精品解析：2025年福建省龙岩市长汀县中考一模历史试题

2025年长汀县初中毕业班质量检测 九年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分 考试形式：闭卷） 温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷（选择题56分） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1. 如图是干栏式木构建筑使用的榫、卯、销钉等部件，最有可能打造这些部件的先民是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 【答案】D 【解析】 【详解】根据“干栏式木构建筑”结合所学知识可知，生活在距今约七千年的河姆渡人会建造干栏式房屋，D项正确；北京人、山顶洞人不会建造房屋，排除AB项；半坡居民住半地穴式圆形房屋，排除C项。故选D项。 2. 如图文物出土于二里头遗址，这体现了夏朝（ ） A. 手工业水平较高 B. 青铜工艺精美 C. 分封制度已出现 D. 社会动荡不安 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干中“青铜爵、玉刀、玉𨱆”可知，夏朝时期，手工制品精美，形式多样，说明手工业水平较高，A项正确；玉刀、玉𨱆不属于青铜器，排除B项；分封制度形成于西周，排除C项；仅从题干图片无法得出社会动荡不安，排除D项。故选A项。 3. 公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸币，成立了专门的铸币机构，将五铢钱作为法定货币通行全国。此举旨在（ ） A. 监察地方各级官员 B. 提高地方行政效率 C. 加强思想领域控制 D. 增强中央政府财力 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“汉武帝下令禁止郡国铸币，成立了专门的铸币机构，将五铢钱作为法定货币通行全国。”可知，为加强朝廷对社会经济的控制，汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱。所以西汉统一发行五铢钱的主要目的是加强中央政府的权力，D项正确；刺史制度是为了监察地方各级官员，排除A项；统一货币是经济措施，与提高地方行政效率无关，排除B项；为加强思想领域控制，汉武帝“罢黜百家，尊崇儒术”，排除C项。故选D项。 4. 东汉名医华佗创编的“五禽戏”，其特色在于柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想。据此可知，其理念源于（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干的“五禽戏”“柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想”结合所学内容可知，“五禽戏”是东汉末名医华佗创编的健身体操，意在帮助人们强身健体，其特色“柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想”理念源于道家的思想。道家以养生和武术为代表的中国传统体育在其形成过程中吸取了道家的许多智慧和精华。道家主张动以养形，静以养神，动静相兼，形神共养，两者相辅相成，不可分离。B项正确；“五禽戏”是健身体操，和儒家、法家、兵家无关，排除ACD项。故选B项。 5. 5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选） 时间 地点 南北方书法风格状态 5世纪中期 平城 书风明显分野：南方渐妍，北方古质 5世纪末~6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝 反映了当时（ ） A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富 C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融 【答案】D 【解析】 【详解】根据“书风明显分野：南方渐妍，北方古质”“北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝”可知，材料反映了南北方书法风格各异到北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝，反映了民族关系的交融，促进了文化的交融，D项正确；鲜卑传统的传承在表格中没有涉及，排除A项；材料反映的是书法文化，不能反映物质文化的丰富，排除B项；材料反映的是南北书法的交融，不能体现君主权力的强化，排除C项。故选D项。 6. 如表所示内容体现了这一时期的特点是（ ） 政权 建立时间（年） 民族 灭亡时间（年） 辽 907 契丹族 1125 北宋 960 汉族 1127 西夏 1038 党项族 1227 金 1115 女真族 1234 南宋 1127 汉族 1276 A. 政权并立 B. 交往交融 C. 和战相间 D. 共同繁荣 【答案】A 【解析】 【详解】据材料“政权：辽、北宋、西夏、金、南宋”和所学知识可知，由契丹、汉、党项、女真等不同民族建立辽、北宋、西夏、金、南宋的建立和灭亡时间存在明显重叠。辽与北宋并存约165年（960-1125）。西夏几乎贯穿整个两宋时期。金先后与北宋、南宋对峙，并与西夏、蒙古长期并存。 这种多民族政权共存的格局是当时最显著的特征，A项正确；材料主旨是强调各个政权建立民族及建立和灭亡的时间，未涉及各个政权的交往交融，排除B项；表格仅展示政权存在时间，未明确反映战争与和平交替的过程，排除C项；这一时期战争频繁，经济重心南移虽推动南方发展，但整体上并非“共同繁荣”，排除D项。故选A项。 7. 中央政府在西藏清查户口，征收赋税，调蒙古、汉军驻防。这始于（ ） A. 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“中央政府在西藏清查户口，征收赋税，调蒙古、汉军驻防”和所学知识可知，元朝建立后，对西藏地区行使行政管理权，在这一地区设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务。朝廷还在当地设置地方机构，任命官员征收赋税，屯驻军队，实行充分和有效的管理。B项正确；西藏在唐宋时期称为“吐蕃”，唐朝派文成公主和金城公主和亲，排除A项；明朝对西藏的政策主要是招附、赏赐、多封众建、政教合一，在基层则推行都指挥使司和卫所制度，军政合一，对藏族地区未派驻大臣督管、也未驻兵，排除C项；清朝设立驻藏大臣处理西藏事务，排除D项。故选B项。 8. 军机处实行严格的保密制度，军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证（ ） A. 决策的科学民主 B. 选官的公平公正 C. 理政的高效精准 D. 皇权的至高无上 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“军机处实行严格的保密制度，军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任”结合所学知识可知，清朝乾隆帝规定，军机处中的听差皆拣选十五岁以下不识字的孩童充任，不准任何人窥探，必严加处理，防止军机处官员泄漏机密，军机处这一特殊机构便于皇帝独掌朝政，保证皇权的至高无上，D项正确；军机处的建立是皇权加强的产物，不能保证决策的民主，排除A项；军机处的设置为加强君主专制，与选官无关，排除B项；军机处设置是为了加强皇权，而不是为理政的高效精准，排除C项。故选D项。 9. 如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ） 作者 作品 地位 李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就 徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作 宋应星 《天工开物》 中国17世纪工艺百科全书 A. 经验总结 B. 理论创新 C. 中外交流 D. 实验分析 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料中三部作品的地位“总结了我国古代药物学成就”“集我国古代农业科学之大成的著作”“中国17世纪的工艺百科全书”可知，材料表明这三部作品都属于经验总结的书，A项正确；材料涉及的书籍不属于理论创新类，排除B项；这三部作品与中外交流和实验分析无关，排除CD项。故选A项。 10. 《资政新篇》的内容“统一政令，依法治国；兴办近代工矿、交通、金融、邮政事业；允许私人经营，允许使用雇佣劳动”。这表明它（ ） A. 满足农民利益需要 B. 推翻清朝封建统治 C. 改变军事不利局面 D. 具有资本主义色彩 【答案】D 【解析】 【详解】从材料“统一政令，依法治国；兴办近代工矿、交通、金融、邮政事业；允许私人经营，允许使用雇佣劳动”可以看出资政新篇要求发展希望资本主义，近代中国是由封建社会向资本主义社会过渡，资政新篇体现了近代中国的新时代特征，D项正确；结合所学知识，我们可知资政新篇不是农民革命实践的产物，不符合农民阶级的利益要求，排除A项；辛亥革命推翻清朝封建统治，排除B项；资政新篇没有发挥实际的作用，没有改变军事不利局面，排除C项。故选D项。 11. 《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议，随后发生了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。这说明甲午中日战争（ ） A. 导致戊戌变法发生 B. 推动了义和团运动 C. 唤起了民族的觉醒 D. 引发资产阶级革命 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识可知反映了《马关条约》的签订使得民族危机更为深重，激起中国社会各阶层掀起救亡图存运动，如资产阶级维新派发动戊戌变法，农民阶级发动义和团运动，资产阶级革命派发动辛亥革命，由此可知这说明甲午中日战争唤起了民族的觉醒，C项正确；戊戌变法、义和团运动、辛亥革命都是甲午中日战争唤起民族觉醒、推动救亡图存运动的具体表现之一，只是对应题干的部分意思，排除ABD项。故选C项。 12. 1918年创刊的《美术》（上海）在“本刊启事二”中，要求不用“古典的，艰涩难懂的，偏激的，空泛的，抄袭的”文字，刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动（ ） A. 批判封建礼教 B. 倡导文学革命 C. 抨击伦理道德 D. 提倡民主科学 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“刊物更是多次刊登白话诗文”结合所学可知，新文化运动既是一场思想解放运动，同时是一场文学革命，在文学领域，提倡白话文，倡导新文学，反对旧文学，B项正确；批判封建礼教、抨击伦理道德、提倡民主科学都与白话文无关，排除ACD项。故选B项。 13. 如图是某同学进行历史学习时摘抄的知识点。据此推断，他研究的主题是（ ） A. 封建社会自然经济的解体 B. 近代民族工业的发展历程 C. 外国资本主义的入侵加剧 D. 官僚资本主义的沉重压迫 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料“甲午战后的初步发展”“民国初期的短暂春天”“国民政府统治前期的较快发展”“国民政府统治后期的发展困境”及所学可知，叙述的是甲午战败后至国民政府统治时期民族资本主义的发展历程，B项正确；鸦片战争以后，中国的自然经济开始逐渐解体，不符合题意，排除A项；材料并未涉及外国资本主义入侵加剧，排除C项；材料未涉及官僚资本主义的沉重压迫，排除D项。故选B项。 14. 某班同学参观纪念馆，馆内有“打响武装反抗国民党反动派第一枪”展区。据此可知，该纪念馆的纪念主题是（ ） A. 黄花岗起义 B. 武昌起义 C. 南昌起义 D. 秋收起义 【答案】C 【解析】 【详解】依据所学知识可知，1927年8月1日的南昌起义，打响了武装反抗国民党反动派第一枪。C项正确；黄花岗起义是在辛亥革命前的起义，是资产阶级领导的武装起义；武昌起义即辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制；秋收起义后，毛泽东率领起义队伍开辟了井冈山革命根据地；所以ABD项与题意不符，排除ABD项。故选C项。 15. 如图的网络热搜词条内容，反映了中国共产党在政治制度上的“守正创新”。该“制度”是（ ） A. 政治协商制度 B. 社会主义制度 C. 人民代表大会制度 D. 民族区域自治制度 【答案】D 【解析】 【详解】根据图片中“少数民自治区”、“筑牢中华民族共同体意识”等关键词，结合所学知识，根据我国民族问题的历史特点和现实情况，中国共产党将民族区域自治制度确立为解决我国民族问题的基本政策，民族区域自治制度，是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度，D项正确；政治协商制度，是指在中国共产党领导下，各政党、各人民团体、各少数民族和社会各界的代表，以中国人民政治协商会议为组织形式，经常就国家的大政方针进行民主协商的一种制度，与“民族自治区”不符，排除A项；社会主义制度是相对于资本主义制度而言的政治经济制度，其基本要素是实行公有制、实现人民当家做主，与“民族自治区”无直接关系，排除B项；人民代表大会制度是我国的根本政治制度，不符合题意，排除C项。故选D项。 16. “1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连家人也不知道他们去了哪里。直到五年后，这个谜底才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。”“谜底”是我国成功研制（ ） A 原子弹 B. “长征”运载火箭 C. 人造地球卫星 D. “神舟”系列载人飞船 【答案】A 【解析】 【详解】据题干“1959年，一批中国最优秀科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连家人也不知道他们去了哪里。直到五年后，这个谜底才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开”和所学知识可知，中国第一颗原子弹于1964年10月16日在新疆罗布泊成功试爆，与题目中“五年后大西北戈壁荒原上升起蘑菇云”完全吻合，A项正确；长征系列火箭的首次成功发射是在1970年，与材料时间不符，排除B项；中国第一颗人造地球卫星“东方红一号”于1970年发射，比题目中的“五年后”（1964年）晚6年，时间不符，排除C项；中国首次载人航天任务（神舟五号）于2003年实现，远晚于题目中的时间范围，排除D项。故选A项。 17. 1971年，当第26届联合国大会决议通过后，大会现场的一些非洲国家代表跳起了欢乐的舞蹈，他们欢庆的是（ ） A. 和平共处五项原则正式提出 B. “求同存异”共识的达成 C. 中国恢复在联合国合法席位 D. 中美间正式建立外交关系 【答案】C 【解析】 【详解】据题干“1971年，当第26届联合国大会决议通过后，大会现场的一些非洲国家代表跳起了欢乐的舞蹈”和所学知识可知，1971年10月25日，第26届联合国大会就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等国提出的接纳中华人民共和国并立即驱逐台湾的提案进行投票表决。结果该项提案以压倒多数票获得通过，中华人民共和国政府成为中国在联合国的唯一合法政府，恢复了在联合国的一切合法权利。因此，他们欢庆的是中国恢复在联合国合法席位，C项正确；和平共处五项原则正式提出是在20世纪50年代，排除A项；“求同存异”共识的达成是在20世纪50年代，排除B项；中美间正式建立外交关系是在1979年，排除D项。故选C项。 18. “11世纪后，随着商品经济的发展，欧洲城市出现了许多新气象，世俗学校纷纷建立，部分世俗学校在12世纪发展成了大学。”材料表明，大学的兴起主要得益于（ ） A. 庄园经济的繁荣 B. 城市经济的发展 C. 世俗文化的兴起 D. 国家统一的实现 【答案】B 【解析】 【详解】依据材料“随着商品经济的发展，欧洲城市出现了许多新气象”可知，大学的兴趣主要利益于城市经济的发展，B项正确；庄园经济、世俗文化、国家统一与题干材料不符，排除ACD项。故选B项。 19. 中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（ ） A. 自给自足经济的盛行 B. 庄园制度的强化 C. 生产经营方式的变化 D. 劳资矛盾的加剧 【答案】C 【解析】 【详解】据材料“不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。”可知，材料反映中世纪晚期农业领域出现了雇佣劳动关系，体现了农业生产经营方式的变革，C项正确；欧洲庄园经济的特征是自给自足，不符合题意，排除A项；材料反映了中世纪庄园经济的逐渐瓦解，并不是得到强化，排除B项；劳资矛盾加剧属于资本主义社会的矛盾关系，此时的西欧仍然是封建社会，排除D项。故选C项。 20. 下列三幅图片反映的历史时代特征是（ ） A. 无产阶级的斗争 B. 资产阶级统治的扩大 C. 资本主义时代的曙光 D. 垄断资本主义时代的世界 【答案】B 【解析】 【详解】根据图片信息可知，图一是俄国1861年改革，图二是美国南北战争，图三是日本明治维新。结合所学知识可知，19世纪中期后，工业革命向世界范围内推广，为适应工业发展的需要，19世纪60﹣70年代，在世界范围内相继出现了俄国农奴制改革、美国内战和日本明治维新等重大历史事件，资产阶级统治在世界范围内得以迅速扩展和加强， B项正确；图片中事件都没有反映无产阶级斗争的问题，排除A项；资产阶级时代的曙光指得是文艺复兴的发生和新航路的开辟，与图片时间不符，排除C项；第二次工业革命后，垄断组织出现，各主要资本主义国家相继进入帝国主义时代，与图片时间不符，排除D项。故选B项。 21. 如图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（ ） A. 手工工场时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 【答案】C 【解析】 【详解】根据所学和示意图可知，第二次工业革命期间，发明了内燃机，汽油发动机发展了起来，与此同时，电力广泛使用，人类进入电气时代，因此，汽油发动机出现在电气时代，C项正确；手工工场时代还没有矿物动力，蒸汽时代出现的是蒸汽机，信息时代出现的核动力，排除ABD项。故选C项。 22. 19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等。这一现象说明（ ） A. 适应高科技的发展要求 B. 政治的民主化取得成效 C. 男女平等观念深入人心 D. 女性社会地位得到提高 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等。”并结合所学可知，19世纪后半期，工业革命需要大量劳动力，使女性开始走出家门，逐步参与到社会生产当中，出现了专门为女工开办的学校，这反映了女性的社会地位得到较大提高，D项正确；女性学校开设的课程只是基础课程，不属于高科技，排除A项；题干主要强调女性社会地位得到提高，未涉及政治的民主化，排除B项；题干主要强调女性社会地位得到提高，未说明男女平等，排除C项。故选D项； 23. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 集体农庄已在全国推行 D. 两个五年计划完成 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告”和所学知识可知，出现这种改变的原因是新经济政策的实行。1921年苏俄实行的新经济政策允许多种经济并存、大力发展商品经济，把社会主义经济和市场联系起来，促进了国民经济的恢复和发展，B项正确；战时共产主义政策实施与题意不符，题干反映的是新经济政策，排除A项；20世纪30年代初，苏联开始进行大规模的农业集体化运动，建设集体农庄，不符合题意，排除C项；1928年—1937年苏联先后完成了第一个、第二个五年计划，不符合题意，排除D项。故选B项。 24. 如图拍摄于20世纪上半期，曾多次刊登在印度报纸上，此举是为了（ ） A. 传承民族工艺 B. 加快沿海开发 C. 宣传暴力斗争 D. 追求民族独立 【答案】D 【解析】 【详解】据所学可知，使用印度手工纺车的甘地和“食盐进军”中的甘地，反映的都是甘地领导的非暴力不合作运动，这一运动的目的是为了摆脱英国的殖民统治，追求民族独立，D项正确；传承民族工艺、加快沿海开发，反映的都是事件的表象，不是非暴力不合作运动的目的，排除AB项；宣传暴力斗争显然与非暴力不合作运动相违背，排除C项。故选D项。 25. 据下图，可知“新政”（ ） A. 加强对工业的管理 B. 得到人民的拥护 C. 维护了人民的利益 D. 加强了社会保障 【答案】A 【解析】 【详解】依据材料“改变生产和管理上的无序状态”结合所学知识可知，1929年从美国开始的经济大危机，导致美国企业生产管理处于无序状态，面对经济大危机，1933年罗斯福总统实行新政，新政中心措施是颁布《全国工业复兴法》，为保证《全国工业复兴法》的实施，政府以“蓝鹰”为标记，发动了“蓝鹰运动”，凡遵守该法的企业贴上“蓝鹰”标志，改变了企业生产管理的无序状态，加强了对工业的管理，A项正确；材料体现不出人民的态度，排除B项；罗斯福新政是为了维护资产阶级的统治，排除C项；材料没有涉及社会保障，排除D项。故选A项。 26. 下图是某战役图解，该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干图片中的“美英联军”“诺曼底”结合所学可知，1944年6月，美英盟军诺曼底登陆，开辟了欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场的夹击之中，加速了德国的灭亡，D项正确；莫斯科保卫战粉碎了德军不可战胜的神话，排除A项；珍珠港事件使二战达到最大规模，排除B项；斯大林格勒战役是第二次世界大战的转折点，排除C项。故选D项。 第Ⅱ卷（非选择题 48分） 二、非选择题（本大题共4小题，共48分。其中第27题8分，第28题12分，第29题16分，第30题12分。） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 捐款援军抗敌守土券 注：马将军，即黑龙江省军事总指挥马占山将军。九一八事变后，他率领爱国官兵奋起抵抗日本侵略军，指挥的江桥抗战打响了中国人民抵抗日本侵略的第一枪。 （1）史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、口述史料等类型。据此，判断图所示“守土券”的史料类型。 （2）据材料判断，该守土券最有可能发行于（ ） A1923年 B1931年 C1946年 D1953年 该题你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 【答案】（1）实物史料 （2）选择B。信息1：守土券提到马占山将军，九一八事变后马占山指挥江桥抗战打响中国人民抵抗日本侵略第一枪，九一八事变发生于1931年；信息2：守土券用于捐款援军抗敌守土，是抵抗日本侵略时期，1923年未发生大规模抗日，1946年抗战已结束，1953年新中国已成立且无此背景。所以1931年符合，应选B。 【解析】 【小问1详解】 类型：据所学可知，“守土券”是实实在在存在的实物，通过它我们可以直观地了解当时的一些历史信息，比如它所承载的捐款支援抗战的用途等。它不像文献史料是通过文字记载在书籍、档案等媒介上，也不是通过人们口头讲述传承下来的口述史料，所以它属于实物史料。 【小问2详解】 发行时间：从券面可见“中华民国二十年”，折算公历即1931年。可得出该守土券最有可能发行于 B1931年 。 理由：据题中给的注“注：马将军，即黑龙江省军事总指挥马占山将军。九一八事变后，他率领爱国官兵奋起抵抗日本侵略军，指挥的江桥抗战打响了中国人民抵抗日本侵略的第一枪’”可得出信息一：守土券提到马占山将军，九一八事变后马占山指挥江桥抗战打响中国人民抵抗日本侵略第一枪，九一八事变发生于1931年；据图示可获取信息“守土券用于捐款援军抗敌守土，应在抗日战争时期发行”并结合所学知识，抗日战争从1931年九一八事变开始，到1945年8月15日日本宣布。可得出信息2：守土券用于捐款援军抗敌守土，是抵抗日本侵略时期，1923年未发生大规模抗日，1946年抗战已结束，1953年新中国已成立且无此背景。所以1931年符合，应选B。 28. 一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。 材料一 巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。在国内，首先站出来的是爱国学生。1919年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。 ——华东师大版《中国历史》 材料二 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 材料三 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。 1972年底到1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 81.0% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 （1）根据材料一，简述五四运动中青年学生有责任与担当的行动表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的时代精神。 （3）根据材料三，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。 【答案】（1）表现：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动 （2）历史背景：1937年七七事变后，日本全面侵华，中国民族危机空前严重。时代精神：爱国主义精神，为了国家民族利益不计个人得失的奉献精神。 （3）变化：从以学习语言学科为主转变为以学习自然科学为主。原因：1978年十一届三中全会后，中国实行改革开放，经济建设需要大量自然科学人才；国家重视科技和教育发展，调整留学政策。 【解析】 【小问1详解】 表现：据材料一“巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。在国内，首先站出来的是爱国学生。 1919年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。”可得出行动表现：1919年5月4日，北京3000多名学生汇集天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。 【小问2详解】 历史背景：据所学可知，1937年七七事变后，日本全面侵华，中国民族危机空前严重。 时代精神：据材料二“  1937 年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。”可得出时代精神：爱国主义精神，为了国家民族利益不计个人得失的奉献精神。 【小问3详解】 变化：据材料三“20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况”可得出变化：从以学习语言学科为主转变为以学习自然科学为主。 原因：结合所学可知，1978年十一届三中全会后，中国实行改革开放，经济建设需要大量自然科学人才；国家重视科技和教育发展，调整留学政策。 29. 世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 漫画中的历史 ②《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。 ③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。 ④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。 一一摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下） 材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。 ——摘编自于沛等《世界现代史》（第二版） （1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。 （2）结合所学知识，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。 （3）结合所学知识写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。 【答案】（1）原因：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团 （2）关系：巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 （3）目的：帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。举例：1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。 （4）发展趋势：世界格局向多极化方向发展。中国应对措施：坚持改革开放，增强综合国力；积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。 【解析】 【小问1详解】 原因：据材料一“20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势”和所学知识可知，1870-1913年间，美、德工业崛起，英国衰落，导致列强实力失衡。德国要求“按照新的实力对比重新瓜分世界”，引发殖民地争夺冲突，因此一战爆发的原因可归纳为：第二次工业革命后，帝国主义国家经济政治发展不平衡；德国要求重新瓜分世界；帝国主义列强形成两大对立军事集团。 【小问2详解】 关系：据材料二漫画和所学知识可知，漫画②《冲破和平正义之塔》：象征凡尔赛和会名义上标榜“和平正义”，实际通过苛刻条约（如《凡尔赛条约》）压迫战败国，导致国际秩序脆弱；漫画③《呜呼鲁民，呜呼圣地》：反映巴黎和会将德国在山东的权益转交日本，引发中国五四运动（“山东问题”成为五四运动导火索）；结合所学知识，巴黎和会上中国外交失败（漫画②）引发了五四运动（漫画③），五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。 【小问3详解】 目的：据材料二漫画和所学知识可知，漫画④《马歇尔计划开张》：讽刺马歇尔计划以经济援助为名，实为用“套索”（附加强政治经济控制）捆绑西欧，服务于美国冷战战略，马歇尔计划表面是经济援助，实为冷战工具，目的是帮助西欧恢复经济，稳定资本主义制度，遏制苏联等社会主义国家。 举例：据所学知识可知，西欧为摆脱依赖，选择联合自强，例如1967年成立欧洲共同体，后来发展为欧盟，促进了欧洲经济发展，提高了欧洲国际地位。 【小问4详解】 发展趋势：据材料三“冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治”和所学知识可知，世界格局向多极化方向发展，美国单极霸权衰落，新兴力量（如中国、欧盟、俄罗斯等）崛起，国际关系趋向多元平衡。 中国应对措施：结合所学知识，从坚持改革开放、反对霸权主义、构建人类命运共同体等角度作答，冷战后多极化趋势加强，中国应坚持改革开放，增强综合国力；同时积极参与国际事务，反对霸权主义和强权政治；推动构建人类命运共同体等。 30. 从口号看百年党史，重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是学习党史的方式之一，阅读材料，完成下列要求 中国共产党历史上的著名口号 1921-1926年 （1）“中国共产党万岁”（2）“从前是牛马，现在要做人” （3）“打倒军阀，打倒（除）列强” 1927-1936年 （1）“星星之火，可以燎原”（2）“工农武装割据” （3）“停止内战”“争取民主”“实现抗战” 1937-1949年 （1）“兵民是胜利之本”（2）“打倒蒋介石，解放全中国” 1949-1956年 （1）“中国人民站起来了”（2）“抗美援朝，保家卫国” （3）“总路线是照耀我们各项工作的灯塔” 1956-1977年 （1）“大跃进万岁”（2）“阶级斗争为纲”（3）“两个凡是” 1978年以来 （1）“解放思想，实事求是，团结一致向前看” （2）“一国两制”“改革开放” （3）“发展才是硬道理” （4）“科教兴国” （5）“有中国特色的社会主义” （6）“依法治国”、“以德治国” （7）“不忘初心，牢记使命” （1）结合所学知识，指出“打倒军阀，打倒（除）列强”所反映的历史事件。 （2）为更好地学习党史，请你从材料中选出不同历史时期的两句口号，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 【答案】（1）北伐战争。 （2）示例：选择“星星之火，可以燎原”和“发展才是硬道理”。主题：中国共产党对革命和建设道路的探索。论述：1927年大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。毛泽东领导创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，“星星之火，可以燎原”体现了中国共产党对革命道路的积极探索，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1978年十一届三中全会后，中国进入改革开放新时期，“发展才是硬道理”强调了经济发展的重要性。中国共产党坚持以经济建设为中心，推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。这两句口号反映了不同时期中国共产党对革命和建设道路的思考与实践，体现了中国共产党与时俱进，不断探索适合中国国情发展道路的精神。 【解析】 【小问1详解】 历史事件：根据材料“打倒军阀，打倒(除)列强”，结合所学知识可知，在国共合作下反帝反封，进行国民革命，掀起了北伐战争。 【小问2详解】 小论文：本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，拟定具体的论题，再结合所学知识加以论述。如选择“星星之火，可以燎原”和“发展才是硬道理”两句口号，“星星之火，可以燎原”与探索革命道路有关，“发展才是硬道理”与探索中国特色社会主义道路有关，可拟定主题为：中国共产党对革命和建设道路的探索。然后结合中国共产党从独立领导武装斗争，找到“农村包围城市、武装夺取政权”的正确革命道路，建立新中国，中国共产党在社会主义建设过程的相关史实进行论述：1927年大革命失败后，中国共产党开始独立领导武装斗争。毛泽东领导创建井冈山革命根据地，提出“工农武装割据”思想，“星星之火，可以燎原”体现了中国共产党对革命道路的积极探索，找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路。1978年十一届三中全会后，中国进入改革开放新时期，“发展才是硬道理”强调了经济发展的重要性。中国共产党坚持以经济建设为中心，推动中国经济快速发展，综合国力不断提升。最后进行总结提升：这两句口号反映了不同时期中国共产党对革命和建设道路的思考与实践，体现了中国共产党与时俱进，不断探索适合中国国情发展道路的精神。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年长汀县初中毕业班质量检测 九年级历史试题 （考试时间：60分钟 满分：100分 考试形式：闭卷） 温馨提示：请把所有答案书写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 第Ⅰ卷（选择题56分） 一、选择题（本大题共28小题，每小题2分，共56分。在每小题的四个选项中，只有一项是符合题目要求。） 1. 如图是干栏式木构建筑使用的榫、卯、销钉等部件，最有可能打造这些部件的先民是（ ） A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 2. 如图文物出土于二里头遗址，这体现了夏朝（ ） A. 手工业水平较高 B. 青铜工艺精美 C. 分封制度已出现 D. 社会动荡不安 3. 公元前113年，汉武帝下令禁止郡国铸币，成立了专门的铸币机构，将五铢钱作为法定货币通行全国。此举旨在（ ） A. 监察地方各级官员 B. 提高地方行政效率 C. 加强思想领域控制 D. 增强中央政府财力 4. 东汉名医华佗创编的“五禽戏”，其特色在于柔和、动静相兼的体式及内含养生、养心的思想。据此可知，其理念源于（ ） A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 兵家 5. 5~6世纪我国南北方书法风格状态（节选） 时间 地点 南北方书法风格状态 5世纪中期 平城 书风明显分野：南方渐妍，北方古质 5世纪末~6世纪初 洛阳 北朝书法开始与南朝书法接轨，趋尚南朝 反映了当时（ ） A. 鲜卑传统的传承 B. 物质文化的丰富 C. 君主权力的强化 D. 民族关系的交融 6. 如表所示内容体现了这一时期的特点是（ ） 政权 建立时间（年） 民族 灭亡时间（年） 辽 907 契丹族 1125 北宋 960 汉族 1127 西夏 1038 党项族 1227 金 1115 女真族 1234 南宋 1127 汉族 1276 A. 政权并立 B. 交往交融 C. 和战相间 D. 共同繁荣 7. 中央政府在西藏清查户口，征收赋税，调蒙古、汉军驻防。这始于（ ） A 唐朝 B. 元朝 C. 明朝 D. 清朝 8. 军机处实行严格的保密制度，军机大臣被召见时，太监也不能在旁边；军机处的差役则挑选十五岁以下不识字的少年担任。其根源是为了保证（ ） A. 决策的科学民主 B. 选官的公平公正 C. 理政的高效精准 D. 皇权的至高无上 9. 如表内容反映出明代科技著作的相同特征是（ ） 作者 作品 地位 李时珍 《本草纲目》 总结了我国古代药物学成就 徐光启 《农政全书》 集我国古代农业科学之大成的著作 宋应星 《天工开物》 中国17世纪的工艺百科全书 A. 经验总结 B. 理论创新 C. 中外交流 D. 实验分析 10. 《资政新篇》的内容“统一政令，依法治国；兴办近代工矿、交通、金融、邮政事业；允许私人经营，允许使用雇佣劳动”。这表明它（ ） A. 满足农民利益需要 B. 推翻清朝封建统治 C 改变军事不利局面 D. 具有资本主义色彩 11. 《马关条约》的签订，激起了全国的悲愤和抗议，随后发生了戊戌变法、义和团运动、辛亥革命。这说明甲午中日战争（ ） A. 导致戊戌变法发生 B. 推动了义和团运动 C. 唤起了民族的觉醒 D. 引发资产阶级革命 12. 1918年创刊的《美术》（上海）在“本刊启事二”中，要求不用“古典的，艰涩难懂的，偏激的，空泛的，抄袭的”文字，刊物更是多次刊登白话诗文。这得益于新文化运动（ ） A. 批判封建礼教 B. 倡导文学革命 C. 抨击伦理道德 D. 提倡民主科学 13. 如图是某同学进行历史学习时摘抄的知识点。据此推断，他研究的主题是（ ） A. 封建社会自然经济的解体 B. 近代民族工业的发展历程 C. 外国资本主义的入侵加剧 D. 官僚资本主义的沉重压迫 14. 某班同学参观纪念馆，馆内有“打响武装反抗国民党反动派第一枪”展区。据此可知，该纪念馆的纪念主题是（ ） A. 黄花岗起义 B. 武昌起义 C. 南昌起义 D. 秋收起义 15. 如图的网络热搜词条内容，反映了中国共产党在政治制度上的“守正创新”。该“制度”是（ ） A. 政治协商制度 B. 社会主义制度 C. 人民代表大会制度 D. 民族区域自治制度 16. “1959年，一批中国最优秀的科学家突然从公众的视线里消失了，甚至连家人也不知道他们去了哪里。直到五年后，这个谜底才随着大西北戈壁荒原上升起的蘑菇云得以揭开。”“谜底”是我国成功研制（ ） A. 原子弹 B. “长征”运载火箭 C. 人造地球卫星 D. “神舟”系列载人飞船 17. 1971年，当第26届联合国大会决议通过后，大会现场的一些非洲国家代表跳起了欢乐的舞蹈，他们欢庆的是（ ） A. 和平共处五项原则正式提出 B. “求同存异”共识的达成 C. 中国恢复在联合国合法席位 D. 中美间正式建立外交关系 18. “11世纪后，随着商品经济的发展，欧洲城市出现了许多新气象，世俗学校纷纷建立，部分世俗学校在12世纪发展成了大学。”材料表明，大学的兴起主要得益于（ ） A. 庄园经济的繁荣 B. 城市经济的发展 C. 世俗文化的兴起 D. 国家统一的实现 19. 中世纪晚期的西欧，不少领主将自己的整块庄园出租给较为富裕的农民，富裕农民雇佣劳动力进行生产并支付给他们合理的工资。这一现象反映了（ ） A. 自给自足经济的盛行 B. 庄园制度的强化 C. 生产经营方式的变化 D. 劳资矛盾的加剧 20. 下列三幅图片反映的历史时代特征是（ ） A. 无产阶级的斗争 B. 资产阶级统治的扩大 C. 资本主义时代曙光 D. 垄断资本主义时代的世界 21. 如图为机械工程原理示意图。这一技术的推广运用最早出现在（ ） A. 手工工场时代 B. 蒸汽时代 C. 电气时代 D. 信息时代 22. 19世纪后半期，英国出现了为女工开设的夜校，学费低廉，课程有阅读、写作、算术、缝纫等。这一现象说明（ ） A. 适应高科技的发展要求 B. 政治的民主化取得成效 C. 男女平等观念深入人心 D. 女性社会地位得到提高 23. 1918—1919年，商业广告在苏俄《真理报》上近乎消失。1922年《真理报》第169号的广告专版中，出现了糖业、啤酒、农产品等商业广告。导致这种变化的主要原因是（ ） A. 战时共产主义政策实施 B. 新经济政策的实行 C. 集体农庄已在全国推行 D. 两个五年计划完成 24. 如图拍摄于20世纪上半期，曾多次刊登在印度报纸上，此举是为了（ ） A. 传承民族工艺 B. 加快沿海开发 C. 宣传暴力斗争 D. 追求民族独立 25. 据下图，可知“新政”（ ） A. 加强对工业的管理 B. 得到人民的拥护 C. 维护了人民的利益 D. 加强了社会保障 26. 下图是某战役图解，该战役（ ） A. 粉碎了德军不可战胜的神话 B. 使二战达到最大规模 C. 是第二次世界大战的转折点 D. 开辟了欧洲第二战场 第Ⅱ卷（非选择题 48分） 二、非选择题（本大题共4小题，共48分。其中第27题8分，第28题12分，第29题16分，第30题12分。） 27. 阅读材料，完成下列要求。 材料 捐款援军抗敌守土券 注：马将军，即黑龙江省军事总指挥马占山将军。九一八事变后，他率领爱国官兵奋起抵抗日本侵略军，指挥的江桥抗战打响了中国人民抵抗日本侵略的第一枪。 （1）史料按表现形式可分为实物史料、文献史料、口述史料等类型。据此，判断图所示“守土券”史料类型。 （2）据材料判断，该守土券最有可能发行于（ ） A1923年 B1931年 C1946年 D1953年 该题你选择了正确选项B。请观察该题，提取至少两个信息且结合其反映的史实，说服选择了其余选项的同学。 28. 一脉相承的桑梓情怀与报国理想，让无数学子把个人前途与国家命运紧密联系在一起。阅读材料，完成下列要求。 材料一 巴黎和会上，中国遭遇严重外交失败，这激起了中国人民的愤慨。在国内，首先站出来的是爱国学生。1919年5月4日。北京3000多名学生汇集在天安门前，喊出“外争主权，内除国贼”等口号，呼吁全国工商各界一齐行动。 ——华东师大版《中国历史》 材料二 1937年，出现了中国近代留学史上规模最大、情景最为壮观的一次回国潮。当时正值战火纷飞，交通阻隔，留学生们不惜牺牲个人学业，辗转千山万水，想方设法回到祖国。为筹措旅费，有的多方借贷，甚至变卖衣服和留学用具。他们不计较个人得失，奔赴祖国最需要的地方。 ——摘编自王奇生《留学与救国》 材料三 下表为20世纪70—80年代初中国公派留学生统计概况（部分）。 1972年底到1978年底 1978年9月底至1981年底 所学领域 人数 比例 所学领域 人数 比例 语言学科 1451人 93.7% 语言学科 1150人 15.4% 自然科学 97人 6.3% 自然科学 6039人 810% 其他 267人 3.6% ——摘编自章开沅、余子侠《中国人留学史》 （1）根据材料一，简述五四运动中青年学生有责任与担当的行动表现。 （2）根据材料二并结合所学知识，写出1937年中国留学生回国潮发生的历史背景，以及其体现的时代精神。 （3）根据材料三，概括20世纪70—80年代初中国公派留学生情况的变化，并结合所学知识分析产生变化的原因。 29. 世界历史的进程呈现不同的趋势和面貌。阅读材料，回答问题。 材料一 从1870年到1913年，美国的工业生产由原来的世界第二位升至第一位，德国由第三位升至第二位，英国则由第一位降至第三位，20世纪初，世界已被瓜分完毕，英国占有了最大份额的殖民地，德国则要求按照新的实力对比重新瓜分世界。帝国主义列强在激烈的竞争中不断寻找同盟者，以维护既得利益及取得争霸场上的战略优势。于是，在欧洲舞台上逐渐形成了两大对立的军事集团，第一次世界大战一触即发。 ——摘编自王斯德《世界通史》 材料二 漫画中的历史 ②《冲破和平正义之塔》（1919年）一座即将倾倒的塔，塔的旁边立写着“凡尔赛和会”。 ③《呜呼鲁民，呜呼圣地》（1919年）一位山东人带着象征日本国旗的枷锁。山东主权问题是五四运动的要求之一。 ④《马歇尔计划开张》（1949年）该计划为西欧各国提供了专供的套索，套索上还挂着钢盔刺刀和枪。 一一摘自中国地图出版社《世界历史地图册》（九年级下） 材料三 冷战结束后，世界格局进入一个大转型时期。美国建立单极霸权的企图遭到世界各种力量的抵制，俄罗斯、欧盟、日本和中国等都以各自的方式在国际关系中发挥作用。一些小国，弱国在新世纪的舞台上也努力坚持独立自主、依托地区性国际组织联合发声，反对霸权主义和强权政治。 ——摘编自于沛等《世界现代史》（第二版） （1）根据材料一，概括第一次世界大战爆发的原因。 （2）结合所学知识，写出材料二中漫画②和漫画③所代表的事件之间的关系。 （3）结合所学知识写出材料二中漫画④“马歇尔计划”实施的目的。为解除“套索”，西欧各国逐渐走向联合自强以提高国际地位的道路，请举一例说明。 （4）根据材料三并结合所学知识，指出当今世界格局的发展趋势，并谈谈中国应如何应对这一趋势。 30. 从口号看百年党史，重温中国共产党一百年中提出的著名口号，是学习党史的方式之一，阅读材料，完成下列要求 中国共产党历史上的著名口号 1921-1926年 （1）“中国共产党万岁”（2）“从前是牛马，现在要做人” （3）“打倒军阀，打倒（除）列强” 1927-1936年 （1）“星星之火，可以燎原”（2）“工农武装割据” （3）“停止内战”“争取民主”“实现抗战” 1937-1949年 （1）“兵民是胜利之本”（2）“打倒蒋介石，解放全中国” 1949-1956年 （1）“中国人民站起来了”（2）“抗美援朝，保家卫国” （3）“总路线是照耀我们各项工作的灯塔” 1956-1977年 （1）“大跃进万岁”（2）“阶级斗争为纲”（3）“两个凡是” 1978年以来 （1）“解放思想，实事求是，团结一致向前看” （2）“一国两制”“改革开放” （3）“发展才是硬道理” （4）“科教兴国” （5）“有中国特色的社会主义” （6）“依法治国”、“以德治国” （7）“不忘初心，牢记使命” （1）结合所学知识，指出“打倒军阀，打倒（除）列强”所反映的历史事件。 （2）为更好地学习党史，请你从材料中选出不同历史时期的两句口号，结合其反映的史实，拟定一个主题并加以论述。（要求：价值观正确，选取正确，主题明确，史论结合。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$