精品解析:2025年江苏省南京市中考数学多校联考模拟试卷

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2025-04-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.47 MB
发布时间 2025-04-14
更新时间 2025-04-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-04-14
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来源 学科网

内容正文:

2025年中考数学模拟检测试卷 (考试时间:120分钟;时间:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025年元宵节这天,北京、深圳、哈尔滨、太原四地最低气温分别为,.这些气温中最低的是( ) A. B. C. D. 2. 在下列多项式的乘法中,不能用平方差公式的是( ) A. B. C. D. 3. 年月,中国北京的一家芯片设计公司宣布推出两款芯片,这标志着中国首款商用()记忆计算芯片的问世.将数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 4. 如图,与正五边形的两边,相切于,两点,则的度数是( ) A. B. C. D. 5. 如图,在中,,点O在边上,经过点B,交于点D,连接,恰好是的切线.若,,则的长为( ) A. B. C. D. 6. 某商场促销方案规定:单笔消费金额每满100元立减10元.例如,单笔消费金额为208元时,立减20元.甲在该商场单笔购买2件商品,立减了20元;乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元.若商品的单价是整数元,则它的最小值是( ) A. 1元 B. 99元 C. 101元 D. 199元 第II卷(非选择题) 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 7. 比较大小:_______.(选填“”“ ”或“”) 8. 要使得式子有意义,则a的取值范围是______. 9. 计算:______. 10. 若与互为相反数,则________. 11. 分式方程的解是_______. 12. 已知近视眼镜的度数(度)与镜片焦距满足反比例函数,当近视眼镜的度数为度时,镜片焦距为,则 ______. 13. 如图,,,分别平分,,若,则的度数是______. 14. 图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若直角三角形的一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”,设AB=2,则图中阴影部分面积为__________. 15. 在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如将化成分数,设,则有,得到,解得,类比上述方法及思想则___________. 16. 已知,且,,那么________ 三、解答题:本题共11小题,共88分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 解不等式组:,并求出它所有整数解的和. 18. 计算:. 19. 已知是关于的正比例函数,当时,. (1)求关于的函数表达式; (2)若点是该函数图象上的一点,求a的值. 20. 一个四边形的模具如图1所示,其中,,,,,按规定这个模具中也应为直角,解答下列问题: (1)这个模具是否符合规定要求?请说明理由; (2)如图2,连接,求的长. 21 某校举行“学党史·感党恩”知识竞答活动,准备从甲、乙、丙三位男生和A、B两位女生中选取一位男生和一位女生参加全区党史知识竞赛. (1)若随机选一位男生和一位女生,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果. (2)求恰好选中男生甲和女生A的概率. 22. 北京冬奥会的成功举办掀起了全民“冬奥热”,某校九年级甲班和乙班学生联合举行了“冬奥知识”竞赛.现分别从甲班、乙班各随机抽取10名学生,统计这部分学生的竞赛成绩,相关数据统计整理如下: 收集数据】 甲班10名同学测试成绩统计如下:85,78,86,79,72,91,79,72,69,89 乙班10名同学测试成绩统计如下:85,80,76,85,80,74,90,74,75,81 【整理数据】两组数据各分数段,如表所示: 成绩 甲班 1 5 3 1 乙班 0 4 5 1 【分析数据】两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表: 平均数 中位数 众数 方差 甲班 80 72和79 51.8 乙班 80 80 【问题解决】 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:______,______,______; (2)请估计哪个班级的竞赛成绩更整齐,并说明理由; (3)按照比赛规定80分及以上可以获得冬奥纪念奖品,若甲乙两班学生共87人,其中甲班学生45人,请估计这两个班级可以获得冬奥纪念奖品的总人数. 23. 某校无人机兴趣小组在广场上开展活动,测量无人机的飞行高度.如图所示,点,,在同一平面内,操控者站在坡度是,坡面长的斜坡的底部处遥控无人机,坡顶处的无人机以的速度沿仰角的方向爬升,时到达空中的点处. (1)求此时无人机离点所在地面的高度; (2)此时,若在距离点处的点处站着一个人,他正抬头仰望无人机,请问无人机是否在此人头顶的正上方?请说明理由.(结果精确到,参考数据:,,,,) 24. 如图,的对角线交于点O,点E、F、G、H分别是、、、的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)当满足什么条件时,四边形是矩形?请说明理由. 25. 对于二次函数. (1)若二次函数的图象经过了,,三点中的某一个点. ①判定该二次函数的图象应经过上述三点中的哪一个点,并说明理由. ②当时,该函数最小值是,求m的值. (2)若二次函数图象经过点,,求当时,n的取值范围. 26. 如图,⊙O是ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,F是AD延长线上一点,连接CD,CF,且∠DCF=∠CAD. (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若cosB=,AD=2,求FD的长. 27. (1)如图①,在矩形中,,,以为圆心,为半径在矩形内画弧,已知点是该弧上的一动点,点是边上的动点,则的最小值为______. (2)随着社会发展,人们生活品质日益提升,年轻人对高品质生活的追求愈发强烈.“荒野求生”、“生存大挑战”等栏目在网络上火爆,野外探险成为当下很多人想寻求刺激、提升生活品质的热门选择,图②是一片探险区域,其中四边形是探险途中的必经区域,米,米,,,且,点是探险入口,边界上点是探险出口,其中,点方圆米的圆形区域是危险禁区,严禁探险者进入为了保证探险者的安全,在危险区域边界上设有一个可移动监测点,一旦探险者靠近并跨入危险区,便会触发警报,一支探险小队计划进入此区域探险,为确保队员统一行动、节省体力并高效前行,领队需提前确定两个集结点和点,其中点在探险区域内,且满足,,点在边界上,探险路线是,请帮助领队计算的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2025年中考数学模拟检测试卷 (考试时间:120分钟;时间:120分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效. 3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回. 第I卷(选择题) 一、选择题:本题共6小题,每小题2分,共12分.在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 2025年元宵节这天,北京、深圳、哈尔滨、太原四地最低气温分别为,.这些气温中最低的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了有理数大小比较的应用,掌握负数小于正数、负数的绝对值越大、自身反而越小成为解题的关键. 根据有理数大小比较方法解答即可. 【详解】解:由题意得:, 所以最低气温是. 故选:C. 2. 在下列多项式的乘法中,不能用平方差公式的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了平方差公式,熟知平方差公式是解题的关键:. 【详解】解;A、,可以用平方差公式计算,不符合题意; B、,可以用平方差公式计算,不符合题意; C、,不可以用平方差公式计算,符合题意; D、,可以用平方差公式计算,不符合题意; 故选:C. 3. 年月,中国北京的一家芯片设计公司宣布推出两款芯片,这标志着中国首款商用()记忆计算芯片的问世.将数据“”用科学记数法表示为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较小的数,正确确定和的值是解题的关键. 根据绝对值小于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的 0 的个数所决定,即可求解. 详解】解:, 故选:C. 4. 如图,与正五边形的两边,相切于,两点,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据切线的性质,可得,,结合正五边形的每个内角的度数为,即可求解. 【详解】解: ∵、切于点A、C, ∴,, ∴正五边形的每个内角的度数为: , ∴, 故选:A. 【点睛】本题主要考查正多边形的内角和公式的应用,以及切线的性质定理,掌握正多边形的内角和定理是解题的关键. 5. 如图,在中,,点O在边上,经过点B,交于点D,连接,恰好是的切线.若,,则的长为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查切线的性质,相似三角形的判定与性质,勾股定理,证明是解题的关键. 先证明得到,根据勾股定理求得,代入比例式即可求解. 【详解】解:如图,连接. ∵是的切线, ∴. ∴. ∴. ∵. ∴. ∴. ∵. ∴. ∴. 又∵, ∴. ∴. 在中,. ∴. ∴. 故选:C. 6. 某商场促销方案规定:单笔消费金额每满100元立减10元.例如,单笔消费金额为208元时,立减20元.甲在该商场单笔购买2件商品,立减了20元;乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元.若商品的单价是整数元,则它的最小值是( ) A. 1元 B. 99元 C. 101元 D. 199元 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了不等式的性质,正确的理解题意,列出不等式是解题的关键.本题可先根据甲的消费情况确定商品的价格范围,再结合乙的消费情况列出不等式,进而求出B商品单价的最小值 【详解】∵单笔消费金额每满100元立减10元, ∴2件商品的原价满足:, ∵乙在该商场单笔购买2件商品与1件商品,立减了30元,说明消费金额满了3个100元, ∴, ∴时,B有最小值为1即可; 故选:A 第II卷(非选择题) 二、填空题:本题共10小题,每小题2分,共20分. 7. 比较大小:_______.(选填“”“ ”或“”) 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了有理数大小比较,解题关键是理解并掌握比较有理数大小的方法:1、数轴法:在数轴上表示的两个数,右边的总比左边的数大;2、正数都大于零,负数都小于零,正数大于负数;3、绝对值法:①两个正数比较大小,绝对值大的数大;两个负数比较大小,绝对值大的数反而小. 根据负数都小于零,两个负数比较大小,绝对值大的数反而小进行比较即可. 【详解】解:,, , 故答案为:. 8. 要使得式子有意义,则a的取值范围是______. 【答案】且 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件和二次根式有意义的条件,即可进行解答. 【详解】解:根据题意可得: ,解得:且, 故答案为:且. 【点睛】本题主要考查了二次根式和分式有意义的条件,解题的关键是掌握分式分母不能为0,二次根式被开方数为非负数. 9 计算:______. 【答案】## 【解析】 【分析】本题考查了二次根式乘除运算,解题的关键是掌握相应的运算法则进行计算即可. 【详解】解: , 故答案:. 10. 若与互为相反数,则________. 【答案】1 【解析】 【分析】本题考查代数式求值,涉及绝对值的非负性、算术平方根的非负性、非负式和为零的条件、解二元一次方程组及值等知识,熟练掌握非负式和为零的条件是解决问题的关键. 根据题意可知,再根据绝对值的非负性及算术平方根的非负性,得到非负式和为零的条件是,解这个二元一次方程组得到,从而代入求解即可. 【详解】解:与互为相反数, , 即,解得, ∴. 故答案为:. 11. 分式方程的解是_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了解分式方程,熟练掌握解分式方程的方法是解题的关键. 先去分母,化分式方程为整式方程,直接求解即可. 【详解】解:, 去分母,原方程可化为, ∴, 经检验是原方程的解, 故答案为:. 12. 已知近视眼镜的度数(度)与镜片焦距满足反比例函数,当近视眼镜的度数为度时,镜片焦距为,则 ______. 【答案】100 【解析】 【分析】本题考查了反比例函数的应用,求出反比例函数解析式是解答本题的关键.由于近视镜度数y(度)与镜片焦距之间成反比例关系可设,由200度近视镜的镜片焦距是先求得k的值. 详解】解:由题意设, 由于点适合这个函数解析式,则, 故答案为:100. 13. 如图,,,分别平分,,若,则的度数是______. 【答案】##度 【解析】 【分析】本题主要考查了平行线的判定与性质.熟练掌握并能灵活运用判定与性质是解题的关键.利用两直线平行,内错角相等和角平分线定义进行解题即可. 【详解】解:如图,过点作,过作, ∴, ∴,,,, ∴, ∵平分,平分, ∴, 即, 故答案为:. 14. 图①是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的.若直角三角形的一个锐角为30°,将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍,得到图②所示的“数学风车”,设AB=2,则图中阴影部分面积为__________. 【答案】## 【解析】 【详解】解:如图, 设AC=x,则BC=AD=2+x, ∵∠ADC=30°, ∴ADAC, ∴2+xx, ∴x, ∴AC, 将各三角形较短的直角边分别向外延长一倍, ∴图中阴影部分面积=4AC2=4= 故答案为. 【点睛】本题考查旋转角的定义以及直角三角形的性质,本题关键在于用AB表示出AC的长度 15. 在《九章算术》方田章“圆田术”中指出:“割之弥细,所失弥少,割之又割,以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”,这里所用的割圆术所体现的是一种无限与有限的转化的思想,比如将化成分数,设,则有,得到,解得,类比上述方法及思想则___________. 【答案】3 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的化简求值:方程的思想的运用是解决问题的关键.也考查了规律性问题的解决方法.设,等式两边平方得,然后解一元二次方程即可. 【详解】解:设, 两边平方得, 整理得, 解得,(舍去), 则. 故答案为:3. 16. 已知,且,,那么________ 【答案】1 【解析】 【分析】根据,,,可得,看成是方程变为的两个实数根,根据根与系数的关系即可解决问题. 【详解】解:,,, ,可以看成是方程变为的两个实数根, ,, . 故答案为:1. 【点睛】本题主要考查了根与系数的关系,解决本题的关键是掌握若二次项系数为1,常用以下关系:,是方程的两根时,,,反过来可得,,前者是已知系数确定根的相关问题,后者是已知两根确定方程中未知系数. 三、解答题:本题共11小题,共88分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 17. 解不等式组:,并求出它的所有整数解的和. 【答案】,0. 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到确定不等式组的解集,继而可得答案. 本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 【详解】解:, 解不等式①得, 解不等式②得, 所以不等式组解集为. 所以整数解有、、 所有整数解的和为. 18. 计算:. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了分式的除法运算,解题的关键是掌握相应的运算法则进行计算即可. 【详解】解:原式 . 19. 已知是关于的正比例函数,当时,. (1)求关于的函数表达式; (2)若点是该函数图象上的一点,求a的值. 【答案】(1) (2)2 【解析】 【分析】本题考查了正比例函数的定义与性质,待定系数法求解析式; (1)设正比例函数的解析式为:,将点代入解析式即可求解; (2)将代入(1)中解析式,即可求解. 【小问1详解】 解:设正比例函数的解析式为:, 将点代入解析式可得:, 解得:, 正比例函数的解析式为:, 【小问2详解】 把代入得: , 解得:. 20. 一个四边形的模具如图1所示,其中,,,,,按规定这个模具中也应为直角,解答下列问题: (1)这个模具是否符合规定要求?请说明理由; (2)如图2,连接,求的长. 【答案】(1)符合规定要求,理由见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了勾股定理及其逆定理,全等三角形的判定与性质,正确作出辅助线构造全等三角形是解(2)的关键. (1)先根据勾股定理求出,再根据勾股定理逆定理判断即可; (2)作交的延长线与点E,根据证明得,,然后利用勾股定理求解即可. 【小问1详解】 ∵,,, ∴. ∵,, ∴,, ∴, ∴, ∴符合规定要求; 【小问2详解】 作交的延长线与点E ∵, ∴, 在和中 , ∴, ∴,, ∴, ∴. 21. 某校举行“学党史·感党恩”知识竞答活动,准备从甲、乙、丙三位男生和A、B两位女生中选取一位男生和一位女生参加全区党史知识竞赛. (1)若随机选一位男生和一位女生,用树状图(或列表法)表示所有可能出现的结果. (2)求恰好选中男生甲和女生A的概率. 【答案】(1)见解析 (2) 【解析】 【分析】本题考查了列表法或树状图法:通过列表法或树状图法展示所有的等可能的结果求出,再从中选出符合事件的结果数,然后根据概率公式求出概率. (1)根据题意画出树状图即可得出所有等可能的结果数; (2)找出恰好选中男生甲和女生A的结果数,然后根据概率公式求解即可. 【小问1详解】 解:画树状图为: 共有6种等可能的结果数; 【小问2详解】 解:∵在6种等可能的结果数其中,恰好选中男生甲和女生A的结果数为1, 所以恰好选中男生甲和女生A的概率. 22. 北京冬奥会的成功举办掀起了全民“冬奥热”,某校九年级甲班和乙班学生联合举行了“冬奥知识”竞赛.现分别从甲班、乙班各随机抽取10名学生,统计这部分学生的竞赛成绩,相关数据统计整理如下: 【收集数据】 甲班10名同学测试成绩统计如下:85,78,86,79,72,91,79,72,69,89 乙班10名同学测试成绩统计如下:85,80,76,85,80,74,90,74,75,81 【整理数据】两组数据各分数段,如表所示: 成绩 甲班 1 5 3 1 乙班 0 4 5 1 【分析数据】两组数据的平均数、中位数、众数、方差如表: 平均数 中位数 众数 方差 甲班 80 72和79 51.8 乙班 80 80 【问题解决】 根据以上信息,解答下列问题: (1)填空:______,______,______; (2)请估计哪个班级的竞赛成绩更整齐,并说明理由; (3)按照比赛规定80分及以上可以获得冬奥纪念奖品,若甲乙两班学生共87人,其中甲班学生45人,请估计这两个班级可以获得冬奥纪念奖品的总人数. 【答案】(1)79;80;26.4; (2)乙班的竞赛成绩更加整齐,理由见解析; (3)43人. 【解析】 【分析】(1)根据中位数,平均数和方差的定义进行求解即可; (2)根据方差越小成绩越整齐进行求解即可; (3)分别用甲乙两个班的人数乘以样本中对应班级成绩在80分及以上的人数占比即可得到答案. 【小问1详解】 将甲班成绩从低到高排列为:69,72,72,78,79,79,85,86,89,91, 处在第5名和第6名的成绩分别为79,79, ∴甲班的中位数, 乙班的平均数, 乙班的方差, 故答案为:79;80;26.4; 【小问2详解】 乙班的竞赛成绩更加整齐,理由如下: ∵甲班的方差为51.8,乙班的方差为26.4,, ∴乙班的竞赛成绩更加整齐; 【小问3详解】 (人), ∴估计这两个班级可以获得冬奥纪念奖品的总人数为43人. 【点睛】本题主要考查了中位数,平均数,方差,用方差判断稳定性,用样本估计总体,掌握相应的定义是解题的关键. 23. 某校无人机兴趣小组在广场上开展活动,测量无人机的飞行高度.如图所示,点,,在同一平面内,操控者站在坡度是,坡面长的斜坡的底部处遥控无人机,坡顶处的无人机以的速度沿仰角的方向爬升,时到达空中的点处. (1)求此时无人机离点所在地面的高度; (2)此时,若在距离点处的点处站着一个人,他正抬头仰望无人机,请问无人机是否在此人头顶的正上方?请说明理由.(结果精确到,参考数据:,,,,) 【答案】(1) (2)不是,理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了解直角三角形的实际应用,矩形的性质与判定: (1)过点作于点,过点作于点过点作于点,则四边形是矩形,先解得到,进而求出,再解求出的长即可得到答案; (2)解直角三角形分别求出的长,进而求出的长即可得到答案. 【小问1详解】 解:如图所示,过点作于点,过点作于点过点作于点,则四边形是矩形, ,, ∴, , ∴, , , 在中,, , 故此时无人机离点所在地面的高度是. 【小问2详解】 解:不是,理由如下: 在中,, ,由(1)知,, 在中,, , , 此时无人机不在此人头顶的正上方. 24. 如图,的对角线交于点O,点E、F、G、H分别是、、、的中点. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)当满足什么条件时,四边形是矩形?请说明理由. 【答案】(1)见解析 (2)当时,四边形是矩形,理由见解析 【解析】 【分析】本题考查了矩形的判定、平行四边形的判定与性质、三角形中位线定理等知识,熟练掌握菱形的判定和平行四边形的判定与性质是解题的关键. (1)由三角形中位线定理得,,同理,,再由平行四边形的性质得,则,,即可得出结论; (2)连接,由平行四边形的性质得,,,再证四边形是平行四边形,得,然后证,即可得出结论. 【小问1详解】 证明:∵G,F分别为的中点, ∴为的中位线, ∴,, 同理可得:,, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,, ∴四边形是平行四边形; 【小问2详解】 解:当时,四边形是矩形,理由如下, 如图,连接, ∵四边形是平行四边形, ∴,,, ∵G,H分别是的中点, ∴,, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵E,F分别是的中点, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴平行四边形是矩形. 25. 对于二次函数. (1)若二次函数的图象经过了,,三点中的某一个点. ①判定该二次函数的图象应经过上述三点中的哪一个点,并说明理由. ②当时,该函数的最小值是,求m的值. (2)若二次函数的图象经过点,,求当时,n的取值范围. 【答案】(1)①,见解析;② (2) 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,二次函数图象上点的坐标特征,二次函数的最值. (1)①将题目中3个点坐标分别代入验证即可; ②因为,则函数,根据二次函数的性质以及图象上点的坐标特征可知图象开口向上,对称轴是直线,与y轴交于点,则点关于直线的对称点为,根据二次函数增减性即可求得当时,该函数的最小值是; (2)由,得到,因为,所以,解得. 【小问1详解】 解:①当时,,不合题意,舍去; 当时,, ∴,符合题意, 这时二次函数的表达式是; 当时,, ∴,不合题意,舍去; ∴二次函数的图象应经过; ②∵二次函数的图象开口向上,对称轴是直线,与y轴交于点, ∴当时,y随x的增大而增大,点关于直线的对称点为, ∵当时,该函数的最小值是, ∴; 【小问2详解】 解:当时代入:, 当时代入:, ∴, ∴, ∵, ∴即. 26. 如图,⊙O是ABC的外接圆,AD是⊙O的直径,F是AD延长线上一点,连接CD,CF,且∠DCF=∠CAD. (1)求证:CF是⊙O的切线; (2)若cosB=,AD=2,求FD的长. 【答案】(1)见解析;(2) 【解析】 【分析】(1)根据切线的判定,连接,证明出即可,利用直径所得的圆周角为直角,三角形的内角和以及等腰三角形的性质可得答案; (2)由,根据锐角三角函数的意义和勾股定理可得,再根据相似三角形的性质可求出答案. 【详解】解:(1)连接, 是的直径, , , 又, , 又. , 即, 是的切线; (2),, , 在中, ,, , , , ,, , , 设,则,, 又, 即, 解得(取正值), . 【点睛】本题考查切线的判定和性质,圆周角定理,直角三角形的边角关系以及相似三角形,掌握切线的判定方法,直角三角形的边角关系以及相似三角形的性质是正确解答的前提. 27. (1)如图①,在矩形中,,,以为圆心,为半径在矩形内画弧,已知点是该弧上的一动点,点是边上的动点,则的最小值为______. (2)随着社会发展,人们生活品质日益提升,年轻人对高品质生活的追求愈发强烈.“荒野求生”、“生存大挑战”等栏目在网络上火爆,野外探险成为当下很多人想寻求刺激、提升生活品质的热门选择,图②是一片探险区域,其中四边形是探险途中的必经区域,米,米,,,且,点是探险入口,边界上点是探险出口,其中,点方圆米的圆形区域是危险禁区,严禁探险者进入为了保证探险者的安全,在危险区域边界上设有一个可移动监测点,一旦探险者靠近并跨入危险区,便会触发警报,一支探险小队计划进入此区域探险,为确保队员统一行动、节省体力并高效前行,领队需提前确定两个集结点和点,其中点在探险区域内,且满足,,点在边界上,探险路线是,请帮助领队计算的最小值. 【答案】(1)8;(2)最小值为米. 【解析】 【分析】(1)由矩形的性质得到.作点关于的对称点,连接,则,连接,则,即,根据勾股定理求得,即可解答. (2)连接,过点作,交于点,在上取点,使得米,根据两边对应成比例且夹角相等证得,从而由相似三角形的对应边成比例求得米,即点在以点为圆心,半径为 500 米的圆上运动.作点关于的对称点,连接,则,因此有.连接,交于点,延长,交的延长线于点,过点作于点.通过解直角三角形在中,求得(米),(米),在中,(米),(米),(米),在中,(米),因此在矩形中,米,米,进而求得米,(米),在中,根据勾股定理求得米,即可解答. 【详解】解:(1)四边形是矩形, ,,, 作点关于的对称点,连接, 则, 连接,,, 则, , 在中,,, , , 的最小值为, 故答案为:; (2)连接,过点作,交于点,在上取点,使得米, , ,即, ,, , , , 米, 点在以点为圆心,半径为米的圆上运动, 作点关于的对称点,连接,,则, , , 连接,交于点,延长,交的延长线于点,过点作于点, ,, , 在中,米, 米, 点与关于对称, , ,, 四边形,四边形,四边形都是矩形, 米, 在中,,又, , , 在中,米, 米, , 米, , , , 在中,米, 米, 在矩形中,米,米, 点与关于对称, 米, 米, 在中,米, , 即的最小值为米. 【点睛】本题考查最短路径问题,相似三角形的判定及性质,轴对称的性质,矩形的判定及性质,解直角三角形,勾股定理等.掌握最短路径中的将军饮马问题,瓜豆原理是解题的关键. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:2025年江苏省南京市中考数学多校联考模拟试卷
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