主义生产关系的发展创造了条件。 ——摘编自王勤《彼得大帝改革与俄罗斯文化的近代化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括彼得一世在经济方面的改革措施。 【重大转折】 材料二  据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，这一时期俄国发生了什么重大变化？ 【政权变化】 材料三 布尔什维克党人攻占冬宫 布尔什维克党冲进冬宫，逮捕了资产阶级部长们，房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上，“阿芙乐尔号”巡洋舰和宏伟的冬宫一起，见证了那场震撼世界的伟大革命。 （3）根据材料三，指出材料所述事件的名称及该事件的领导者。 【长足发展】 材料四  下表是1928年和1940年苏联工、农业产品（部分）产量对比表 时间 钢/万吨 煤/万吨 棉织品/亿平方米 谷物/万吨 1928年 425．1 3551 18．21 7330 1940年 1831．7 16592．3 27．15 9564 增幅 330．09% 367．26% 49．09% 30．48% ——摘编自周荣坤、郭传玲等《苏联基本数字手册》 （4）根据材料四，概括这一时期苏联工、农业发展呈现出的变化。结合所学知识简述其原因。 6．（2022·安徽宿州模拟）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台。工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。 材料二  1917年俄国二月革命结束了沙皇专制的统治，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，试图维护资产阶级的统治。而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。 材料三  1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。当晚，起义军迅速占领了彼得格勒的主要战略要地和政府机构。次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。 （1）写出材料一“理论”诞生的标志，结合所学知识分析该理论诞生的意义。 （2）根据材料二，分析俄国二月革命后的政治局势对后来革命的影响。（写出一点即可） （3）材料三反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的历史意义。 7．（2024·安徽宣城·模拟预测）1848年，马克思主义诞生了。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形。 ——摘编自段治文、石然《政治体制改革视域下的巴黎公社政治文明探析》 材料三 列宁早在1906年就提出：“只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。”但在实施新经济政策时期，列宁在商品等问题上的看法则有了很大改变，他认为，新经济政策就是充分利用商品货币关系。 ——摘编自陆南泉《斯大林经济体制模式形成原因再思考》 （1）根据材料一并结合所学，简析材料中“新的实际”所指的史事，并写出“划时代理论创新”的著作名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述巴黎公社与马克思主义的联系。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括列宁关于商品货币关系观点的变化，并分析这种变化带来的积极影响。 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$ 猜押 马克思主义的诞生与社会主义的发展 猜押考点 3年安徽真题 考情分析 押题依据 马克思主义的诞生与社会主义的发展 2024年安徽卷第 14 题（考查十月革命）、2023 年安徽卷第15题（考查苏联模式）、2022年安徽卷第12题（考查马克思主义的传播）、2022年安徽卷第13题（考查苏联农业集体化运动） 马克思主义诞生与社会主义的发展涵盖了多个重要历史事件和阶段，相关考点在安徽中考中时有出现，主要围绕《共产党宣言》、马克思主义诞生的背景及意义、苏联社会主义建设等方面命题，多以选择题、材料解析题形式呈现，通过这些考点检验学生对历史发展脉络的梳理和综合分析能力。 马克思主义的诞生是世界历史上的重要里程碑，对人类社会发展产生了深远影响。它与当今社会的政治、经济、文化等方面有着紧密联系，是培养学生历史思维和价值观的重要内容。社会主义从理论到实践，再到不同国家的发展探索，呈现出丰富多样的历史进程。这部分内容有助于学生理解社会制度的演变和历史发展的多样性。安徽中考可能会继续从不同角度，结合不同历史时期的社会背景，考查社会主义发展历程中的重要事件、人物及影响，强化学生对历史规律的认识，尤其主义其与中国社会主义探索等相关知识点的联动考查。 题型一 选择题 1．（2025·安徽合肥·一模）“她像一声惊雷震撼着沉睡的大地，以磅礴的气势向世界宣告：资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人！”这则材料评价的是（   ） A．美苏冷战局面的出现 B．资产阶级革命的进行 C．第一次工业革命的开始 D．马克思主义的诞生 【答案】D 【解析】据题干“资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人”和所学知识可知，1848 年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。《共产党宣言》分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争，D项正确；美苏冷战局面的出现是二战后国际关系中的重要事件，其主要表现为美国和苏联在政治、经济、军事等方面的对峙，与 “资本主义必然灭亡，无产阶级将是未来世界的主人” 这一宣告无关，排除A项；资产阶级革命的进行主要是为了推翻封建统治，建立资产阶级政权，促进资本主义的发展，与材料中无产阶级成为世界主人的表述相悖，排除B项；第一次工业革命的开始主要是推动了生产力的巨大发展，使社会面貌发生了翻天覆地的变化，促使了工业资产阶级和无产阶级的产生，但并没有明确宣告资本主义的灭亡和无产阶级的统治地位，排除C项。故选D项。 2．（2025·安徽芜湖·模拟预测）资本主义“像可怕的异教神怪那样”“只有用被杀害者的头颅做酒杯才能喝下甜美的酒浆”。世界怎么了？人类向何处去？这是19世纪上半叶提出的世界之问。对此，马克思给出的答案是（    ） A．改良资本主义制度促进经济发展 B．通过阶级斗争实现生产力解放 C．支持资产阶级改革推翻专制统治 D．推进工业革命以提高生产效率 【答案】B 【解析】根据题干信息“世界怎么了？人类向何处去？这是19世纪上半叶提出的世界之问”并结合所学知识可知，马克思认为，资本主义制度的内在矛盾必然导致阶级斗争，无产阶级将通过革命推翻资产阶级统治，解放生产力，最终实现共产主义社会，B项正确；马克思主义主张推翻资本主义制度，而非改良，排除A项；马克思支持资产阶级革命推翻专制统治，认为这是历史发展的必然趋势，而非资产阶级改革，排除C项；马克思强调科学技术在生产中的应用，认为科学和技术的发展能够极大地促进劳动对象和劳动手段的变革，提高生产效率‌，但与题干强调的通过阶级斗争实现生产力解放不符，排除D项。故选B项。 3．（2025·安徽·模拟预测）“许多西方著名学者表示，要探索人类社会发展的前景，必须向马克思求教，人类社会至今依然生活在马克思阐明的发展规律之中。”材料表明马克思主义（   ） A．得到了西方所有国家的一致认可 B．推动了国际工人运动蓬勃发展 C．社会主义成为世界发展潮流 D．是站在时代前沿的科学理论 【答案】D 【解析】根据题干信息“要探索人类社会发展前景，必须向马克思求教，人类社会至今仍然生活在马克思阐明的发展规律之中”并结合所学知识可知，《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生，在《共产党宣言》中，马克思运用唯物史观揭示了资本主义社会的本质，阐明了人类社会的发展的客观规律，是站在时代前沿的科学理论，D项正确；“得到了世界所有国家的一致认可”错在“一致认可”，不符合史实，排除A项；题干体现马克思主义是站在时代前沿的科学理论，推动了国际工人运动蓬勃发展与题干内容不符，排除B项；现存社会主义国家少于资本主义国家，无法说明社会主义成为世界发展潮流，排除C项。故选D项。 4．（新情境、跨学科）歌曲是时代的心声。下面两首歌曲反映的共同点是（   ） A．歌颂了近代法国人民大无畏的英雄形象 B．印证了无产阶级是最先进的政治力量 C．展现法国人民反抗外来侵略的坚定决心 D．记录的历史活动最终都取得彻底胜利 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，《马赛曲》是1792年奥国军队武装干涉法国革命时，马赛人民威武雄壮地开赴巴黎去战斗时所唱的爱国歌曲。法兰西共和国建立后，立即被决定用作法国国歌。《国际歌》是国际共产主义运动中最著名的一首歌。热情讴歌了巴黎公社战士崇高的共产主义理想和英勇不屈的革命气概，他们勇敢向资本主义宣战，充分表现了革命无产阶级不屈的豪迈气魄，这首歌曲在世界范围内广泛传唱。《马赛曲》《国际歌》共同歌颂了近代近代法国人民大无畏的英雄形象，A项正确；《马赛曲》与无产阶级无关，排除B项；《国际歌》与法国人民反抗外来侵略无关，排除C项；巴黎公社最终没有取得彻底胜利，排除D项。故选A项。 5．（新情境）以下图片为某学生在进行研究性学习时搜集到的资料。据此可知，该研究性学习的主题是（   ） A．国际共产主义运动的发展 B．马克思主义诞生的影响 C．世界民族解放运动的高涨 D．无产阶级革命的必然性 【答案】D 【解析】根据图片信息可知，这些图片都体现了无产阶级在资本主义社会下遭受压迫，而当他们进行反抗又遭到镇压，说明无产阶级革命是具有必然性的，是无产阶级改变自身命运的必然选择，D项正确；国际共产主义运动的发展通常强调马克思主义指导下的无产阶级政党的活动、国际工人组织的建立等内容，而图片主要反映的是无产阶级在资本主义社会下遭受的压迫和镇压，排除A项；马克思主义诞生于 1848 年，这些图片反映的场景在此之前就存在，不能体现马克思主义诞生的影响，排除B项；世界民族解放运动主要是殖民地半殖民地人民反抗殖民统治争取民族独立的运动，与图片所表达的无产阶级受压迫及反抗的内容不符，排除C项。故选D项。 6．（文化背景）“在资本主义社会中，这些统治阶级就是贵族阶级，包括工厂与资本的所有者，而从属阶级就是在工厂辛勤劳作的无产阶级。随着时间的推移，这些阶级的冲突以革命的方式爆发，无产阶级将推翻贵族阶级，并建立一个人人平等的无阶级社会。”以上内容出自（   ） A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《共产党宣言》 【答案】D 【解析】根据题干“无产阶级将推翻贵族阶级，并建立一个人人平等的无阶级社会”并结合所学知识可知，材料内容出自《共产党宣言》，1848 年发表的《共产党宣言》，分析了阶级斗争在阶级社会历史发展中的作用，揭示了资本主义必然要被社会主义代替的客观规律，号召全世界无产者联合起来，为获得自己的解放而斗争，D项正确；1776 年美国《独立宣言》主要是宣告北美 13 个殖民地脱离英国独立，强调的是争取民族独立，与无产阶级推翻资产阶级、建立无阶级社会等无关，排除A项；1789 年法国大革命时期的《人权宣言》，宣扬人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等原则，维护的是资产阶级利益，并非无产阶级推翻资产阶级统治，排除B项；1689 年英国的《权利法案》，主要是限制王权，确立议会至上原则，奠定了英国君主立宪政体的理论和法律基础，与无产阶级革命无关，排除C项。故选D项。 7．（2025·安徽池州·模拟预测）1931 年4月 10 日出版的《东方杂志》上曾刊文，“举世正闹失业问题，苏俄今竟免此”“苏俄经济状况尚有一特像，即举世方苦市场充斥，货物滞销，而彼则无销售问题”。该作者认为苏联没有被经济危机影响的原因是（   ） A．新经济政策符合当时现实需要 B．美国经济发展模式被苏联继承 C．苏联政府加强了对经济的管理 D．社会主义制度在苏联开始建立 【答案】C 【解析】根据材料“苏俄经济状况尚有一特像，即举世方苦市场充斥，货物滞销，而彼则无销售问题”并结合所学知识，可知此时苏联实行的斯大林模式，实行对经济的计划管理，所以没有出现资本主义国家的经济危机导致的货物滞销问题，所有生产都是按照计划而来，作者的观点是苏联政府加强了对经济的管理，C项正确；新经济政策此时已被斯大林模式所取代，且新经济政策利用市场对经济的促进作用，与材料所述不符，排除A项；美国是资本主义国家，实行的是市场经济，此时苏联实行的高度集中的计划经济，排除B项；社会主义制度在苏联建立是在1936年，排除D项。故选C项。 8．（2025·安徽蚌埠·一模）1921 年初，苏俄多地出现社会动荡。农民对粮食征收政策表现出强烈抵触，部分地区的工人因工厂停工和生活物资短缺而举行集会。甚至在一些曾支持革命的群体中，也出现了对现行政策的不满声音。据此可知（   ） A．十月革命产生深远的世界意义 B．农民可以买卖纳税后的剩余产品 C．自然灾害造成了粮食严重短缺 D．广大民众反对战时共产主义政策 【答案】D 【解析】根据材料和所学知识可知，战时共产主义政策在战争时期对集中全国人力、物力、财力取得战争胜利起到了重要作用，但战争结束后，这一政策继续实行，引发了严重的经济和政治危机。农民对余粮收集制等粮食征收政策强烈抵触，工人因生活物资短缺举行集会，民众出现对现行政策的不满声音，这都表明广大民众反对战时共产主义政策，D项正确；十月革命产生深远的世界意义主要体现在它打破了资本主义一统天下的局面，开启了新纪元等方面，材料中并未体现相关内容，与题干所描述的苏俄国内出现的社会动荡等现象无关，排除A项；“农民可以买卖纳税后的剩余产品” 是新经济政策的内容，1921 年初新经济政策尚未实施，排除B项；材料中明确提到农民是对粮食征收政策表现出强烈抵触，工人是因工厂停工和生活物资短缺而举行集会，主要原因是战时共产主义政策的继续实施，而不是自然灾害造成粮食严重短缺，排除C项。故选D项。 9．（新情境）1921年，美国百万富翁阿曼德·哈默购买了小麦运到苏俄销售。列宁知道后邀请他来克里姆林宫会面。 列宁：“你在我国旅行过吗？” 哈默：“我刚在饥荒地区和乌拉尔待了一个月。” 列宁：“是的，饥荒，……我们最需要的是美国商人。我们真正需要的，是美国的资本和技术，用这些来使我们国家的轮子再次运转……” 为了使“国家的轮子再次运转”，苏俄实施了（    ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．社会主义工业化 D．农业集体化 【答案】B 【解析】根据材料“1921年”并结合所学知识可知，1921年，为了恢复发展生产，改变战时共产主义政策，苏维埃政府开始实施新经济政策。新经济政策缓解了危机，巩固了生产者的积极性，迅速缓解了危机，巩固了工农联盟，使国民经济稳步发展，B项正确；战时共产主义政策的实施使在1918—1920年，排除A项；社会主义工业化和农业集体化是斯大林在位时期实行的，排除CD项。故选B项。 10．（新情境、文化背景）1917年3月25日《申报》刊文：“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺。”“俄人”庆贺的是（   ） A．农奴制度的废除 B．推翻沙皇专制统治 C．人民委员会成立 D．“十月革命”的胜利 【答案】B 【解析】据题干“1917年3月”“十六日夜间，（哈尔滨）各界俄人皆手执国旗，由军乐队率领沿街欢呼呜啦，并拍电俄京祝贺。十七日，租界内满街悬旗，俄人皆彼此道贺”和所学知识可知，1917年3月，俄国发生“二月革命”，这场革命发生于俄历2月，“二月革命”推翻了沙皇专制统治，建立了资产阶级临时政府，B项正确；1861年改革后，农奴制度废除，排除A项；1917年11月7日，苏维埃第二次代表大会正式开幕，大会决定建立苏维埃政权；通过《和平法令》；成立苏维埃政府，列宁任人民委员会主席，排除C项；十月革命是人类历史上第一个胜利的社会主义革命，十月革命胜利也是在1917年11月7日（俄历10月25日），时间在3月25日之后，所以不可能是当时“俄人”庆贺的事件，排除D项。故选B项。 11．（新情境）阅读如表苏联某一阶段内工、农业产品（部分）产量变化表，表中的数据变化可以表明，这一阶段苏联（   ） 年份 钢（万吨） 煤炭（万吨） 棉织物（亿平方米） 谷物（万吨） 1928年 425．1 3551 18．21 7330 1940年 1831．7 165923 27．15 9564 增幅（%） 330．08 367．25 49．09 30．48 A．完成了向新经济政策过渡 B．工业化建设成就突出 C．摆脱了“苏联模式”的束缚 D．工业与农业协调发展 【答案】B 【解析】根据所学可知，1928—1937年，苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，由落后的农业国变成了强大的工业国。结合表格内容，可以看出1928—1940年苏联工业化建设成就突出。故B符合题意，B项正确；1921年苏俄开始实行新经济政策，排除A项；表格内容不能说明苏联摆脱了“苏联模式”的束缚，排除C项；表格内容说明苏联农业发展缓慢，工业与农业不是协调发展，排除D项。故选B项。 12．（跨学科）下列示意图中，能正确反映1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势的是（   ） A． B． C． D． 【答案】A 【解析】根据所学知识可知，在1929年-1938年期间，苏联通过“五年计划”“斯大林模式”，其工业总产值取得了很大提升；而这一时期美国遭遇了经济大危机，工业总产值在一定时间内有所下降，1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，总体来说，美国的工业总产值高于苏联的工业总产值，A项符合1929—1938年美国和苏联国民生产总值变化趋势，A项正确；美国在1929年遇到经济大危机，工业总产值在一段时间内有所下降，不是一直上升，因此1929—1938年美国国民生产总值一直上升是错误的，排除BD项；美国在1929年遇到经济大危机，但1933年罗斯福实施新政，缓解经济危机，有助于国民经济恢复和发展，因此1929—1938年美国国民生产总值一直下降是错误的，排除C项。故选A项。 13．（2025·安徽·模拟预测）1991年，强大一时的苏联结束了它辉煌而又悲壮的历程。有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子。这表明苏联解体（   ） A．体现社会主义曲折发展 B．是多种因素作用的结果 C．意味着社会主义的失败 D．根本原因在于苏联模式 【答案】B 【解析】根据题干“有人说是戈尔巴乔夫的改革方案给予了苏联致命的一推，也有人认为早在斯大林时期就已经埋下了解体的种子”可知，苏联长期以来实行的高度集中的政治经济体制，严重制约了苏联政治经济的发展，导致苏联的改革举步维艰，加之戈尔巴乔夫改革的失败最终导致苏联解体，说明苏联解体是多种因素作用的结果，B项正确；题干反映的是苏联解体的原因，而不是社会主义的发展特点，排除A项；苏联虽然解体，但是中国特色社会主义道路大放光彩，排除C项；戈尔巴乔夫改革的失败是苏联解体的催化剂，材料内容主要体现了苏联解体的多种因素，没有只强调根本原因，排除D项。故选B项。 14．（2024·安徽滁州·一模）16世纪以来，俄国称谓经历了沙俄——苏维埃俄国——苏联——俄罗斯联邦的变化，示意图中与苏维埃俄国、俄罗斯联邦称谓变化有关的事件分别是（   ） A．十月革命、苏联解体 B．彼得一世改革、八一九事件 C．二月革命、东欧剧变 D．赫鲁晓夫改革、斯大林模式 【答案】A 【解析】结合所学可知，俄国十月革命推翻了临时政府，建立了苏维埃政权。由此，世界上第一个社会主义国家宣告诞生；1991年12月26日，苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议，宣布苏联停止存在，苏联正式解体，苏联解体分裂成15个国家。俄罗斯成为苏联的唯一 继承国。A项正确；17世纪的彼得一世改革是当时俄国社会提出的要求。当时俄国是封建农奴性质的国家，而非苏维埃政权，排除B项；二月革命之后沙皇俄国灭亡，俄罗斯共和国建立，而非苏维埃俄国，排除C项；赫鲁晓夫改革的时间是1953年到1964年，当时称为苏联而非苏维埃俄国，排除D项。故选A项。 15．（2024·安徽池州·一模）如表显示的是苏联五年计划的完成情况。导致表中现象出现的主要原因是（   ） 五年计划 时间 国民收入年均增长率（%） 工业总产值年均增长率（%） “八五” 1966—1970年 7．7 8．5 “九五” 1971—1975年 5．7 7．4 “十五” 1976—1980年 3．7 4．4 A．经济体制僵化 B．中苏关系破裂 C．农业改革成功 D．社会性质改变 【答案】A 【解析】根据图表所给数据可知，“八五”、“九五”、“十五”期间，苏联国民收入年均增长率，工业总产值年均增长，社会劳动生产增长不断下降；其原因是由于斯大林模式具有严重的弊端，经济体制僵化，阻碍苏联经济持续发展，妨碍社会主义优越性的充分发挥，A项正确；中苏关系破裂是外交方面，题目考查的是经济角度，排除B项；苏联改革未摆脱斯大林模式，仍然以重工业为主，农业改革并未成功，排除C项；1991年，苏联解体后，社会性质发生变化，排除D项。故选A项。 16．（文化背景）《论苏联的改革》中分析说：戈尔巴乔夫改革时，“比如卖糖的小商店一下子消失。再比如，在生态学家的压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多”。作者意在说明戈尔巴乔夫 A．改革的根本方向错误 B．错误决策导致苏联的解体 C．坚持高度集中的经济管理体制 D．改革措施存在不足，效果欠佳 【答案】D 【解析】依据材料“分析说：戈尔巴乔夫改革时”“比如卖糖的小商店一下子消失。再比如，在生态学家的压力下，同时关闭了所有生产洗涤设备的工厂，造成洗涤用品短缺。……这类决策有很多”，通过“消失”“关闭”“短缺”反映了戈尔巴乔夫改革的不成功，改革措施带来的消极影响。说明改革措施处在不足。D正确。ABC排除，故选D。 17．（新情境）下图漫画说明了        苏联与东欧国家关系图示 A．社会主义阵营基本瓦解 B．两极格局局面基本形成 C．苏联经济改革取得重大成效 D．苏联模式的推广具有强制性 【答案】D 【解析】依据漫画信息并结合所学可知，作为一种高度集权的政治经济发展模式，第二次世界大战结束后，苏联模式在新兴的社会主义国家得到推广。在欧洲，主要的社会主义国家包括波兰、民主德国、捷克斯洛伐克、匈牙利、罗马尼亚、保加利亚、南斯拉夫和阿尔巴尼亚等。1945年，由铁托任主席，成立了南斯拉夫人民共和国，1963年改国名为南斯拉夫社会主义联邦共和国。所以漫画说明了苏联模式的推广具有强制性，D项符合题意。由此分析ABC三项均不符合题意，排除，故选D。 18．（新情境）下图为1954-1963年苏联玉米种植面积和玉米产量统计图。对此理解正确的是，赫鲁晓夫农业改革 A．突破了计划经济体制 B．利用了自然环境因素 C．缺乏实事求是的精神 D．是新经济体制的体现 【答案】C 【解析】从表中可知，1954-1963年苏联玉米种植面积呈上升趋势，玉米产量却呈下降趋势，表明赫鲁晓夫农业改革缺乏实事求是的精神。所以C符合题意，ABD不符合题意，故选择C。 题型二 材料解析题 1．（2025·安徽淮南·一模）阅读材料，完成下列要求。 材料一：马克思在中学毕业时就立志为全人类服务。 大学毕业后他来到巴黎，深入调查工人的生活和劳动状况，经常参加工人集会和斗争，同时也进行了紧张的理论研究工作。 由于从事革命活动，马克思、恩格斯遭到各国反动政府的迫害，过着颠沛流离的生活，但是他们没有退缩。 通过不断总结革命斗争的实践经验，以及吸收前人优秀的思想成果，马克思、恩格斯创立了马克思主义理论。在生命的最后十年，马克思的身体状况急剧恶化，仍笔耕不辍，因劳累而倒在安乐椅上永远地睡着了。 ——摘编自《普通高中课程标准实验教科书·中外历史人物评说》（人教版） 材料二： 材料三：毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来，领导我们党和人民，找到了一条新民主主义革命的正确道路，完成反帝反封建的任务，结束了中国半殖民地半封建社会的历史。 ——摘编自江泽民《在毛泽东同志诞辰一百周年纪念大会上的讲话》 （1）根据材料一，结合所学知识，说说马克思为什么能将青少年时期的崇高理想发展成为共产主义思想。 （2）图1和图3反映的历史事件与图2反映的历史事件分别有何联系？ （3）根据材料三并结合所学知识说一说，在中国革命时期以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，在学习和实践马克思主义方面取得了什么重大理论成果和实践成果。 【答案】（1）原因：注重理论与实践相结合（或深入社会调查；积极参与工人运动等）；善于学习和总结经验（或广泛吸收前人优秀文化成果）；勇于探索；坚持理想；不屈不挠等。 （2）联系：图1法国里昂工人起义为代表的工人运动在欧洲蓬勃兴起，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，这为图2为标志的科学社会主义理论的创立提供了必要的条件；图3反映的历史事件巴黎公社是图2马克思主义的第一次实践。 （3）理论成果：形成了毛泽东思想。 实践成果：建立了中华人民共和国（或取得新民主主义革命的胜利）。 【解析】（1）原因：根据材料一“大学毕业后他来到巴黎，深入调查工人的生活和劳动状况”可得出，注重理论与实践相结合（或深入社会调查；积极参与工人运动等）；根据材料一“以及吸收前人优秀的思想成果”可得出，善于学习和总结经验（或广泛吸收前人优秀文化成果）；根据材料一“通过不断总结革命斗争的实践经验”可得出，勇于探索；根据材料一“马克思在中学毕业时就立志为全人类服务”可得出，坚持理想；根据材料一“在生命的最后十年，马克思的身体状况急剧恶化，仍笔耕不辍”可得出，不屈不挠等。故原因：注重理论与实践相结合（或深入社会调查；积极参与工人运动等）；善于学习和总结经验（或广泛吸收前人优秀文化成果）；勇于探索；坚持理想；不屈不挠等。 （2）联系：根据材料二图1“法国里昂工人起义”和图1“《共产党宣言》”并结合所学马克思主义诞生的背景可知，图1法国里昂工人起义为代表的工人运动在欧洲蓬勃兴起，表明工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，这为图2为标志的科学社会主义理论的创立提供了必要的条件；根据材料二图3“公社战士英勇就义”和图2“《共产党宣言》封面”并结合所学马克思主义的实践可知，图3反映的历史事件巴黎公社是图2马克思主义的第一次实践，进一步丰富了马克思主义。 （3）理论成果：根据材料三“毛泽东同志最伟大的历史功绩，是把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际结合起来”并结合所学马克思主义中国化的知识可知，以毛泽东为首的中国共产党，在长期的革命实践中形成了毛泽东思想，这是马克思主义中国化的第一次理论成果。故理论成果：形成了马克思主义。 实践成果：结合所学新民主义革命的知识可知，中国共产党成立后，以马克思主义为指导思想，在长期的革命实践中，逐渐找到了一条符合中国国情的革命道路，并最终建立了中华人民共和国（或取得新民主主义革命的胜利）。故实践成果：建立了中华人民共和国（或取得新民主主义革命的胜利）。 2．（文化背景）俄国的迅速崛起引人注目，它的经历和发展在人类历史上产生了深远的影响。 材料一 方面 措施 政治 改组行政机构，建立中央集权的行政体制；要求贵族必须到军队或行政机国家服务，按功劳和才能提拔人才 经济 鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴 军事 创建新式常备军 文化教育 派遣留学生，创办科学院，开办学校，创办报纸，推行文化教育 社会风俗 提倡人们学习西方的礼节与生活方式 材料二  很多人认为，这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划……社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在19世纪最后十年发生转型。 材料三  圣彼得堡名称演变 1703年 为防备瑞典军队进攻，控制波罗的海，俄国皇帝彼得一世在涅瓦河口建立彼得要塞，后扩建为城，称圣彼得堡 1712年 彼得大帝将首都从莫斯科迁到圣彼得堡，圣被得堡作为首都一直持续200多年 1914年 第一次世界大战爆发，俄德是敌对国，因为圣彼得堡的“堡”字源自德语发音，圣彼得堡更名为彼得格勒 1917年 彼得格勒发生二月革命和_？_革命 1924年 为纪念列宁，彼得格勒改名为列宁格勒 1941年 列宁格勒遭德军围困800多天，1944年苏军反攻取得胜利 1991年 恢复圣彼得堡旧名 （1）根据材料一的内容结合所学知识，指出该内容出自于谁的改革？结合所学知识，这次改革以什么为目标？ （2）根据材料二，指出沙皇政府改革的目的你如何理解“社会改革为政府发起的工业化进程铺平了道路”的？ （3）结合所学史实，补充材料三表格中的？位置。这次革命开启了俄国的新时代。“新时代”指的是什么？ 【答案】（1）谁：彼得一世。目标：强兵和学习西方科学技术 （2）目的：为了保持俄罗斯的大国地位。理解：俄国废除农奴制，农奴在法律上成为自由人，为工业化提供了劳动力农奴获得解放的同时，可以赎买份地，为工业化提供了资金 （3）？：十月。新时代：社会主义 【解析】（1）谁：根据材料一“鼓励兴办手工工场，准许工场主购买整个村庄的农奴”可知是彼得一世在位时期推行的改革。 目标：根据所学知识可知，彼得一世即位后，决心改变俄国的落后面貌，实现富国强兵。他发出向西方学习的号召，颁布一系列法令，全面推行改革。 （2）目的：根据材料二“为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划”可知目的是为了保持俄罗斯的大国地位。 理解：根据所学知识可知，1861年改革废除农奴制，农奴在法律上成为自由人，为工业化提供了自由劳动力；农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买，这就为俄国工业化提供了资金金。 （3）根据所学知识可知，1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部——斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命因发生在俄历10月，被称为“十月革命”。 新时代：根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家。 3．（新情境、文化背景）在历史发展的长河中，涌现出无数闪耀着时代光辉的杰出人物。阅读材料，回答问题。 材料一  1818年，卡尔·马克思出生于德国。他大学毕业后为《莱茵报》撰稿，思想逐渐从革命民主主义转向共产主义。1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟，1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。1864年，马克思参与创建国际工人协会。1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版。马克思一生致力于国际工人运动的研究和指导，1883年于伦敦离世。 —摘编自[英]戴维·麦克莱伦《马克思传》 材料二  经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。列宁逝世后，斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业。 —摘编自人民教育出版社《义务教育教科书世界历史》 材料三  社会主义劳动模范人物（部分） 王进喜 （1923-1970） 1960年春，王进喜率领钻井队到大庆参加石油大会战。当石油井喷的险情发生时，他不顾腿伤跳进泥浆池，用身体搅拌泥浆，制服了井喷，被誉为“铁人”。 ——摘编自人民教育出版社《义务教育教科书中国历史》 黄旭华 （1926-2025） 1958年开始，黄旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，是中国船舶工业乃至整个国防科技工业的一面旗帜。 ——摘编自国家最高科学技术奖颁奖词 （1）根据材料一，制作马克思革命活动的大事年表。由此指出马克思的奋斗目标。 （2）根据材料二，分别指出列宁、斯大林对经济建设的看法。结合所学知识，写出他．们为此进行的实践探索。 （3）根据材料三，任选一位劳动模范人物，谈谈他们身上折射出的时代精神。（注意史论结合） （4）综合上述材料，说明杰出人物与时代的关系。 【答案】（1）大事年表：（写出三点即可） 1847年参加正义者同盟 1848年完成《共产党宣言》 1864年参与创建国际工人协会 1867年撰写的《资本论》第一卷出版 奋斗目标：为共产主义而奋斗。 （2）看法：列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。斯大林认为苏联应该优先发展重工业。实践探索：列宁实施新经济政策。斯大林进行社会主义工业化建设；完成两个五年计划。 （3）时代精神：（以下任写一项）①王进喜建设大庆油田，推动中国石油工业的发展。体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。②黄旭华参与中国核潜艇研制工作，推动中国船舶工业和国防科技工业的进步。体现出自力更生、无私奉献的时代精神。 （4）关系：杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。（从两个角度写，意思相关即可） 【解析】（1）大事年表：根据材料一“1847年，马克思和恩格斯应邀参加正义者同盟”可知，1847年马克思和恩格斯参加正义者同盟；根据材料一“1848年，他们完成了该同盟的纲领——《共产党宣言》，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流”可知，1848年马克思和恩格斯完成《共产党宣言》；根据材料一“1864年，马克思参与创建国际工人协会”可知，1864年马克思和恩格参与创建国际工人协会；根据材料一“1867年，他撰写的《资本论》第一卷出版”可知，1867年马克思和恩格斯撰写的《资本论》第一卷出版。 奋斗目标：根据所学知识可知，马克思和恩格斯的奋斗目标为共产主义而奋斗。 （2）看法：根据材料二“经历了数年战争的苏维埃俄国，经济异常困难，社会矛盾加剧。列宁在调查后认为，只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产”可知，列宁认为苏俄只有改变战时共产主义政策，才能恢复和发展生产。根据材料二“斯大林等苏联领导人认为，苏联经济远比西方资本主义国家的经济落后，苏联应该摒弃资本主义国家走过的工业化道路，优先发展重工业”可知，斯大林认为苏联应该优先发展重工业。 实践探索：根据所学知识可知，列宁为恢复和发展生产，实施新经济政策；斯大林改变苏联远比西方资本主义国家落后，进行社会主义工业化建设，完成两个五年计划。 （3）时代精神：根据材料三“王进喜”并结合所学知识可知，王进喜是社会主义探索时期，以顽强的意志，为中国石油工业的发展贡献自己的力量，体现出自力更生、艰苦奋斗的时代精神。根据材料三“黄旭华”并结合所学知识可知，黄旭华旭华隐姓埋名30年，主持了第一代核潜艇的研制，为我国核潜艇的从无到有、跨越发展探索赶超做出了卓越的贡献，体现出自力更生、爱国主义、无私奉献的时代精神。 （4）关系：根据上述材料社会进步离不开这些杰出人物所做出的努力，同时时代也有杰出人物创造条件。因此说明杰出人物推动社会的进步和发展；时代造就杰出人物。 4．（新情境）通过学习马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起的相关知识，请你阅读下面的历史片段并深思。结合世界近代史所学知识，写一篇80～120字的小短文，谈谈你对马克思主义的看法。（要求：题目自拟，观点明确；史实正确；条理清晰，语句通顺，表述完整） 马克思博士毕业后，开始从事政治活动，他多次在《莱茵报》上发表文章，抨击普鲁士政府……在巴黎，马克思结识了恩格斯。1848年，马克思、恩格斯为共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》在伦敦正式出版。 1864年，英国、法国、德国等国的工人代表联合起来成立了国际工人协会，史称“第一国际”。 1871年3月18日，巴黎的无产阶级和人民群众举行武装起义，推翻了资产阶级反动统治，3月28日，建立了巴黎公社。 【答案】题目：马克思主义的伟大意义 马克思主义作为一种科学的理论体系，对世界历史产生了深远的影响。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的无产阶级革命思想，激励了全球无产阶级的斗争。第一国际的成立，标志着国际共产主义运动的兴起；巴黎公社的建立，是无产阶级建立政权的伟大尝试。马克思主义不仅揭示了资本主义的内在矛盾，还为无产阶级指明了斗争方向，推动了社会进步和变革。 【解析】本题为开放性题，言之有理即可，材料中呈现了马克思的政治活动，以及《共产党宣言》的出版、第一国际的成立和巴黎公社的建立等关键史实。从这些内容可以看出马克思主义理论与国际共产主义运动实践紧密相连，对无产阶级运动产生重大作用，由此得出观点：马克思主义的伟大意义。接着以《共产党宣言》中无产阶级革命思想为依据，阐述其对无产阶级斗争的激励作用。再通过第一国际成立和巴黎公社建立这两个具体事例，分别说明马克思主义推动国际共产主义运动兴起以及无产阶级政权建设尝试。最后强调马克思主义在揭示资本主义矛盾和指引无产阶级斗争方向方面的意义，从而论证其推动社会进步变革的作用。具体论述如下： 题目：马克思主义的伟大意义 马克思主义作为一种科学的理论体系，对世界历史产生了深远的影响。马克思和恩格斯在《共产党宣言》中提出的无产阶级革命思想，激励了全球无产阶级的斗争。第一国际的成立，标志着国际共产主义运动的兴起；巴黎公社的建立，是无产阶级建立政权的伟大尝试。马克思主义不仅揭示了资本主义的内在矛盾，还为无产阶级指明了斗争方向，推动了社会进步和变革。 5．（2024年·安徽蚌埠二模）历史的困境往往需要强力的改革或革命来突破。阅读材料，回答问题。 【摆脱落后】 材料一  彼得一世在经济方面的改革使俄国进入工场手工业时期。有所不同的是：西欧国家使用的是雇佣劳动，俄国使用的是农奴劳动。尽管由于此时俄国的工场手工业还不完全是资本主义性质的，但是，它毕竟具有某些资本主义成分，在客观上为俄国资本主义生产关系的发展创造了条件。 ——摘编自王勤《彼得大帝改革与俄罗斯文化的近代化》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括彼得一世在经济方面的改革措施。 【重大转折】 材料二  据统计，1861年后的30年间，俄国的粮食产量增加了三分之二。1860—1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业的产值都增加了3倍，而煤炭产量的增加则超过了19倍，石油产量猛增了200多倍。在此期间，俄国的整个工业产量增长了6倍。 （2）根据材料二并结合所学知识回答，这一时期俄国发生了什么重大变化？ 【政权变化】 材料三 布尔什维克党人攻占冬宫 布尔什维克党冲进冬宫，逮捕了资产阶级部长们，房间里的时钟永远停留在那个时刻……在冬宫前的涅瓦河上，“阿芙乐尔号”巡洋舰和宏伟的冬宫一起，见证了那场震撼世界的伟大革命。 （3）根据材料三，指出材料所述事件的名称及该事件的领导者。 【长足发展】 材料四  下表是1928年和1940年苏联工、农业产品（部分）产量对比表 时间 钢/万吨 煤/万吨 棉织品/亿平方米 谷物/万吨 1928年 425．1 3551 18．21 7330 1940年 1831．7 16592．3 27．15 9564 增幅 330．09% 367．26% 49．09% 30．48% ——摘编自周荣坤、郭传玲等《苏联基本数字手册》 （4）根据材料四，概括这一时期苏联工、农业发展呈现出的变化。结合所学知识简述其原因。 【答案】（1）改革措施：鼓励兴办手工工场，允许工场主购买整个村庄的农奴。 （2）重大变化：1861 年俄国进行了农奴制改革，废除了农奴制。 （3）事件及领导者：十月革命；列宁。 （4）变化：工业发展迅速，农业发展相对缓慢，苏联工业和农业发展不均衡。 原因：苏联在这一时期实施了两个五年计划，重点发展重工业。同时，苏联推行农业集体化运动，损害了农民的生产积极性，导致农业发展相对滞后 。 【解析】（1）改革措施：根据材料“彼得一世在经济方面的改革使俄国进入工场手工业时期”“俄国使用的是农奴劳动”和所学知识可知，彼得一世在经济方面的改革措施是鼓励兴办手工工场，为解决劳动力问题，允许工场主购买整个村庄的农奴。这一措施使得俄国能够利用农奴劳动发展工场手工业，在一定程度上推动了经济发展，，客观上为俄国资本主义生产关系的发展创造了条件。 （2）重大变化：根据材料和所学知识可知，材料二表明，1861 年后俄国粮食产量大幅增加，生铁、钢、煤炭等工业产量也显著增长，整个工业产量增长倍数高。1861 年俄国进行农奴制改革，废除农奴制，为俄国资本主义发展提供了自由劳动力和资金等。这使俄国走上资本主义道路，材料中的数据直观体现了改革后俄国经济快速发展，近代化进程加快。 （3）事件及领导者：根据材料“布尔什维克党冲进冬宫”“‘阿芙乐尔号’巡洋舰和宏伟的冬宫一起，见证了那场震撼世界的伟大革命”和所学知识可知，该事件是俄国十月革命。十月革命由列宁领导，推翻了资产阶级临时政府，建立了世界上第一个社会主义国家。 （4）变化：根据材料可知，从材料四表格数据看，1928 - 1940 年钢、煤产量增幅达 330．09%、367．26%，工业发展迅速；而棉织品、谷物增幅仅 49．09%、30．48%，农业发展缓慢，呈现出工业和农业发展不均衡的情况。 原因：根据所学知识可知，这一时期苏联实施两个五年计划，重点发展重工业，通过国家计划调配资源，使工业快速发展。同时，苏联推行农业集体化运动，但是在这一过程中存在一些问题，比如强迫农民加入集体农庄，损害了农民的生产积极性，导致农业发展相对滞后 。 6．（2022·安徽宿州模拟）阅读下列材料，回答问题。 材料一  19世纪三四十年代，欧洲三大工人运动的爆发标志着无产阶级已经作为独立政治力量登上世界历史舞台。工人运动迫切需要总结和升华自身斗争的经验，形成科学的理论，以指导自身的革命斗争。马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论。 材料二  1917年俄国二月革命结束了沙皇专制的统治，形成了工兵代表苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。资产阶级临时政府不顾人民死活，继续进行帝国主义战争，试图维护资产阶级的统治。而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包。 材料三  1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发。当晚，起义军迅速占领了彼得格勒的主要战略要地和政府机构。次日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会召开，宣布推翻临时政府，成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府。 （1）写出材料一“理论”诞生的标志，结合所学知识分析该理论诞生的意义。 （2）根据材料二，分析俄国二月革命后的政治局势对后来革命的影响。（写出一点即可） （3）材料三反映的是哪场革命？结合所学知识分析这场革命的历史意义。 【答案】（1）标志：《共产党宣言》的发表。意义：无产阶级的斗争有了科学理论的指导，为国际共产主义运动兴起并蓬勃发展和无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，使无产阶级有了明确的奋斗目标和方向。 （2）影响：造成社会矛盾激化为后来革命的爆发提供了广泛的群众基础。 （3）革命：十月革命。意义：是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 【解析】（1）标志：根据材料一“马克思和恩格斯批判地继承了前人思想的精华，创立了马克思主义理论”，结合所学知识可知，马克思主义理论诞生的标志是《共产党宣言》的发表。意义：根据所学知识可知，《共产党宣言》的发表使无产阶级的斗争有了科学理论的指导，为国际共产主义运动兴起并蓬勃发展和无产阶级的斗争提供了科学的理论指导，使无产阶级有了明确的奋斗目标和方向。 （2）影响：根据材料二“资产阶级临时政府不顾人民死活……而广大人民群众迫切要求早日实现和平、取得土地和面包”，结合所学知识可知，二月革命造成社会矛盾激化为后来革命的爆发提供了广泛的群众基础。 （3）革命：根据材料三“1917年11月7日，彼得格勒武装起义爆发”“成立以列宁为首的世界上第一个工农苏维埃政府”可知，材料三反映的是十月革命。意义：根据所学知识可知，十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命，建立了第一个无产阶级专政的国家，推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7．（2024·安徽宣城·模拟预测）1848年，马克思主义诞生了。阅读材料，完成下列要求。 材料一 19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要，针对新的实际进行的巨大的理论改造和划时代的理论创新。 ——摘编自吴于、齐世荣《世界史·近代史编》 材料二 1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神，沉重地打击了资本主义世界的旧秩序，创建了第一个无产阶级政权的雏形。 ——摘编自段治文、石然《政治体制改革视域下的巴黎公社政治文明探析》 材料三 列宁早在1906年就提出：“只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削。”但在实施新经济政策时期，列宁在商品等问题上的看法则有了很大改变，他认为，新经济政策就是充分利用商品货币关系。 ——摘编自陆南泉《斯大林经济体制模式形成原因再思考》 （1）根据材料一并结合所学，简析材料中“新的实际”所指的史事，并写出“划时代理论创新”的著作名称。 （2）根据材料二并结合所学知识，概述巴黎公社与马克思主义的联系。 （3）根据材料三并结合所学知识，概括列宁关于商品货币关系观点的变化，并分析这种变化带来的积极影响。 【答案】（1）“新的实际”：工业革命推动资本主义迅速发展，资本主义制度的弊端日益暴露，阶级矛盾尖锐，工人运动兴起。著作名称：《共产党宣言》。 （2）联系：巴黎公社丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，为马克思主义理论提供了实践经验；马克思主义为巴黎公社提供了理论指导。 （3）变化：由排斥商品货币关系转变为利用商品货币关系。积极影响：促进了经济的恢复和发展，稳定和恢复了国民经济；巩固了工农联盟，稳定了政治形势，巩固了苏维埃政权。 【解析】（1）“新的实际”：根据材料一“19世纪40年代诞生的马克思主义，是西欧资本主义的物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学发展到一定水平的产物，是马克思、恩格斯根据时代发展和无产阶级解放斗争的需要”，可知，明确马克思主义诞生的背景是西欧资本主义在物质生产、阶级斗争、思想文化和自然科学等方面发展到一定水平。结合所学可知，工业革命推动了资本主义迅速发展，同时也暴露了资本主义制度的弊端，阶级矛盾日益尖锐，工人运动兴起，这就是“新的实际”。著作名称：结合所学可知，而“划时代理论创新”即马克思主义诞生的标志著作，是《共产党宣言》，标志着马克思主义诞生。 （2）联系：结合所学可知，根据材料“1871年3月18日至5月28日，这段短暂的时间为全世界无产阶级所铭记，为漫长的人类文明所铭记。公社的英雄们以无产阶级的首创精神”，并且结合巴黎公社的相关史实以及马克思主义的内容。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，马克思主义为巴黎公社提供思想指导。 （3）变化：先根据材料三“只要还存在着市场经济，只要还保持着货币权力和资本力量，世界上任何法律都无法消灭不平等和剥削”及所学知识，明确列宁关于商品货币关系观点的变化。在战时共产主义政策后期，列宁认识到其弊端，开始实施新经济政策，由排斥商品货币关系转变为利用商品货币关系。积极影响：结合所学可知，分析这种变化带来的积极影响，从对经济、政治等方面考虑。经济上，促进了经济的恢复和发展，有利于稳定和恢复国民经济；政治上，巩固了工农联盟，稳定了政治形势，巩固了苏维埃政权。 1 / 20 学科网（北京）股份有限公司 $$